肖像描寫(xiě)作文（精選27篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的肖像描寫(xiě)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
肖像描寫(xiě)作文 篇1
我的老師姓鐘，名可，叫鐘可，她是我們的班主任，鐘老師非常溫柔、和藹，我非常喜歡她。
有一次，我在操場(chǎng)上跑步上體育課時(shí)，被石子兒絆倒了，鐘老師正好路過(guò)，她把我扶起來(lái)，看到我的腳鮮血直流，趕快把我扶到了醫務(wù)室，醫生給消毒、止痛、擦消毒水的時(shí)候，我痛得咬牙切齒，鐘老師輕輕地對我說(shuō)：‘不要怕，放松一下，這樣就不會(huì )那么疼了�！拔野凑甄娎蠋熣f(shuō)的去做，果然舒服了許多。擦完藥以后，鐘老師又費了好大的勁兒，才把我扶回了教室，到了教室以后，鐘老師又關(guān)心我，問(wèn)我有沒(méi)有哪兒不舒服，她又幫我吹了吹傷口，我覺(jué)得舒服極了！
還有一次，我收書(shū)包時(shí)竟然把做好的語(yǔ)文家庭作業(yè)丟在了一邊兒，沒(méi)收進(jìn)書(shū)包里，到了學(xué)校，我東找找西找找，就是找不到語(yǔ)文家庭作業(yè)本，這下我可急了，等到鐘老師來(lái)收我的作業(yè)本時(shí)，我才想起把語(yǔ)文作業(yè)忘在家里了，鐘老師就叫我下了課到辦公室去。我嚇傻了，心想：怎么辦，怎么辦？會(huì )不會(huì )被鐘老師罵一頓，一些可怕的念頭出現在我心中，到了辦公室，我站在桌子前邊，鐘老師微笑著(zhù)問(wèn)：”肖若曦，你今天為什么不交家庭作業(yè)本？“我低著(zhù)頭，小聲說(shuō)：”我忘在家里了�！辩娎蠋煖厝岬貙ξ艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，明天帶來(lái)就行了，可以嗎？”“可以�！蔽一卮鹫f(shuō)。
這就是我的老師，她和藹、溫柔，我喜歡她。
肖像描寫(xiě)作文 篇2
伴隨著(zhù)三月的到來(lái)，三八婦女節也隨之即將來(lái)臨，這是媽媽們的節日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對了，就要媽媽您看看，我筆下的您，我心目中的您吧。
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國字臉上鑲嵌著(zhù)一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。
媽媽是我的“健康小衛士”。每當我的身體出現一點(diǎn)小狀況，媽媽總會(huì )第一時(shí)間為我采取措施，結合物理治療，藥物治療，把病毒扼殺在搖籃里。有時(shí)病毒來(lái)勢洶洶，我身體安全防護大軍全軍覆滅，媽媽這時(shí)就只能求救醫生這一“殺毒大師”了，送我去醫院接受醫生的治療�？吹轿医〗】悼档�，媽媽就喜開(kāi)顏笑。
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前，媽媽總會(huì )問(wèn)：“今天有什么東西要帶嗎？”每天臨睡前，媽媽總會(huì )不厭其煩地問(wèn)：“該做的作業(yè)都做了嗎？該準備的學(xué)習用具準備好了嗎？”…考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫(xiě)名字；看清題意，不要急于答題；做完要檢查”…媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因為媽媽的嘮叨，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績(jì)。這一切都離不開(kāi)我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無(wú)窮大的，可我的眼睛又不爭氣，媽媽嚴格控制我的上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家，多玩一會(huì )兒。一次，做完作業(yè)以后，我就上網(wǎng)玩游戲，在媽媽回來(lái)之前，我就把能看見(jiàn)的蛛絲馬跡都毀滅了，可是媽媽還是知道了。原來(lái)媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現了。第二次，我吸取上次教訓，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現�！笨墒俏业娜缫馑惚P(pán)又打錯了，還是被媽媽察覺(jué)了，媽媽說(shuō)：“我摸了摸電腦，發(fā)現電腦是熱的喲，還有從你的神情，說(shuō)話(huà)言語(yǔ)中，我就能得知�！卑�，誰(shuí)叫我做賊心虛呢，還是逃不過(guò)媽媽的“火眼金晴”。
這就是我的“健康小衛士”，我的“唐玄奘”，我的“大偵探”，我那可愛(ài)可親的媽媽。
媽媽感言：我是21群江蘇—小小QQ糖。這篇《我的媽媽》是孩子送我三八節的禮物，正好小記者網(wǎng)站有征文活動(dòng)，于是就投稿，沒(méi)想到就上報了。能結識非常老師和群里的這些媽媽們，是我的慶幸，我從中受益匪淺，孩子也從中受益。非常老師的書(shū)，則是孩子最?lèi)?ài)看的作文書(shū)，謝謝非常老師無(wú)私的付出，看著(zhù)孩子一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步，心中無(wú)比高興。
肖像描寫(xiě)作文 篇3
今天，我要給我媽媽畫(huà)畫(huà)像。
媽媽的身材高高的，瘦瘦的，皮膚是淡黃色的。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、直直的，像瀑布一樣披在雙肩，微風(fēng)吹來(lái)，媽媽的頭發(fā)在空中翩翩起舞。媽媽的眉毛彎彎的，像彎彎的月亮。眼睛大大的，圓圓的，生氣時(shí)，眼睛瞪得圓圓，簡(jiǎn)直讓人不敢注視；高興時(shí)，眼睛地瞇成一條縫，讓媽媽的笑容更加溫暖，更加慈祥。
媽媽的耳朵很靈敏，我一不小心把花盆絆倒，那聲音超級小，媽媽卻聽(tīng)得一清二楚，問(wèn)道：“瀅瀅，你是不是把花盆給絆倒了？”我驚訝地說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺粗�，�?tīng)到嗎？”“是呀！”媽媽說(shuō)道。我心想：真厲害！這都聽(tīng)得到！
媽媽的鼻子也很厲害，什么氣味都聞得到，我拿著(zhù)一塊巧克力，問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳悴虏挛夷昧耸裁�？”“巧克力！”媽媽脫口而出�?/p>
怎么樣，我的媽媽厲害嗎？如果你說(shuō)不厲害，但她在我心是最厲害的！
肖像描寫(xiě)作文 篇4
老師，您坐好，我開(kāi)始為您畫(huà)了，您的頭上已經(jīng)出現了銀絲，您的額頭上已經(jīng)有了皺紋，唉，老師，您太勞累了。從我進(jìn)這個(gè)班以來(lái)，您每天早上總是會(huì )早早地到校對我們幾個(gè)住校生噓寒問(wèn)暖，那消瘦的身影總是忙個(gè)不停。噢，老師，您給我的那么多那么多，而我們給您的卻是那么少那么少。
老師，您坐好了，我在為您畫(huà)像。您的眼睛那么明亮，那么有神，您總是親切地望著(zhù)我。哎，老師，您知道嗎？您的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。記得我十歲生日那一天，當我向您請假時(shí)，您立馬給我送來(lái)了一個(gè)禮物，并親切地向我祝福�！班�，老師……”我哽咽地向您道謝，當時(shí)您沒(méi)有說(shuō)話(huà)，可您的眼睛告訴我，您看到自己的學(xué)生那么高興，感到了萬(wàn)分欣慰。在教師節那天，我制作了一個(gè)賀卡送給您，當您接到禮物時(shí)，抱著(zhù)我的肩，眼睛里有感謝、高興、自豪……老師您的眼睛真的會(huì )說(shuō)話(huà)，真的，我永遠忘不了那雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
老師，您坐好，我在給您畫(huà)像。您的嘴唇很厚，一笑給人一種寬厚的感覺(jué)。噢，老師，您的笑使我終生難忘。記得嗎，每次我遇到難題時(shí)，您總會(huì )適時(shí)地來(lái)到我身邊給我指點(diǎn)迷津，老師，您可知道，您的微笑給了我多少希望，多少力量。老師，您知道嗎？每次，當我告訴您好消息時(shí)，您總會(huì )微微一笑。這笑時(shí)包含著(zhù)什么呢？高興、欣慰，滿(mǎn)意……，老師，您那令人難忘的笑容��！
老師，您的像畫(huà)好了。我仔細地端詳著(zhù)您的眼睛，您的嘴，還有您那銀絲和皺紋。噢，老師，您是那么的慈祥。老師，獻給您，這是用學(xué)生的心做畫(huà)筆，用學(xué)生的愛(ài)繪成的畫(huà)像。老師，親愛(ài)的老師，您可看到學(xué)生那顆火熱、真摯的心？老師，請您接受學(xué)生熾熱的愛(ài)吧。
噢，這張充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)像！
肖像描寫(xiě)作文 篇5
學(xué)校邀請媽媽們參加座談會(huì )，聽(tīng)聽(tīng)孩子們怎樣評價(jià)自已的媽媽。孩子們一個(gè)接一個(gè)地上臺演講，資料大致是媽媽平時(shí)如何關(guān)心我，輔導我寫(xiě)作業(yè)，照顧我的生活等等，最后大多數孩子都會(huì )說(shuō)“有這樣的媽媽?zhuān)姨腋Ａ恕鼻宦傻恼f(shuō)辭，大多數媽媽都心不在焉起來(lái)。這時(shí)，走上臺的是一個(gè)五年級的學(xué)生，她鞠了一躬，開(kāi)口便說(shuō)：“我的媽媽從來(lái)不笑，她對我的事從來(lái)不問(wèn)。我一星期只能見(jiàn)到她一次，可她從來(lái)不跟我打招呼”。臺下有一陣輕微騷動(dòng)�！耙驗樗且粋�(gè)植物人。在我5歲那年，我的媽媽遇上了車(chē)禍，從此躺在床上，再也沒(méi)有看過(guò)我一眼。我叫她，她不會(huì )答應我；我親她，她不會(huì )對我微笑；我大聲地讀出自我優(yōu)秀的成績(jì)。她也毫無(wú)反映。我不敢相信！這就是以前陪我玩耍、玩滑梯，捉迷藏、晚上摟著(zhù)我講故事的媽媽”。
臺下已有人悄悄掏出紙巾“前幾天，我從電視上看到美國的植物人被拔插管的消息，我害怕極了。我問(wèn)爸爸，我的媽媽會(huì )不會(huì )死？爸爸說(shuō)，媽媽不會(huì )，媽媽其實(shí)明白我們愛(ài)她，她什么都明白。
“媽媽?zhuān)忝靼讍�？我和爸爸都等你回家”。臺下的媽媽們都開(kāi)始嗚咽起來(lái)。
“爸爸，請你明天告訴媽媽?zhuān)@天我當著(zhù)所有的人說(shuō)我愛(ài)她”。我們每個(gè)人透過(guò)淚水摸糊的雙眼，找到了坐在最后一排的唯一男士。他雙眼通紅，報以羞怯的一笑。臺下響起了熱烈的掌聲。
肖像描寫(xiě)作文 篇6
一天中午放學(xué)的時(shí)候，還沒(méi)走出教學(xué)樓便聽(tīng)見(jiàn)媽媽在呼喚著(zhù)我的名字。原來(lái)外面下雨，媽媽給我送傘來(lái)了。
我正要責怪媽媽為啥只帶了一把傘時(shí)，就聽(tīng)媽媽解釋說(shuō)：“這把雨傘，還是我借單位同事的呢�！被丶业穆飞�，媽媽一直給我打著(zhù)傘，我便對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)易约耗弥?zhù)吧？”媽媽說(shuō)：“行�！蔽医舆^(guò)傘偷偷地打在了媽媽的頭上，快到家的時(shí)候，媽媽看我的衣服已濕了一部分，便又把傘要過(guò)去打在了我的頭上……
到家了，媽媽不停地打著(zhù)噴嚏，我把媽媽扶上了床，拿了一床棉被給媽媽蓋上，又給媽媽煮了一碗紅糖姜水，讓媽媽喝了下去……量了一下媽媽的體溫———39度！讓我大吃一驚。媽媽發(fā)高燒了！我連忙給爸爸打了一個(gè)電話(huà)……
為了照顧媽媽?zhuān)挛缥蚁蚶蠋熣埩思佟?/p>
我不停地將濕毛巾放在媽媽的額頭上，給媽媽降溫……兩個(gè)小時(shí)后，用體溫計再給媽媽一量，38 度了。我關(guān)心地問(wèn)：“媽媽?zhuān)杏X(jué)好點(diǎn)了嗎？”“舒服多了�！苯又�(zhù)，我又給媽媽煮了一碗紅糖姜水，讓媽媽趁熱喝了下去，媽媽就慢慢地睡著(zhù)了，為了防止媽媽蹬被，我一直守候在媽媽的床邊。
天快黑了，爸爸也回來(lái)了，爸爸正想送媽媽去醫院時(shí)，又給媽媽量了體溫， 度�！皨寢岓w溫正常了！”我驚叫起來(lái)。爸爸連忙把我抱起來(lái)親了又親，連連夸贊我是個(gè)值得驕傲的，既聰明，又有愛(ài)心、有孝心的好孩子。
看到媽媽的高燒退了，我終于把心放了下來(lái)。
肖像描寫(xiě)作文 篇7
從小到大，媽媽對我的愛(ài)像天上的星星數也數不清。
媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)。記得一個(gè)夏天的晚上，突然停電了，我熱得無(wú)法入睡，媽媽說(shuō)：“孩子，快睡吧，睡了以后就會(huì )涼快了哦�！薄罢娴膯�？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我半信半疑地閉上眼睛，果然感覺(jué)到?jīng)鲲L(fēng)陣陣襲來(lái)，真的好舒服呀！等我醒了睜開(kāi)雙眼，只見(jiàn)媽媽拿著(zhù)扇子在給我扇呢，而汗水卻浸透了她的T恤衫。
媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。一次放學(xué)， 天空突然下起了雨，本來(lái)沒(méi)帶傘的媽媽脫下自己的外套披在我身上為我擋雨，但冰冷的雨水卻把她凍感冒了。
媽媽的愛(ài)是滴落的淚。有一次我吃了過(guò)期的面包，肚子疼的就像被毛毛蟲(chóng)咬著(zhù)，我在床上疼的直打滾兒，媽媽趕緊帶我去醫院，她的淚水像斷了線(xiàn)的珠子打濕了我的臉。
媽媽的愛(ài)是責備的目光。有一次， 我不小心把電腦里媽媽的重要文件刪除了，媽媽發(fā)現后，她雙眼看著(zhù)我，我不敢抬頭直視她的目光。雖然她沒(méi)有言語(yǔ)上的責備，但是從那以后每當我做錯事就會(huì )想起媽媽那責備的目光，讓我做事更加小心謹慎！
媽媽對我的愛(ài)比地還寬，比天還大，比星星還多，。媽媽的愛(ài)數也數不清。��！媽媽?zhuān)悄菢拥膫ゴ�。以后，我不�?huì )像以前那樣惹你生氣，我會(huì )幫您做些力所能及的.事。人家都說(shuō)：“女兒是媽媽的貼心小棉襖�！边@話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯。有一次，我看到媽媽在洗衣服，我趕緊走到跟前，幫媽媽一起洗，媽媽欣慰地笑了。每次媽媽送我到學(xué)校，她臨走時(shí)我都會(huì )在她臉頰上“蓋個(gè)章”……
媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
肖像描寫(xiě)作文 篇8
我每天都很快樂(lè )，因為我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽?zhuān)瑤е?zhù)我在愛(ài)的世界暢游!我總是聽(tīng)媽媽說(shuō)早餐是金。所以，媽媽每天早早的起床給我準備早餐。經(jīng)常有粉、面、粥、牛奶、雞蛋，可是我每天起床后，偏偏不想吃早餐。
最近為了早餐的事和媽媽起了沖突，記得那一天早上，媽媽照常催我吃早餐，而且催了我好幾遍，可我還是不想吃早餐。媽媽瞪著(zhù)我、扯起嗓門(mén)大聲地罵我：天天不吃早餐，拿什么體力練武術(shù)，對你有什么好處?我委屈了，說(shuō)：我就是不想吃早餐，你憑什么逼我吃早餐?。
我洗漱完，賭氣地背著(zhù)書(shū)包去了學(xué)校。到達學(xué)校后，我打開(kāi)書(shū)包，猛然發(fā)現書(shū)包里有一個(gè)雞蛋和一瓶牛奶，雞蛋還熱乎乎的，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)。媽媽那么愛(ài)我，我為什還要頂撞她呢?我真對不起她啊!
我的媽媽是一個(gè)非常能吃苦耐勞的好媽媽!為了生計，她每天奔忙于菜巿場(chǎng)與店里之間。一大早起來(lái)，就去買(mǎi)菜、煲湯、搞衛生忙起來(lái)就是一整天。每當我放學(xué)回家，總看到媽媽忙碌的身影，我很想幫忙，卻無(wú)從插手。媽媽說(shuō)：你先管好你自己的作業(yè)，這些不用你來(lái)管�？晌铱吹綃寢屆Φ脠F團轉、汗流夾背，我偷偷的跟在后面幫忙，擦桌子、收拾碗碟、幫客人加茶。媽媽看見(jiàn)我偷偷幫忙的舉動(dòng)，露出欣慰的笑容并對我說(shuō)：兒子，好樣的!
我有一個(gè)愛(ài)我的媽媽!我很幸運也很幸福!媽媽對我恩重如山，我愛(ài)我的媽媽。
肖像描寫(xiě)作文 篇9
從我一出生開(kāi)始，媽媽就無(wú)微不至的愛(ài)護我正因為深深的愛(ài)著(zhù)我，因此也時(shí)時(shí)處處懂 得孝順。
媽媽十分關(guān)心我的學(xué)習。去年，臨近期末考試的時(shí)候，媽媽叮囑我要好好復習。我雖然嘴上答應著(zhù)，但是心卻早就飛到精彩的電視節目上了。就因為這樣，我的學(xué)習退步了許多。訓斥我時(shí)，她的眼淚好像斷了線(xiàn)的簾子一串串地落下。心里有種說(shuō)不出的難受，心想下次考試一定要拿出好成績(jì)，讓高興。
第二次考試即將來(lái)臨，我加倍努力，想讓高興高興。公布成績(jì)時(shí)我的心一直跳個(gè)不停，當宣布我是第一名時(shí)，我抑制不住內心的喜悅。一放學(xué)，我就奔回家里找出卷子恨不得馬上讓分享的快樂(lè )。
我也懂得要孝順媽媽。有一次，我生病了，媽媽給我買(mǎi)了許多水果�？伤齾s一個(gè)業(yè)舍不得吃。當我遞給媽媽時(shí)媽媽總是笑著(zhù)說(shuō)她不愛(ài)吃。一天，我放學(xué)回到家，見(jiàn)桌上有三個(gè)蘋(píng)果。心想，我從小到大，還沒(méi)為媽媽做過(guò)什么事，這次一定要讓媽媽嘗嘗鮮。我立刻跑到廚房，把蘋(píng)果洗干凈，遞給媽媽。媽媽又是笑著(zhù)拒絕了。我硬是把蘋(píng)果塞到媽媽手里。拗不過(guò)，只好吃了。一邊吃一邊夸這個(gè)蘋(píng)果甜。
母親從我們一出生便照顧我們。深信，心中有愛(ài)，自然存孝。母親只要她所付出的萬(wàn)分之一，便已足夠。這種愛(ài)是偉大的，更是偉大的。
肖像描寫(xiě)作文 篇10
如果說(shuō)記憶是五彩的泡泡，那么母愛(ài)則是滑膩的肥皂水；如果說(shuō)記憶是海灘邊色彩斑斕的貝殼，那么母愛(ài)則是細小且不出奇的沙子；如果說(shuō)記憶是小河中歡快的游魚(yú)，那么母愛(ài)則是必不可少的河水……
那是一個(gè)夜晚，爸爸正在為我倒洗腳水。也不知怎的，爸爸手中的熱水一不小心灑到了我的腳上，我痛得大聲叫了出來(lái)。媽媽聞聲趕來(lái)，看見(jiàn)我的腳上又紅又熱，便知道這是被燙傷了。她急忙抓起牙膏，擠出一點(diǎn)，輕輕地涂抹在我的腳上……
之后，爸爸和媽媽送我進(jìn)了醫院，耳邊還不時(shí)傳來(lái)媽媽對爸爸的埋怨：“你啊你，做事就不能小心點(diǎn)？你看看我們家閨女的腳被你燙的……”在這之后的日子里，媽媽一直悉心照顧我，直至完全恢復。
一年一度的母親節到了，我決定送給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
打開(kāi)母親的房門(mén)，拿出早已折疊好的紙鶴，小心仔細地布置在房間中。過(guò)了一會(huì )兒，我輕輕地關(guān)上房門(mén)，等待媽媽的到來(lái)�！皣}，噠，噠……”我知道，這是媽媽的腳步聲。
媽媽剛打開(kāi)家門(mén)，我就立即把眼罩給媽媽戴上。媽媽雖然不愿意，但還是戴上了眼罩。見(jiàn)到媽媽戴上了眼罩，我便神秘地說(shuō)：“媽?zhuān)乙o你一個(gè)驚喜�！蔽依�(zhù)媽媽的手，把她拉到房門(mén)前，摘下她的眼罩：“媽媽?zhuān)蜷_(kāi)門(mén)吧�！�
門(mén)后，每只紙鶴上都寫(xiě)著(zhù)：“母親節快樂(lè )！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”此時(shí)，我發(fā)現媽媽的眼睛紅了，眼眶中閃著(zhù)晶瑩的淚花。
呵呵，媽媽笑了，那么甜美，那么幸福。
肖像描寫(xiě)作文 篇11
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)微不至的，母愛(ài)是溫暖的....我知道每個(gè)母親都愛(ài)自己的孩子,只是愛(ài)的方式不同。
記得有一次，我為了周末的晚上能看動(dòng)漫，于是“效率”很高地完成了回家作業(yè)。當我把作業(yè)交給您檢查時(shí)，只見(jiàn)您平時(shí)親切的臉由晴轉陰，我馬上意識到情況不妙，果然，您陰沉著(zhù)臉嚴肅地對我說(shuō)：“速度固然重要，但沒(méi)有質(zhì)量的速度是在浪費寶貴的時(shí)間。如果沒(méi)有勤勤懇懇地學(xué)習態(tài)度就不能取得好的學(xué)習成果，最終只能一事無(wú)成�！彪m然是短短的幾句話(huà)，但是您讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，只有養成好的學(xué)習習慣，才能不斷地提高自己，取得好成績(jì)。
您不但在學(xué)習上對我要求是一絲不茍的,而且在我的生活上又是疼愛(ài)有佳的。
有一次，我生病了, 您不知疲倦地照顧我。當我難受得不�？人詴r(shí)，您焦急地在醫院的走廊上尋找醫生；當我深夜在輸液室輸液時(shí)，您不顧勞累了一天的身體，耐心地照顧我，陪伴在我身邊……您把自己的身體當靠墊,讓我舒服地靠在您的身上，兩小時(shí)的輸液時(shí)間對我來(lái)說(shuō)雖然漫長(cháng)，但我希望輸液管中的藥水滴得再慢些，好讓我在您的懷里躺的時(shí)間再長(cháng)些。
今天是“三八”婦女節，我想把這封帶著(zhù)我對您的愛(ài)的信當作節日的禮物送給您，并對您說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�！祝您節日快�?lè )！我一定不會(huì )辜負您對我的期望，我會(huì )以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報您！”
肖像描寫(xiě)作文 篇12
人都說(shuō)世間最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，這話(huà)一點(diǎn)兒也不假，沒(méi)有什么愛(ài)能比得上母愛(ài)了。母愛(ài)如山這個(gè)詞也不能真正形容母愛(ài)的偉大。
人世間，最溫暖最柔情的地方，不是在暖被窩里，而在是媽媽的懷抱里。從我來(lái)到這個(gè)世界上，媽媽就歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)私哺育我健康成長(cháng)。當我生病時(shí)，著(zhù)急的是親愛(ài)的媽媽?zhuān)龝?huì )無(wú)微不至不分晝夜地照顧我，給我量體溫、喂水、喂藥。等我康復了，媽媽的眼里都會(huì )留下疲倦的痕跡。
媽媽對我的做人準則要求非常嚴格。每當我做錯事或說(shuō)了謊，媽媽總能發(fā)現，總會(huì )狠狠地批評我，直到我認錯。
遇到學(xué)習上的困難，媽媽鼓勵我努力思考，從來(lái)不讓我走“捷徑”去問(wèn)爸爸，因為爸爸總是把正確答案告訴我，而不告訴我過(guò)程，讓我不用動(dòng)腦筋思考就把自己并不明白的題做上了。
媽媽經(jīng)常在我失敗時(shí)告訴我：“失敗是成功之母，多用心多動(dòng)腦，你是最棒的'所以我現在做事非常認真。
每天媽媽接送我上學(xué)、放學(xué)，告訴我團結同學(xué)，幫助同學(xué)，尊敬老師。因為媽媽的教誨，使我在學(xué)校擁有了許多好的“哥們”，也成了老師喜歡的學(xué)生。
現在我在慢慢長(cháng)大，逐漸懂得了很多事情，明白了很多道理。每次跟媽媽說(shuō)起我幫助了誰(shuí)。媽媽都是微笑著(zhù)點(diǎn)頭。
媽媽雖然不是什么圣人，但是她用她那顆樸實(shí)、善良的心來(lái)引導我做學(xué)習上和生活中的強者，讓我懂得了面對成功和失敗時(shí)如何應對，讓我不至在成功面前得意忘形，在失敗面前不垂頭喪氣。
我為有這么一個(gè)偉大的媽媽而自豪。
肖像描寫(xiě)作文 篇13
有一種愛(ài)，比海還要深；有一種愛(ài)，比山還要重。這種愛(ài)，不是萬(wàn)能的上帝創(chuàng )造的， 而 是平凡的母親才能給予的這就是母愛(ài)，平凡而偉大的母愛(ài)！
我的媽媽今年37歲，雖是平凡的人，卻給予了我不平凡的愛(ài)。
記得有一次，我早上起的很晚，快要上課了，于是，我便急匆匆的吃過(guò)飯，立馬往學(xué)校跑，可是忘記了喝牛奶。跑到半路，我才想起來(lái)。我正要回家拿，可是天公不做美，偏偏這時(shí)，又下起了大雨。望著(zhù)天上的片片烏云，我想：沒(méi)什么，少喝一包奶有什么關(guān)系？便往學(xué)校跑去了。誰(shuí)知，這時(shí)，有一件意想不到的事情發(fā)生了。媽媽竟為了給我送一包奶而冒著(zhù)風(fēng)雨跑了這么遠的路！頓時(shí)，我覺(jué)得自己多么幸福，心頭是多么溫暖！'媽媽''！我眼里閃動(dòng)著(zhù)幸福的淚花，一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱。此時(shí)，一股暖流流遍我的全身。我說(shuō)：媽媽?zhuān)鸀槭裁磁苓@么遠的路給我送奶？''媽媽卻說(shuō)：'你現在正處在發(fā)育身體的重要階段，沒(méi)有營(yíng)養怎么行啊。'''我少喝一包奶有什么關(guān)系？把你的身上林的濕淋淋的，如果感冒了，真是太不值得了。''我心里像翻倒了五味瓶，真不是滋味。媽媽有說(shuō)：'我的身體不要緊，重要的是讓你補身體。''聽(tīng)了這話(huà)，我心中感到好幸福��！我的眼前模糊了，不知是雨水還是淚水。
媽媽?zhuān)x謝你，為我撐起了一片愛(ài)的天空，讓我感受到了純真的母愛(ài)和幸福！
肖像描寫(xiě)作文 篇14
我的媽媽是個(gè)慈祥的媽媽?zhuān)砻嫔峡瓷先ズ芘�，其�?shí)她不是很胖，個(gè)子不高不矮。一頭長(cháng)發(fā)中夾著(zhù)一絲絲白發(fā)，小小的眼睛下面還有兩個(gè)大眼袋，才三十六歲的媽媽?zhuān)雌饋?lái)有些蒼老，可是我一直沒(méi)有留意她的辛勞。
記得小時(shí)候，我體弱多病，媽媽什么也干不了，就在家里照顧我，一直到現在。有一次我又病了，燒了好幾天，而且咳得非常厲害，醫生說(shuō)得輸液，爸爸很忙，都是媽媽一個(gè)人帶我看病，好幾個(gè)晚上我都很難受，咳得厲害的時(shí)候我就會(huì )吐，吐在床上又臟又臭，把媽媽忙的滿(mǎn)頭大汗，媽媽親切的對我說(shuō)：“不要擔心，吐了就好了”。聽(tīng)到這話(huà)我就放心多了，媽媽一會(huì )給我量體溫，一會(huì )給我喝水，一會(huì )又給我喂藥，媽媽好幾天都沒(méi)有睡好，她一直陪著(zhù)我，每天都問(wèn)我：“感覺(jué)好點(diǎn)了嗎？”我聽(tīng)的出媽媽親切的聲音中充滿(mǎn)了疲憊，看的見(jiàn)那慈祥的雙眼中布滿(mǎn)了血絲，我的病在媽媽的精心照顧下，慢慢的好起來(lái)。
媽媽不僅關(guān)心我的生活，也關(guān)心我的學(xué)習，在學(xué)校有老師教我，在家里也有一個(gè)老師教我，那就是我的媽媽。
媽媽的愛(ài)就像一杯甜甜的蜂蜜水，每天送我上學(xué)，媽媽知道我不愛(ài)喝白開(kāi)水，為了讓我多喝水，媽媽總會(huì )兌上一杯蜂蜜柚子茶給我帶上，親切的說(shuō)：“在學(xué)校一定要記得喝水，多喝水就不生病”。媽媽的話(huà)就像蜂蜜水一樣滋潤者我的心田，媽媽我愛(ài)您！長(cháng)大了我也要好好照顧您，報答您。
你們看，這就是我的好媽媽?zhuān)蚁脒@應該是上帝賜給我的最好媽媽。
肖像描寫(xiě)作文 篇15
烏黑的馬尾辮上點(diǎn)綴著(zhù)幾根黃頭發(fā)；一個(gè)如瓜子般的臉上黑中帶紫的眉毛下有著(zhù)一雙雙眼皮眼睛；旁邊有著(zhù)對小小的耳朵。她就是我、哥哥和爸爸眼中美若天仙的媽媽。
我媽媽的車(chē)技可不是我吹，那真的不是一般的高。我媽媽開(kāi)車(chē)能在百車(chē)中任意遨游。比如在這次國慶節假，由于放八天假，許多人家都要回老家去。于是在回家的路上很堵，雖然有很多車(chē)但是怎么可能難倒我的媽媽呢？媽媽看見(jiàn)右邊有空就鉆過(guò)去，看見(jiàn)左邊有空也鉆過(guò)去，在十字路口等紅燈的時(shí)候，看見(jiàn)一輛車(chē)距離前面的車(chē)有一個(gè)間隔完全可以再停一輛車(chē)還是要鉆過(guò)去。我的媽媽不僅鉆孔子很厲害，倒車(chē)和躲避車(chē)輛也是很厲害，所以我們早早的就到了家。
我媽媽不僅開(kāi)車(chē)技術(shù)高超，而且還是個(gè)“神算子”。神算子也就是神機妙算，說(shuō)的很準。我媽媽可以推測出我的想法，推出我們要干什么。就比如有一次哥哥告訴我，他每周都要留幾元錢(qián)存著(zhù)。幾周后我就想告訴媽媽這件事情，結果還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就說(shuō)：“你是想告訴我你哥每周都要存幾元錢(qián)吧？我早就知道了�！比缓笪覇�(wèn)我媽媽她是怎么知道的？媽媽回答道：“這是因為我這幾周接你們回來(lái)后，你哥都要進(jìn)到房間里去，然后就鎖了門(mén)，我就知道你哥是要藏什么珍貴的東西�！痹瓉�(lái)我的媽媽說(shuō)得很準，是因為她仔細觀(guān)察，認真思考。
我的媽媽不僅車(chē)技高超，是個(gè)仔細觀(guān)察，認真思考的人，還是個(gè)交際能力很強的人。
我的媽媽是不是很厲害？當然厲害！還要你說(shuō)？
肖像描寫(xiě)作文 篇16
她一一辛苦的媽媽。烏黑的頭發(fā)；和顏悅色的面孔；炯炯有神的眼睛；端正闊大的鼻梁下面是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她從不愛(ài)梳裝打扮，總是穿得挺樸素的。
因為媽媽長(cháng)年在外幫爸爸料理廠(chǎng)里的生意，我一直由奶奶照顧，每當過(guò)年回家，她雖幫我買(mǎi)些吃的、穿的……卻對我的要求特別嚴格。在我的腦海中：我覺(jué)得媽媽無(wú)情，不喜歡我。
直到去年署假，奶奶帶我去廣州看望長(cháng)年奔波在外的爸爸媽媽?zhuān)也虐l(fā)現原來(lái)媽媽不是不喜歡我，而是忙不過(guò)來(lái)，根本沒(méi)有時(shí)間，廠(chǎng)里的生產(chǎn)進(jìn)度、質(zhì)量要求、工人安排。內務(wù)事都是媽媽一人操持。每到晚上總是一個(gè)人最后睡；早上便早早起來(lái)，開(kāi)始了一天的忙碌。一次，我在玩電動(dòng)縫紉機，一不小心把手指伸了進(jìn)去，鋒利的針頭把我的中指劃破，血立刻流了出來(lái)。媽媽見(jiàn)了，連忙放下手中的活，送我直奔醫院，媽媽在醫院一直陪著(zhù)我，連飯也顧不上吃，直到把我的傷口處理好為止�？粗�(zhù)媽媽焦急的樣子，想到以前對媽媽的誤會(huì )，我真感到慚愧��！
媽媽除了無(wú)微不至地關(guān)懷我之外，對爺爺奶奶也是關(guān)懷倍至的爺爺奶奶吃的、穿的、用的……都準備得一應俱全。
短暫的署假一晃即過(guò)，我帶著(zhù)對媽媽?xiě)賾俨簧岬男那樘ど狭吮鄙系牧熊?chē)�？粗�(zhù)媽媽的背影，我想：唉！媽媽?zhuān)趶V州可真夠忙的呀！是您用勤勞的雙手創(chuàng )建了美滿(mǎn)、舒適的家；又是您用靈巧的雙手贏(yíng)得了家人的贊賞。您真是我敬愛(ài)的好媽媽呀！這真像詩(shī)所說(shuō)"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！"
肖像描寫(xiě)作文 篇17
媽媽有一張瓜子臉，一雙炯炯有神的和高高的鼻梁，鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽愛(ài)笑，笑起來(lái)的時(shí)候眉毛彎得像一輪月牙。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)绻銌?wèn)我，為什么我愛(ài)我的媽媽呢？那你就聽(tīng)我一一道來(lái)。
媽媽在生活上非常關(guān)心我，上幼兒園的時(shí)候，放學(xué)了，我坐在教室里，西北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，像惡魔一樣，偏偏在這時(shí)天公不作美。我想：媽媽會(huì )不會(huì )給我送衣服呢？突然，一個(gè)熟悉的身影正向教室走來(lái)，原來(lái)是媽媽?zhuān)斨?zhù)寒風(fēng)，寒風(fēng)無(wú)情的將發(fā)稍打在媽媽的臉上，我不由地喊了一聲：'媽媽?zhuān)?#39;媽媽朝這看著(zhù)，臉上露出了笑容，媽媽終于到了教室門(mén)口，媽媽從懷中抱出暖和的大衣，媽媽的手卻是涼的，這時(shí)，媽媽說(shuō)：'穿上衣服，咱們走。'我感到心里有一種溫暖。又一陣風(fēng)吹過(guò)，我的眼睛濕潤了。媽媽還是我學(xué)習上的指明燈。有一次，我正在作數學(xué)題，突然被一道題目難住了，媽媽便給我耐心的講了起，我看媽媽非常慈祥，功夫不負有心人。不久就把數學(xué)題學(xué)會(huì )了，媽媽又給我出了一道題，我非常輕松的做了出來(lái)，我想，多虧我的媽媽?zhuān)徽k。
媽媽您就像一把保護傘保護著(zhù)我的學(xué)習和安全，最后我想說(shuō)：'媽媽?zhuān)覑?ài)你，謝謝你對我無(wú)微不至的關(guān)懷！'
肖像描寫(xiě)作文 篇18
我有一個(gè)媽媽?zhuān)吐?huà)里的人一樣。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴巴，鼻子高挺，看起來(lái)像一位大美女。
但她的性格不太好，有時(shí)候很?chē)绤�，有時(shí)候又很溫柔。
說(shuō)她嚴厲的時(shí)候，就是我犯錯的時(shí)候。有一次，我媽媽來(lái)接我回家。我放學(xué)到時(shí)候看見(jiàn)媽媽啦，就上了車(chē)，但是媽媽那時(shí)候正在打電話(huà)，我沒(méi)有看見(jiàn)，就一直在車(chē)上，說(shuō)快走，快走。然后媽媽就不耐煩了，把我丟下車(chē)說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)我在打電話(huà)嗎？一直在那吵吵吵�！蔽艺f(shuō)：“我當時(shí)就是沒(méi)看見(jiàn)呀！”媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)，怎么啦？我還錯了？”然后我就沒(méi)說(shuō)話(huà)了。
說(shuō)她溫柔的時(shí)候，就是媽媽對我好的時(shí)候。那時(shí)是過(guò)年的時(shí)候，親戚來(lái)我家拜年。媽媽就買(mǎi)了冰淇淋給那些孩子們吃。妹妹趁我們不注意的時(shí)候，把冰淇淋全吃了。周?chē)暮⒆觽兌伎蘖�。我的媽媽就說(shuō)：“沒(méi)事我一會(huì )兒再給你們買(mǎi)�！眿寢屬I(mǎi)完之后，給他們一人一個(gè)。親戚們走了之后。媽媽收拾了妹妹一頓，因為她太沒(méi)有禮貌了，亂花了不少的錢(qián)。媽媽還獎勵給我了一個(gè)冰淇淋，罰妹妹做家務(wù)。
這就是我的媽媽。一會(huì )兒溫柔，一會(huì )兒又嚴厲的媽媽?zhuān)m然有時(shí)候對我很?chē)绤�，但是我還是最喜歡媽媽。她和漫畫(huà)里的人物一模一樣。你們有和漫畫(huà)里的人物一樣的親人嗎？快來(lái)告訴我吧！
肖像描寫(xiě)作文 篇19
我很喜歡我的媽媽我的媽媽平時(shí)非常疼愛(ài)我，但對我的要求也非常嚴格。十多年來(lái)，她的愛(ài)一直深深地影響著(zhù)我，感動(dòng)著(zhù)我。
我的媽媽已到中年，烏黑的頭發(fā)中夾著(zhù)幾根銀絲。她中等身材，略微有些瘦，眼睛很秀氣，一笑起來(lái)特別好看。他經(jīng)常穿著(zhù)一身既樸素又合體的衣服，看上去很親切。
今年冬天的天氣格外冷。有一天，我不聽(tīng)媽媽的話(huà)去樓下玩了很長(cháng)時(shí)間，結果晚上感冒了。媽媽用手摸了摸我的頭，很燙。于是她趕緊抱起我向醫院跑去。醫生給我扎針后，媽媽又背我回家。我昏昏沉沉的，只知道媽媽的懷里很溫暖。第二天，當我醒來(lái)看到媽媽時(shí)，發(fā)現她的雙眼里出現了血絲。原來(lái)她一直守在我的床邊，為了照顧我，并沒(méi)有好好的休息�！眿寢�?zhuān)粫?huì )兒吧，我好多了�！痹�(huà)剛說(shuō)完，眼淚就奪眶而出。
媽媽疼我，愛(ài)我，卻又把我管得很?chē)�。有一次，我背英語(yǔ)單詞。背著(zhù)背著(zhù)覺(jué)得沒(méi)意思，就嚴厲地教育我做事不要三心二意，只有認認真真才能做好事情。我不虛心接受，反而向她做鬼臉，媽媽很生氣，有好幾天不理我。我感到非常難受，就像風(fēng)中飄落的樹(shù)葉，無(wú)依無(wú)靠。我誠懇地向媽媽承認了錯誤，開(kāi)始認真做好每一件事，這不僅是為了自己，更是為了報答媽媽的愛(ài)。
“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉，”媽媽生育了我，養育了我，她對我的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，會(huì )讓我一生受用。
肖像描寫(xiě)作文 篇20
我的媽媽工作很忙，但她經(jīng)常陪我去學(xué)特長(cháng)，有一次，讓我很感動(dòng)……
那是星期一，我下午1：00-2：30上英語(yǔ)課。媽媽早晨帶著(zhù)我去上班，她把我帶到她的辦公室，讓我寫(xiě)寒假作業(yè)她剛咬了一口面包就開(kāi)始低頭工作。我寫(xiě)了一小會(huì )兒就不想寫(xiě)了，我開(kāi)始和媽媽說(shuō)話(huà)，可媽媽卻說(shuō)，別打擾我工作寫(xiě)你的作業(yè)，我今天活很多，不盡快完成下午怎么帶你學(xué)英語(yǔ)。說(shuō)完就不理我了，我很無(wú)聊，看她桌子上有好多紙片，很好奇就拿過(guò)來(lái)看看上面寫(xiě)著(zhù)什么，我擺弄著(zhù)。別動(dòng)，弄亂了就麻煩了。媽媽邊說(shuō)邊搶過(guò)去，繼續工作著(zhù)，我有點(diǎn)生氣，很不情愿地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)……
突然媽媽說(shuō)了一聲，天哪，都快十一點(diǎn)半了，就放下手中的活一溜小跑著(zhù)去食堂打飯，可是飯打回來(lái)她卻只讓我一個(gè)人吃她說(shuō)活沒(méi)忙完，沒(méi)工夫吃飯就又低頭整理那些票據。等我吃完媽媽也忙完了她一天的工作。媽媽說(shuō)來(lái)不及了，就急忙拉著(zhù)我坐公交車(chē)。我們很慶幸車(chē)最后排有兩個(gè)空位，我和媽媽靠在一起，媽媽拿出早上咬一口的那個(gè)面包啃了兩口競打起了盹，我不敢驚動(dòng)媽媽又怕坐過(guò)站，只好睜大眼睛看著(zhù)窗外。我喊媽媽下車(chē)該換車(chē)了，等我們趕到時(shí)正好上課。
那節課我聽(tīng)得格外認真�？煜抡n時(shí)我回頭看坐在教室最后排的媽媽?zhuān)芍豢吹絼e的家長(cháng)，我好奇怪:媽媽呢？原來(lái)她趴在桌子上又睡覺(jué)了。
回家的公交車(chē)上很擠沒(méi)有座，我靠在媽媽身邊站著(zhù)，隨著(zhù)車(chē)搖晃著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)媽媽的肚子咕咕叫著(zhù)……
肖像描寫(xiě)作文 篇21
對媽媽?zhuān)艚o我最深的印象就是她的大嗓子，所以我便給她起了個(gè)外號'大嗓子媽媽'。
記得我上三年級的時(shí)候，在一個(gè)星期天，我寫(xiě)完了作業(yè)，我看到有的小朋友在外面玩得很開(kāi)心。于是，我就請求媽媽讓我出去玩一會(huì )，但是，還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就不耐煩的用她的大嗓子對我說(shuō)：'玩兒什么玩兒，你已經(jīng)三年級了，如果你還不好好學(xué)習，長(cháng)大以后在社會(huì )上是會(huì )被淘汰的，在社會(huì )上就會(huì )沒(méi)有你立足的余地的，你懂嗎？'
'我不管，我不管，反正我就要玩兒，就要玩兒！'我還沒(méi)有認識到事情的嚴重性，仍然敢和媽媽大吼。
'我告訴你干干，別人家的孩子都在外面報有補習班，不讓你報就算不錯了，你還跟我講條件，那好，從下個(gè)星期開(kāi)始我就給你報上補習班吧！'媽媽生氣極了，她對著(zhù)我憤怒的大吼。
我這時(shí)候，才認識到事態(tài)的嚴重，我用我發(fā)抖的手緊緊地抓住茶幾的腿，媽媽也認識到了她今天的行為有點(diǎn)過(guò)了。
到現在，這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了，我更加明白了我的錯誤。
在今天的晚上，我認認真真的的做完了作業(yè)，又對自己的功課進(jìn)行了復習，媽媽怕打擾我，動(dòng)作十分小心，就連對爸爸說(shuō)話(huà)都是輕輕的，她的大嗓子該休息了。我的媽媽真好！
在我媽媽大嗓子的監督下，激勵下，教育下，督促下，使我成為了一個(gè)德。智。體。美。勞全面發(fā)展的好學(xué)生，在我成長(cháng)的道路上，少不了媽媽的大嗓子。
肖像描寫(xiě)作文 篇22
媽媽?zhuān)∥医o你洗腳。我連書(shū)包都沒(méi)放好就大叫。
母親奇怪地問(wèn)：‘為什么今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了？“為什么突然想到給媽媽洗腳，”我趕緊說(shuō)：‘黃老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是幫我媽媽洗腳，洗完腳寫(xiě)作文！’媽媽開(kāi)心地說(shuō)了：“那你今晚可以幫我洗�！蔽掖饝^(guò)的。
我一直期待早點(diǎn)到晚上，因為我想幫媽媽洗腳。上帝有眼睛。終于到了晚上，我迫不及待的把水燒開(kāi)。我媽總是說(shuō)：‘小心點(diǎn)，別燙到手！’我覺(jué)得她很?chē)Z叨很煩，但我覺(jué)得她還是對我好。水開(kāi)了，我小心翼翼地把燒開(kāi)的水壺放上去，倒在媽媽的腳盆里。我媽拖著(zhù)疲憊的身體去衛生間，坐在椅子上。我想幫她脫襪子。我媽剛把腳伸進(jìn)洗腳盆，突然縮了回去。突然想起來(lái)忘了加冷水，趕緊加冷水。我媽對我說(shuō)。我說(shuō)：‘不！“不可能，”媽媽問(wèn)我：‘為什么？’我對我媽說(shuō)：‘平時(shí)你為我付出太多，這也是我對你的回報！’我媽被我說(shuō)的話(huà)說(shuō)服了，不得不同意。我媽媽把腳放在盆里。我給媽媽按摩，問(wèn)她：‘舒服嗎？’媽媽說(shuō)：‘很舒服！'
洗完澡，媽媽突然暈倒，睡著(zhù)了。我想我媽媽工作一天后一定太累了。我把她扶到床上。后來(lái)我查了電腦。原來(lái)是睡覺(jué)的地方，對睡覺(jué)有幫助。
我媽醒來(lái)后，我問(wèn)我媽?zhuān)闼孟銌�？媽媽說(shuō)：‘比蛋糕還香！’我和媽媽會(huì )開(kāi)懷大笑。我對媽媽說(shuō)：‘以后我每周給你洗腳好嗎？’媽媽說(shuō)：‘當然！’
肖像描寫(xiě)作文 篇23
看到三八節臨近，我苦惱地想：該送媽媽什么禮物？鮮花？沒(méi)什么新東西；說(shuō)節日快樂(lè )？沒(méi)有誠意.我媽工作很忙，下班還要給我和我爸做飯；飯后幫我學(xué)習；我睡覺(jué)的時(shí)候，她還要準備第二天的工作。太辛苦了！送什么？唉，頭好大！
“救世主”來(lái)了！今年參加了華天兒童藝術(shù)中心舉辦的陶藝班。就在節日前，有一節課。陶藝班的老師教我們如何用軟陶裝飾相框。眼睛一轉，就明白了！為了保持美麗，我給媽媽做了一個(gè)漂亮的相框。
陶藝班的老師一講完，我馬上在白紙板上畫(huà)了一個(gè)比七寸照片略大的長(cháng)方形，然后沿著(zhù)線(xiàn)剪。然后把這張紙中間剪掉，空著(zhù)，準備放我媽的照片。然后用一個(gè)紅一個(gè)紫的軟陶做輪子。完成相框后，我看了看。有點(diǎn)單調。于是我把紅綠兩色的軟陶搓成細長(cháng)的長(cháng)條，沿著(zhù)車(chē)的形狀圈起來(lái)。它漂亮多了！我又看了看，不，不！兩個(gè)輪子之間的空間，我趕緊加了一句“我愛(ài)”，哈，爽！
但是仔細一看，好像覺(jué)得還是有些不足。少了什么？我匆匆撓了撓頭。這是給我媽媽的節日禮物。我不能粗心大意。明白了。我用藍色和紅色的軟陶做了兩個(gè)圈，貼在相框的兩邊，在這四個(gè)圈里加上了“我愛(ài)我媽媽”。雖然用軟泥拼難度系數是五星(拼軟泥要搓得很細，顏色不能重復)，但是為了媽媽的幸福，拼一下！
陶藝課結束，我送給媽媽一個(gè)漂亮的相框。我媽開(kāi)心的親了我一下，讓我滿(mǎn)臉口水。
以后我會(huì )為媽媽做更多的事，就像那首——“只要媽媽笑”！
肖像描寫(xiě)作文 篇24
我的媽媽一頭烏黑的短發(fā)，看上去很精神。一雙杏仁似的眼睛炯炯有神，高挺的鼻梁下嵌著(zhù)一張櫻桃似的小嘴，一笑起來(lái)左邊臉頰就會(huì )露出一個(gè)小酒窩，特別迷人！
媽媽中等身材，不胖也不瘦，可她總覺(jué)得自己很胖，天天嚷嚷著(zhù)減肥。不過(guò)，我還是支持她減肥的，因為瘦下來(lái)更健康。媽媽還特別愛(ài)臭美。她的衣柜里有好多漂亮的裙子，可她還總是說(shuō)沒(méi)有衣服穿。每天總要把衣服試一遍，還要問(wèn)我穿得好看不好看。記得有一天，媽媽要帶著(zhù)我回老家。她早早地起床了，但我還在睡覺(jué)，她就把正在熟睡的我叫起來(lái)，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼問(wèn)道：“上學(xué)遲到了嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“啥遲到了，還早著(zhù)呢！你看我穿這身衣服好看不好看？”我看都沒(méi)看就說(shuō)：“還行！”不一會(huì )兒，媽媽又換了一身衣服走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這身呢？”我不耐煩地說(shuō):“非常好，十分好……”媽媽總算是選好衣服了！
媽媽的膽子很小。有次，我正在寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到媽媽大聲地叫：“師嘉辰，快來(lái)看！”我以光傳播的速度到達媽媽身邊，只看見(jiàn)媽媽雙手抖動(dòng)著(zhù)放在胸前，總膽怯的眼神看著(zhù)墻角。我順著(zhù)她的目光看向墻角，原來(lái)是只小蜘蛛。唉！這有啥可怕的？我走上前一腳就把蜘蛛踩死了，可媽媽卻閉著(zhù)眼睛，“啊”的叫了一聲�？粗�(zhù)她那樣子，我不由得笑了。
我喜歡愛(ài)臭美又膽小的媽媽?zhuān)∥沂悄凶訚h，我要保護我的媽媽?zhuān)?/p>
肖像描寫(xiě)作文 篇25
每個(gè)媽媽都愛(ài)她的孩子，而我的媽媽也不例外。媽媽的個(gè)子不算高，也不算矮，在一米八左右，她時(shí)常留著(zhù)披肩發(fā)，在他的臉上，有一雙濃眉大眼，還有一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)小小的嘴巴，媽媽一笑，嘴里就會(huì )流露出一排排潔白的牙齒，好看極了。我的媽媽雖然沒(méi)有什么名利和地位，而她卻是一位普普通通的工人，但是她在我的心目中卻是一位無(wú)比偉大的母親。
媽媽是一個(gè)最關(guān)心我的人。在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我發(fā)了高燒，忽然，媽媽看見(jiàn)我凍的直打哆嗦，于是走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭，“什么，你發(fā)高燒了。你怎么不跟我說(shuō)呀？這可怎么辦呀？對啦，這附近三四公里外好像有一家醫院，不如到那去吧！”媽媽不管三七二十一，背上我就去醫院。走了大約有一公里多，媽媽已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了，我幫媽媽擦了擦汗珠，然后說(shuō)：“讓我自己走吧，我能行�！钡菋寢寷](méi)有放下我，卻對我說(shuō)：“不要緊，媽媽背的動(dòng)�！边@時(shí)，我的眼淚一下子快要流出來(lái)了。我深切的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您，您是我的好媽媽�！钡结t院后，醫生給我開(kāi)了藥，掛了針。然后媽媽背上我就回了家，回到家，媽媽已經(jīng)筋疲力盡，我趕緊扶媽媽上了床，隨后我們都睡著(zhù)了。第二天一大早，我早早的就起來(lái)了，突然，我看見(jiàn)媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲，我感到非常難過(guò)，于是我悄悄的親了我媽媽一下，說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您�！�
媽媽?zhuān)愕亩髑槲矣肋h不會(huì )忘記，我要用我的學(xué)習成績(jì)來(lái)報答您對我的養育之恩。我愛(ài)你，媽媽……
肖像描寫(xiě)作文 篇26
我崇拜的人有許多，如第一次飛上太空的楊利偉叔叔，深受兒童們喜愛(ài)的童話(huà)大王——鄭淵潔叔叔……但最讓我崇拜的人卻是她！她在生活上和學(xué)習上給予了我無(wú)限的關(guān)愛(ài)和照顧。
她長(cháng)著(zhù)一雙并不大的眼睛，有著(zhù)一頭波浪般的卷發(fā)，而且她的腦子里還有不少的知識呢！想必說(shuō)到這里，我不用說(shuō)大家也猜出來(lái)了吧，她就是我的媽媽。
在家里，媽媽就是我的好朋友，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，媽媽根本不在乎，因為我們是一對兒“好姐妹”，我們的交談也是將心比心的！媽媽對我的生活非常關(guān)心，不僅如此，她還及時(shí)幫助我解決學(xué)習上的煩惱，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
記得在三年級的時(shí)候，媽媽給我報了許多特長(cháng)班，如奧數，書(shū)法，乒乓球……由于特長(cháng)班太多了，導致我的睡眠時(shí)間減少，學(xué)習效率也下降了，媽媽看著(zhù)我，心疼地問(wèn)：“媛潔，累不累呀？”我垂頭喪氣地回答道：“都快累死了！”我說(shuō)得無(wú)意，媽媽聽(tīng)得有心。媽媽知道我對奧數不感興趣，便和我商量后，把奧數“拉進(jìn)了黑名單”。就這樣，媽媽從我的興趣入手，尊重我的意見(jiàn)，不僅如此，媽媽還幫助我創(chuàng )建博客和我共同寫(xiě)博客，我們一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
從此，我的學(xué)習效率提高了，睡眠時(shí)間也跟上了，身體棒棒的，學(xué)習也OK啦！
媽媽能做到尊重孩子的意見(jiàn)這一點(diǎn)，我感到十分高興和幸福。
這就是我崇拜的人，一個(gè)從心底關(guān)心和幫助我的人——媽媽。
肖像描寫(xiě)作文 篇27
我的媽媽是一位人民教師，她今年36歲，中等身材，不胖不瘦，經(jīng)常披著(zhù)長(cháng)發(fā)，臉上看起來(lái)有些皺紋，樣子也很?chē)烂C，讓人感覺(jué)很兇。但是，她對我的學(xué)習非常的關(guān)心。
記得，我們的數學(xué)老師有一天布置了10道認識鐘表的題目，我只做對了5道，有5道是錯的，媽媽看見(jiàn)了，不但沒(méi)有罵我，反而找來(lái)鐘，耐心的把我做錯的題目用鐘一次又一次地演示給我看，幫助我弄懂后。媽媽又重新出了幾道類(lèi)似的習題讓我自己用鐘來(lái)演示，直到我完全懂了為止。
還有一次，那是二年級的第一學(xué)期，我們整個(gè)級進(jìn)行了一次數學(xué)思維訓練考試，我才得了10分�；氐郊�，我害怕地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次考試考得很差”，原以為要被揍，心里擔心極了�？墒菋寢寘s微笑著(zhù)說(shuō)：“我不打你，知道自己考不好，下次努力就行了。拿卷子我看看，是你真不會(huì )呢？還是不認真？”我害怕的把卷子遞給了媽媽。媽媽看了看說(shuō)：“我在電腦上重新打印一份，你再試做�！蔽野牙蠋煵贾玫淖鳂I(yè)完成后，就認真地做起卷子來(lái)。一個(gè)小時(shí)就做完了，媽媽給我批改，得了83分。這時(shí)媽媽嚴肅地說(shuō)：“你大部分的題會(huì )做的，為什么才考10分呢？是不細心吧，下次可不能再馬虎了�！比缓�，媽媽細心地給我講解做錯的題。心想：媽媽的話(huà)很在道理，今后不管做什么事都應該細心，這樣才能把事情做好。
媽媽?zhuān)业暮脣寢專(zhuān)覐男睦锷钌畹貝?ài)您，尊敬您…
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