游森林公園_小學(xué)生五年級作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的游森林公園_小學(xué)生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文1
本周奧林匹克森林公園已經(jīng)免費向游人開(kāi)放了，這對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)好消息。森林公園的美我早就有耳聞了，但它在奧運期間一直沒(méi)有對公眾開(kāi)放，這次這個(gè)好機會(huì )我可不能錯過(guò)，這不趁著(zhù)周末的良機叫上爸爸媽媽?zhuān)黄饋?lái)到了這個(gè)我向往已久的被稱(chēng)作“北京綠肺”的森林公園。
奧林匹克森林公園位于中軸路北端，總占地680公頃，比圓明園和頤和園加在一起都要大。它跨越北五環(huán)路，由南北兩側公園組成。首先開(kāi)放的是南區公園，占公園總面積的五分之三，由山、湖、溫室、濕地、河流、小溪，以及成片的森林組成。時(shí)下正逢秋色滿(mǎn)園，黃的銀杏、綠的柳樹(shù)，還有成片紅葉，再加上湖光山色，使森林公園景色特別迷人。
我們中午吃完飯從家出發(fā)，先坐公交車(chē)換乘地鐵10號線(xiàn)再換乘地鐵8號線(xiàn)，最終到了森林公園南門(mén)。
進(jìn)門(mén)就是一塊大石頭，兩個(gè)月前我作為殘奧會(huì )的觀(guān)眾曾經(jīng)到過(guò)這里，不過(guò)那時(shí)候公園里不讓進(jìn)，只能在門(mén)口眺望了一下仰山。今天可不一樣嘍，這里只是我的起點(diǎn)。
進(jìn)了大門(mén)首先映入眼簾的是一片很大的草坪，這里應該就是傳說(shuō)中的露天廣場(chǎng)了吧。雖然天氣涼了，但是草坪看起來(lái)還是綠油油的。草坪的后面是奧海，北京傳統地名中的湖泊多以“�！睘槊�，借“奧林匹克”之“奧”字，有奧秘、奧妙之意，故命名為“奧�！�，有奧運之海之妙。奧海的后面就是仰山了，之所以命名為“仰山”，既因為《詩(shī)經(jīng)》里“高山仰止，景行行止”的詩(shī)句，還因為當地恰有“仰山橋”而得名。仰山與景山在一條中軸線(xiàn)上，南北呼應。左右兩邊各有一條路通向仰山山頂，你可以選擇任意一個(gè)方向上山，我們選擇和園內電瓶車(chē)相同的方向，即由東向西，逆時(shí)針?lè )较蜃摺?/p>
我們邊走邊賞風(fēng)景，不知不覺(jué)就到山頂了，上面這張照片就是仰山山頂的標志性景觀(guān)——天境。從這里向南可以俯瞰奧海和整個(gè)森林公園南區的景觀(guān)，還可以眺望鳥(niǎo)巢、玲瓏塔、水立方等奧運場(chǎng)館群；向北可以看到北五環(huán)路，可以看到森林公園北區的景觀(guān)和連接南北兩區，并且橫跨北五環(huán)的生態(tài)走廊，還可以眺望遠處林立的高樓大廈。
山頂上欣賞完美景留完影，我們便開(kāi)始下山了，下山時(shí)看到的景色和上山時(shí)略有不同。上山時(shí)看到的完全都是湖光山色，而下山時(shí)我們還看到了泉水，看到了濕地。這樣的設計很好，不會(huì )讓游客感到審美疲勞。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)長(cháng)途跋涉，我們又回到了森林公園南門(mén)，由于時(shí)間原因我們并沒(méi)有把所有地方都轉到，證明這里的確很大，這也給我下次再來(lái)森林公園提供了充分的理由。其實(shí)在喧囂的都市里生活久了，常來(lái)這里轉轉挺好的。在夕陽(yáng)余暉的陪伴下我們離開(kāi)了這座美麗的森林公園。
從森林公園出來(lái)后，我們沿景觀(guān)大道一路走到下沉廣場(chǎng)，這里早已沒(méi)有奧運期間的擁擠和繁華，有的卻是那難得的寧靜和安逸，我們從奧林匹克公園站乘坐地鐵回家，結束了我的第一次森林公園之旅。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文2
今天雖然下著(zhù)零星小雨，但是阻擋不了我的興致，我和余彬一起雨游森林公園。
到了森林公園，雨突然停了，真是天助我也，我們一起坐著(zhù)游覽車(chē)觀(guān)看森林公園的風(fēng)景，花草樹(shù)木都已發(fā)了芽，處處顯著(zhù)春的氣息，紅的、紫的、白的、黃的……花，看的我眼花繚亂，百花爭奪著(zhù)春天的景色盡收眼底，真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到了猴山。
可惜只有我們兩個(gè)人在候山這里游玩，我們沿著(zhù)蜿蜒的小道走著(zhù)，兩邊都是茂密的樹(shù)林，空蕩蕩的，余彬提心吊膽地說(shuō)∶“這里有沒(méi)有鬼呀？”我理直氣壯的說(shuō)∶“當然沒(méi)有，原來(lái)你膽子只有這么小”，雖然我表面一點(diǎn)也不害怕的樣子，可心里經(jīng)他這么一說(shuō)，真有點(diǎn)害怕我們一路上提心吊膽的走著(zhù)
突然聽(tīng)到一聲怪叫，嚇了我們一跳，往回看一看，原來(lái)是有幾個(gè)哥哥、姐姐鬧著(zhù)玩，然后我們故意等了他們一下，他們走在我們前面，我們在后面緊跟著(zhù)，終于快到了出口那里，我往左邊一看，我的媽也！這里竟然有猴子，我就告訴余彬，余彬也轉過(guò)頭看了看，有的猴子在樹(shù)枝上懶洋洋的睡覺(jué)，有的從這一棵樹(shù)用手甩到那一棵樹(shù)上，快樂(lè )的玩耍，還有的就在地上津津有味的吃著(zhù)游人丟給它們的食物……，我們在繼續往前走，又來(lái)到了一個(gè)地方。
前面有幾個(gè)籠子，里面關(guān)著(zhù)許多猴子，我有點(diǎn)迫不急待了，加塊樂(lè )腳步，走到它們跟前，它們把目光轉移到我們這些不速之客身上，有一只猴子往鐵籠上爬了幾格，就伸出它那只黑乎乎的手，它干嗎？我想著(zhù)，它是不是想要我手上的這盒飲料，我就到了一點(diǎn)給它喝，喝完后，它還不滿(mǎn)足，我只有把剩下的飲料全給它喝，喝完后，它竟然這么貪心，連飲料袋也要，還把它拿著(zhù)到處跑，然后我們又走到另一個(gè)鐵籠子跟前，有一只老猴子用異樣的眼光盯著(zhù)我，原來(lái)是看上了我手上的半瓶薯片
我就拿了一片薯片，遞到它手里，它一把抓過(guò)去又一口送到嘴里，慢慢地享受這美味的佳肴，吃完后，它竟上了癮，還找我要，我實(shí)在無(wú)能為力，就把薯片盒遞給它，它拿到后，用一只手握住盒子，另一只手往口子里面撈，我贊嘆的說(shuō)∶“真是一個(gè)聰明的家伙，我又走向另外一個(gè)鐵籠，這里可精彩了，猴子們都使出自己的絕活，其中有一個(gè)猴子竟使出飛檐走壁，用兩只手往上一爬，后腳往下一蹬，從左邊的籠網(wǎng)上迅速地爬到上面的籠網(wǎng)，它那熟練的步伐，敏捷的身手，贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾們的掌聲，另一只猴子也不甘示弱，它更猛，竟然從左邊的網(wǎng)上，雙腳往后一蹬，雙手往右邊的籠子一抓，一個(gè)高難度動(dòng)作完成了，觀(guān)眾再一次鼓掌，那只猴子也用手不停地拍，惹的大家哈哈大笑，隨后我們離開(kāi)了這片給我門(mén)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的地方。
我們還參觀(guān)了許多景點(diǎn)，有百鴿齊飛的放鴿坪，有綠樹(shù)成陰的竹林，有驚險刺激的游樂(lè )場(chǎng)……，這次游玩真是不虛此行，給我留下了很深的印象。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文3
今天是國慶節的第三天，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我們的心情也隨著(zhù)這燦爛的陽(yáng)光開(kāi)心起來(lái)。為了不辜負這大好秋光，我和爸媽決定去爬山，我們還約了陳利阿姨一家和我們同行。
我們開(kāi)車(chē)來(lái)到八公山森林公園的入口。首先映入眼簾的是一塊金黃色的匾，上面鑲著(zhù)紅艷艷的四個(gè)大字“道骨仙峰”，兩旁是綠茵茵的草坪和高大蔥蘢的樹(shù)木�！暗拦窍煞濉�，四字，表明了這是個(gè)道教大山。我們一邊走一邊欣賞著(zhù)這如秋陽(yáng)下如詩(shī)如璉的美景。踏過(guò)象征著(zhù)長(cháng)壽的“龜紋石”，我們來(lái)到了放生池。放生池中有三個(gè)石雕童子在快樂(lè )的嬉戲。據說(shuō)是碧霞元君的童子。媽媽說(shuō)往池中投幣就可以實(shí)現愿望，我們各拿幾個(gè)硬幣，跑到亭中，閉上眼對著(zhù)硬幣默念愿望，然后投向池中，硬幣落在湖底的聲音驚起一只又一只小紅魚(yú)游來(lái)游去。
心懷著(zhù)期待，我們來(lái)到了一個(gè)似鏡子又好象鐘表的大圓盤(pán)面前，這塊大圓盤(pán)的中央立著(zhù)一根晷（guǐ）針，指針的影子正好射在兔的位置上。我疑惑著(zhù)這是什么東西，在我旁邊有個(gè)大石板，上面記載著(zhù)它的名字和用途。原來(lái)，古代沒(méi)有時(shí)鐘，通常用銅制的晷針和石制的圓盤(pán)組成這個(gè)儀器來(lái)觀(guān)測日影以及定時(shí)刻。日晷不僅能顯示一天之內的時(shí)刻，還能顯示一年的節氣和月份。日晷兩面都有刻度，還有十二生肖。我望著(zhù)日晷，心里不得不佩服古代人民的智慧才干。
我們一行笑著(zhù)鬧著(zhù)。終于爬上了思仙臺。而思仙臺的匾又變成了“天人合一”。傳說(shuō)思仙臺上有八位仙人，也就是“八仙過(guò)�！崩锏陌宋幌扇�。右邊有個(gè)高大的金黃色的寶葫蘆，旁邊有個(gè)“八卦”。聽(tīng)說(shuō)在生肖吉祥寶葫蘆上只要找到自己的屬相，再摸一摸，繞著(zhù)走一圈，就可以降妖辟邪、除厄納福。我們趕緊找到自己的屬相走了一圈。幸福安康是我們的心愿，所以，我們都懷著(zhù)一顆真誠的心把愿望寄托在這寶葫蘆之中。
“呀！蛇”同行小毛突然叫起來(lái)，我們回頭一看，原來(lái)是兩尊塑像。右邊是一條蛇張著(zhù)口，一個(gè)人拿著(zhù)刀。左邊是一條蛇纏著(zhù)一個(gè)人，我心想這是什么寓意呢？百思不得其解。旁邊有文字介紹：傳說(shuō)有個(gè)人救過(guò)一條蛇的命，蛇讓他提出愿望并滿(mǎn)足他。這人開(kāi)始只要簡(jiǎn)單的衣食，后來(lái)貪欲橫生，要揮刀挖蛇的心肝。蛇看到這人的欲望永遠無(wú)法滿(mǎn)足，就把他給吞了下去，這個(gè)故事告訴我們，人不能有貪心，否則會(huì )失去一切。
我們爬呀爬，直到頭暈眼花，終于到達了山頂——帝母宮。帝母宮位于八公山中央，你站在這里任意一個(gè)位置，山下的人看你，都是在中間。帝母宮香火非常旺盛，每年農歷三月十五，數十萬(wàn)的香客都慕名來(lái)祈愿。
這次的道教圣地八公山公園之旅，讓我懂得了很多知識。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文4
早飯后收拾行李，除了隨身攜帶的背包，其余的全部在酒店寄存。昨晚收拾行李時(shí)，把菠蘿蜜的莖割去了一部分，結果白色的乳液不斷流出，我還以為自己干了件壞事，懊惱不已。結果存行李時(shí)酒店工作人員告訴我那叫“放漿”，放漿以后菠蘿蜜熟得更快�；艋�，原來(lái)是歪打正著(zhù)啊。
到酒店大堂辦完退房手續，然后出門(mén)打車(chē)去西雙版納原始森林公園。原始森林公園也是國家AAAA級旅游景點(diǎn)，位于景洪以東、瀾滄江以北，距景洪市8公里，是全州離景洪市最近的一塊原始森林。景洪汽車(chē)站門(mén)口有車(chē)接散客去原始森林公園，我算了一下，兩個(gè)人的車(chē)票加上打車(chē)到汽車(chē)站的費用，和直接打車(chē)去原始森林公園差不多。
九點(diǎn)鐘到原始森林公園，買(mǎi)票后直奔金湖去看著(zhù)名的孔雀放飛。原始森林公園里養殖著(zhù)3000多只觀(guān)光孔雀，其特色景觀(guān)就是幾百只孔雀一起放飛，甚是壯觀(guān)�？兹阜棚w一天有五場(chǎng)，每場(chǎng)10分鐘，我們剛好趕上9：30的那一場(chǎng)。觀(guān)賞孔雀放飛的最佳位置是湖心的王子亭，可是我們去的時(shí)候那里已經(jīng)站滿(mǎn)了游客。時(shí)間一到，孔雀女開(kāi)始吹哨。伴隨著(zhù)悠長(cháng)的哨音，孔雀們爭先恐后地從金湖彼岸的森林中飛出來(lái)，落在此岸開(kāi)始進(jìn)食。尤其是雄孔雀，美麗的羽翎在湖面上劃出一道道漣漪，令人心動(dòng)不已。幾分鐘后就是孔雀回飛，遺憾的是此時(shí)光線(xiàn)不好，孔雀羽翎無(wú)法在陽(yáng)光下炫出她的五彩斑斕。
為了消除遺憾，我們決定再看一場(chǎng)10：30的孔雀放飛。等待的時(shí)間里我們到位于景區大門(mén)附近的野生動(dòng)物表演場(chǎng)看9：45的野生動(dòng)物馴化表演。野生動(dòng)物馴化表演同樣一天五場(chǎng)，每場(chǎng)30分鐘。在大門(mén)買(mǎi)票時(shí)工作人員會(huì )給一份活動(dòng)時(shí)間安排表，游客可以根據自己的時(shí)間作游覽安排。野生動(dòng)物表演主要有老虎、狗熊、豹子、狼狗、山羊、猴子表演等等。山羊走鋼絲是傳統節目，不必多說(shuō)。狗熊蹬火棒和狼狗識字的表演最令我印象深刻。表演結束后是騎老虎拍照的時(shí)間。一個(gè)MM騎上老虎背，老虎發(fā)出憤怒而無(wú)奈的低吼——它的四肢和脖子被鐵鏈牢牢固定住，動(dòng)彈不得，只能任人擺布�？蓱z的老虎!
看完孔雀回飛，我們沿著(zhù)大路前行，途經(jīng)空中花園，見(jiàn)識了一下縮小版的“獨樹(shù)成林”。繼續前行至愛(ài)伲山寨，跟著(zhù)一個(gè)導游臨時(shí)補充了點(diǎn)知識。愛(ài)伲族是先生孩子再戀愛(ài)的民族，云南十八怪之一——“背著(zhù)孩子談戀愛(ài)”說(shuō)的就是愛(ài)伲族。愛(ài)伲人崇尚黑色，以黑為美，他們服飾也多以黑色為主，只在上面點(diǎn)綴少許的花邊。愛(ài)伲男子稱(chēng)為“阿力”，女子稱(chēng)為“阿布”，是至今還在采用父子連名制的一個(gè)民族，父親名字中的最后一個(gè)字，就是兒子的姓。游客參與搶親活動(dòng)時(shí)，會(huì )被阿布們在手腕處系上黑線(xiàn)。據說(shuō)黑線(xiàn)代表吉利之意，象征著(zhù)平安、健康和幸福。后來(lái)在原始熱帶溝谷雨林中，看見(jiàn)一些小樹(shù)上纏著(zhù)許多黑線(xiàn)，不知是愛(ài)伲阿力纏的，還是游客阿力纏的呢
游森林公園_小學(xué)生五年級作文5
8月8日晚上，我在森林公園綠道邊的木柵欄中發(fā)現了一種形似蝎子的生物。它全身黑色，身體分三節。頭部長(cháng)著(zhù)一對鋒利的大螯，和一對用來(lái)探路的長(cháng)長(cháng)的觸須，頭部下方伸出三根又細又長(cháng)的腿，每條腿都有三節。腹部呈橢圓形，像一顆小型橄欖球。尾部是一根鞭子狀又細又長(cháng)的線(xiàn)。背部中央長(cháng)有一對中眼，身體前端的左右兩側各有三個(gè)側眼。在網(wǎng)上查過(guò)資料后，我知道了它叫鞭尾蝎，屬于蛛形綱，鞭尾蝎目，無(wú)毒，當它受到驚嚇時(shí)，尾部會(huì )噴出酸性液體，它在地球上已經(jīng)生活了3億多年。懷著(zhù)對這種奇怪“生物”的好奇，我計劃和我的好朋友王子軒一起去“尋寶”。
8月13日晚上我約上王子軒同去“尋寶”，到了森林公園綠道邊的木柵欄，我和王子軒帶上頭燈和手套，準備開(kāi)始抓鞭尾蝎。當我聽(tīng)到爸爸發(fā)現第一只鞭尾蝎時(shí)，就興沖沖地跑了過(guò)去，可剛一看見(jiàn)它高舉的鉗子，把尾巴豎得像旗桿一樣筆直的嚇人的樣子，就有點(diǎn)膽寒，心里打起了退堂鼓。經(jīng)驗豐富的王子軒一馬當先，輕輕松松就抓住了一只。等王子軒和爸爸都成功捕獲鞭尾蝎后，我才放下心來(lái)準備大干一場(chǎng)。當爸爸發(fā)現第四只鞭尾蝎的時(shí)候，我飛快地跑了過(guò)去，學(xué)著(zhù)王子軒的樣子，慢慢地把手靠近鞭尾蝎，然后反手輕輕一按，就把他“制服”了，我高興極了，可還沒(méi)高興多久，就被鞭尾蝎尾部噴出的醋似的酸性液體差點(diǎn)兒熏暈。過(guò)一會(huì )兒我弟弟發(fā)現了第五只鞭尾蝎，我興沖沖地跑了過(guò)去，用同樣的方法輕松抓住了它。我第一次抓鞭尾蝎就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，我高興得跳了起來(lái)。
我們在抓鞭尾蝎的過(guò)程中，王子軒在樹(shù)葉下面發(fā)現了小蜥蜴。小蜥蜴全身棕色，背上有深棕色的條紋。于是我們翻上柵欄，開(kāi)始抓小蜥蜴。我邊走邊用腳踢著(zhù)草叢，希望有一只蜥蜴能從草叢里鉆出來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然一只小蜥蜴從干枯的樹(shù)葉下爬了出來(lái)，飛快地向前逃去，我看準它的位置，猛地向前一撲，一個(gè)“如來(lái)神掌”就把它罩在了手掌之下。我每往前走一段距離就可以抓住一只小蜥蜴，就這樣我一連收獲了好幾只小蜥蜴。我們高興地往前走著(zhù)，不知不覺(jué)走過(guò)了木柵欄，突然我面前出現了一個(gè)又細又長(cháng)的紅色東西，我嚇了一大跳，一下子跳到馬路上大喊：“蛇�！蓖踝榆幰矅樍艘惶�。我再定睛一看，果然趴著(zhù)一條赤鏈蛇。它全身火紅色，身上有像斑馬一樣的黑色條紋，它發(fā)現了我們，不停地搖著(zhù)尾巴，好像在警告我們，說(shuō)：“我是有毒的�！蔽矣悬c(diǎn)害怕，又很興奮，不停地慫恿爸爸把這條蛇抓起來(lái)，可是爸爸剛一靠近它就呲溜一聲逃跑了。
我們繼續往前走，王子軒在一條水溝里發(fā)現了許多小龍蝦。我用手按住小龍蝦的頭部，兩根手指抵住小龍蝦的鉗子，不一會(huì )兒就收獲了五只小龍蝦。
這次夜行收獲的這些小動(dòng)物都是大自然給我們的饋贈，我很喜歡，這讓我如獲至寶。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文6
記得那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我和爸爸媽媽就到附近的森林公園去玩。
一進(jìn)森林公園，我環(huán)視四周，感到滿(mǎn)眼盡是綠色，盡是生機。樹(shù)是綠的，草也是綠的，我仿佛進(jìn)了一個(gè)由綠主宰的世界。路邊的花兒也開(kāi)得正旺，五顏六色的，在微風(fēng)中向我招著(zhù)手，好像再說(shuō)：“歡迎你！”我最喜歡的要數那朵淡粉色的牡丹，它又大又漂亮，好像是這從花中的“花王”。它的花瓣一層又一層的圍起來(lái)，最外的一層的花瓣顏色最深，越往里顏色越淺，最里頭的那一層都快成白色的了，漂亮極了！
再往前走。在那墨綠色的野草叢中，有幾棵楊柳。柳樹(shù)的枝條像少女長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)一樣飄來(lái)飄去。柳樹(shù)旁還有一堆紅葉林，我鉆進(jìn)這對紅葉里，感覺(jué)舒服極了。
森林公園里還有一座山。山上長(cháng)滿(mǎn)了綠茸茸的草和五顏六色的野花，像給山穿了一件花裙子。山頂上長(cháng)了幾棵蒼翠的樹(shù)木，像威武的戰士一樣，守護著(zhù)這座大山。山腳下有一條碧綠的小河，河水清澈見(jiàn)底，河底有一些光溜溜的石頭，在石頭縫中，密密麻麻的長(cháng)著(zhù)一簇簇水草，河里的魚(yú)兒喜歡在這兒歡快地游來(lái)游去，一會(huì )兒有到水草間一會(huì )兒游到石頭后，好像在玩捉迷藏的游戲。
轉眼間，已經(jīng)到下午了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了這美麗的森林公園。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文7
秋天是收獲的季節，秋天是多彩的世界，就在這秋高氣爽的時(shí)節，我們北達資源初一年級全體師生迎來(lái)了入學(xué)以來(lái)的第一次秋游。十月
的北京，陽(yáng)光燦爛，涼爽的秋風(fēng)把歡樂(lè )的我們送到了蟒山國家森林公園。
一下車(chē)，我們就按班級依次在空地上集合，等侯老師的沖鋒號令。小喇叭里終于響起了年級主任的聲音：各班注意，10點(diǎn)40分停車(chē)場(chǎng)集合。同學(xué)們呼啦一下就散開(kāi)了，一個(gè)個(gè)爭先恐后地向659米高的蟒山山頂進(jìn)發(fā)。我也不甘落后，甩開(kāi)腳步向前追趕，良好的身體素質(zhì)使我很快就進(jìn)入了登山的第一集團軍。上山的臺階越來(lái)越陡，路越來(lái)越窄，左右的同學(xué)也越來(lái)越少，每登上一個(gè)臺階，都要大喘一口粗氣，豆大的汗珠在我的額頭上跳起了歡快的舞蹈。但我心里只有一個(gè)念頭：再累也要登上蟒山山頂。
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)三十五分鐘的艱辛努力，我終于站在了山頂上。站在山頂，我貪婪地吮吸著(zhù)山上清新的空氣，心中充滿(mǎn)了無(wú)限的自豪與喜悅。仰望天空，我看到深秋的天像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過(guò)，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地飄浮在我們頭頂，好一個(gè)秋高氣爽��！山頂那條150米的長(cháng)廊，好似一條長(cháng)龍俯臥在云霧之中，長(cháng)廊中那一幅幅壁畫(huà)又仿佛是在向我們輕輕訴說(shuō)著(zhù)那一個(gè)個(gè)古老的傳說(shuō)。站在山頂，遠處那連綿起伏的山嶺，微波粼粼的十三陵水庫盡收眼底。近處的山上有幾棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，好似天邊的晚霞一樣迷人。正像詩(shī)人杜牧所寫(xiě)的霜葉紅于
二月花。這山頂的景色可真美呀！哪怕看一眼，準叫你心醉！時(shí)間差不多了，咱們下山吧。同組小伙伴的一聲召喚，提醒我集合的時(shí)間快到了，我戀戀不舍地向山下走去。
集合了所有的同學(xué)，我們又向蜜蜂谷進(jìn)軍。走進(jìn)蜜蜂谷，就像進(jìn)入了蜜蜂王國，里面關(guān)于蜜蜂的知識應有盡有，為數不多的幾只小蜜蜂圍著(zhù)我們飛來(lái)飛去，熱情地歡迎我們這些小客人。走出蜜蜂谷，早已餓得饑腸咕嚕的我們終于可以在那尊石雕大佛像前開(kāi)餐了。這是一尊面目慈善的彌勒大佛，高達9。9米，重1500余噸，由200塊5―10噸重的花崗巖雕刻砌成，是目前我國北方地區最大的一尊石雕大佛。我們紛紛爬上大佛和它合影留念，感受它的慈愛(ài)和寬容。此時(shí)，我忘記了一切煩惱，把自己的整個(gè)身心溶入到了大自然中，我感到無(wú)比的快樂(lè )。
這次秋游讓我深深地明白了秋的美麗，秋的喜悅，也深深地體會(huì )到了山的深情，山的偉大，更重要的是我感悟到了我們學(xué)習不也是在登山嗎？不錯，我在學(xué)習上確實(shí)遇到了前所未有的挑戰，碰到了許多困難，但我堅信自己通過(guò)努力一定能戰勝困難，去攀登知識的高峰。只有付出，才有收獲，我要用百倍的努力去迎接期中考試的檢驗，這就是我此次秋游登山最大的收獲。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文8
春暖花開(kāi)，陽(yáng)光明媚。今天是周日，我們一家三口在這春光燦爛的好日子里去八公山森林公園春游。
我們乘坐汽車(chē)在蜿蜒的山路上行駛著(zhù)。從車(chē)窗里向外遠眺，此起彼伏的山巒蒼翠欲滴，猶如一道道綠色的波浪翻滾跳躍，不知不覺(jué)我們便來(lái)到了公園門(mén)口。下了車(chē)，首先映入眼簾的是一片廣場(chǎng)和一個(gè)帶有標志性的建筑物，它如同一個(gè)半扭轉的魔方棒棒，聳立在半山腰上。這建筑物大約有20米高，相當雄偉，上面鑲嵌著(zhù)幾個(gè)醒目大字——國家地質(zhì)公園。我們并沒(méi)有迫不及待地進(jìn)入大門(mén)，而是先在外面欣賞美麗的景色。一些游人們帶著(zhù)孩子在這兒放風(fēng)箏。
我們離開(kāi)建筑物后，來(lái)到一座小涼亭，游人玩累了，可以在這兒歇歇腳，停下來(lái)看看周邊的風(fēng)景。走過(guò)一條黃色的泥土路，爬上一座小山，呈現在眼前的是一座未完工的建筑。
回到廣場(chǎng)上，我們進(jìn)入了大門(mén)。大約走了50米，我們看見(jiàn)了導路圖上面標記著(zhù)公園里的各處景點(diǎn)以及到每個(gè)景點(diǎn)的路線(xiàn)。我們順著(zhù)水泥路走到第一站——八公山地質(zhì)博物館�！罢婷姥�！”我不禁贊嘆道。我看見(jiàn)了一塊十分罕見(jiàn)的化石，名叫“三連體三葉蟲(chóng)”。在它的旁邊有一塊“五花肉”，我很迷惑：這塊肉怎么可能成為罕見(jiàn)之寶呢？仔細一看，原來(lái)是肉石。顧名思義，就是大自然地質(zhì)變化而形成的一種類(lèi)似肉形的天然石頭，還有其它琳瑯滿(mǎn)目的化石，看得我眼花繚亂。在地質(zhì)博物館里我大開(kāi)眼界，一塊塊色彩明麗的化石為我講述了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的自然故事。我們離開(kāi)了地質(zhì)博物館，來(lái)到了名叫“磁勺”的景點(diǎn)，聽(tīng)爸爸說(shuō)“它是我國的四大發(fā)明之一——原始指南針，這是古代人們的智慧結晶�！�
在“磁勺”的四周，有東、西、南、北四個(gè)方向周?chē)�整齊排列著(zhù)二十四節氣石塊。在“磁勺”的后方有一塊高大陡峭的石壁，上面刻著(zhù)“子龍天地，無(wú)極古今”幾個(gè)壯觀(guān)大字。我懷著(zhù)緊張、害怕的心情攀上陡峭的石壁上，并與它留了影。
接著(zhù)，我們游玩了淮南王宮、白塔寺、淮南鴻烈。不過(guò)最有意思的要數石林了。它猶如一個(gè)迷宮，到處都是大石塊，連綿不斷，我踮著(zhù)腳，想看看接下來(lái)該怎么走，可我個(gè)子太矮了，看見(jiàn)的依舊是那無(wú)止境的小山石。沒(méi)辦法，只好跟著(zhù)爸爸向前進(jìn)發(fā)了，大約走了一個(gè)鐘頭，我們才從石林里轉到了通往登高臺的小道上，我累得氣喘吁吁，一點(diǎn)兒也不想走了。爸爸見(jiàn)狀說(shuō)：“我背你好嗎？”我知道這是讓我堅持下去，然后他又說(shuō)：“不登上去就看不到最遠的風(fēng)景，不愛(ài)學(xué)習的孩子他就不知道學(xué)習的樂(lè )趣�！卑职值囊幌�(huà)鼓勵了我，最終攀上了登高臺。極目遠眺，八公山的風(fēng)景盡收眼底。
我們大約玩了四個(gè)小時(shí)，總算把森林公園給觀(guān)賞完了，雖然累得腰酸背痛，但這一天開(kāi)心極了！
游森林公園_小學(xué)生五年級作文9
在中國北方的冬天，天氣一定還是灰蒙蒙的，天空中飄著(zhù)小雪。但是華南仍然充滿(mǎn)活力。在這個(gè)溫暖的春日，我們學(xué)校組織了所有初中一年級的學(xué)生到三嶺山森林公園進(jìn)行冬游。
我們滿(mǎn)懷喜悅地爬進(jìn)車(chē)里，一路上每個(gè)人都談笑風(fēng)生，沒(méi)有一絲厭倦。
走進(jìn)森林公園，我的眼睛充滿(mǎn)了綠色，山是綠色的，樹(shù)是綠色的，甚至我們腳下的路也是微綠的。
一路上，花兒像織錦。我環(huán)顧四周，尋找一些冬天的痕跡，但什么也沒(méi)找到。這里的冬天怎么會(huì )有一點(diǎn)蕭瑟呢？小曹和仍然靠著(zhù)他的綠色的頭，慈愛(ài)地看著(zhù)我。道路兩旁的鮮花仍在相互競爭，吸引著(zhù)路人的目光，以至于我忍不住拿出相機和他們合影。
“藍色的水，藍色的天空和白色的云，草，綠色的樹(shù)葉和溫暖的日子。要不是一陣冷風(fēng)，誰(shuí)會(huì )知道南方是冬天呢？”南方的冬天不像北方那樣寒冷，有數千英里的積雪。只有依然生機勃勃的綠色。只有葉子不同，秋天的葉子是深綠色的，冬天的葉子是黃色的。
在青山綠水之間，有一家餐館，這是我們今天吃飯的地方！我帶領(lǐng)我們的團隊成員穿過(guò)人山人海，尋找合適的“領(lǐng)地”。兩棵樹(shù)之間有一張大桌子。俗話(huà)說(shuō):“來(lái)得早，不如來(lái)得巧�！惫�，沒(méi)人找到這么好的地方！結果，我們很快占領(lǐng)了這塊領(lǐng)土。坐下后，服務(wù)員不到一會(huì )兒就把野菜端上了桌。我們還帶了雞肉、玉米和紅薯�？粗�(zhù)桌上豐盛的菜肴，我不禁垂涎三尺�？粗�(zhù)每個(gè)人，我也用手搓著(zhù)桌子上的盤(pán)子。按照我的吩咐，“吃吧！”每個(gè)人都拼命沖向食物。我一邊吃，一邊環(huán)顧四周。那是一片肆意的綠色。綠色是如此的狂野，以至于它蔓延出柵欄，灑在了路上。非常不規則。周?chē)膶W(xué)生大聲地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，好像他們與這種野性的天性融為一體。當然，在這種環(huán)境下，我們也需要融入自然。因此，我們拋開(kāi)淑女形象，戴上一次性手套，伸手去抓食物，然后把它扔到嘴里。我們一杯接一杯地吃著(zhù)雞肉，喝著(zhù)飲料，仿佛回到了原始社會(huì )，仿佛我們都是元謀人。
吃完飯，我覺(jué)得無(wú)聊，就請了兩個(gè)朋友去公園玩。
我們穿過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的走廊，綠色的藤蔓垂下。突然，我們的眼睛因幾片淡淡的紫色而亮了起來(lái)，我們從周?chē)鸁o(wú)限的綠色中脫穎而出。那是幾朵蓮花，在綠色的荷葉襯托下，顯得更加優(yōu)雅和精致。有些正在萌芽，有些正在燦爛地綻放，彼此相映成趣，隨風(fēng)搖擺。突然，我想起了一首詩(shī):“走出泥淖，沒(méi)有污點(diǎn)；從泥里出來(lái)的，沒(méi)有惡魔”如此詩(shī)意，為何不陶醉？
從小我就非常喜歡荷花，但我很少用自己的眼睛去看它。這一次，我自然非常興奮地近距離觀(guān)看。我情不自禁地伸出手，觸摸著(zhù)薄如蟬翼的薰衣草花瓣。然后我很快收回我的手，因為我害怕傷害這個(gè)可愛(ài)的小精靈。
轉眼間，已經(jīng)是下午了，又一次郊游匆匆結束了。我們不得不感嘆時(shí)間的無(wú)情。這太快了，我們甚至沒(méi)有時(shí)間保留它。它像水一樣從我們的手指間流走，沒(méi)有任何痕跡。
當然，這次冬季旅行，我也和春天或秋天一樣玩得很開(kāi)心。此外，我還慢慢地享受了許多美好的時(shí)光。去郊游真是一種樂(lè )趣。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文10
今天雖然下著(zhù)零星小雨，但是阻擋不了我的興致，我和余彬一起雨游森林公園。
到了森林公園，雨突然停了，真是天助我也，我們一起坐著(zhù)游覽車(chē)觀(guān)看森林公園的風(fēng)景，花草樹(shù)木都已發(fā)了芽，處處顯著(zhù)春的氣息，紅的、紫的、白的、黃的花，看的我眼花繚亂，百花爭奪著(zhù)春天的景色盡收眼底，真是滿(mǎn)園春色關(guān)不住，車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)已經(jīng)到了猴山。
可惜只有我們兩個(gè)人在候山這里游玩，我們沿著(zhù)蜿蜒的小道走著(zhù)，兩邊都是茂密的樹(shù)林，空蕩蕩的，余彬提心吊膽地說(shuō)∶這里有沒(méi)有鬼呀？我理直氣壯的說(shuō)∶當然沒(méi)有，原來(lái)你膽子只有這么小，雖然我表面一點(diǎn)也不害怕的樣子，可心里經(jīng)他這么一說(shuō)，真有點(diǎn)害怕我們一路上提心吊膽的走著(zhù)，突然聽(tīng)到一聲怪叫，嚇了我們一跳，往回看一看，原來(lái)是有幾個(gè)哥哥、姐姐鬧著(zhù)玩，然后我們故意等了他們一下，他們走在我們前面，我們在后面緊跟著(zhù)，終于快到了出口那里，我往左邊一看，我的媽也！這里竟然有猴子，我就告訴余彬，余彬也轉過(guò)頭看了看，有的猴子在樹(shù)枝上懶洋洋的睡覺(jué)，有的從這一棵樹(shù)用手甩到那一棵樹(shù)上，快樂(lè )的玩耍，還有的就在地上津津有味的吃著(zhù)游人丟給它們的食物，我們在繼續往前走，又來(lái)到了一個(gè)地方。
前面有幾個(gè)籠子，里面關(guān)著(zhù)許多猴子，我有點(diǎn)迫不急待了，加塊樂(lè )腳步，走到它們跟前，它們把目光轉移到我們這些不速之客身上，有一只猴子往鐵籠上爬了幾格，就伸出它那只黑乎乎的手，它干嗎？我想著(zhù)，它是不是想要我手上的這盒飲料，我就到了一點(diǎn)給它喝，喝完后，它還不滿(mǎn)足，我只有把剩下的飲料全給它喝，喝完后，它竟然這么貪心，連飲料袋也要，還把它拿著(zhù)到處跑，然后我們又走到另一個(gè)鐵籠子跟前，有一只老猴子用異樣的眼光盯著(zhù)我，原來(lái)是看上了我手上的半瓶薯片，我就拿了一片薯片，遞到它手里，它一把抓過(guò)去又一口送到嘴里，慢慢地享受這美味的佳肴，吃完后，它竟上了癮，還找我要，我實(shí)在無(wú)能為力，就把薯片盒遞給它，它拿到后，用一只手握住盒子，另一只手往口子里面撈，我贊嘆的說(shuō)∶真是一個(gè)聰明的家伙，我又走向另外一個(gè)鐵籠。
這里可精彩了，猴子們都使出自己的絕活，其中有一個(gè)猴子竟使出飛檐走壁，用兩只手往上一爬，后腳往下一蹬，從左邊的籠網(wǎng)上迅速地爬到上面的籠網(wǎng)，它那熟練的步伐，敏捷的身手，贏(yíng)來(lái)了觀(guān)眾們的掌聲，另一只猴子也不甘示弱，它更猛，竟然從左邊的網(wǎng)上，雙腳往后一蹬，雙手往右邊的籠子一抓，一個(gè)高難度動(dòng)作完成了，觀(guān)眾再一次鼓掌，那只猴子也用手不停地拍，惹的大家哈哈大笑，隨后我們離開(kāi)了這片給我門(mén)帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)的地方。我們還參觀(guān)了許多景點(diǎn)，有百鴿齊飛的放鴿坪，有綠樹(shù)成陰的竹林，有驚險刺激的游樂(lè )場(chǎng)，這次游玩真是不虛此行，給我留下了很深的印象。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文11
有人喜歡去熱鬧的人民公園，有人喜歡去美麗的綠城公園，有人喜歡去刺激的世紀歡樂(lè )園，但我卻對不堪一擊的森林公園獨有情鐘。
今天下午，我和爸爸去了森林公園，那里的廟會(huì )很熱鬧，人們都叫喊吆喝，我看見(jiàn)了一個(gè)玻璃瓶子，我問(wèn)爸爸：“那是什么呀？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“那是我們小時(shí)候玩的，名字叫：玻璃球，那個(gè)東西可以發(fā)出響聲，是因為它的后邊比較薄，所以才發(fā)出響聲的�！迸�，一個(gè)小小的玻璃瓶中的知識也不少��！
我們來(lái)到了“水上樂(lè )園”，說(shuō)是水上樂(lè )園，其實(shí)沒(méi)多少水，以前還有一個(gè)沙灘游泳池，因為有太多人破壞而關(guān)閉了，真可惜。我們首先來(lái)到溜索，這個(gè)東西是在一個(gè)湖上建的，它由四根鐵絲組成，我們可以穿著(zhù)鎖鏈，鎖鏈上邊有一個(gè)劃圈，劃圈套著(zhù)鐵絲溜過(guò)去，但是這個(gè)是勇者玩的東西，因為在湖中心點(diǎn)會(huì )有風(fēng)，在中心會(huì )晃來(lái)晃去，有一次一個(gè)女子在中心晃來(lái)晃去，她嚇得大叫，有那么嚇人么？我買(mǎi)了票，沿著(zhù)塔上去，一位叔叔把我往前使勁一推，我就“飛”了出去，多么美好啊，在樹(shù)密密麻麻的森林公園中，呼吸這新鮮的'空氣，多么美好��！到了湖中心，我將雙手伸開(kāi)，好像一只飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，不一會(huì )兒就到了那一頭，叔叔對我說(shuō)：“從這邊劃過(guò)去，會(huì )有不一樣的感覺(jué)哦！”我從這邊滑過(guò)去，感覺(jué)很刺激，叔叔說(shuō)：“這是從高往下滑，很快的！”我們離開(kāi)了溜索，來(lái)到了極速蹦跳，我看他們玩的都很開(kāi)心我便對爸爸說(shuō)：“爸爸，你讓我也玩一次吧�！卑职滞饬�，給我開(kāi)了五分鐘，我發(fā)現：這里的松緊帶很有彈力，應該是皮筋吧？我一蹦，差不多蹦了兩米，“真高！”我又使勁一跳，跳了兩米半，往下落時(shí)，風(fēng)“呼呼”的從我耳邊吹過(guò)，我急速下滑，真爽！
接著(zhù)我們又玩了很多，如：鬼屋，水上步行球，卡丁車(chē)等等，但我最喜歡的還是走浮橋了。所謂浮橋，就是浮在水面上的橋，那個(gè)下邊有一層布，那個(gè)浮橋旁邊沒(méi)有任何東西，我在爸爸的鼓勵下走向浮橋，第一次我發(fā)現我的平衡力還不錯，到中間時(shí)，兩側的人使勁搖晃浮橋，我大叫：“誒誒誒誒誒！別動(dòng)我！”可是他們不停的搖，弄得我一個(gè)背躍掉了下去，“可惡！”第二次，我吸收了第一次的經(jīng)驗，在中間我慢慢地走，可是后邊的人似乎不想讓我過(guò)去，在那里使勁的跳，我穩住身，雙手支開(kāi)保持平衡，但是我一個(gè)錯步，掉了下去，“哎——悲哀��！”我再一次挑戰，走到中間了他們開(kāi)始晃，我隨著(zhù)他們的節奏向前走，一位叔叔不甘心，拉住浮橋轉了好幾圈，浮橋360度的旋轉，我快掉下去時(shí)，我一跳，又穩住了。叔叔拉起浮橋的一頭，給我弄下去了，這次我雖然掉到了網(wǎng)里，但是我是正面掉到了網(wǎng)里，我的手都接近水了，我只好拍拍屁屁再爬上去。這次我有了更多的經(jīng)驗，快速往前沖，我沖到了最后，他們在那里跳，我跟著(zhù)節奏晃，終于走到了頭。我又完了好多次，收獲了很多快樂(lè )。
今天我可真開(kāi)心��！
游森林公園_小學(xué)生五年級作文12
陽(yáng)光明媚的早上，萬(wàn)里碧空飄著(zhù)朵朵白云，路邊的花兒仿佛也在對我們微笑。啊，一想到中午要去森林公園春游，心情就格外激動(dòng)。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就到了中午。隨著(zhù)老師的精心安排后，我們來(lái)到了目的地。一進(jìn)公園，就看見(jiàn)有一塊石碑，石碑后有一塊草地，現在冒出了些綠油油的小草。我們被這景色吸引了，紛紛擁上去拍了個(gè)集體照，然后向大草坪走去。
一路上，我們經(jīng)過(guò)了一片桃樹(shù)林和人工湖。一棵棵桃花樹(shù)站在林中，粉紅的花瓣隨著(zhù)微風(fēng)落下，把大地染成了一片粉紅，煞是好看！再看那清澈的人工湖，水面上屹立著(zhù)一個(gè)可愛(ài)的月亮老人，他正面對著(zhù)游人們慈愛(ài)地微笑。
終于來(lái)到了大草坪。山上栽種著(zhù)上百棵樹(shù)木，山下則遼闊無(wú)比，像鋪上了一張無(wú)邊的大地毯。游人們在這里邊享受美麗春景，便和同伴們聊天，真是遨游仙境間！我們也按捺不住，紛紛擺起了野餐，甚至在平地上跳起皮筋……
游樂(lè )過(guò)后，老師和同學(xué)們玩起了尋寶游戲：老師們把8個(gè)氣球藏在了樹(shù)林附近，讓我們去找到相應的氣球，并拿回來(lái)猜題，猜對有獎品。我們組的是3號橘色氣球，為了拿獎品，我們組個(gè)個(gè)都擺出躍躍欲試的樣子，等著(zhù)老師下令�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)老師的一句話(huà)，我們趕緊沖向可能有氣球的地方。我急匆匆地跑到山坡上的樹(shù)林，發(fā)現漂浮在那里的不是3號，也不是橘色，而是黃色氣球�！罢媸堑�！”我和同組同學(xué)一起叫起來(lái)。不過(guò)，我們又重新振作起來(lái)，看到別組的人拼命往前跑，我突然來(lái)了一股沖勁，我們要比他們先拿到！于是，我如離弦的箭一般往他們去的方向跑去。線(xiàn)索出現了！一個(gè)橘色的氣球掛在了欄桿上！我們驚喜地往前跑，蹲下一看，竹籃打水一場(chǎng)空，竟然是4號。這時(shí)，小組的同學(xué)說(shuō)：“會(huì )不會(huì )在橋后？我好像看到過(guò)老師穿過(guò)了樹(shù)林！”“那我們走吧！”說(shuō)著(zhù)，我們奔向了那座樹(shù)林。我和組中同學(xué)走向人群密集的桃樹(shù)叢，卻傳來(lái)一個(gè)不幸的消息：（1）班的2個(gè)氣球被扎破，還有一個(gè)被游人拿走。小組沉默了，我們都在想：會(huì )不會(huì )我們的氣球就在這3個(gè)之中？“不會(huì )的不會(huì )的，一定會(huì )找到！”不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲，我們都齊聲回答：“嗯�！苯又�(zhù)，又鼓起勇氣，全力找氣球。突然，潘思煜看到一個(gè)橘黃色的圓形氣球——是（1）班的！我們走上前，定睛一看：是3號！是3號！“耶！我們找到了！”我和其他人驚喜地摘下氣球，以自己最快的速度奔回出發(fā)點(diǎn)。不出10分鐘，我們便跑到了老師面前，領(lǐng)到答題紙，回答完了問(wèn)題，拿到了獎品。同學(xué)們無(wú)一不氣喘吁吁，卻都開(kāi)心地笑著(zhù)……
快樂(lè )的森林公園之旅，真是難忘又甜美的回憶。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文13
今天一大早，我、媽媽、姐姐和龍弘杰一起去亞龍灣熱帶天堂森林公園玩。
在去蘭花谷景點(diǎn)的路上，只有一條狹窄而彎曲的山路。大家坐上一輛敞篷的電瓶車(chē)，車(chē)子飛馳而過(guò)。迎面而來(lái)的電瓶車(chē)也呼嘯而去，留下了一陣陣尖叫和歡聲笑語(yǔ)。伴隨著(zhù)涼爽的秋風(fēng)，電瓶車(chē)在山路上繞來(lái)繞去、時(shí)快時(shí)慢，像過(guò)山車(chē)一樣刺激。我緊緊抓住欄桿，真害怕一轉彎的時(shí)候，自己被丟了出去，外面可是“萬(wàn)丈深淵”呀！這就是海南有名的“過(guò)山車(chē)”電瓶車(chē)了。
到了蘭花谷，海南是個(gè)綠色的植物王國。最常見(jiàn)的要數椰子樹(shù)了,我看見(jiàn)又高又粗的椰子樹(shù)，上面結著(zhù)大大的椰子。有綠的、黃的、玫紅的;有的形狀像個(gè)大桃子，只不過(guò)是放大的桃子、有的形狀像籃球、還有的形狀像橄欖球。雖然椰子長(cháng)得很難看，但是一身都是寶貝。椰汁清涼爽口、椰肉可口好吃、椰殼可以用來(lái)造紙。蘭花谷里有許多珍貴的花卉，有嬌艷欲滴的玫瑰、潔白如雪的蘭花、出污泥不染的睡蓮，還有許多叫不上名字的花裝點(diǎn)著(zhù)美麗的蘭花谷。一陳風(fēng)吹過(guò)，草叢里發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像是花姑娘和草弟弟在說(shuō)悄悄話(huà)。
到海南一定要去體驗拍“非誠勿擾”電影時(shí)，美女舒淇穿行過(guò)的過(guò)江龍索橋。橋飛跨兩山之間，長(cháng)達168米，懸空數十米，是海南第一鐵索吊橋。去索橋的人很多，排起了長(cháng)龍。我走在橋上，看見(jiàn)橋由兩根很粗的鐵鎖編制而成的。橋上鋪滿(mǎn)了木頭做的木板，像一條長(cháng)的臥龍橫跨在青山綠水之中。我小心翼翼地走在橋上，開(kāi)始時(shí)，我一路小跑。橋并不寬敞，只能容下一個(gè)人在上面行走。到了橋的中間，橋晃來(lái)晃去，腳下的森林也開(kāi)始跳起舞來(lái)。我只覺(jué)得頭昏眼花，心怦怦地跳個(gè)不停。只好抓緊了索橋的欄桿，一步一步往前走�，F在才知道什么叫做“寸步難行”了。眼前的美景也漸漸模糊了，秋風(fēng)不在這么涼爽和溫柔了。秋風(fēng)呼呼的咆哮著(zhù)奔跑而來(lái)，仿佛要把大家吹到谷底里。橋在風(fēng)中晃得更加厲害了，我的心像小兔一樣快蹦出來(lái)，手心牢牢地抓住鐵鎖。橋上回蕩著(zhù)驚險而又恐怖的尖叫聲。我蹦著(zhù)神經(jīng)，體驗著(zhù)“刺激”，心里大聲地對自己說(shuō)：“別怕！我相信自己能過(guò)去�！蔽叶⒅�(zhù)前方，一步步往前挪。慢慢地，恐懼和驚嚇過(guò)去了，望著(zhù)遠處連綿起伏的群山、藍天朵朵飄忽的白云，一望無(wú)際與天交際的大海。近處彎曲的小路、一片茂密蔥郁的森林，我仿佛走進(jìn)了“海天仙境、熱帶天堂”。
過(guò)了索橋，我到了海南最美的天堂了。從天堂往外一望，三亞的美盡收眼底。藍藍的天上，飄著(zhù)幾朵淡淡的白云，倒影在蔚藍的大海里。銀色的沙灘在陽(yáng)光的照射下，散發(fā)著(zhù)金子般地光芒。海水被浸染成一片片的金黃色、綠色、淡藍色和深藍色。和天相接、與天同寬。分不清哪里是大海，哪里是藍天。大家仿佛走進(jìn)了玉皇大帝的凌霄寶殿。媽媽和姐姐趕緊掏出相機，咔嚓咔嚓把這美麗的景色和我一起留在甜蜜地回憶里。
我喜歡森林公園的美我更喜歡森林公園帶來(lái)的刺激。
游森林公園_小學(xué)生五年級作文14
今天，陽(yáng)光燦燦，老師組織一至二年級學(xué)生去森林公園玩。要上車(chē)了，我和查麗玲要拼車(chē)，因為一輛車(chē)只能坐四十七人，所以我不能坐班級的車(chē)了。我上了車(chē)，選了一個(gè)座位坐下來(lái)，查麗玲坐在我旁邊，車(chē)開(kāi)動(dòng)了，在車(chē)行駛的過(guò)程中，我跟查麗玲小小聲地說(shuō)話(huà)，這樣就不會(huì )打擾別人了。
車(chē)停了，原來(lái)已經(jīng)到森林公園了。我們下了車(chē)，來(lái)到大門(mén)前的空地上，整理好隊伍后，開(kāi)始等各自的班級。一年四班的班級來(lái)了，他們班級拼車(chē)的同學(xué)就跟著(zhù)班級進(jìn)去玩了，接著(zhù)二三。二二。二一班也來(lái)了，只剩下我們班還沒(méi)來(lái)。我和查麗玲等啊等，還是沒(méi)有來(lái)，乒乓球老師提議到游樂(lè )場(chǎng)去等他們，我們同意了。走在木棧道上，我們好奇地望著(zhù)那些樹(shù)木，有些樹(shù)木都不認識。到了游樂(lè )場(chǎng)，我看著(zhù)那些游樂(lè )設施，哪一樣都想玩，可是，我的班級還沒(méi)來(lái)，不能玩，我只能坐在椅子上和老師們一起掰蠶豆。掰了好久，我的班級才到游樂(lè )場(chǎng)，我和查麗玲連忙趕上來(lái)，和大家一起玩，由于我們班級太遲來(lái)了，玩的時(shí)候要排隊，而且要拍在最后面。我們先玩了蹦蹦床，里面有鉆山洞。充氣攀巖和勇敢闖城堡的關(guān)卡。
我先鉆過(guò)山洞，再爬上充氣攀巖，到了最后一關(guān)，我爬上了斜坡，在爬橫柱的時(shí)候，由于有人搗亂，很多人都從橫柱上摔了下去，我沒(méi)有摔下去，而且是一直在橫柱上爬呀爬，爬到城堡里，又從另外一個(gè)門(mén)滑下來(lái)。接著(zhù)我們去玩了“空中飛人”，我坐在座椅上，綁好安全帶，剛開(kāi)始我不覺(jué)得怕，后來(lái)座椅越飛越高，中間的柱子越轉越快，嘴里不停地發(fā)出尖叫聲。機器終于停下來(lái)了，我飛快地解下安全帶，從出口跑出來(lái)，頭還有點(diǎn)暈。我們下一個(gè)要玩的是“超級飛龜”，據說(shuō)，它可是旋轉三百六十度呢！我害怕極了，可是我愿意去嘗試。我和陳楷路坐在一排座位上，綁好安全帶后，我們叫工作人員幫我們蓋上安全蓋。機器發(fā)動(dòng)了，我懷著(zhù)激動(dòng)和害怕的心情迎接“挑戰”’，轉盤(pán)越轉越高，轉的幅度越來(lái)越大，接著(zhù)，身體開(kāi)始傾斜，最后，整個(gè)身體好像快要掉下去一樣，我緊緊地抓住扶手。機器終于停下來(lái)了。我解開(kāi)了安全帶，又請了工作人員幫忙拿開(kāi)安全蓋，從出口跑出來(lái)。這時(shí)我的心還在飛快地跳動(dòng)，腦子里不停地回憶當時(shí)的情景，真的太恐怖了！最后我們去玩”歡樂(lè )火車(chē)”，我和吳靜蓉一起上了火車(chē)的第二節車(chē)廂，宋立樂(lè )說(shuō)要“追殺”我，我不停地轉著(zhù)方向盤(pán)，才沒(méi)讓他追上�；疖�(chē)在軌道上跑來(lái)跑去，真好玩！火車(chē)漸漸地停下來(lái)了，我從出口走出來(lái)，坐在椅子上和大家一起吃零食，我帶了沙琪瑪。好麗派�？蓸�(lè )糖和面包。我把零食分給大家吃，大家也把自己的零食分給我吃，我們吃著(zhù)各種各樣的零食，開(kāi)心極了。
該回校了，我們整理好隊伍，依依不舍得離開(kāi)森林公園，坐著(zhù)車(chē)回校了。
我下次真想再來(lái)森林公園玩��！
游森林公園_小學(xué)生五年級作文15
古人常言：“父母在，不遠游”。爸爸自從讀大學(xué)開(kāi)始就離開(kāi)了家鄉，所以每年春節我們全家都要回家鄉，陪年邁的爺爺奶奶過(guò)年。我的故鄉在湖南省郴州市汝城縣，位于湖南省東南部，與廣東、江西兩省接壤，有“毗連三省，水注三江（湘江、珠江、贛江）”之美稱(chēng)。理學(xué)家周敦頤在此著(zhù)就《愛(ài)蓮說(shuō)》等名篇，于是也有“理學(xué)名城”之稱(chēng)。
大年初二，小姑父說(shuō)要帶我們去九龍江國家森林公園游玩。連日來(lái)的大魚(yú)大肉、每天不停的拜訪(fǎng)親戚，身心疲憊的我禁不住歡呼起來(lái)了。
驅車(chē)１小時(shí)，終于來(lái)到了九龍江國家森林公園。上山的路上，我的小堂哥給我自豪地介紹著(zhù)這一處家鄉的美景：九龍江國家森林公園，生長(cháng)著(zhù)大面積的闊葉植物，森林覆蓋率高。山清水秀、資源豐富、文化深厚，集山奇、谷幽、林深、水美、石絕、泉靈于一身，自古就有＂千里煙雨＂、＂四面青山列翠屏，草木花香處處春＂的美譽(yù)。哈哈，難道我可愛(ài)的小堂哥在學(xué)校里還選修了導游專(zhuān)業(yè)嗎？
林木陰涼，溪水激蕩，漫步在九龍江國家森林公園內，就仿佛暢游在綠意盎然的天然氧吧里。蒼茫林海之中，我看到一株樹(shù)冠兀然凸起，比周邊樹(shù)木明顯要高出一截，小姑父說(shuō)那是阿丁楓。這讓我知道了，什么是木秀于林。
沿著(zhù)九龍江河谷，一路溪水相伴，飛瀑不斷，雖沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那樣氣勢奪人，只是一個(gè)接一個(gè)小型瀑布，但如此眾多的階梯狀瀑布群，亦是奇觀(guān)。
高處流下來(lái)的水，宛若一層輕薄的蟬翼，劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，從那層單薄的修飾中，掩映的巖石銹跡斑斑，有一種朦朧的夢(mèng)幻，不甚真實(shí)，那距離若較真則失去美感。泉水激起的泡沫，燦白似雪，往下游散去。底下是清澈的泉水，清可見(jiàn)底。瀑布從上面沖下，濺著(zhù)的水花，晶瑩而多芒，像一朵朵小小的白梅，微雨似的紛紛落著(zhù)，彌漫于空氣之中，成了蒙蒙水霧，給山澗林木披上了一層薄薄的輕紗。
一路美景相伴，可我的心卻有點(diǎn)急了，因為我最期盼的是這里最有名的玻璃橋。一個(gè)多小時(shí)后，我們終于踏上了“橋”。玻璃橋全長(cháng)488米，垂直高度達300多米，玻璃橋鑲嵌在懸崖上，猶如一道白色的銀條，又象是掛在半山中的銀帶，相當壯觀(guān)，站在玻璃俯瞰、遠眺，都覺(jué)得相當刺激，心驚膽顫的感覺(jué)。
在高空中俯瞰遠處，下面是深深的峽谷，四周是山中美景、繁茂的森林，真是美不勝收，心曠神怡。
作為“勇士”，我成功克服了“恐高”�！柏斏瘛苯o獎勵啦！
下山途中最讓我歡喜讓我驚的，就是坐滑道。一穿上特制的裝備，像是系圍裙似的，只是方向相反，然后帶上白色手套，準備開(kāi)始滑咯，感覺(jué)很新鮮，速度好快，很快就到山底下。
我的家鄉，有靈山、有好水，有美景。歡迎你們也來(lái)這里玩哦。
【游森林公園_小學(xué)生五年級作文】相關(guān)文章：
森林公園游作文03-28
森林公園作文(集錦篇)04-08
大連青島游作文_小學(xué)生作文04-02
五年級游公園作文04-13
五年級游長(cháng)城作文04-13
五年級游迪士尼作文04-13
大夫山森林公園的作文03-28
美麗的龍潭森林公園作文03-07
森林公園春游作文8篇04-12