關(guān)于描寫(xiě)春天的作文700字錦集五篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)春天的作文700字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇1
春天的課堂就該有春天的樣兒 楊柳兒依依，迎春花閃閃，桃花兒艷艷，一個(gè)春暖花開(kāi)的學(xué)期來(lái)到了。春暖了，孩子們也變得暖洋洋，懶洋洋的了，一切都像在不知不覺(jué)中進(jìn)行著(zhù)。這就要求我們老師要在課堂上動(dòng)動(dòng)腦筋，想想策略了。春天，應該是朝氣蓬勃的，精神抖擻的�？勺诮淌依�，一節連著(zhù)一節，難免要困意來(lái)襲了。這不，上午第一節，用學(xué)生的話(huà)來(lái)說(shuō)：上了早自習，吃了早飯，正是睡回籠覺(jué)的好時(shí)候！可總不能大發(fā)慈悲，集體進(jìn)入睡眠狀態(tài)吧！我可不愿意浪費我的感情、時(shí)間，把語(yǔ)文課上成催眠曲了。于是，我想方設法，我絞盡腦汁。 我認為一節課的開(kāi)始尤為重要。一開(kāi)始學(xué)生如果就無(wú)精打采，那一節課注定就是失敗的。我在開(kāi)始正課之前，我選擇給孩子們講些笑話(huà)，逗孩子們開(kāi)心一下；或者給孩子們讀些勵志文章：湖北中學(xué)王桂蘭校長(cháng)的《不讀書(shū)，不吃苦，你要青春干嘛！》，《乞丐的故事》，《兩位母親分蘋(píng)果，卻造就了兩個(gè)孩子天壤之別的人生》，《強者都是含著(zhù)淚奔跑的人》，《我叫山果》等，這些文章都很勵志，激發(fā)一下孩子們的興趣、斗志；或者給孩子們出一些謎語(yǔ)或智力測試題，讓孩子們頹廢的精神煥發(fā)一下生機-----總之一句話(huà)，一節課的開(kāi)始要讓孩子們的神經(jīng)先興奮起來(lái)。 當然，有了好的開(kāi)端，課就成功了一半，但不代表就完全成功了。
課堂之中，依然需要老師設計好課堂環(huán)節，要讀書(shū)、討論、提問(wèn)、糾錯等不斷變幻形式，讓學(xué)生在動(dòng)腦、動(dòng)口，動(dòng)手中動(dòng)起來(lái)；老師組織課堂的語(yǔ)言也要幽默，機智，起到能引起學(xué)生聽(tīng)的效果。不需要總是板著(zhù)面孔，和學(xué)生開(kāi)句玩笑也未嘗不可，時(shí)不時(shí)的穿插一個(gè)小故事，或者聯(lián)系課文，說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)生身邊的事-----總之一句話(huà)，課堂有無(wú)活力，在于老師有無(wú)活力；學(xué)生死氣沉沉，在于老師講課死氣沉沉，進(jìn)而發(fā)展下去，一節課就只能毫無(wú)生機了。老師如果是個(gè)課堂語(yǔ)言豐富的人，課堂就會(huì )跟著(zhù)豐富生動(dòng)起來(lái)。春天的課堂要想有春天的樣子，關(guān)鍵是老師要朝氣蓬勃，充滿(mǎn)激情。 春天，就是百花盛開(kāi)的季節，我們教育孩子，不正是在等待、守護一朵朵花的盛開(kāi)嗎？不管他們是迎春而笑、或是含苞待放，我們唯一能做的就是慢慢的呵護、靜靜地等待。只要我們老師想讓春天有春天的色彩，春天的生命力，就會(huì )帶領(lǐng)孩子們演繹出一節節精彩的課堂。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇2
感悟春天春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里�！}記
冬伯伯在嚴寒的護送下快活地走了，而春姑娘又邁著(zhù)輕盈的腳步歡快地走來(lái)。
而我卻沒(méi)有心思去欣賞春天的美：學(xué)校前幾天前考了一次試，而我又考的不盡人意。我一直在沉思：我已度過(guò)了一半還多的初中生涯，就我這個(gè)成績(jì)，能考上公費高中嗎？我一直為這件事?lián)摹?/p>
星期天的這一天，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，又在思考這個(gè)問(wèn)題。這時(shí)，我望了望窗外的春景，心里便熱乎乎的。心想，出去轉轉吧。于是，我穿好衣服，走了出去。
剛走到家門(mén)口，一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來(lái)，讓我心頭為之一振。
我騎上我的自行車(chē)，向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好，春意盎然：小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在向人們宣告春天的到來(lái)；柳樹(shù)也煥發(fā)出無(wú)窮的生命力，伸展出嫩綠的枝葉；就連小草也擺脫了雪的束縛，正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著(zhù)這些美景，心頭不知不覺(jué)也涌發(fā)出欣喜的心情。
我在不知不覺(jué)間，便騎到了郊外。啊，這里才是最美的，這里才擁有最美妙的春景：在藍天下，一望無(wú)際的田野綠油油的，好像永遠也看不到盡頭；往上看去，一朵朵可愛(ài)的白云把天空映襯得那么漂亮；在近處和遠處，不時(shí)便會(huì )有一朵嫵媚的小花，煞是可愛(ài)。
我正陶醉在美景中，一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線(xiàn)：咦，那不是小天嗎。小天是我的鄰居，在上六年級，他怎么在這兒？小天也看見(jiàn)了我：“哥哥，你也來(lái)這兒玩啊�！蔽艺f(shuō)：“嗯�！薄案绺�，你看這兒多美啊�！薄笆呛苊�，可我最近為學(xué)習上的事很煩啊�！蔽覒n(yōu)愁地說(shuō)�！皼](méi)事，哥哥，只要我們像這春天一樣生機勃勃，努力學(xué)習，我相信我們一定能考個(gè)好成績(jì)�！毙√斐錾竦卣f(shuō)。我愣住了：小天也只是一個(gè)中等生，還這么有希望，而我呢？我有些慚愧，便說(shuō)：“小天，我還要再上前面轉轉，你先回家吧�！闭f(shuō)完，便騎上車(chē)子走了。
我來(lái)到了一個(gè)小山坡上面坐了下來(lái)，注視著(zhù)面前這“希望的田野”，看著(zhù)這田野里的莊稼，郁郁蔥蔥，努力向上生長(cháng)。突然心頭一振，好像明白了一個(gè)道理，推上車(chē)子。我要趕回家里，好好努力，我一定會(huì )有所成功。
我明白了什么：春天不止在人們所看到的景物中，更在人們心里。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇3
春，尾隨著(zhù)冬的腳步，悄悄地走進(jìn)人間。
她邁著(zhù)輕盈的步伐，將大地喚醒。萬(wàn)物都出來(lái)享受著(zhù)春的愛(ài)撫。桃花——打著(zhù)哈欠，瞇了一眼初升的朝陽(yáng)，愜意地伸了個(gè)懶腰，笑開(kāi)了花；青草——按耐不住自己的性子，匆匆掙脫大地的懷抱；孩子們——隨著(zhù)春的腳步也歡悅起來(lái)，脫掉笨重的棉衣，穿上了輕便的春裝，在公園里盡情追逐嬉戲……
馬路兩旁，幾周前仍蕭素的景象蕩然無(wú)存。光禿禿的樹(shù)干消失在視野中，呈現在眼前的是一片新綠。一場(chǎng)小雨過(guò)后，沐浴后的新芽配上整潔的街道，讓人心情分外清爽。
微風(fēng)輕輕撫弄著(zhù)柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲，那柳樹(shù)也依著(zhù)它，靜靜地站在水邊，讓枝條隨風(fēng)輕輕搖曳，仿佛是故意得垂向水面，去戲弄那些懵懂無(wú)知的魚(yú)兒。
小區里怒放的木蘭，有嬌嫩的紫粉和溫潤的潔白；濮大的櫻花，滿(mǎn)樹(shù)爛漫，如云似霞，似夢(mèng)幻的精靈；遠離城市走進(jìn)田野，那些不知名的花花草草，也努力向世界展示她們的美……
你瞧，春天，她會(huì )變，將一切的一切，變得更加美好。她將天空變得更加湛藍；將白云變得無(wú)瑕；將朝陽(yáng)變得更加火紅；將大地變得五彩繽紛。
春天，孕育了多少大地精華，桃花那婀娜的舞姿、綠草那嫩綠的衣衫、柳樹(shù)那長(cháng)長(cháng)的發(fā)絲……都是春的精華。春天成就了她們，她們也用自己的方式回報了春天。悄悄穿上“新衣”、開(kāi)出各色的花、跳出優(yōu)美的“舞蹈”……讓春天處處都有美麗的景色。
“嘎——嘎——嘎……”遠處傳來(lái)幾聲刺耳的烏鴉叫。
一回頭，看見(jiàn)快要落山的太陽(yáng)，他向我們揮手告別，小心翼翼地、緩緩走進(jìn)地平線(xiàn)，撇下半天的晚霞顯示他的不舍。
天漸漸暗了下來(lái)，黑夜隨著(zhù)日落而織上房頂。
月亮，從她的云朵小屋里走了出來(lái)，極不情愿地站到了她的工作崗位上。只一會(huì )兒，她就滿(mǎn)臉倦意地躲進(jìn)云朵里睡起大覺(jué)來(lái)了。城市喧鬧的夜生活再次開(kāi)啟，廣場(chǎng)舞歡快的節奏響起來(lái)了，驚醒了酣睡的月亮，她又偷偷地探出半個(gè)腦袋，欣賞起這多彩的春夜……
春天，一年伊始，她催生世間萬(wàn)物復蘇。鳥(niǎo)兒為她歌唱，花兒為她舞蹈，萬(wàn)物為她的到來(lái)歡慶。善良的人們在這個(gè)季節，精心準備著(zhù)一年的學(xué)習、生活、工作規化。
期待來(lái)年的春天，更加美麗。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇4
一場(chǎng)春雨過(guò)后，清晨漫步在林中，發(fā)現小草沖破泥土，昂頭挺胸從地底下鉆了出來(lái)。小草是那么的碧綠、那么的鮮艷，它是春的使者，給大地帶來(lái)無(wú)限生機，為世界添加了一份綠的色彩。我情不自禁想起白居易《賦得古原草送別》中的詩(shī)句：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@首詩(shī)生動(dòng)描寫(xiě)了野草一年枯萎一次，來(lái)年又發(fā)新芽；熊熊野火不能將其燒盡，春風(fēng)吹過(guò)它又重新獲得生命，歌頌了小草極其旺盛的生命力。
春風(fēng)之溫潤強勁，春草之頑強堅韌。我由衷的贊美小草，小草是平凡的，它只是一葉綠，它又是偉大的，它把自己融入了天與地。你看那小草挺著(zhù)腰，沐浴著(zhù)陽(yáng)光的照耀，感受著(zhù)大自然的清新，享受著(zhù)世間的美好；它昂首挺胸，迎著(zhù)風(fēng)雨，搖搖擺擺，有如灑歡歌，隨著(zhù)大地奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)”的贊歌。
小草雖然平淡無(wú)奇且渺小，卻有著(zhù)堅韌不拔的生命力;雖然不美麗，卻具有極其旺盛的生命力;這一切都是對生命的渴望而得來(lái)的力量!它不管閃電雷擊，不管狂風(fēng)驟雨，不管?chē)篮崾�，它都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是又站了起來(lái)!它不用任何人澆水、施肥，只要一把泥土、一束陽(yáng)光就能茁壯成長(cháng)。但很少有人欣賞它、愛(ài)護它、贊美它。而我卻認為草有草的精神，草有草的價(jià)值，草有草的情懷。
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草……。小草，它沒(méi)有大樹(shù)那偉岸的身軀，它沒(méi)有百合那潔白無(wú)瑕的外衣，它沒(méi)有玫瑰那高貴的裙子，它沒(méi)有牡丹那漂亮的晚禮服，更不像所有花朵那樣姹紫嫣紅、美麗動(dòng)人、芳香撲鼻，但它樸素大方的身姿，卻蘊逸著(zhù)簡(jiǎn)潔而蓬勃的美麗。它擁有碧綠的清香、擁有美好的心靈、擁有默默無(wú)聞的精神，它平凡而又偉大，勇敢而堅強，它用自己的身體和生命光彩地裝點(diǎn)著(zhù)大地，哺育著(zhù)牛羊，保護著(zhù)土壤，維系著(zhù)生態(tài)，卻從不求人對它賞識和禮贊，它的奉獻精神是的值得我們學(xué)習的！
小樓一夜聽(tīng)春雨，長(cháng)郊草色綠無(wú)涯；游人不管春將老，來(lái)往亭前看落花。小草以自己頑強的蔥蘢生命，在茫茫林海中迎風(fēng)沐雨，吞吐芬芳，綻放出人生最美的光彩。
描寫(xiě)春天的作文700字 篇5
近了，近了！越來(lái)越近了……
輕輕的扣門(mén)聲，我回頭去看，那禁閉的房門(mén)，依舊是安靜的佇立在那里。
“咚咚咚”輕而柔的扣門(mén)聲，又一次打斷了我的思緒。
緩緩把門(mén)打開(kāi)，什么也沒(méi)有。
疑惑著(zhù)，疑惑著(zhù)……
當我轉身關(guān)門(mén)的'時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)，頭發(fā)被吹散了；衣角被撩起了；心被吹得平靜。我急切地轉身，一片綠色，是一大片的綠色印入在我的眼里。
我喜歡冬天，白茫茫的冬天，會(huì )飄白色雪花的冬天�？墒�，我更喜歡春，生機勃勃的春；繁花綠葉的春。
是的，春天，我最喜歡的季節，不管你們喜不喜歡，我相信，這一刻，你會(huì )毫不猶豫的愛(ài)上春天。
雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，細雨紛紛，滋潤著(zhù)萬(wàn)物，滋潤著(zhù)大地�？諝庖馔獾那逍�，細雨中還夾雜著(zhù)一些新翻的泥土的氣息，混著(zhù)青草味兒，還有各種花的香味兒。
風(fēng)，輕輕柔柔的。正如那一句詩(shī)句“吹面不寒楊柳風(fēng)”，我想，我此刻感受著(zhù)正是這樣的風(fēng)吧。吹到臉上，沒(méi)有像寒風(fēng)那樣的刺骨。
田野間，金黃色的油菜花，那樸實(shí)又辛勤的油菜花，總是那么早早的蘇醒，他們是在趕集嗎？趕去迎接春天來(lái)時(shí)的第一陣風(fēng)吧。春風(fēng)把他們吹得陶醉了，他們肆虐的享受著(zhù)這舒服的春風(fēng)，沉醉著(zhù)，沉醉著(zhù)翩翩起舞。
河塘邊，細而嫩的柳枝，猶如姑娘的長(cháng)發(fā)，輕輕地垂入河塘里，蕩起一輪又一輪的水圈，那水圈很美很美，酗酒，許久，許久，最后消失。
充滿(mǎn)著(zhù)青春的小草們，在他們的世界里，盡情的享受著(zhù)，盡情的起舞，盡情的吸收著(zhù)，他們是快樂(lè )的，是幸福的。
辛勤的農民們，卷起褲子，撩起衣袖，下到田野中央，將手中幼小的苗子，歡快地插入田間，滿(mǎn)臉的喜悅，滿(mǎn)臉的幸福。
靜靜看著(zhù)泥土下每一顆種子發(fā)芽。這是農民的收獲。
一日之計在于晨，一年之計在與春。
傍晚的時(shí)候，家家戶(hù)戶(hù)點(diǎn)起了燈，一點(diǎn)一點(diǎn)的黃色的小光點(diǎn)，照的人暈旋，卻烘托著(zhù)一切的安靜，安靜的夜，安靜的雨，安靜的風(fēng)。小路邊，手牽手的情侶們，撐著(zhù)傘，漫步走過(guò)小橋。
橋下的流水，嘩嘩流著(zhù)，歡快的節奏，平靜的步調。
四五歲的小孩子們，脫下了沉重的棉襖，在雨中嬉戲著(zhù)。
年邁的老人們，打開(kāi)塵封后的大門(mén)，坐在門(mén)邊的椅子上，看著(zhù)天空下來(lái)的春雨，他們的臉上，帶著(zhù)最淳樸最平靜的微笑。
朱自清寫(xiě)《春》，運用了及其優(yōu)美的詞。寫(xiě)它的安靜，寫(xiě)它的平凡，寫(xiě)它的勞碌，寫(xiě)它的完美，把春寫(xiě)的淋漓盡致，平凡中有著(zhù)高貴。淡淡的詞句中，寫(xiě)滿(mǎn)了它對春天深深的喜歡，對春天無(wú)限的摯愛(ài)。
平凡也會(huì )美麗，這個(gè)春天，我嗅到了努力，嗅到了辛勤，嗅到了平凡。我也該播種，在春天到來(lái)時(shí)，最早的播下種子，努力耕耘，等到收獲的季節，和農民們一起收獲，一個(gè)大豐收。
春天的味道，你也該去嗅一嗅了。
春天的味道，你嗅到了什么？
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