天問(wèn)_初中記敘文
大家一定都接觸過(guò)作文吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達方式,以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內容的一種文體形式。那么記敘文應該怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編為大家收集的天問(wèn)_初中記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看到這個(gè)題目,別以為這又是一個(gè)什么武俠小說(shuō)里的蕩氣回腸的姑娘或少主。我不懂那么多,我只知道是“天使的問(wèn)候”便是“天問(wèn)”的詮釋。只記得,那個(gè)夢(mèng)里的童話(huà)里永遠不是什么少主、公主的世界,不是黑暗社會(huì )的天下,永遠都是在校園里玩世不恭的我們這些單純的人類(lèi)。
曾幾何時(shí),總牽著(zhù)一只大手的我們竟被騙到了學(xué)校,那天,我們是在眼淚中相見(jiàn),不為你我而哭,而是為了失去了那只大手?拗(zhù),不知為何竟被老人的紅線(xiàn)綁在一起,竟坐在了一起,或許,這就是緣。
“嗨,你好,我叫軒!蹦闵斐隽耸。
“哦!”我沒(méi)伸出手,出于害羞或是靦腆,我也沒(méi)自抱家門(mén),因為我知道自己家門(mén)檻也破極了,沒(méi)什么好說(shuō)的。
后來(lái),老師也沒(méi)再調座位,即使掉也沒(méi)我們的事,因為在老師看來(lái),我們兩總是那副玩世不恭的.模樣,應該也不會(huì )惹事,于是也不在意。殊不知,一坐竟是六年。
俗話(huà)說(shuō),遠座不如近座,近座不如同桌。更何況是有我們倆六年同桌的基礎鋪墊著(zhù),這份感情說(shuō)起來(lái)比天還厚。
不知,這份感情是怎樣疊起來(lái)的?記得,第一二年的時(shí)候,我和你的感情淡如薄水,甚至比通常的同桌情還少些。所以,我不記得有多少往事了。只記得那時(shí),我和你都不愛(ài)說(shuō)話(huà),很少搭理人,一副與世不爭的模樣。
直到再后來(lái),在多年認識的基礎上,我倆才漸漸的走近了。那是我先開(kāi)的口:“我們交個(gè)朋友吧……”“我們一直是朋友!”你說(shuō)!拔艺f(shuō)的是‘好朋友’!”“對啊,我們本來(lái)就是好朋友!”你堅定的說(shuō)了出來(lái)。我盯著(zhù)你發(fā)起了呆!岸鳌瓱o(wú)聲的好朋友!蹦阌肿隽搜a充!澳恰覀兛梢宰鲇新暤暮门笥?”“恩,隨你,我愿意為你而變!”盯著(zhù)你那堅定的臉,我,笑了。笑得好開(kāi)心好高興好快樂(lè ),笑在綻放的花朵上,笑在深秋的麥穗里,歡樂(lè )得,倒在了你的懷里。
隔天,不,那天開(kāi)始,你我便變了,變得開(kāi)朗起來(lái),變得形影不離,變得同學(xué)們都看得出來(lái)。很快,我們便成了班里最好的一對朋友,這都是班里同學(xué)們承認的。但我知道,唯一沒(méi)變的是我們的玩世不恭的態(tài)度。即使說(shuō)變了,也是變得更多了一些。
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