難忘的扎辮子比拼作文

　　那天上語(yǔ)文課，黃老師讓我們舉行了一場(chǎng)特別的扎辮子比賽。她可是有備而來(lái)，帶了好幾把梳子和幾十根皮筋。

　　當黃老師說(shuō)出比賽名稱(chēng)時(shí)，我就想：扎辮子比賽怎么比��？這時(shí)，黃老師說(shuō)：“比賽規則是：三分鐘內，選手幫模特扎辮子，看哪位選手幫模特扎的辮子最多�！痹�(huà)一出口，同學(xué)們更好奇了：誰(shuí)來(lái)當模特，難道是黃老師？忽然，一個(gè)聲音告訴了同學(xué)們答案：“我們要選三位女生當模特�！苯又�(zhù)，黃老師選了三位女生當模特，之所以選她們，是因為她們的頭發(fā)又黑又長(cháng)�！昂昧�，現在模特選好了，我們馬上就要選三名發(fā)型師。男女不分，選到誰(shuí)，誰(shuí)就上臺�！秉S老師的話(huà)一說(shuō)完，男生們都驚呆了，嘴巴張的'特別大，都可以塞進(jìn)一個(gè)大鴨蛋了。他們通通趴在了課桌上，用書(shū)遮住了臉，生怕被老師選中。而女生們卻鎮定自如地坐在椅子上，高高地舉起了手，期待被老師選中。

　　“我將使用‘擊鼓傳花’之法，來(lái)選出三名發(fā)型師�！秉S老師的這句話(huà)讓男生們都像泄了氣的皮球一樣無(wú)可奈何。接著(zhù)，我們就玩起了這個(gè)游戲，選出了“幸運”的我和另兩名女生。

　　講臺上有三把椅子，那兩名女生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走了上去，而我卻極不情愿地走了上來(lái)，其他男生看到我就像看到救星一樣，因為他們“安全”了。

　　隨著(zhù)黃老師一聲“開(kāi)始”，比賽終于進(jìn)行了。兩位女生三下二下就把皮筋取了下來(lái)，用梳子將頭發(fā)梳整齊，把老師帶來(lái)的皮筋放在手上，熟練地把皮筋套在模特的頭發(fā)上。而我好不容易把皮筋取下來(lái)，卻皺著(zhù)眉頭、跺著(zhù)腳，不知道下一步該怎么做。我實(shí)在忍不住了，把眼角的余光瞟向對手，一步一步的跟著(zhù)她做，正當我洋洋得意之際，我突然發(fā)現一個(gè)嚴重的問(wèn)題——我的皮筋掉到了地上，可是我的手正在幫模特扎辮子，騰不出來(lái)，怎么辦？如果現在去撿，我的努力就白費了；如果不撿，我就無(wú)法進(jìn)行下去了。這時(shí)，一位女生看到了我的窘樣，正好她剛剛扎完一個(gè)辮子，正準備扎下一個(gè)。她放下手中的工作，彎腰幫我撿起了皮筋，遞到我的手里，它如同雨中的一把傘，雪中的一堆炭，溫暖著(zhù)我的心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，隨著(zhù)黃老師喊“五、四、三、二、一”，比賽結束了。一名女生在規定的時(shí)間內扎了四根辮子，那位幫助我的女生只扎了三根辮子，而我才扎了一根歪歪斜斜的辮子。

　　同學(xué)們都笑得前仰后合，而我則因為太尷尬，臉脹得通紅。

　　事后，我向那位女生道歉:“對不起，如果你不幫我，第一名一定非你莫屬�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，友誼第一，比賽第二，雖然我沒(méi)得第一名，但我仍感覺(jué)快樂(lè )，因為我幫助了你”。

　　這讓我想起了往事，那是一年級期末考試，坐在我前面的同學(xué)忘帶橡皮，就找我借，我正在專(zhuān)心地做題目，壓根兒也不想去理會(huì )他。今天想起，愧疚之情油然而生心頭。舉手之勞的小事都不愿去做，還能做什么呢？我陷入了沉思。人與人之間要互相幫助、相互友愛(ài)，不能自私自利，尤其是當別人急需幫助的時(shí)候，我們更應懷有一顆友善的心對待身邊的人、周?chē)�的人�?/p>

　　“贈人玫瑰，手有余香”，這句話(huà)將永駐我心。

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