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描寫(xiě)移步換景的作文（精選30篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的描寫(xiě)移步換景的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)移步換景的作文 1
一個(gè)星期天的早晨，金風(fēng)送爽，繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我隨家人來(lái)到附近的復興公園散步。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是滿(mǎn)地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來(lái)，使人想起步履滿(mǎn)跚的老人。樹(shù)上不時(shí)飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤(pán)旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內，開(kāi)闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的`雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無(wú)限生機。
沿著(zhù)步行道走去，隨處可見(jiàn)的花壇里，鮮花盛開(kāi)，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競相開(kāi)放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周?chē)�，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了！
走到荷花池邊，我不覺(jué)被池中落葉構成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時(shí)浮時(shí)沉，有的孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風(fēng)吹不動(dòng)，始終保持著(zhù)固定的形狀。
我們在不絕如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門(mén)，而這時(shí)，四周已籠罩著(zhù)燦爛的秋陽(yáng)。
描寫(xiě)移步換景的作文 2
家鄉的天龍湖，無(wú)處不給人以入仙境之感。
當你來(lái)到天龍湖公園的入口處，便可看見(jiàn)兩只威風(fēng)凜凜的獅子挺立在亭閣前。再看亭閣，有兩層樓高，共有8個(gè)角，每個(gè)角都有一條口含明珠的石龍。再加上青色的墻磚，金黃色的琉璃瓦，古香古色，富麗堂皇。
穿過(guò)亭閣，向前便來(lái)到了八龍噴泉前，只見(jiàn)八條龍聚集在一起，有的仰首呼嘯，有的躍躍欲飛。雖然他們形態(tài)各異，但都盡力地噴水�？粗�(zhù)這盡職的石龍，不由地想起了天龍湖奇特的傳說(shuō)。相傳這天龍湖雖不大，但從來(lái)沒(méi)有干過(guò)，就連大旱年也是滿(mǎn)湖碧波，據說(shuō)有天龍相助的緣故。我想，這也許是天龍湖名字的由來(lái)吧。
繞過(guò)噴泉繼續前行，便來(lái)到了美麗的天龍湖畔。只見(jiàn)兩座橋橫跨湖面，南面一座是建在湖面最窄處的`石拱橋，仿漢白玉的橋身和橋欄，給人以古樸大方之感。最值得一提的是另一座九曲橋，形狀曲折優(yōu)美，橋身緊貼湖面，人走在上面好像置身于湖中。
跨過(guò)九曲橋，來(lái)到湖心亭上，觀(guān)看湖中的景色，更有一番情趣：近處不時(shí)游動(dòng)的小魚(yú)，遠處龍形的，鴨形的，鵝形的游船不停地劃動(dòng)著(zhù)，追逐著(zhù)，再加上一湖碧水，讓人百看不厭。
在湖邊，有幾位勤勞的婦女在淘洗著(zhù)什么，并且有說(shuō)有笑的。她們的笑聲引來(lái)了好多的人，走近了才知道，她們之所以樂(lè )得合不攏嘴，是因為這美麗的風(fēng)景和這溫涼而柔軟的水所激化。湖的兩岸，有著(zhù)天真無(wú)邪的兒童，孩子們在玩耍、嬉戲。二月，正是春光明媚、輕風(fēng)拂面的時(shí)節，也正是放風(fēng)箏的時(shí)節，于是這么大好的機會(huì )總是讓孩子們迫不及待。這也讓正在成長(cháng)的我情不自禁地放起風(fēng)箏來(lái)。在這里，仿佛是極樂(lè )世界，沒(méi)有一絲一毫的憂(yōu)傷，煩惱，帶給你的只有出自?xún)刃牡目鞓?lè )。
天龍湖四季都給人以賞心悅目的感覺(jué)，讓人留連忘返。
春天，大地萬(wàn)物復蘇，湖堤上開(kāi)著(zhù)各色花朵。蝴蝶花、桃花、迎春花迎風(fēng)擺動(dòng)，嫩綠的小草也探出了腦袋，天龍湖彌漫著(zhù)醉人的芳香，令人心曠神怡。
夏天的傍晚，天龍湖變得熱鬧了起來(lái)。人們紛紛到此游泳，歡笑聲，打鬧聲，水濺落花的嘩嘩聲，充滿(mǎn)了整個(gè)天龍湖，清涼的湖水洗去了人們一天的疲憊。
秋天更是迷人。秋風(fēng)吹在湖面上，蕩起一層層波紋，湖水碧綠碧綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，一層掛著(zhù)一層涌到岸邊，不時(shí)劃過(guò)的游船，又給天龍湖增添了幾分情趣。
冬天的天龍湖也沒(méi)有靜下來(lái)。隆冬時(shí)節，湖面上結了厚厚的冰，小伙伴不約而同地聚集在一起滑冰。大雪過(guò)后，天龍湖更是熱鬧，大人們也來(lái)到湖邊，觀(guān)看雪景，照相，有的和孩子們一起堆雪人，打雪仗，熱鬧非凡。
��！家鄉的天龍湖，你給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，贏(yíng)得了我們無(wú)限的愛(ài)戀。我永遠地愛(ài)慕你。
描寫(xiě)移步換景的作文 3
秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子，霧氣騰騰，給人一種神秘的感覺(jué)。
向東望去，天空呈淺紅色，它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽(yáng)呢，像一個(gè)害羞的小姑娘，拉起了她那美麗的窗簾，大概在梳妝打扮吧！抬頭仰望，只見(jiàn)天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去，天空呈藍灰色，這些色彩構成了一條五彩繽紛的“空中被子”，蓋住了整個(gè)大地。
我漫步在鄉村小路上，隱約可見(jiàn)前面有一條霧帶，忽然霧帶不見(jiàn)了，我用手四處亂抓，可什么也沒(méi)抓到。原來(lái)，我正站在霧帶里，當然看不見(jiàn)，抓不到啊。我走到毛豆田里，鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著(zhù)。小草輕輕地靠在我的腳上，像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn)，露珠變成了一滴滴的小水珠，向四面散去。不知不覺(jué)中我又來(lái)到新村邊。向南望去，以往那高高的樓房今天只能看見(jiàn)模糊的輪廓，以前那挺拔高大的樹(shù)木，今天也只能隱隱約約看見(jiàn)一些樹(shù)影。晨鳥(niǎo)“啾啾啾啾”地歌唱，好像在歌唱這迷人的早晨，又好像在叫人們出來(lái)看這迷人的晨景。
穿過(guò)新村，我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行，他們的'頭發(fā)是濕漉漉的，像是剛從澡堂里出來(lái)的。拖拉機冒著(zhù)白煙，慢慢地開(kāi)著(zhù)；汽車(chē)“嘀嘀”的喇叭聲，催著(zhù)人們向前走，摩托車(chē)的車(chē)燈，在霧中形成一道筆直的光線(xiàn)；自行車(chē)“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音，奏起了“霧中晨鳴曲”。
霧，就像一匹乳白色的輕紗，把我和別人隔開(kāi)了。我望了望四周白茫茫的霧氣，感到就像在云海中遨游，太富有詩(shī)意啦！假如我是個(gè)詩(shī)人，我會(huì )把它當作一首詩(shī)；假如我是一個(gè)科學(xué)家，我會(huì )把霧搬回家，讓人們欣賞；假如我是一名工程師，我會(huì )建一間室內霧中游泳館……
令人陶醉又令人遐想的霧啊，我真想把你永遠攬在懷中！
描寫(xiě)移步換景的作文 4
走過(guò)一段崎嶇的山路，踏過(guò)一片茂密的草叢，便看見(jiàn)了清流關(guān)，穿過(guò)那陳舊而布滿(mǎn)灰塵的古關(guān)大門(mén)，仿佛穿越時(shí)空，回到了古時(shí)候......
一進(jìn)門(mén)，便有一股清新的香氣撲鼻而來(lái)，消除了城市里的.喧囂，令人心曠神怡！這里有幾戶(hù)“隱居”的人家，仍然住著(zhù)茅草屋，每天放著(zhù)牛羊，過(guò)著(zhù)原生態(tài)的生活。
往前走一走，便看到路左側和山林之間嵌著(zhù)一個(gè)小湖，沒(méi)有波浪，湖水清澈，有幾只彩蝶在湖上翩翩起舞。湖里，魚(yú)兒也學(xué)著(zhù)它們轉圈呢！休息一會(huì )兒，我和爸爸媽媽繼續往前走，路上的車(chē)轍印清晰可見(jiàn)，我似乎看見(jiàn)了忙碌的人們，推著(zhù)小車(chē)，辛勤的勞動(dòng)著(zhù)......
穿過(guò)一座橋，再走一段路，便走到了頭，這里本是一個(gè)洞，叫“關(guān)洞”，卻被人掀開(kāi)了頂，只看得到一旁的城墻，一摸，滿(mǎn)手是灰，咦！空心的！我想了一下，不禁暗自叫絕！原來(lái)，這里是可以藏人的，能向外射箭！而且，這兒居高臨下，易守難攻，有著(zhù)“一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的氣勢呢！
夕陽(yáng)西下，我們結束了清流關(guān)之旅，閉上眼睛，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)了牛羊歡快的叫聲，聞見(jiàn)了泥土的芬芳，我沉醉于其中，不忍離去，不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
描寫(xiě)移步換景的作文 5
十一終于到了，我和爸爸媽媽決定去地質(zhì)博物館�？赡苣銜�(huì )問(wèn)：為什么去地質(zhì)博物館?石頭有什么好看的呀?那我來(lái)告訴你。有一次爸爸去外地出差，帶回來(lái)一塊沉積巖，那塊巖石形狀很奇特，一層一層的，我一下就喜歡上了它。去地質(zhì)博物館可以看到更多的巖石。
我們中午出發(fā)，先坐地鐵，然后又坐公共車(chē)到了西四。地質(zhì)博物館是一座淺灰色的大樓。樓右側是一個(gè)巨大的恐龍，名字叫巨型山東龍。樓正面是一尊李四光的頭像，旁邊還有許多大石頭。
地質(zhì)博物館一共有四層。第一層是地球;第二層是巖石、寶石;第三層是史前生物;第四層是植物。每個(gè)具體的'展臺前都有一臺觸摸屏幕，我一點(diǎn)它，上面就會(huì )出現一些相關(guān)的知識。展廳里還有很多模型。比如地震模型：你用積木搭一棟房子，按下綠色按鈕，它就能模仿地震的效果。
我最喜歡的是史前生物廳。這里展出的有三葉蟲(chóng)、菊石、恐龍、孔子鳥(niǎo)等的化石。我還看了一個(gè)化石是怎么形成的FlashMV。
參觀(guān)完地質(zhì)博物館已經(jīng)是下午五點(diǎn)多了，我覺(jué)得要學(xué)的知識太多了，以后我要多看書(shū)，才能更多地了解這些石頭。
描寫(xiě)移步換景的作文 6
今年暑假，我去青島玩了一趟，還去爬了嶗山，嶗山常常被人們稱(chēng)為“海上仙山”，“道教圣地”等，如詩(shī)如畫(huà)般的嶗山之所以名揚四海，是因為它的美麗景色會(huì )使人流連忘返。
這時(shí)晨霧剛剛散去，花兒向著(zhù)太陽(yáng)伸著(zhù)懶腰，微微含笑。
金色的蜜蜂已在花間飛舞盤(pán)旋，貪婪地吸吮著(zhù)香甜的花蜜。
我們買(mǎi)了門(mén)票，進(jìn)入了嶗山，那一級級高高低低，參差不齊的臺階，將我們引進(jìn)這景色優(yōu)美的'游覽勝地。
我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車(chē)，纜車(chē)下的小路兩旁杉樹(shù)、松樹(shù)成林，郁郁蔥蔥。
那一簇簇的小野花，開(kāi)得那么嬌艷，那么美麗，纜車(chē)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，我們忽忽悠悠，如同神仙。
鳥(niǎo)瞰這嶗山風(fēng)景，看著(zhù)這座千姿百態(tài)的石山連綿起伏，怪石嶙峋，有的像猴子、有的像獅子、有的像竹節，還有一塊大石頭寫(xiě)了很多大大小小的“壽”字。
遠看，天高海闊，波光粼粼;近看，山高谷深，驚險刺激。
這時(shí)，我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩(shī)：山海相依水連天，萬(wàn)里銀波如云煙。
嶗山真的很美、真的很神奇。
描寫(xiě)移步換景的作文 7
今天，我們四年級和三年級去瑞安沙灘和西山的烈士陵墓去春游。這是我們第一次去春游，所以我們每一個(gè)人都精神飽滿(mǎn)、躍躍欲試�！罢b待發(fā)”后，向瑞安“進(jìn)攻”！
我們在車(chē)上談風(fēng)說(shuō)笑，根本已經(jīng)把老師的要求給拋到九霄云外，“才不管三七二十一!先痛痛快快得玩了一會(huì )兒，再說(shuō)�！睅缀趺恳粋�(gè)同學(xué)的心里都這樣想。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了第一站：沙灘
一下車(chē)導游就給我們每一個(gè)人一個(gè)風(fēng)箏，讓我們等一下�？墒�，幾個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)用了迅雷般得速度已經(jīng)把風(fēng)箏給做好了。
老師們無(wú)可奈何，只好順水推舟，讓他們自己玩去。我們一見(jiàn)他們可以玩，“大軍”大亂。老師只好讓我們先玩……“呼呼”時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼的'功夫。就要去西山的烈士陵墓了，我們巒巒不舍的離開(kāi)沙灘，跑步去西山的烈士陵墓了……
描寫(xiě)移步換景的作文 8
秋天，真是個(gè)豐收的季節，割草機聲，孩子們的歡笑聲，大人們的談笑聲這些聲音融合到了一起，組成了一首《金色的秋天》的交響曲。秋姑娘悄悄地來(lái)了，田野里金黃色的稻谷像秋姑娘的長(cháng)發(fā)，在秋風(fēng)里翩翩起舞。還有那綠綠的小草，在秋姑娘的吹動(dòng)下也漸漸變黃，大地穿上了一件金黃色的衣服。
秋姑娘也來(lái)到小河邊，水面上波光粼粼，一條條魚(yú)兒在水里嬉戲，有時(shí)會(huì )越出水面，好像也來(lái)迎接秋姑娘。秋姑娘還來(lái)到果園里，果樹(shù)上散發(fā)出一陣陣香甜的氣味，讓人垂涎三尺。你瞧，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠掛滿(mǎn)了枝頭。果樹(shù)旁邊的幾棵楓樹(shù)被秋姑娘羞紅了臉，紅紅的`楓葉像一只只蝴蝶在空中飛舞著(zhù)，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了�！�
遠處的大山也被秋姑娘染成了黃色，一眼望去像金色的海洋波浪起伏。
夕陽(yáng)西下，整個(gè)大地好像被涂上了五彩繽紛的顏料，像一幅巨大的圖畫(huà)。
秋姑娘帶來(lái)了豐收，帶來(lái)了喜悅，帶來(lái)了快樂(lè )。
描寫(xiě)移步換景的作文 9
今天，我到博物館參觀(guān)。來(lái)到大廳，我看見(jiàn)指示牌上左邊是宜昌出土文物展，右邊是宜昌民俗文化展。我想了想：還是先參觀(guān)民俗文化吧!走進(jìn)民俗文化展廳，首先映入眼簾的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng)，她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮青龍山嫘祖穴，據說(shuō)嫘祖降生時(shí)云霧籠罩?zhù)P龍騰空。嫘祖在絲織坪開(kāi)創(chuàng )了絲絹制衣發(fā)祥地，從此開(kāi)啟了西陵部落衣著(zhù)時(shí)代，結束了穿樹(shù)葉，披獸皮的時(shí)代;第二個(gè)廳展示的是屈原文化，屈原是戰國時(shí)代楚國人，他一心想富國強民，主張任用賢能，厲行法制，但遭小人迫害，當楚國面臨亡國危機時(shí)，他悲憤無(wú)比投汨羅江而死，因此每年的端午節人們會(huì )將粽子等食物拋入江中喂魚(yú)，來(lái)紀念屈原。
我又參觀(guān)了出土文物展，有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當陽(yáng)出土的，是東西漢時(shí)期的'佩飾，重量不足七克，但做工相當精巧。在博物館三樓還有魅力文化展，由于時(shí)間的限制，我沒(méi)有去，之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。
這次八藝節博物館的展出，讓我感受到古文化以及文物的精妙之處，我很高興能有這次機會(huì )一飽眼福，以后有機會(huì )我還想再去參觀(guān)。
描寫(xiě)移步換景的作文 10
今天早上，媽媽早早的把我叫醒，說(shuō)去鳳凰山玩。我高興地一跳三尺高，三下五除二地穿上衣服，然后去叫姐姐、弟弟、妹妹，那興奮勁兒啊就像剛從鳥(niǎo)籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)。
我們來(lái)到鳳凰山，沿著(zhù)彎彎曲曲的石階而上，一路上看到了許多的`東西。那里的景色太美了，樹(shù)郁郁蔥蔥，清新怡人。水清可見(jiàn)底，還很清涼，有寸長(cháng)的小魚(yú)在水草間游玩，還有螺螄爬行。
到鳳凰山，我們最喜歡的事情可不是游山賞景，而是光著(zhù)腳下水去捉魚(yú)、捉螃蟹……
我們脫了鞋子，拿上工具，就翻開(kāi)石頭去找螃蟹。捉螃蟹可是技術(shù)活，首先看能見(jiàn)底的河中鵝卵石下有沒(méi)有小水泡在往上冒，如果有就代表這下面有名堂。躡手躡腳摸過(guò)去，輕輕翻開(kāi)石頭，如果有螃蟹的話(huà)就用食指按在它的蟹殼上不讓它動(dòng)彈，然后把拇指伸到它肚皮下方，兩指一捏緊就捉出來(lái)了。但是，我們找了很久，也沒(méi)見(jiàn)到一只螃蟹的身影。
我一邊找，一遍罵：“這該死的螃蟹，叫你出來(lái)你不出來(lái)，不該出來(lái)，你偏偏出來(lái)。忽然，一塊石頭動(dòng)了一下，又動(dòng)了一下……我就把這塊石頭搬開(kāi)，看到了一只大螃蟹，我就把小伙伴叫了過(guò)來(lái)，把這只大螃蟹給捉住了。接著(zhù)，我們又捉到了一只、兩只、三只……
今天玩得真開(kāi)心，不虛此行！
描寫(xiě)移步換景的作文 11
秋天是那么的美，秋風(fēng)微微的吹佛著(zhù)，發(fā)出細小的聲音，像一個(gè)小姑娘彈著(zhù)琴為我們演奏優(yōu)美的樂(lè )曲。
秋天到了，樹(shù)上的葉子黃了，黃黃的葉子像一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上休息；葉子落在空中像飛鳥(niǎo)，葉子稀疏落在地上像睡覺(jué)；還有那些成片成片落在地上的，就像給大地重新穿上金黃色的新裝。
可是松柏就不一樣了，它還是那樣的蒼翠、挺拔，披著(zhù)綠綠的紗衣，像給人們站崗放哨。而有一些不是松柏，但是葉子也是青青的，給人們一種幻覺(jué)，好象仍處在朦朦朧朧的春天的景物之中。
秋天，田里的稻谷黃澄澄的，像一片片金色的海洋。天空是藍藍的`，像一片無(wú)邊無(wú)際的大海。這個(gè)時(shí)候正是農民伯伯盼望好久的日子，是農民伯伯豐收的日子，農民伯伯肯定會(huì )帶著(zhù)鐮刀來(lái)收割稻谷。這種喜悅的心情，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容了。這個(gè)時(shí)候，果子也成熟了，看著(zhù)這些果子，心里、嘴里肯定會(huì )饞起來(lái)，口水都會(huì )流出來(lái)。
秋天，其他花兒都榭了，可是各種各樣的菊花還開(kāi)得那么美麗。給秋天增添了許多色彩。
��！秋天多么美麗呀，秋天不但是美麗的花園，還是一曲優(yōu)美的音樂(lè )。
秋天，不僅是一個(gè)豐收的季節，還讓我們飽覽了迷人的景色。金湖公園在秋姑娘的點(diǎn)綴后，像一顆發(fā)光的明珠！
來(lái)到公園，你發(fā)現人工湖更加清澈了，湖底那色彩斑斕的石塊清晰可見(jiàn)。小魚(yú)小蝦更加活潑可愛(ài)。岸邊的柳樹(shù)更加憔悴了，那金黃色的葉子紛紛落下，猶如一群群金黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。而一旁的冬青樹(shù)卻依然是那么的秀頎、挺拔。
描寫(xiě)移步換景的作文 12
你知道我們今天去哪里了嗎？嘿嘿，當然是位于北京市東城區安定門(mén)外大街旁邊的地壇公園了，那里鮮花盛開(kāi)、古樹(shù)參天、綠樹(shù)成蔭，讓人目不暇接，令人流連忘返。
今天，牛老師帶我們來(lái)到了地壇公園，一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)花壇，花壇里有各種各樣的花朵，看，五顏六色的菊花都在花壇里開(kāi)開(kāi)心心地跳著(zhù)舞呢；聞，美麗的菊花仙子散發(fā)出沁人心脾的香味，它們有的圍成圓形，有的排成各種各樣的字，千姿百態(tài)的身姿吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。真是美極了！
然后，我們往右走，就是古樹(shù)林，一棵棵古樹(shù)排成一行行，挺直腰背，就像一名名戰士保衛著(zhù)古香古色的地壇公園。繼續前行，被一棵高大又粗壯的古樹(shù)吸引住了，這棵古樹(shù)已經(jīng)活了300多年，就像一座天然的木雕，真壯觀(guān)！
我們繼續向前走，就是銀杏大道，銀杏樹(shù)葉仿佛披上了一層霞衣，在陽(yáng)光的照耀下，不僅僅是綠色和黃色的.，而是發(fā)散出五顏六色的光，真是美麗極了！微風(fēng)習習，銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，它們飛呀飛，飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子，無(wú)比開(kāi)心！
我們在地壇公園還參觀(guān)了中醫藥養生文化園、方澤壇等等，都給我留下了深刻的印象。游覽活動(dòng)就要結束了，我們依依不舍地走出地壇公園。我愛(ài)這里的一花一草，愛(ài)這里的古樹(shù)蒼天，愛(ài)這里的歷史悠久！我一定還會(huì )再回來(lái)看你！
描寫(xiě)移步換景的作文 13
我的校園一走進(jìn)校園，令你最注意的就是校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著(zhù)“凌云峰”三個(gè)大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著(zhù)一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著(zhù)輕快的步伐忙碌著(zhù)，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的`小魚(yú)
走進(jìn)細看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著(zhù)的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周?chē)�，環(huán)繞著(zhù)橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著(zhù)的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著(zhù)水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(cháng)著(zhù)些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個(gè)校園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。
描寫(xiě)移步換景的作文 14
“只聞其名，未見(jiàn)其景”，我早就聽(tīng)說(shuō)萍鄉的孽龍洞很有名，也很想看看號稱(chēng)“天下第一洞”的孽龍洞有什么奇觀(guān)，今天我終于如愿以?xún)�，和媽媽等人一起游覽了孽龍洞。
一進(jìn)洞，一股涼氣撲面而來(lái)。在紅黃藍三種燈光的照映下，千姿百態(tài)的鐘乳石、石筍、石柱真讓人目不暇接。
繼續往前走，便是“仙女迎賓”，只見(jiàn)一位美麗的仙女站在石臺上，抱著(zhù)仙桃，好像在向我們打招呼。
“十八羅漢登天門(mén)”的十八羅漢都沿著(zhù)通天柱向上攀登，神態(tài)各異，惟妙惟肖。
“仙鶴長(cháng)鳴”很逼真，好像一只優(yōu)雅的'仙鶴單腳站立著(zhù)，仰天鳴叫，聽(tīng)著(zhù)洞內潺潺的溪流聲，我依稀聽(tīng)到了它那優(yōu)美的聲音。
“洞天飛瀑”是洞內落差最大的瀑布，老遠就能聽(tīng)到它那“隆隆”的流水聲，一股水流從天而降，飛濺起白色的水花，很是壯觀(guān)。
我最喜歡的就是音樂(lè )廳了。音樂(lè )廳內的鐘乳石全是片狀懸掛，高高低低參差不齊，你只要用一塊小石頭在不同的石片上輕輕敲打，就能發(fā)出各種美妙的聲音，好像音樂(lè )家在撫琴演奏呢！
孽龍洞總長(cháng)4200余米，我們游覽了兩個(gè)多小時(shí)才出去，洞內的怪石、輕風(fēng)、流泉、飛瀑被稱(chēng)為洞內四絕，洞內還有雨打芭蕉、童子拜觀(guān)音、詩(shī)畫(huà)長(cháng)廊、聰明泉等等，大自然的鬼斧神工，真令我們贊嘆不已。
我愛(ài)美麗的孽龍洞！
描寫(xiě)移步換景的作文 15
個(gè)星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去陶然亭公園游玩。
我們先買(mǎi)了票后，就走進(jìn)了公園的大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)許許多多的花草樹(shù)木，還有一排排長(cháng)凳，人們坐在這里，一邊欣賞美景，一邊暢談，十分優(yōu)雅靜逸。旁邊還有一棵挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝舒展的很寬，好像在伸著(zhù)巨手說(shuō)：“歡迎來(lái)到陶然亭公園觀(guān)賞�！�
再往里走，來(lái)到湖邊。爸爸買(mǎi)了一張四人腳踏船的票，我們就上船了。在船上，我和爸爸用腳劃著(zhù)船。坐在船上向兩岸觀(guān)景，高大挺拔的樹(shù)，郁郁蔥蔥的山，嬌艷欲滴的花，倒映水中，水中又有了另一個(gè)世界。我坐在船上，和煦的`陽(yáng)光照在我的臉上和身上，頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的。微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起微波，我閉上眼，忽然感覺(jué)自己好像暢游在水中。
下了船，我們又沿著(zhù)小路去了湖邊。微風(fēng)吹過(guò)，小草變成了綠色的一片海，泛起波浪。各種各樣的小花五顏六色，又好像一只只美麗的蝴蝶，在草海上舞動(dòng)。柳樹(shù)姑娘梳理著(zhù)自己美麗的秀發(fā)，大樹(shù)姑姑彎著(zhù)腰，觀(guān)賞水中的倩影。
離開(kāi)了湖邊，我們上了小山丘。在山丘上，看那如詩(shī)如畫(huà)的美景，聞那大松樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，聽(tīng)那喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，猶如走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
下了山丘，已經(jīng)日落黃昏，我戀戀不舍地離開(kāi)了陶然亭公園。
��！陶然亭公園可真美麗��！這是大自然賜予我們的禮物。
描寫(xiě)移步換景的作文 16
下了一夜的大雪，早上我起來(lái)，鵝毛似的大雪還在漫天飛舞，到處都是白茫茫的一片。大地、樹(shù)木、樓房……全都披上了一件厚厚的銀裝，簡(jiǎn)直就和白雪公主的童話(huà)世界一樣。
這些可愛(ài)的“小精靈”們紛紛撲進(jìn)“大地媽媽”的懷抱，有的被大樹(shù)撫摸著(zhù)，有的還在空中尋覓著(zhù)，還有的“小精靈”悄悄地飛到我的窗前，我用我的小手接住，涼絲絲的，真舒服！
大樹(shù)上、大地上、陽(yáng)臺上、花兒上……全都積滿(mǎn)了厚厚的雪花，就像鋪上了一層溫暖的.棉被。
小雪花們不停的變換著(zhù)方向，風(fēng)姑娘一會(huì )把它們帶向東，一會(huì )把它們帶向西……尋尋覓覓找媽媽?zhuān)哿�，就趴在�?shù)伯伯的肩頭休息一會(huì )；跑遠了，就暫時(shí)住在花姑娘家。終于找到了家，雪也就停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我們也紛紛走出了家門(mén)，堆雪人、打雪仗，蹦啊、跳啊，整個(gè)雪地都成了一片歡樂(lè )的海洋。
太陽(yáng)落山了,燃燒著(zhù)的晚霞也漸漸暗淡下來(lái)了。
轉眼間,西天的最后一抹晚霞已經(jīng)融進(jìn)冥冥的暮色之中,天色逐漸暗下來(lái)了,四周的群山,呈現出青黛色的輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。
這宛如一首交響曲的尾音,優(yōu)美極了,但卻漸漸地歸于岑寂、無(wú)聲,引起人們心中無(wú)窮的感喟,給校園的黃昏鋪上一層感人肺腑的詩(shī)意:“大漠孤煙直,長(cháng)河落日圓”是它無(wú)與倫比的磅礴氣勢;“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”是它成熟的風(fēng)韻;“人間重晚情”更襯出了它的寧靜……
描寫(xiě)移步換景的作文 17
我最喜歡奶奶家的院子，從遠處看院子一眼就可以看見(jiàn)金黃的銀杏樹(shù)和鋪滿(mǎn)金色扇子的水泥道。
沿著(zhù)水泥道走進(jìn)院子，會(huì )發(fā)現兩邊是種類(lèi)繁多的花草樹(shù)木，引人注目。我低頭看，有露出花骨朵的茶梅、有像密發(fā)的麥冬、有像巴掌的八角金盤(pán)；抬頭看，有高大的銀杏樹(shù)、嬌小的桂花樹(shù)、婀娜的'紫藤。
繼續往里走，能看到一個(gè)有黑白紋理的石桌和一些石凳。坐在石凳朝里看，是另一棵比奶奶家三層樓還要高的銀杏樹(shù)，還有一些鐵樹(shù)，最高的鐵樹(shù)有兩米高，那是爺爺養了十多年的功勞。站在銀杏樹(shù)下往上看，銀杏樹(shù)葉的金黃色和天空的藍色融合在一起，而鐵樹(shù)是很特別，一個(gè)大的鐵樹(shù)下，還長(cháng)一些小的鐵樹(shù)寶寶，就像幸福美滿(mǎn)的一家人一樣。
正在我觀(guān)察鐵樹(shù)寶寶的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，我尋著(zhù)聲音看去，原來(lái)小鳥(niǎo)在幾株竹林間唱著(zhù)歌。竹林下有奶奶養的5只小雞，竹林后有爬山虎，爬山虎從地面一直爬到鄰居家的屋頂，小雞們邊啄米邊好奇的聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌。
你可別以為這個(gè)小院只有迷人的風(fēng)景，這里還有可口的水果，一年四季分別有枇杷、石榴、桃子、金橘、獼猴桃，各種各樣，讓人羨慕。
院子里還有很多樂(lè )趣。春天院子里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天我們在樹(shù)下吃棒冰，秋天我撿銀杏葉當書(shū)簽，冬天我在雪地里打雪仗。
如果你愿意，請到小院來(lái)玩。
描寫(xiě)移步換景的作文 18
我們又來(lái)到了“好久不見(jiàn)”的小山公園。
小山公園的大門(mén)是用灰色的大理石砌成的，上面雕刻著(zhù)精美的花紋，甚是好看。
走入大門(mén)，順著(zhù)一條小道向前走，撲鼻而來(lái)的是綠色植物特有的芳香。草坪旁還有一條河，河水清澈，顏色分明：從淺藍到青藍，再從青藍到碧藍、墨綠。那潺潺水音，更是給滿(mǎn)眼的綠色增添了一份情趣。
我們順著(zhù)小路，左拐便是上山的石階。山不高，五六分鐘就能到山頂。過(guò)了一小段石階，旁邊出現了一座朱紅的小亭，在碧綠的草地上宛如鶴立雞群。
又走了一段，周?chē)黄鼷惖母杏X(jué)消失了。腳下的灰白石板路變成了黑色的石階，周?chē)桶劬G的灌木變成了挺拔蒼翠的大樹(shù)和竹林。沿著(zhù)石階走著(zhù)，不經(jīng)意間出現了一個(gè)岔口，我們向上走去，原來(lái)是一座觀(guān)景臺，上面的彩燈一閃一閃，宛如夜空中寥落的寒星，又似一顆顆晶瑩剔透的鉆石。站在觀(guān)景臺鳥(niǎo)瞰四周，呈現在眼前的是好一派港口城市欣欣向榮的景象。
順著(zhù)原路返回，穿過(guò)幽靜的竹林，便是一段黑色的`石階。臺階副手的柱子上雕刻著(zhù)形態(tài)各異大小不一的獅子，個(gè)個(gè)惟妙惟肖。我很想摸摸那只小獅子，又怕它了“咬”我，還是把手縮了回來(lái)。
下山了。山下是一個(gè)大廣場(chǎng)，有健身鍛煉的，有跳廣場(chǎng)舞的，有三五成群聊天的好不熱鬧。我們繞了一圈，穿石洞，過(guò)石橋，旁邊還有一個(gè)荷塘，荷花朵朵，談?wù)劦幕ㄏ闱呷诵钠ⅰ?/p>
小山公園，你美麗又親切，你是我的朋友也是我的樂(lè )園！
描寫(xiě)移步換景的作文 19
我們的學(xué)�！乃嚶沸W(xué)，校園里風(fēng)景優(yōu)美，十分迷人。如果你有興趣前來(lái)參觀(guān)，一定會(huì )贊不絕口。
走進(jìn)校門(mén)，就像走進(jìn)童話(huà)般的世界。前面有一個(gè)美麗的大花園�；▓@里種著(zhù)各種花草樹(shù)木，每當春天花園里百盛開(kāi)。爭奇斗艷，魅麗無(wú)比。
還原前邊是一座美麗壯觀(guān)的中心教學(xué)樓，樓后面是寬闊平坦的操場(chǎng)。操場(chǎng)非常大，大約是2800平方米。周?chē)羌t色的跑道，中間是綠色的操場(chǎng)。同學(xué)們在上面歡樂(lè )的玩耍，做著(zhù)喜愛(ài)的游戲，好像是一副活著(zhù)的'畫(huà)面。四周是綠色的植物，樹(shù)木高大挺拔，旁邊的很板報五顏六色美麗極了。夏天可以到花樹(shù)底下乘涼，那時(shí)候一陣陣分吹來(lái)，你會(huì )覺(jué)得身上特別涼爽。操場(chǎng)南邊有一座新蓋的教學(xué)樓，我們每天在哪里讀書(shū)，那里是我們學(xué)習的殿堂，也是我們娛樂(lè )的好地方。我們把教師打扮得漂漂亮亮，收拾的干干凈凈的。
操場(chǎng)的北邊是一個(gè)綜合樓，哪里多姿多彩，五樓是一個(gè)多功能的大廳。四樓是一些興趣班，三樓是美術(shù)，音樂(lè )的練習班。樓中央寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習天天向上”。
早上全校師生在操場(chǎng)上作操鍛煉身體，下課后操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，同學(xué)們做游戲，玩耍，十分快樂(lè )。
放學(xué)了，我們沿著(zhù)金色的晚霞鋪成的道路，走出校園。
同學(xué)們 ，朋友們如果你們有機會(huì )，歡迎到我們學(xué)校來(lái)。
描寫(xiě)移步換景的作文 20
在眾多的公園里，我最喜歡汾河公園，它的美景讓人流連忘返。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草用力地往外鉆，燕子姐姐們從南方趕來(lái)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了，泉水叮咚叮咚，它們唱著(zhù)歡樂(lè )的歌兒流向遠方。路人們路過(guò)汾河公園都情不自禁地贊嘆道：真美��！
夏天，樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，春姐姐戀戀不舍地走了，夏姐姐又蹦又跳地來(lái)了�；▋焊t了，草兒更綠了，魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。人們在汾河公園中散步，在樹(shù)下乘涼、聊天，在汾河公園中隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。汾河公園中呈現出一幅美好的畫(huà)面。
秋天，汾河公園被鋪上了一層金色的'地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的辮子就左搖右擺，孩子們在地毯上打滾、嬉戲，微風(fēng)一吹，讓人們感到清爽又心曠神怡。
冬天，汾河公園穿上了白色的大衣，松柏像衛士一樣守護著(zhù)汾河公園。汾河公園變成了白色的天地，樹(shù)枝上落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪花。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了。汾河公園立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
汾河公園是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園，它給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )，我希望未來(lái)的汾河公園會(huì )更加美麗。
描寫(xiě)移步換景的作文 21
上午，我們去了東陽(yáng)博物館。
剛到那兒，就看見(jiàn)彩帶頂著(zhù)紅氣球在空中一上一下地擺動(dòng)著(zhù);墻壁上的橫幅在隨風(fēng)舞動(dòng);最頂上，有五花十色的彩旗，正向我們招手呢!真是一派喜氣洋洋的氣氛。博物館前，有五個(gè)金光閃閃的黃字：東陽(yáng)博物館。這五個(gè)字下面，還有綠綠的六個(gè)繁體字：東陽(yáng)恐龍之鄉�？粗�(zhù)這六個(gè)字，我心想：里面應該有許多恐龍吧!
博物館有兩層，第一層最有趣的是大恐龍和紅恐龍。
先說(shuō)大恐龍吧!它是個(gè)龐然大物，又長(cháng)又壯。它的尾巴不停地晃動(dòng)著(zhù)，還張開(kāi)了臉盆般大的嘴巴，吼叫聲連續不斷�！翱炜�!”肚皮在“跳舞”呢!跳得可真有節奏。
而紅恐龍卻成了兒童玩游戲的項目之一。個(gè)個(gè)兒童坐上去都一聲不吭，臉皮失色，害怕極了，我也為他們暗暗著(zhù)急。只見(jiàn)恐龍甩動(dòng)著(zhù)粗壯的尾巴，齜牙咧嘴，眼睛一眨一眨的，恐怖極了!嚇得我渾身發(fā)抖。趁恐龍不動(dòng)的時(shí)候，我去摸了摸它的皮膚，軟軟的，像橡皮一樣。
第二層，雕刻出來(lái)的人最引人注目，參觀(guān)的`人絡(luò )繹不絕。
小朋友們都過(guò)來(lái)目不轉睛地盯著(zhù)那些“人”，有些家長(cháng)在為小孩耐心地講解著(zhù)。我看見(jiàn)雕刻出來(lái)的個(gè)們在干活，有的理發(fā)、有的修傘、有的砌墻……它們都惟妙惟肖，栩栩如生。
勞累了一個(gè)上午，但收獲還是蠻多的。
描寫(xiě)移步換景的作文 22
今天清晨，外面霧氣一層。我爬了起來(lái)，抖抖發(fā)冷的身體，接著(zhù)穿衣服，洗漱，就一個(gè)人高高興興的去南湖公園散步了。
我漫步在街道上，悄悄地來(lái)到了大樹(shù)的身邊，這棵樹(shù)好像一棵法國梧桐啊，它高大挺拔，活像一位瀟灑的士兵，在路邊站崗。冬天快要來(lái)了，它的葉子也差不多快要落光了，它們輕輕的飄了下來(lái)，好像在跟大樹(shù)媽媽做最后的告別。落下來(lái)的葉子依然還是那么美麗、漂亮，但是由于時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的`變化，沒(méi)有了水分、和枝干的吸收，每一片一葉子都皺了起來(lái)，變變成了干巴巴、脆脆的老奶奶、老爺爺了，一碰就全都碎了。
繼續往前走，我來(lái)到了公園里，公園里還是那么熱鬧非凡。再走進(jìn)去一點(diǎn)，整個(gè)公園都看得清清楚楚、盡收眼底。公園里鳥(niǎo)兒在歌唱，螞蟻在忙著(zhù)尋找食物，老人們在鍛煉身體、散步，成人們正在游玩、呼吸新鮮空氣，小朋友們，有的玩滑滑梯，有的在但秋千，有的和我一樣在漫步游玩……公園里的雜草也被環(huán)保爺爺，奶奶收拾得干干凈凈！
再繼續往前走，來(lái)到了池塘邊，看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去，有紅的，白的，黑的，它們不時(shí)把身子浮出水面。一會(huì )全聚在一起，一會(huì )兒又立馬散開(kāi)，好不快樂(lè )和自由啊。！
啊，難得清晨來(lái)到南湖公園，的確是一種享受��！我們都在觀(guān)賞，周?chē)男◆~(yú)、花、草、樹(shù)、河水等等都在觀(guān)看，知道我們在觀(guān)看什么嗎？觀(guān)看這么美好的事物！
描寫(xiě)移步換景的作文 23
我們的校園是個(gè)美麗的地方，孩子們在這里游戲，在這里學(xué)習，感到非常幸福!
一早，我來(lái)到校園，高大雄偉的大門(mén)右邊雕刻著(zhù)幾個(gè)金光閃閃的大字——“江西師范大學(xué)附屬小學(xué)”，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是一棵高大挺拔的松樹(shù)，那么精神，那么蒼翠，像尖尖的寶塔直插云霄，像一把撐開(kāi)的巨傘，為大家遮陽(yáng)擋陽(yáng)。在松樹(shù)下，有許多孩子在快樂(lè )地嬉戲著(zhù)。
松樹(shù)的右側是升旗臺，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，鮮艷的`紅底配上幾顆金黃的小星星，顯得那么醒目，那么耀眼。每當紅旗從同學(xué)們手中冉冉升到空中時(shí)，我們都面向著(zhù)國旗，舉起右手敬禮，自豪感油然而生：我們的中國真偉大啊!
松樹(shù)的左邊有兩個(gè)美麗的花壇。春天，鮮花盛開(kāi)，許多女孩子會(huì )到邊上欣賞花兒。夏天最美麗的是那一片綠綠的爬山虎，在墻上鋪得那么均勻。秋天里最迷人的是桂花，“桂子花開(kāi)，十里飄香”。此時(shí)，整個(gè)校園里會(huì )飄滿(mǎn)香味，真是沁人心脾，令人神清氣爽那一簇簇灌木就像一個(gè)個(gè)小衛士守衛著(zhù)美麗的桂花公主。冬天里，最引人注目的是棕櫚樹(shù)，它身披綠色鎧甲，真是精神抖擻呀!
花壇邊上是兩棟高大的教學(xué)樓，在這里面有一間間寬敞、明亮的教室;有一扇扇閃閃發(fā)光的窗戶(hù);有一塊塊油黑發(fā)亮的黑板;有一張張擺放整齊的桌椅。同學(xué)們就在這里面快樂(lè )地學(xué)習。
我們在這美麗的校園，就像是一個(gè)大花園，又是大家學(xué)習知識的殿堂。
描寫(xiě)移步換景的作文 24
星期六，我和爸爸媽媽去了次上海城隍廟。城隍廟正門(mén)有四柱三門(mén)，飛檐牌樓上雕塑著(zhù)八仙，門(mén)旁有石獅一對。
我們首先來(lái)到了綠波廊酒樓。它設于上海老城隍廟九曲橋畔，以經(jīng)營(yíng)上海及蘇州風(fēng)味菜點(diǎn)為特色。主要名菜名點(diǎn)有"扇形甩水"、"生爆鱔背"、"蘿卜絲酥餅"。1986年英國女王伊麗莎白二世游覽老城隍廟和豫園時(shí)，在該店品嘗了各式點(diǎn)心后，稱(chēng)贊說(shuō)：“技藝精巧”。
我們走出了綠波廊酒樓，來(lái)到了王家沙點(diǎn)心店。 “老虎腳爪”、梅花糕、蟹殼黃……這些上海傳統美食回來(lái)了！王家沙點(diǎn)心店的攤位前，圍著(zhù)不少聞?dòng)嵍鴣?lái)的.顧客。香脆餅、桂花糖粥、酒釀米飯餅、蔥油餅等這些美味食物我都一一下肚，打了個(gè)飽嗝后，還不由得贊嘆：“真美味！”
品嘗完這些點(diǎn)心后，我這個(gè)小饞貓又到寧波湯團館轉了轉。這些寧波湯團用上等常熟糯米磨粉，上等芝麻由點(diǎn)心師們一只只手工搓成。煮湯團時(shí)，只見(jiàn)兩口大鐵鍋，一只只湯團在沸水里煮熟后浮起，再被撈到清水里漂，皮子不破不爛，外形美觀(guān)。輕輕一咬，香甜的芝麻餡心便緩緩溢出，使我這個(gè)小“食客”大飽口福。
老城隍廟與后面的豫園不僅是游覽的名勝，而且是購物的好去處，這兒不僅有小商品、土特產(chǎn)和特色商品市場(chǎng)，而且有大型綜合商場(chǎng)和名點(diǎn)小吃。
描寫(xiě)移步換景的作文 25
我早聞黃山風(fēng)景秀麗,可是一直沒(méi)有機會(huì )去看,這個(gè)暑假里,媽媽終于要帶我去游覽美麗的黃山.
我和媽媽費了九牛二虎之力才爬上了山頂.啊!山頂這么高,好像在云彩上面似的黃山到處都是堅硬的巖石,而在這些堅硬的巖石縫隙中居然還能長(cháng)出松樹(shù)來(lái),真是神奇!這些松樹(shù)形態(tài)各異,有的聳立挺拔,有的枝葉舒展,有的矯健威武,說(shuō)這些松樹(shù)有神韻,真是名副其實(shí).
黃山可真險峻啊!危峰兀立,怪石嶙峋.黃山上的怪石,星羅棋布,點(diǎn)綴在波瀾壯闊的黃山之中.這些石頭,有的大,有的小,造型別致,有的.像人,有的像怪獸,有的像物品,非常有趣.我和媽媽站在鰲魚(yú)峰往下望,太高了!如果你一動(dòng)好像就會(huì )從山崖上跌落下去.
到了高處,周?chē)黄坪?仿佛走入了仙境.黃山上的云變化莫測,有時(shí)白得像一匹錦緞,有時(shí)像一條龍似的,在天空中騰云駕霧,好像在與同伴們嬉戲.黃山上的怪石和青松在云海中時(shí)隱時(shí)現,更增加了黃山的美感.
我和媽媽在黃山上大飽眼福后,便去黃山溫泉那里看一看.我早就聽(tīng)說(shuō)黃山的溫泉清澈見(jiàn)底,但一直沒(méi)有機會(huì )去看,今天我終于可以親眼目睹了.果真跟大家說(shuō)的一樣,真是清澈見(jiàn)底,其清澈可與漓江、西湖相媲美.我和媽媽被眼前的美景吸引了,便在這里繼續游覽.
我和媽媽在黃山和黃山溫泉玩兒了一天,到了晚上,一群歸鳥(niǎo)和一路月色伴著(zhù)我們回家了,但黃山上的青松、怪石、清澈的溫泉我決不會(huì )忘,真是天下美景歸黃山!
描寫(xiě)移步換景的作文 26
桂林的山以“奇”出名，五指山、神筆峰、老人守江、蟠桃迎賓……形態(tài)萬(wàn)千的奇峰異石數不勝數。最有名的當然還屬桂林的標志山—象鼻山。
象鼻山地處桃花江與漓江匯流處，海拔220米，高出江面55米，長(cháng)108米，寬100米，山體面積1.3公頃，由3.6億年前海底沉積的純石灰巖組成，原名漓山，又名宜山、儀山、沉水山，因形狀酷似一頭巨象，被稱(chēng)為“象鼻山”。
從遠處看，一座巨大的山峰猶如一只憨態(tài)可掬的大象站立在水中央，它將長(cháng)長(cháng)的.鼻子伸進(jìn)清澈見(jiàn)底的漓江水中，細細的品著(zhù)、盡情地喝著(zhù)，好像在說(shuō)：“好甜好甜的水��！”。
象鼻山山腳下的“水月洞”，是由象身與象鼻自然形成的圓洞。半圓形的山洞倒映在碧綠如翠的水面上，形成了一個(gè)完整的圓，好似一輪圓月。坐在竹筏之上，緩緩穿過(guò)水月洞，清風(fēng)襲來(lái)，伴著(zhù)鳥(niǎo)鳴聲，看青山松翠，碧水藍天，如同畫(huà)中人。
沿著(zhù)水月洞拾階而上，山腰間有個(gè)20多米長(cháng)的洞，形狀、位置恰如其分的成為了大象的眼睛，所以這就是“象眼巖”。
象鼻山上長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的樹(shù)木和五顏六色的花草，“普賢塔”就聳立在其中。穿綠衣、戴花環(huán)、托寶瓶，給這個(gè)巨大的家伙增添了幾分頑皮和可愛(ài)，更覺(jué)惟妙惟肖、栩栩如生。
象鼻山神奇秀麗的風(fēng)采，美麗飄逸的風(fēng)姿，讓人不得不感慨大自然的鬼斧神工。
描寫(xiě)移步換景的作文 27
剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓 。大樓不是很高，卻顯得氣勢非凡。那，便是我們學(xué)校的行政大樓。順著(zhù)直線(xiàn)向廣場(chǎng)走去，在樓梯與廣場(chǎng)的交界處，有七大盆鐵樹(shù)一字排開(kāi)，就像七個(gè)小矮人在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
廣場(chǎng)兩側各有一棵香樟樹(shù)。左邊的那棵形似一條盤(pán)在一起的蛟龍，好像在監視著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。右邊的那顆狀如愛(ài)心，也許想用自己溫暖每一個(gè)人。走進(jìn)行政樓，頓時(shí)眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀！
環(huán)視一周，你一定會(huì )被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群移步。她卷卷的葉子讓人看了總感覺(jué)在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個(gè)詞——美不可言！
從后門(mén)走出行政樓，頓時(shí)眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時(shí)從那艷麗的世界里走了出來(lái)，來(lái)到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的'小草絕對能達到人見(jiàn)人愛(ài)的地步。她雖然沒(méi)有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。
走過(guò)了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來(lái)到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿(mǎn)了月季。栽她們早該枯萎的時(shí)間里，有幾朵花仍頑強地挺立著(zhù)，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園！
描寫(xiě)移步換景的作文 28
不去石林，等于沒(méi)去云南。
走進(jìn)石林一望，便是像山一樣大的石頭和青青的水。湖邊人山人海，都紛紛稱(chēng)贊石林的`美。
這兒只是冰山一角，美景還在里面呢！往里走一點(diǎn)路，就看見(jiàn)——“石林”兩個(gè)大紅字，據說(shuō)，那是幾十年前云南政治家——“龍云”寫(xiě)的兩個(gè)大字，顯眼地寫(xiě)在大石頭上，顯得特別精神，旁邊屹立著(zhù)一個(gè)個(gè)高高石頭，直沖到云天外，與那莊重的“石林”倆字真是絕配。
看完大林石，來(lái)到了小石林，小石林最聞名的當然是“阿詩(shī)瑪”化身石，阿詩(shī)瑪是彝族對女士的稱(chēng)呼。阿詩(shī)瑪站在高高的石頭上，她還有個(gè)傳說(shuō)呢！傳說(shuō)中的阿詩(shī)瑪是一位美麗的撒尼姑娘，她為了反抗富人熱布巴拉，在阿黑哥的幫助下，逃了出來(lái)。走到這兒時(shí)，發(fā)起了洪水把她淹死，于是她化成了巨石。站在遠方望去，那塊巨石仿佛是阿詩(shī)瑪身背背簍，正在等待阿黑哥的到來(lái)。
我們還看到了吉祥三寶，望峰亭，雙鳥(niǎo)渡食……喀斯特奇觀(guān)真奇��！
走在回去的路上，我還幻想用這兒的石頭自己雕個(gè)像呢！
描寫(xiě)移步換景的作文 29
嶗山是中國海上第一名山，是著(zhù)名的風(fēng)景旅游區�！笆弧逼陂g，我們到嶗山去旅游，真是大開(kāi)眼界。
這一天，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。嶗山像一幅美麗的畫(huà)卷展現在我們面前。嶗山的海真清啊，清得好像能看到海底的魚(yú)蝦；嶗山的海真靜啊，靜得好像一塊透明的大玻璃；嶗山的山真奇啊，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千，像老人、像巨象、像駱駝……嶗山的山真險啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì )倒掉下來(lái)。這樣的山，這樣的海，令人陶醉。
嶗山的旅游景點(diǎn)很多。我們統一坐著(zhù)環(huán)保大巴，游覽了竹林清幽的太清宮；威武雄踞的`獅子峰；飛龍盤(pán)曲的白云洞；惟妙惟肖的金色望月石；風(fēng)情流動(dòng)的北九水……真是車(chē)在山中行，人在畫(huà)中游，讓人心曠神怡。
在我的要求下，我和爸爸媽媽乘坐了高空纜車(chē)，鳥(niǎo)瞰嶗山風(fēng)景。纜車(chē)時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而高，時(shí)而低，我們忽忽悠悠，如同神仙。纜車(chē)高的時(shí)候，仿佛可以伸手摘下片片白云；纜車(chē)低的時(shí)候，仿佛可以摸到峰頂山尖。遠看，天高海闊，波光粼粼；近看，山高谷深，驚險刺激。這時(shí)，我想起了一首贊美嶗山風(fēng)光的古詩(shī)：山海相依水連天，萬(wàn)里銀波如云煙……
夕陽(yáng)西下，我們戀戀不舍地離開(kāi)了嶗山。
描寫(xiě)移步換景的作文 30
今天，我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個(gè)”未解之謎地“，它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是，這個(gè)地道是干什么用的？修這個(gè)地道至少要多久？這個(gè)地道是誰(shuí)修的？
我懷著(zhù)想揭開(kāi)謎底的心情進(jìn)了地道。一進(jìn)地道，黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層，越往下越冷。
還沒(méi)有走多遠，我們就看到了一個(gè)馬廄。古時(shí)，馬也在地道里生活過(guò)呢！
馬廄的不遠處，有一個(gè)指揮所。以前打仗時(shí)，指揮所負責指揮大家。
天井是地道里最具有特色的。我們站在底層，抬頭望去，一二層還有地面都可以看得一清二楚，士兵們可以踩著(zhù)井壁上的洞登上去傳遞情報。
我們來(lái)到二層的通道，第二層的'通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞，是方便士兵來(lái)突襲的，但是，令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿(mǎn)了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的，可為什么還要這樣做?
我們看到的最后一個(gè)就是將軍洞了，那是地道里唯一一個(gè)有光的地方，將軍德方建立還有炕呢！
我們懷著(zhù)破密的心情進(jìn)去�？晌唇庵i還沒(méi)解開(kāi)，希望下一次來(lái)古堡玩，玩了。
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