【精品】小學(xué)敘事作文400字集合5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)敘事作文400字 篇1

　　當我還是一個(gè)不懂事的孩子的時(shí)候，爺爺奶奶總是帶著(zhù)我去公園玩，因為我家附近有許多公園。每個(gè)公園里都有休息的地方，許多老人和孩子都在這里散步，特別是每天早晨，成群結隊的中老年人都在幾個(gè)公園里輪流跑步看起來(lái)很好看。

　　上了小學(xué)以后，天天早上第一個(gè)去學(xué)校上學(xué)，而不能和爺爺奶奶去公園里跑步了。而爺爺奶奶依舊跑著(zhù)。在學(xué)校里的每一天，我都在盼著(zhù)有星期天，因為在星期天就可以隨爺爺奶奶一起去每個(gè)公園轉悠了，在轉悠的過(guò)程中，我還可以混到糖果呢!

　　昨天的課堂上，老師給我們出一個(gè)作文題目《快樂(lè )的星期天》，我看到這個(gè)題目，心里不知有多高興了，因為我不用費心思去想作文的內容，我會(huì )寫(xiě)自己在公園玩的快樂(lè )時(shí)光。在作文課上，我第一個(gè)交卷，同學(xué)們都看著(zhù)我們得意的樣子，就像是吃了蜜似的。但是我相信，我的內容的確是自已快樂(lè )星期天中的內容，我不會(huì )后悔上交。

　　過(guò)了一會(huì )兒，今天早上，老師在班上問(wèn)：“有一篇作文沒(méi)有寫(xiě)名字，是誰(shuí)的?”我當時(shí)間也記不清自己有沒(méi)有寫(xiě)名子了。后來(lái)老師就將作文稿子全部按名子發(fā)下來(lái)，唯獨沒(méi)有我的，我想不可能!后來(lái)老師說(shuō)：“剩下這篇文章寫(xiě)的是在公園里玩的文章，是誰(shuí)的?站起來(lái)!”我聽(tīng)了，臉一下子紅了，小心地站起來(lái)了。老師說(shuō)：“作文寫(xiě)得不錯，就是喜歡去公園玩，就是不喜歡寫(xiě)名字，以后不要忘了啊!”我不好意思地領(lǐng)了自已的作文稿子。

小學(xué)敘事作文400字 篇2

　　今天，回家的路上太陽(yáng)火辣辣的。我一個(gè)人回家后，發(fā)現媽媽還沒(méi)有到家。

　　剛好肚子有點(diǎn)餓了，那我就自己到冰箱里找找有什么好吃的�？墒�，我翻遍了整個(gè)冰箱，也只找到檸檬和蜂蜜，心想：就這倆東西能做什么呢？我撓撓腦袋，靈機一動(dòng)，有了！我記得上次曾看見(jiàn)電視上有制作檸檬水的節目，便連忙照貓畫(huà)虎似地搗鼓起來(lái)。我先拿出檸檬和蜂蜜，再小心翼翼地用刀把檸檬切成一片一片的，順手用力將它擠擠，檸檬汁像條細線(xiàn)似的進(jìn)了杯子里。那略帶淡黃的檸檬汁聞起來(lái)好清新，看起來(lái)好誘人，我忍不住拿勺子蘸了一點(diǎn)嘗嘗！哎呀！好酸！我一邊皺起倒八眉，一邊連忙把它吐了出來(lái)。趕緊的，我以最快的速度往杯子里加了一大勺蜂蜜，再攪拌一下，又拿勺子蘸點(diǎn)檸檬汁舔舔，嗯酸酸甜甜就是爽！

　　剛做完檸檬汁才一會(huì )兒，媽媽就回來(lái)了。她一踏進(jìn)家門(mén)就大喊：好熱呀！我連忙向媽媽獻寶，端上自己做的檸檬蜂蜜水，高興地說(shuō)：媽媽?zhuān)�趕快嘗嘗我親手制作的檸檬蜂蜜水，很解渴的。媽媽接過(guò)去喝了一大口，對著(zhù)我豎起大拇指，不停地說(shuō)：真厲害！真解渴！

　　看著(zhù)媽媽高興的樣子，我心里暗暗地想：一杯檸檬蜂蜜水就讓媽媽高興成這樣，以后，我還要做些力所能及的.事讓她高興高興。

小學(xué)敘事作文400字 篇3

　　放寒假了，我和爸爸媽媽一起回鄉下過(guò)年。

　　除夕的上午，我和爸爸媽媽一起上街買(mǎi)了很多我喜歡的鞭炮，有火箭炮、摜炮、雙響魔術(shù)炮、老鷹炮……其中，我最喜歡的就是老鷹炮了。

　　放老鷹炮時(shí)，我首先用打火機點(diǎn)燃一根香。爸爸告訴我，如果用打火機去點(diǎn)燃鞭炮的火藥頭，每次都要打火，既不安全，又非常麻煩。但香的燃燒時(shí)間比較長(cháng)，可以連續點(diǎn)燃很多鞭炮，安全系數也提高了。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我連連點(diǎn)頭，心里暗暗佩服爸爸放鞭炮的經(jīng)驗真豐富��！接著(zhù)，我再用香火去點(diǎn)燃老鷹炮的紅色火藥頭�？匆�(jiàn)有火花竄出，我立刻將老鷹炮扔出去。幾秒鐘后，傳來(lái)“叭”的一聲巨響，我雖然有些害怕，但心里還是喜滋滋的。

　　單獨放了幾個(gè)老鷹炮后，我感覺(jué)不過(guò)癮了，就把幾個(gè)老鷹炮的火藥頭圍成一圈放在一起，點(diǎn)燃其中的一個(gè)，其它的也會(huì )跟著(zhù)被點(diǎn)燃。接著(zhù)，就會(huì )“叭、叭、叭”的一起引爆，那場(chǎng)面還真是壯觀(guān)呢！

　　放著(zhù)放著(zhù)，我又想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子：用鞭炮去嚇唬嚇唬那些膽小的孩子吧！我偷偷地把點(diǎn)燃的老鷹炮扔在一個(gè)小女孩的身后，爆炸聲嚇得小女孩哭了起來(lái)，引得我一陣哈哈大笑。

　　漸漸地，我覺(jué)得放鞭炮是一件特別刺激的事情，不但可以增添節日里喜慶的氣氛，而且還可以鍛煉自己的膽量。

　　期望下一個(gè)春節，我能學(xué)會(huì )放更多的鞭炮，像爸爸一樣，成為一個(gè)放鞭炮的行家里手。

小學(xué)敘事作文400字 篇4

　　我愛(ài)書(shū)法，因為它是中國特有的藝術(shù)，是中國傳統文化中的一株久盛不衰的奇葩，是中華民族的文化瑰寶。從最初的甲骨文、石鼓文，發(fā)展到篆書(shū)、，再到日后的草書(shū)、行書(shū)、楷書(shū)；在這浩瀚的長(cháng)河中，涌現出許許多多令后人景仰的書(shū)法家，例如：王羲之、王獻之、柳公權、顏真卿……我十分羨慕這些書(shū)法家，便決定練習書(shū)法。

　　我從五歲開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，通過(guò)一年的學(xué)習，我的字體有了明顯的進(jìn)步，還使我懂得了許多道理。練習書(shū)法可不是一件容易的事，要有耐心，勤學(xué)苦練，持之以恒，這樣才能練好書(shū)法。我還明白書(shū)法還能體現合作意識、團隊精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫(huà)不到位，那整個(gè)字的結構就會(huì )受到影響。

　　經(jīng)過(guò)一年半的練習，我的字越寫(xiě)越好。每天放學(xué)后我自己在家里練習寫(xiě)字。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習，我的毛筆字有了飛躍的進(jìn)步，在學(xué)校拿了書(shū)寫(xiě)比賽一等獎。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲，我的心中感到十分欣慰，沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜，這句話(huà)真靈啊。正所謂“一分耕耘一分收獲”��！

　　我想，書(shū)法是發(fā)揚祖國文化傳統，我們應該從小培養自己對祖國文化的熱愛(ài)。我堅信：中國的文化遲早會(huì )震撼世界，中華文字一定會(huì )是世界上最生動(dòng)、靈活的文字！

小學(xué)敘事作文400字 篇5

　　自從我三年級學(xué)會(huì )下象棋，我就深深?lèi)?ài)上了這種動(dòng)腦又動(dòng)手的游戲。每當夏日的傍晚，別的孩子在野地里玩耍時(shí)，我和爸爸便拿出象棋，開(kāi)始對弈，媽媽是裁判、解說(shuō)員、觀(guān)眾一起當。

　　戰斗打響了，紅方的我先走一步。我是剛學(xué)會(huì )象棋的“新兵”，對于下棋的種種戰術(shù)一概不知，沒(méi)有按套路來(lái)，不是先走馬和炮，而是先將中間的小卒走了一步，給車(chē)及馬讓出地方。爸爸是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的“老將”，對付這種“雕蟲(chóng)小技”簡(jiǎn)直是小菜一碟。只見(jiàn)他把炮一調，我的老將情況危急。這時(shí)解說(shuō)員媽媽拿起黃瓜當話(huà)筒，學(xué)著(zhù)宋世雄的聲音說(shuō)：“各位觀(guān)眾朋友現在向大家報告賽事：紅方的半個(gè)棋盤(pán)上危機四伏，車(chē)、將均“身陷重圍”，黑方穩扎穩打，步步為營(yíng)…….”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)話(huà)筒就被吃掉一截。我為�！皩ⅰ�，車(chē)、馬均亡，只好轉攻為守。等待時(shí)機。終于，爸爸一口一口地把我的棋子“吃掉”，最后我只剩一士、一象保衛老將。爸爸看準時(shí)機，把我逼入“死角”，輕而易舉的干掉了我的老將。

　　第二盤(pán)，我接受了教訓，打敗了老爸，，第三盤(pán)棋是決戰，我和爸爸都拼上了。最后我倆都“傷亡慘重”，誰(shuí)也沒(méi)把誰(shuí)打敗。這時(shí)解說(shuō)員的“話(huà)筒”已被吃的只剩一小段了。我擦擦汗，爸爸對我說(shuō)：“這棋不就是人生的縮影嗎？連那過(guò)河小卒都差點(diǎn)打敗對方，這人生多像一盤(pán)棋��！”

　　啊!在這開(kāi)心的游戲里，蘊含著(zhù)多深的哲理，這件事過(guò)去很久了，可爸爸說(shuō)的那句“人生多項一盤(pán)棋”，現在咀嚼起來(lái)還那樣有滋味。

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