那段難忘的日子作文五篇
那段難忘的日子作文1
步入長(cháng)隆，那火辣辣的太陽(yáng)，將我在一路上的疲憊蒸融了。同學(xué)們三步跨坐兩步走向自己喜愛(ài)的游樂(lè )設施。
垂直過(guò)山車(chē)
“王何貝妮，你敢不敢玩垂直過(guò)山車(chē)？看你的樣子，膽子一定很��！我敢打賭你不敢�！绷猪f舜得意的笑了笑。
“誰(shuí)說(shuō)我不敢玩，你憑什么以貌取人？”我不服氣的說(shuō)。
“好好，你敢玩。我看你看到了局勢再下決定吧。到時(shí)候可別當縮頭烏龜。哈哈…………”我哼了一聲。
到了那兒，我看到了，看到了！一直等著(zhù)我挑戰的垂直過(guò)山車(chē)。排著(zhù)隊，我的心怦怦的跳，難道真的就像林韋舜說(shuō)的？
“王何貝妮！”
“別吵，林韋舜�！蔽艺朕D過(guò)去瞪他一眼，這才發(fā)現是尹威華�！笆裁词隆蔽覇�(wèn)。
“當你做上去你會(huì )發(fā)現已經(jīng)晚了，你真的不后悔？”“你，你竟敢恐嚇我！”聽(tīng)了這些，我的心跳得更厲害。不行，王何貝妮，拿出你的勇氣！
該我們了，我硬著(zhù)頭皮上列車(chē)，到了頂端。真的，難道真的和他們說(shuō)的一樣？不，不是這樣的。突然，過(guò)山車(chē)奮力沖刺，頓時(shí)我也沖了下去。經(jīng)過(guò)幾環(huán)，沖向水池，濺起了水花。細小的水珠打在臉頰上，感到絲絲涼意，沁人心脾。本是帶著(zhù)忐忑的心，但現在，已是帶著(zhù)喜悅回來(lái)。
叢林漂流
接著(zhù)，我們又玩了水上世界——叢林漂流。我們穿著(zhù)雨衣就下船了。船，不，應該是艇，漂著(zhù)漂著(zhù)，艇身撞擊著(zhù)水，使水像遇難者似的涌上來(lái)，終于，緊張的時(shí)刻到了。我們遇到了一個(gè)瀑布，把我們淋得像落湯雞一樣，離開(kāi)了瀑布，水越來(lái)越多。梨花般的水花拍打著(zhù)巖石發(fā)出喜悅的聲音而我們也坐在艇里歡笑著(zhù)……
U型滑板
“哇，好大的U型滑板！”我興奮的說(shuō)，“真想上去體驗一把！”“黑呀，你這小子還挺大膽的，越玩越起勁了！”我轉過(guò)頭原來(lái)是林韋舜。我沒(méi)理他，轉身飛奔向滑板。做上去真是舒服極了，真是非一般的感覺(jué)。身體也跟隨著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)，輕飄飄的，有故事中的感覺(jué)，風(fēng)在我耳邊呼呼的吹著(zhù)，臉頰上感覺(jué)到絲絲涼爽。隨著(zhù)游戲鈴聲……
太陽(yáng)仍是那樣，散發(fā)著(zhù)光和熱。她將我的喜悅溶解了。坐在回家的車(chē)上，我思緒起伏我的深深地知道何不把我現在的喜悅留在升學(xué)后？現在應珍惜最后在小學(xué)的日子，珍惜每一份友誼，向新目標奮進(jìn)。望著(zhù)窗外，夕陽(yáng)造就火燒云，把天空染成了絢爛的橘黃色。在這襯托下我多想把我的童年定格在著(zhù)美好的一瞬間。
那段難忘的日子作文2
我一直喜歡詩(shī)中的句子“最是那一低頭的溫柔…”今天我又讀到它，猛地想起什么，仿佛稚嫩的孩童見(jiàn)到孔雀開(kāi)屏一般，無(wú)法形容那種驚世駭俗。想起的是笑聲，最是那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)文老師，帶給我們的笑聲。
高中的生活已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天空中什么時(shí)候早已沒(méi)有了白云的笑臉，風(fēng)兒的舞步，小鳥(niǎo)的歌聲……如同麥苗對春雨的如饑似渴，如同雛鷹對藍天的追求，如同籠中金絲雀對自由的向往。我渴望有一天有什么能讓我開(kāi)懷一次、大笑一次。
“叮鈴鈴……”鈴聲此刻是壓抑的，同學(xué)們個(gè)個(gè)“正襟危坐”等候老師的到來(lái)�！斑诉诉恕蔽覀兟�(tīng)到了腳步聲，是枯燥無(wú)聊的�？墒墙酉聛�(lái)一堂課讓我大開(kāi)眼，終身難忘。我們正在學(xué)習《赤壁賦》，單調生硬的古文早把我們繞到了云里霧里，我們一個(gè)個(gè)是張飛穿針——大眼瞪小眼�？墒钦Z(yǔ)文老師說(shuō)：“我們今天來(lái)當一回演員。每個(gè)小組的組長(cháng)各自分配角色人物，我們通過(guò)自己的肢體語(yǔ)言來(lái)詮釋課文的內容�！边@下同學(xué)們個(gè)個(gè)興趣高漲，摩拳擦掌，躍躍欲試……就這樣，大家紛紛積極的查閱各種資料，理解文章，揣摩人物的感情世界，忙的不亦樂(lè )乎。
“哈哈哈哈……”教室里一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們被各組同學(xué)的精彩展示逗得捧腹大笑，更開(kāi)心的是老師也積極參與我們的表演。語(yǔ)文老師笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“給我安排個(gè)什么角色呢？”那溫和的語(yǔ)氣宛然是我們親密無(wú)間的好朋友。于是大家也不再推辭，給老師安排了角色。老師認真去理解他要表演的部分，一會(huì )兒翻翻課本，一會(huì )兒低頭喃喃自語(yǔ)，那認真勁兒讓我們刮目相看�！叭绱嗣赖木吧屓颂兆戆�！”說(shuō)罷他大手一揮，表現出了蘇東坡的豪情壯志。這是老師的表演，大家幾乎都看得出了神兒�！岸ｂ忊彙毕抡n了，大家猛地回過(guò)神兒來(lái)報以雷鳴般的掌聲。此時(shí)的鈴聲確是如此的悅耳，那離去的腳步聲卻成了我們的想念。因為這一堂課，我們的思緒像脫了韁的野馬，馳騁在知識的草原，那般自由暢快。
最是那難忘的一堂課，最是那難忘的`語(yǔ)文老師，最是那難忘的師生同樂(lè )的幸福時(shí)光。老師，感謝你，感謝你帶給我們的笑。
那段難忘的日子作文3
新的一天到來(lái)了，媽媽叫醒了我。聽(tīng)見(jiàn)外面“呼呼”的風(fēng)聲，知道今天很冷，我實(shí)在不想離開(kāi)暖暖的被窩。媽媽讓我加了一件厚厚的外套，走到街上，行人也少了，梧桐葉隨著(zhù)寒風(fēng)一片接一片地落下。��！冬天到來(lái)了，2008即將結束。
寒假時(shí)，爸爸媽媽帶我和妹妹去江蘇省的新洋農場(chǎng)玩。正巧，遇到了大雪，我和妹妹好開(kāi)心呀，因為從沒(méi)遇過(guò)這么大的雪呀！我們兩人便堆起了雪人，玩得可高興啦！一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢！可是晚上打開(kāi)電視才知道，這次的降雪已經(jīng)變成雪災了，相當嚴重，連上海這些南方的城市都受到了影響。寒假快過(guò)完了，我們準備回上海過(guò)年了。我記得很清楚，那天是2月1日。出發(fā)前，農場(chǎng)的天氣非常好�？墒�，一會(huì )兒，天空便飄起了雪，高速公路上開(kāi)始積雪，路面變得很滑。爸爸全神貫注地開(kāi)車(chē)，媽媽叫我和妹妹不要吵鬧，就怕影響爸爸開(kāi)車(chē)。車(chē)速變得很慢，別的車(chē)子和我們一樣都小心翼翼地，就怕輪子打滑，我們車(chē)子擋風(fēng)玻璃前面的雨刮上也都結了一層冰雪，不能正常工作了。爸爸只好把車(chē)子開(kāi)進(jìn)休息站，把雨刮上的冰清理了一下繼續上路，高速公路的兩邊都是積雪和冰。爸爸說(shuō)：“開(kāi)車(chē)就像開(kāi)碰碰車(chē)，非常危險”，我也有同感。晚上，天空暗了下來(lái)，視線(xiàn)變得更差，車(chē)子更不好開(kāi)了，我們還遇到本來(lái)和我們同一方向行駛的一輛面包車(chē)突然打滑，來(lái)了一個(gè)360度大掉頭，幸好沒(méi)有碰到別的車(chē)子，要不然后果不堪設想，我們都嚇出了一身冷汗。大雪紛飛，本來(lái)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們開(kāi)了快10個(gè)小時(shí)，后來(lái)總算平安到達上海。
這真是一次難忘的經(jīng)歷。
那段難忘的日子作文4
寒假里，我和媽媽來(lái)到了“時(shí)尚城市”——廣州。
廣州又稱(chēng)“羊城”、“穗城”、“花城”。關(guān)于“羊城”和“穗城”還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)哩！周朝時(shí)，廣州連年災荒，民不聊生。一天南海上空飄來(lái)五朵彩色的祥云，上有騎著(zhù)仙羊的五位仙人，仙羊口中銜著(zhù)五色稻穗。仙人把稻穗賜予百姓，并祝福這里永無(wú)饑荒。所以廣州是個(gè)富足美麗的城市。
廣州很大，有很多旅游勝地，有特別大的長(cháng)隆野生動(dòng)物世界、熱熱鬧鬧的花市廣場(chǎng)、充滿(mǎn)歡笑的歡樂(lè )世界……長(cháng)隆野生動(dòng)物世界最令我迷戀，里面有世界上唯一的熊貓三胞胎大姐“萌萌”、二哥“帥帥”和三弟“酷酷”；并且在中國只有這個(gè)動(dòng)物園里有呆萌的小考拉，還有世界上唯一的考拉雙胞胎“歡歡”和“樂(lè )樂(lè )”。在那里，我還坐著(zhù)時(shí)光機穿越回了擁有龐大恐龍的侏羅紀時(shí)代，跟許多巨大的、擁有劇毒的大蟒蛇來(lái)了個(gè)“親密接觸”哩！
廣州的天氣很暖和。我們從家里出來(lái)時(shí)還穿著(zhù)棉襖，到了這里就換成了襯衫。這種氣候讓這里的鮮花四季不敗，在我住的酒店里面，我就看到了梅花、桃花、杜鵑花同時(shí)怒放。在廣州無(wú)論走到哪兒，都是五彩繽紛，爭鮮斗艷的花的海洋，真不愧“花城”美名。
廣州還被稱(chēng)為美食天堂�！笆吃趶V州”這句話(huà)說(shuō)得真沒(méi)錯。在哪里，據說(shuō)天上飛的、地上跑的沒(méi)有不能吃的，也沒(méi)有不美味的。廣州人做東西一直很精細，一小碗皮蛋粥就要半個(gè)來(lái)鐘頭，可是吃起來(lái)那個(gè)叫香！讓我最羨慕的是，廣州每天都能吃上香噴噴的雪糕！我還改了蘇東坡先生的“名句”：“日啖雪糕三大杯，不辭長(cháng)做嶺南人�！�
廣州人還有一雙巧手。在陳家祠民間工藝展覽館里，我看到了精美絕倫的磚雕、木雕、牙雕、陶瓷、刺繡等等。即使是一個(gè)手指大小的雕塑小人，也能清晰地看出她衣服上的花紋、發(fā)絲上的飾品，足以看出廣東民間手工藝的精細別致。
怎么樣？你下次也去廣州瞧瞧吧，包你滿(mǎn)意！
那段難忘的日子作文5
“耶！去滕頭了！”同學(xué)們歡呼著(zhù)，玩鬧聲，喊叫聲蕩漾在教室周?chē)�。我們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕，排著(zhù)整齊的隊伍，踏著(zhù)歡快的步伐，帶著(zhù)愉快的心情，上了車(chē)，不一會(huì )兒就到了滕頭社會(huì )實(shí)踐。
一下車(chē)，我們就看到了高低不平的宿舍和美麗如畫(huà)的風(fēng)景，頓時(shí)心情變得更加爽朗。接著(zhù)老師安排我們信宿。一到宿舍，我們就坐下聊天，吃零售，來(lái)打發(fā)時(shí)間。其實(shí)每個(gè)人的心里都希望早點(diǎn)去認識滕頭，感受滕頭的生活。時(shí)間漸漸過(guò)去了，當教官把我們帶進(jìn)禮堂時(shí)，同學(xué)們的心情既激動(dòng)，又緊張。然后教官教我們放小板凳，告訴我們這兩天的安排等等。
一晃眼，就到了下午。我們先午休，然后在教官的帶領(lǐng)下，我們去看了野豬賽跑。野豬賽跑可好看了！賽道是用車(chē)輪、木板、鐵圈組成的，先到達終點(diǎn)的豬為勝。我們先搶好位置，過(guò)了一會(huì )兒，從不遠處緩緩走來(lái)五只小豬，當訓練員一聲令叫，“”小豬們頓時(shí)像一只離弦的箭，飛快地沖向綹，一頭黑白相間的小豬因為不服氣是最后，于是向前面一頭小豬進(jìn)攻，差一點(diǎn)就撞倒了，我們看得直叫好！后來(lái)，我們又看了“山羊走鋼絲”和4D電影。說(shuō)起這4D電影我可深有體會(huì )，一開(kāi)始戴上眼睛，坐在椅子上。當看到蟲(chóng)子張開(kāi)大嘴時(shí)，椅子搖了起來(lái)，屏幕上也噴出一股氣，我們心也從心臟那兒移到了嗓子那�？赐曛�，我們班女生連連說(shuō)到刺激。
第二天早晨，還沒(méi)到6：00鐘，我們就醒了。吃好早飯，我們跟著(zhù)教官一起去拓展訓練營(yíng)。在那里我們玩了“鉆電網(wǎng)”“走獨木橋”等一些項目，還學(xué)習了“鉆”“爬”“拉”“攀”的技能。
時(shí)間漸漸過(guò)去了，我們也該離開(kāi)滕頭了。我不時(shí)回頭望。再見(jiàn)了，滕頭，汽車(chē)呀！請你慢點(diǎn)開(kāi)，再讓我看看滕頭吧！讓我們在這潑散過(guò)汗水的地方停留片刻。
再見(jiàn)了，滕頭，我會(huì )永遠記住你的！
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