上課鈴響以后敘事作文
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響以后，操場(chǎng)上正在瘋玩的同學(xué)一窩蜂地奔向教室，只有幾個(gè)調皮鬼一邊玩一邊看著(zhù)老師辦公室的門(mén)口說(shuō)道：“老師還沒(méi)出來(lái)，現在不玩的人都笨死了，”這時(shí)，老師突然抱著(zhù)一大沓作業(yè)走向教室，幾個(gè)調皮鬼不得不依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，以百米沖刺的速度向教室后門(mén)沖去——熱鬧非凡的操場(chǎng)終于冷清了下來(lái)。
調皮鬼探頭探腦的貓進(jìn)教室。這時(shí)，“哨兵”突然大叫一聲：“老師來(lái)了！”正玩得熱火朝天的同學(xué)立刻安靜了下來(lái)，規規矩矩地坐正�？墒堑攘艘粫�(huì )兒不見(jiàn)老師的到來(lái)，立刻滿(mǎn)臉疑惑地看向“哨兵”，“哨兵”才哈哈大笑地說(shuō)：“騙你們的`，你們還真信了�！蓖瑢W(xué)們這才緩過(guò)神來(lái)，又開(kāi)始玩起了拍手游戲。這時(shí)，我心里納悶了，剛才還看見(jiàn)老師往教室這邊走來(lái)，可怎么會(huì )不見(jiàn)老師的蹤影來(lái)呢？我悄悄的朝窗外望去，哦！原來(lái)老師真沉著(zhù)臉觀(guān)察著(zhù)教室里的一舉一動(dòng)，發(fā)現情況不妙，我連忙坐正認真看書(shū)。
這就是上課鈴響后，老師沒(méi)進(jìn)教室之前，學(xué)生的千姿百態(tài)。
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