幸福高二作文記敘文

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的幸福高二作文記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸福高二作文記敘文1

　　如果說(shuō)生活是一片海，歡歌與笑語(yǔ)裹在晶瑩的浪花里，那么幸福就是那一陣又一陣反射的炫亮的陽(yáng)光。

　　大海退潮時(shí)，有時(shí)會(huì )留下很多貝殼。那些貝殼大小不一，色彩各異，有的很小很黯淡，有的大而明亮。常�？吹胶⒆觽冘�(chē)交在海灘上奔跑，跳啊，笑啊，他們撿拾了貝殼就像見(jiàn)到了寶貝似的。也許，這就是幸福吧。那些貝殼，說(shuō)老實(shí)話(huà)，不怎么樣，平淡無(wú)奇，但就是這些小什物，裝點(diǎn)了孩子們童年的夢(mèng)。幸福就像海水撫過(guò)的珠貝，閃閃亮亮。

　　幸福在搖曳著(zhù)楓葉的金秋翩翩而至。金風(fēng)拂面，吹來(lái)了果物成熟的芳香。大地在微笑，稻麥也樂(lè )彎了腰。摘下一片葉子，些微帶著(zhù)點(diǎn)黃。這是一個(gè)收獲的時(shí)節，成功和挫折都是自己曾經(jīng)種下的水果，只不過(guò)有的口味甜甜的，有些略略酸澀。畢竟自己曾經(jīng)播撒過(guò)汗水，此時(shí)的心情也許除了幸福，別無(wú)他詞可形容。

　　一串風(fēng)鈴在窗邊唱著(zhù)歌兒，春去秋來(lái)，我已是高二的學(xué)長(cháng)了。帶著(zhù)欣喜的感覺(jué)，我繼續著(zhù)校園廣播員的使命。那一疊疊整齊的廣播稿，浸灑著(zhù)我們小組一年的心血。我們一同為人物振奮，聲情并茂地演播；一同為人物悲憤，哽咽的嗓音詮釋著(zhù)人物的厄運……我們一同走過(guò)，足矣，無(wú)需更多言語(yǔ)。青春的韻律永遠縈繞在心田，永遠。去年帶我們的學(xué)姐們?yōu)榱藢W(xué)業(yè)將會(huì )“退役”，我也即將迎接高一的小弟弟小妹妹們，成為一名領(lǐng)頭的舵手，一股幸福的感情油然而生。長(cháng)大了呵……

　　漫漫長(cháng)空下，星星的眼睛眨啊眨，我端坐里室，奮筆疾書(shū)，哪顧得了時(shí)鐘敲了十下亦或十一下？把握自己，把握每一份24小時(shí)，當35個(gè)周計劃完成之時(shí)，這一學(xué)年就可以驕傲地宣布：我是充實(shí)的。曾幾何時(shí)，清華只是一個(gè)冒著(zhù)光鮮的肥皂泡的夢(mèng)，對當時(shí)和當年的我都是如此。蘇聯(lián)在隆隆的機器轟鳴中，僅僅完成了兩個(gè)五年計劃就屹立在強國之林。它不朽的豐碑也勉勵著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有計劃，敢拼才能傲然崛起。很好，我也順利地完成了兩個(gè)周計劃，基本達到或超過(guò)調控目標。幸福在不知不覺(jué)中飄然而至。

　　楊柳岸，獨坐河畔，口含蘆管，任悠揚的小調兒飛出，好幸福��；當流星劃過(guò)，浪漫而虔誠的人們默默許愿，又是何等的幸福��！

　　幸福的感覺(jué)，也許只是心靈的震顫，它就是那個(gè)“不能說(shuō)的秘密”吧！

幸福高二作文記敘文2

　　淡淡的幽香，淡淡的愛(ài)，幸福就是淡淡的味道。

　　蒼老布滿(mǎn)老繭的手，勤勤懇懇了一輩子，養活了幾倍人。所謂幸福，就是這雙手總能找到事做。

　　那雙曾拿過(guò)教鞭與粉筆。四十多年前，一身熱血的他懷著(zhù)教書(shū)育人的夢(mèng)進(jìn)入了本地的鄉村小學(xué)，師資匱乏，他身兼數職；學(xué)生拖欠學(xué)費，他那工資添補；同時(shí)排擠，他選擇默默忍受，一心只想較好學(xué)生。當他身著(zhù)陳舊卻整潔的衣服，帶著(zhù)厚重的黑眶眼鏡進(jìn)入教室時(shí)，他曾經(jīng)想過(guò)放棄，但最終被一雙雙黑亮純真的眼睛神打消了。那是一雙怎樣的眼睛��！哪里有對知識的渴求，哪里有對外面世界的向往，哪里有對他的崇拜。于是，那雙白凈的手堅定的拿起了教鞭，這一拿就是幾十年，這是一種執著(zhù)的幸福。

　　那雙手曾拿過(guò)鋤頭與鐵鍬。學(xué)校被迫停課，無(wú)奈的他只能回家種田。大生產(chǎn)時(shí)期，他分配到的農活又累又重。趕上農忙時(shí)期，他早起拔稻秧，午間便頂著(zhù)濃濃烈日在田間栽稻。夜晚，在水里浸泡了一整天的腿終于得到片刻的休息，可隨著(zhù)生產(chǎn)隊廣播聲的響起，他又要重復昨日的工作，日復一日，年復一年。他的腿成了老寒腿，手也不再白凈而是變得焦黃，整個(gè)人形容枯槁。但是他無(wú)怨無(wú)悔。這是一種堅忍的幸福！

　　那雙手曾拿過(guò)鍵盤(pán)與鼠標。辛苦半輩子，兒女都已成家立業(yè)，那雙手似乎也閑了下來(lái)。退休后，他沒(méi)有教鞭可拿，想要拿個(gè)鋤頭，兒女和身體都不允許。從此，那雙手好像突然之間沒(méi)了生氣一般，總在尋覓這什么。那年，家中為孫子買(mǎi)了電腦，這在他眼中是個(gè)稀奇的玩意，他看著(zhù)屏幕上變換的圖片，看著(zhù)孫子不斷敲打著(zhù)鍵盤(pán)與鼠標，這似乎與電視有所不同。終于，一天他趁孫子外出，偷偷打開(kāi)電腦，滿(mǎn)眼盡是鍵盤(pán)按鈕，什么頭緒都找不到，無(wú)奈他只能放棄。第一次，他感到自己老了，卻又不那么感傷。這是一種從容的幸福！

　　現在，那雙手又拿起了毛筆。整日悠閑的他，似乎找到了生活的樂(lè )趣，每天練練字，在庭院支起一張桌，濃濃樹(shù)蔭，伴著(zhù)蛙叫蟬鳴，那雙手又回到了原點(diǎn)。這是一種平淡的幸福！

　　淡淡的味道淡淡的愛(ài)，平凡的生活中能夠擁有一些生活情趣，這也不失為一種幸福。我想外公是幸福的，雖然是淡淡的，初品一口，平淡無(wú)奇，再回味則韻味無(wú)窮！

幸福高二作文記敘文3

　　幸福是什么呢？幸福，她無(wú)色無(wú)味，捉不著(zhù)也摸不透，但當你細心咀嚼，就會(huì )感受到他所帶來(lái)的甜蜜芳香及洋蔥般一層又一層的豐富內涵，使人百嚼不膩。

　　幸福的真正內涵——全在于自己內心的感受，只要內心真正需要，那就是一種幸福，且幸福垂手可得，要去挖掘，要去擁抱，甚至去創(chuàng )造，都絲毫不費力，因為，鶼鰈情深的兩人相互扶持、白首偕老是幸福；金蘭之交的故友相聚是幸福；舐?tīng)偾樯畹母改�，寸草春暉的恩情也是幸福，幸福就藏在生活周遭，只要你我都保有笑容，幸福就都�?huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻圍繞在身邊。

　　此外，當我們徜徉大自然，呼吸新鮮空氣時(shí)，便會(huì )發(fā)現，擁抱幸福不就如同是擁抱大自然，在吸一口充滿(mǎn)芬多精的新鮮空氣里，吸入了多少幸福，多少的愛(ài)，在哀悼死去的小草、小花中，投入了多少幸福及情感，在擁抱大樹(shù)的須臾，是否就像擁抱了幸福，擁抱了自己愛(ài)好的，并擁有了一切。

　　幸福并不是定要擁有財富、權力、名望，它不一定要有光芒，甚至沒(méi)有顯露的外貌，也沒(méi)有華麗的包裝，且有時(shí)是粗糙的，隱蔽的，只有簡(jiǎn)潔的色彩。曾有過(guò)個(gè)例子，一位擁有一切，擁有所有人都羨慕之成就的大老板，內心卻空洞，虛華不實(shí)，或許他功成名就，但卻忽略了為自己喘息、創(chuàng )造幸福的機會(huì )；或許他為了自己的頭銜，正卯足了全力，但卻忘了此刻的自己才是最該被關(guān)心，最該擁有幸福的人。是的，有句諺語(yǔ)說(shuō)得好：“金錢(qián)幾乎象征著(zhù)人們的利益和幸福�！爆F今的社會(huì )，是否都忘了幸福的真實(shí)定義，是否都已忘了幸福就是做自己喜愛(ài)的，并擁抱愛(ài)。

　　出生于幸福家庭的我，母親是傳統的家庭主婦，父親在外勞頓奔波，努力賺錢(qián)，兩人都是為了我的生活在努力，是沉重也是甜蜜的負擔，他們不曾說(shuō)一聲苦，每天披星戴月的工作，我想這就是所謂的淡淡的幸福。所以我們是不是都該想想自己幸福的所在，進(jìn)而感恩并創(chuàng )造幸福。在母親起床后，替她泡一杯濃郁的熱可可，里面蘊含了濃濃的愛(ài)，是創(chuàng )造幸福；老公回來(lái)后，煮熱騰騰，滿(mǎn)桌的菜，是創(chuàng )造幸福；“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸”，也是創(chuàng )造幸福，故創(chuàng )造幸福的方法很多，就看一個(gè)人之意愿。

　　幸福他就像一個(gè)指引道路的標簽，告訴我們通往幸福的路；幸福就像一本百看不厭的書(shū)，每看一次，就會(huì )有新的體悟；幸福就像是堅忍不拔的小草，讓人有了存活下的動(dòng)力；幸福就像是你和我，相互扶持，組織一個(gè)幸福的小屋。

幸福高二作文記敘文4

　　什么是幸福？每個(gè)人都給了它不同的定義，有人認為滿(mǎn)足一心的欲望是幸福；有人認為無(wú)憂(yōu)無(wú)慮簡(jiǎn)單過(guò)生活就是幸福。翻看歷史洪流，三千年前的文景之治，三百年前的康雍盛世對那時(shí)的人民來(lái)說(shuō)“太平”就是幸福、“沒(méi)有戰爭”就是幸福，但時(shí)代在刷新，現在不一樣了，人人都有機會(huì )提著(zhù)公文包準時(shí)上、下班，可以忙碌生活，亦可以悠閑地過(guò)日子，幸�？鞓�(lè )的生活全在你的方寸之間；少年們各個(gè)都有熱血夢(mèng)幻的青春幸福世界！如果我是一團星云，團圓平安就是幸福、圓夢(mèng)成真就是幸福，我心底幸福就是最美的、最閃耀的那顆星星！

　　“甲午戰爭”的開(kāi)打，多少個(gè)青年才俊也因此為國家捐軀，他們時(shí)時(shí)刻刻思念著(zhù)家人，而遠方的家人亦不分晝夜地祈禱希望兒子能早日從戰場(chǎng)回家團圓，共享元宵節——吟首辛棄疾的〈青玉案元夕〉蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去；端午節——吟詠唐玄宗的〈端午〉端午臨中夏，時(shí)清日復長(cháng)；唱著(zhù)中秋節蘇東坡的〈水調歌頭〉但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟，跟父親、母親、爺爺、奶奶一起吃一頓團圓飯，這頓飯，代表的是團圓的幸福；這滋味是世上任何事無(wú)法比擬的，里頭蘊含的是幸福還是無(wú)限的幸福！

　　“有夢(mèng)的人很棒，完成夢(mèng)想的人更幸�！�，當喬布斯開(kāi)創(chuàng )了蘋(píng)果電腦；比爾蓋茲創(chuàng )辦了微軟，兩位科技奇才在世界上大放異彩時(shí)，他們的心中是“幸�！钡�，因為他們完成了自己畢生的心愿。在他們夢(mèng)想的虹影中，我相信自己一定也是可以的，我的夢(mèng)想是當一位律師，每當我在電視上看到那些弱勢團體聲嘶力竭卻無(wú)法申訴出內心的聲音，我心想“不該是這樣”，必須讓人民發(fā)聲，我決定成為為正義發(fā)聲的律師。為弱勢團體服務(wù)，我不想得到任何酬勞，只想看到他們露出幸福微笑的樣子，我心也將升起美妙的幸福感動(dòng)�，F在的我只是一位初中生，不過(guò)我一定會(huì )傾全力去完成自己的夢(mèng)想，永不放棄這追求幸福的動(dòng)力，享受那成功挑戰未來(lái)的“幸�！�！

　　幸福，沒(méi)有任何形式的，寒冷的冬天媽媽為我送上一杯暖呼呼的紅豆湯是幸福的，老師在我失意時(shí)給我一個(gè)鼓勵的微笑也是幸福的。每個(gè)人都擁有一種“幸福公式”，讓別人幸福；讓自己幸福；讓這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)幸福！它帶給人正向的能量，使人有勇氣、有能量去闖天涯，因為幸福的感受無(wú)遠無(wú)際。

幸福高二作文記敘文5

　　幸福如花，絢爛無(wú)比；幸福如草，綠滿(mǎn)大地；幸福如雨，灑滿(mǎn)人心。

　　——題記

　　在我的印象中，幸福就是一個(gè)很大眾的題目，從小寫(xiě)到大。明明是同一個(gè)話(huà)題，卻寫(xiě)了千篇內容。不明白，明明是同一個(gè)人，為什么感受卻那么不同。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，那是我三歲，那是的我特別愛(ài)花，不管是什么花，只要是花，我拿到手就會(huì )開(kāi)心得哇哇大叫。我想，能夠得到自己喜歡的東西那便是幸福。

　　那是我八歲，爸媽要為了生存外出打工了，我心底特別的難受，我渴望和爸媽一起像別的小朋友一樣開(kāi)心快樂(lè )�？砂謰尣�沒(méi)有因為我的不舍而留下。我想，有爸媽在身邊那便是幸福。

　　那時(shí)我十五歲，一個(gè)人在寄宿學(xué)校，爸媽在外打工，我一個(gè)回一次奶奶家，卻只是拿錢(qián)。即使學(xué)校離家只有10分鐘的路程遠，卻從來(lái)得不到關(guān)心，我開(kāi)始討厭那樣他們，討厭那個(gè)不曾溫暖的家。我想要關(guān)心，我努力學(xué)習，努力考好，得到的確實(shí)一倍，兩倍的生活費，我開(kāi)始恨了，恨他們的不理睬，既然成績(jì)好不受重視，那就用另一種方法去交換你們的目光。一個(gè)月，我從第一名滑到了倒數幾名，我成了老師眼里的太妹。我以為你們終于會(huì )在意我了吧，卻是只有一陣唾罵后的不管不顧。我痛恨那個(gè)家。我想：能夠得到家人的關(guān)心，那便是幸福。

　　那年我16歲，我來(lái)到了隆昌二中上高中了，認識了一個(gè)女生，并成為了好朋友。她讓我成為了一個(gè)快樂(lè )的女生，讓我得到了關(guān)心愛(ài)護。我為了驕傲的她，改變了以前不堪的一切，在高中生活中循規蹈矩。平平淡淡的過(guò)著(zhù)生活，我想：能和她摯手，能有這份友誼，走到最后那便是幸福。

　　今年我十八歲，因為種種原因，爸媽回到家中過(guò)著(zhù)舉步維艱的生活。而我的友誼也因為種種原因磕磕絆絆，現在的我真可稱(chēng)平平淡淡，但我卻發(fā)自?xún)刃牡母械浆F實(shí)。我想：能讀懂現實(shí)，那便是幸福。

　　以前的我幼稚可笑。會(huì )把一切都想的那么美，而現在，我讀懂了現實(shí)。幸福，不是因偉大而快樂(lè )，而是一個(gè)微笑，一些知足，一些安心。

　　我很知足，我擁有現在的“現實(shí)生活”讓我把一切都看得那么的淡，再小的事也會(huì )讓我覺(jué)得幸福。

幸福高二作文記敘文6

　　我們有許多與他人相遇，聽(tīng)到令你感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，看到令你難忘的眼神，但或許因為我們的一個(gè)疏忽，誤會(huì )和偶然的以為而錯過(guò)了這些機會(huì )。正如，往往想把握住自己一生幸福的人，機會(huì )在眼前，但卻白白地讓幸福從手中溜走。

　　在電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》中，主人公柯景騰與沈佳怡兩人從初中到高中同校，柯景騰一直詳細自己的行為能感動(dòng)沈佳怡，沈佳怡心中一直保持這對柯景騰的好感，但她從未表現過(guò)。正當他準備跟他告白，說(shuō)出自己心聲的同時(shí)，他卻一次次的錯過(guò)了機會(huì )，最后只有在屬于她，而不屬于他的婚禮上為她祝福。

　　正因為柯景騰在這份純純的愛(ài)中，一次次地不敢抓住屬于自己的幸福，在幸福來(lái)臨之時(shí)，卻因心門(mén)的緊閉而錯過(guò)了屬于自己的那份幸福。

　　《那些年》是作者將自己真實(shí)的`寫(xiě)照映在熒幕上，但在編寫(xiě)的劇本中，一樣有因自己的一時(shí)疏忽，而錯過(guò)了自己的幸福。

　　在電視劇《步步驚心》中，馬爾泰·若曦與皇子四阿哥之間的愛(ài)情令人嘆惋，若曦的癡情與指責四阿哥的不珍惜，在愛(ài)情與皇位間，他毅然選擇了皇位，他自認為，得到了皇位就能廝守，但他卻沒(méi)發(fā)現，他自己的作為只會(huì )讓自己親手將幸福送走。

　　他們二人的愛(ài)情，卻因一個(gè)位置而失去了相守的機會(huì )；他們因不懂得珍惜對方，而錯過(guò)攜手走過(guò)一生的感動(dòng)。

　　有一個(gè)小男孩在傷心的時(shí)候喜歡上一位老師，他在作業(yè)本上寫(xiě)下：老師，我喜歡你。老師回他說(shuō)：你還小，不懂什么是喜歡。小男孩沒(méi)有傷心，而且更努力地去學(xué)習，考上了好大學(xué)。畢業(yè)后，他找到了女朋友，并在結婚時(shí)邀請了他老師參加，但他老師卻沒(méi)有出現。后來(lái)，他得知老師患病去世了，他很傷心。在他搬家之際，無(wú)意中找到了當年的作業(yè)本，在他翻到最后一頁(yè)的時(shí)候，他哭了，上面寫(xiě)著(zhù)：雖然你還小，但我愿意等你長(cháng)大。

　　因為當年的喜歡而去努力學(xué)習，長(cháng)大后卻忘記了自己拼搏的原因，明明幸福就在眼前，卻因自己的一份忘記而錯過(guò)。

　　或許在你身邊就有屬于你自己的幸福存在，也許就因為你沒(méi)有發(fā)現，而錯過(guò)了屬于你自己的幸福。

幸福高二作文記敘文7

　　小時(shí)候，幼稚的我認為有錢(qián)肯定就是幸福，長(cháng)大后才知道兒時(shí)的天真與可笑，才知道幸福需要的不是無(wú)情的金錢(qián)，不是華麗的外表，也不是刻意的表現，幸福其實(shí)就是淡淡的情感、莫名的感動(dòng)、不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)，或許我們身邊總存在著(zhù)沒(méi)被覺(jué)察的幸福感覺(jué)，淺淺的、淡淡的慢慢滲入我們的體內，溫暖我們的心臟。

　　漆黑的夜晚，寂靜的街道上是我們放學(xué)回家急匆匆的身影，孤獨而又寂寞，疲憊中的我們看到家中亮著(zhù)那微弱的燈光，飯桌上放著(zhù)熱氣騰騰的夜宵，媽媽笑盈盈的雙眼，帶有疲憊與寵愛(ài)，幫我們接過(guò)沉甸甸的書(shū)包，這時(shí)心中不再失落，我們感激父母為我們付出的辛勞，知道不管怎樣都有父母的愛(ài)支撐，那就是幸福。

　　教室里所有的人都離開(kāi)了，忍不住傷心哭泣，心里無(wú)比疲憊。家庭的變故讓我認為自己就像孤兒，被整個(gè)世界拋棄了，不知道自己的未來(lái)需要什么，真的好想離去。她來(lái)到我的身旁，輕輕為我擦拭兩頰的淚水，焦急而又心疼地注視著(zhù)我，靜靜聽(tīng)我傾訴內心的傷心與悲痛，讓我知道你沒(méi)有失去所有，我的肩膀隨時(shí)能借給你依靠。我驕傲、我感動(dòng)，因為有可以分擔的朋友，那就是幸福。

　　老師，節日快樂(lè )！一聲聲把祝福傳達。老師與我們朝夕相處，融洽而又溫暖，他們辛勤地傳遞知識，教我們做人。也許有時(shí)過(guò)于嚴厲，但也正是太在乎我們了，愛(ài)之深、責之切。他們與我們分享著(zhù)令人哈哈大笑的生活經(jīng)歷；他們盡力與我們成為朋友和知己；他們盡職盡責、無(wú)私奉獻。他們可親可敬，與我們敞開(kāi)心扉，融洽相處，那就是幸福。

　　經(jīng)歷了、哭過(guò)了、笑過(guò)了，就只剩下幸福，年少的我們應該用自己理智的心靈、純凈的情感去把握我們的幸福，因為幸福就在我們的身邊，就在我們的心里。

　　幸福就象音符一樣美妙動(dòng)聽(tīng)，幸福就象甘泉一樣甘甜可口，幸福就象花兒一樣肆意綻放。不需要太多言語(yǔ)，不需要太多動(dòng)作，也不需要太多的掩飾。

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