回憶人的敘事作文

回憶人的敘事作文1

　　模糊，模糊，有點(diǎn)清晰了……

　　我站在一個(gè)校園里，這個(gè)校園給人的感覺(jué)很大，有花，有草，有樹(shù)。我向前走，走了許久，到了，我的眼前是一面高大的圍墻，一直向遠處伸延、伸延。門(mén)口，在上方雕刻著(zhù)幾個(gè)字――清華園!我，又到了北京?難道，這就是清華大學(xué)的圍墻嗎?多少學(xué)子追求的大學(xué)，竟然就聳立在我的眼前……

　　清晰，清晰。有點(diǎn)模糊了。

　　“鈴……”咦?鈴聲?我在哪里?“各位同學(xué)快起床了�！庇腥私械�。

　　哦，原來(lái)是夢(mèng)，原來(lái)我還在這所中學(xué)。

　　起午睡了，我上到教室。

　　接下來(lái)是午唱時(shí)間，我看著(zhù)遠處的墻沉思，然后是發(fā)呆。

　　不知道有多少同學(xué)想走出這面墻，到墻的外面去。為了這樣，有些同學(xué)竟然裝病請假，到外面轉一圈再回來(lái)。

　　墻外面的世界很“精彩”嗎?也許是吧，不然怎么會(huì )有這么多同學(xué)想到外面去?可是我也想如果這面墻的外面真的是精彩、是美好、是自由，那么，墻里的校園呢?是無(wú)聊?是討厭?是束搏?不!你們有沒(méi)有想過(guò)，這面墻里是夢(mèng)想?!相比之下，墻外所有的一切美好都是偽裝，是十分短暫的。只有夢(mèng)想，才是永恒!

　　回憶起小時(shí)候去北京，去了故宮博物館，那里面有什么寶物，那些寶物有什么歷史，我都記不清楚了。唯一記得的，只是那一面高高的白墻，白墻把所有的古代繁華都圍在了里面，有著(zhù)數不清的夢(mèng)……

　　原來(lái)，墻的意義就是把美好的東西圍在里面，而把那些短暫的美麗擋在外面。而我們呢?追求的是墻的里面，還是外面?

　　“鈴……”哦，下午唱了，鈴聲打斷了我的思緒。

　　回想我剛才做了什么，哦，忘了，幾乎都忘了。我只記得那些關(guān)于墻的思考，以及自己的夢(mèng)。

　　“水木清華眾秀鐘，水木清華眾秀鐘……”這，是清華園的校歌。

　　也許，一個(gè)人真的有三個(gè)世界，一個(gè)夢(mèng)境，還有就是現實(shí)和記憶。

　　模糊了，清晰了。清晰了，模糊了。

回憶人的敘事作文2

　　記憶的閘門(mén)總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟，在升入初中的第一晚，我久久不能入睡，我的思緒回到了我的母校。

　　依稀記起我的老師，我是那么的尊敬您——是您，陪伴著(zhù)我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您，教會(huì )了我們如何待人處事，如何面對困難臨危不懼;是您，帶著(zhù)我們一步步走入文學(xué)的殿堂，讓我們在知識的海洋中盡情暢游;是您，在我因為失敗而心灰意冷時(shí)，用溫暖的雙手扶著(zhù)我去勇敢面對失敗;是您，在我猶豫不決時(shí)，給了我自信和力量;是您，用那如同甘甜泉水般的心泉，滋潤了我們的心田……

　　依稀記起我的同學(xué)，我是那么的思念你們——還記得，我們曾在教室里一起學(xué)習，曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊，但我們在那里卻玩得很開(kāi)心)，也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋�(gè)個(gè)快樂(lè )的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn)，將對方的童年變得七彩般絢麗;我們曾在課堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭論不休;我們被對方的快樂(lè )所感染，也為對方分擔著(zhù)痛苦，或許我們之間還出現過(guò)不少不愉快的事，但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè )時(shí)光……

　　依稀記得母校墻角的一排桂花樹(shù)，那是我們快樂(lè )的天地。幼兒班時(shí)桂花還是特別的稀奇與珍貴的，我們一群調皮的孩子，曾經(jīng)總是趁著(zhù)老師不注意，偷偷跑去掐大束花枝，后來(lái)老師實(shí)在心疼了，便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁，一瞧見(jiàn)我們，便笑著(zhù)折一段末枝，還語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，新長(cháng)的枝頭折不得，樹(shù)也是會(huì )疼的。我們也都是乖巧的孩子，會(huì )心一笑，便心滿(mǎn)意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃，每每一場(chǎng)桂花雨，我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵，回家用糖浸了包桂花圓子，好像自家包的圓子總是特別的香，似乎帶了那么一絲苦，不過(guò)這絲毫也不影響我們內心小而執拗的歡喜。

　　……

　　我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們，更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們，還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園�，F在，我帶著(zhù)同學(xué)們的祝福、老師們的叮囑，踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊，我會(huì )在心中常常想念你!

回憶人的敘事作文3

　　曾幾何時(shí)，我倦于幾人世的喧囂和雜亂，困擾于悠長(cháng)的回憶。

　　——題記

　　早上用涼水洗臉時(shí)才忽然意識到，大把的日子一如水龍頭里噴出的水，由我指隙匆匆溜走，甚至沒(méi)來(lái)得及放下潦草落幕的初中歲月。

　　沒(méi)有絲毫喘息時(shí)刻的高一生活在不知不覺(jué)中度過(guò)了大半年，體驗了這里綠樹(shù)成蔭的炎熱夏日，枯葉遍地的涼爽秋日，銀裝素裹的寒冷冬日后，我在這個(gè)即將迎來(lái)生機勃勃的春日的日子里帶著(zhù)對假日還意猶未盡的心情重返校園�；蛟S是因為春天的氣息還未掙脫冰雪的桎梏，校園里顯得沒(méi)有絲毫生機，這樣的景象引起了我無(wú)盡而悠長(cháng)的回憶。

　　腦海中一直盤(pán)旋著(zhù)一個(gè)畫(huà)面：車(chē)站，我與一位初中的同學(xué)不期而遇，本應表現出溢于言表的喜悅，卻在四目相對那一剎那被一種莫名的尷尬浸沒(méi)，我積淀在心中許久的話(huà)語(yǔ)潰不成軍，轉變成了幾句簡(jiǎn)單的寒暄語(yǔ)，事后很是懊悔，不過(guò)想想結果也只能是這樣了。我可以清晰地感覺(jué)到因環(huán)境不同而凌駕于我們之間的疏遠。我們之間已然不是曾經(jīng)的`默契，而是巨大而恢宏的陌生感，而那永存于心底的記憶碎片是唯一值得我們共同懷念的。

　　有些人，有些事或許只是你生命歷程中的匆匆過(guò)客;而有些人，有些事卻會(huì )讓你刻骨銘心。

　　沒(méi)人能取代記憶中的你和那段青春歲月，我記得我們總是把彼此弄得遍體鱗傷，體無(wú)完膚。直到最后要畢業(yè)時(shí)，才幡然醒悟，大約是因為有太多的遺憾，太多的想念，那段未來(lái)得及完善的友誼，才顯得更加彌足珍貴吧!

　　曾經(jīng)得到了沒(méi)能珍惜，如今只能在遺憾的籮筐里打點(diǎn)藏著(zhù)幸福的回憶。我無(wú)法企求時(shí)間停下它從未停下的腳步，我只能盡自己的努力去撿拾那些散落了一地的記憶碎片。

　　如今，我是何等的珍惜這段友誼，偶爾的一遍電話(huà)，一聲熟悉的來(lái)自遠方的問(wèn)候，或是一個(gè)簡(jiǎn)短的信息我都會(huì )感到溫暖，眼前回蕩的全是你的好，多想和你一起分享剩下的青春歲月(高中時(shí)光)，可是人生畢竟不是捆綁銷(xiāo)售，不會(huì )因為人心所向，就做出絲毫的讓步，所以我只能將我的思念和祝愿埋葬心底，然后獨自品味那些美好卻已逝的歲月。

　　夜幕緩緩降臨，今夜如此沉寂，翻開(kāi)回憶。全是我們無(wú)邪的歡樂(lè )與憂(yōu)傷，那些逝去的回憶碎片，終將被歲月收集，沉淀成于我來(lái)說(shuō)最珍貴的回憶。

回憶人的敘事作文4

　　一次和朋友聊天，他說(shuō)以前的我很瘋，我說(shuō)，不要說(shuō)了那都什么時(shí)候的事了，都過(guò)去了。

　　只是當我一個(gè)人靜下來(lái)的的時(shí)候，想起那句話(huà)，記起以前的一些事，談不上討厭以前，只是有點(diǎn)無(wú)法接受，那時(shí)的沖動(dòng)，那種無(wú)知，那種自以為是，是現在的我所無(wú)法理解的。那時(shí)的自己，糾結了自己，也打擾了別人，選擇了自甘墮落，同時(shí)也成了同學(xué)眼中的瘋子，可能那時(shí)的自己還沒(méi)有這種感覺(jué)，以為把一切都當作無(wú)所謂就可以，以至于現在的我什么都沒(méi)得到，還把自己給遺忘在了那個(gè)年代，那個(gè)不知所以的時(shí)代，那時(shí)自己是用所有的真心的付出，當我現在想起，才知道，原來(lái)我少的是那份真心了，我把那份沖動(dòng)那份真誠都留在了那里，再也拿不回來(lái)了。

　　三年后的我在這反省的時(shí)候，劃過(guò)心頭的也只有可憐，對自己的一種可憐，那時(shí)的自己太天真，太無(wú)知，我用我所有不成熟的表現把我的青春留在了那個(gè)年代。

　　我想說(shuō)，如果讓現在的我在來(lái)一次，我一定不會(huì )了，因為那時(shí)的沖動(dòng)只在那時(shí)，過(guò)了那個(gè)年齡，看淡了，就不會(huì )在那么固執，那么自以為是，那時(shí)的執著(zhù)是青春最好的證明，只是我在也找不回了，步入社會(huì )讓我學(xué)會(huì )的只是把一切都往心里咽，沒(méi)有那時(shí)的沖動(dòng)，心也就慢慢寬了，不會(huì )太把一切當真。

　　我已經(jīng)磨平了自己的棱角。不再為一點(diǎn)小事傷心動(dòng)怒，也不再為一些小人憤憤不平。我以一種中庸的心態(tài)面對著(zhù)，不求有功，但求無(wú)過(guò)�；蛟S這樣很沒(méi)志氣，但是，我只是想過(guò)一種平淡的生活，安安心心，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可以做一些能讓自己開(kāi)心的事。我如此一個(gè)凡人：只希望此生淡然。

　　我只是一不平凡的不能在平凡的人，沒(méi)有那大的勇氣一直徘徊在過(guò)去，那些可以隨意丟棄的曾經(jīng)，在一轉身中，就再也回不去了，再見(jiàn)了，我的青春，我的過(guò)去，我會(huì )告訴自己，那時(shí)是我最真的回憶，只是再也回不去了。

　　親愛(ài)的自己，沒(méi)有好好愛(ài)過(guò)你，不懂事的年紀做的那些，要讓現在的你來(lái)承受，這些年辛苦了。

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