我有我的精彩記敘文作文（通用17篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我有我的精彩記敘文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我有我的精彩記敘文作文 篇1
誰(shuí)人不曾有過(guò)自己的精彩？或在性格方面，或在學(xué)習方面，又或者在愛(ài)好方面，而我的精彩就是擁有耐心！
記得小學(xué)時(shí)，學(xué)校有烹飪社團，專(zhuān)門(mén)教做菜的，而有那么一次，我印象十分深刻。
上課鈴打響了，同學(xué)們收拾好社團使用的東西，一個(gè)個(gè)飛也似的朝社團奔去。我的內心也仿佛有頭小鹿在撞，因為今天輪到我做菜了。今天的用料十分簡(jiǎn)單：豬肉，粉絲，今天要做的是肉末粉絲，雖然用料簡(jiǎn)單，卻十分的難做。我們的廚師老師一臉嚴肅的說(shuō)道，我突然覺(jué)得十分好笑：不就一道菜嗎，有那么難做嗎？實(shí)在不行再來(lái)一次唄！
同學(xué)們十分緊張，因為誰(shuí)都不想第一個(gè)被抽到，而我雖然覺(jué)得簡(jiǎn)單，但卻也被這種緊張的氣氛所感染，老師說(shuō)到“劉俊豪，你第一個(gè)來(lái)�！蔽疑眢w一驚，但也只能按照老師的命令去做了。
“首先把豬肉切成肉末，同時(shí)在一只大的碗里放入一些水，將粉絲泡軟，再將蔥洗凈，做成蔥花，往鍋內倒油，放入豆瓣醬炒肉末，再加入粉絲后炒勻，再加入醬油，味精，白糖即可�！崩蠋煹囊环�(huà)我聽(tīng)得一頭霧水，根本不知道怎么下手，我勉強拿起菜刀，見(jiàn)蔥離我最近，就順手拿過(guò)切了起來(lái)，猛得想起先泡粉絲，只得硬著(zhù)頭皮再來(lái)一遍。我先將粉絲泡好，再切肉末，可偏偏老天和我作對，粉絲泡爛了！只得重新抓一把粉絲，重新倒水，同學(xué)們忍不住笑了，我并沒(méi)有灰心，只想我一定能做好的！我重新拿起菜刀，加快速度切豬肉，順便也將蔥給切了，我飛快地將粉絲從碗中取出，放入一只籃子里，再往鍋內倒油，接下來(lái)怎么做？怎么辦？我怎么忘了？我急得要哭出來(lái)了。老天啊，上輩子我怎么得罪你了？“往鍋內放入豆瓣醬炒肉末�！崩蠋熌琼懥恋穆曇舫霈F在耳邊，我內心暗暗感謝老師，一只手抓住一把肉末，再用小勺舀一勺豆瓣醬同時(shí)放入鍋中，“磁磁磁”一陣油炸肉的聲音傳入耳內，我不敢怠慢，再加入粉絲，最后加入調料，肉末粉絲好了！事后嘗了嘗，雖不如人家餐廳內好吃，但這也是我經(jīng)過(guò)努力換來(lái)的成果��！別提有多美味了！
人生就像一場(chǎng)馬拉松，沒(méi)有人會(huì )因為起點(diǎn)快就會(huì )獲得冠軍，獲勝的關(guān)鍵不在于起點(diǎn)的爆發(fā)，而在于你是否真正擁有耐心。
我知道，也許別人會(huì )比我更精彩，但這件事對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)足夠了，因為這件事讓我的人生變得更精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇2
宇宙浩瀚，生命短暫，每當夜深人靜的時(shí)候，自己常捫心自問(wèn)：“生命到底在追求什么呢？”答案就是追求屬于自己的精彩。
白露剛過(guò)，中秋已近在眼前。濃郁的秋意，喜慶的氣息瞬間填滿(mǎn)了整個(gè)空氣。望著(zhù)外面的景色，思緒飄回了從前。
她是爸爸的媽媽?zhuān)业哪棠�。初�?jiàn)她那會(huì )兒我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四面八方趕來(lái)，熱鬧極了。這時(shí)媽媽拉了拉我，我順著(zhù)媽媽的視線(xiàn)望去，看到了那位“主角”。她身穿紅棉襖靜靜地坐在上位，對周?chē)@些熱鬧的景象很是茫然，仿佛是一個(gè)被人供奉著(zhù)的佛像。我看了之后，心里很難過(guò)“媽媽?zhuān)覀內ヅ闩闼��！蔽译S媽媽走到她面前，簡(jiǎn)單地做了介紹，她很是興奮，整個(gè)宴會(huì )我們都陪著(zhù)她聊天，她一直緊緊的握著(zhù)我的手，很疼很疼，但又感覺(jué)好溫暖好溫暖。
四年級時(shí)，我曾回去看過(guò)她，那時(shí)她陪著(zhù)我在池塘里捉蝦嬉戲。在我的記憶中，奶奶是孤獨的，是瘦弱的，是善良的。每次回家她都告訴我“一定要聽(tīng)話(huà)，一家人要和睦�！�，后來(lái)因為繁重的學(xué)業(yè)，回家的次數越來(lái)越少，漸漸地忘記了她。時(shí)隔多年，我已是初二學(xué)生，這次中秋，媽媽建議回去看看她，藏在記憶深處的回憶，重新涌現。我一口答應，心中滿(mǎn)是歡喜，卻也內疚。
緩緩駛入了老家，周?chē)职察o，散發(fā)著(zhù)清冷的氣息。我隨爸媽走進(jìn)一個(gè)院子里，里面靜靜的，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子上，“媽?zhuān)覀儊?lái)看你了�！彼牬鬁啙岬难劬�，攥著(zhù)爸爸的手又打又哭，我的心如翻江倒海般，眼睛頓時(shí)紅了�！澳棠獭蔽铱刂浦�(zhù)自己不讓眼淚掉下，等待著(zhù)奶奶像以前那樣抓著(zhù)我的手，然而她只是專(zhuān)注地望著(zhù)爸爸，拉著(zhù)爸媽往床鋪那里靠了靠，放輕了說(shuō)話(huà)的聲音，仿佛我是一個(gè)陌生人。
奶奶她不記得我了，她忘記我了！心中頓時(shí)涌起了一種被遺棄的失落，是老天在懲罰我嗎？懲罰我沒(méi)有孝心。突然，我的手臂被緊緊攥住，是那個(gè)熟悉的力道，熟悉的溫暖。我回握住她的手，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在喉嚨口，淚水奪眶而出，一瞬間我明白了那種失落與無(wú)助。
夕陽(yáng)西下，車(chē)子仿佛鍍上了一層金“爸爸，要不我們留下吧”倒車(chē)前，我突然止住，父母靜靜地望著(zhù)我同意了。
每個(gè)人各有各的精彩，而我的精彩就是對奶奶的那一份孝心。
我有我的精彩記敘文作文 篇3
我有精彩么，在我這個(gè)平凡的人身上，或許只有夸大后才能找到，但這種“精彩”是不同于我所擁有的“精彩”的。
沒(méi)有舞臺上絢目的燈光，沒(méi)有心中熾熱的火花，沒(méi)有想要奮力一搏的勇氣與決心，只有對待一件事或物最真誠的情感。我對待陶藝，就有這種情感，真摯，熱烈，而又寶貴。
坐在上過(guò)油漆的長(cháng)板木凳上，面前是一張低矮的桌子，用割繩從被塑料袋包裹著(zhù)的巨大泥磚里割下一角。云臺在沉靜的目光下動(dòng)，不緊不慢，聲音沉穩而厚重。手中，握著(zhù)一團陶泥。做一顆球，燒制后搖晃起來(lái)會(huì )叮當作響的球。慢慢地想，慢慢地做，慢慢地等。依舊是熟練的步驟，熟悉的陶泥的質(zhì)感，長(cháng)而寬的泥條穩妥地隨著(zhù)云臺的動(dòng)越盤(pán)越高。小心地取下，用拍板輕輕地拍打它的表面，再鉆出出氣孔，等待晾干。鼻尖嗅到一股潮濕陶土的清香。
我用了一個(gè)下午的時(shí)間，在陶藝室里，把我所擁有的精彩展現給陶土。泥胚，時(shí)間，它們是我最忠實(shí)的觀(guān)眾。我的作品將在一段時(shí)間后經(jīng)歷火的包圍、考驗、磨礪，它們將由陶土失去生命的暗灰色，變成令人驚嘆的熾熱的橘色。
當我從老師手中接過(guò)那顆球的時(shí)候，我感覺(jué)到血液正在沸騰，它們正在興奮地提醒我：這顆球未被路途中顛簸的大卡車(chē)震壞，未在燒制時(shí)爆裂成碎片。它經(jīng)受住了考驗。
輕搖手中的球，表面稍顯粗糙不易滑落，白色粉末狀的紙灰從各個(gè)小孔飄散出來(lái)，那是之前塞進(jìn)去的報紙，里面的兩粒小球隨著(zhù)搖晃發(fā)出清脆的響聲�！斑@是大自然的結晶，是泥性、水性、火性、手性、人性與大自然的最親密的融合�！蔽也恢涝�(jīng)在哪里看到過(guò)這樣的話(huà)。
我將真誠的心交付于陶土，陶土回報給我一件自然的作品。這是等量的交換，真摯，熱情，飽含希望。天地為證。
我的精彩，即是我擁有等待陶藝最真誠的情感。媽媽有一天站在玻璃門(mén)外看我制作作品，她說(shuō)，她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我這么專(zhuān)注的神情，從來(lái)沒(méi)有。她甚至擔心，我會(huì )癡迷。
我有我的精彩記敘文作文 篇4
每個(gè)人的一生總不可能是平淡無(wú)奇，默默無(wú)聞的。我們每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們每個(gè)人都有屬于自己的精彩，可能是一件微不足道，但卻意義非凡的小事，抑或是轟轟烈烈，為國為民的大事，我們每個(gè)人的一生雖短暫，但卻精彩！
我的精彩，便是那小小的象棋。
當我第一次見(jiàn)到這紅，黑相間的小精靈時(shí)，我便被它深深地迷住了。在爺爺一步又一步，手把手的悉心教導下，我棋藝日漸精益，開(kāi)始變得目中無(wú)人，高傲自大，原本一顆醉心于棋藝的心，也變得浮躁�？吹酱饲榇司�，爺爺便給我報了一個(gè)市級的象棋比賽，想讓我明白，什么是天外有天，人外有人。
在爺爺的目送下，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地登上了棋場(chǎng)，想借此機會(huì )，大展身手。比賽很快就開(kāi)始了，一開(kāi)始，我占據優(yōu)勢，便越發(fā)得意，反觀(guān)對手，沉著(zhù)冷靜，一次又一次的巧妙的化解了我看似猛烈的進(jìn)攻，逐漸轉劣為優(yōu)，一步又一步的將優(yōu)勢擴大。兩車(chē)成交叉之勢，直逼我的大帥，勢要將我一舉拿下，迫于無(wú)奈，我選擇孤注一擲，放棄所有防守，但最終仍是無(wú)濟于事，我輸掉了比賽�？粗�(zhù)對手得意的笑臉，我感覺(jué)自己的心被狠狠的刺了一下，一直矗立的自信心，在此刻瞬間崩塌。我站起身來(lái)，強忍著(zhù)不讓自己的淚水流下，難道我終究不行？低頭看了看象棋，那原本被我視為生命中的精彩的精靈，此刻也暗淡無(wú)光，我抹了把淚水，沮喪的回到了家。
一進(jìn)家門(mén)，爺爺便問(wèn)道：“比賽怎么樣？”這簡(jiǎn)直就是在傷口上撒鹽嗎？“輸了！”"我面無(wú)表情的答道，我粗暴的推開(kāi)房間門(mén)，倒在床上，無(wú)聲的哭泣著(zhù)。這時(shí)，爺爺推開(kāi)房門(mén)，遞給我一杯熱茶，悠悠地說(shuō)道“下棋，便是修身養性，勝敗乃兵家常事，不要心浮氣躁，要靜下心來(lái)，用平和的心去對待每一次競爭，猛虎搏兔亦用盡全力，便是對對手與自己最大的尊重”。
剎那間，我明悟了，下棋不是爭名奪利，而是修身養性，鞏固自身，從而踏上成功。
是象棋，讓我放棄了浮躁的內心，使我追求淡泊；是象棋，讓我痛改之前的高傲自大，變得謙虛卑和。象棋便是我人生中的精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇5
看著(zhù)這個(gè)世界，精彩。奪目。絢麗。但卻不曾屬于我，現在如此，將來(lái)如此。
我有鋼琴上十級的同學(xué)，我有成績(jì)全段前十的同學(xué)，我有在籃球校隊的同學(xué)，我有長(cháng)得比我帥太多的朋友。和他們相比，我過(guò)于平庸了。和他們相比，我甚至無(wú)地自容。
是的，貌似我會(huì )很普通地站在觀(guān)眾中而不被認出，貌似我就是那個(gè)傳說(shuō)的理想主義者的默默支持者，貌似我將平庸地度過(guò)一生。
巨人在山巔俯瞰大地，小草在巖間扎下深根，將軍沙場(chǎng)上稱(chēng)王稱(chēng)霸，婦女家中編織華裳……無(wú)論大小，無(wú)論高低，萬(wàn)物皆有其特別獨到的精彩。我也不例外，短短十幾年就留下了太多美好回憶。
我只有選擇孤獨，選擇明晰的獨自前行，我才能活出自己，活出自己的精彩。因為孤獨，我才能遠離盧梭筆下的“羅馬的明鏡大殿”，遠離喧囂，學(xué)會(huì )平靜，學(xué)會(huì )清醒地看待自己，看待人生。因為孤獨，我才有機會(huì )像梭羅一般，做一個(gè)獨行者，做一個(gè)瓦爾登湖旁的思想者，我也可以在心中造一座小木屋，宣布自己的獨立。有了孤獨的陪伴，我方可摒棄雜念，洗盡鉛華，歸于本真，活出我自己的信念，轉動(dòng)我自己的地球。
我們非莫扎特這樣的神童，也無(wú)法像同年齡段的賈斯汀.比伯一樣星光四溢。想必什么年紀輕輕就保送少年科技大學(xué)的光輝事跡也與我無(wú)緣。那么，我就活出我的精彩吧。
我有我的精彩記敘文作文 篇6
沒(méi)有陳雅那令我羨慕的才華，也沒(méi)有劉晴麗清秀的容貌，但我有我的精彩，就像再平凡的環(huán)境里也會(huì )有一朵小小的美麗的花朵。
我這人從小時(shí)候沒(méi)什么特長(cháng)，但就是在一次美術(shù)課上，跟畫(huà)畫(huà)結下了緣分。從那天起，我努力地練，照著(zhù)書(shū)上畫(huà)啊畫(huà)。終于，我能開(kāi)始畫(huà)出漂亮的圖案了�？梢哉f(shuō)，那時(shí)的我，可能畫(huà)得并不怎樣。但是畫(huà)畫(huà)，卻在我心里留下了一個(gè)影子，一個(gè)很美麗的影子。
后來(lái)，我轉學(xué)了，四年級的我不畫(huà)畫(huà)了。但，剛過(guò)了一個(gè)學(xué)期，我又重新拿起了畫(huà)筆…………
現在，我的抽屜里經(jīng)常放著(zhù)一張張白紙，和一支自動(dòng)鉛筆。不知為什么。我卻始終不敢去參加任何比賽�？赡苁且驗椴蛔孕虐�。記得小時(shí)侯，學(xué)校要搞一個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽。那天，美術(shù)老師把一張紙給我和一些人，要我們參加。畫(huà)什么都可以，這種事對我來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單。但是，在家里畫(huà)時(shí)，我卻緊緊地握著(zhù)筆發(fā)了好半天的呆，直到汗水布滿(mǎn)了我的整個(gè)手心時(shí)，才回過(guò)神來(lái)�？�，剛回過(guò)神來(lái)的我，思緒馬上又跑走了，就像一匹奔跑的野馬，想拉也拉不回。就這樣，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)能畫(huà)下來(lái)。最后，只好硬頭皮跟老師說(shuō)我不想參加了。
你們可能會(huì )說(shuō)，比賽有什么好怕的？畫(huà)就畫(huà)嘛�？晌覅s怎么也畫(huà)不出來(lái)，可能就是因為我畫(huà)的畫(huà)就是為了畫(huà)給自己看的吧。
但，畫(huà)畫(huà)，是我唯一的精彩，也是它點(diǎn)亮了我的生活。成為了我的生活中一道絢麗的七色彩虹。
我有我的精彩記敘文作文 篇7
劃破長(cháng)空，熱力四射是流星堅韌的精彩；吐絲結繭，破蛹而出是蠶無(wú)私的精彩；裙角飛揚，婀娜多姿是舞者永久的精彩……
大千世界，誰(shuí)會(huì )沒(méi)有自己的精彩呢？誰(shuí)的心底不珍藏著(zhù)自己的精彩呢？
我精彩是徜徉于詩(shī)海中找到自信的我。
每每品讀李白的詩(shī)，總給人以放蕩不羈，豪邁奔放之感，這其中“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”及“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”更是帶有些許“狂妄”之氣。這不由得讓我想起自己的經(jīng)歷，并思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：我有多“狂妄”，我有沒(méi)有我的精彩？忽然，一個(gè)情景一閃而過(guò)，我卻依稀可見(jiàn)??
每逢大考，如臨大敵，復習時(shí)總有點(diǎn)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”之感，而身在考場(chǎng)，一次次地冥思苦想，一次次地若有所悟，又一次次地奮筆疾書(shū)……如此往復，漸漸地，我才發(fā)現我的精彩之處果真似“天生我材必有用”般“狂妄”。兵臨城下，能一一抵擋，此能無(wú)用？此能不精彩？
而后，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走出考場(chǎng)，我心中不禁暗暗念道“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”。這不是“狂妄”的流露而是精彩的自信。當成績(jì)出來(lái)，我又欣喜地看到“千金散盡還復來(lái)”。
斗轉星移，而今在寂靜的夜晚回顧自己的精彩。它雖沒(méi)流星耀眼，卻有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝畡�；雖沒(méi)蠶的無(wú)私，卻有“不畏浮云遮望眼”之氣；雖沒(méi)舞者的華麗，卻有凌駕于命運之上，主宰命運的自信。
這，就是我的精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇8
每個(gè)人。許許多多的精彩畫(huà)面，繪成了我們一生的圖冊，伴我們成長(cháng)。翻開(kāi)塵封已久的圖冊，這是一張張精多有屬于自己的精彩，每一次精彩的活動(dòng)，每一場(chǎng)精彩的比賽美的照片飄落啦下來(lái)，勾起了我無(wú)線(xiàn)電回憶。
看，這張是我正穿著(zhù)到付比賽的呢。那一次參加比賽，眼看比賽時(shí)間馬上就要到了，雖然累點(diǎn)氣喘吁吁，但我們還是僵持不下，分不出個(gè)勝負，這是我靈機一動(dòng)，虛晃一招，對手果然上了當，我趁著(zhù)他的那不留神，以及重重的下臂，對手便應聲倒地啦。我缺德了勝利�！澳愦虻恼娌诲e，太精彩了�！芭_下一位老伯說(shuō)。于是畫(huà)面定格，這一章照片，編輯路了我的精彩，保存了起來(lái)。
另一張，照片上的我還是一張追其未脫的臉，站在公交車(chē)上。哦，但是來(lái)了一位老奶奶，是我正在讓坐時(shí)的畫(huà)面，周?chē)膸讉�(gè)阿姨補助的說(shuō)：“這個(gè)小女孩真懂事，“于是，畫(huà)面定格，記錄下了這一章精彩的瞬間。
哦，這一張照片上的我已經(jīng)不再擁有一張稚氣的臉了，大概是發(fā)生在暑假吧。當時(shí)我組織啦幾個(gè)伙伴正在為小區的蘆花做宣傳呢，我們一起打掃著(zhù)小區的白色垃圾，飲料瓶等有害的東西，雖然滿(mǎn)頭大汗，但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，臉上的笑容依然是燦爛的，于是，這個(gè)畫(huà)面又被定格了下來(lái)，計入了我的畫(huà)面中。
這一章，哪一張，還有……，��！許許多多的照片頑皮的蹦了出來(lái)，哦。數不過(guò)來(lái)了，但我相信，我的圖冊還會(huì )有加入更多的照片，因為，我有我精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇9
我是一個(gè)平凡人，在普通不過(guò)的人。
但誰(shuí)說(shuō)普通人沒(méi)有自己的精彩呢？
每個(gè)人的精彩都不同，我就有我獨特的精彩。
我雖然是男生，但也挺軟弱的。有時(shí)候看到了一只蟲(chóng)子都不敢打，連某些“假小子”都不如。
我也常常像季羨林一般，為一些小貓小狗小花小草落淚嘆氣，我也是有同情心的。
但是，作為一個(gè)男生，我也是很堅強的，每每遇到困難時(shí)，我總是會(huì )克服它，但我也不會(huì )硬拼，是在克服不了的困難我會(huì )繞過(guò)它，我認為這是比較明智的。
我不是不能像古代的“偉人”那樣打打殺殺，統治國家，這應是男兒本色，但我不會(huì )像他們那樣自私、冷漠、沒(méi)同情心，也不會(huì )像季羨林一般只會(huì )哭哭啼啼，我會(huì )在該堅強的時(shí)候堅強，該有同情心的時(shí)候有同情心，這就是我的精彩之一。
我比較幽默，“三人行，必有人笑焉”，我的朋友只要和我在一起，沒(méi)有那個(gè)不會(huì )笑的，有時(shí)候一天笑的次數太多了，一天下來(lái)，臉上的肌肉都累了；我很會(huì )說(shuō)話(huà)，如果我和人家在辯論，我總能從別人說(shuō)的話(huà)中找出破綻，擊敗對方；我廢話(huà)也很多，坐在我身邊的同學(xué)總會(huì )嫌我煩，但是我說(shuō)的大部分話(huà)都能讓他們開(kāi)懷大笑，所以，即使廢話(huà)多，他們也愛(ài)和我講話(huà)，畢竟我們都喜歡笑
我助人為樂(lè )，每當遇到別人有困難，我就會(huì )去幫助他，不管我又沒(méi)有那個(gè)能力。如果有，我就會(huì )盡力去幫助；如果沒(méi)有，我也會(huì )盡最大可能，能幫忙的地方我就會(huì )去幫忙。
我知道，也許有人比我更強，更精彩，但我也相信，我一定是最精彩的！
我有我的精彩記敘文作文 篇10
我是一個(gè)平凡的女生，平凡得不能再平凡。
在同學(xué)中，我既沒(méi)有優(yōu)秀的成績(jì)，也沒(méi)有出眾的相貌，整天碌碌無(wú)為。有時(shí)真的覺(jué)得自己挺廢柴的，雖說(shuō)也算不上是自卑，但我的確對自己有點(diǎn)失望，因為我覺(jué)得自己從未贏(yíng)過(guò)別人。
但是，經(jīng)過(guò)今天的生物課，我的看法改變了。
今天，我們學(xué)習了人的生殖。精子和卵細胞結合后發(fā)育成胚胎，然后在母親肚子里呆上將近十個(gè)月，一個(gè)人就出生了。人的誕生竟是這么的來(lái)之不易，我感到十分驚訝。
“同學(xué)們知道在受精過(guò)程中會(huì )有多少精子一齊游向卵細胞嗎？”老師突然提出了一個(gè)難題。這可把大家難住了，沒(méi)辦法，還是得讓老師親自出馬不可�！爸辽傥灏偃f(wàn)個(gè)，但是卵細胞只有一個(gè)，并且只能和一個(gè)精子結合。所以，現在在教室里的每一位同學(xué)都是最棒的，你們都是那五百萬(wàn)中最出色的一個(gè)，你們應該感到自豪！
原來(lái)，早在多年前，我就已經(jīng)經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的“馬拉松了”，并且還奪得了冠軍。我可以想象這場(chǎng)“馬拉松”的競爭是多么激烈，亞軍和冠軍之間的差距可能只有0。01秒。若那時(shí)我跑慢了一點(diǎn)，那么，可能就不會(huì )有現在的我了。
生物老師的話(huà)為我打足了氣，也讓我悟出了一個(gè)人生哲理：每個(gè)人都是平凡而又不平凡的。我們都是實(shí)實(shí)在在的普通人，沒(méi)有誰(shuí)有特異功能，但我們都有各自不平凡的經(jīng)歷，不一樣的感受。不必去在意別人的目光，不必去在意別人的看法。努力做好最棒的自己，塑造最精彩的人生！
做最有個(gè)性的自己我有我的精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇11
雨露的一生因能滋潤萬(wàn)物而精彩，大樹(shù)因能遮擋烈日而精彩，太陽(yáng)因能提供溫暖而精彩，而我因能堅持戰勝困難而精彩。
假期，父母帶我去爬山，駕車(chē)駛過(guò)曲折的小道，在一座巍峨陡立的山下停車(chē)。站在山腳下，看著(zhù)高聳入云的大山，我頓時(shí)心生敬畏，但也生起了征服的欲望。
走在山路上，周邊一片肅清，沒(méi)有了先前的生氣，我們看不到前路的模樣。漸漸地，我爬不動(dòng)了，弓下身子，手叉著(zhù)腰，絲毫提不起力氣。我坐在山坡上，停止了前進(jìn)的步伐。這時(shí)爸爸走向我，站在我身旁說(shuō)：“你難道就這樣放棄了嗎？不想看到最美的風(fēng)景嗎？站起來(lái)，爬上這座大山！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，頓時(shí)我精神倍增：對啊，我還沒(méi)有看到最美的風(fēng)景，怎能就這樣半途而廢？于是，我長(cháng)舒一口氣，站起身，拍拍灰塵，繼續前行。
我們爬過(guò)一個(gè)山坡，抬頭仰望，山頂近在眼前，我一鼓作氣，直朝山頂奔去。站在山頂，我張開(kāi)雙臂，享受著(zhù)征服大山的快樂(lè )。周?chē)凰{天包圍著(zhù)，云兒也在我身旁遨游，那一刻，我真想撕一片云來(lái)擦擦汗。我想：站在山頂上的不一定是成功人士，但絕對是戰勝了困難的勇敢者。
現在，每當我在體能訓練中想要放棄時(shí)，每當我考試失意頹廢時(shí)，每當我遇到困難想退縮時(shí)，我都會(huì )咬緊牙關(guān)，堅持下去。因為，黎明前最黑暗，勝利前最渺茫，只有堅持才會(huì )迎來(lái)成功。
堅持，是我的精彩，這份精彩讓我勇敢，讓我不畏困難，讓我敢于挑戰。
我有我的精彩記敘文作文 篇12
我沒(méi)有高大帥氣的外表，但我有誠實(shí)善良的美德；我沒(méi)有滔滔不絕的口才，但我能寫(xiě)出精彩動(dòng)人的文章；我沒(méi)有過(guò)目不忘的本領(lǐng)，但我有勤奮好學(xué)的精神。我有我的長(cháng)處，我有我的精彩，我是天地間的唯一！
雖然我很瘦，但是我的體育卻很好。班上打比賽時(shí)。，我還是班上的足球主力隊員。每到打比賽的時(shí)候，我就叱咤風(fēng)云，做好一個(gè)后衛的職責，我呆呆地站在后場(chǎng)，看著(zhù)他們前鋒的攻門(mén)行動(dòng)。蘭博剛要行動(dòng)起來(lái)接球射門(mén)，結果，球被搶了下來(lái)。足球向我飛來(lái)，我把球停了下來(lái)，不好，對方的球員過(guò)來(lái)?yè)屒蛄�！沒(méi)有辦法，我只好一腳怒射，我本想傳給蘭博的，但不小心用力過(guò)猛，球像子彈一樣飛向對方的球門(mén)，這么簡(jiǎn)單的球，他們的守門(mén)員一定能守住。果然不出我所料，他們的守門(mén)員縱身一躍，雙手一抬，將球撲了出去，使球飛了起來(lái)，蘭博找了個(gè)機會(huì )，跳起來(lái)，頭球破門(mén)。太棒了！蘭博夸獎了我，讓我繼續努力……這次比賽，我們都發(fā)揮好了自己的作用，最終，齊心協(xié)力的我們奪得了“校長(cháng)杯”，所以，我也是有我的魅力的。
也許，我站不成巍峨的高山，但我依然可以挺立成一棵青松或一棵秀竹，為生命添一份綠意，增一道風(fēng)景；也許，我升不成光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)，但我依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一份光明，增一份熱量；也許，我裝扮不成雍容華貴的牡丹，但我依然可以生長(cháng)成一朵野花或一棵小草，為人類(lèi)添一縷芳香，增一份活力。
天生我材必有用！我有我的魅力，我有我的精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇13
每個(gè)人都是普通的，也都是不普通的。每一朵小花有它的精彩，每一棵小草也有他的精彩。
當太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，大自然的一切事物都將蘇醒過(guò)來(lái)。開(kāi)始它們一天的精彩。
小花吮吸著(zhù)早晨的雨露，大樹(shù)釋放出沁人心脾的空氣。
一顆種子從泥土中冒了出來(lái)，來(lái)欣賞這大自然的一切。
又是全新的一天早晨，我起床開(kāi)始刷牙洗臉。
于是我便去食堂吃早飯了，今天是什么日子吶，今天是個(gè)我們班打籃球比賽的第一場(chǎng)，是和五班打。
雖然是和五班打，但我們心里卻一點(diǎn)也不緊張，因為五班是所有班級里籃球最弱的一個(gè)班了。
雖說(shuō)不緊張打心里畢竟也是比較正規的一張場(chǎng)比賽吧，我們還是因該好好對待。
經(jīng)過(guò)7節課的等待終于等來(lái)了活動(dòng)課，我們趕緊去籃球場(chǎng)，看見(jiàn)它們已經(jīng)在練習了，我們也趁比賽前的.一會(huì )兒時(shí)間開(kāi)始練了。
比賽開(kāi)始了，我們先拿到的球，然后第一個(gè)球是我進(jìn)的，之后，我們始終把比分定格在20分以外，當然這么多進(jìn)球，可以說(shuō)百分之70都是我進(jìn)的。
當然我們大比分贏(yíng)了五班。
在籃球場(chǎng)上我雖然不是最厲害的，但是我有我的精彩，我也能把自己的精彩呈現出來(lái)。
我有我的精彩記敘文作文 篇14
具體什么時(shí)間已經(jīng)忘記，只是依稀記得在我很小的時(shí)候，就已經(jīng)對象棋產(chǎn)生興趣。當時(shí)，外公還送了我三本棋譜。
我們家可以說(shuō)是象棋世家，從爺爺到爸爸，都會(huì )下象棋，而外公則可謂是象棋高手。我的象棋學(xué)習，就是由爺爺的指導開(kāi)始的，外公也從中幫助。
象棋技術(shù)的提高是在雙方的一次次對弈中層層遞進(jìn)的過(guò)程。我一開(kāi)始和所有的初學(xué)者一樣，只能勉強記住各個(gè)子的走法，根本無(wú)暇思考什么進(jìn)攻防守的方法，被爺爺殺得人仰馬翻。但在不斷訓練和鉆研棋譜中，我漸漸掌握了攻守的策略和各個(gè)子的配合應用，與爺爺對弈也不是完全下風(fēng)，而上風(fēng)偏多。
接下來(lái)，我又一鼓作氣，戰勝了我從未戰勝過(guò)的爸爸。這使我有些洋洋自得，迫切想與外公一戰但外公遠在千里之外的深圳我直到今年夏天才得以與之一見(jiàn)。
但這一戰，我卻以一勝五敗的戰績(jì)狼狽結束�？磥�(lái)外公果然名不虛傳，我還無(wú)法與之匹敵，這大大打擊了我的信心。我趕忙虛心向他請教高招，他給我擺了一個(gè)開(kāi)局方法，我細看之下十分佩服。這樣開(kāi)局用雙炮保護雙馬，又不影響這四子的進(jìn)攻能力，進(jìn)可攻，退可守。還可以逸待勞，等雙車(chē)到位，立刻展開(kāi)攻勢，很好的一局棋啊。
我回到家里仔細鉆研，終于能夠靈活應用此局，是我的棋藝更上一層樓�，F在，我在學(xué)校也找一切機會(huì )與同學(xué)對弈，訓練自己在各種不同的棋風(fēng)下靈活應變的能力。象棋已可以成為我的特長(cháng)了。
在我身上，像這樣的特長(cháng)也不少，但因為學(xué)習任務(wù)重，很少有機會(huì )練習。但我不會(huì )因此而放棄，因為這是我比別人強的地方，是我人生中的精彩。
學(xué)習固然重要，但人不能因為學(xué)習而丟棄自己原本擁有的優(yōu)勢。在不丟棄自身精彩的同時(shí)吸取別人的精彩，人生才會(huì )越變越好。
我有我的精彩記敘文作文 篇15
歲月如歌，人生則好似一部影片。它有時(shí)如山泉般清澈，灑脫。優(yōu)勢則如大海一般浩瀚，切優(yōu)勢伴著(zhù)大風(fēng)大浪。有些好似青草一般芬芳，嬌媚，而有些就似腐一般朽倒，潦亂。時(shí)間萬(wàn)物，各有各的特色，各有各的戲劇性的生活。
記得《幽靜悲劇》當中作者季羨林老先生曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這么一株藤蘿的命運：平日里面低調的纏繞在樹(shù)上面，到了花季就會(huì )給人們美的享受。幾百年的大風(fēng)大雨，它都挺過(guò)來(lái)了，但是最后的結局卻是相當的悲�。罕徊恢挠拚呖硵嗔�。
可見(jiàn)，世間沒(méi)有絕對的美好。命運也不會(huì )因為什么外在或者是內在的美而成為很好的或者是很不好的。
諸如此類(lèi)的人或者事有很多很多，他們（它們）都是這樣的，命運有的是悲悲慘慘，而有的那就是活的轟轟烈烈。
有首詩(shī)中說(shuō)過(guò)：有的人活著(zhù)，可是他已經(jīng)死了。有的人死了，但他卻活著(zhù)。對啊，我覺(jué)得人不是為了生生死死而活著(zhù)，而是為了能不能在其中開(kāi)心或者是感動(dòng)一類(lèi)而過(guò)每一天。這樣的人生才是精彩的。
我雖然不是什么大人物或者什么會(huì )引起人們高度注意的人，我只是一個(gè)普普通通的初中生。但是我覺(jué)得只要我自己能夠本本分分做好就行了。
比如啊，在學(xué)校的期間能夠好好的學(xué)習，然后考到我自己想考到的學(xué)�！八拇ㄒ魳�(lè )學(xué)院”然后選自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。如果真的能這樣的話(huà)我覺(jué)得這對我的未來(lái)是非常好的。
精彩，不是說(shuō)說(shuō)的，就像那根藤蘿，它的結局是悲慘的，但是它在生長(cháng)的時(shí)候活的安安穩穩，它還能夠給別人美的東西。我可能不能夠像它這樣對別人有很大的好處，但是我相信我會(huì )這個(gè)世界做小小的貢獻，并且自己也能過(guò)得很好。我的精彩，我掌握！
也許歲月輕狂，也許世事弄人，但是，我有我的精彩，我嫩那個(gè)把握好一切的精彩。
我有我的精彩記敘文作文 篇16
臉龐上的最后一滴汗水被風(fēng)干了，我轉過(guò)身看著(zhù)被夕陽(yáng)拉長(cháng)的空氣，水面有清風(fēng)撫過(guò)，我也有我的精彩。
昏昏沉沉著(zhù)過(guò)了一個(gè)星期，回到家的我一摸到床就睡著(zhù)了。突然電話(huà)響了。
“喂，明天，我們去……”電話(huà)里傳來(lái)了熟悉的聲音。
“爬山！好呀！”我高興得從床上跳起，丟下電話(huà)去征求母親的意見(jiàn)。
母親同意了。
正午陽(yáng)光明媚，湖面上柳絮蕩起了層層波粼。我們邊走邊笑�！斑@山好高啊，我有點(diǎn)怕，不然就換個(gè)地方吧，萬(wàn)一摔下來(lái)……”
“憑什么？你不是同意了陪我來(lái)爬山嘛？”他一口回絕了我的要求。
本來(lái)高興的我，剎那間變得陰沉沉的。我不情愿地跟她走去。
“你快點(diǎn)啊，今天下午天氣多好，你怎么陰沉沉的？”我正想著(zhù)什么，又被一個(gè)聲音給打亂了。
“我跟你說(shuō)，不要總是抱怨外界有多么不公平，命運對每個(gè)人都是公平的，只要你挺起胸膛，努力走出自己的精彩，你還有什么想不開(kāi)的？你說(shuō)是嗎？”
是��！我抬頭向山頂望去，半邊山之有的鏡框大小，目標還很遠。
我加快了腳步，我摔倒過(guò)，手上也貼了好幾個(gè)創(chuàng )口貼，臉也被樹(shù)枝劃過(guò)。腳漸漸變得抽搐起來(lái)。
我有抬起頭向山頂看，山脊山谷的紋路清晰地映在我的眼前。只覺(jué)得越來(lái)越大，越來(lái)越清晰，越來(lái)越近了。
夕陽(yáng)漸漸西下，我站在了最高處，我情不自禁地叫出來(lái)，把心中的憤怒都發(fā)泄出來(lái)了。
我擦了擦臉龐，在眼角又流下一滴“汗水”，我望著(zhù)模糊的世界，從原來(lái)狹隘的空間走了出來(lái)，原來(lái)外面的世界很精彩。
在山頂，我留下我精彩的瞬間，卻永遠的把我的精彩定格在了被拉長(cháng)的影子上，定格在了我的人生。
我有我的精彩記敘文作文 篇17
人生就像是一條充滿(mǎn)荊棘的道路，所有人都懷有不同的心態(tài)走在同一條路上。有些人披荊斬棘，戰勝種種困難，贏(yíng)得了屬于自己的精彩，然而，同樣有些人卻無(wú)法戰勝困難，在半路就為了解脫縱身一跳，墜入名為死亡的深淵。我也才走了人生路的一小點(diǎn)，卻懂得了人生路上需要自己去發(fā)現美。
現在的學(xué)習生活，總是周一剛到學(xué)校就開(kāi)始幻想著(zhù)星期五快點(diǎn)到來(lái)，使平日里難熬的時(shí)光更加無(wú)聊了。但是，憋是會(huì )被活活憋死的，我們需要自我排遣才行，這不，我找到了一個(gè)和班級男生同樣的愛(ài)好---踢足球！說(shuō)這話(huà)有點(diǎn)兒不對，應該說(shuō)我班男生都踢足球，我是球隊的命脈--守門(mén)員。雖然我與其他隊員所擔當的角色差異巨大，但我依舊可以成為一個(gè)有個(gè)性、有精彩的守門(mén)員！
我剛開(kāi)始并不是一個(gè)很好的守門(mén)員，但是，同學(xué)們都一直鍛煉我的技巧，現在，我可比以前好多了。
今天，我們和初三踢了一場(chǎng)足球賽，該是我好好表現的時(shí)候了。剛開(kāi)始，我就極為英勇的把好幾個(gè)險球毫不猶豫的拒之門(mén)外，只可惜中途稍不賣(mài)力，就被他們的球從我們的銅墻鐵壁的空擋里鉆了進(jìn)去，這對我來(lái)說(shuō)真是奇恥大辱，于是乎，我一下仿佛獲得了神力一般，每一個(gè)進(jìn)球都被殺死在半路上，不僅如此，還有好幾個(gè)死角球，我都舍生撲救，英勇奮戰，使得我隊直到最后都沒(méi)被他們再攻進(jìn)一球。最后比分3：2，我們以一分的優(yōu)勢贏(yíng)得了勝利，隊員們歡呼著(zhù)，在球場(chǎng)上狂奔著(zhù)，此時(shí)的我，心里滿(mǎn)是得意之情！
一個(gè)胖胖的，看似絲毫沒(méi)有速度和腳力的守門(mén)員，在球場(chǎng)上贏(yíng)得了屬于我自己的精彩！
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