描寫(xiě)彈古箏的作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)彈古箏的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)彈古箏的作文1
你知道嗎？我學(xué)彈現代箏曲了，還彈得不錯！在學(xué)習現代箏曲后，讓我體會(huì )更深的是我那謙卑的品質(zhì)。不是嗎？她們猶如一對翅膀，帶我飛過(guò)絕望。
我記得那是一個(gè)晴朗的星期日，我早上9點(diǎn)要去老師家彈古箏。我挺興奮的，因為我學(xué)會(huì )了一首新曲子——《春到拉薩》，我要去老師家表演這首曲子。我像一只歡快的蒲公英，任意東西。8點(diǎn)多就出門(mén)了，過(guò)了十五分鐘后到了老師家。老師讓我趕快戴指甲。
當我快戴好時(shí)，我發(fā)現老師家多了一臺現代箏，感到很詫異。戴完問(wèn)老師為什么多了一臺現代箏，老師說(shuō)是新買(mǎi)的�！澳俏夷懿荒軐W(xué)現代箏曲呢？”我主動(dòng)提出�！翱梢匝�，不過(guò)你能堅持嗎？能保持一種謙卑的心理？”想了會(huì )，我回答能。老師笑了，我也滿(mǎn)臉愜意。我先彈了一首練習曲，雙手配合挺簡(jiǎn)單的。老師像個(gè)天真的小孩一樣在一旁望我，呆呆的。
很快，進(jìn)入正式彈琴，我的'心像有小鹿亂撞一樣怦怦直跳。因為現代箏ⅰ區的間隔大，而ⅱ區又密集，所以彈起來(lái)會(huì )比較困難。老師教我彈快板，先彈左手�！斑�，咚，咪，咪……”不愧是現代箏曲啊，連左手伴奏都特別好聽(tīng)。接著(zhù)又是右手，右手相對來(lái)說(shuō)比較難，因為他大部分時(shí)候為主音。我在那彈了半小時(shí)之后，老師有教了我快板的后兩部份。
最難的地方來(lái)了，要從ⅰ區跳到ⅱ區，這非�？简炇值撵`活度。
我剛開(kāi)始一轉手就亂掉，根本彈不了，而且我后面的譜也不太熟，有點(diǎn)灰心了。老師拍拍我的頭，說(shuō)我別急，把后面的彈熟了。我的記譜能力還是不錯的很快就好了。我自豪起來(lái)。
最后，我就專(zhuān)門(mén)練習跳轉處，把困難克服�？晌覜](méi)想到的是，老師竟然讓我把跳轉區不停地練習十分鐘！“這很累的，好嗎？”我抱怨道。沒(méi)辦法，堅持吧，反正我肯定可以的。我又猛地挺直腰，像只不服輸的螞蟻。久了，我突然意識到，我是不是驕傲了，是不是不尊重琴？突然，頭上傳來(lái)一陣疼，我被拉回現實(shí)。原來(lái)是老師�！安灰虼硕湴�，跟他人相比你還是較差的，要謙卑，注意謙卑！”我端正了自己的心。
沒(méi)想到這樣很快就好了，我就跟節拍，順便也重視了一下細節。呀，都十一點(diǎn)半了！真快！
回家的路上，我開(kāi)開(kāi)心心，蹦蹦跳跳，歡歌。
每個(gè)人都要謙卑，這是一個(gè)很重要的品質(zhì)。他們猶如一雙翅膀，帶我飛向夢(mèng)想。加油！
描寫(xiě)彈古箏的作文2
人生，如一幅五顏六色的畫(huà)，有絢麗的色彩，也有灰暗的角落。在成長(cháng)的過(guò)程中，我們會(huì )經(jīng)歷許多事，回憶起來(lái)，有的讓人覺(jué)得成長(cháng)是痛苦的，有的讓人覺(jué)得成長(cháng)是幸福的。
在成長(cháng)的日子里，我的家人總是對我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，用自己最大的力量滿(mǎn)足我的要求，使我幸福地長(cháng)大。
那一次，我在一次考試中不小心丟了很多分，因為我的粗心大意，我那一次的考試成績(jì)非常糟糕。那一段時(shí)間，我的情緒非常低落，但是，每一次我回家的時(shí)候，媽媽總會(huì )和我談?wù)勑�，那一天，我終于鼓起勇氣決定親自把這次考試的成績(jì)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了以后摸摸我的腦袋，鼓勵我說(shuō)：“孩子，你要繼續加油，只要你好好努力，一定可以追上別人的�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我想：原來(lái)媽媽不怪我，我一定要繼續加油。后來(lái)我才知道，她其實(shí)早就知道我那次考試的成績(jì)，是老師打電話(huà)告訴她的。
后來(lái)，我更加努力了，在期末考試中取得了好成績(jì)，老師表?yè)P了我。以后的學(xué)習我更起勁了，在老師的贊許和家人的鼓勵中，我感到無(wú)比滿(mǎn)足、幸福。
成長(cháng)的過(guò)程，就是這樣，令人回味無(wú)窮，成功的喜悅，親人的關(guān)懷，朋友的幫助，師長(cháng)的教誨，它們都是我們成長(cháng)的動(dòng)力。
在那一點(diǎn)點(diǎn)小事中收獲快樂(lè )，有快樂(lè )就會(huì )很滿(mǎn)足，有滿(mǎn)足就會(huì )有幸福，幸福一伸手就可以碰到，只看你如何去珍惜。幸福會(huì )成為你成長(cháng)的動(dòng)力。幸福，往往是多樣的。幸福的眼淚可以觸及你的心靈；幸福的掌聲，可以使你鼓足勇氣。而我收獲的，是成長(cháng)的幸福。
我相信，我們一定會(huì )在家人、老師、朋友的陪伴下，幸福的長(cháng)大。
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