【精華】描寫(xiě)春天的作文500字集合九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)春天的作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇1
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在小朋友的眼睛里……”每當我想起這首歌就感覺(jué)春天就在我們身邊一樣，令人感到心曠神怡。
不知不覺(jué)中已來(lái)到了春天，春天里大地復蘇，萬(wàn)象更新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天就像童話(huà)中的仙女，所到之處萬(wàn)物蘇醒，樹(shù)木抽枝發(fā)芽，鮮花張開(kāi)笑臉，大地披上了綠色的新裝。
不是有句俗話(huà)說(shuō)的好“一日之計在于晨，一年之計在于春”嗎?對，就是一年之計在于春。春天雖不像夏天那樣炎熱，秋天那樣涼爽，冬天那樣寒冷，但它卻是繽紛多彩的。
春姑娘的腳步多名輕盈!瞧，這不她又悄悄的來(lái)到了公園里的小河畔。一條圓圓的小河被一層細霧籠蓋著(zhù)，河里的魚(yú)蝦在快活的嬉戲，一座小石橋跨在了上面，彷佛天上的“仙橋”。小河兩邊有著(zhù)幾顆 大柳樹(shù)，樹(shù)上的枝條在河面輕輕的搖曳著(zhù)。柳樹(shù)的芽?jì)翰艅偯俺鰜?lái)，好像害怕這個(gè)繽紛的世界。那邊的幾顆大樹(shù)上坐著(zhù)幾只小鳥(niǎo)正“嘰嘰喳喳”的叫著(zhù);好像在研究怎樣來(lái)用動(dòng)人的歌聲，贊美這春色。 咦?這又是什么味?噢，原來(lái)是那桃花呀!桃花張開(kāi)了粉紅的笑臉，香噴噴的。那花又全開(kāi)的，有半開(kāi)的，還有的竟還是一個(gè)花骨朵兒。地上翠綠的小草已冒出了尖尖的呀，在觀(guān)賞著(zhù)這外面美麗的大千 世界。路邊的草坪上開(kāi)滿(mǎn)五顏六色的野花兒。
看，那兒有一位小朋友頭上戴著(zhù)花，衣襟別著(zhù)花，手上還拿著(zhù)花，在草地上奔跑，一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。
啊!我愛(ài)春天，我愛(ài)這祖國的春天，愛(ài)家鄉的春天，更愛(ài)孩子們心中的春天!
描寫(xiě)春天的作文500字 篇2
江南好，風(fēng)景舊曾諳。春來(lái)了，江南的陽(yáng)光格外燦爛，江南的水鄉更加美麗！
日出江花紅勝火。江邊的花兒從土壤中挺起腰，朵朵綻開(kāi)笑臉，露出嫩黃的小臉蛋。有的仍含苞待放，在花苞中打扮自己。
清早的晨風(fēng)拂過(guò)，爭奇斗艷的花朵隨風(fēng)舞動(dòng)，阿娜多姿。河邊的柳樹(shù)姐姐垂下細又長(cháng)的頭發(fā)，慢慢地梳理。她照著(zhù)鏡子，在風(fēng)中亭亭玉立地站著(zhù)，似乎在等待著(zhù)誰(shuí)。
春來(lái)江水綠如藍。江南的水也具有一方特色。早晨的陽(yáng)光照射在水面上，讓水顯得波光粼粼，霞光碧水，相映生輝。水中時(shí)不時(shí)地出現幾只嬉戲的金色魚(yú)兒，它們三三倆倆在水中快活地玩耍，嘴中時(shí)不時(shí)地吐出幾個(gè)小泡泡。水面有時(shí)出現幾只小舟，有時(shí)出現竹筏，在水面上緩緩的行駛。水邊上的小屋倒映水中，如同水中小鎮�？罩性旗F迷蒙，加上水邊綠樹(shù)紅花，好一處小橋流水人家的人間仙境，讓人神游其中，流連忘返。
江南的田野也別有風(fēng)味。一條條水道縱橫交錯，遠看，讓人眼花繚亂。水中一會(huì )兒傳來(lái)“咕咕”聲，一會(huì )兒傳來(lái)“呱呱”聲。啊，睡了一個(gè)冬天的青蛙也知道春的到來(lái)，蘇醒過(guò)來(lái)啦！田邊，傳來(lái)了“哞哞”聲。呀，老水牛來(lái)了。只見(jiàn)它甩甩尾，踢踢腿，做完了“熱身操”準備下地干活了！它鐵面無(wú)私，皮毛在陽(yáng)光下顯得金黃。這時(shí)，下起了蒙蒙春雨，“嘩啦啦，嘩啦啦”……這所有的聲響，如同是春天的交響曲，美妙又悅耳，敲打著(zhù)人們躍躍萌動(dòng)的心靈。
��！我為自己的家鄉自豪，為江南之美自豪，更為春臨江南的明媚絢麗而驕傲！如果我有百靈鳥(niǎo)一樣的歌喉，我一定會(huì )為家鄉的春天唱首最深情動(dòng)聽(tīng)的贊歌！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇3
提起筆的一瞬間，我的眼前仿佛呈現出春天所有的斑斕色彩。春天的色彩一定是世間美好的融合，它用它的色彩無(wú)私地裝扮著(zhù)這個(gè)世界，帶給人們美的視覺(jué)盛宴，帶給人們生機勃勃和積極向上的力量……
春天趕走了冬的嚴寒，不知何時(shí)悄悄地來(lái)到了我們身邊，它帶給我們滿(mǎn)眼的綠色。嫩綠嫩綠的小草推開(kāi)它厚厚的“棉被”，調皮得探出了頭，好奇地看著(zhù)這個(gè)新世界。綠色爬上了樹(shù)梢，樹(shù)木長(cháng)出了許多的新葉子，此時(shí)的大樹(shù)像是一把大大的遮陽(yáng)傘。今年的早春和往年不盡相同，風(fēng)和雨像是一對情侶手牽著(zhù)手結伴而行。風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲寒氣，它吹醒了世間萬(wàn)物，吹綠了大地。小雨點(diǎn)“嘀嗒嘀嗒”地落在我家外面的平臺上，伴著(zhù)這快樂(lè )的音符，毫無(wú)生機的平臺居然也有了一抹綠色，上面長(cháng)滿(mǎn)了薄薄的一層苔蘚。
溫柔的春風(fēng)用手輕輕地撫摸著(zhù)大地，樹(shù)林里和山崗上的野花伸了伸懶腰，睜開(kāi)了它們惺忪的眼睛，白的、黃的、紅的、紫的……它們連成了一片花的海洋，五顏六色的花朵爭奇斗艷，它們把春天裝扮得更加美麗。
我們踏著(zhù)春風(fēng)，沐浴著(zhù)春天的陽(yáng)光，來(lái)到了山坡上放風(fēng)箏。我抬頭一看，春天的天空竟然也是五顏六色的，看得我眼花繚亂。原來(lái)那些都是孩童們放的風(fēng)箏，天上的風(fēng)箏像是在和云朵捉迷藏。太陽(yáng)、藍天、白云和風(fēng)箏交相輝映著(zhù)，好一幅迷人的畫(huà)面��！我望向前方，驚奇的發(fā)現就在我的不遠處，還有些許星星點(diǎn)點(diǎn)的枯黃，我想：那一定是冬留給春天的紀念，仿佛默念著(zhù)冬曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
春天的色彩是豐富多彩的，唐朝詩(shī)人杜甫在《絕句二首》中寫(xiě)到“遲日江山麗，春風(fēng)花草香”，我仿佛從詩(shī)句中聞到了醉人的春天的氣息，沐浴著(zhù)秀麗的春色。我很想描繪一幅春天的圖畫(huà)，以此把春天的美麗色彩帶進(jìn)人們的心靈深處，我愛(ài)春天的色彩！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇4
春姑娘請了許多小幫手來(lái)幫她扛著(zhù)新春的畫(huà)卷。公園，湖泊，濕地……各種畫(huà)卷美麗迷人，而我卻喜歡那風(fēng)景獨到的青山公園。
無(wú)錫的青山公園是老師帶我和另幾個(gè)同學(xué)一起去的。它的景色不像別的公園那么妖艷，一朵朵花兒姹紫嫣紅，令人眼花繚亂，而青山公園獨有的卻是一片諧調的綠色。雖說(shuō)是漫山遍野的綠色，但也不會(huì )讓人覺(jué)得太過(guò)重復。因為它綠得很有層次感，深綠、淺綠、草綠……讓人贊嘆春姑娘調色的技能。一棵棵樹(shù)參差不齊，形態(tài)各異。讓人贊美春姑娘那令人折服的高超畫(huà)技。爬山時(shí)看著(zhù)那一片片山林，真的會(huì )感受到大自然的魅力！
到達山頂一共要爬1600多級臺階。爬一會(huì )兒，身體素質(zhì)不好的就會(huì )大喘粗氣。我爬了一會(huì )就覺(jué)的腿中像灌滿(mǎn)了鉛，寸步難行。但一看見(jiàn)那100級，200級（表示爬了多少）等字眼，就精神振奮了！爬到山頂，雖說(shuō)腿還酸著(zhù)，但心中滿(mǎn)是自豪。
山頂比較空曠，遇到天氣晴朗時(shí)可仰望天空，俯視大地，也可以和大家在一起談天說(shuō)地。人多一些，也可以聚在一起，唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，跳一支華美的舞，也可以講一個(gè)令人著(zhù)迷的故事，變一個(gè)讓大家百思不得其解的魔術(shù)……來(lái)渲染一個(gè)快樂(lè )的氣氛。倘若你有幸擁有自己的知己，不妨和他（她）一起來(lái)到山頂，享受山風(fēng)的洗禮，陽(yáng)光的沐浴……我想，這便是人世間最快樂(lè )的時(shí)刻吧！
春天是美麗且短暫的，我們不能永遠保存她，但我們可以珍惜她。我建議大家來(lái)青山公園感受春天吧！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇5
我們班教室里有許多綠色植物，在眾多知名的花草中，有一株其貌不揚樸素無(wú)華的大約15厘米高的開(kāi)著(zhù)小黃花的白菜。我每次看到它都會(huì )想：��！它遭遇了一場(chǎng)多么驚險的經(jīng)歷��！
就在幾周前，我在教室的角落里發(fā)現了那株被同學(xué)們遺忘的白菜。它垂頭喪氣奄奄一息的渾身積滿(mǎn)了灰塵。幾片蠟黃的葉子有氣無(wú)力地掛在干癟的已經(jīng)凹陷了的長(cháng)滿(mǎn)皺紋似的枝干上，好像只要我們一呼氣，這些葉子就會(huì )瞬間掉落。它就快要死啦！我見(jiàn)了心想：同學(xué)帶來(lái)的時(shí)候，它還是很有生氣的，為什么現在就成這樣了呢？若不是它尖頂上的兩片還泛著(zhù)綠星兒的小葉子，你便會(huì )認為它徹底沒(méi)救了。由于白天太忙了，沒(méi)有空閑，于是，我趁著(zhù)晚上去學(xué)校鍛煉的機會(huì )，我給它澆了一些水。
第二天一大早，我滿(mǎn)懷希望早早地來(lái)到教室，可一見(jiàn)到它心情更加沉重了。我本以為它在這一天早上就會(huì )活過(guò)來(lái)，可現在它竟然完全倒伏在花盆里了。我無(wú)法接受這種現實(shí)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：別泄氣，說(shuō)不定明天就有精神了呢！與其說(shuō)這是在鼓勵它，倒不如說(shuō)是安慰自己。
第三天早上，我一進(jìn)教室就發(fā)現了它，它已經(jīng)直起身來(lái)了，葉片雖然還是有點(diǎn)黃，但比先前好多了，至少是有精神的。接下來(lái)的幾天，在我們幾個(gè)同學(xué)的精心照料下，它的葉子越來(lái)越綠。我們還給它施了肥，瞧，現在它的葉子已經(jīng)油光發(fā)亮，綠得那么鮮艷。我們知道它已經(jīng)脫離危險且活過(guò)來(lái)了。我笑了，心想：小白菜也有春天��！
小白菜的“起死回生”給了我極大的震撼：一株小小的白菜，只要有勇氣，即使已在生死邊緣，也一定有存活的希望。而我們人呢？人生若是遇上了寒冬，那么勇氣就是一盞道路上的明燈，讓我們在它的指引下能夠走得更遠，重新找到春天。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇6
春天來(lái)了�？�！花兒紅了，柳樹(shù)綠了；聽(tīng)！“嘩嘩啦啦”小河醒了；聞！從遠處飄來(lái)陣陣泥土的芳香……；這一切的一切都傳播著(zhù)春天的氣息。
春天的顏色真是五彩繽紛。太陽(yáng)是紅燦燦的，天空的湛藍的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天。因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總匯。
今天是星期天，吃過(guò)早飯我走出家門(mén)，來(lái)到野外。整個(gè)大地一片春意，我驚奇的發(fā)現春天無(wú)處不在！正象唐代大詩(shī)人杜甫的絕句所寫(xiě)的‘遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦’。
中午時(shí)分，我來(lái)到了天下第一泉。第一眼就看到那沉睡的枯樹(shù)，不知幾時(shí)已睜開(kāi)了睡眼，大口呼吸著(zhù)新鮮的空氣，慢慢綻出了新芽。柳樹(shù)姑娘更是長(cháng)發(fā)飄飄，一不小心就迎風(fēng)舞進(jìn)池塘。這時(shí)我想起了唐代詩(shī)人賀知章的詠柳‘碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀’。
踏著(zhù)春風(fēng)，不知不覺(jué)我又來(lái)到大明湖。瞧！這里更是一番春的景色。一湖清水隨著(zhù)春風(fēng)碧波蕩漾，千佛山的倒影在柳條和點(diǎn)點(diǎn)白帆的裝飾下，時(shí)隱時(shí)現。岸邊各種鮮花含苞待放，美極了�！拿婧苫ㄈ媪�，一城山色半城湖’就是對泉城濟南真實(shí)的寫(xiě)照。
我愛(ài)春天，更愛(ài)濟南的春天。愛(ài)他的鶯歌燕舞，愛(ài)他的柳綠花紅，愛(ài)他的小橋流水，更愛(ài)他是播種的季節�；氐郊抑�，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉，在夢(mèng)中享受著(zhù)唐代詩(shī)人孟浩然的佳作‘春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少’。
描寫(xiě)春天的作文500字 篇7
春風(fēng)吹走了大地的嚴寒，春天的陽(yáng)光格外明媚，溫暖著(zhù)大地。春姑娘踏著(zhù)輕盈的舞步，笑吟吟的向我們走來(lái)，用他那雙溫柔的手為我們捧來(lái)桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節。小溪里的冰塊融化了，流水“叮叮咚咚”地響個(gè)不停，邊跑邊唱。睡醒的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面，像在打探春天的消息。自由自在的燕子在天空中劃出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，好像要奏出春的旋律。山坡上，田野里，小溪邊，到處可以看見(jiàn)生命力頑強的小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，惹人喜愛(ài)。滿(mǎn)世界的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)芽了，星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽仿佛一夜之間探出了青綠的曉腦袋，布滿(mǎn)枝頭。
春天是快樂(lè )播種的季節。溫暖的陽(yáng)光下，農民伯伯在裝甲地里揮汗如雨，辛勤耕作，不時(shí)抬起頭來(lái)，眺望著(zhù)遠方，好像看到了收獲時(shí)的景象，嘴角邊都露出了幸福的笑容�；▓@里的園丁們精心播撒著(zhù)一粒�；ǚN，那專(zhuān)注的表情似乎聞見(jiàn)了花的香氣。人生的道路也是如此，沒(méi)有播種，怎么會(huì )有收獲呢？請做一個(gè)快樂(lè )的播種者吧！
春天是茁壯成長(cháng)的季節。春風(fēng)召喚著(zhù)小雨點(diǎn)滋潤剛蘇醒的小樹(shù)苗，讓它茁壯成長(cháng)。人們期待著(zhù)小樹(shù)快快長(cháng)大，期待著(zhù)成熟的果實(shí)，期待著(zhù)豐收的喜悅。春天的陽(yáng)光溫暖著(zhù)成長(cháng)中的小苗，也溫暖著(zhù)天真可愛(ài)的小朋友。我們熱愛(ài)這生機勃勃的春天，熱愛(ài)這豐富多彩的世界。在我們成長(cháng)的道路上，有許多人讓我們享受春雨般的滋潤和暖陽(yáng)般的呵護，讓我們得以茁壯成長(cháng)，那就是——敬愛(ài)的老師！
春天，是你，為我們帶來(lái)了嶄新的生命勃勃的生機；是你，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡笑，無(wú)限的希望。
春天，我愛(ài)你！
描寫(xiě)春天的作文500字 篇8
那是一群鶴，排成人字形的隊伍，翱翔在蔚藍天空的懷抱中。這是傍晚除了日落的另一種景觀(guān)。夜幕很快降臨。鶴群緩緩下降，憩息在一個(gè)湖中。他們不得不停下來(lái)，把連續幾天飛行耗盡的體力補充回來(lái)。月亮的倩影投到了湖面上，加上四周的沉寂，顯得詭異萬(wàn)分。湖的周?chē)且黄艽蟮牟輩�，這是野狼經(jīng)常出沒(méi)的地方。
按常理，鶴群晚上休息時(shí)會(huì )有一只身體強壯的年輕大鶴站崗放哨。這一晚也不例外。鶴群們飲用或用湖水清洗羽毛后，便都獨腳站立于湖面上，另一只腳則收起，然后閉上眼睛，昏昏入睡，只有那只負責守衛的鶴在湖邊徘徊，密切觀(guān)察周?chē)囊慌e一動(dòng)，畢竟，它守護著(zhù)整個(gè)鶴群，它要保護鶴群的安危。周?chē)黄澎o，似乎空氣都凝結了。年輕大鶴并不敢有絲毫的懈怠。突然，從草叢里發(fā)出絲絲的聲音，那是草的'聲音，似乎有什么動(dòng)物在向它們靠近。鶴也有所警覺(jué)，它朝著(zhù)發(fā)出聲音的地方緩緩靠近。噢，那有兩只螢火蟲(chóng)，不，四只，不，六只，越來(lái)越多，隨著(zhù)沙沙聲步步為營(yíng)的向鶴群逼近。那只鶴看清楚了，那不是什么螢火蟲(chóng)，而是狼群。危險即將來(lái)臨，那鶴馬上長(cháng)鳴一聲，整個(gè)鶴群都飛了起來(lái)。本以為鶴群中的鶴都可以順利脫身，可一只小鶴被
狼群抓住了，那血盆大口正準備迎向小鶴呢!千鈞一發(fā)之際，鶴群向狼群的方向俯沖下去，用自己的嘴啄狼的眼睛、身體。狼群被啄得遍體鱗傷，狼狽逃竄。小鶴獲救了!鶴群回到了天空的懷抱，繼續飛行……穿過(guò)層層云霧，太陽(yáng)的紅臉蛋在彩云中上升，豁然開(kāi)朗。它們迎來(lái)了北國的春天!
描寫(xiě)春天的作文500字 篇9
春天，如一位美麗的姑娘，春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節，春天踏著(zhù)輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地煥然一新，滿(mǎn)園春色。
春，絕對是一楨浸染著(zhù)生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著(zhù)我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著(zhù)我們的目光。但最多的還是綠色！
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們在經(jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì )給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們在春天播下了希望的種子，等待著(zhù)秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì )。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤著(zhù)大地、撫摸著(zhù)大地，小聲的呼喚著(zhù)大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
于是，我開(kāi)始在春天漫游。披著(zhù)柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì )領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著(zhù)一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì )覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著(zhù)那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯著(zhù)生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著(zhù)特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著(zhù)有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著(zhù)那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(cháng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
��！春天，美麗的春天，我愛(ài)春天！