實(shí)用的描寫(xiě)春天的作文800字錦集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文800字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇1
剛剛抖落冷酷的冰雪，剛剛穿越逼人的寒風(fēng)，春天的微笑還很矜持。來(lái)不及靜靜地梳理夢(mèng)想，來(lái)不及錚錚地鼓起勇氣，春天就展現出活力。太陽(yáng)的暖融化了巖石上的冰層，滴下第一個(gè)粗大晶瑩的水珠，宣告了春天的到來(lái)。
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧靜。山坡的朝陽(yáng)處雪開(kāi)始融化，慢慢地露出黃黑色的地皮；雪水滋潤著(zhù)泥土，浸濕了去年的草楂；被雪蓋著(zhù)過(guò)了冬眠的草根蘇醒復活了，漸漸地倔強有力地推去陳舊的草楂爛葉，奮力地生長(cháng)起來(lái)。與此同時(shí)，去年秋天隨風(fēng)搖落下來(lái)的草木種子，也被濕土裹住，在孳殖著(zhù)根須，爭取它們的生命。山的背陰處雖然還寒氣凜凜，可是寒冷的威力已在漸漸衰弱。朝陽(yáng)處的溫暖雪水順著(zhù)斜谷流過(guò)來(lái)，融化了硬硬的雪層，開(kāi)始沖開(kāi)山澗溪水的冰面。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。
這時(shí)，報春的燕子往來(lái)梭巡，空中充滿(mǎn)了它們的呢喃的繁音；新生的綠草，笑迷迷地躺臥在大地上，像是正和低著(zhù)頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話(huà)；從滲透了水分的耕地里，到處可以聞到一種潮濕的，發(fā)酵似的氣息。無(wú)數嫩綠的新芽像針尖似的探出頭來(lái)，仿佛張著(zhù)小嘴在那里呼吸，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮；楊柳開(kāi)始發(fā)芽，在春風(fēng)中擺動(dòng)著(zhù)柔和的枝條；桃園里，赤條條的桃樹(shù)枝上已經(jīng)有了含苞待放的蓓蕾；金燦燦的迎春花像一張張笑臉，興高采烈地向人們報告春天來(lái)臨的喜訊
然而，人們卻把春天當作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機會(huì )，就應該抓緊時(shí)間認認真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(cháng)久。因為我們的無(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機勃勃！所以，當我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)和風(fēng)雨的考驗，從而碩果累累。因為春天還只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅實(shí)的腳步。
正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。為了不讓春天在夸夸其談和幻想中荒廢，我們必須為春天設計一個(gè)未來(lái)。只有一開(kāi)始就做對，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。春花的目的是秋實(shí)。春光中的希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
描寫(xiě)春天的作文800字 篇2
跟隨著(zhù)春的步伐，我們開(kāi)啟了八年級下學(xué)期學(xué)習生活，在這期間，我們創(chuàng )造了不少優(yōu)，因為五班還是那個(gè)五班，還是那個(gè)雙優(yōu)之班。
假期作業(yè)盡顯優(yōu)
開(kāi)學(xué)第一天，來(lái)到熟悉的教室，第一項安排便是檢查作業(yè)，我看向了周?chē)膸讉�(gè)同學(xué)，他們臉上都帶著(zhù)一絲微笑，想必是認認真真的完成了寒假作業(yè)，當然我也不例外。寒假作業(yè)的評級總分為50分，每本10分，加上作文，分A、B、C三級，總分達到40分以上便是A，總分30以上便是B，C等則最差30分以下。講完了規則我們便開(kāi)始檢查作業(yè)了，先是小組內檢查作業(yè)，我拿到的是組長(cháng)張彤的作業(yè)，她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)極其美觀(guān)，不少她可以選擇不做的科目她還是做了，我也為她這種認真學(xué)習的態(tài)度點(diǎn)贊，果不其然評分時(shí)她的分數高達49分。同時(shí)，我們組的其他分數也出來(lái)了前5號都為A級。本來(lái)我以為自己作業(yè)做得算是好的可和別人比起來(lái)真把我驚呆，比如陶晨同學(xué)她不僅在假期按時(shí)完成了作業(yè)，甚至寫(xiě)出了10篇作文，再說(shuō)李洋，她運用自己學(xué)的知識以及課外閱讀寫(xiě)出了一篇文言文，讓人贊不絕口。這假期的作業(yè)也算五班一道亮麗的風(fēng)景了。
班長(cháng)領(lǐng)頭爭雙優(yōu)
開(kāi)學(xué)第一周，班長(cháng)一職由李宜人擔當，作為一個(gè)班長(cháng)他做的真不賴(lài)。首先身為一個(gè)班長(cháng)他能以身作則，坐在他旁邊的我已經(jīng)能感受到了他學(xué)習的積極性。在處理事情方面他又做的非常細膩，例如在夕會(huì )時(shí)把一些要處理的問(wèn)題提前處理好，把夕會(huì )開(kāi)簡(jiǎn)單一點(diǎn)，為同學(xué)們留下學(xué)習時(shí)間。第二周班長(cháng)為南鑫怡，她則比較注重在一些小事上，如體育課上有人做的不標準，提出來(lái)希望改正，擦黑板的速度略慢，希望改正。不得不說(shuō)，她那雙眼睛是每時(shí)每刻都在注意著(zhù)身邊發(fā)生的事。相信五班有這樣兩位班長(cháng)以及其他優(yōu)秀班長(cháng)一定能爭取雙優(yōu)。
班歌MTV唱響優(yōu)
周三的下午，同學(xué)們定坐在教室里，眼睛盯著(zhù)白板，“是雄鷹就要展翅翱翔，是駿馬就要奮蹄疆場(chǎng)�！币魂囀煜さ男身戇^(guò)，我們觀(guān)看著(zhù)萬(wàn)老師為班歌所做的MTV，為每句歌詞補上適當的圖片，看著(zhù)那些圖片有的令人懷念，有的令人驕傲，每一張都是我們經(jīng)歷過(guò)的所以印象也更深。不得不說(shuō)，這MTV里確實(shí)承載著(zhù)五班的雙優(yōu)，“做更優(yōu)自己，創(chuàng )更優(yōu)班級�！边@是本班的雙優(yōu)目標，我們都為了實(shí)現這個(gè)目標不斷拼搏努力，此時(shí)的班歌也是我們不斷努力的一個(gè)縮影，相信以后我們一定能做到雙優(yōu)。
春天是一個(gè)好季節，承載著(zhù)希望與生命，相信五班的優(yōu)也能在這美好的季節里茁壯成長(cháng)。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇3
北方，料峭的春風(fēng)，在萌動(dòng)著(zhù)一個(gè)綠色的季節，可我看見(jiàn)，依然還有寒冷。冬的蒼茫依舊零落在四野。
可是，關(guān)不住的春色，在跳躍，在呼喊。河水正在悄悄的融化，鳥(niǎo)兒們似乎開(kāi)始輕輕地鳴唱；偶爾看見(jiàn)在樹(shù)的枝頭，默默地搖曳著(zhù)久違的春光。還有那水中已經(jīng)忙碌著(zhù)綠意，柳梢也悄然著(zhù)春色……
一望無(wú)際的田野，默默地萌動(dòng)著(zhù)春色。不知名的小草不久就會(huì )在腳下漫鋪開(kāi)去，各種零碎的或高或低或大或小形態(tài)各異的花朵爛漫的開(kāi)來(lái)。蝴蝶會(huì )在花叢中翩翩舞動(dòng)。那個(gè)時(shí)候，我也可以隨意坐下來(lái)，聽(tīng)任陽(yáng)光灑遍全身，讓陽(yáng)光的和煦和心靈的安祥相合。這時(shí)才能感覺(jué)自己溶化到春天里了。這是一個(gè)等春的時(shí)節，盼春的時(shí)節，期待著(zhù)融入春天的時(shí)節
不是嗎？白云，一遍遍地擦拭著(zhù)遙遠的天際，想把藍天變得更藍，那是等待著(zhù)春姑娘飄逸著(zhù)裙袂，款款地降落人間。
紛飛的雪里多出了幾分溫柔，摻雜著(zhù)雨的呢喃；南來(lái)的風(fēng)，柔柔的，默默地洋溢著(zhù)春的笑臉。
綿綿的山脈，正悄悄地呼喚著(zhù)溪流的情歌，清點(diǎn)著(zhù)滿(mǎn)山的綠草，期待著(zhù)山花開(kāi)放出漫山的姹紫嫣紅。
大自然的季節早已在流動(dòng)，一場(chǎng)盛大的花事即將開(kāi)始，那將是春的萌芽，送來(lái)夏的絢爛；一場(chǎng)希望的播種即將起航，那時(shí)人們將歲月的歌連同夢(mèng)想寄往秋天……
知道嗎？此時(shí)，江南已是滿(mǎn)春的明媚，花香四野……
北國，也會(huì )迎來(lái)草兒的芳香，花事的炫舞，天公也一樣用滿(mǎn)心的歡喜，送來(lái)那個(gè)春天，定會(huì )在不久變換北國的顏色。
已經(jīng)伴著(zhù)飛雪悄悄地等待了一個(gè)漫長(cháng)的冬天；已經(jīng)習慣了歲歲年年的春，飽含著(zhù)芳香和嫵媚姍姍而來(lái)；等待的日子也一樣注滿(mǎn)了花的絢爛，綠得蔥蘢。我心中的愛(ài)的春天也隨著(zhù)我的思念在這個(gè)季節徐徐的蔓延……有你的地方，你是否也在等待著(zhù)春天？不知道那束花香里隱約這你的笑顏？那片蔥綠中洋溢流淌著(zhù)你的期盼……如果能夠，我想采一束春光，連同我的思念寄給你哪一方春天……
不在乎時(shí)光捧來(lái)一個(gè)怎樣的春天，只渴望季節的更替，一樣把這方天空渲染成南國的顏色。再為滿(mǎn)目青山揮灑出春的眩爛……
一樣的季節，一樣的春天，一樣的在時(shí)光的路口播撒春的希望，一樣的行走在時(shí)光的長(cháng)廊，采集四季的顏色，描摹人生的畫(huà)卷。
最?lèi)芤獾氖�，就是在等待中守候季節的穿梭，懷一顆沉醉的心，在穿梭中采摘朵朵芳菲，安然的插在生活的角落，細數著(zhù)生命在季節的收獲，渲染出無(wú)邊的快樂(lè )，芳香著(zhù)滿(mǎn)心的幸�！�
描寫(xiě)春天的作文800字 篇4
冬爺爺剛走，春姑娘就提著(zhù)百花籃，悄悄來(lái)到人間。聽(tīng)!春天的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，春筍是個(gè)優(yōu)秀的.指揮家，春雨清脆的嗓音唱著(zhù)好聽(tīng)的歌滴答滴答;春風(fēng)彈琴沙沙沙沙;春雷鼓轟隆隆隆;春水鼓掌嘩啦啦啦;滴答滴答、沙沙沙沙、轟隆隆隆、嘩啦啦啦，春天的音樂(lè )多么令人陶醉啊!
春天的歌聲飄到田野，小草從土里鉆出腦袋，好奇地聆聽(tīng)著(zhù)美妙的聲音;麥苗也悄悄地鉆出雪被，和春雨輕輕地低聲談心;歌聲飄到桃園，讓桃花笑紅了臉，好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)紅色裙子的小姑娘，微風(fēng)吹過(guò)，他就翩翩起舞，紅色裙子隨風(fēng)舞蹈。春天的歌聲讓一個(gè)個(gè)小喇叭似的杜鵑花穿上紫色衣裳，花瓣彎彎曲曲，猶如仙女的裙邊。油菜花也不由得穿上他那金燦燦的衣裳來(lái)開(kāi)音樂(lè )會(huì )，遠遠望去，像一大片金色的海洋……
春天的歌聲喚來(lái)了可愛(ài)的小動(dòng)物。我蹲在花叢中，發(fā)現一群群螞蟻勤勞的搬著(zhù)食物;成群結隊的蜜蜂，呼扇著(zhù)黃色的翅膀，嗡嗡地忙著(zhù)采蜜;那五顏六色的彩蝶也成雙成對隊的翩翩起舞。柳樹(shù)扎著(zhù)小辮看看天空。噢，原來(lái)藍藍的天空上一只只可愛(ài)的小燕子，拖著(zhù)剪刀似的尾巴，排著(zhù)整齊的隊伍飛回來(lái)了。它們“嘰嘰喳喳” 地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“春來(lái)了，春來(lái)了!”
當春帶著(zhù)它的綠裝，伴著(zhù)她的艷衣;想潮一樣涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。因為淅瀝淅瀝春雨與“清明節”來(lái)到人間，“清明節”又叫“寒食節”，這時(shí)正是祭祀和踏青的好時(shí)光。所以在春天里“清明節”也是豐富有趣的。就像杜牧的詩(shī)中寫(xiě)道：“清明節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！贝蠹叶汲两谒加H的悲哀中，我也有同樣的感受。
不過(guò)地球媽媽提醒我們：“盡量不要在大大小小的巷子路口燒紙錢(qián)，這樣他的煙霧不但影響我的呼吸，余下的黑色廢棄物也會(huì )把我艷麗的春裝弄臟的。聽(tīng)你們說(shuō)要去踏青，我的孩子小草嚇的蓋上厚厚的被子，不敢鉆出來(lái)了，因為她怕疼啊!”
地球媽媽您放心吧!“清明節”我與爸爸、媽媽商量好了，我們一同為那些在戰場(chǎng)上壯烈犧牲的烈士去掃墓。因為是他們的鮮血染紅了大地，是他們付出寶貴的生命，才換來(lái)今天我們的幸福生活。是您的耕耘給了我們這樣美麗的春天，我們一定會(huì )愛(ài)惜美麗的壞境。
春天的母親就是地球，讓我們去愛(ài)母親春天，愛(ài)他那神神秘秘的美。在她的懷抱中，有和藹的春風(fēng)、溫暖的春陽(yáng)、熱情的春雨，他們也都犧牲自己化作琴弦上的一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符“do、re、mi、fa、sol、la”……為人們譜寫(xiě)一曲曲美妙動(dòng)人的春天贊歌。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇5
一
從冬雪到春雨，季節的車(chē)輪要輾碎多少風(fēng)塵？
而那朵飄雨的云與夢(mèng)中的預言毫無(wú)區別，它的到來(lái)揭開(kāi)了天空的快意。為了身下這片土地和遺留的種子，沒(méi)有滯澀的行程和想象的荒疏，像一群從枝頭路過(guò)的春風(fēng)，把鮮嫩的花朵運往春的高處，被一只燕子銜進(jìn)村莊的內部。
從此，那些翠綠的夢(mèng)，開(kāi)始在露珠中綻放；那條清澈的小溪，開(kāi)始彈撥動(dòng)人的琴韻；那些妙齡的花瓣，開(kāi)始傾吐醉人的芬芳。
二
依然是熟諳的氣息，依然是道不盡訴不完的鄉情，渴求的希冀永遠縈繞著(zhù)貧瘠的土地。于是，云朵用盡全部的心血冶練成一場(chǎng)春雨。
村莊呵，我知道你翹起的屋檐下已沒(méi)有我容身的位置，但檐下有一種美的內涵，足夠我用一生的愛(ài)去填充！
至今，柳樹(shù)芽芽仍知道這些；麥苗尖尖也知道這些。
三
那一年，我在三棵樹(shù)之間迷路，是那朵飄雨的云把我帶回了村莊。那些飛落頭頂的雨絲，用歌吟催生著(zhù)萬(wàn)朵花簇和千瓣嫩葉。
同時(shí)，我還看見(jiàn)了農人以詩(shī)的氣魄，征服了疼痛的田園，并站成禾苗的姿勢，吮吸酥酥的微雨。
其實(shí)，莊稼人不會(huì )做詩(shī)。那些信步田野的農人，只覺(jué)得耕牛粗聲粗氣地長(cháng)吟最具有審美情趣----清風(fēng)習習，給田原以慰藉；泥土清香，溶進(jìn)村妹盈盈的笑意。
假若，杜甫健在，再題一首流傳千古的絕句該有多好��！
四
半彎山色濃縮清新，輕拂村莊圣潔；一腔雨絲洗亮田地，潤濕農人渴盼。
就這樣，無(wú)邊無(wú)際的綠潮，以親切的呢喃和生動(dòng)的明媚，彌漫著(zhù)整個(gè)鄉村。
就這樣，那些自戀的云朵，內向的云朵解開(kāi)自己的衣襟，潔白的胴體，讓久違的春天一下子失去了防守。
就這樣，那朵飄雨的云，將觸及到她稚嫩的話(huà)語(yǔ)興高采烈地掛在柳樹(shù)的發(fā)梢，帶來(lái)花香、蝴蝶，以及榮光與夢(mèng)想。并讓寄居在陽(yáng)光中的農人，匆忙打開(kāi)心中飽綻的花蕾。
五
可我知道，飄雨的云，源于自然又歸于自然，誕生于弱小中的無(wú)畏和自信，消失于飲泣中的清醒與自愛(ài)，令村莊的男人和女人倍受善良與純真的滋潤。
當立身于那朵飄雨的云底下，任暮色將村莊清秀的豐姿映成一幅朦朧的剪影時(shí)，是否也曾默念那些稍縱即逝卻浸透眼眸的往事。
如果，那朵飄雨的云一生都置身風(fēng)中，即使不能溶入大地、無(wú)法滋潤農人所忠愛(ài)的莊稼和花朵。
那么，不管季節的車(chē)輪要輾碎多少風(fēng)塵，我也要羽化成云，自由地遨游天地之間，在村莊、田野和樹(shù)林留下卑微的投影。
描寫(xiě)春天的作文800字 篇6
驀然回首，已三年，此應為終，而非始。
三年了……終末之冬，終于過(guò)去了……血色冰峰上的冰中依然殘留著(zhù)，但是大多已經(jīng)化了。融冰匯聚成溪，唯一不變得，是溪水中依然夾雜著(zhù)些許血絲……在陽(yáng)光的照耀下，顯得如此動(dòng)人……這讓我不禁回想起了三年前…………人與龍，在兩個(gè)世界生存著(zhù)，本來(lái)不應該交戰的，但是，由于人內心中黑暗的欲望的力量，使得一些人想用龍作為兵器，于是……龍之門(mén)再一次被開(kāi)啟，在苦戰之后，八位勇士拿著(zhù)八件神將器，披荊斬棘，到了最后一條龍的面前……被派遣上前的理魔導士被龍所吞噬，連著(zhù)那本鄴火之理一起……這樣，本來(lái)便強于人類(lèi)數十倍的龍，在吞并了八圣器之一的鄴火之理后，變得更加強大……口中噴出火焰的余熱，足以將大地燒焦，那時(shí)候，血色冰峰上，尸橫遍野，但是沒(méi)有一絲一毫的冰晶。圣騎士曾經(jīng)嘗試著(zhù)使用同為八圣器的冰雪之槍?zhuān)髨D用兵化解火，但是……同樣失敗了，在即將靠近之時(shí)被龍發(fā)現，人與槍一同化為灰燼。德魯伊們將自己的暗魔法發(fā)揮得淋漓盡致，雖然暗能克理，但是龍本身具有著(zhù)至高無(wú)上的光的屬性，于是，攻擊又被化解……人類(lèi)……站在絕望的邊緣，徘徊著(zhù)……有什么能夠克制光和理?人類(lèi)還沒(méi)有找到可以融合理和暗的方法……但是……沒(méi)有方法不等于不存在這種東西……我，亞勒曼卡謝的唯一傳人，手中抱著(zhù)那本沉重的書(shū)，從納斯達因出發(fā)，走上了血色冰峰，漸漸的，我看到了一片紅光，一股熱浪撲面而來(lái)，我又被推后了幾米，最后，實(shí)在沒(méi)有辦法與龍吐息的力量抗衡了，我靜坐下來(lái)，翻開(kāi)那本冰一樣純潔而帶著(zhù)海藍色的書(shū)的封面，早已變黃的羊皮紙發(fā)出絲絲銀光，我開(kāi)始吟唱那古老的魔法……于是，大風(fēng)起兮云飛揚，天從本來(lái)的被烈焰染成的紅色變成了水晶一般的晶瑩、透亮、散發(fā)著(zhù)湛湛的海藍色;藍色的陽(yáng)光，映照著(zhù)最后一條龍，只見(jiàn)它絕望地站在那里，然后從腳開(kāi)始，一步步地被凍結……八勇士可不例外，連龍都擋不住，人類(lèi)何如……冰雪從天而降，越積越厚……于是，我也合上了書(shū)，倒了下來(lái)，只見(jiàn)封面上印著(zhù)《終末之冬》…………此后，終末之冬的反噬效果一直跟隨著(zhù)我，我能勉強使用各種魔法抵御他對我的侵蝕，因為畢竟我是施術(shù)者，但是我周?chē)肋h圍繞著(zhù)一圈冰雪，所以……我看不到春天…………但是，即使是終末之冬，其能力也是有界的。不過(guò)很長(cháng)——三年……三年的酷寒的苦難……好不容易從一場(chǎng)災難中逃脫，卻又到了另外一個(gè)更大的災難中……不過(guò)，這三年……終于過(guò)去了……終末之冬……消解了……于是，我又回到了納斯達因……聽(tīng)著(zhù)納鎮的流水，賞著(zhù)納鎮的鳥(niǎo)鳴，聞著(zhù)納鎮的花香……納鎮的陽(yáng)光不可謂不明媚，使我禁不住打了幾個(gè)噴嚏，忽然間，看見(jiàn)一只麻雀從枝頭飛起，飛向那蒼藍的天空，在一看那樹(shù)枝，卻已長(cháng)出新芽了……
春天……我終于看到你了……躺在納鎮的草坪上，仰望著(zhù)天空……
描寫(xiě)春天的作文800字 篇7
陣陣春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變綠了；吹過(guò)大樹(shù)，樹(shù)葉輕輕搖動(dòng)，好像在跳舞；吹過(guò)小河，河水在歡騰地歌唱。
春天氣候宜人，空氣清新，天空晴朗。太陽(yáng)已經(jīng)升高，也更加溫暖了。它的萬(wàn)道金光愉快地親吻著(zhù)萬(wàn)物，親吻著(zhù)我們的面頰，那么溫柔，那么親切，就像是媽媽愛(ài)撫兒女一樣溫柔敦厚！
春風(fēng)里桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，春風(fēng)把春意插在了人們的心里，你看：風(fēng)雪無(wú)情人有情團結抗擊暴風(fēng)雪的場(chǎng)景是多么動(dòng)人，幫助災區人民恢復生產(chǎn)是多么及時(shí)，一年之計在于春，農民伯伯正在播種，農村已是一派繁忙的景象，可愛(ài)的春天給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界，帶來(lái)了無(wú)限的愉快和歡樂(lè )，帶來(lái)了希望與祝福！
春天是一個(gè)富有生命力的季節，也是一個(gè)美麗、神奇，充滿(mǎn)希望的季節。
在春天里，動(dòng)物們也從沉睡中醒來(lái)。小草開(kāi)始發(fā)芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫(huà)。冬色爺爺送走了大地的嚴寒，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地撫摸你，像年輕的母親的手。
隨著(zhù)春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè )地飛翔著(zhù)，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著(zhù)小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè )。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機勃勃。
啊，春天真美��！讓我們用心去感受大自然的美景吧。
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