描寫(xiě)堆雪人的作文5篇
一年有四個(gè)季節，每個(gè)季節都有著(zhù)不同的樂(lè )趣，可我還是喜歡漫天輕盈的雪花的白色的冬天。下面是描寫(xiě)堆雪人的作文，歡迎閱讀！
描寫(xiě)堆雪人的作文1
今天早上，我往窗外一看，好大的雪呀！我打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)防護網(wǎng)旁邊的木板上有好多雪，足足有一尺高，我想：“我何不在這里堆一個(gè)雪人呢？”
說(shuō)干就干，我先用雪堆了一個(gè)身子，然后用雪揉了一個(gè)雪球，放在雪里滾來(lái)滾去，滾了一會(huì )，大概有我的腦袋那么大了，于是我便把它放到我先做好的身子上面，剛放到身子上，頭就掉了，我再次放到上面，頭又掉了，此時(shí)我就想泄了氣的皮球，一屁股坐到地上。我想：“我為什么把頭一放到身子上就落下來(lái)呢？”哦，我明白了，我要把頭固定到身子上才行。
我于是把頭使勁按到身子上，又用雪把縫填滿(mǎn)，頭果然不掉了，我高興極了。我去廚房拿了兩個(gè)花生和一個(gè)胡蘿卜，我用刀把胡蘿卜削了一點(diǎn)，然后跑到窗前，用花生做眼睛，用胡蘿卜做鼻子，我還給它戴上一頂帽子，又拿上我的紅領(lǐng)巾，系在了它的脖子上，一個(gè)雪人就大功告成了。每當我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它就會(huì )微笑著(zhù)看著(zhù)我，使我心里無(wú)比溫暖。
通過(guò)堆雪人這件事，讓我明白了一個(gè)道理，做事情不要生搬硬套，要開(kāi)動(dòng)腦筋。
描寫(xiě)堆雪人的作文2
漫天飛舞的雪花，猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì )兒工夫，房頂白了、樹(shù)木白了、地面也白了，冬天真的來(lái)了。
星期日的早上，我一大早起床，從窗外看去，只見(jiàn)地上鋪著(zhù)一層厚厚的積雪，鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著(zhù)他們的孩子，在小區的院子里堆雪人呢。這時(shí)候，我爸爸也起床了，看起來(lái)他今天心情特好。他對我說(shuō)：“羅昊，我們也下去堆雪人吧？”我和爸爸換好鞋子，一去到小區的院子里。我們先開(kāi)始滾雪球，并且商議好，一人滾一個(gè)雪球，一個(gè)做雪人的身子，一個(gè)做雪人的.腦袋。
我先把周?chē)难┯檬职菙n，然后開(kāi)始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其實(shí)滾起來(lái)卻很費力。我費了九牛二虎之力，總算是滾了一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球，累得氣喘吁吁�？梢员劝职譂L的雪球，卻顯得是那么的小，而爸爸還感覺(jué)很輕松，好像并沒(méi)費多大力氣一樣。
雪球滾好后，爸爸把我滾的雪球放在他的大雪球上，一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著(zhù)我們開(kāi)始深加工，我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴，到樓下開(kāi)飯店的鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球，又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。爸爸呢，只見(jiàn)他在雪人的身子上加工了兩只攏著(zhù)的手，再在雪人的手里插上一枝枯樹(shù)枝，活像稻田里趕鳥(niǎo)的稻草人。最后，我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么，想起來(lái)了，這么冷的天，該給雪人戴上一頂帽子。于是，我們又用松樹(shù)枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴上。
回到家里，我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人，心里覺(jué)得真是十分的開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪，更是第一次堆雪人。
描寫(xiě)堆雪人的作文3
昨天晚上，我們迎來(lái)了今年冬天的第一場(chǎng)雪。雪花就象一只只白色的小蝴蝶漫天飛舞，在五光十色的霓虹燈的照射下，顯得格外美麗。
今天一早，我穿好衣服迫不及待地跑向窗口向外看，雪依然在下，給大地蓋上了一層白色的薄棉被。我和姐卻不怕冷，反而高興得歡呼雀躍。
吃過(guò)早飯我和姐姐就拿著(zhù)工具到樓下堆雪人。我們開(kāi)始先做雪人的身子。我們分好工，我來(lái)搬雪，姐姐負責把雪堆起來(lái)。因為地面上的雪并不是太厚，我們好不容易才把雪人的身子做好。然后，我從地上捧起一團雪，把它團成一個(gè)小雪球，再在地上推動(dòng)它向前滾動(dòng)。用了好大一會(huì )兒，小雪球終于變成了大雪球。
于是，雪人的頭也做成了。接著(zhù)，我和姐姐小心翼翼地把雪人的頭安在先前做好的身體上。最后，我們又撿了石塊做雪人的眼睛和嘴巴，用樹(shù)枝做雪人的胳膊，這樣一個(gè)胖乎乎又可愛(ài)的小雪人就呈現在我們眼前了。瞧，它正調皮地沖我們笑呢。
這是我第一次堆雪人，就做得這么成功，我高興極了。
描寫(xiě)堆雪人的作文4
冬爺爺怕大地媽媽冷，就給她蓋上了一條厚厚的棉被。整個(gè)世界都變成白茫茫的一片。操場(chǎng)上堆滿(mǎn)了厚厚的雪，一大早，小朋友們都在堆雪人、打雪仗，玩得可真開(kāi)心呀！
我們小朋友也都跟著(zhù)龔老師去堆雪人。
龔老師讓我們用手先弄一個(gè)小球，在地上滾呀滾呀，變成一個(gè)大雪球再給她。又教我們用手捏緊雪球，這樣雪人就不會(huì )倒在地上了。我想了一想，這樣用手不是很慢嗎？那就拿個(gè)杯子裝雪，不是快一點(diǎn)嗎？我拿了一個(gè)大杯子裝呀裝呀，一下子裝到很多雪給龔老師。小朋友們有的努力地送雪給龔老師，有的兩個(gè)人合作把杯子裝滿(mǎn)雪給龔老師，有的自己在玩雪。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們的大雪人終于堆好了！你看，尖尖的腦袋，胖胖的身體，好像在和我們打招呼呢！雪人可真漂亮呀！
堆玩雪人，我們就開(kāi)始玩雪了。我做了一個(gè)小雪球，跟五年級的范老師打雪仗，我打中范老師三次，可是，范老師卻一次也沒(méi)有打中我，因為當她把雪球扔過(guò)來(lái)時(shí)，我就很快的躲開(kāi)了。哈哈，我可真厲害呀！
后來(lái)我聽(tīng)小朋友們說(shuō)，五（6）班的兩個(gè)大哥哥把我們辛辛苦苦堆好的雪人給踢掉了，我們聽(tīng)了都很難過(guò)，甚至有的小朋友還哭了呢！我們真想重新再堆一個(gè)大雪人呀！
描寫(xiě)堆雪人的作文5
鵝毛般的大雪下了一夜，早晨起來(lái)往窗外看，好一個(gè)白雪皚皚的世界。我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿來(lái)鐵锨來(lái)到院子里，小朋友們也不約而同地來(lái)到院子里，我提議：“咱們一起堆雪人吧！”小朋友們異口同聲地說(shuō)：“好吧！”
我們找到了一個(gè)雪多的地方，我用鐵锨鏟雪往上堆，小明用撮子撮雪往上扣，小強用水桶裝雪往上放，不一會(huì )兒就堆成了一個(gè)一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍，讓雪堆更結實(shí)，把雪堆拍成圓形，當做雪人的身子，小明和小強合力滾了一個(gè)大雪球，放在圓形雪堆的上面，當做雪人的頭。
我用香蕉當雪人的嘴，小明用胡蘿卜當雪人的鼻子，小強撿來(lái)石頭當雪人的眼睛，邊按邊說(shuō)：“這真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”我拿來(lái)小水桶往雪人頭上扣，當雪人的帽子，小明解下圍巾系在雪人的脖子上，我撿來(lái)樹(shù)枝插在肩上當雪人的手。
憨態(tài)可掬的雪人堆好了，雪人的體態(tài)像北極熊，瞪著(zhù)圓溜溜的眼睛，翹著(zhù)尖尖的鼻子，咧著(zhù)彎彎的嘴，在朝著(zhù)我們笑。
小朋友們圍著(zhù)雪人又蹦又跳，雖然天氣很冷，但是我們還是意猶未盡。
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