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學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字

時(shí)間:2021-07-15 20:41:15 敘事 我要投稿

【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集6篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集6篇

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1

  前陣子,我們全家去科博館欣賞期待已久的木乃伊展覽。

  到了展覽會(huì )場(chǎng),發(fā)現門(mén)口大排長(cháng)龍。等了一段時(shí)間,終于順利進(jìn)入會(huì )場(chǎng)。首先映入眼簾的是埃及著(zhù)名的法老王塑像,它的高度大概有三公尺高,全身呈現金黃色,看起來(lái)非常莊嚴,充滿(mǎn)神秘的感覺(jué)。

  接著(zhù),我們隨著(zhù)解說(shuō)員往前走,看到了黃金面具,知道脖子上面有戴項鏈的是女性,反之則是男性。當時(shí),黃金面具是放在木乃伊臉上,上面有不同紋路,可用來(lái)辨認主人。此外,它還能保佑亡靈重回他的身體。在一旁聽(tīng)得津津有味的我,覺(jué)得這實(shí)在是太不可思議了,也佩服埃及人祖先的智慧。

  會(huì )場(chǎng)中展示了好幾具木乃伊,有王子、八歲小女孩的木乃伊,還有貓狗、鱷魚(yú)等木乃伊,真奇特。解說(shuō)員說(shuō)從棺木上的文字可以知道棺木內木乃伊的身份與性別,但是有些棺木與木乃伊不相符,這是因為以前的考古人員為求快速,用炸藥炸開(kāi)棺木,而將木乃伊隨意放置棺木中,以致于出現棺木上的文字記載是女性,而棺內的木乃伊卻是男性的情況。

  埃及人相信亡靈會(huì )重返身體,所以他們制作木乃伊來(lái)使身體不會(huì )腐壞。木乃伊的制作過(guò)程十分繁瑣,先將尸體清洗干凈后,再將肝、肺、胃、腸四種臟器分別放置在不同造型的罐子里,身體會(huì )裹上層層浸有防腐劑的亞麻布,最后將木乃伊放入棺木中,等待重生。從棺木外觀(guān)可知其身份地位,皇室貴族的棺木較為華麗精致;平民百姓的則較為簡(jiǎn)陋樸實(shí)。

  看了這次展覽之后,我對于木乃伊的緣由與故事有初步的認識與了解,讓我想閱讀相關(guān)書(shū)籍,更進(jìn)一步探索古埃及文明。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2

  窗外,漂泊在風(fēng)中的楓葉伶仃地走著(zhù)自己的路,任憑風(fēng)吹雨打,任憑世人的責問(wèn),任憑大樹(shù)的規勸,它們不屈地跨上人生的道路。一片又一片楓葉,遙望天空,就是在與楓葉對話(huà)……

  手捧一本《名人傳》,心情伴隨著(zhù)古老的鐘聲在房間里,“咚咚”,越來(lái)越沉重。升起落下,一次又一次,心已被折騰得不堪。

  望著(zhù)四周,“漂白了的四壁”,眼前不禁浮現出貝多芬的面容,那深奧的眼睛炯炯有神,黃金色的卷發(fā),凌亂不堪的衣著(zhù)。貝多芬,他不正如楓葉嗎?與貝多芬對話(huà),就是在與堅強不屈的人對話(huà)……

  貝多芬,一個(gè)不屈于命運的人。在他有生之年,不幸──聽(tīng)力下降,從此,他更加孤獨,封閉,不愿與任何人說(shuō)話(huà),我望著(zhù)您說(shuō):“貝叔叔。您一生付出了那么多心血,值得嗎?您耳朵聾了,不會(huì )自棄嗎?”。我想你會(huì )說(shuō):“我付出的痛苦與努力,是常人所無(wú)法忍受的。至于我的耳朵,他早已不重要了!蹦鸀榱艘魳(lè )事業(yè),貢獻出自己的全部精力。執著(zhù)而堅強,不屈的精神,使世人認為您驕傲,難以交談。然而你的內心世界,卻溫柔而善良。與您交談,與您對話(huà),只能通過(guò)紙筆來(lái)傳遞我們對您的敬佩!昂冒!你們竟然敢到獸穴里來(lái)抓獅子的毛!”您幽默而風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)惹人發(fā)笑令人感到您并不是那么難以接近。情況迥乎不同!

  《英雄交響曲》《田園交響曲》一部又一部偉大的音樂(lè )作品,是在您耳聾后創(chuàng )造的 ,您是個(gè)奇跡,是音樂(lè )史上的奇跡!

  楓葉在空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),正如貝多芬一樣在音樂(lè )史上只留下了永恒的印章。與貝多芬對話(huà)吧!你將受益無(wú)窮!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3

  小時(shí)候我很喜歡看街舞表演,甚至因為這樣我還參加了街舞班。每當我看到路邊有街舞表演時(shí),我都會(huì )駐足欣賞。街舞是一種很特別的舞蹈,我覺(jué)得街舞可以透過(guò)自己獨特的動(dòng)作,來(lái)展現自己的特別風(fēng)格。它特殊的節奏和活潑的動(dòng)作,總是讓看的人有一種興奮的震撼。

  星期六我和家人欣賞一部電影,片名是《舞力全開(kāi)4》,是部以街舞為背景的電影。電影情節女主角艾蜜莉想要成為專(zhuān)業(yè)的芭蕾舞演員,而男主角希恩是位街舞團的頂尖舞者。街舞團是由一群年輕人組合而成的,他們沒(méi)有錢(qián),想透過(guò)特殊的快閃表演,獲得肯定及得到獎金,于是到處出奇不意的精彩演出,獲得很多人的肯定。劇情中我最喜歡的一段,是他(她)們在博物館的表演。他(她)們把原本不會(huì )動(dòng)的畫(huà),變成活生生的作品。透過(guò)燈光和音樂(lè ),他(她)們讓那些原本以嚴肅的態(tài)度來(lái)參觀(guān)這些作品的觀(guān)眾,在不知不覺(jué)中成為表演的.一部分,身體跟著(zhù)節奏擺動(dòng)了起來(lái),臉上也露出了笑容。

  生活中常會(huì )出現一些沖突,但是不需要固執的用對抗的方式面對,就像電影中,舞團因為互相懷疑和誤解,讓原本的好朋友互相爭吵,甚至演變成激烈的內?,最后失去了社會(huì )大眾對他(她)們的支持,連網(wǎng)絡(luò )街舞比賽也取消了他們的參賽資格,大家差點(diǎn)失去了所有。

  還好最后他(她)們找回互信和友情,利用他們擅長(cháng)的舞蹈,讓社區的鄰居重新認識了他們的訴求,彼此找到妥協(xié)的方法,大家不僅保住了家,社區也有了改造的機會(huì )。原來(lái)看似不可能的地方,卻找到了共存機會(huì ),爸爸說(shuō)這就是“柔軟的力量”了不起的地方。

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4

  我阿姨家養了一只可愛(ài)貴賓犬,名叫——琦琦。

  琦琦長(cháng)的十分可愛(ài),全身有著(zhù)棕色的卷毛,頭頂上的特別多,毛茸茸的,摸上去很舒服。琦琦的耳朵特別長(cháng),上面的毛也是。圓溜溜的大眼睛宛如兩顆黑寶石鑲嵌在眼眶里,炯炯有神。它鼻子非常靈敏,一雙嘴巴吃起東西來(lái)可是非常厲害的。琦琦的四肢比較短,有時(shí)腳上還會(huì )穿上四只小鞋子。小小的尾巴被剪成了一個(gè)球形,搖起來(lái)十分好玩。說(shuō)起我和琦琦,還有很多趣事呢!

  記得有一次,我去阿姨家玩。剛剛走到2樓,就聽(tīng)見(jiàn)了琦琦的叫聲,它雖然小,可叫聲卻非常高昂,不知道的還以為是一條大狗呢!“叮咚叮咚”我按了兩下門(mén)鈴。琦琦的叫聲已經(jīng)變成了“吱吱”的聲音,好像很激動(dòng),仿佛知道我來(lái)了,迫不及待的想出來(lái)。

  剛剛進(jìn)門(mén),琦琦就向我撲來(lái),一直圍著(zhù)我跳,我大叫一聲:“琦琦!”它那尾巴搖得像綻放的花朵一樣,很討人喜歡。我將它抱起,它回過(guò)頭來(lái)想舔我,但被我巧妙地躲開(kāi)了。我把它放到了沙發(fā)上,命令道:“坐下”,琦琦就像聽(tīng)得懂一樣乖乖的坐下了。我覺(jué)得很好玩,又說(shuō)道:“握手!”它把“右手”抬起來(lái)伸到我面前,我握了握它的手我有以迅烈不及掩耳之勢說(shuō)著(zhù):“左手右手左手右手······”它反應不過(guò)來(lái)了,歪著(zhù)腦袋看著(zhù)我。我心想:哈哈!果然是狗狗,反應不過(guò)來(lái)!

  忽然,我看到了桌子上它最?lèi)?ài)吃的牛肉干。我先給它吃了幾根,在扔一根出去,琦琦如同一支離弦的箭,向肉干飛奔去,“吧唧吧唧”一會(huì )兒肉干就被琦琦吃完了我想耍一耍琦琦,于是假裝把牛肉干扔出去,不知情的琦琦又跑出去好遠,見(jiàn)我是騙它的,有些不高興了,不理我,但最終還是沒(méi)有抵擋住美食的誘惑。我還和琦琦玩了好多游戲,直到媽媽讓我回家,我才依依不舍的走了。

  這就是琦琦,聽(tīng)了我的介紹,你們認識它了嗎?

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5

  記得第一次接觸《小學(xué)生導刊》還是在一年級的時(shí)候,當我打開(kāi)它,就深深地被里面豐富多彩的內容吸引住了,以后老師每發(fā)下一期新的,我都會(huì )津津有味地看起來(lái),恨不得一口氣把它看完。

  如今,在我房間的一個(gè)櫥柜里,藏放著(zhù)一疊整齊的書(shū)本,那就是我最摯愛(ài)的《小學(xué)生導刊》,它一直伴隨著(zhù)我成長(cháng)……

  我最喜歡這本導刊里的故事了,因為每個(gè)故事中都蘊含著(zhù)不同的道理。就拿今年9-10月的《小學(xué)生導刊》中的《代理班長(cháng)》這篇文章來(lái)說(shuō)吧,雖然故事情節簡(jiǎn)單,內容不多,可是它卻使我明白了一個(gè)道理,就是一個(gè)人面對自己心中所懼怕的事物不該膽怯,不應退縮,要大方、熱情,勇于克服,這樣才會(huì )取得成功。另外,不善于表達,無(wú)法用語(yǔ)言表現出自己的熱情和追求,那就應該用行動(dòng)來(lái)表達心聲。真誠地付出熱情,也能得到別人的認可。

  雖然我現在是學(xué)校的學(xué)生會(huì )主席,但對于《代理班長(cháng)》中所講的深有同感,有了自己更深的體會(huì ):其實(shí)當班長(cháng)也好,當學(xué)生會(huì )主席也罷,都不僅僅要有好的成績(jì),勇于執行,還要有服務(wù)同學(xué)的精神。

  《小學(xué)生導刊》中還有許多豐富有趣的知識,有的讓你捧腹大笑,有的讓你大開(kāi)眼界,而有的則讓你贊嘆不已……只要我們認真去看,就能豐富我們的知識,開(kāi)闊我們的視野,明白更多的道理,也能使我們變得更加聰明。

  《小學(xué)生導刊》,你教會(huì )了我很多很多,就像一位老師為我打開(kāi)知識的大門(mén),又像一位知心的朋友,在我孤單時(shí)陪伴我。我一定會(huì )更加珍惜這本書(shū),讓它成為我成長(cháng)的親密的伙伴!

學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6

  幾年前,劉、吳兩人都看中了豬肉市場(chǎng)的前景,于是毅然加入這個(gè)行業(yè),合資成立了劉吳豬肉公司。

  公司一開(kāi)始,經(jīng)濟效益幾乎為0,二人都很著(zhù)急,從小精明的劉四處托人打聽(tīng)大型豬肉公司的內幕。幾經(jīng)波折得知一種名為瘦肉精的東西可以大大提高豬肉的利用價(jià)值。于是劉就打起了瘦肉精的主意。但老實(shí)巴交的吳卻堅持保證豬肉的質(zhì)量,拒絕使用瘦肉精,眼看著(zhù)自己利益受損,劉卷走了存款自己開(kāi)始成立劉氏豬肉,吳也只好從頭開(kāi)始經(jīng)營(yíng)。

  不久以后,劉氏豬肉也漸漸知名起來(lái),只為價(jià)格便宜所以漸漸占有了大部分豬肉市場(chǎng),成為了一個(gè)大公司,劉也成為一名大老板。吳在一個(gè)小菜場(chǎng)成立了自己的門(mén)市部,每天早起晚睡,親自剁肉,卻鮮有人光顧。無(wú)意之間吳看到了電視上的一個(gè)節目,主持人問(wèn)劉:“為什么劉氏豬肉那么受歡迎?”劉滿(mǎn)臉壞笑說(shuō):“以誠為本,價(jià)格公道!眳菓嵟仃P(guān)了電視說(shuō):“該來(lái)的總會(huì )來(lái)的!

  20xx年食品質(zhì)量被托到了風(fēng)口浪尖,安全檢查也在每天嚴格地進(jìn)行,該來(lái)的就在這天來(lái)了!皠⑹县i肉集團涉嫌添加瘦肉精,劉某一案將在后天開(kāi)庭!钡诙,吳作為劉的朋友也出席了,劉某一直低著(zhù)頭,吳在幾個(gè)小時(shí)里,幾乎沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)字,但最后“死刑”二字卻格外響亮。此時(shí)吳已經(jīng)出了一身冷汗,他后悔,他也慶幸自己沒(méi)有與劉一起做出錯誤的決定。結束后,劉被帶傷了警車(chē)的那一瞬間,吳從劉身邊走過(guò),那一陣風(fēng)像是抽了劉幾個(gè)耳光,他的臉感覺(jué)生痛。

  瘦肉精事件過(guò)后,吳的企業(yè)作為剩下為數不多的豬肉廠(chǎng)家,因為生產(chǎn)、貨源透明化,所以被大眾接受,獨占了豬肉企業(yè)的大部分顧客,吳也成為了名極一時(shí)的紅人。

  吳被邀請上電視臺的那一次,同一個(gè)節目,同一個(gè)主持人,同一個(gè)問(wèn)題,吳用與自己當屠夫時(shí)的心境完全不同的心情回答了兩個(gè)字:“口碑”。