【熱門(mén)】描寫(xiě)春天的作文600字集錦6篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇1
陽(yáng)春三月，春光明媚，我們排著(zhù)整齊的隊伍，高高興興地來(lái)到了龜山公園踏青。
來(lái)到了公園，遠遠望去，一塊塊草地就像一條條綠色的絨毯。走近一看，小草稀稀拉拉地，剛從地里伸出了小腦袋，在東張西望，好奇地看著(zhù)這美麗、可愛(ài)的世界。
我沿著(zhù)河邊的小路往前走，看見(jiàn)一群小天使，在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，在喂鴿子，那一張張笑臉，就像春天里盛開(kāi)的花朵，燦爛極了！再往前走，看見(jiàn)河對岸的桃花盛開(kāi)了，就像一朵朵紅云。河里的水叮當叮當地唱著(zhù)快樂(lè )的小曲，向遠方奔騰去，河面還有一群小鴨子把頭伸近水里，翹著(zhù)小屁股在水里覓食。此時(shí)，我不禁吟起：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。在旁邊的同學(xué)拍手說(shuō)：“讀的好，讀的好，這首詩(shī)剛好寫(xiě)出了公園這一角的美景，正是恰如其分！”
我們穿過(guò)林蔭小道，看見(jiàn)小朋友穿著(zhù)春裝，像快樂(lè )的使者在兒童樂(lè )園里唱啊，跳��！
我們顧不上在這兒停留、玩耍，就來(lái)到了美麗的人工湖。只見(jiàn)人工湖的水靜得像面鏡子，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠，湖里的魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的躍出水面好象在比賽跳高；有的你追我趕，好象在玩躲迷藏；有的偶爾吐出幾個(gè)小泡泡。湖中心有一座九曲橋，湖的周?chē)性S多柳樹(shù)，長(cháng)滿(mǎn)了剪刀似的嫩葉，枝葉垂到了湖面上，春風(fēng)一吹，多像美麗的姑娘在梳理自己美麗的秀發(fā)��！看著(zhù)看著(zhù)，“撲通”一聲，打斷了我的思路，我一看，原來(lái)是一只小青蛙跳入水中，去找小魚(yú)玩耍呢！忽然，小紅說(shuō)：“快看，對岸城上那是什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“那是黃蝴蝶在飛舞！”有的同學(xué)說(shuō)：“那是一塊黃布！”……我們爭先恐后地跑過(guò)去一看，原來(lái)是迎春花，真是你不讓我，我不讓你地爭相開(kāi)放。盡情地欣賞完這一切，我不驚感嘆：春天的公園像一幅不用墨色勾勒，只用綠色渲染的中國畫(huà)，好美��！
描寫(xiě)春天的作文600字 篇2
我是一朵小菊花，生活在一個(gè)精致的花盆里，在綠葉的襯托下，迎著(zhù)風(fēng)霜傲然開(kāi)放。我的祖先一向生活在中國，屬多年生草本植物，在我們這個(gè)大家族中，姐妹眾多，人丁興旺。我們有豐滿(mǎn)碩大的白菊、黃菊，也有酷似懸崖的懸菊……有的白得像雪，有的黃得像金，有的紅得似火……真是多姿多彩，灑脫可愛(ài)，爭芳斗妍，美不勝收。你明白，在所有的花朵中，我的花瓣數量是最多的一種，除少數幾種野菊花以外，多的可達八九十片花瓣，少的也有二三十片；我的每一片花瓣大都是細長(cháng)狹小的，花瓣末端像一把把小巧玲瓏的勺子，一圈圈，一層層細長(cháng)的花瓣圍繞著(zhù)花蕊，作低頭鞠躬狀。我們有著(zhù)極好的觀(guān)賞價(jià)值，也有必須的藥用價(jià)值。中醫學(xué)上以黃菊和白菊入藥，性微寒，味甘苦，不僅僅能散風(fēng)清熱（多用黃菊），而且還能平肝明目（多用白菊），主治感冒風(fēng)熱、頭痛、目赤等癥。每年陽(yáng)春三月，我從沉睡中慢慢醒來(lái)，經(jīng)過(guò)春天雨露的滋潤和夏日陽(yáng)光的沐浴，就會(huì )迅速地成長(cháng)起來(lái)。我的主人會(huì )給我澆水、施肥、除草、松土、剪枝，甚至捉蟲(chóng)。深秋，天氣變涼，我便開(kāi)始孕苞；進(jìn)入11月，我就縱情開(kāi)放，為人類(lèi)留下一縷縷芳香。
我的生命力極其旺盛。你如果把我的一根枝條插入土中，或者將我的種子撒在土里，那么，我便會(huì )奇跡般地繁衍開(kāi)來(lái)，生根、長(cháng)葉、開(kāi)花，以報答你的栽培之恩。
我不僅僅是一個(gè)亭亭玉立的小姑娘，也是一個(gè)不畏嚴寒的勇士。記得陳毅元帥寫(xiě)過(guò)一首贊美我的詩(shī)：“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？”還有許多文人墨客寫(xiě)詩(shī)文贊美過(guò)我，借我來(lái)抒發(fā)種種完美的思想感情，其中包括贊美我不屈不撓、追求理想的崇高品質(zhì)。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們對我們的生長(cháng)規律有新的了解，設法對我們的花期加以控制，使我們能夠提前在十月一日國慶節或推遲到春節、元宵等節日期間應時(shí)開(kāi)放，從而讓我們?yōu)樵黾庸澣盏臍夥兆龀鲆环莨鈽s的奉獻。
親愛(ài)的朋友們，如果在你家院子里或窗臺上放一盆或幾盆我的同胞，你將會(huì )有一種個(gè)性清爽和亮麗的感覺(jué)，你也將會(huì )更加熱愛(ài)生命，熱愛(ài)生活。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇3
遠離了夏的炎熱，醞釀著(zhù)秋的豐碩，延緩了冬的冷傲，這便是春。又是新的一年，春姑娘帶著(zhù)溫暖來(lái)到了人間。
春姑娘像一位心靈手巧的設計師，讓世界充滿(mǎn)了生機與活力。她把二月春風(fēng)化作剪刀，裁剪出了一片片柳葉，一朵朵花兒。她微笑著(zhù)撫摸大地，大地瞬間變了個(gè)樣——小草伸展著(zhù)懶腰，一個(gè)個(gè)探出了小腦袋，好奇地打量著(zhù)這美麗的世界，在春姑娘的幫助下，它們全都換上了一件嫩綠的新衣裳，欣喜地在風(fēng)的伴奏下跳出美麗的舞步。她給花兒做出一件件別出心裁的衣裳，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。她還在這衣服上灑上了香水，使花兒們擁有了迷人的芳香，在枝頭上羞澀的笑著(zhù)，展示著(zhù)自己美麗的姿容。
春姑娘又像是一位精美的畫(huà)師，讓大地變得更加豐富多彩。她用手中的調色盤(pán)，給天空鋪上了最絢麗的藍。她又勾勒出一朵朵潔白的云，在天空上自由的嬉戲打鬧，給天空增添了不少活力。她揮舞著(zhù)巨大的畫(huà)筆，在美麗的大地上盡情地揮灑著(zhù)最美的色彩。她用綠色描繪出森林的樣子，仿佛一片綠色的毯子，綠得深沉，綠得純凈。她在花朵的花瓣上輕輕一抹，便使花兒擁有最絢爛的色彩，在陽(yáng)光的照耀下無(wú)比奪目。她使小溪融化了冰雪，擁有了最純凈安寧的藍，她讓大地徹底換了個(gè)樣。春姑娘的這幅畫(huà)，是多么美麗奪目��！
春姑娘還是一位出色的音樂(lè )家，讓世界充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。聽(tīng)，春雨淅淅瀝瀝的從天空灑落下來(lái)，落到什么地方，什么地方就濺起一朵小小的水花，劃出一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的音符。春雷滾滾，仿佛一位歌唱的男低音，給春雨伴奏著(zhù)，使它更加動(dòng)聽(tīng)。春風(fēng)春姑娘指揮著(zhù)小鳥(niǎo)，唱出清脆婉轉的曲子，這是春天最動(dòng)聽(tīng)的歌，是春姑娘彈奏出的最美的交響曲，她讓大地都沉浸在一片歡樂(lè )之中。
春，充滿(mǎn)活力的春，豐富多彩的春，詩(shī)情畫(huà)意的春，你充滿(mǎn)了魅力，你使人們陶醉。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇4
春天，不像夏天那樣炎熱，不像秋天那樣憂(yōu)郁，也不像冬天那樣還冷，春天卻是溫暖而美麗。
冰雪融化了，大地蘇醒了。春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步向我們走來(lái)，春姑娘仿佛是一位慈愛(ài)的母親，他把小草從“被窩”里叫醒，小草扭動(dòng)著(zhù)身子從地里鉆了出來(lái)，伸了個(gè)懶腰，看了看外面的世界，不住贊嘆道：“外面的世界好漂亮啊!”春姑娘還好像一個(gè)變化莫測的魔術(shù)師，她把醒來(lái)的小草變成了嫩黃色，大地好像披上了嫩黃的輕紗;春姑娘又把小草變成了嫩綠色，打的仿佛鋪上了一層綠色的地毯;春姑娘還把小草變成了深綠色大地好像蓋上了一層深綠色的毛巾被。
春姑娘又來(lái)到了鮮花盛開(kāi)的田園，哪里有許許多多的鮮花，大家都不肯謙讓?zhuān)t的，黃的，白的，粉的…各種花真像一個(gè)美麗的大花園。各種各樣的蜜蜂和蝴蝶聞到香味都不也兒童的飛來(lái)了。
春姑娘走啊走啊，來(lái)到了清澈的小河旁邊，喝了一口水說(shuō)：“真甜啊”喝完水之后，春姑娘又看見(jiàn)旁邊有一排排楊樹(shù)都吐出了嫩芽。從遠處看，這些樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰士站在祖國的邊疆守衛我們祖國領(lǐng)土。從近處看，這些樹(shù)好像一個(gè)個(gè)為我們遮陽(yáng)的大傘。
春姑娘又來(lái)到了農家田園，他把韭菜，菠菜，芹菜都變成了綠色的。把杏花變成了粉白色，把桃花變成了粉紅色，把杏花變成了粉白色，把田園風(fēng)光裝飾得像一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。
正在這時(shí)，孩子們拿著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏跑出去了。風(fēng)箏放起來(lái)了，天空上有翩翩起舞的黃蝴蝶，又偏偏歸來(lái)的黑燕子，還有兩只骨碌碌眼睛的綠蜻蜓把天空裝飾得像一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏世界。飛回來(lái)的燕子在這些風(fēng)箏中高興的唱歌，跳舞天空中的那些風(fēng)箏顯得更充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力了。一年之計在于春，也忙碌著(zhù)開(kāi)始春耕播種了。
啊，春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是小草的故鄉，是一個(gè)五彩繽紛的世界，是一個(gè)令人喜愛(ài)的季節。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇5
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍的'，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會(huì )。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì )不約而同地選擇春天來(lái)到大地？我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動(dòng)著(zhù)；是稚氣的孩子們天真地打扮著(zhù)；是被人們忽視的小草默默地孕育著(zhù)。盡情地享受著(zhù)春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地，小聲地呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
風(fēng)和雨總是結伴而來(lái)的。早春的，帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng)，吹醒了萬(wàn)物，樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸�！闭f(shuō)的多么好��！但又何止是“綠”？
在風(fēng)的吹拂下，滿(mǎn)山滿(mǎn)坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著(zhù)，飛升著(zhù)，多么使人心曠神怡的景象��！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著(zhù)春天，增添著(zhù)春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會(huì )發(fā)現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì )嘆息：“真是美中不足��！”是的，望著(zhù)那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì )有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì )有更新奇的發(fā)現，嘿！里面卻是綠的！原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著(zhù)，孕育著(zhù)更美的春天。
描寫(xiě)春天的作文600字 篇6
英國詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？我要說(shuō)，冬天來(lái)了，春天就不會(huì )遠。于是，我站在冬天里，眺望春天。
冬天的美是一種圣潔的美。銀裝素裹的世界，熠熠生輝。厚厚的積雪，像是給沉睡的大地鋪上了一層柔軟舒適的毛毯，又像是一床整潔的棉被，呵護著(zhù)酣然入睡的大地。而春天的美則是絢爛的美。春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇，當時(shí)間老人敲響春的鐘聲，那躲在樹(shù)洞里冬眠的蛇，沉入水里過(guò)冬的蛙兒，就像是聽(tīng)到了喚醒他們的命令，驀地起床了�；▋焊傁嚅_(kāi)放，樹(shù)木抽枝，枯草發(fā)芽，當生機盎然的春天來(lái)到我們的身邊，誰(shuí)能忍得住不伸出雙手去擁抱它呢？
冬天的歡樂(lè )是一種對毅力的鍛煉。且看那冬泳的人們，是多么有毅力��！外面是零下二三十度的嚴寒，而他們還像是過(guò)著(zhù)炎熱的夏季一樣，一身泳裝，躍入泳池，連我們看著(zhù)的人，牙齒都在打架，可他們卻幸福地享受著(zhù)這來(lái)自冬天的娛樂(lè )！
再回頭望向冰場(chǎng)，伴著(zhù)五彩多姿的棉衣，一雙雙耀眼的冰刀閃耀在如鏡子一般的冰面上，我站在一邊凍得直跺腳，可有的孩子卻只穿一件毛衣，而汗珠卻還掛在那倔強的小臉上，看來(lái)，誰(shuí)想把他從冰場(chǎng)上拽下來(lái)，還真得費上一番周折呢！原來(lái)冬天可以如此快樂(lè )！
春天的娛樂(lè )莫過(guò)于撒籽播種，進(jìn)而期盼秋天的收獲！每到這時(shí)，我總能想起那句臺詞兒：勞動(dòng)者是最美的人。想象著(zhù)人們在廣袤的土地上，如火如荼地勞動(dòng)著(zhù)，還真得用“勤勞”來(lái)形容他們。沒(méi)有播種，就沒(méi)有收獲，那用辛勤的汗水換來(lái)的一粒粒米，我們真地該好好珍惜。我眺望春天，因為它是播種希望，喚醒生命的季節！
冬天是寒冷的，所以，我渴盼春的溫暖。冬天，我盡情地享受著(zhù)冰糖葫蘆的甜，凍梨的酸，冰燈的炫美和冰雪的冒險。我盼望在春日的午后，在林中靜靜地散步，允嗜心中那已被冰封的思念。無(wú)情的過(guò)往我不想再留戀，可總有一絲絲的隱痛，留在心間，得失之間，總會(huì )留下遺憾，怪不得佛說(shuō)：得也是失，失也是得，不得不失，不失便不會(huì )得。其實(shí)要想做到心境平和，真的很難。
時(shí)光流轉，歲月變遷，當我們用青春書(shū)寫(xiě)的人生不在炫動(dòng)，用熱血鑄就的今天靜靜地走遠，我們的內心不要只留下遺憾，只要我們如佛所示，過(guò)好人生每個(gè)有意義的一天，我們的此生就不虛往，我們的明天會(huì )更加光燦！
于是，我站在冬天里，眺望春天！
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