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打了平局的乒乓比賽作文（通用6篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的打了平局的乒乓比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
打了平局的乒乓比賽作文 1
今天是元旦，我們四個(gè)小伙伴的家長(cháng)都把孩子帶到我家來(lái)，中午一起吃飯。我們難得聚到一起，干什么好呢？“打乒乓球！”不知道是誰(shuí)提出的，得到了大家的贊同。
我們四人來(lái)到后面公園的乒乓球臺邊，我們分成兩隊，我和任心怡為A隊，子陽(yáng)與邢林佳為B隊。先是子陽(yáng)和任心怡，我自告奮勇的`當上第一局裁判。
“開(kāi)始！”任心怡先發(fā)球，“乓！”隨著(zhù)一聲清脆的響聲，球被拍了出去，“乓~ 乒~ ” 球在桌面上彈了一下，立刻被子陽(yáng)打回去了，任心怡看子陽(yáng)突如其來(lái)的“特快球”一下子愣住了，不過(guò)她很快回過(guò)神來(lái)，這時(shí)，球已經(jīng)飛到與她差不多相平的地方了，她很快轉了個(gè)身，“乒~”球又被打回去了，看她的神情如釋重負，好像在說(shuō)：“呼~(yú) 好險��！”“哎呀！”子陽(yáng)一不留神，讓球溜了過(guò)去，子陽(yáng)輸了！換人。
邢林佳發(fā)球，什么？！球撞網(wǎng)上了！邢林佳不是不會(huì )打乒乓球吧。
“耶~” 我還沒(méi)玩任心怡就贏(yíng)了。
后來(lái)，我們又來(lái)了第二場(chǎng)比賽，第一局任心怡對一竅不通的邢林佳，輕松的贏(yíng)了，第二場(chǎng)我對子陽(yáng)，還是我贏(yíng)了，就這樣我們A隊連贏(yíng)兩場(chǎng)。
玩著(zhù)玩著(zhù)，傍晚不知不覺(jué)到了，他們都要回家了，只有下一次再比賽了，真期待下一次的四個(gè)小伙伴的團聚呀！
打了平局的乒乓比賽作文 2
今天的乒乓球比賽，真是一場(chǎng)難忘的對決！我和小明站在球臺，緊緊盯著(zhù)對方。
比賽一開(kāi)始，小明就先發(fā)制人，一個(gè)漂亮的旋球朝我飛來(lái)。我趕緊側身，用力揮拍，把球擋了回去。就這樣，我們你來(lái)我往，比分咬得很緊。小明的進(jìn)攻很犀利，總是能找到我的弱點(diǎn)；而我也不甘示弱，利用靈活的步伐，化解了一個(gè)又一個(gè)危機。
當比分來(lái)到 10 平的時(shí)候，整個(gè)賽場(chǎng)都安靜了下來(lái)。大家都屏住呼吸，注視著(zhù)我們。我能感覺(jué)到自己的心跳得很快，手心也微微出汗。小明發(fā)球了，球像一道閃電般飛過(guò)來(lái)，我集中精力，猛地一扣，球擦著(zhù)桌邊落了下去，我領(lǐng)先一分！可小明并沒(méi)有慌張，他調整狀態(tài)，又發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。在關(guān)鍵時(shí)刻，我一個(gè)失誤，球出界了，比分又回到了平局。
接下來(lái)的幾個(gè)球，我們都打得格外小心，誰(shuí)也不想輕易失誤。最后，時(shí)間到了，我們的比分還是平局。雖然沒(méi)有分出勝負，但我們都很開(kāi)心。這次比賽，我不僅鍛煉了球技，還明白了友誼比勝負更重要。和小明的'這場(chǎng)平局之戰，會(huì )永遠留在我的記憶里！
打了平局的乒乓比賽作文 3
“加油！加油！” 操場(chǎng)上響起了熱烈的吶喊聲，我和小剛的乒乓球決賽正在激烈地進(jìn)行著(zhù)。
比賽剛開(kāi)場(chǎng)，小剛就憑借著(zhù)強勁的發(fā)球，連得幾分。我有些著(zhù)急，但很快冷靜下來(lái)，改變戰術(shù)，開(kāi)始穩扎穩打。慢慢地，我追回了比分。隨著(zhù)比賽的進(jìn)行，我們的實(shí)力越來(lái)越接近，比分交替上升。
到了決勝局，比分來(lái)到了 9 比 9。這時(shí)候，每一個(gè)球都至關(guān)重要。小剛發(fā)球，我全神貫注地盯著(zhù)球，準確地判斷出球的落點(diǎn)，輕輕一削，球擦著(zhù)網(wǎng)落在了對方的臺面上。我心里一陣激動(dòng)，10 比 9，我率先拿到了賽點(diǎn)！可小剛并沒(méi)有放棄，他沉著(zhù)地發(fā)球，我一個(gè)沒(méi)接住，比分又變成了 10 平。
我們繼續激烈地對抗著(zhù)，每一次擊球都充滿(mǎn)了力量。球在球臺上快速地穿梭，觀(guān)眾們的眼睛都快跟不上球的速度了。最后，我們都發(fā)揮出了自己的最好水平，以 14 平的比分結束了比賽。雖然是平局，但這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的`比賽，讓我感受到了乒乓球的魅力，也讓我和小剛的友誼更加深厚了。
打了平局的乒乓比賽作文 4
今天的班級乒乓球比賽，出現了一個(gè)意外的平局，而這個(gè)平局，讓我收獲了很多。
我和小林一路過(guò)關(guān)斬將，終于在決賽中相遇。小林是我們班的乒乓球高手，我心里既緊張又興奮。比賽開(kāi)始后，小林展現出了強大的實(shí)力，他的`扣殺又快又狠，我只能勉強應對，比分一度落后。
但我沒(méi)有灰心，不斷調整自己的狀態(tài)。我發(fā)現小林在接球時(shí)，對高球處理得不太好，于是我改變策略，多發(fā)高球。這個(gè)方法果然奏效，我逐漸追回了比分。當比分來(lái)到 10 平時(shí)，我們都更加謹慎了。每一個(gè)球，我們都要經(jīng)過(guò)好幾輪的對拉，誰(shuí)也不肯輕易放棄。
在最后關(guān)鍵的幾個(gè)球中，我們都出現了一些失誤。最終，比賽以 12 平結束，打成了平局。雖然有些意外，但我并不覺(jué)得遺憾。通過(guò)這場(chǎng)比賽，我學(xué)到了很多打球的技巧，也明白了在困難面前不能輕易放棄。這個(gè)意外的平局，對我來(lái)說(shuō)，也是一種勝利！
打了平局的乒乓比賽作文 5
和小美的乒乓球比賽，是一場(chǎng)充滿(mǎn)默契的平局之戰。
我們倆從小就一起打乒乓球，彼此非常熟悉對方的打球風(fēng)格。比賽一開(kāi)始，我們就展開(kāi)了一場(chǎng)精彩的對攻。小美擅長(cháng)快攻，她的球又快又準；而我則喜歡拉弧圈球，用旋轉來(lái)打亂她的節奏。
在比賽過(guò)程中，我們就像在進(jìn)行一場(chǎng)舞蹈表演，乒乓球在我們之間來(lái)回飛舞，每一次擊球都像是一個(gè)優(yōu)美的舞步。比分一直很接近，我們都能準確地預判對方的球路，做出相應的應對。
當比分來(lái)到 10 平的時(shí)候，我們相視一笑，仿佛在說(shuō)：“就讓我們盡情享受這場(chǎng)比賽吧！” 接下來(lái)的'幾個(gè)球，我們打得更加放松，也更加默契。雖然最后比賽以平局結束，但我們都很開(kāi)心。這場(chǎng)比賽，不是為了分出勝負，而是為了享受乒乓球帶給我們的快樂(lè )，享受我們之間的這份默契。
打了平局的乒乓比賽作文 6
校園乒乓球聯(lián)賽的一場(chǎng)比賽，充滿(mǎn)了懸念，最終以平局收場(chǎng)，卻讓我難以忘懷。
我對陣的是隔壁班的小李，他的'實(shí)力不容小覷。比賽剛開(kāi)始，小李就給了我一個(gè)下馬威，他的發(fā)球變化多端，讓我有些摸不著(zhù)頭腦，很快我就落后了幾分。
我迅速調整心態(tài)，仔細觀(guān)察他的發(fā)球規律，慢慢地適應了他的節奏，并開(kāi)始反擊。我們的比分差距逐漸縮小，比賽也變得越來(lái)越激烈。觀(guān)眾們的加油聲此起彼伏，整個(gè)賽場(chǎng)都充滿(mǎn)了緊張的氣氛。
到了最后一局，比分交替上升，一直僵持在 10 平。每一個(gè)球的得失，都牽動(dòng)著(zhù)在場(chǎng)所有人的心。小李的一個(gè)擦邊球，讓他領(lǐng)先一分，但我沒(méi)有氣餒，奮起直追，又把比分扳平。就這樣，我們你一分我一分，始終無(wú)法拉開(kāi)差距。
隨著(zhù)裁判的一聲哨響，比賽時(shí)間到了，我們的比分定格在了 13 平。這場(chǎng)充滿(mǎn)懸念的平局比賽，讓我體驗到了乒乓球比賽的緊張刺激，也讓我明白了，無(wú)論面對多么強大的對手，只要不放棄，就有可能創(chuàng )造奇跡。
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