為精彩的足球賽喝彩六年級作文
每個(gè)星期四上午第四節課是令我們喜歡卻又覺(jué)得乏味無(wú)趣的體育課。然而那一天的體育課卻顯得是那么的與眾不同，這是為什么呢？如果你想知道答案，那就請繼續往下看吧。
那天上午第三節課下課，我們列隊來(lái)到操場(chǎng)，準備千篇一律地跑步、做操，誰(shuí)知老師宣布了一個(gè)振奮人心的消息——想踢球的男生與初一二班比賽踢足球，其他人自由活動(dòng)。我們聽(tīng)了這個(gè)消息，都以為自己的`耳朵出了毛病，個(gè)個(gè)跟丈二和尚似的摸不著(zhù)頭腦，等老師把這個(gè)消息又說(shuō)了一遍后，才反應過(guò)來(lái)。之后，班里同學(xué)就樂(lè )翻了天，個(gè)個(gè)喜出望外，歡呼雀躍。男生樂(lè )的是可以一展雄風(fēng)，女生樂(lè )的是可以自由活動(dòng)。
比賽雙方人數懸殊很大，我方21人，對方只有13人。不過(guò)他們年齡大一些，也算是公平競爭。球賽開(kāi)始了，我方發(fā)球，我們班的前鋒個(gè)個(gè)象猛虎下山一般沖向對方，而對方毫不示弱，拼命攔截。��！宋思凡射門(mén)了！唉，可惜力度不夠，角度也不對，被對方門(mén)將撲下了球，然后猛地一腳，球飛到了對方中鋒腳前，正要傳給他們的前鋒，我方的李錦豪用出絕技——“奪球剪刀腳”攔下了球，傳給了我們的“班腳”丁軻灃，只見(jiàn)丁軻灃左閃右避，風(fēng)一般地到了對方球門(mén)前，一記“凌空抽射”，球進(jìn)了！操場(chǎng)上響起了一片喝彩聲，我方暫時(shí)以1：0領(lǐng)先。之后，比賽越來(lái)越激烈，雙方球員都盡了自己最大的努力，比技術(shù)、比毅力、比團隊的合作，最終我方以3：1獲得了勝利。
精彩的球賽結束了，我為我們的勝利而喝彩，更為我們這個(gè)有戰斗力的團隊而喝彩！
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