優(yōu)秀的難忘的一節數學(xué)課作文400字
【第1篇】
在這六年級的小學(xué)生活中，令我最難忘的一件事，就是李老師的第一節的數學(xué)課。
還記得在六年級之前，我在數學(xué)課上的發(fā)言一直是很積極的，成績(jì)也還算不錯�？删驮诩磳⑸狭昙墪r(shí)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，我們要換數學(xué)老師了，這個(gè)老師非常的嚴格，大家可要小心一點(diǎn)了。
自從我聽(tīng)到這個(gè)消息后，心想：唉，以后的數學(xué)課我都不能積極發(fā)言了，因為萬(wàn)一錯了，老師可能會(huì )……雖然怕老師，但又不能不上課，于是，我還和以往一樣，背上我的書(shū)包，去上學(xué)了。
“什么!第一節課上數學(xué)！”我到班里后，就聽(tīng)到了楊好菲的一聲大叫，心想：完了，第一節課就要倒霉了。
“叮，叮，�！彪S著(zhù)一聲聲的.鈴聲響起，第一堂課開(kāi)始了，李老師拿著(zhù)教課書(shū)，做了一下自我介紹，就開(kāi)始上課了。李老師一開(kāi)始問(wèn)的問(wèn)題都很簡(jiǎn)單，于是我便條件反射地舉起了手，又忽地想起了如果說(shuō)錯，老師會(huì )大發(fā)雷霆的樣子，于是又很快的把手縮了回去。
“來(lái)，請那位同學(xué)回答一下，你叫什么呀？”朝李老師地手指的地方看去，同學(xué)們的眼睛齊刷刷地看著(zhù)我，我只覺(jué)得臉上像燒一樣，很燙！我站起來(lái)說(shuō)：“我叫張宇萌，我覺(jué)得這個(gè)可以……
”李老師目不轉睛地盯著(zhù)我，不時(shí)的說(shuō)：“恩，對�！蔽艺f(shuō)完以后，閉上了眼，低下了頭，臉更燙了！“很好嘛，為什么不敢舉手呢？”“��？”我小聲說(shuō)道。聽(tīng)了老師的這一句話(huà)，我又鼓起勇氣看了看老師，而老師給我的一則是一個(gè)充滿(mǎn)了希望以及期待的一個(gè)笑容。李老師又說(shuō)：“咱們上課就放開(kāi)，想到了什么就說(shuō)，也可以不用舉手說(shuō)，說(shuō)錯了也沒(méi)關(guān)系�！�
在以后的數學(xué)課上，我可以大膽舉手，不僅是我，同學(xué)們也紛紛地回答問(wèn)題。從這以后，我不管上什么課，老師提出的問(wèn)題，只要我會(huì )，便舉手回答問(wèn)題。
我們上數學(xué)課不僅是學(xué)習知識，還不時(shí)聽(tīng)老師說(shuō)一些他小時(shí)候發(fā)生的趣事，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，也使我們的數學(xué)課別有一番風(fēng)味。
這是我最難忘的一節數學(xué)課。
【第2篇】
今年暑假開(kāi)學(xué)，我就是一名小學(xué)三年級的學(xué)生了。
這學(xué)期的數學(xué)課第一節講的是：時(shí)、分、秒。在二年級的時(shí)候，老師已經(jīng)給我們講過(guò)時(shí)針和分針。我知道一個(gè)鐘面上有12個(gè)數字，每個(gè)數字之間有5小格，代表5分鐘，1小時(shí)有60分鐘，就是需要分針轉動(dòng)一圈的時(shí)間。
老師用溫柔的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，請你們閉上眼睛，我數5個(gè)數字，你們睜開(kāi)眼睛�！�5、4、3、2、1’好的同學(xué)們，請睜開(kāi)眼睛。剛才我數的5個(gè)數字，在我們生活中就是5秒鐘。今天我們學(xué)習時(shí)鐘的秒針。
秒針是鐘面上最細長(cháng)的針，秒針每走一小格就是1秒，秒針走的特別快，等它走完一圈分針才走1小格，也就是1分鐘。我覺(jué)得好奇妙呀！秒是計量很短時(shí)間才會(huì )用到的，一般在進(jìn)行體育運動(dòng)的時(shí)候常常會(huì )使用到，它是比分更小的時(shí)間單位。
我越聽(tīng)越入神，在數學(xué)王國的數字里竟然還有這么奧妙的知識。
老師告訴我們，一分一秒過(guò)去，時(shí)間就會(huì )悄悄從我們身邊溜走。永遠都找不到了，同學(xué)們，學(xué)習中你們要好好珍惜時(shí)間，不能浪費時(shí)間。我心里不禁懊悔起來(lái)，昨天玩電腦，媽媽一直提醒我，作業(yè)還忘記寫(xiě)了，那我的時(shí)間不就白白浪費了嗎？我望望身邊的同學(xué)們，大家都在聚精會(huì )神的聽(tīng)課。
這節課我知道了60秒等于1分鐘，60分等于1小時(shí)，1小時(shí)就是3600秒。不但讓我收獲了很多知識還讓我知道珍惜時(shí)間，我非常喜歡上數學(xué)課，我一定會(huì )好好學(xué)習，掌握更多的知識。真是難忘的一節課呀！
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