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一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文（通用5篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為主要學(xué)習作文類(lèi)別之一的敘事作文，敘事作文是以書(shū)面的形式把一件事情說(shuō)清楚的一種文體。那么什么樣的敘事作文才是好的呢？以下是小編精心整理的一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文 1
追夢(mèng)，只為體現更好的自己，創(chuàng )造更美的未來(lái)�！}記
“嘿！女兒，快來(lái)幫我搬下......”我還 沒(méi)反應過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)媽媽搖搖晃晃地托著(zhù)個(gè)巨大的箱子。我連忙迎上去幫忙，這箱子可真沉啊，我們費力好大的勁才把它“請”上樓。
剛把它放下，我就迫不及待得問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@里面裝了什么呀？”“組裝鞋架的小零件。我們家鞋子太多了，又沒(méi)地方放�！眿寢屄槔夭痖_(kāi)包裝，把零件都倒了出來(lái)�？吹侥切┬×慵�，我的眼睛頓時(shí)亮了起來(lái)，這是不是說(shuō)明，我可以自己去設計，自己去創(chuàng )造？我翻出說(shuō)明書(shū)，把它看了個(gè)底朝天。心中也有了底。這個(gè)鞋柜原來(lái)是長(cháng)方形的，我可以把它改成小房子形的，既美觀(guān)又牢固，容積還 可以大大增加。這樣想著(zhù)，我立馬拿來(lái)紙和筆設計起來(lái)。
從小時(shí)候起我就喜歡創(chuàng )新。我用花瓣做圖畫(huà)上人物的裙子，讓畫(huà)面更立體并有真實(shí)感；用各種各樣的豆子做成個(gè)充滿(mǎn)清香的豆子箱來(lái)存放東西。也許這都只是些小玩意，但是我卻十分快樂(lè )和滿(mǎn)足。創(chuàng )新使我前進(jìn)，它成了我直追逐的夢(mèng)想。
很快，屬于我自己的說(shuō)明書(shū)寫(xiě)好了。我和媽媽挽起袖子組裝起來(lái)。鞋架下半部分是正方，和原來(lái)的鞋架樣，所以裝起來(lái)很容易。只要按正確的樣子拼好，讓后把管子用力地插進(jìn)三個(gè)孔的塑料器就行。很快，個(gè)正方體便出現在我們面前�？山酉聛�(lái)。那三角的屋頂就難辦了。別看三角形是最牢固的圖形，裝起來(lái)還 真不容易！
我小心翼翼地把那棒子呈四十五度角，插到插孔里�？蛇� 沒(méi)等我再插下根，那棒子便毫不留情地掉了下來(lái)。我只好改變策略，兩手各拿根棒子起插，這樣相互抵著(zhù)就不會(huì )掉了。果然，等我插好后，兩根棒子并沒(méi)有掉落。我連忙趁熱打鐵，連完成了好多根。只差最后步了！我的心“怦怦”跳，只要插下這根，我就再不用擔心這房子的屋頂塌了！但就在這時(shí)，我不小心撞到了屋頂中的根棒子，整個(gè)屋頂頓時(shí)塌了下來(lái)。所有的努力都白費了，我低下頭很是沮喪。
媽媽卻笑著(zhù)說(shuō)：“有誰(shuí)的逐夢(mèng)過(guò)程中沒(méi)有遇到過(guò)失敗呢？加油，別放棄呀！”是呀，翻看別人的追夢(mèng)史，不都是在經(jīng)歷無(wú)數次失敗后，才取得的成功嗎？像是被重新加滿(mǎn)油樣，我的希望之火又重新的燃燒了起來(lái)。我從地上拾起掉落的棒子，認真地組裝起來(lái)。
終于，屬于我們自己的`屋子鞋架做成了，把雙雙鞋子裝進(jìn)去時(shí)，我和媽媽滿(mǎn)是成就感。
創(chuàng )新是發(fā)展的代表詞，是我永不消逝的夢(mèng)想。追逐這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程，雖然辛苦卻充滿(mǎn)快樂(lè )和又向前邁出步的自豪，像場(chǎng)豐富的路途。于是，在“創(chuàng )新”這個(gè)永無(wú)止盡的路途上，我還 在不斷努力......
一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文 2
在我五歲那年，父母把我送上了一座聳立的山，并告訴我，這座山的頂端是太陽(yáng)，是光明。
我在山中找到了一位師傅，他語(yǔ)重心長(cháng)地告訴我：“孩子，我要用六年的時(shí)間教會(huì )你‘語(yǔ)文心法’和‘數學(xué)內功’，有了它們，你便可以順利地翻過(guò)這座山的第一道坎�！薄皫煾�，我明白了，我一定好好學(xué)習�！�
從那以后的六年時(shí)間里，我努力地跟著(zhù)師傅學(xué)習，隨時(shí)隨地都在鉆研‘語(yǔ)文心法’和‘數學(xué)內功’。
六年后，我學(xué)成了，師傅告訴我，前方有道坎，叫“小升初”；它是你需要面對的第一道坎，你必須使出所有的解數去跨過(guò)它�，F在你還有三十天的時(shí)間準備，這三十天內，你不能有任何松懈的表現，明白嗎？
在那三十天里，我把六年來(lái)學(xué)的語(yǔ)文心法’和‘數學(xué)內功’復習得滾瓜爛熟。
跨坎的時(shí)間到了，師傅嚴肅地對我說(shuō)：“胯坎時(shí)若有絲毫的馬虎，你便會(huì )落入萬(wàn)丈深淵�！蔽壹群ε掠种�(zhù)急。于是，我用盡了所有的力量去跨這道坎。
終于，我成功了，在坎的那邊，我天真地對師傅說(shuō)：“我可以順著(zhù)這條路回家嗎？”“不，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，那里有一個(gè)新的師傅在等著(zhù)你，去吧，孩子!”
“孩子，過(guò)來(lái)，我是你的新師傅，我將教你三年時(shí)間。這三年，一定要認真��！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，師傅接著(zhù)說(shuō)：“我即將教你‘英語(yǔ)氣功’、‘地理飛劍’、‘政治神光’、‘生物大力’、‘歷史鋒刀’的用法，你必須認真學(xué)習，掌握他們，要不然……”“對了，你的語(yǔ)文心法’和‘數學(xué)內功’還需要繼續加深�！�
轉眼一年過(guò)去了，師傅說(shuō)：“你的七項武功學(xué)得很好！來(lái)，我來(lái)教你”物理寶鼎’的用法�！�
第三年，師傅又交給了我‘化學(xué)大典’。
我瘋狂地學(xué)習了三年，為的.是跨過(guò)“中考”這道坎。師傅說(shuō)這是人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)，要加油！
加油，一定加油，于是，我不分晝夜地復習了兩個(gè)月，早已累得氣喘吁吁，但我不怕，因為清楚地記得，進(jìn)山時(shí)，父母告訴我，這座山的頂端是太陽(yáng)，是光明。
我跨過(guò)了“中考”這道坎，師傅把跨坎的成績(jì)單給我，讓我去坎的那邊尋找大師。
“你終于來(lái)了，我這里有兩條路，一條是‘文科’，一條是‘理科’，走哪條？自己選擇�！贝髱熆匆�(jiàn)我后，欣喜地對我說(shuō)。我毫不猶豫地選擇了“理科”之路，因為那是我儲存了九年的夢(mèng)想。
我度過(guò)了人生中最關(guān)鍵最重要的三年。還剩三十天，二十五天，十五天，五天，一天……我即將面對“高考”這位魔王，它既猙獰，又和藹，既令人感到恐懼，又叫人興奮，高考，我來(lái)了。
啊，高考，你被我擊敗了�；叵肫鹞疫@十二年的辛苦與疲憊，我不盡感慨萬(wàn)分，我沒(méi)有辜負父母對我的厚望！
正當我欣喜萬(wàn)分時(shí)，大師對我說(shuō)：“再走幾年的路吧，前方便是你追求的終點(diǎn)！”
我來(lái)到“大學(xué)”這道門(mén)前一望，哪里有什么終點(diǎn)，我明白了這條路上沒(méi)有終點(diǎn)，但我還要繼續走下去……
一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文 3
很久很久以前，有一個(gè)商隊，負責運送中西兩方的貨物，但是在一次任務(wù)中卻發(fā)生了意外。
一天，這個(gè)商隊接到了一個(gè)任務(wù)，他們立即收拾行囊前往西域。商隊走著(zhù)走著(zhù)，突然看見(jiàn)有一道黃色的風(fēng)沙墻，快速地移動(dòng)著(zhù)，就像一道城墻。風(fēng)沙墻越來(lái)越近，越來(lái)越近……”是沙塵暴！”領(lǐng)隊大聲喊道：”大家快跑！”可是已經(jīng)來(lái)不及了，漫天黃沙如一頭猛虎般向他們襲來(lái)，鋪天蓋地，霎時(shí)間白天變成了黑夜。也不知過(guò)去了多久，沙塵暴散去了，天地間也只剩下了一片茫茫的黃沙。
可是，奇跡出現了，只見(jiàn)一個(gè)小腦袋從沙丘里冒了出來(lái)，然后是身子，腿，整個(gè)人都出來(lái)了。他先將身上的沙土撣凈，將嘴里的沙子吐凈。原來(lái)是領(lǐng)隊的兒子。隨后，他將雙眼緩緩睜開(kāi)，朝四周看去�？墒浅它S沙，就是黃沙，他驚呆了，先是愣了一會(huì )兒，隨后大聲喊道：“有人嗎，有人嗎，”沒(méi)有人回應他，他絕望了，坐在沙丘上，淚水從眼角流了下來(lái)，遺落在沙子里�？墒撬D念又想，不只要還有一絲生機，我就不能放棄。想到這里，他站了起來(lái)，跑下沙丘，四處尋找商隊的車(chē)輛，車(chē)上有水和食物，找了半天都一無(wú)所獲。在他即將放棄的.時(shí)候，突然挖到了四個(gè)像圓球一樣的東西，他繼續往下挖，原來(lái)下面埋著(zhù)兩批已經(jīng)奄奄一息的駱駝。駱駝還有知覺(jué)，后腿用力一蹬，從沙坑里出來(lái)了。小男孩心中又燃起了希望之火，他又四處尋找，將所有找到的東西收集起來(lái)，牽著(zhù)駱駝開(kāi)始往東走。
沙漠里氣候炎熱，環(huán)境惡劣，但小男孩一直以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對�？柿撕纫豢谒�，餓了啃一口干糧。他對每一天都充滿(mǎn)了希望，他把趕路當成了一種快樂(lè )，而不是任務(wù)。早上起來(lái)，騎在駱駝身上趕路，中午在樹(shù)下休息，晚上和駱駝睡在一起，整個(gè)人縮成一團。盡管條件十分艱苦，但他從未想過(guò)放棄。
20多天過(guò)去了，他的水喝完了，干糧吃完了。他走在路上，口干舌燥，餓的頭昏眼花，突然，他遠遠地望見(jiàn)了一座城市的影子，他欣喜若狂，他忘卻了一切，奔跑著(zhù)，歡呼著(zhù)，跳躍著(zhù)，不顧一切的向前沖去。終于，他跑進(jìn)了城市，但同時(shí)他也累倒了。這時(shí)，我突然驚醒了，原來(lái)只是南柯一夢(mèng)啊。
一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文 4
假期中的一次偶爾熬夜，我不經(jīng)意間抬起頭來(lái)，發(fā)現天已呈灰蒙蒙的白色，如同白襯衫上沾染了灰塵。我披上一件外套，走出房間，薄紗般的白霧縈繞在天地之間，若有若無(wú)。處在其中，仿佛置身于淡墨輕嵐的水墨畫(huà)中。清晨是最美好的時(shí)光，“一日之計在于晨”，我舒展筋骨，深深地吸一口氣，再緩緩地呼出，頭腦清醒，唇齒間滿(mǎn)是微涼的空氣，如同山泉般甘冽清新。此時(shí)的我如同重生般釋然。
向遠方眺望，地平線(xiàn)被薄霧籠罩，天與地似乎融為一體。
那里的`遠方，依舊孤獨。
我獨自走過(guò)很多路，我不明白為何這些平凡甚至荒蕪得一無(wú)所有的路，總能為我帶來(lái)安慰。有時(shí)候站在十字路口看著(zhù)陌生的彩色路標會(huì )躊躇不前，這種迷茫讓我恐慌。但我固執地不喜歡帶著(zhù)地圖上路，即使地圖上標明了最清晰的路線(xiàn)與方向。
我想，只有這個(gè)年紀的我才會(huì )想要做一個(gè)旅行者。走在路上，我會(huì )有一種行走在生命之路上的感覺(jué)，跌跌撞撞依然堅持行走，有傷痛，在十字路口有猶豫與迷茫。有時(shí)看不清方向，卻不愿讓別人帶領(lǐng)，只相信自己，心中早已決定用自己的雙腳去行走，去探尋，去闖出自己的天地。
青春就是這樣一條充滿(mǎn)未知與新奇的路，這樣一場(chǎng)美好浪漫的旅行，知道從哪里來(lái)，卻不知道最終會(huì )走向何方，所以最好的狀態(tài)就是一直在路上。我會(huì )堅定不移地走下去，因為我的腳下不僅是我的選擇，更是成長(cháng)——自己選擇的路，就算是跪著(zhù)爬著(zhù)也要走到終點(diǎn)。
將目光從遠方收回，我這才注意到，蛋黃般飽滿(mǎn)誘人的日出漸漸浮現，脫離地殼的束縛，白紗如煙般散去，一縷縷溫暖的微光從云層中探出來(lái)。
新一天的旅途又開(kāi)始了，我想，我該繼續出發(fā)，繼續我的旅行。如同這驅走黑暗的陽(yáng)光，我對未來(lái)的路充滿(mǎn)信心。
一場(chǎng)永無(wú)止盡的旅途優(yōu)秀敘事作文 5
成長(cháng)就是一次旅行，旅程中有父母的陪伴，老師的指引，有朋友的鼓勵，陌生人的關(guān)愛(ài)，有大自然的美好風(fēng)光，也有沁人心脾的書(shū)香……
各種各樣的圖書(shū)構成了我的書(shū)房。房間雖然不大，卻存放著(zhù)近兩百本書(shū)籍，是他們陪伴我度過(guò)了幾千個(gè)日日夜夜。他們或薄或厚，內容或淺顯或深奧，但它們都蘊含著(zhù)多種思想和情感，讓我感到溫暖，快樂(lè )。
剛上小學(xué)，我就開(kāi)始閱讀一些帶拼音配著(zhù)圖畫(huà)的書(shū)。坐在椅子上，讀著(zhù)一個(gè)個(gè)有趣的故事，看著(zhù)故事旁配著(zhù)一個(gè)個(gè)精美的圖畫(huà)，便成為我每天晚上必須做的事。
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，我長(cháng)大了。上了小學(xué)三年級，我開(kāi)始看楊紅櫻的校園小說(shuō)。就拿《淘氣包馬小跳》來(lái)說(shuō)吧，我總是沉醉其中，與馬小跳和他的三個(gè)兄弟一起哈哈大笑，一起感受成長(cháng)的酸甜苦辣，我為這四個(gè)男孩子的樂(lè )觀(guān)向上和純潔的內心打動(dòng)，并開(kāi)始懂得什么是寬廣的胸懷，什么是真正的快樂(lè )。
轉眼間，我已不再是一名小學(xué)生了，進(jìn)了中學(xué)的校園，我開(kāi)始閱讀世界名著(zhù)。讀《海底兩萬(wàn)里》，我仿佛聽(tīng)到了先知者的呼吁：人類(lèi)離不開(kāi)海洋，要保護海洋，用我們的聰明才智，實(shí)現人類(lèi)和海洋的和諧相處。讀《柳林風(fēng)聲》，我看到了憨厚可愛(ài)的鼴鼠，機靈的河鼠，狂妄自大的'蟾蜍，老實(shí)持重的獾，他們游山逛水，盡享大自然的慷慨恩賜。財大氣粗而不知天高地厚的蟾蜍，迷上了開(kāi)汽車(chē)，車(chē)禍不斷，受到了朋友們的責備，歷經(jīng)磨難，終于奪回了被野林動(dòng)物侵占的莊園，并從此改邪歸正。
在我成長(cháng)的旅程中，書(shū)猶如一盞明燈，照亮了我前行的路，讓我成長(cháng)的道路充滿(mǎn)芳香。
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