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防震作文400字

時(shí)間:2021-09-22 10:31:36 敘事 我要投稿

【實(shí)用】防震作文400字四篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的防震作文400字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【實(shí)用】防震作文400字四篇

防震作文400字 篇1

  災害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災等等,發(fā)生災害會(huì )給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們大家要懂得防震減災的知識,學(xué)會(huì )保護自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們大家學(xué)習防震減災的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們大家講解發(fā)生火災的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災時(shí)的逃生演練,當發(fā)生火災時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場(chǎng)上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們大家講解交通安全知識,避免我們大家發(fā)生交通危險。

  一些災害都是可以預防的,在我們大家學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對方誤傷。這些都是我們大家身邊的不安全因素,都是可以預防的?匆韵聨讞l:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

  我們大家要保護學(xué)校的公共設施,愛(ài)護學(xué)校就是愛(ài)護自己,讓我們大家的.學(xué)校變得更加美好!

防震作文400字 篇2

  地震災害是世界上造成人們經(jīng)濟損失最嚴重與人員傷亡最多的自然災害之一。我們要加強對地震科普知識的學(xué)習,正確地掌握避震和自救、互救的方法。

  我們要聽(tīng)地震預告,學(xué)會(huì )看地震發(fā)生前的預兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預防災害的發(fā)生,以防在先及早報告、撤離。

  當地震發(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jì)鹊娜,選擇廚房、衛生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護好自己與家園,共同防止災害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)!暗卣饋(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

  我們還要多看防震減災的書(shū)籍。把防震減災的知識告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護自己,減少地震給我們帶來(lái)的災害。讓這些知識伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識。

  我們是祖國的建設者、保衛者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災害的發(fā)生!胺勒饻p災,人人有責”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

防震作文400字 篇3

  自從四川汶川、青海玉樹(shù)接連發(fā)生了大地震后,我對地震產(chǎn)生了恐懼心理。如果地震來(lái)了,要怎樣躲避?怎樣才能提前知道地震的到來(lái)呢?

  這次寒假里,我去紹興科技館參觀(guān)了“防震減災“科普展后,終于對“地震”有了全面的了解,對“防震減災”有了更深的認識。

  走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一塊塊圖文并茂的海報板,上面寫(xiě)著(zhù)各種關(guān)于地震的知識。在這里我了解到地震能夠引起火山爆發(fā)等系列的災難,在這里我第一次看到了一些關(guān)于地震的學(xué)說(shuō),也感受到唐山、汶川、玉樹(shù)地震帶給城市的災難,在這里更讓我意識到了防震減災的重要性。

  相比這些板報,我更喜歡科技館叔叔阿姨們?yōu)槲覀儨蕚涞膶?shí)驗器材。因為這些模型不僅可以讓我動(dòng)手操作,同時(shí)也讓我在實(shí)踐中了解了地震和防震的知識,這可真是一舉兩得呀!

  經(jīng)過(guò)這次參觀(guān),讓我獲得了不少知識,也讓我懂得了不少。今天好好地活著(zhù),誰(shuí)知道明天就會(huì )有地震,明天我就離開(kāi)了。所以,我們要珍惜生命,在這有限的時(shí)間里,多做有意義的事。天災不可避免,人禍還是可以減少的,在平時(shí)的生活當中要多注意。如果遇到地震,首先要冷靜下來(lái),再想辦法逃出去。在房間里盡量躲在桌子下,在公共場(chǎng)所要盡量避開(kāi)高大建筑物。

  讓我們記住這些防震減災的知識,并且好好練習,讓災難遠離我們,讓我們這個(gè)世界永遠平安、幸福!

防震作文400字 篇4

  星期五下午,學(xué)校組織了一次防震演習的活動(dòng)。

  我覺(jué)得這次演習活動(dòng)辦得很好,而我覺(jué)得好的原因,不光是因為這是我們六年級最后一次的防震演習,也是因為,這次活動(dòng)辦得比以往全面。

  第一節剛上課,我老師就告訴我們今天下午學(xué)校進(jìn)行防震演習,在演習開(kāi)始鈴聲響起之前的一段時(shí)間中,老師教了我們一些有用防震常識:

  在地震來(lái)臨的時(shí)候,要保持鎮定冷靜,在室內的同學(xué)要選擇教室四個(gè)角落躲入,雙手護住頭部頸部。如果不在角落,要立即躲到桌子底下,單手護頭,單手抓住桌腿,以保持現在的姿勢不變。

  聽(tīng)完之后,同學(xué)們都自己練習了一下,然后坐直了,靜靜地等待著(zhù)鈴聲的響起。

  過(guò)了一會(huì )兒,鈴聲響起了,沒(méi)等老師開(kāi)口,同學(xué)們訓練有素的一起多到了桌子底下,做好了確的姿勢。躲到桌子底下之后,我們才發(fā)現一個(gè)問(wèn)題——桌子太矮了……

  隨著(zhù)又一陣鈴聲的響起,同學(xué)們從桌子底下爬了出來(lái),聽(tīng)著(zhù)老師的指揮,一一離開(kāi)了教室,除了腿腳不方便而沒(méi)有參加這次演習的湯昊楠,同學(xué)們全部撤離成功。然后跟著(zhù)其他班下了樓梯,來(lái)到了暫時(shí)性安全地帶——操場(chǎng)。

  之后,在操場(chǎng)上,同學(xué)們又看了幾個(gè)小話(huà)劇,然后就徹底地結束了此次防震演習活動(dòng)。

  經(jīng)過(guò)這次演習活動(dòng),我了解了更多的防震小知識,地震時(shí)該怎么做?傊,我覺(jué)得,學(xué)校這次組織的演習活動(dòng)很有意義,希望以后可以更多的舉辦此類(lèi)演習。