七年級敘事作文加評語(yǔ)
七年級敘事作文加評語(yǔ)1
今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。
事情發(fā)生在今天下午：
當我正埋頭苦干——寫(xiě)作業(yè)之時(shí)，一支毛筆躍入我的眼簾——它可是曾幫我?jiàn)Z下毛筆字達標等級中的“A”的大功臣呢！
我就像見(jiàn)到了久別重逢的老朋友一般開(kāi)心，我不假思索地拿起毛筆——這位昔日與我并肩作戰的老戰友，把它放進(jìn)水槽中，洗了一遍又一遍。隨后，我便將宣紙、墨、硯放到桌子上去了。
當我手中的毛筆的筆尖觸及到那如黑夜般混濁的墨水時(shí)，我感覺(jué)到一種熟悉的感覺(jué)糊上了心頭。
提起筆，在雪白的宣紙上寫(xiě)下了幾個(gè)端正的楷體字，但那黑色的筆跡佉讓我感覺(jué)到陌生。這讓我十分力不從心，不一會(huì )兒，那紙上便布滿(mǎn)了一堆歪歪扭扭的“蛇體字”，連我自己也認不出那幾個(gè)字……
“什么嘛！”我氣得一下子將筆扔在了宣紙上，墨水立刻將宣紙染成了混濁的顏色——黑色。
忽然，我的腦海中閃過(guò)了一幅畫(huà)面，畫(huà)面中的我正寫(xiě)著(zhù)一手端正的楷書(shū)，那一筆一畫(huà)中，都是我滿(mǎn)滿(mǎn)的認真和堅定。
要用心做！不管是什么，一定要認真做好每一件事！我重新拿起筆，在另一張空白的宣紙上一絲不茍地寫(xiě)上了幾個(gè)端端正正的字。這些字如一縷甘泉，緩緩流入我的心田。
要用心做好每一件事。我銘記著(zhù)這句話(huà)，永遠不會(huì )忘懷……
評語(yǔ)：這是一篇敘事文，文中描寫(xiě)了“我不假思索地拿起毛筆，把它放進(jìn)水槽中，洗了一遍又一遍”的情景。描寫(xiě)了“我”的心理狀態(tài)，而且多次運用比喻的手法，充分表現出作者的喜悅之情。
七年級敘事作文加評語(yǔ)2
那天，雨下得很大，我在老師家上素描班，看著(zhù)窗外淅淅瀝瀝的雨絲，我已無(wú)心提起畫(huà)筆，琢磨著(zhù)該怎樣回家，盼望著(zhù)老天有眼，早些停雨……
…………
雨越下越大，絲毫沒(méi)有欲停之意，玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切變得那么模糊。
下課了，我急切地走下了樓，朦朧中，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，雖然隔了幾米遠，但我還是能聞到那股沁人的肥皂香�！菋寢�?zhuān)∥伊⒖滔蚰枪捎南銢_去，“蹭”地跳上了媽媽騎過(guò)來(lái)的那輛自行車(chē)。聽(tīng)著(zhù)自行車(chē)“吱嘎吱嘎”地唱著(zhù)歌，聞著(zhù)媽媽身上特有的肥皂香，我已忘卻了雨給我帶來(lái)的煩惱。雨滴無(wú)情地在媽媽憔悴的臉上劃過(guò)，而我卻在自行車(chē)后座吮吸著(zhù)那份幽香。在媽媽的呵護下，雨滴不曾在我身上滴落。
從前，我曾為媽媽的嘮叨而煩惱，甚至當著(zhù)面指責過(guò)她，而媽媽總是一笑而過(guò)，從未責怪過(guò)我。
借此機會(huì )，我想套用一句經(jīng)典臺詞：
曾經(jīng)有一聲聲嘮叨繚繞在耳邊，我沒(méi)有去珍惜，等我知道錯了的時(shí)候才后悔莫及……如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機會(huì )，媽媽?zhuān)視?huì )對你說(shuō)三個(gè)字“對不起”！
“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
評語(yǔ)：這篇敘事散文情感真摯，敘事條理。題目“難忘雨夜，難忘幽香”，富有詩(shī)意。文章主體部分敘述了媽媽雨夜騎自行車(chē)接我回家的事件，字里行間充滿(mǎn)了對媽媽的愛(ài)。感情在結尾處得到了升華：“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況是自己的母親呢？！母親對你的關(guān)愛(ài)，你一輩子都還不清，但母親卻從來(lái)沒(méi)有索取過(guò)任何回報，這樣的愛(ài)難道不值得用生命去珍惜嗎？！
七年級敘事作文加評語(yǔ)3
我出生在一個(gè)貧苦的村落，而我家又是貧中之貧，我從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)自己的身份和家里的窘迫，因為我知道這無(wú)法改變也無(wú)法選擇，也知道比我不幸的人有很多，而他們依然堅強的'活在世界上并且過(guò)的有滋有味。日子雖然很苦但我們過(guò)得和溫暖很踏實(shí)，一塊硬餅，一口涼水，一件補了又補的衣服，我都沒(méi)有嫌棄過(guò)，因為我知道里面包含著(zhù)父母的愛(ài)。
由于我考上縣中學(xué)，便有給父母增加經(jīng)濟負擔，為了學(xué)費母親把那對視為比生命還重的銀手鐲當賣(mài)了，那是奶奶留給母親的，那是祖祖輩輩流傳下來(lái)的。我知道母親是十分不舍的，便在心里打起小算盤(pán)來(lái)，我把自己的伙食費留了一半存起來(lái)放在后山的一個(gè)廢墟地點(diǎn)。當然自己留下的錢(qián)是不夠，每當同學(xué)看見(jiàn)我不吃菜就說(shuō)我吃的飽嗎？我拍著(zhù)自己的肚子說(shuō)：“瞧是鼓這的�！逼鋵�(shí)我餓得要命，但我還是靠信念堅持下來(lái)了，把錢(qián)湊齊了，可當我去贖的時(shí)候，那對銀手鐲已經(jīng)找不到了。
我仰望天空，淚水不禁流出，我唯一能做的只有一個(gè)辦法，那就是善意的謊言，我買(mǎi)了一個(gè)貌似母親的手鐲，母親知道那是假的，因為那手鐲有著(zhù)母親的氣息。
評語(yǔ)：這是一篇優(yōu)美而完整的寫(xiě)人敘事文章，文章情感真摯，寫(xiě)了母親為了我上學(xué)而當賣(mài)了銀手鐲的故事。敘事條理，娓娓道來(lái)，人物形象突出，先后有序，構思大膽新穎、有獨創(chuàng )性。
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