描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文（通用12篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文（通用12篇），希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文1
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(cháng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會(huì )有收獲。
有一次放假時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板火紅的，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫漫步者。我見(jiàn)了愛(ài)不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著(zhù)媽媽的手下樓訓練起來(lái)。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來(lái)，我好高興！接著(zhù)，我試著(zhù)把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒(méi)成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵我不要灰心。不要慌，慢慢練！我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了！終于成功了！
通過(guò)學(xué)習滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰(shuí)都不可能不訓練就能成功，我深刻地體會(huì )到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來(lái)的。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文2
唉！讀書(shū)、讀書(shū)就是讀書(shū)，寫(xiě)作、寫(xiě)作還是寫(xiě)作。為什么學(xué)語(yǔ)文偏偏要讀課外書(shū)呢？我真想發(fā)明一臺機器能快速寫(xiě)作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場(chǎng)。
我一捧起書(shū)就覺(jué)得無(wú)聊。常常會(huì )想：伙伴們在干嘛呢？在放風(fēng)箏嗎？在玩電腦嗎？還是在捉迷藏？我常常忍不住想大聲說(shuō)：我要自由，我要做一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高！
這些都是我以前的想法，雖然之前很討厭讀書(shū)，但我現在改變了我的興趣愛(ài)好，我現在就是喜歡讀書(shū)。那是因為，我發(fā)現書(shū)里面的故事十分動(dòng)人，很有趣兒，而且讀了書(shū)之后，在寫(xiě)作時(shí)常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書(shū)，我成了一位小書(shū)迷。每天讀書(shū)的時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，由15分鐘到30分鐘，由30分鐘到1小時(shí)。我之前每次寫(xiě)作時(shí)要想個(gè)半天，而現在寫(xiě)起文章來(lái)就得心應手，句子順溜多了，這不僅是老師的功勞，更是書(shū)的功勞！讀書(shū)給我帶來(lái)了許多樂(lè )趣，讀書(shū)時(shí)我仿佛成了書(shū)中的主人公。
現在，書(shū)已經(jīng)成為我最好的朋友，它雖然沒(méi)有靈魂，但它里面的知識讓我很喜歡！朋友們，你最好的朋友是誰(shuí)？
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文3
我想造一座夢(mèng)想的房子，用真理做地基，用堅持做內壁，用謙虛做房頂，讓所有努力追求夢(mèng)想，渴求實(shí)現夢(mèng)想的人入住進(jìn)來(lái)。
想到這兒，我便記起了以前讀過(guò)的一個(gè)小故事—龜兔賽跑。行動(dòng)敏捷的兔子本可以輕而易舉地贏(yíng)得這場(chǎng)比賽的勝利，可是它太過(guò)輕敵，終因驕傲自大而嘗到了失敗的滋味。行動(dòng)緩慢的小烏龜呢？靠著(zhù)堅定的信念，不懈地努力，為自己贏(yíng)得了可貴的榮譽(yù)。勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才這句名言說(shuō)得可太有道理了。做人要永遠謙虛，不斷奮進(jìn)，要知道，人外有人，天外有天。只有堅持不懈地努力下去，才能戰勝別人，超越自我。
還記得我剛學(xué)舞蹈的時(shí)候，練習基本功太苦了，特別是壓腿，疼得我直冒汗，每天都哭著(zhù)不肯上，想著(zhù)各種辦法逃避基本功課。不巧，這天正好是基本功課。媽媽?zhuān)也幌肴ド险n。我又退縮了。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：做事不能半途而廢，一定要堅持到底。世上無(wú)難事，只怕有心人，想想那只堅持不懈的小烏龜吧！媽媽的話(huà)音剛落，我的眼前便浮現了一只高大可敬的烏龜形象，盡管它已大汗淋漓，疲憊不堪，但仍然朝著(zhù)終點(diǎn)拼命地爬行。想到這兒，我的臉頓時(shí)紅了，立刻換好服裝去上課。每當我堅持不住的時(shí)候，就會(huì )想起這個(gè)小故事。它激勵著(zhù)我一步一個(gè)腳印，最終，我的舞蹈考到了8級，也深刻地體會(huì )到了堅持不懈這四個(gè)字的真正含義！我堅信，如此持之以恒的努力，一定會(huì )迎來(lái)更加燦爛美好的明天，最終實(shí)現我的夢(mèng)想！
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文4
漸漸的，漸漸的，我長(cháng)大了！在成長(cháng)的過(guò)程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧！在我的大腦里，要數最難忘的就是這件事了。
在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容我，我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈，于是爸爸說(shuō)：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜，好不好��？”我不由分說(shuō)，回答道：“NO，NO，NO，睡覺(jué)想要擺脫我，想都別想！”這一下子，爸爸媽媽無(wú)話(huà)可說(shuō)了。到了晚上，我要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我等一下就來(lái)�！庇谑�，我先睡了。第二天早上，我發(fā)現媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的。我滿(mǎn)腔怒火，大聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)阍趺此谶@兒？”媽媽醒了，說(shuō)“我早上來(lái)的啊，你還沒(méi)睡醒呢，我有事跟爸爸說(shuō)，你再睡一下去吧！”我聽(tīng)了，這才放心。第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有，就躺在床上，裝睡。媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間，而是去爸爸的房間了。我準備去找媽媽?zhuān)墒�，我想了想，怕媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會(huì )不會(huì )來(lái)一個(gè)殺手、會(huì )不會(huì )來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì )不會(huì )……滿(mǎn)腦子想的全是這些，我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了，可我又想起了爸爸對我說(shuō)的話(huà)：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對你的看法，你就自己睡一夜……”我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著(zhù)了。第二天早上，我起來(lái)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你看啊，我的女兒長(cháng)大了”“對啊，她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢！”聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢！
現在，我都是一個(gè)人睡的呢！這件事直到今天，我都難以忘懷，因為，這是我成長(cháng)時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨立，也給了我長(cháng)大了的快樂(lè )！
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文5
成長(cháng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又過(guò)了一年。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè )和煩惱灌溉著(zhù)我們的成長(cháng)。
快樂(lè )與煩惱永遠是對應的，它們互相交流。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè )，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè )就會(huì )永遠伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè )，命運時(shí)時(shí)都在捉弄他們，他們腦中儲存著(zhù)煩惱讓他們不能去想象快樂(lè )的模樣�？晌覅s不這么認為，造物主創(chuàng )造了事物的極端：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè )和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(cháng)經(jīng)歷。
成長(cháng)中的快樂(lè )，你錯過(guò)了嗎？
匆匆忙忙地過(guò)了一年，當零點(diǎn)鐘聲敲響，我又長(cháng)大了。數數過(guò)去一年開(kāi)心的事，一開(kāi)始還真想不起來(lái)。再仔細想想？有了！參加學(xué)校的軍訓，真有趣！學(xué)校組織冬運會(huì )，玩得好高興��！還去體育館看打籃球，那場(chǎng)面真激動(dòng)人心��！還有我每次做作業(yè)，其他同學(xué)總是比我的速度快一倍，我都還沒(méi)有做完，別人已經(jīng)在看課外書(shū)了！還有期末得獎的時(shí)候；交到新朋友的時(shí)候；節日收到禮物的時(shí)候……認真想想，就這么短短一年，我的成長(cháng)記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”就能學(xué)到的`文學(xué)知識，也不是在奧林匹克數學(xué)中能領(lǐng)悟出來(lái)的解題思路，這是像糖果一般甜的快樂(lè )。我還有不服輸的倔強，還有調皮的叛逆，在成長(cháng)中大步流星地追趕成長(cháng)的腳步，掌握住璀璨的年華。
想到這里我咯咯地笑了起來(lái)，原來(lái)成長(cháng)中的快樂(lè )并沒(méi)有溜走，都被我盡收囊中。我就像得到糖果似的滿(mǎn)足，正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。成長(cháng)中的煩惱，是喜是憂(yōu)？
每樣東西都有不足之處，也正是這瑕疵造就了真正的完美，是煩惱讓原本多彩的成長(cháng)路更加平坦，寬敞。突然從夢(mèng)中醒來(lái)，我哭著(zhù)要媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)，我長(cháng)大了，要獨立，不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長(cháng)大，我發(fā)現他們越來(lái)越不了解我，還經(jīng)常說(shuō)我的壞話(huà)；老師還像以前那樣關(guān)心我，有了越來(lái)越多的理解……可是我的煩惱數也數不清，理也理不齊，正是這煩惱教會(huì )了快樂(lè )不能給我的知識：堅強，理解，寬容……它就像一杯茶，剛品時(shí)苦澀，可回味卻無(wú)窮。成長(cháng)的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。不管是快樂(lè )還是煩惱，都灌溉著(zhù)我的成長(cháng)，都是我需要的營(yíng)養！
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文6
在我的成長(cháng)當中，我經(jīng)歷過(guò)許多事，比如：驕傲的事，困難的事等等。但讓我最難忘的一件事就是傻事了。
有一次，我和媽媽去商場(chǎng)逛街，媽媽給我買(mǎi)了一盆向日葵，媽媽對我說(shuō)：“植物可由你來(lái)照顧啦！”我聽(tīng)到媽媽說(shuō)的這句話(huà)，開(kāi)心得不得了，連忙叫好。到了中午，開(kāi)始澆水了。我先把托盤(pán)拿出來(lái)，放到水龍頭下，我正要開(kāi)始澆水的時(shí)候，心想：媽媽說(shuō)過(guò)，人多喝水會(huì )快快長(cháng)大，如果我把托盤(pán)里放半盤(pán)水，那不是長(cháng)得太慢了。如果我把托盤(pán)里放一盤(pán)水，那向日葵不就可以快快生長(cháng)啦！想到這，我就迫不及待地打開(kāi)水龍頭，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)水進(jìn)去。到了第二天，我正要去看一看我的向日葵的時(shí)候，發(fā)現它已經(jīng)枯萎了，我很傷心，就大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)，還以為發(fā)生了什么大事。她看見(jiàn)我在哭，就問(wèn)我：“怎么了？”
“我……我的向日葵死了�！眿寢屢膊恢涝趺词�，發(fā)現托盤(pán)里全是水，就問(wèn)：“托盤(pán)里怎么全是水？”“你不是說(shuō)過(guò)人喝水會(huì )快快地長(cháng)高嗎！那植物多喝水也不是會(huì )快快地長(cháng)大嗎！”“哈哈！其實(shí)人和植物不一樣。植物的水放多了，根會(huì )爛，它們多喝水可是會(huì )爛根的。給它們澆水要適量�！卑�！“我這才恍然大悟。
從這件事當中，我領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：照顧植物要像媽媽照顧孩子那樣精心呵護，要用適當的方法去照顧它們。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文7
成長(cháng)的路上有歡笑，也有淚水；有我們努力拼搏的身影；也有我們積極學(xué)習地腳印。成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如天上的星星，多得數不清。抬頭遙望，那一顆最閃亮的要數這一顆。
上三年級時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了冬鍛節，一下課同學(xué)們就緊張地練習起來(lái)：有的跳繩，有的踢毽子，還有的跳長(cháng)繩。幾天后，冬鍛節開(kāi)始比賽了。不一會(huì )兒操場(chǎng)上的同學(xué)多得像牛毛似的。第一場(chǎng)短繩比賽開(kāi)始了：操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了，同學(xué)們靜靜地等待著(zhù)，不一會(huì )兒哨聲響了。
參賽的同學(xué)像上了發(fā)條一樣跳了起來(lái)。繩子打在地上發(fā)出“啪啪啪”的。響聲。沒(méi)有參加比賽的同學(xué)大聲吶喊：“加油三（9）！加油三（9）！”比賽漸漸接近尾聲，原本跳得輕松的同學(xué)變得氣喘吁吁。同學(xué)們更加大聲地助威。參賽的同學(xué)又找回了原先的動(dòng)力，跳得既輕松又多。同學(xué)也因此興奮不已。有的拍起手來(lái)，有的一蹦三尺高，還有的說(shuō)：“太好了！這次準能拿第一�！�
當哨聲再次響起，比賽也結束了。賽后，同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地討論著(zhù)。第二天，比賽結果出來(lái)了：我們班得了倒數第一名，令老師大失所望。不過(guò)我認為過(guò)程最重要。
這次比賽讓我明白了：過(guò)程最重要。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文8
每個(gè)孩子都要學(xué)會(huì )“自立”、“獨立”，每位孩子都會(huì )離開(kāi)父母自己生活——這是每個(gè)小孩子成長(cháng)時(shí)不可少的。
今年暑假，我參加了“小鬼當家”節目組的拍攝，整個(gè)拍攝要三天時(shí)間，這可是我記憶中離開(kāi)父母比較長(cháng)的一次。
簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開(kāi)爸爸媽媽會(huì )睡不著(zhù)。但最終，我還是壯著(zhù)膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時(shí)候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車(chē)，對我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會(huì )不會(huì )失眠，睡不著(zhù)覺(jué)？會(huì )不會(huì )做噩夢(mèng)？晚上會(huì )不會(huì )夢(mèng)游呢？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我腦海中閃過(guò)，久久不得安寧。不知不覺(jué)地就到拍攝營(yíng)地。
第一個(gè)晚上，節目一直拍到凌晨四點(diǎn)多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)，覺(jué)得沒(méi)什么不好，當初的害怕都是多余的，心里的一塊大石頭終于落地了。第二天也是如此。
拍攝完成后，我回到家，覺(jué)得自己長(cháng)大了許多。我更獨立了，我學(xué)會(huì )了自立——這是我的一筆精神財富，是我成長(cháng)中的故事。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文9
人人都有不同的成長(cháng)故事，我也有，但那件事卻讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
一次，我正在做作業(yè)，忽然聽(tīng)媽媽叫了一聲“哎喲”，她說(shuō)：“劉怡葭，媽媽不舒服，去泡杯茶給媽媽喝�！蔽掖饝艘宦�，就去廚房了。
我想：泡茶對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我馬上從柜子里取出一包立頓“香草之戀”奶茶，然后燒好開(kāi)水、洗好杯子之后就“唰”地一下，剪了一個(gè)大口子，接著(zhù)就不管三七二十一直接往下倒，可是，不看不知道，一看嚇一跳，桌上全是粉末。
媽媽快步走進(jìn)廚房，說(shuō)：“我就知道你不會(huì )倒，所以來(lái)幫你了�！闭f(shuō)完，就取出了新的一包。只見(jiàn)媽媽小心地用剪刀剪了一個(gè)小口子，然后一點(diǎn)一點(diǎn)地擠小包，真神！粉末一粒也沒(méi)倒在外面！隨后，經(jīng)過(guò)加工，一杯茶泡成了。
媽媽又說(shuō)：“這杯茶給你了�！蔽衣�(tīng)了想，媽媽很難受，可她還給我泡茶，我要給她一個(gè)驚喜！所以當媽媽走進(jìn)房門(mén)時(shí)，驚奇地叫起來(lái)：“這兒怎么會(huì )有一杯茶？”接著(zhù)她叩響了我的房門(mén)，我馬上說(shuō)：“是我幫你泡了另外一杯茶啦！”“好孩子！”媽媽緊緊抱住我……這件事讓我懂得了做事要一步一步去做，不能一步登天，否則弄不好會(huì )造成更大的損失。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文10
在成長(cháng)之中，發(fā)生過(guò)許多令我難以忘記的故事。但令我印象最深刻的一件事，為此我還付出過(guò)沉重的代價(jià)。
在我五歲時(shí)，媽媽買(mǎi)了一臺咖啡機，對于從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)咖啡機的我，十分新奇，一直蹲在一旁，盯著(zhù)他不停地看，媽媽再三叮嚀我剛煮完咖啡后千萬(wàn)別碰它，很燙的。但我非但不聽(tīng)媽媽說(shuō)的話(huà)，還計劃了一個(gè)“小陰謀”。
第二天，我趁媽媽煮上咖啡后回房間看書(shū)，爸爸也在專(zhuān)心致志地看球賽，我騰地從屋里走出來(lái)，躡手躡腳地來(lái)到廚房，踮起腳尖，打量著(zhù)那臺咖啡機。它真漂亮��！黑色的咖啡壺下還有一個(gè)銀白色的電磁盤(pán)。我越看越喜歡，忍不住輕輕地摸了一下。誰(shuí)知，我的手指立即被燙得腫了起來(lái)。我疼的捂著(zhù)腫的通紅的手指，哇哇地大哭起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，趕緊跑進(jìn)廚房，看見(jiàn)著(zhù)情景，立即給我抹上了藥。手指才消腫�？墒俏业氖种副惚焕p上了雪白的紗布，過(guò)了三天，那些討厭的紗布才被解下來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次教訓后，我再也不敢亂動(dòng)咖啡機了。因為我知道，做什么事都不能光認為好玩才去做，應該想一想造成的后果有多么嚴重。
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文11
在我的成長(cháng)過(guò)程中，有些事令我喜悅；有些事令我煩惱；有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信，你們就聽(tīng)聽(tīng)吧！
在上幼兒園大班時(shí)，有一次，老師對我說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你講故事不錯，你就代表我們班去參加故事比賽吧！”“太好了！”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽�？伤麄儏s說(shuō)：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績(jì)��！”
在以后的一個(gè)多星期里，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì )反復練習。一天，兩天，三天……啊，終于迎來(lái)了比賽！
首先進(jìn)行的是初賽，我以?xún)?yōu)異的成績(jì)晉級到了復賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級了！
于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習，能取得好成績(jì)嗎？”果然，在復賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話(huà)，肯定就聽(tīng)媽媽的話(huà)，認真練習了。這下必須奮發(fā)圖強了�！坝诌^(guò)了幾天，決賽的日子終于到了。此時(shí)，我已胸有成竹，志在取得優(yōu)異成績(jì)。在比賽時(shí)，我想：我決不能辜負爸爸媽媽?zhuān)膊荒芄钾撟约�！終于該我上場(chǎng)了。在比賽中，我超常發(fā)揮，得到了評委們的贊揚。
有一天，評委打來(lái)個(gè)電話(huà)，說(shuō)我得了一等獎，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒(méi)有白費，我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎！
描寫(xiě)我的成長(cháng)故事作文12
每次看到我腿上的傷疤時(shí)，我心里特別的難過(guò)。
記得有一年暑假，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，騎了幾圈就覺(jué)得自己會(huì )騎了，于是得意起來(lái)了。我騎得飛快，忽然，我看見(jiàn)前面有一塊大石頭，手忙腳亂之下，剎不住車(chē)“嘭”的一聲，撞在大石頭上，自行車(chē)壓著(zhù)我，我覺(jué)得鉆心的痛，眼淚嘩嘩的流下來(lái)。一看手上和膝蓋上全是血。
我心想：哭有什么用，周?chē)譀](méi)有人，只能自己救自己。我馬上停止哭，推著(zhù)自行車(chē)，一拐一拐地走入家中，一看見(jiàn)媽媽?zhuān)揖腿滩蛔〈罂奁饋?lái)，媽媽緊張地問(wèn)：“則么了，干嗎哭��？”我伸出手和膝蓋，媽媽一看就明白，著(zhù)急地說(shuō)：“走，去醫院！”爸爸媽媽問(wèn)我：“你是著(zhù)么摔的？”我把這件事一五一十的告訴了媽媽和爸爸。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“以后騎自行車(chē)小心點(diǎn)，不要騎的太快……”我點(diǎn)頭稱(chēng)是。到了醫院，先掛了號，在那里拍了一個(gè)片子，沒(méi)有骨折，我深深的吁了一口氣。醫生幫我消毒傷口，用紗布包了起來(lái)。害我一個(gè)星期都不能走動(dòng)，心里很難過(guò)。
“騎自行車(chē)不能騎的太快，只要一不小心就會(huì )摔跤�！边@句話(huà)，我銘記在心！
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