這點(diǎn)痛算什么初中作文（精選8篇）
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？如果我們不經(jīng)歷困難不感到疼痛，那我們就會(huì )有一個(gè)不完整的人生。以下是小編整理的這點(diǎn)痛算什么初中作文，歡迎閱讀，希望能夠幫助到大家。
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇1
由于上學(xué)期的期末考試我們發(fā)揮出色，所以Mr .彭“大發(fā)慈悲”把星期五的最后一節課“送”給我們，讓我們狂歡。我們就充分的利用這一節課，準備痛痛快快的瘋玩一場(chǎng)。。
Party我們玩得非常愉快，正因為如此我的心情也十分愉悅。我一邊面帶笑容的收拾書(shū)包一邊和聊天。當我收拾完書(shū)包，把椅子扣桌子上后，只聽(tīng)對我皺著(zhù)眉頭大叫：“你干什么啊，你把我的書(shū)都弄破了！”我轉過(guò)頭看了一眼平放在桌子的《中考首選》上被劃了一小道。我就略帶歉意的說(shuō)：“對不起啊，我不是故意的�！�
只見(jiàn)她又看了我一眼，十分不悅的說(shuō)：“你說(shuō)不小心就完了，你看這樣我怎么做題呀！”我以為她只是說(shuō)說(shuō)一會(huì )就沒(méi)事了：“不就是不小心劃了一小道么？不仔細看根本就看不出來(lái)，而且只是皮面又不影響做題�！彼拿碱^更緊了：“哦，你說(shuō)沒(méi)事就沒(méi)事了�！鳖D時(shí)，我愉快的心情轉眼煙消波靜，略帶生氣，面無(wú)表情的問(wèn)：“你這么大聲干什么？那你說(shuō)怎么辦？”她說(shuō)：“除非你把我的書(shū)重新弄好！”
“你以為我是神��！”“弄不好？難道你要這本書(shū)？反正我不管”她有點(diǎn)無(wú)賴(lài)的說(shuō)。頓時(shí)，我有點(diǎn)明白了。我“哐”的一聲放下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，找出我的《中考首選》扔到她桌子，把那本被我不小心劃破的書(shū)裝進(jìn)書(shū)包“你用得著(zhù)這么斤斤計較么？還非得鬧成這樣！”說(shuō)著(zhù)我頭也不回的走出教室。
呵呵，之間還會(huì )斤斤計較真讓我心痛。不過(guò)那個(gè)沒(méi)有破碎過(guò)？那個(gè)友誼沒(méi)有疏遠過(guò)？最后不都有和好如初了？為什么這是發(fā)生在我身上我卻感到有點(diǎn)心痛？畢竟這一路，我們一同走過(guò)，是，讓我們彼此無(wú)法離去，是友情，讓我們彼此如此，所以這點(diǎn)痛算不了什么。
人的一生，不知道要經(jīng)常多少，才能夠讓我們不再有痛。也許正是因為有挫折才讓我們對的詮釋有了新的注解。
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇2
我是一只即將破繭而出的蝴蝶。我睜開(kāi)雙眼，四周全是黑漆漆的，伸手不見(jiàn)五指。心中想起吐絲結繭的前輩所說(shuō)的話(huà)，心中涌起了飛翔的希望。用觸角碰了碰，碰到了外面的殼（蛹）。心中的希望便使我鼓起了勇氣，用盡全身的力氣，向那厚厚的蛹頂撞去�！斑沁沁恰�，隨著(zhù)聲音的傳來(lái)一陣陣撕心裂肺的疼痛傳遍了全身。這陣陣疼痛使我的心兒軟落了下來(lái)，失去了信念支撐的我安詳地在蛹的底部躺著(zhù)。
我難道會(huì )被這厚厚的蛹困住嗎？不！不會(huì )的外面的世界正等待著(zhù)我去瞻望呢！這個(gè)信念又使我燃起了心中的希望，又重新開(kāi)始了破繭之路。繼續把身體向那繭兒一個(gè)勁兒的撞擊�！斑青�",繭的上方終于裂開(kāi)了一條縫，白亮刺眼的光芒透了進(jìn)來(lái)，亮的我睜不開(kāi)眼。我瞇起雙眼向外張望湛藍的天空，雪白的云朵，粉紅的花朵，輕盈的鳥(niǎo)兒——一切的一切都是那么的美好，那樣的誘人。
我真想在天空中與那鳥(niǎo)兒一起翱翔，與白云一塊兒飄飛，與伙伴一塊兒嬉戲玩耍。讓我用盡全身的力氣把那一條裂縫捅開(kāi)。一只觸角，兩只觸角，都已經(jīng)順利的破繭而出，艱難地轉過(guò)身來(lái)，把自己認為美麗的翅膀奮力地把裂縫向兩邊張開(kāi)，好讓那裂縫張得更大一些，讓我的身體得以出去。一次次地用力，一次次地感受道那一陣陣的刻骨銘心的疼痛，一次次的努力使我離夢(mèng)想，追求更近了一步。
經(jīng)過(guò)無(wú)數次努力，經(jīng)過(guò)無(wú)數次奮斗，我終于出來(lái)了，望著(zhù)湛藍的天空，碧綠的樹(shù)林，那藍天，那白云，那鳥(niǎo)兒，那“呼呼”作響的風(fēng)兒吹拂著(zhù)我。望著(zhù)這一些我長(cháng)舒了一口氣，揚起翅膀向著(zhù)遠處飛去了。
不要放棄夢(mèng)想，不要放棄追求；只要有了夢(mèng)想，有了追求，才會(huì )使未來(lái)更加美好。耳畔重新響起了：“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么擦干淚不要怕至少我們還有夢(mèng)�！�
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇3
有一本書(shū)，它沒(méi)有文字，沒(méi)有頁(yè)碼，卻處處都是學(xué)問(wèn)，那就是生活。生活有喜有悲，有樂(lè )有哭，更是處處充滿(mǎn)人生的啟示。這種啟示會(huì )令人受益。
要期中考試了！我們一窩蜂跑進(jìn)教室等待著(zhù)監考老師發(fā)卷。今天考數學(xué)，哈哈，數學(xué)我是最拿手了。從上學(xué)那天開(kāi)始我的數學(xué)成績(jì)就沒(méi)有下過(guò)九十分，我可是個(gè)數學(xué)尖子生，可被老師賞識了！開(kāi)始答題！我的計算速度十分之快，三下五除二就把整整一大面做完了。抬頭一看，舒了口氣：大家都在埋頭苦算。我那股得意勁更加猛烈，看我的速度多快，你們算去吧！
卷子越在后面越難了！“過(guò)五關(guān)、斬六將”終于做到了最后一題。哎呀，這道題可真難，它是一道關(guān)于階梯電費的題目。在實(shí)際生活中我可沒(méi)有交過(guò)電費，這些數據我一點(diǎn)也不了解。左思右想，終究也沒(méi)想出來(lái)。一個(gè)一個(gè)數想，一個(gè)一個(gè)算，可草稿紙用了許多，仍然沒(méi)弄出個(gè)頭緒。唉，隨便填個(gè)數把。
10:10分，交卷了！交完卷子，戴老師走了進(jìn)來(lái)與我們對答案。我的心一下子提了起來(lái)，生怕自己漏聽(tīng)了哪個(gè)字。前面的題目都是一帆風(fēng)順，到了最后一題，我更張起來(lái)。第一小題、第二小題，我竟然一道也沒(méi)對！霎時(shí)頭昏腦漲，驚得我竟抱頭抽泣起來(lái)。
心痛��！一想到考試那一道題我就想撞墻！此時(shí)陽(yáng)光充足也無(wú)法照亮我心中那塊陰暗的角落。天依然的藍，風(fēng)依舊的吹，可總感覺(jué)它們也在嘲笑我！回到家里，我還是把這個(gè)事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了我的報告，拍了拍我的頭：“孩子，考試考砸了并不可怕，可怕的是你因此一蹶不振，有時(shí)候自信比成績(jì)更重要，這道題其實(shí)跟學(xué)優(yōu)練中有道求出租車(chē)的階梯路費相似，我想當時(shí)你還是沒(méi)完全聽(tīng)懂，等爸爸回來(lái)讓他跟你講講？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽又拍了拍我的肩膀去做飯了。等爸爸下班回家后，我跟他討論著(zhù)那道題，不知不覺(jué)心中陰影隨之煙消云散。
是��！這點(diǎn)痛算什么，這點(diǎn)挫又折算什么？從哪摔倒就從哪爬起來(lái)，繼續前行！
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇4
傍晚，女孩的笑容映在天空，映在河邊，像一朵綻放的花朵，在皎潔的月亮照耀下，顯得勃勃生機。她會(huì )忘記昨天留在她身上擦不掉的傷痕，印在她身心上的痛嗎？
昨天，陽(yáng)光是明媚的，花兒是燦爛的，可偏偏就是不屬于她�！盀槭裁�，就我會(huì )考得這么差？”她的眼角邊啜滿(mǎn)了淚水，她強忍著(zhù)，不讓淚水流出來(lái)，掛在蒼白的面孔上。她想成功，可她失敗了，敗得那么徹底，她才考了81分。
她抱一絲絲希望，問(wèn)平時(shí)成績(jì)比她差的朋友，試圖給自己一絲絲安慰�？伤齻兌简湴恋貙λf(shuō)，她考了95，她考了96……她的自尊心受到了嚴重打擊。她們考得比她好，高出十幾分。她傷心極了，蹲在角落里，無(wú)助地哭著(zhù)，為什么考得這么差？考試前，她明明復習到12點(diǎn)��！
上課了，數學(xué)老師來(lái)了，她知道她逃不過(guò)了。數學(xué)老師狠狠批評她。她很難過(guò)，那雙眼，是企盼救星的到來(lái)。她是多么希望老師改錯試卷，分數算錯，她應給有91的呀！
放學(xué)了，她走出校門(mén)，遇見(jiàn)了爸爸，爸爸知道她成績(jì)后，淡淡地說(shuō)：“哭有什么用？考不好能怪誰(shuí)！”她忽然恍然大悟，能怪誰(shuí)？除了自己還有誰(shuí)？爸爸的一句話(huà)，幫她開(kāi)了竅。她突然想起考試前的自己：上課不聽(tīng)，老師布置的作業(yè)隨便應付一下，要求背的、默的公式，她總是不屑一顧。每次只是考試前臨時(shí)抱佛腳而已。她咬了咬嘴唇，背起書(shū)包，飛奔回家。老師不是說(shuō)明天還要考試嗎？那好。她一回家，捧起數學(xué)書(shū)，把這個(gè)單元重點(diǎn)的背、默，不重點(diǎn)的讀不會(huì )的問(wèn)爸爸。爸爸不會(huì )的查電腦，查電腦也要看懂思路……
第二天，考試時(shí)，她迅速地做完試卷，檢查著(zhù)，一題、兩題……啊，這里漏了，她飛快地補上。下課，收卷。她安心地交卷。
天如時(shí)間，慢慢地變了。下午，當數學(xué)老師把試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，她考了98分，她有史以來(lái)最高分。
她高高興興地回家，認真地做著(zhù)作業(yè)。
這個(gè)“她”就是我，幾乎從來(lái)不會(huì )哭。一次考試不好這點(diǎn)痛算什么，我們有的是未來(lái)，有的是希望。
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，在逆境中成長(cháng)，面對挫折不放棄，必將煥發(fā)生命的光彩。
烈烈夏日，酷暑難擋，我坐在椅子上，雙手捧著(zhù)一本早已被我翻爛的書(shū)籍。封面上印著(zhù)五個(gè)因褶皺而顯得模糊的大字“古詩(shī)文大賽“。
穿著(zhù)略微被汗水打濕的t恤，心中煩躁不已，一個(gè)暑假背誦八十篇古詩(shī)詞，這根本是不可能的任務(wù)！
將窗戶(hù)拉開(kāi)，窗外的天空是格外的藍，在藍天背后，我回想起另外一片藍天。
站在山腳下，望著(zhù)那矗立在拉薩三千多米平原的巍峨山峰，“拉姆拉措”，我攥緊了右手中的氧氣瓶，勇敢地向前邁出了第一步�！昂暨旰暨辍�，一陣陣急促的呼吸聲，控制不住地從我嘴中呼出、吸進(jìn)，體內的五臟六肺如熱鍋上的螞蟻不斷上下艱難地跳動(dòng)著(zhù)。
沒(méi)走多久，“啊，累死我了！“我癱坐在地上，用因為高原反應而脹得發(fā)紫的雙手從包中翻出一瓶水。
“咕嚕咕�！�，我一邊喝著(zhù)水，一邊盯著(zhù)山頂，那高高的山頂籠罩在云霧里，遙遠不已。
“嘶——”我到底還要不要繼續向上爬了呢，我吸著(zhù)氧氣，心中掙扎著(zhù)。
一顆沙石飄進(jìn)了我眼中，我眨了眨眼，握住登山棍迎難而上。有時(shí)挫折就是一粒塵埃，眨一眨眼，流一滴汗，或許就會(huì )煙消云散。
時(shí)間流逝，我離山頂越來(lái)越近，沾滿(mǎn)了泥沙的手不斷沁出汗珠，雙腿不停地顫抖。我把登山棍插入山路間隙中，艱難地扶著(zhù)身旁的石頭。望著(zhù)那只剩下幾十步的山路，下定決心，一鼓作氣登上最后的山頂。
清風(fēng)拂過(guò)，我低下頭俯視著(zhù)拉薩的美麗風(fēng)光，傲視群雄的自豪感油然而生。好一個(gè)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山��！”
思緒回到現實(shí)，我重新坐回椅子，有聲有色底朗讀了起來(lái)。任由那太陽(yáng)再如何"耀武揚威"，我，心無(wú)旁騖。
最終在八月底，我贏(yíng)得了屬于我自己的那張金燦燦的獎狀。
百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，不知多少意志薄弱之人因受挫折而志氣消沉；萬(wàn)古曠世，又不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身于萬(wàn)劫不復的深淵。
而我面對挫折，我會(huì )迎難而下，即使難上加難，我依舊義無(wú)反顧。
風(fēng)雨中，這些痛，又算得了什么？
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇6
雨過(guò)天晴，學(xué)校里流淌著(zhù)濃濃的生機。經(jīng)過(guò)雨水的“清洗”，樹(shù)葉越發(fā)茂密，連路邊不知名的`野花，也顯得嬌艷起來(lái)，可教室中卻人聲鼎沸，大家紛紛不滿(mǎn)抱怨——明明剛剛雨停，可長(cháng)跑考試竟然還要如期舉行。
大家不情不愿，你推我桑地來(lái)到操場(chǎng)。老師一聲令下，大家無(wú)計可施，便像一支支離弦的箭一般沖了出去。
我也竭盡全力地奔跑著(zhù)，汗珠在臉上流淌也沒(méi)有心思去擦拭，從第四變成第三，不一會(huì )兒我又超過(guò)了第二。眼看離第一還有幾步之遙，我加快步伐，妄想遙遙領(lǐng)先地取得第一，不料卻在最后的拐彎處失去平衡。地面上還有潮濕，我卻沒(méi)有把握好速度，便腳底一滑，摔倒在地。小腿上磨掉了巨大的一塊皮，紅得滲人，仿佛一叢烈焰在我心中燃燒，熾傷我的心靈。我因傷痛而面容扭曲，蜷起了身子低聲呻吟，又看到之前遠遠落后的同學(xué)們從我眼前呼嘯而過(guò)，心里更是又氣又急，滾燙的眼淚不斷地往下掉。
早早到達了終點(diǎn)的同學(xué)們向老師說(shuō)明了情況，于是，“救星”來(lái)到。他仔細地檢查了傷口，并為我消了毒。之后，他卻對我說(shuō)：“沒(méi)事了，接著(zhù)跑吧�！蔽殷@訝地瞪大了眼睛，氣急敗壞地說(shuō)：“什么！接著(zhù)跑？我可受了傷��！怎么可能還跑得動(dòng)！”周?chē)耐瑢W(xué)們也幫著(zhù)我反駁：“就是！老師你太不通情達理了！受了傷該多疼呀！不可能繼續跑了，還有這么長(cháng)一段路呢！”老師卻沒(méi)有罷休，嚴肅地看著(zhù)我說(shuō)：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！人生中將會(huì )遇到千難萬(wàn)險，重點(diǎn)是你能否直面挫折。不要去躲避，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！”周?chē)兊螟f雀無(wú)聲，同學(xué)們也都低下了頭，靜靜地思考，只有樹(shù)葉在風(fēng)中沙沙作響，仿佛在鼓勵我，要勇敢地站起來(lái)。
半響，我下定決心，同學(xué)攙扶著(zhù)我站起來(lái)，我決定直面困難，與挫折抗爭！
風(fēng)聲，同學(xué)們的加油聲，老師對我們的教育聲，在我心中回蕩。我一步一個(gè)腳印，重新奔跑在跑道之上。跑著(zhù)跑著(zhù)，腳傷帶來(lái)的疼痛已不翼而飛，跑著(zhù)跑著(zhù)，我的內心也豁然開(kāi)朗……
風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！即使將來(lái)的道路上布滿(mǎn)荊棘，即使落入無(wú)盡的深淵，我也會(huì )腳踏實(shí)地，披荊斬棘，尋找屬于自己的光明之地！
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇7
獨自一人徘徊在鄉間小路上，穿過(guò)幽黑的樹(shù)林，月光灑滿(mǎn)大地，點(diǎn)綴大地，卻因此更加重內心的愁緒。
雨后的樹(shù)葉，散落一地，把它拾起手上，佇步而望，蕭瑟的月色，下起大雨，淋濕了我思緒。
雨后的小水珠停留在月光下，被灑下皎潔的銀輝，使樹(shù)林蒙上一層獨特的面紗，同時(shí)也擾亂了我的思緒。在這悲涼的時(shí)刻，也許是我失敗的寄托，或是無(wú)助的去往，也許吧。體育考試的失敗，讓我傷心極點(diǎn)。去擺脫，去無(wú)能。我不想去面對這殘酷的事實(shí)，但又無(wú)法擺脫，可一次次的傷害，我的心靈就一次次的受傷。每一次無(wú)助的時(shí)候，就只能用淚水來(lái)寄托我內心的想法，也可能只有淚水更懂我的心，這次也……。淚水從雙眼滴落滑落在樹(shù)葉上，接著(zhù)，也被銀輝耀得生輝……
水珠明亮如鏡子，反看但后面有一位人，我轉身一看，是媽媽。媽媽深情地注視我，從媽媽琥珀有神地雙眼，我就深感母愛(ài)的偉大。
“孩子，快，快拭干淚失敗的淚水，站起來(lái)，‘大雪壓青松，青松且挺直。要知松高潔，待到雪化時(shí)�！阃藛�，媽媽長(cháng)對你說(shuō)的。別哭了，好孩子，決不能因小失敗而放棄前進(jìn)，站起來(lái)吧，開(kāi)步走，只要走，自然會(huì )產(chǎn)生力量。媽媽相信你�！甭�(tīng)了媽媽的肺腑之言后，我大步站起來(lái)，抬頭挺胸，勇往直前。一路上，我似乎長(cháng)大，伴著(zhù)柔情卻略帶瑟瑟的味道的月色我似乎讀懂了一切人生百態(tài)。當你選擇最高地頂峰，選擇好攀上去的道路之后，這就需要有堅定不移的決心，百折不撓的毅力。因為這樣才不會(huì )為半途中坎坷不平的道路所去佇步向后退，才不會(huì )為叢林中的荊棘擋住去路，人才會(huì )毫不動(dòng)搖地攀登到光輝的人生道路。最后一抹月光被晨曦驅散后，我幡然醒悟：不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么呢，拭干淚吧，哪里跌倒哪里站起來(lái)。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )絢麗的彩虹。走出荊棘，前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的大道。風(fēng)雨中痛僅僅是微不足道地，不足以摧毀你堅韌的意志。生命之舟的起航，意味著(zhù)人生充滿(mǎn)坎坷而你就要學(xué)會(huì )大聲喊：風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么。
這點(diǎn)痛算什么初中作文 篇8
“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)�！蔽蚁肫鹆诉@首歌，它默默的為我打起，為我加油！使我戰勝自己，向著(zhù)新的高峰攀登！月光穿透窗戶(hù)灑進(jìn)來(lái)，照亮了我的書(shū)桌，照亮了攤在桌上的學(xué)生手冊，照亮了我的失敗。
期末考試完后的第一個(gè)星期一，我整個(gè)人都從考試的緊張中釋放出來(lái)了。滿(mǎn)腦子都想著(zhù)考完試可以去三亞游玩的想法，已經(jīng)做好了打算。
滿(mǎn)心歡喜地等待著(zhù)期末分數的降臨，可有時(shí)候，事實(shí)并不一定如你所料。
放假的前一天被媽媽催促著(zhù)去學(xué)校提前知道分數。走在路上的我心想：哎呀，真是激動(dòng)，我都那么認真了，還考得不好就太對不起我了，況且這次的卷子那么簡(jiǎn)單，哈哈，媽媽?zhuān)憔偷戎?zhù)好好獎勵我吧！
帶著(zhù)急切的心情趕到了學(xué)校，第一時(shí)間跑到了老師辦公室“報告！老師，不好意思，打擾了，我能問(wèn)一下分數嗎？”“進(jìn)來(lái)吧！”老師拿出了成績(jì)單。！語(yǔ)文：78數學(xué)：58英語(yǔ)89……已在暗自歡喜，等等，數學(xué)！58��！
不合格嗎？！當我意識到這個(gè)分數時(shí)，我震驚了，第一反應，完了，怎么交代，還有估計三亞去不成了吧，要被罵了。我從老師手里接過(guò)卷子，天哪，我當時(shí)腦子里想的啊，為什么步驟全是對的，但是答案那么離譜呢。
老師看著(zhù)我的卷子：“你呀，那么粗心，做題不會(huì )細心點(diǎn)，這么簡(jiǎn)單的題目，暑假要多用點(diǎn)功噢，聽(tīng)你媽媽說(shuō)準備去三亞玩？可你要補考怎么辦，不過(guò)呢，你也別沮喪，平時(shí)成績(jì)還不差，上學(xué)期期末也不錯，這次算你合格。但你自己要知道嚴重性啊，回家好好跟你媽媽說(shuō)，好好努力吧！”
“一定會(huì )的，謝謝老師！”走出辦公室深深地嘆了一口氣。是��！是時(shí)候好好努力了�；氐郊�，冷靜的告訴媽媽?zhuān)哼@次是我不對，考得不好，下次不會(huì )了�！澳阕约褐谰秃�，以后看你表現了”“我知道了”雖說(shuō)還是開(kāi)心地去了三亞，但還是又后患呢，畢竟老師這次幫了我，不能辜負他。暑假期間，我明顯比之前更專(zhuān)注了，題目也不會(huì )一知半解了。所謂功夫不負有心人，開(kāi)學(xué)后的幾周，數學(xué)成績(jì)也明顯上升了。這還得感謝老師還有媽媽給我的鼓勵，還有我的領(lǐng)悟。
過(guò)去只是一段經(jīng)歷，而明天則是一種挑戰。即使未來(lái)的路上風(fēng)雨兼程，我依舊會(huì )繼續前行，為了那一路的奔波。風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛又算得了什么？
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