關(guān)于編者的話(huà)作文

　　實(shí)話(huà)告訴你吧——寫(xiě)作文并不難！但是，有一部分同學(xué)老覺(jué)得沒(méi)什么好寫(xiě)的，覺(jué)得沒(méi)意思。其實(shí)并不是這樣的，在實(shí)際生活中，多多留意身邊的事物，到那時(shí)，你就會(huì )發(fā)現，你會(huì )有好多新的收獲，似乎有寫(xiě)不完的話(huà)。這就是寫(xiě)作選材的秘訣~！

　　但即使選到了材，不會(huì )表達怎么辦呢？到了這時(shí)候，就需要記一記第二個(gè)寫(xiě)作表達秘訣——“聯(lián)想思考”。要寫(xiě)事，就要有“感”。要有感想可寫(xiě)，就得一邊讀書(shū)，一邊聯(lián)想身邊的生活，聯(lián)想學(xué)過(guò)的知識。比如，讀的老舍先生的散文《養花》，你可以聯(lián)想一下自己是否有養花、養寵物的經(jīng)歷，是養幾天就養死了，還是養得生機勃勃，跟老舍先生的經(jīng)歷和感受是否有相似之處呢？老舍先生說(shuō)養花的`經(jīng)歷有苦有樂(lè )，你可以聯(lián)想到人生的成功與失敗，列舉事例，深挖思想，寫(xiě)出來(lái)，就是一篇很棒的作文！~

　　那就讓我們從“感點(diǎn)”起步，帶著(zhù)“聯(lián)想”上路，一起營(yíng)造一個(gè)美妙的“竹林文”界吧！~加油��！

　　在漫長(cháng)的小學(xué)路上，留下了一串小腳印，它們陪我踏過(guò)了小學(xué)六年的時(shí)光。在它們背后，留下了一段段有趣的故事，一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。在這期間，有五彩的仙子在歡唱，有時(shí)光爺爺的教誨，有夢(mèng)想的泡泡裝點(diǎn)。我的哭哭笑笑，我的懵懵懂懂，我的奇思異想，我的“英雄事跡”，都像一朵朵美麗的花，綻開(kāi)在“生活”這片遼闊的土地。我的足跡，我記載；我的生活，我熱愛(ài)。

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