潤物無(wú)聲初二記敘文

　　相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是通過(guò)生動(dòng)形象的事件來(lái)反映生活、來(lái)表達作者的思想感情的一種文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編收集整理的潤物無(wú)聲初二記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

潤物無(wú)聲初二記敘文1

　　風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地；愛(ài)，無(wú)言，滋潤了心田。

　　曾經(jīng)認為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。

　　小時(shí)候放風(fēng)箏，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。

　　學(xué)習騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是母親，站在一旁喊著(zhù)讓我爬起來(lái)繼續的是父親。

　　小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。

　　舉辦生日聚會(huì )，陪我吹蠟燭的，是我的母親。替我吹氣球的，是我的父親。

　　手指感染，上醫院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖地攥著(zhù)我且反復告訴我別害怕的，是母親，被我緊緊攥著(zhù)且一聲不吭的，是我的父親。

　　……莫非是父親不會(huì )表達感情，還是……

　　我開(kāi)始用心去尋找答案。

　　每次，我的自行車(chē)出了小毛病，第二天，它卻被修好了，并且被擦得锃亮，事后，才知道是父親做的。

　　每次考試前一天早上，我的寫(xiě)字臺上都會(huì )擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。

　　每次當我為突然的跳閘而氣憤時(shí)，電視屏幕總會(huì )刷地一亮，我知道，是父親做的。

　　每次我放學(xué)回家，幾乎都能吃上熱乎乎的飯菜，我知道，是父親做的`。

　　寫(xiě)字臺上整理好的卷子，是父親擺的。

　　床頭上那心愛(ài)的鬧表，是父親修好的。

　　小屋墻上的印記，是父親抹沒(méi)的。

　　猛地，我察覺(jué)到：不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒(méi)有體會(huì )到那沉默背后迸發(fā)出來(lái)的溫暖��！

　　光無(wú)聲，照亮了大地；愛(ài)無(wú)言，溫暖了心田。

　　父愛(ài)，無(wú)言。

潤物無(wú)聲初二記敘文2

　　有兩類(lèi)雨�！耙箒�(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”暴露了一片紅凋綠傷的破壞現場(chǎng)，吵聲使人無(wú)眠，仿佛是一次驚悸而痙攣的罪罰。

　　另有其一，直似平凡的關(guān)愛(ài)默默體現于生活中的細節之上。讓發(fā)現者珍藏不已，感動(dòng)長(cháng)在。杜工部曾如斯嘉賞——

　　“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。

　　隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�

　　可見(jiàn)過(guò)一池一沼的荷開(kāi)，葉子出水較高的，會(huì )把蓮苞遮在底下，當葉上雨珠滾蕩時(shí)，小花苞安然無(wú)恙，睡夢(mèng)中似的。冰心老人在紙上深情地把母親比作這種紅蓮之葉，“心里的風(fēng)雨來(lái)了，您來(lái)為我遮蔽�！比~子無(wú)語(yǔ)，悄悄施愛(ài)而已。

　　可聽(tīng)過(guò)無(wú)數顆“微塵”，幾千人自發(fā)匿名捐贈，他們的愛(ài)心流露在各自平凡的身份之外，其實(shí)不是微塵，而是從黃金上解構下來(lái)的分子。沒(méi)有要求他們，也沒(méi)人請求他們。微塵們只是在盡著(zhù)同胞的義務(wù)和實(shí)踐著(zhù)人性的高貴。

　　生活的每個(gè)細節，宛若一滴潤物無(wú)聲的好雨，恍然飄逝，就錯過(guò)在我們的余光里了。當眼睛被感動(dòng)的淚洗滌去蒙塵后，世界才將更清晰，如它原本的模樣。

　　莎翁有句名言：“無(wú)言的純潔的天真，比說(shuō)很多誓言更能讓人融化�！蹦腿藢の�。

　　“上帝說(shuō)，要有光，于是有了光�！边@是創(chuàng )世紀的句式。其宏偉壯闊的氣勢，震顫心弦。

　　然而，誰(shuí)能在現實(shí)中找到哪怕一例佐證，來(lái)說(shuō)明它曾出現過(guò)？

　　蓮葉的垂憐也許是無(wú)力的，微塵的援助沒(méi)準是徒勞的，然而，這些卻是最平凡的，所以讓人覺(jué)得真實(shí)。

　　很多人在地面上，奔跑著(zhù)要追求天上的東西。然而一場(chǎng)小雨下來(lái)，褪去了追逐者面目上的煩躁和赤熱，大家忽然慢下腳步，一起聽(tīng)著(zhù)無(wú)聲的雨線(xiàn)如何斜斜地沾濕各自身上的佩飾。佩飾，或金或玉，卻在一味向往輝煌的過(guò)程中被磨損，有了裂紋。雨水默然滲入這些傷痕，填滿(mǎn)了它們，撫平了它們，而沒(méi)有發(fā)出任何言語(yǔ)。

　　追逐者癡癡地凝視著(zhù)這一切的進(jìn)行，他們在強調效應的世界里找到了一塊豁開(kāi)的空間。他們的心靈在這空白處居落，安息。然后他們會(huì )想起紅蓮的的葉子，想起母親，想起微塵，想起一群素不相識卻不經(jīng)意送自己一程的陌生人。

　　有時(shí)候用心去靜靜感動(dòng)別人，比迅猛地懲罰他們更好。這就是大愛(ài)無(wú)聲平凡而微妙的感動(dòng)。那細雨，正隨風(fēng)潛入你我枕上的夜。

　　潤物細無(wú)聲，無(wú)聲勝有聲。

　　相約溶為這場(chǎng)雨，降臨在龜裂的土地上。不必言語(yǔ)，悄悄地給予愛(ài)，正如曾默默地接受愛(ài)。

【潤物無(wú)聲初二記敘文】相關(guān)文章：

家風(fēng)化雨潤物無(wú)聲作文-1500字01-27

物微情濃記敘文02-10

寫(xiě)初二狀物作文03-05

菊花頌-初二狀物作文12-21

閱讀親情-初二-記敘文01-07

初二人物作文 ： 母愛(ài)08-08

貓-初二狀物作文800字03-04

初二借物抒情作文600字11-24

貝殼_初二狀物作文400字01-28

無(wú)聲高中作文01-21