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理由敘事作文(精選24篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的理由敘事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

理由敘事作文 1
蔡樂(lè )意上課偷偷看書(shū),被老師發(fā)現了,問(wèn)他為什么看書(shū)。他說(shuō):“我沒(méi)看書(shū),我只不過(guò)在書(shū)包里找東西!痹诶蠋焷(lái)的時(shí)候他迅速收起了書(shū)。老師看了一下,說(shuō):“你說(shuō)謊,在我走來(lái)的.時(shí)候你收起了書(shū)!”結果,蔡樂(lè )意被老師批評了一頓,最后還沒(méi)收了他的書(shū)。
一天,我丟了一塊最喜歡的橡皮,找了一圈也沒(méi)有。于是請示老師給我看下教室里的監控。發(fā)現是周小小干的。我就故意跑了過(guò)去,問(wèn)周小小,“是不是你拿了我的橡皮?”他說(shuō):“沒(méi)有,我剛才在外面玩呢,哪有功夫拿你東西呀!”我對他說(shuō):“我看了教室監控,發(fā)現就是你拿的!彼(tīng)后,羞愧極了,還了我橡皮,還連聲說(shuō):“對不起,我不該拿的,我……”
理由敘事作文 2
我想看電視,就問(wèn)媽媽?zhuān)澳芸措娨晢?”媽媽說(shuō):“不行,不到周末就不能看電視!焙貌蝗菀椎搅酥苣,我問(wèn)媽媽?zhuān)澳芸措娨晢?”媽媽說(shuō):“不行,看你這400度,是不想活了吧!今天晚上要吃酒,中午還有乒乓球,還是先別看了吧!”我很失望,又得等到下個(gè)周末了。
我想要買(mǎi)“小天才”。爺爺說(shuō):“那個(gè)太貴了!上次去買(mǎi)手表時(shí)有送的,但是套餐太貴了,所以不買(mǎi)了,再說(shuō)功能游戲太多,也會(huì )影響你學(xué)習的,等以后買(mǎi)手機吧!”爺爺你太笨了,小天才上課的時(shí)候可以調成禁用的,它還可以防水的`,碰一碰能交友,多好呀!可惜爺爺沒(méi)給我買(mǎi),但是想一想他的理由也是很有道理的。
理由敘事作文 3
體育課上,鄭芊芊說(shuō):“李老師,今天我腳扭了,體育課不能上!薄昂冒!崩罾蠋熣f(shuō),“今天先別上,到時(shí)候補一張請假單給我!钡搅松险n,我們做仰臥起坐時(shí),鄭芊芊跑了起來(lái),比小兔子跑得還快。這時(shí)李老師看見(jiàn)了,問(wèn):“鄭芊芊,你不是腳扭了嗎?怎么還活蹦亂跳的?”鄭芊芊一臉無(wú)奈,說(shuō)道:“老師,我腳好多了,看到他們在那里活動(dòng),我不動(dòng)不舒服呀!”
大人們的理由比小孩更多,比如我爸爸。爸爸單位養了兩只狗,而且都是母的。我說(shuō):“爸爸,等小黑生了小狗時(shí),送我一只唄!薄翱梢允强梢!卑职终f(shuō),“但是你首先要把毛筆字練好!薄昂寐!蔽一卮鸬。好不容易把我最討厭的毛筆字寫(xiě)得好了些,我又問(wèn)爸爸,“到時(shí)候可以送我狗寶寶了吧!”爸爸卻說(shuō):“單位的狗都是保安養的',需要他們同意,你還小,以后再說(shuō)!”聽(tīng)爸爸說(shuō)的也有道理,我只好又讓他一步了。
理由敘事作文 4
雙休日我作業(yè)寫(xiě)完了,對媽媽說(shuō):“媽媽我能休息了嗎?我作業(yè)都寫(xiě)完了!
媽媽又找理由回答:“多看看書(shū),對寫(xiě)作文有幫助!蔽衣(tīng)了只好說(shuō):“好吧!庇谑俏译S手拿了一本書(shū)看了起來(lái)。
過(guò)了好久,我又問(wèn)我媽媽?zhuān)皶?shū)也看好了,現在能休息了吧!”可媽媽卻又找理由,“竟然書(shū)看好了,就寫(xiě)下作文準備考試!闭f(shuō)完,一張三百格草稿紙就塞在了我手下。無(wú)奈之下,我?jiàn)^力地寫(xiě)了起來(lái)。終于寫(xiě)完了,我又求媽媽說(shuō):“作文也寫(xiě)完了,我現在去休息了!”
“不行!”這時(shí)大廳里傳來(lái)一陣吼叫聲,“快去把閱讀題也給我做起來(lái),聽(tīng)說(shuō)你上次考試閱讀題都扣了好幾分!敝灰(jiàn)媽媽又遞給我一張閱讀紙,我埋下頭,用最快的.速度寫(xiě)了起來(lái)。
終于一切ok,我小心地問(wèn):“現在總能休息了吧,我閱讀題也寫(xiě)完了!
只見(jiàn)媽媽看了看手機說(shuō):“這么晚了,都九點(diǎn)鐘了,先睡覺(jué)吧,睡覺(jué)是最好的休息!”我回答:“好吧!”
我媽的理由真是太多太多了。
理由敘事作文 5
我很想玩手機,我就想,怎么拿到媽媽的手機呢?我突然想到了辦法,立刻跑去跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)枰幌率謾C!眿寢尣恢朗裁词,就問(wèn):“什么事情呀?”我就說(shuō):“老師說(shuō)要查資料,還不能讓家長(cháng)看!眿寢屜肓艘幌抡f(shuō):“那拿去吧,快一點(diǎn)!”我高興極了,拿著(zhù)手機沖回房間去了。我馬上開(kāi)始玩手機,但又很小心,生怕被發(fā)現,玩好了,我把手機還給媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)察覺(jué),我很慶幸。
我去上學(xué),早讀開(kāi)始了,有位同學(xué)才慌慌張張跑進(jìn)來(lái),他遲到了,老師問(wèn)他,“你怎么遲到了?”他回答說(shuō):“今天路上太堵了,所以遲到了!崩蠋熣f(shuō):“好吧,去位子上,我們上課!”下課了,我聽(tīng)到他小聲說(shuō):“哈哈,老師居然信了,我是賴(lài)床起遲了,才遲到的!蔽腋嬖V了老師,最后他被罵了。
理由敘事作文 6
我媽媽特別愛(ài)找理由,尤其是在玩手機和“騙”錢(qián)方面。
過(guò)年時(shí),我收到了親朋好友們送給我的一萬(wàn)多元的壓歲錢(qián),但是,我媽媽每次都把這些錢(qián)“騙”走了。今年我的到的`壓歲錢(qián)也不例外,她也找了個(gè)理由,“小孩子不能有那么多錢(qián),弄丟了該怎么辦?”這個(gè)理由我信了,所以我把這一年的壓歲錢(qián)都交給了她,我只留下了一千五百塊錢(qián),但她還是覺(jué)得太多,還說(shuō)錢(qián)多了會(huì )亂花的!所以又想把我的錢(qián)拿走,這次還敢騙我?不可能!可是當我拿回自己存錢(qián)的手機時(shí),發(fā)現存款余額已經(jīng)從一千五百變成三百塊了,我的一千二百塊又到了媽媽的口袋。
我媽媽不止在壓歲錢(qián)上“騙”我,連看手機也要騙我,她看手機的時(shí)候,總和我說(shuō)在辦單位里的正事,但是,我每次偷偷地觀(guān)察了一下,她不是在刷朋友圈就是在看電視劇,或者跟微信朋友聊天。雖然我看見(jiàn)了,但始終不敢揭穿她,因為不想面對她的“獅吼功”!
我的媽媽真是個(gè)“找理由大王”!
理由敘事作文 7
我們班規定八點(diǎn)以前必須到校,可小c同學(xué)08:06才來(lái),老師問(wèn):“理由呢?”他結結巴巴的說(shuō):“我、我、我爸車(chē)沒(méi)油了!薄斑M(jìn)來(lái)!”老師話(huà)音剛落,有位同學(xué)亮起了嗓門(mén),“他的這個(gè)理由有點(diǎn)假,車(chē)這么巧沒(méi)油了?不可能的`事!若快沒(méi)油了,就得早點(diǎn)加!遲到班級扣分了,你說(shuō)怎么辦?”小c慚愧地低下了頭。
過(guò)了兩天,小c又遲到了,他說(shuō):“老師,今天堵車(chē)!”榮譽(yù)大使們又扯起嗓子大聲說(shuō):“遲到還好意思說(shuō)這么大聲!边@時(shí)小k同學(xué)也遲到了,他說(shuō)自己作業(yè)寫(xiě)到11點(diǎn),睡晚了,小k同學(xué)的理由我覺(jué)得是真的,我也經(jīng)常很遲睡,早上一睜一閉很容易睡回籠覺(jué)。老師生氣地說(shuō):“一個(gè)人遲到最多三次機會(huì ),再遲到就別來(lái)上學(xué)了!”后來(lái)他們被罰站了半小時(shí)。
理由敘事作文 8
我的爸爸媽媽總是對我說(shuō)很多理由。
我爸爸的'理由特別多,他就像一個(gè)“理由字典”一樣。
他一個(gè)星期也沒(méi)有幾次是回家吃飯的,好幾次都說(shuō),自己開(kāi)會(huì )呀、加班呀、病人找他有事呀……各種各樣的理由。剛開(kāi)始我們還相信他,可是他這樣已經(jīng)持續了很久,我已經(jīng)不再相信他了。終于,有一次,爸爸的手機落在家里就匆匆忙忙地出門(mén)了。
爸爸走了沒(méi)幾分鐘,他同事就打來(lái)電話(huà)了,我和媽媽問(wèn)了一個(gè)明白。原來(lái),爸爸的理由都是假的,就是想出去喝酒,還不告訴我們。
我媽媽也有很多理由來(lái)拒絕我養小動(dòng)物。我在幼兒園時(shí)就想養一只小倉鼠,媽媽卻說(shuō):“我怕,你要媽媽?zhuān)是要倉鼠?”我當然要媽媽了。
小學(xué)的時(shí)候,我想養一只小貓,媽媽臉一沉,回答:“我也怕,你要媽……”我趕緊說(shuō):“我要媽媽行了吧!眿寢屇阍趺词裁炊寂卵!
理由敘事作文 9
我媽媽很會(huì )找理由,什么她不愿意給我的都會(huì )找個(gè)理由。
我想要買(mǎi)一條狗,媽媽說(shuō):“等到你上小學(xué)的時(shí)候我再給你買(mǎi)!鄙闲W(xué)的前一天,我就想到了媽媽說(shuō)上小學(xué)的時(shí)候給我買(mǎi)狗的事。上小學(xué)第一天放學(xué)的時(shí)候,是媽媽來(lái)接我,我對媽媽說(shuō):“你說(shuō)要給我買(mǎi)一條狗的,你現在帶我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)一條小狗!眿寢寘s說(shuō):“我知道你很想買(mǎi)狗,但是你的學(xué)習還是要加強的.,如果我們家買(mǎi)了一條狗,你就會(huì )每天看著(zhù)小狗,這樣你的學(xué)習成績(jì)就會(huì )變得很差,如果你是班級前三名,我就會(huì )買(mǎi)一只狗給你!
到了三年級,我終于是班級里學(xué)習前三名了。放學(xué)了,我高興地對媽媽說(shuō):“老師說(shuō)我是班級前三名的學(xué)生,現在你可以給我買(mǎi)一條小狗了吧!”媽媽說(shuō):“可以是可以,但是我怕你會(huì )對狗身上的螨蟲(chóng)過(guò)敏,等你長(cháng)大一點(diǎn)再給你買(mǎi)一條狗!
我心想:媽媽真會(huì )找理由,不給我買(mǎi)狗就直說(shuō)嘛!干嘛找理由呢?
我真想讓媽媽買(mǎi)一條狗,但是媽媽總是讓我失望。
理由敘事作文 10
我媽媽總有許許多多的理由。
晚上,我在客廳看書(shū),聽(tīng)見(jiàn)她臥室里發(fā)出“一洞、三條、紅中、東風(fēng)”的`聲音。我“蹭蹭蹭”地跑進(jìn)臥室,我媽聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲,急匆匆地把“茶苑麻將”給關(guān)了,進(jìn)入微信,打開(kāi)公司辦公專(zhuān)用群,見(jiàn)到我說(shuō):“我在工作,別打擾我!”我琢磨那聲音是怎么來(lái)的,于是就問(wèn):“那什么‘二萬(wàn)’‘東風(fēng)’‘西風(fēng)’的聲音從哪里來(lái)?”“哦,那該是你幻聽(tīng)了吧!”我信以為真。
沒(méi)過(guò)多久,臥室里又傳來(lái)了“碰!我扛!胡!”的叫聲,這次我悄悄過(guò)去,打了媽媽一個(gè)措手不及,媽媽沒(méi)來(lái)得及關(guān)閉游戲軟件,我就質(zhì)問(wèn):“老媽?zhuān)阍诟墒裁?”“我在工作!”我不信了,“那你把手機拿出來(lái)!”“不行,小孩子不能玩手機!”我硬生生地奪過(guò)手機來(lái),果然,老媽剛剛在打麻將。
大人們可真會(huì )為自己找理由!
理由敘事作文 11
如果有人問(wèn)我“你最想養什么動(dòng)物”,我會(huì )飛快地回答“可愛(ài)的小花狗”,不要問(wèn)我為什么,請聽(tīng)我慢慢地跟你講。
如果有一只小花狗,它一定會(huì )教我看家,它和我一起看家一定會(huì )很有趣。他還會(huì )教我找東西,因為他的鼻子一定很靈。他還會(huì )教我一歲的小妹妹往前、往后。
如果有一只小花狗,我一定要帶它去見(jiàn)我的好朋友。它可以賣(mài)萌,跳舞,我的.朋友一定會(huì )被吸引住的。我們還可以玩捉迷藏,我們會(huì )玩得很開(kāi)心,很高興。
如果有一只小花狗,我一定要帶它去廈門(mén),我們一起蓋沙城,一起游泳。再帶它去尤溪,我們一起去尤溪的加樂(lè )比玩,我給小花狗夾玩具小章魚(yú)玩。再帶它去沙縣的游樂(lè )園,玩蹦蹦床和碰碰車(chē)。我們玩得很快樂(lè )。
真希望有一只小花狗能夠在我身邊,陪我長(cháng)大。
理由敘事作文 12
如果我家養一只小狗就好了,因為他們很有趣。小狗的耳朵,有的是耷拉著(zhù)的,有的是豎著(zhù)的。夏季的時(shí)候他們的'舌頭會(huì )伸出來(lái)。因為舌頭上有汗水,沒(méi)伸出來(lái)的話(huà),他們的舌頭會(huì )很熱。
有了小狗,我們還可以一起去小區里找小伙伴玩。他們還會(huì )幫我們看家。有壞人來(lái)了,他會(huì )“汪汪汪”的叫,把壞人趕跑。還可以讓鄰居聽(tīng)見(jiàn)有壞人來(lái)了。如果他們的鼻子濕漉漉的就說(shuō)明他們眼很健康,小狗的眼睛就像黑寶石一樣亮,它看見(jiàn)我還會(huì )搖尾巴,我會(huì )給它洗澡,喂給它骨頭吃,我還會(huì )給他清理狗窩。我希望它是只母狗,因為它會(huì )生寶寶。
我想和他一起去世界各地旅游。比如廈門(mén)、北京、上海、日月潭、葡萄溝、長(cháng)江、長(cháng)城、黃河……還有去黃山,和他一起去看看天天狗望月。
理由敘事作文 13
愛(ài)死這只藍色的大貓了,沒(méi)有耳朵又怕老鼠。還有哪個(gè)卡通人物能同時(shí)具有這么明顯的優(yōu)點(diǎn)而又把自己的缺點(diǎn)暴露無(wú)遺呢?答案當然只有"多啦A夢(mèng)"啦。
多啦A夢(mèng)曾經(jīng)陪伴著(zhù)我也同樣陪伴著(zhù)我兒時(shí)的玩伴們一起走過(guò)了從蹣跚學(xué)步到風(fēng)華少年的成長(cháng)旅程。忠厚老實(shí)的野比,詭計多端的強夫,野蠻粗魯的大胖,溫柔可愛(ài)的靜子,當然也少不了會(huì )時(shí)時(shí)刻刻從自己的`百寶袋中掏出各式各樣的寶物、愛(ài)吃餡餅、害怕老鼠的多啦A夢(mèng),正是他們——構成了這個(gè)樂(lè )趣無(wú)窮的幻想時(shí)空。
有了多啦A夢(mèng),生活真是美好。多啦A夢(mèng)有一個(gè)幾近萬(wàn)能的口袋。你不用租房子,因為多啦A夢(mèng)的口袋里有臥室;你不用害怕難題,因為多啦A夢(mèng)是知識庫……《多啦A夢(mèng)》里倡導的是為人的和善、真誠的友愛(ài)、堅強的勇氣還有人與人之間的平等交流。多啦A夢(mèng)讓我們的童年變的有趣萬(wàn)分,讓我們稚嫩的童心充滿(mǎn)了對明天的渴望和憧憬。我喜愛(ài)"多啦A夢(mèng)"!
理由敘事作文 14
寒假到了,爸爸說(shuō)要帶我去香港玩。寒假的第一天,我便問(wèn)爸爸,“爸爸,我們哪一天去香港?”爸爸說(shuō):“哎呀!去香港的簽證我還沒(méi)辦呢。這幾天抽空去辦理一下!
過(guò)了幾天,我再次問(wèn)爸爸,“爸爸,什么時(shí)候去?”爸爸說(shuō):“最近人太多了,簽證還沒(méi)辦好,你寒假作業(yè)做好了嗎?沒(méi)做好,我是不會(huì )帶你出去的!
接下來(lái)的幾天,我瘋狂地做寒假作業(yè)。好不容易做完了。我又去問(wèn)爸爸,“爸爸,我寒假作業(yè)做好了,到底什么時(shí)候去?”爸爸有點(diǎn)不好意思地說(shuō):“你看,寒假馬上就要過(guò)完了,現在票都沒(méi)買(mǎi)好,香港肯定是去不成了,要不我帶你去近的地方玩三四天!
可是,爸爸公司的新年假期過(guò)完了,爸爸又投入到工作中去了,把帶我出去玩的.這件事拋到九霄云外去了。唉!就這樣,我寒假什么地方都沒(méi)去成。爸爸不去旅游的理由可真多。
理由敘事作文 15
小y是我們班上成績(jì)最差的學(xué)生,他常常不做作業(yè),但理由卻五花八門(mén)。
在一節語(yǔ)文課上,老師讓我們把上次做的課堂作業(yè)本交上來(lái),有一個(gè)同學(xué)發(fā)現小y沒(méi)做作業(yè),就告訴了老師,老師十分生氣,大聲地質(zhì)問(wèn)著(zhù)小y:“你怎么又不寫(xiě)作業(yè)?”小y卻不慌不忙地說(shuō):“哎呀,老師,你別著(zhù)急嘛,我告訴您吶,寫(xiě)作業(yè)對我們身體十分有害,因為如果每天寫(xiě)作業(yè),我們的手指、手臂、脖子等等關(guān)節就會(huì )變形的!”老師對他也是十分無(wú)奈,只好讓他不用寫(xiě)作業(yè)了。
我們班上還有另外一個(gè)不寫(xiě)作業(yè)的人叫小c,她不做作業(yè)還經(jīng)常不帶作業(yè),一次校領(lǐng)導來(lái)檢查,老師需要把全班人的'作業(yè)交上去給領(lǐng)導,可是后來(lái)老師發(fā)現沒(méi)有小c的作業(yè),就問(wèn)哪兒去了。結果小c振振有詞地說(shuō):“參見(jiàn)王母娘娘,小臣昨日家入小偷,作業(yè)被偷了,請娘娘恕罪!蔽覀兟(tīng)了,頓時(shí)哈哈大笑,這理由真是“新奇”。
我希望這兩個(gè)沒(méi)做作業(yè)卻理由五花八門(mén)的同學(xué)可以改掉這個(gè)習慣,認認真真完成作業(yè)。
理由敘事作文 16
人類(lèi)對“因為”是上癮的,我們需要這個(gè)詞,即使他后面跟著(zhù)的'內容并非無(wú)懈可擊。
有一次,我們班有個(gè)同學(xué)遲到了六分鐘,老師問(wèn)他:“你為什么遲到?”“因為我的鬧鐘壞了!彼f(shuō)!昂,我知道了,回去座位上上課吧!”課后老師既沒(méi)有批評他,也沒(méi)有打電話(huà)追問(wèn)他的父母。
還有一次,我和爸爸去游樂(lè )園,隊伍很長(cháng),一個(gè)叔叔帶著(zhù)和我年紀差不多大的孩子,問(wèn)我父親:“您好,請問(wèn)您能讓我站在你的前面嗎?因為我想快點(diǎn)兒!蔽覀儽贿@個(gè)理由給逗樂(lè )了,但父親還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,答應了,雖然這個(gè)理由很可笑——誰(shuí)不想“快點(diǎn)兒”。
其實(shí),理由是否充分并不是很重要的,只要有“因為”這個(gè)詞就夠了,當你想請別人幫忙的時(shí)候,給個(gè)理由,對著(zhù)別人說(shuō)上一聲:“因為我想要……”
理由敘事作文 17
看到這個(gè)題目,你會(huì )覺(jué)得好笑吧!自己愛(ài)自己?沒(méi)錯,請你仔細讀讀,沒(méi)準你也會(huì )喜歡上我呢。
我可愛(ài)。我的頭特大,臉長(cháng)得就跟那“紅富士”差不多。親戚朋友們每次遇見(jiàn)我總愛(ài)在我臉上捏一把,外加一句:“胖嘟嘟的,蠻可愛(ài)的!
我活潑。班上笑得最燦爛的人就是我。每次下課鈴一響,我像旋風(fēng)似的沖出教室,來(lái)到操場(chǎng),絕不浪費一分一秒。老師說(shuō)過(guò):會(huì )讀書(shū)的孩子才懂得怎么玩兒。我就是典型的.“兩不誤”。
我聰明。爸爸媽媽送我到校外學(xué)本領(lǐng),我總能得到老師的夸獎。同學(xué)們有難題總來(lái)問(wèn)我,每晚7點(diǎn)以后,我家的電話(huà)就成“難題咨詢(xún)熱線(xiàn)”了。
我好學(xué)?匆(jiàn)爸爸修自行車(chē),我也把新買(mǎi)的賽車(chē)給拆了,這下可好,這輛車(chē)一去不復返了,只好求爸爸再買(mǎi)新的?戳诉@些,你喜歡我嗎?
理由敘事作文 18
爸爸是一位手機愛(ài)好者,干什么事都抱著(zhù)手機,有時(shí)上廁所也抱著(zhù)手機,可他玩手機經(jīng)常受到我媽媽的反對。有一次,他太沉迷于手機的懷抱了,忘記了為我的試卷簽字,我跑到媽媽跟前告了爸爸的.狀,媽媽回到了房間就質(zhì)問(wèn)爸爸,“你剛剛看什么呢,看的這么入迷!卑职挚焖訇P(guān)掉了手機,說(shuō):“我正在看學(xué)習強國,黨員必學(xué),我沒(méi)看別的!”媽媽相信了爸爸的話(huà)。
我同學(xué)小李的家長(cháng)來(lái)了元旦義賣(mài)現場(chǎng),小李一直請求家長(cháng)給他手機,他對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屹I(mǎi)東西,買(mǎi)好了,你給我手機,我只做數獨!彼麐寢尠胄虐胍,把手機給了他,我們便起了手機游戲,但小李的媽媽卻渾然不知。
我也很愛(ài)玩手機,有一次我對媽媽說(shuō):“媽媽給我一下手機,但是我又不玩游戲,我要查資料!蔽谊P(guān)上門(mén),在房間里玩起了手機,過(guò)了20分鐘,媽媽敲了敲門(mén)。我趕緊打開(kāi)門(mén)把手機還給媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢馈?/p>
這些玩手機的理由,家長(cháng)也許都裝著(zhù)不知道。
理由敘事作文 19
我老是叫媽媽給我買(mǎi)新出的小天才電話(huà)手表,媽媽問(wèn)我為什么要買(mǎi),我能說(shuō)出一大堆的理由。
“第一,因為我原先的手表功能太少了,照片拍起來(lái)很模糊,不能播放歌曲,沒(méi)有游戲可玩,不計步數,不會(huì )計時(shí),更不會(huì )!
“第二,因為我的舊表表面都破得不能再破了,如果再掉到地上,可能會(huì )粉身碎骨的',那時(shí)候后果將不堪設想!
“第三,因為同學(xué)們大部分人都買(mǎi)了這種新手表,就我一個(gè)人沒(méi)買(mǎi),都不可以和他們加好友,不可以和他們比賽步數,不可以和他們一起打游戲,不可以和他們比賽誰(shuí)積分最高,不可以和他們微信聊天,不可以和他們……”
“第四,因為當我們以手表聊天時(shí),我只能站在一旁聽(tīng),我的手表功能就一點(diǎn)點(diǎn),而他們的手表功能卻多彩多樣,還說(shuō)一些我不知道的東西,我感覺(jué)被孤立了……”
媽媽聽(tīng)完了我的理由,半信半疑,說(shuō):“拿等你考試考好了再說(shuō)吧!薄鞍,怎么可以這樣!蔽覈@了一口氣,白費口舌了,那還得等。
理由敘事作文 20
我們班的小z,天天喜歡找理由,我們都忍不住不說(shuō)他。
上體育課,體育老師讓我們做操,他一下子跑到了小c身后。小c就對我說(shuō):“方舟,小z老是在我后面走來(lái)走去,還想打我!蔽揖蛦(wèn)他,“你為什么在他后面?”“我本來(lái)就在這里啊!薄澳悴皇窃诘谝唤M,怎么飛到第四組后面?”我說(shuō)道。他又說(shuō):“關(guān)你什么事!蔽矣X(jué)得他是故意在找理由!因為他想溜到后面打女生。我身為體育委員,當然不能接受,一下子把他趕到了第一組,女生們都叫好!
跑步時(shí),我們都苦苦地跑了三圈,跑回來(lái)時(shí),我們發(fā)現小z悠閑地坐在那兒,我們就問(wèn):“你為什么不跑?”他說(shuō):“我腿疼!蔽覀兙鸵詾槭钦娴。當老師說(shuō)自由活動(dòng)時(shí),他卻跑得飛快。我們都接受不了,他明明是找理由不想跑步。
我希望他以后不要再找理由了。
理由敘事作文 21
晚上,有作文課。
上課了,可是有幾位同學(xué)沒(méi)來(lái)。正說(shuō)著(zhù),只見(jiàn)一位同學(xué)進(jìn)了門(mén)。
老師生氣地問(wèn):“你為什么遲到了呀?”“我……去看……媽媽的外公了!蹦俏煌瑢W(xué)回答道。有同學(xué)喊道:“我們不信!這個(gè)理由太離譜了!
課上到一半,又有位同學(xué)進(jìn)來(lái)了。老師把頭探出桌子,問(wèn)道:“你為什么遲到呀?”“我家……的'車(chē)被‘卡’在路上了!薄斑@是什么理由?一點(diǎn)也不真實(shí)!”有同學(xué)抗議。
課堂上的內容要講完了,又有一位同學(xué)姍姍來(lái)遲。老師氣了,“你為什么遲到呀?”“我以為……”這位同學(xué)吞吞吐吐地說(shuō),“我以為今天是星期六!薄斑@——這個(gè)理由太坑爹了,不信!”同學(xué)們有的搖頭,有的愛(ài)理不理,還有的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。
我想:要是下次遲到,再來(lái)個(gè)筆袋沒(méi)帶回去拿的理由,那就更好笑了。
理由敘事作文 22
同學(xué)邀請我去過(guò)生日。我們去了玩沙子的地方,我們拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)鏟子。我一見(jiàn)鏟子的.價(jià)格那么貴,又怕沒(méi)得玩,只好硬著(zhù)頭皮買(mǎi)下;氐郊覌寢寙(wèn)我:“我給你的20元零花錢(qián)買(mǎi)了什么?”我感覺(jué)后腦勺和耳后都在冒冷汗,“買(mǎi)零食了!焙髞(lái)我沒(méi)有和媽媽說(shuō)實(shí)情,因為我怕她罵我,怕她說(shuō)為什么要花錢(qián)買(mǎi)什么沒(méi)用的鏟子。一大堆“為什么”就會(huì )在頭上盤(pán)旋。
一天晚上,我做試卷累了就走出了吃點(diǎn)水果,媽媽說(shuō):“今天怎么做得那么慢?”我想找一個(gè)能說(shuō)服她的理由,又怕她不信,我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。她又問(wèn):“是不是拖拉了?”我急著(zhù)說(shuō):“沒(méi)有”。她用懷疑的眼神看著(zhù)我,我怕她說(shuō)我騙她,又急忙跑回去寫(xiě),我心里很懊惱,感覺(jué)心里有一塊石頭,不過(guò)我快馬加鞭地寫(xiě)完了試卷,哎!她以為寫(xiě)一份試卷很容易嗎?
理由敘事作文 23
自從我們懂事以來(lái),我們一直在學(xué)會(huì )懂得,例如;學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )動(dòng)的幫助別人、懂得尊敬師長(cháng)。還有最重要的`就是懂得做人的道理?晌覀冏詈蟛艑W(xué)會(huì )孝敬我們的父母。
從記事起,爺爺奶奶就對我們說(shuō),長(cháng)大以后一定要孝順父母,鄰居們說(shuō),就連老師也經(jīng)常教導我們。
可我們經(jīng)常會(huì )疑惑,我們?yōu)槭材㈨樃改改兀?/p>
自從有一天我才真整明白。
記得那年夏天,有一天晚上外面下著(zhù)大雨,我突然發(fā)高燒,父母看到我發(fā)燒了,急急忙忙的給我穿上衣服帶我去了醫院,到了醫院醫生說(shuō)我只是感冒了,給我輸了液,我看到坐在我旁邊的父母,談們的提夫已經(jīng)濕透了,是雨水和汗水打濕的,父母為了我在雨中送我去醫院,難道我們不該孝順他們嗎?
作為子女,我們一定要孝順父母,他們給了我們生命,給了我們無(wú)私的愛(ài)。我們又有神魔理由不去孝順他們呢?所以我們一定要孝順我們的父母。
理由敘事作文 24
小a偷懶,沒(méi)寫(xiě)作業(yè),他卻編了個(gè)理由說(shuō):“老師,我昨天去打乒乓球了,所以沒(méi)有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)!崩蠋熣f(shuō):“你不是應該寫(xiě)完作業(yè)再去打乒乓球嗎?這個(gè)理由我不接受!彼终f(shuō):“錯了錯了,我不知道作業(yè)是什么。昨天我還沒(méi)抄作業(yè),作業(yè)已經(jīng)被擦掉了!崩蠋熣f(shuō):“你又沒(méi)有托管,我是托管完才擦的'!毙只好又找了個(gè)理由,“我右手長(cháng)了個(gè)雞眼,寫(xiě)不了字!崩蠋煵环胚^(guò)他,“給我看看!”他說(shuō):“好吧,其實(shí)是我不想寫(xiě)作業(yè)!彼髅鳑](méi)有寫(xiě)作業(yè),還騙老師,真壞!最后他被罰寫(xiě)了一篇作文。
有時(shí)候,我也會(huì )找理由。我在做英語(yǔ)網(wǎng)上作業(yè)的時(shí)候,手機上的作業(yè)做完了,就會(huì )偷偷打一會(huì )兒游戲。媽媽問(wèn)我做好了嗎?我回答:“還沒(méi)呢!边^(guò)了很久,我才把手機還回去,媽媽發(fā)現了手機上的游戲記錄,大吼一聲。嗚嗚嗚,我覺(jué)得我完蛋了。
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