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友情記敘文初二作文600字（精選31篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的友情記敘文初二作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友情記敘文初二作文600字 1
曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)不善言辭，內向的女生，但自從遇到了你——“于兔子”，你讓我變得開(kāi)朗起來(lái)，活潑起來(lái)，更讓我明白了，友誼的可貴!
初一時(shí)，我和你都被分在了6班，一開(kāi)始我和你并沒(méi)有什么交集，也許是命運的安排，一次調位子讓你坐在了我前面，我們也就開(kāi)始相互認識。
記不清，我們何時(shí)成為朋友，只記得每次去食堂的路上，你我總是并排而行;只記得，每次的課間十分鐘，你我總是旁若無(wú)人的大談特談;只記得，每次考試后，你我總是不過(guò)問(wèn)對方的情況，默默地走在去廁所的路上;只記得，每次考試分數出來(lái)后，你我總是笑著(zhù)說(shuō)，’就算這次考不好，也要笑著(zhù)面對未來(lái)，下次一定會(huì )考好。
和你相處時(shí)間久了，才發(fā)覺(jué)我的生活已經(jīng)離不開(kāi)你了，你的歡聲笑語(yǔ)會(huì )感染我讓我變得樂(lè )觀(guān)向上�，F在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起，時(shí)間就好像白駒過(guò)隙一般流水飛快!
體育課時(shí)，我們會(huì )在休息時(shí)間談名偵探柯南，會(huì )為了青山剛昌不寫(xiě)結局而氣憤。下課時(shí)，我們會(huì )談各自的小說(shuō)，而我總會(huì )被你鄙視，因為我經(jīng)常拖稿。吃午飯時(shí)，我們會(huì )談日漫，會(huì )為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩，卻還是每星期都要看。
現在，我們就……我們上初二了，我和你不在一個(gè)班了，我才認識到“我們的.友情比愛(ài)情還要刻骨銘心”但我們仍然是最好的朋友，仍然會(huì )每天笑著(zhù)面對未來(lái)。
新的一學(xué)期，讓我們共同面對，我的朋友——于杏蓉。
友情記敘文初二作文600字 2
朋友，你與我之間的相處已經(jīng)是1300天了，你還記的，你與我之間的約定嗎?不錯，哪怕是在天涯海角，也要永遠記住我，因為，我們是好朋友。
風(fēng)啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的呼叫嗎?山啊。你聽(tīng)見(jiàn)我在位你吶喊嗎?朋友啊，你聽(tīng)見(jiàn)我的心跳在加速嗎?我每一夜的晚上都在夢(mèng)見(jiàn)，思念著(zhù)你。
還記你與我相遇的時(shí)光嗎?那一次，我在茫茫人海的同學(xué)間遇見(jiàn)你。你總是很親切很友好的與同學(xué)相處，同學(xué)們很喜歡你。你那耀眼的眼瞳里隱藏著(zhù)滾滾火焰，那是你的熱情嗎?你的熱情，有時(shí)使我措手不及，不知是回報你的`微笑，還是回報一句句動(dòng)情的語(yǔ)言。你的真誠勝過(guò)于閃閃耀眼的千兩黃金。時(shí)而高傲的你，就像森林之王威嚴的獅子，無(wú)人能抵擋住你那充滿(mǎn)堅決的眼神，我知道，這正是你的性格。我曾說(shuō)過(guò)，我愿把你這個(gè)美得性格隱藏在心里，因為，你本來(lái)就很美。
還記的你與我在一起上學(xué)的那段時(shí)光嗎?那一次，陽(yáng)光普照在你身上，你那高大的身影映入我的視野，我在心中掠過(guò)一絲喜悅，我走上去�！班�，朋友!”你回頭，是一絲溫暖的微笑。我一下醉迷，你的微笑如山澗一股清泉，流入我心田。我不知用多少的甜言蜜語(yǔ)來(lái)描述你對我的溫柔。
還記你原諒我時(shí)的時(shí)光嗎?你說(shuō)，我不再是陪你一起瘋狂的人。我傷心了很久很久，我便知道，曾經(jīng)我傷透了你的心，你的心已經(jīng)碎成一地了吧?我甚至聽(tīng)到你心碎如玻璃杯瞬間破碎的聲音。我紅著(zhù)臉，低著(zhù)頭向你道歉，當時(shí)，我心中便有了答案，或許你不會(huì )原諒我。但，當我看到心靈根源在發(fā)芽時(shí)，我猛的抬起頭來(lái)，擁抱著(zhù)你。謝謝你，謝謝你陪伴我的歲月，歲月把你與我的友誼更加堅固。
不，你與我的友情如今還沒(méi)有結束，因為，我們要做一輩子的朋友，這是我們說(shuō)好的，不是嗎?我們的友情還在延續，友情沒(méi)有終點(diǎn)。你與我的延續來(lái)自心靈，只要你與我的內心留有彼此的一片天空，那么，我們就像天空中的小鳥(niǎo)，一起搏擊這天空。
遠方的你，還好嗎?還在思念著(zhù)我嗎?
友情記敘文初二作文600字 3
夏日清晨的陽(yáng)光如一顆顆包裹著(zhù)友愛(ài)的糖果一般，甜美得令人神往。那隱隱約約的光斑透過(guò)窗照射在被單上，竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。
一望無(wú)際的海岸線(xiàn)，金黃的細沙，湛藍的海水，遠處的礁巖，在陽(yáng)光下美的恍如夢(mèng)境。兩個(gè)稚嫩的小孩偷偷地跑到海邊撿貝殼，在監護人不在的情況下，毫無(wú)拘束的吶喊、舞動(dòng)著(zhù)。
突然，有一股帶著(zhù)惡心的氣味從沙灘上慢慢地襲來(lái)，令我感到有點(diǎn)反胃，感覺(jué)頭暈目眩，慢慢地蹲了下來(lái)。旁邊扎著(zhù)“沖天炮”的小女孩小瑜，仿佛察覺(jué)了我有什么不妥的，著(zhù)急的問(wèn)我怎么了，我搖了搖頭，笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事。頓時(shí)，那股惡心的氣味向四周蔓延，破壞了這美妙而靜謐的氣氛。
蹲了一會(huì )兒，那股氣味依舊存在。一抬頭，就對上小瑜恐慌的眼神。很明顯的，她的臉上比我還蒼白，還未等她開(kāi)口，我就已經(jīng)來(lái)關(guān)心她了：“我幫你那些水吧!”她微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，是那么勉強的微笑，如一朵白色的小花一般!
一個(gè)轉頭的瞬間，我手上的水杯掉了，“啪嗒”撒的一地都是。那有著(zhù)尖尖的觸角，黑色外殼的生物粘在小瑜的身上，有一些還從她身上緩慢地鉆出來(lái)。她不斷的`作斗爭，不停地拍打，而我只能傻傻的站在那里，卻幫不了她，我哭了，因為我比她還要怕蟲(chóng)。我不斷的求助路人，可卻個(gè)個(gè)當我是傻的，都認為幾個(gè)蟲(chóng)子，有什么大不了的。當我哭累了，靜靜的躺著(zhù)，望著(zhù)一個(gè)瘦小的身影在拿著(zhù)棍子不斷的舞動(dòng)著(zhù)、拍打著(zhù)……
模糊的聽(tīng)到有個(gè)細弱的聲音不停的呼喚我，一睜開(kāi)眼，便看到小瑜渾身是泥的狼狽樣，我哭了。我含糊的叫著(zhù)：“你以后絕對不可以這樣的，無(wú)論什么事，都要一起去面對!”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我很?chē)烂C的抓著(zhù)她的手：“我要拉勾勾”她依舊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
夕陽(yáng)西下，兩個(gè)嬌小的身影完成了一個(gè)隆重而又神圣的承諾……
有些話(huà)，并不是每個(gè)人都能理解;有些話(huà)，說(shuō)出來(lái)是那么幼稚、好笑，可它卻是友誼的見(jiàn)證;有些話(huà)，在別人眼中，或許只是浮云輕輕地將掠過(guò)那般的輕,但在那兩個(gè)小孩的心里卻是烙印般的深刻印在心里的每一個(gè)角落……
友情記敘文初二作文600字 4
“友誼是可貴的�！边@句話(huà)經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn)，卻從來(lái)沒(méi)有真正體會(huì )這句話(huà)的意思。知道有一次，才算真正體會(huì )友誼的可貴。那是一個(gè)暑假的傍晚，我邀請我最好的好朋友一起去體育場(chǎng)運動(dòng)。并且順便看一下我們的小書(shū)屋�？墒且唤�(jīng)過(guò)體育場(chǎng)旁邊的小公園就下了大雨。我們躲進(jìn)涼亭躲雨。那時(shí)，我的肚子正好疼了起來(lái)，媽媽又在另一個(gè)地方躲雨，我們只好冒雨跑到媽媽的身邊，由于離我們不遠，所以我們身上不算濕。到了那我問(wèn)媽媽要衛生紙。媽媽給我后說(shuō)：“最近的公共廁所也要有100米，你跑著(zhù)去也要淋成落湯雞呢�！蔽艺怀钅怪畷r(shí)，好朋友說(shuō)：“阿姨沒(méi)事，我們倆淋著(zhù)跑過(guò)去就好了�！翱墒��！蔽襾�(lái)不及說(shuō)完就被她打斷了，“沒(méi)事，我不會(huì )感冒的'�！�
我只好答應了。3，2，1，0，出發(fā)。我們倆再在暴中狂奔到了廁所，我迅速拉完之后又和她跑回了媽媽那兒。等到阿姨來(lái)了才把我們接回去�；厝ブ螽斕焱砩蠜](méi)什么大礙，到了第二天，她就高燒不退，為此我覺(jué)得挺不好意思的，便去看望了她。到了她家，我跟她說(shuō)：“對不起，讓你生病了�！薄皼](méi)事，咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，不應該嗎？”她說(shuō)。那時(shí)瞬間有股暖流溜進(jìn)了我的心里，使我倍感溫暖。頓時(shí)，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶，但我笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯，應該。我先有點(diǎn)事回家了。拜拜�！鞍莅荨�。那一刻，我終于體會(huì )到了什么是友情。那一刻，我不能忘懷。
友情記敘文初二作文600字 5
完整的友誼，必將經(jīng)受挫折、磨難。世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的友情，就算有，也只是暫時(shí)的、脆弱的。相比于像瓜蔓般突然躥起來(lái)的友誼，我更加信賴(lài)于如樹(shù)木一樣一寸寸成長(cháng)起來(lái)的友情。只有經(jīng)受時(shí)間的洗禮和挫折的打磨，彼此之間的發(fā)誼才能更加地深厚，天長(cháng)地久。剛才我和好朋友“加深”友誼的過(guò)程仍歷歷在目。
當時(shí)我正在收歷史作業(yè)，可這個(gè)時(shí)間可選錯了。別人都在津津有味地吃著(zhù)香蕉，而我為了我的使命必須要收完�？晌业南憬对陔x我很遠的座位上，不愿過(guò)去拿。沒(méi)一會(huì )兒，我就堅持不住了，挺御不了它對我的誘惑，十分想吃，那怕是一小口也能令我十分滿(mǎn)足。這時(shí)，一個(gè)獵物映入我的眼簾，我看見(jiàn)朋友把他的加餐暴露在了我的眼前。心想：“以前我總是分給他吃的，我只拿一小點(diǎn)兒，就我們這情比金堅的友情，他一定會(huì )同意的�！闭l(shuí)知，這一點(diǎn)看蕉可惹了大禍，我原本以為他會(huì )大氣地給我。但突然翻臉不認人，不分青紅白地向我打來(lái)，我哪里受得了這氣。也向他攻去，我倆扭打在一團，久久才得以平息。
經(jīng)過(guò)老師的處理，我們的.關(guān)系變得重歸于好，氣氛也和諧了許多。剛才的仇人相見(jiàn)分外眼紅，也已改變了。這件事不是個(gè)人的原因，那場(chǎng)“腥風(fēng)血雨”我們都有責任，每個(gè)人都不會(huì )想到知已有一天也會(huì )打架。生活中與朋友的這些矛盾是難所避免的，是這些事讓我們的友誼更值得回憶。彼此之間都多些寬容，矛盾在無(wú)形之間就會(huì )減少。
友誼總會(huì )起起伏伏，只有矛盾之后又能重歸于好的友情，才能地更加的堅固。
友情記敘文初二作文600字 6
友誼，是人類(lèi)最純潔的感情，是天空中兩顆星的邂逅，即使匆匆擦身而過(guò)，也會(huì )閃出明亮的光華;友誼，是心海中兩葉小舟的偶遇，雖不會(huì )永遠相伴，卻能彼此留下難忘的印象。友誼不是送禮就能得來(lái)的，像這樣大于大腳地送禮物，彷佛不是在傾吐友誼，而是在攀比禮物。真正的友誼是互相幫助，互相關(guān)心，人生如戲，所謂真心付出，換來(lái)的是一份欣喜的'收獲，一份付出，換來(lái)一份真誠的回報!友誼萬(wàn)歲!
歲月長(cháng)，人世變遷，許多的燦爛斑駁。你走，我來(lái)，人物皆非。一種、習慣而已。然而，有那么多的習慣，那么多的習慣讓我不知所措，到底如何是好?那么多的習慣，我究竟該習慣哪一種習慣呢?有些茫然、思緒繾綣…可不可以要求老天：不要讓我去習慣任何一種習慣，那樣，就或者不會(huì )失去依賴(lài)自己雙腳行走的自由。
不會(huì )在失去一種習慣時(shí)責怪自己太容易習慣成自然……比如，離別…比如，重逢…更多的時(shí)候，大家是相聚的，就習慣去忘了還有離別這天;有時(shí)候，大家時(shí)分開(kāi)的，就又忘了還有重逢這回事…人，是貪婪的…總是想要得到最多最好最美的東西，偏偏時(shí)間也是貪婪的強盜，把那些最多最好最美的東西都留給了自己，所以：生活的煩惱才會(huì )像眼角的魚(yú)尾紋，越想彈走卻越來(lái)越多…不過(guò)，一切、時(shí)間都會(huì )證明是一種習慣。習慣生活在時(shí)間中的堆壘的磨難…我想，我也會(huì )的。習慣生活的磨難。習慣成自然…
友情記敘文初二作文600字 7
望著(zhù)窗外那些曾經(jīng)在秋風(fēng)中如蝴蝶般漸漸飄落的樹(shù)葉，現在又是綠葉郁郁蔥蔥，我不禁嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”轉眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，我的耳畔又響起同學(xué)們的笑聲和瑯瑯的讀書(shū)聲。往事樁樁件件，歷歷在目。
那是記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！我記得去年夏天那一張清秀的臉。那天早上，我吃完早飯后就要去上學(xué)，媽媽讓我拿把傘，天氣預報中說(shuō)今天有雨，我抬頭看看天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì )下雨！沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)一溜煙跑出了家門(mén)。六月的天，孩子的.臉，說(shuō)變就變，上午還烈日炎炎，下午卻下起傾盆大雨�！岸Ａ懔恪币宦暻宕嗟拟徛曧憦匦@，同學(xué)們打著(zhù)傘走了，沸騰的校園頓時(shí)冷清下來(lái)，偌大的校園里只剩下我一個(gè)人，當時(shí)我真想哭。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，哦，原來(lái)是她——我的同桌，她神秘地對我笑了一下就走 了，我默默地取出課本讀書(shū)，心想：等雨小一些再走�？墒�，這雨好像在和我作對，愈下愈大。
忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌，我奇怪地問(wèn)她：“你不是早走了嗎？”她說(shuō)：“我看你沒(méi)帶傘，就到你家幫你取雨傘�！边@是我才發(fā)現她手里拿者一把傘，那傘確實(shí)是我家的，再看她，發(fā)現她的褲腿都被雨水淋濕了，臉上的汗水不斷往下流，累得上氣不接下氣。此時(shí)此刻，我不再傷心，不再孤獨，我豁然開(kāi)朗了，雖然我回家晚了，但我收獲了友情，我眼里充滿(mǎn)了淚水。難忘啊，珍貴的同學(xué)情！
友情記敘文初二作文600字 8
“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門(mén)兒，我便一溜煙跑了去。她們早已擺開(kāi)陣勢，手握繩柄，微笑地看著(zhù)我。
我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(cháng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著(zhù)實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。
從那天開(kāi)始，我們經(jīng)�；ゼs一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著(zhù)繩兒一上一下地蹦跳，那細長(cháng)的“馬尾兒”在身體的`跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著(zhù)花樣兒跳，單腳跳、轉著(zhù)跳、跨著(zhù)跳，常常博得周?chē)鷩^(guān)者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”
漸漸長(cháng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。
啊，這繩是童年快樂(lè )的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！
友情記敘文初二作文600字 9
友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們在上面飛翔，但我認為友情是一番溫柔而有力的話(huà)語(yǔ)。
升旗儀式上，老師公布了大隊委競選最終成績(jì)，可是里面居然沒(méi)有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無(wú)法說(shuō)話(huà)，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來(lái)，可心里又有無(wú)法形容的傷心。于是我背著(zhù)傷心，回了班級。
一聽(tīng)說(shuō)第一節是電腦課，同學(xué)們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的三個(gè)朋友陪著(zhù)我，走到了電腦教室門(mén)口，發(fā)現書(shū)忘拿了，于是其中一個(gè)朋友上樓拿書(shū)，這時(shí)我又見(jiàn)到了大隊委的臂章，突然，又坐下來(lái)痛哭不止。圍觀(guān)的'同班同學(xué)很多，一句一句地問(wèn)“你怎么啦?”“怎么了?”……
只見(jiàn)我身邊的朋友先打手勢讓大家離開(kāi)，然后重新坐下，親切地對我說(shuō)：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當沒(méi)發(fā)生過(guò)吧�！比缓笥州p輕地撫摸著(zhù)我的背，那感覺(jué)如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“人生中有數不盡的挫折，有時(shí)會(huì )讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現在沒(méi)有自信，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，有我在!我會(huì )與你共渡難關(guān)的�！边@一刻，時(shí)間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話(huà)不說(shuō)，拉住了她的手，接過(guò)書(shū)，走進(jìn)了教室。
友情就是這么美，一句話(huà)就架起了我們之間的友情之橋。這句話(huà)在我心頭飛翔，飛到友情之河上。
友情記敘文初二作文600字 10
我已經(jīng)很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了。
自從我轉學(xué)之后，和她的聯(lián)系就很少了。后來(lái)從別的同學(xué)那了解到，她找了一個(gè)外地的男朋友，早早地生了一個(gè)小孩。
再后來(lái)得到她的消息，是從朋友的`QQ空間那，她出國了。從她曬出的照片上，我發(fā)現，這幾年她的長(cháng)相變化不大，反而因為會(huì )化妝，變得更為精神了些。還是吃不胖的體質(zhì)，那瘦削的臉形，以及那小身板，跟小時(shí)候一模一樣。
這些照片中，讓我最為驚訝的，也許是她的妝容和打扮吧。
印象中，她的家庭條件很不算富裕，她也有著(zhù)一顆想沖破牢籠般小世界的心思。如果按這個(gè)思路去想，照片中的她妝容顯略嬌艷，服飾偏過(guò)于暴露，似乎也并不需要太過(guò)于驚訝了，更可況她現在在一個(gè)亞熱帶的地方。
不可否認，照片中的她很美，甚至可以用上尤物這個(gè)詞。
朋友幫我們搭線(xiàn)，讓我和她聊天。
我發(fā)了問(wèn)候語(yǔ)，想和她聊一下近年來(lái)她的情況。只不過(guò)，我似乎有點(diǎn)兒自作多情了，她似乎極不情愿地回上一兩句不搭調的話(huà)，而且還一副已經(jīng)不太記得我的情況。
三言?xún)烧Z(yǔ)下來(lái)，我也就不再強她所難了。
只是當時(shí)有點(diǎn)兒難過(guò)，沒(méi)想到曾經(jīng)那樣要好的朋友，經(jīng)過(guò)時(shí)間和空間的流轉，可以變成這樣的陌路了。
又或許，她有著(zhù)自己不同的心思。但事實(shí)是，我們曾經(jīng)的那段友情，已經(jīng)在逝去的歲月中走失了。
友情記敘文初二作文600字 11
人生中有些記憶如熱鐵烙膚，永志不忘；有些淡若清水，嘗過(guò)也不留下味道；有些如春花秋月，習以為常不曾注意；而有些就比海上的波光粼粼，蕩漾在心頭，美，卻恍惚不定。
記得剛上初中，總覺(jué)得校服換了，心思也換了。面臨席卷而來(lái)的課業(yè)和陌生的同學(xué)，七上八下，卻又不知道如何調適。走在校園之中，不禁覺(jué)得何方才是我的容身之處。樹(shù)蔭和木制搖椅，繪出一幅和諧的畫(huà)，剎那間，我決定將自己畫(huà)進(jìn)這寧靜。坐在搖椅前后擺蕩，看著(zhù)光影透過(guò)樹(shù)葉縫隙在我身上流竄，感到舒暢。
有人，闖進(jìn)這幅畫(huà)。仔細一看，是我的同桌。她問(wèn)可不可以坐在這，我點(diǎn)點(diǎn)頭略顯尷尬。沒(méi)想到，她意外的.活潑，引得我也說(shuō)了很多，從她清亮的嗓音，其實(shí)可以感覺(jué)她的困擾。她總覺(jué)得學(xué)校很適合她，不愿轉學(xué)，但父母就是不放心，想接她一起生活。她開(kāi)玩笑：“我鬧家庭矛盾！”我只能回應讓她想清楚，做出最好的決定。
我想，經(jīng)過(guò)這兩星期，我們已是朋友。不久，她說(shuō)父母意思堅決，她還在掙扎，其實(shí)我心想，不要放棄，留下來(lái)吧！但不出幾天，我看她在處理轉學(xué)手續，收拾行囊，大概是勸說(shuō)失敗了。我們留了聯(lián)絡(luò )方式，作為餞別禮。
每當午休，我貼著(zhù)桌面，看著(zhù)隔壁桌子那若隱若現的浮光，總覺(jué)得安心。伸手觸碰，桌面是冰冷的，但那一方浮光是溫馨的。
友情記敘文初二作文600字 12
友情是什么？友情是散落四處的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。但有時(shí)卻無(wú)法辨別這點(diǎn)點(diǎn)溫馨的真偽。
有人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。一句極其悲涼的話(huà)，居然會(huì )有那沒(méi)多人贊成，人生之孤獨和艱難可想而知。
在這個(gè)競爭的時(shí)代，或許有一天你會(huì )發(fā)現一度稱(chēng)得上生死，莫逆，榮辱與共的朋友竟然會(huì )是虛假的。他只是看中你的事業(yè)，身份。對于一個(gè)看中友情的人，友情的崩塌，重于事業(yè)的成敗，險過(guò)的敵人的逼近�？捎械娜藚s把友情看作小事一樁，公然表明自己如何為了某個(gè)目的而不得不糟踐友情。
有人說(shuō)，友情來(lái)自共同的.事業(yè)。是的，兩個(gè)擁有共同事業(yè)、共同目標的人，會(huì )相互依靠、鼓勵。這樣的友情不能稱(chēng)得上是友情，只能說(shuō)是合作伙伴。
真正的友情依靠什么？真正的友情什么也不依靠。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境。友情的本質(zhì)拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨立的，卻又是相呼應的。它使人們獨而不孤，相互解讀自己存在的意義。因此，朋友只不過(guò)使互相使對方更加溫暖，更加自在的那些人。英國詩(shī)人赫巴德說(shuō)：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友�！币坏┯兴�，友情就轉化為一種外在的裝點(diǎn)。
真正的友情因為不企求什么，不依靠什么，總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護它。
友情記敘文初二作文600字 13
在人與人相處的過(guò)程中，常會(huì )因為一言不合而起爭執;有時(shí)還不顧身旁的人，救火力全開(kāi)，如同機關(guān)槍掃射，把對方的心刺得千瘡百孔。
依稀記得，在初一上接近尾聲時(shí)，我和我的好朋友就因為一件小事情，而滿(mǎn)腔怒火，好像隨時(shí)都會(huì )炮火猛攻，把人罵得狗血淋頭。有一天下午，當他發(fā)現他的書(shū)本不見(jiàn)之后，就跑來(lái)問(wèn)我;但是，因為我一直偷笑，使他為我就是始作俑者，而我們之間的誤會(huì )就開(kāi)始像個(gè)死結一樣，永遠無(wú)法化解。時(shí)光一天一天地飛逝，而我們卻始終保持著(zhù)憤怒、面目猙獰和咬牙切齒的心情來(lái)面對對方;有時(shí)，就像顆炸彈，隨時(shí)都會(huì )引爆，再一次鬧得你死我活，讓這場(chǎng)戰爭永遠都無(wú)法平息。
直到有一天，我開(kāi)始悔不當初，想要握手言和，可是，又害怕他早已把我這個(gè)好朋友置之不理，所以，隔天一大早，我就將事實(shí)的.真相一五一十地告訴他，懇請他原諒我，讓我們之間的友誼再度像座堡壘，無(wú)堅不摧。
在爭吵的那一刻，許多人說(shuō)話(huà)都不經(jīng)過(guò)大腦就脫口而出，也突然間地變成了一位辯論高手，一定要把對方弄得肯向你主動(dòng)求饒，才會(huì )甘心地停下他那名不虛傳的“三寸不爛之舌”。
爭吵過(guò)后，我相信“退一步，海闊天空�！边@句名言，將可以化解你和朋友之間誤會(huì )的心結，各自再度敞開(kāi)自己的心胸，接受自己，接受別人，成為再也不會(huì )互相各執一詞的好朋友。
友情記敘文初二作文600字 14
當你身處困境，有人不離不棄地陪伴，這個(gè)人一定是難得的真心朋友。因困境而結交的友情，一定彌足珍貴。我就有這樣一位好朋友，這樣一份友情。
那天天很冷，下過(guò)雪后，路面因結冰而變得特別濕滑。我獨自上學(xué)，快到校園時(shí)，不小心崴腳了。我強忍著(zhù)疼痛走進(jìn)教室，同學(xué)們都在早自習，幾乎沒(méi)人注意到我。由于我行動(dòng)不方便，原本很簡(jiǎn)單的事情，現在做起來(lái)都變得異常艱難。在家時(shí)，媽媽可以幫我打理好一切，可現在，我突然覺(jué)得自己多么孤立無(wú)助。
中午時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)去打飯了，唯獨我依然坐在座位上，正當我一籌莫展時(shí)，我的好朋友司涵來(lái)了，她微笑著(zhù)說(shuō)：“你腳崴了，我幫你去打飯吧。這段時(shí)間，你生活不能自理，我來(lái)照顧你吧�！彼駛�(gè)小大人似的，居然說(shuō)我生活不能自理，我好氣又好笑，但更多的是感動(dòng)和溫暖。吃完飯，她還幫我收拾餐盤(pán)，擦拭桌子�？粗�(zhù)她忙碌而靈巧的身影，我除了感激，也不知道說(shuō)什么好。課間休息時(shí)，司涵又扶我走出教室，攙扶著(zhù)我一起在操場(chǎng)上散步。她顯得格外小心翼翼，生怕別的同學(xué)撞到我。
我的.腳傷持續了兩個(gè)多星期，在這十多天里，司涵每天雷打不動(dòng)給我打飯，陪我走路，直到我行動(dòng)自如�，F在我好懷念那段日子，我在心里反復默念：司涵，有你真好！謝謝你！眼看就要上中學(xué)了，也許我們不能在一起同班學(xué)習了，但我一定不會(huì )忘記，在我困難的時(shí)候，是你伸出援助之手，愿我們的友誼天長(cháng)地久！
友情記敘文初二作文600字 15
最近，有一個(gè)問(wèn)題，我一直想不明白：到底是公平重要？還是友情重要？今天下午剛放學(xué)的時(shí)候，中隊長(cháng)黃靜萍同學(xué)正在布置作業(yè)時(shí)，值日班長(cháng)黃藝君正和瑩瑩說(shuō)著(zhù)什么似的，我模模糊糊聽(tīng)不太清楚，也不知是不是關(guān)于違反紀律扣分的事，因為在我們班里，值日班長(cháng)有權力對課上講話(huà)做小動(dòng)作奉勸不聽(tīng)的同學(xué)加以扣分警告。過(guò)了一會(huì )兒，佳慧同學(xué)怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái)：“你為什么這樣！”我們都以為發(fā)生什么事了，只見(jiàn)她一走近便對藝君大吼大叫起來(lái)：“你這人怎么那樣呀！我只是和瑩瑩一起討論英語(yǔ)而已，又不是真的`在開(kāi)玩笑，憑什么，給我記名了，也不問(wèn)清楚，你這是什么值日班長(cháng)！”邊說(shuō)著(zhù)邊往藝君身上推著(zhù)，然后氣沖沖地走了。
不多久，只聽(tīng)“嗚嗚嗚”的聲音從耳邊傳來(lái)了。這時(shí)，我剛記完作業(yè)，抬頭一看，原來(lái)是佳慧同學(xué)哭了，我連忙跑過(guò)去安慰：“佳慧別哭了，好嗎？”而另一邊，藝君也顯得委屈極了，看這情景，我都不知該說(shuō)些什么好了。不過(guò)她們也真是的，好好的朋友，就這樣鬧翻了。我想，也許佳慧真的受了委屈了也不一定，但慢慢解釋清楚又沒(méi)有關(guān)系，這樣出手推藝君總是不太好的。
而藝君作為值日班長(cháng)，實(shí)行扣分也是職責所在吧，希望同學(xué)們理解值日班長(cháng)的做法，我們每人都有輪值的機會(huì )，當你們面臨這種情況時(shí)，是覺(jué)得公平重要，還是友情重呢？其實(shí)兩種一樣重要，只要先誠心地加以勸導、提醒，不行再扣分警告，這樣大家就能接受了。如此一來(lái)，既能顧全大局，又能保住友情吧！
友情記敘文初二作文600字 16
她走了，就像午后院子里彌漫的清香，菊花走了，香氣也隨著(zhù)消失的無(wú)影無(wú)蹤。此時(shí)的我，打開(kāi)剛買(mǎi)來(lái)的菊花瓶，聞著(zhù)那似曾相識的味道，甜甜的我閉上雙眼，享受著(zhù)那回憶的美……
她喜歡菊，她的身上總會(huì )有股淡淡的菊花香，沁人心脾，她像菊，文靜悄悄地開(kāi)在院中，在柔柔的陽(yáng)光下展現她的唯美�？拷�，菊花香悄悄地溜進(jìn)我的鼻中。菊花笑了，兩個(gè)深深的酒窩隨著(zhù)她的笑輕輕轉動(dòng)。
“你好�！碧鹛鸬穆曇襞c她甜甜的香氣相媲美。她的香、她的笑、她的美早已無(wú)形的讓我這束陽(yáng)光在心中與她形影不離。我們理所當然的成了好朋友，一起跑步、一起上學(xué)、買(mǎi)同一種本子、戴一樣的手鏈……這每一件事，都像一個(gè)環(huán)，將我和她的`心牢牢地套在一起�；ハ喟�，互相尊重，這些每每都是菊花和陽(yáng)光形影不離的見(jiàn)證。填志愿時(shí)，隨著(zhù)習慣，我們選擇了同樣的學(xué)校。但是，“不行！你必須報考…”她媽媽的話(huà)無(wú)情的粉碎了我們在同一所中學(xué)共度未來(lái)的愿望。
最后一次午餐，菊哭了，她留下了她無(wú)暇的淚，陽(yáng)光強顏歡笑，以無(wú)淚的聲音送給了菊最后一句話(huà)：“享受友情的快樂(lè )，享受陽(yáng)光的美�！被蛟S，我們不能再在同一所學(xué)校一起歡樂(lè )，但是，我們畢竟曾經(jīng)擁有。
菊走了，陽(yáng)光悄悄地轉過(guò)身去，用菊留下的手帕輕輕拭去眼角的淚痕，我閉上眼，輕輕地聞著(zhù)手帕上那似曾相識的味道，淡淡的，甜甜的……
友情記敘文初二作文600字 17
一個(gè)真正的友情能讓你終生受益無(wú)窮。然而，一個(gè)人能夠結交一個(gè)真朋友是一件非常不容易的事情。所以魯迅說(shuō)，人生得一知己足矣�！S多人終其一生，也難得一真正知己。
一位哲人曾說(shuō)：“兩個(gè)人共嘗一個(gè)痛苦，只有半個(gè)痛苦，兩個(gè)人分享一個(gè)快樂(lè )，卻有兩個(gè)快樂(lè )�！�
一首詩(shī)，一片真，一絲最美的笑，一絲最純的淚。兩只緊握的手，兩雙聰慧的眼。兩支相和的小夜曲，兩顆純真的'心。在人世上，沒(méi)有一個(gè)孤獨的人，沒(méi)有一朵寂寞的花……在這茫茫的人海里，難道你會(huì )永遠聽(tīng)不到心靈的共鳴?你，莫非注定要在人世間子然一生，苦度風(fēng)雨?交個(gè)朋友吧!就像小橋的流水，恰似高山的云海。她是浪花里一支激蕩的歌，是歡樂(lè )的延續……
朋友之間需要理解和信任。向你的朋友敞開(kāi)心扉吧!向他或她訴說(shuō)你心中的喜事，怒事，哀事，樂(lè )事，趣事吧!向你的朋友多獻上一份理解或信任吧!假使讓昨日的一片云，融化為今晨的朝露，讓冷漠變成溫情，讓土地變的豐盈而肥沃。
摘掉一切虛偽的面具，向朋友展示出一個(gè)真實(shí)的自我。
友情要用真愛(ài)捍衛，友情就會(huì )義無(wú)返顧。沒(méi)有真愛(ài)的友情，就像一朵無(wú)蕊的鮮花，可以艷麗，卻斷無(wú)果實(shí)。沒(méi)有友情的真愛(ài)，就是粗礪的威迫，是強權而不是心心相印。
給我真正的友情，給我一座用真愛(ài)筑成的大橋。
真正的友情能讓你身心舒暢。能經(jīng)得住時(shí)間考驗。
友情記敘文初二作文600字 18
巴金曾說(shuō)過(guò)：我靠著(zhù)友情生活，友情是我指路的明燈。是的，在我迷失方向的時(shí)候，是友情為我指明了方向。
小學(xué)畢業(yè)前夕，大家都為上一所好的中學(xué)而努力，我也不例外。我在小學(xué)六年的表現順利的通過(guò)了東外的`“過(guò)關(guān)檢測”，而后在面試中，我也發(fā)揮正常，一切似乎很順利。
幾天后，傳來(lái)消息，我在搖號中落選，這無(wú)疑是給我當頭一盆冷水，澆了我透心涼，以后的幾天里，我照常上學(xué)、放學(xué)，但是平日里我最喜歡的數學(xué)好像也失去了魅力，激不起我解題的興趣，英語(yǔ)單詞也常被我篡改。這一切都被我的同座位看在眼里，她樂(lè )呵呵的對我說(shuō)：“你已經(jīng)通過(guò)了考試，說(shuō)明你有實(shí)力，搖號沒(méi)中只能說(shuō)明你運氣不佳，咱學(xué)習靠得就是實(shí)力，怕什么，只要有實(shí)力到哪所學(xué)校都會(huì )發(fā)光的。再說(shuō)了，說(shuō)不定你在期末考試中成績(jì)出色，仍然會(huì )被錄取”。她就像一個(gè)打氣筒，我好像泄氣的輪胎，一席話(huà)，將我這輪胎里充足了氣，我頓時(shí)來(lái)了勁：“對，是金子到哪兒都會(huì )發(fā)光的�！庇谑�，我又快樂(lè )的玩著(zhù)，學(xué)習著(zhù)，進(jìn)步著(zhù)。她料事如神，炎熱的七月，一封錄取通知書(shū)像一股清泉注入我的心田。
如今，我們倆已不在同一所學(xué)校就讀，但她那樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，鼓勵的話(huà)語(yǔ)已印在我的腦海中。她讓我懂得：人生的道路并不都是光明的，可能會(huì )有黑暗，但黑暗之后就是黎明;同時(shí)，當別人處在黑暗中時(shí)，要及時(shí)給他亮起一盞燈。
友情記敘文初二作文600字 19
“友情一個(gè)能變味的東西，有時(shí)酸得讓你想哭，有時(shí)甜得像糖果一樣�！币幌肫疬@一句話(huà)，就想起了我的好友董雨欣。
初見(jiàn)：一個(gè)小注意
幼兒園過(guò)去了，成了一位小學(xué)生，我被分到了一七班，進(jìn)入班，我找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。不一會(huì )兒上課了，老師也來(lái)了，老師姓竹。朱老師說(shuō)：“第一節，同學(xué)們做一個(gè)自我介紹吧！”我介紹完的時(shí)候，靜靜坐在座位上，可是猛的一聲，我聽(tīng)到了叫董雨欣的名字，于是我身體不受控制的.轉過(guò)去，看見(jiàn)了一個(gè)文靜的小女孩兒，她就是董雨欣，這個(gè)名字好像是印在了我心中一樣。
后來(lái)：兩個(gè)酸兩個(gè)甜
一年級上學(xué)期，她總是不理我，我心里非常難受，可是二三四年級的時(shí)候，我們已經(jīng)成了最好的朋友。四年級暑假的后半個(gè)月，有一天晚上，老師突然來(lái)電話(huà)說(shuō)要分班了，本身就是晚上，我知道了這個(gè)消息后，凌晨?jì)扇c(diǎn)還沒(méi)睡，一直在哭。很舍不得我的好朋友，想著(zhù)想著(zhù)，也許有些累了就睡著(zhù)了。直到三四天后，老師發(fā)來(lái)了分班名單，我手抖著(zhù)打開(kāi)了名單，看見(jiàn)了我的名字，往下一瞄，又看見(jiàn)了她的名字，我太開(kāi)心了。
現在：一句暖心的話(huà)
一直到現在，我們的關(guān)系越來(lái)越好。今天下課時(shí)，我們在學(xué)校新鋪的草坪上玩，我看見(jiàn)她的笑容，我輕輕地說(shuō)：“如果當時(shí)分班沒(méi)分到一班，我們現在也許沒(méi)有這么開(kāi)心，這也許是上天的安排�！彼⑽P起臉，微笑著(zhù)說(shuō)：“這句話(huà)我聽(tīng)見(jiàn)了，就算當時(shí)沒(méi)分在一起，我們也是永遠的好朋友�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我的眼淚忍不住從眼眶流下來(lái)……
友情記敘文初二作文600字 20
第一次見(jiàn)，到她時(shí)，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，
當時(shí)的她，笑了，笑得那樣燦爛……
“呀，終于到老家！”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛！
走在鄉間小道上，聞著(zhù)鄉間的氣味，我心情大好！本來(lái)嘛，回鄉是一件快樂(lè )的事情！
“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問(wèn)題？有人在哭泣？四周看看，沒(méi)什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語(yǔ)傳音？不過(guò)要傳，也不會(huì )傳哭聲嘛！而且現在可是二十一世紀！
正當我思考時(shí)，無(wú)意間，看見(jiàn)一個(gè)人，在樹(shù)后面哭泣，原來(lái)在這里呀！是說(shuō)我怎么找不到�！澳闶钦l(shuí)呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話(huà)：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個(gè)給你，不要再哭了，我們做一個(gè)朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？
后來(lái)的'幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂(lè )了！我和她，這算什么，朋友？主客？
快樂(lè )的時(shí)光過(guò)得很快，我要回家了�？晌疫�不想走……
感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長(cháng)長(cháng)的友誼，很美好，很快樂(lè )！
友情記敘文初二作文600字 21
友情、親情、愛(ài)情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。
親情無(wú)價(jià)，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，裝點(diǎn)著(zhù)美麗的心靈花園。
親情是一種深度，愛(ài)情是一種廣度。我的.朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動(dòng)都會(huì )讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......
周末，我與朋友結伴去廣場(chǎng)散步。不知怎么回事，“撲通�！蔽宜ち艘货�。我立刻站起身來(lái)，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著(zhù)地。我一瞧，原來(lái)我腳后跟旁有塊石頭，此時(shí)，我茫然了……幾分鐘過(guò)去了，我從茫然中醒悟了過(guò)來(lái)。我拉著(zhù)少楠的手，走到一張長(cháng)椅旁，坐了下來(lái)，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開(kāi)口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說(shuō)：“剛剛的事，不要緊�！�"對不起，我…是太激動(dòng)了！”我低下頭來(lái)，輕聲的說(shuō)。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒(méi)事，過(guò)去的就給他過(guò)去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的�！彼H切的說(shuō)。
此時(shí)此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……
哦~~那是什么？那是————美麗的友誼之花！
友情記敘文初二作文600字 22
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)，初一的學(xué)習生活已度過(guò)了一半。同學(xué)們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈�！昂却嬷�，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。
回想起剛剛步入這個(gè)班級的情景，同學(xué)們之間十分陌生，不料，軍訓后就有了很大的轉變。我們頂著(zhù)炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒(méi)有一個(gè)人喊累，也沒(méi)有人抱怨，這讓我看到同學(xué)們由陌生走向了團結。
接著(zhù)，也就慢慢地互相熟悉起來(lái)，在一起討論問(wèn)題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學(xué)們之間的距離，大家共同生活在一個(gè)集體中，為了堅定的目標執著(zhù)的前進(jìn)。雖然這條道路未必順暢，會(huì )遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學(xué)了，他們如一盞明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的`精神寄托，和最堅強的精神后盾，在我們的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用。
當然在學(xué)習上也避免不了競爭，也讓同學(xué)們彼此成為了朋友，俗話(huà)說(shuō)得好“不打不相識”，這樣在競爭中學(xué)習成長(cháng)，豈不更有意思。
現在，因為教學(xué)方法的不斷改進(jìn)，更促進(jìn)了同學(xué)們的融合，團結一致，有問(wèn)題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進(jìn)步。
“在家靠父母，出門(mén)靠朋友”，友情無(wú)價(jià)，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽(yáng)光，讓我們在困難時(shí)感到溫暖。因此，我們應該珍惜無(wú)價(jià)友情。
友情記敘文初二作文600字 23
我的同桌叫安安。他是一個(gè)幽默、調皮的小男孩，在接下來(lái)的故事中，他會(huì )一直和我在一起。
安安有著(zhù)刺猬一樣的頭發(fā)，眼睛大大的，閃爍著(zhù)調皮的光芒。他的'嘴巴可神奇了，什么時(shí)候看見(jiàn)他，嘴巴都是彎彎向上。
秋天到了，許多樹(shù)葉飄落在地上，放學(xué)的時(shí)候，我們第一排四個(gè)人——安安、可欣、六一和我，快樂(lè )地開(kāi)始了踢樹(shù)葉大戰，并把它們“送”到放學(xué)地點(diǎn)。
開(kāi)始了，我們你一腳他一腳地踢著(zhù)，安安看見(jiàn)小樹(shù)葉一直在他腳邊，便咧開(kāi)了嘴：“你們看，樹(shù)葉寶寶喜歡安安爸爸呢！”我們聽(tīng)到都笑了。
這時(shí)，安安腳一滑，把樹(shù)葉踢到了后面�！鞍�，你真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子！”我們三個(gè)人異口同聲道。他眼珠一轉，狡猾地說(shuō)：“沒(méi)有啊，我剛剛只是開(kāi)啟了搗亂模式！”
經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間，我和安安關(guān)系變得非常融洽，可是發(fā)生了難以抗拒的事情，又要重排座位了。為了和安安站在一排，我的腿就微微彎了一點(diǎn)，顯得自己比別人矮，這樣我就能和安安繼續做同桌了。
這時(shí)，我們的班主任唐老師和我的眼睛對上了，接著(zhù)她稍稍皺了皺眉。我心想：不會(huì )吧，老師難道知道我……只見(jiàn)唐老師一把拉著(zhù)我的膀子，把我跟后面的同學(xué)調了個(gè)位置。
哎，我的計劃泡湯了！真是舍不得呀！
不過(guò)，不管發(fā)生什么都切不斷我和安安的友情。
友情記敘文初二作文600字 24
曾經(jīng)的美好，轉眼間.但它轉瞬即逝。
是我傷了友情，還是友情拋棄了我。不管當初我多么努力的去關(guān)心它，現在它離我越來(lái)越遠。
我們曾經(jīng)那么好，每天放學(xué)一起回家。我們有很多共同的話(huà)題和愛(ài)好，甚至我們喜歡的明星也一樣。另外，我們都在同一個(gè)村子里。我爸爸和你爸爸是好朋友。我們之間的緣分可以說(shuō)是注定的。更巧的是，我們小學(xué)和初中是同班同學(xué)，所以我們的關(guān)系越來(lái)越近。周末經(jīng)常去你家和你聊天，分享秘密。直到第二天，我們關(guān)系很好，但是第三天第一天就可以開(kāi)學(xué)了。壞消息來(lái)了。我們班應該分班。我們分不同的班，你在樓上，我在樓下。一開(kāi)始我們的關(guān)系還是很好的'。雖然我們都和同學(xué)在一起，但是見(jiàn)面的時(shí)候，你會(huì )問(wèn)候我，我會(huì )答應。隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們的關(guān)系逐漸疏遠。遇到我，你不再打招呼，只是把我當成陌生人，用敵視的眼神看著(zhù)我。一開(kāi)始我覺(jué)得很奇怪，但是慢慢的我發(fā)現你開(kāi)始討厭我了，所以我也沒(méi)有來(lái)找你。就這樣，我們的越來(lái)越弱。我想挽回這段友誼，但又拉不下臉。我覺(jué)得我沒(méi)做錯什么。為什么要我先開(kāi)口？后來(lái)，你搬離了我，但至少可以在學(xué)校見(jiàn)面。但是現在，我們都畢業(yè)了，我在普高，你在職高，我們之間的距離在不斷拉大.
我放棄了，我決定放棄你，讓這段友誼埋在心里！
我現在是。我失去了你。失去了友誼，卻學(xué)會(huì )了獨立。
友情記敘文初二作文600字 25
同學(xué)與同學(xué)之間的友情是很深的，是誰(shuí)都不能分離的。我們能聚在一起都是緣分，所以我們要好好珍惜這份緣分好這美好的時(shí)光。
記得有一次我在學(xué)校，正好是上體育課，在500米跑的時(shí)，我的胃痛突然發(fā)作，疼的一下子趴在跑道上，其他人連看都不看的跑走了，可是陳夢(mèng)寒跑來(lái)時(shí)，停在我身旁，蹲下來(lái)說(shuō):"你怎么了?沒(méi)事吧?要不要去醫務(wù)室?""""我說(shuō):"好吧。""""可我痛的都走不了路了，于是他就把我背起來(lái)，從一樓背到了四樓，累的`他到了醫務(wù)室時(shí)差點(diǎn)累趴下了。第二天，我好了之后回到學(xué)校，可發(fā)現他今天沒(méi)來(lái)上課于是我問(wèn)其他同學(xué):"陳夢(mèng)寒去那了?""""可同學(xué)們都很沉默，"到底怎么回事?"""""他轉學(xué)了""""聽(tīng)到這個(gè)消息我恍如晴天霹靂了一般。
"他怎么可能轉學(xué)了?不可能的"""""你別難過(guò)，他轉學(xué)了我們也很難過(guò)"""" 在那以后我一直很想和他見(jiàn)面的，同學(xué)們，總有一天我們會(huì )分離，所以請同學(xué)們好好珍惜這美好的同學(xué)時(shí)光。
友情記敘文初二作文600字 26
朋友就像一陣夏日的風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；朋友就像一杯冬日茶，給你帶來(lái)溫暖；朋友就像……
在我的人生路上，有許多的朋友，可是知心朋友只有三個(gè)，那就是茹、可和妮。雖然說(shuō)是好朋友，但是我和她們也總是吵吵鬧鬧的'。那天，一下課，我和可、茹聚集到妮的桌子前，開(kāi)始交談起來(lái)。這時(shí)，我不經(jīng)意地說(shuō)：“妮喜歡俞灝明！”，茹笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)錯。哈哈！”妮聽(tīng)到這些話(huà)后，很生氣地說(shuō)：“佳、茹你們才喜歡他呢！”這時(shí)站在一旁的可發(fā)話(huà)：“妮就是喜歡他，對不對！”妮終于忍無(wú)可忍地說(shuō)：“你們太壞了！不跟你們好了！”說(shuō)完你就推開(kāi)我和茹，氣洶洶地走去。之后的幾天，妮對我們幾個(gè)都是愛(ài)理不理的。剛開(kāi)始我們只覺(jué)得妮只是和我們賭氣，便沒(méi)有放在心上�？墒怯诌^(guò)了幾天，情況并沒(méi)有好轉，而且愈演愈烈，妮都不理我們了。我們也慢慢地發(fā)現是我們的錯。我們非常后悔，也感到?jīng)]有妮的幽默故事是多么地單調、無(wú)趣。于是我們走到妮的面前，說(shuō)：“妮，對不起，我們不應該拿你開(kāi)玩笑的�！睕](méi)想到妮卻說(shuō)：“佳、可、茹，對不起。我那天不應該那樣……�！�
最后我們和好如初。純潔的友情能掩蓋生活的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云。沒(méi)有朋友的人就會(huì )成為弱者，孤獨一世。但就算如此，也有很多人不知道珍惜，失去了才知道珍惜。
友情記敘文初二作文600字 27
作為初中學(xué)生，我們擁有很多，青春、健康、親情，還有最難得的純潔無(wú)瑕的友情。
白的花勝似綠的葉
我的友情就是這樣的，雖然沒(méi)有斑斕色彩，但卻散發(fā)出了淡淡的清香。
記得我剛上初中時(shí)，陌生感如同煙塵一樣彌漫在我心中，這樣過(guò)了一周。接著(zhù)開(kāi)始了新生軍訓，軍訓時(shí)，我認識了我初中第一位好朋友——黃丹。我們很快成為了對方的知己，黃丹對我的友情是一朵白色的花，雖然沒(méi)有綠的葉那么惹人注意，但卻勝似了綠色的葉兒，宛如花兒一樣散發(fā)出悠悠的清香。
濃的酒不如淡的茶
我與黃丹的友情開(kāi)始了，我們總是互相幫助。有一次我有一道數學(xué)題不會(huì )，便給她打電話(huà)，黃丹十分耐心地給我講解，花了她近二十分鐘的時(shí)間，直到我聽(tīng)懂為止。后來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，她講完這道后舌頭都要僵了，為的'只是讓我理解明白這道題。
有幾天，黃丹有些發(fā)燒，我每天都打電話(huà)詢(xún)問(wèn)她的病情并告訴她作業(yè)。她也十分感謝我，說(shuō)我對她的友情是最純真的。
我們的友情好似一杯淡茶，不如酒的濃烈，卻平添了一份清新與淡雅，還有一份回味無(wú)窮的悠長(cháng)。
一支高山流水，奏出了俞伯牙與鐘子期的悠悠心典。人生難逢一知已，千古知音難覓，友情需要我們去珍惜、去愛(ài)護，珍惜我們所擁有的友情，讓我們的青春不再有遺憾！
友情記敘文初二作文600字 28
在人生中，我們會(huì )遇見(jiàn)很多人，有人讓你開(kāi)心，有人讓你難過(guò)。但是有些人不管你是開(kāi)心還是難過(guò)，總是會(huì )在你身邊陪伴著(zhù)你，我知道這就是友情。
轉眼間，又度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬�；厥淄�，一件件與憂(yōu)愁歷歷在目。其中我們曾流下過(guò)激動(dòng)的淚水，流露出美麗的笑容，并且感受過(guò)親切的關(guān)心。
“茫茫人海，知音難覓”，在人生長(cháng)河中，我們要做的是取得成就，在我們努力奮斗的過(guò)程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推動(dòng)人們積極向上，共同發(fā)展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前進(jìn)的道路；有了友情，更能感受到生活的樂(lè )趣。
翻看一屆屆的同學(xué)們的照片，我不禁感嘆時(shí)光的飛逝，時(shí)光一去不復返，所以我們在遺失了以前的美好后，要珍惜現在的學(xué)習、生活，乃至于現在的友情。美好是容易失去的'，因為前方等待我們的總是在道路上的坎坷，學(xué)習道路上的艱辛。我們會(huì )無(wú)暇顧及往事的美好，無(wú)暇顧及之前高潔的友情，但我們只要把坎坷當作人生道路上的小石子，用力將它踢走，將一切的憂(yōu)愁化為烏有，來(lái)感受友情所帶來(lái)的溫暖。
純潔的友情往往能掩蓋生活中的不快，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一句祝福，總能消除頭頂上的愁云，所以我們要珍惜現在的友情。不要總認為這些都是奮斗之外的事，這樣，只會(huì )讓人迷失方向，成為弱者，孤獨一世。
友情，總是那么純真；友情，總是能讓我們感動(dòng)；友情，總是能給我們力量。讓我們珍惜身邊的友情，在人生的道路中攜手并進(jìn)，為自己的理想而奮斗。
友情記敘文初二作文600字 29
常常聽(tīng)說(shuō)一句話(huà)“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！币驗橛信笥�，所以我們不曾孤獨；因為有朋友，所以我們挺起胸膛；因為有朋友，所以我們勇往直前，是朋友給了我們自信，給了我們力量。我有一位朋友，她會(huì )在我勝利時(shí)給予我掌聲，失敗時(shí)給予我鼓勵，悲傷時(shí)給予我安慰，開(kāi)心時(shí)陪我一起歡笑，她就是我的好友潤涵。
記得一年夏天，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )，我們班的200米、400米、800米、跳高跳遠都有人報名參加了，唯獨一個(gè)項目——壘球比賽始終沒(méi)有人報名，眼看大賽就要來(lái)臨了，老師就把這個(gè)任務(wù)交給了我。
既然老師這么相信我，那我當然要努力訓練了。然而獨自一個(gè)人訓練是很枯燥乏味的，我和潤涵的家在一個(gè)小區，每天晚上，無(wú)論她有多忙，都會(huì )來(lái)陪我練習，有一個(gè)人陪我訓練，我的心里踏實(shí)多了。每天當我訓練的滿(mǎn)頭大汗有點(diǎn)氣餒時(shí)，她都會(huì )適時(shí)的給我講個(gè)笑話(huà)，逗我開(kāi)心，讓我忘掉訓練的累。比賽終于到了，由于學(xué)校的'操場(chǎng)小，整個(gè)操場(chǎng)除了參賽人員，幾乎就沒(méi)有什么人了。終于輪到我上場(chǎng)了，一名熟悉的喊聲“加油！”我回頭一看，果然是那個(gè)每天都陪著(zhù)我的人——潤涵，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，正常發(fā)揮就行了，就像平常那樣”……
比賽很成功，我?jiàn)Z得的不僅僅是冠軍，更是一份不可分開(kāi)的友情。
友情記敘文初二作文600字 30
友情是一個(gè)很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會(huì )讓同伴變得堅強，變得自信，變得開(kāi)朗。
他，一個(gè)山村的小男孩，因為成績(jì)優(yōu)異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優(yōu)秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來(lái)了，這節是美術(shù)課，老師要求大家用之前所學(xué)的知識畫(huà)一幅畫(huà)，然后評選出最好的.一幅幫學(xué)校畫(huà)一個(gè)宣傳畫(huà)。經(jīng)過(guò)一輪評選后，他，就是他，這個(gè)從農村出來(lái)不敢抬頭見(jiàn)人的男孩被老師選中了，他將要為學(xué)校畫(huà)一幅宣傳畫(huà)。
剛開(kāi)始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的任務(wù)，他不可能為學(xué)校畫(huà)出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來(lái)了。他唯一算得上同學(xué)的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯(lián)合美術(shù)老師暗下幫助他。于是他們制定了一個(gè)完美無(wú)缺的計劃，準備在過(guò)幾天就對他實(shí)施。
過(guò)了幾天，同桌和美術(shù)老師施行了這個(gè)計劃，讓年級里的美術(shù)特長(cháng)生來(lái)畫(huà)一幅畫(huà)，假裝畫(huà)的很不好然后在說(shuō)一些鼓勵的話(huà)語(yǔ)間接的給予他一種自信。后來(lái)，他果然畫(huà)了一幅好的作品，還被學(xué)校點(diǎn)名表?yè)P。
這就是友情的力量，它會(huì )給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
友情記敘文初二作文600字 31
抬頭看一眼和煦的陽(yáng)光，不知為何想起三年級時(shí)發(fā)生的一件事。
三年級時(shí)，有一次我發(fā)燒了，因為覺(jué)得沒(méi)什么大礙，所以我仍堅持去上學(xué)。到學(xué)校后，我感覺(jué)我燒得更厲害了，腦子里亂哄哄的，大腦神經(jīng)仿佛在互相打架。整個(gè)身體很麻木，每走一步都感覺(jué)要摔倒似的，我只能趴在桌子上，難受的想哭，淚水在眼眶里打轉。
上課時(shí)，老師看出了我有些不舒服，便讓我趴在桌子上聽(tīng)課。下課時(shí)，同學(xué)們圍在我的桌子旁問(wèn)我：“你怎么了？是不是感冒了？”我搖搖頭，表示我沒(méi)事。有同學(xué)摸摸我的頭，再摸摸她的頭，看看燒退了沒(méi)有；有的同學(xué)還給我講笑話(huà)，想讓我開(kāi)心一點(diǎn)。
第二節課課間需要做課間操，同學(xué)們擔心我的身體，沒(méi)有讓我去做。當他們做完課間操回來(lái)時(shí)，發(fā)現我好像很難受，就急忙叫來(lái)了老師，當我在教室外面報著(zhù)我媽媽的手機號時(shí)，殊不知，就在這隔著(zhù)一面墻的.教室里面，同學(xué)們正圍著(zhù)我的桌子幫我整理東西。當我進(jìn)教室準備收拾書(shū)包，去傳達室等媽媽來(lái)接我時(shí)，一只手伸了過(guò)來(lái)，她的手中拿著(zhù)一個(gè)熟悉的書(shū)包——我的書(shū)包。她說(shuō)：“都給你收拾好了，快回家休息吧！”不知為什么，那時(shí)的我很想哭，不爭氣的眼淚像雨水一樣流下來(lái)。同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“別哭啊�！薄笆遣皇呛茈y受？”我趕緊回過(guò)頭，走向傳達室。
在回家的路上，同學(xué)們對我說(shuō)的話(huà)似乎還在我的耳邊回蕩。那時(shí)，我才真正體會(huì )到集體的溫暖和同學(xué)們真誠的友誼是多么的可貴，而這一切都凝結于兩個(gè)字——關(guān)心！
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