我們到底丟失了什么作文

　　如果可以，我想拋開(kāi)一切，沖進(jìn)賈里世界，大聲告訴他，我喜歡他，很喜歡他！透過(guò)秦文君阿姨妙趣橫生，詼諧幽默的文字，我仿佛看到他那一顆敏感可貴的童心。我希望自己和周邊的伙伴也能像也他里那樣保持率真的性情，擁有靈動(dòng)的想象以及為理想不懈努力的精神——這是合上《男生賈里》這本書(shū)后，我最大的心愿。

　　秦文君筆下的賈里，可愛(ài)中透露狡黠，活潑中夾雜著(zhù)頑皮。就拿競爭學(xué)生會(huì )主席這件事來(lái)說(shuō)吧！就因為魯智勝拿食物籠絡(luò )人，賈里就賭氣投了有名無(wú)實(shí)的足球隊隊長(cháng)�？墒潞筚Z里才知道另一位侯選人——魯智勝的.姐姐是位正直不阿的人，為此后悔不已！像這樣“糊涂事”“惡作劇”，賈里沒(méi)少做。每每讀到這樣的文字，我并不生厭，反而覺(jué)得特別真實(shí)，沒(méi)有這般淘氣和幼稚，就沒(méi)有成熟的賈里。不做假、不掩飾，以色示人，這或許是這本小說(shuō)讓我愛(ài)不釋手原因之一吧。

　　當然，賈里讓我著(zhù)迷還在于這個(gè)看似平常的人物，他身上的聰明機、標新立異以及他為理想最出種種努力。這個(gè)小男生，總認為自己前世是偉人或大俠，因此認定自己會(huì )不凡。他路遇到壞人搶劫，敢于挺身；他幫助妹妹解決困難，為同學(xué)打抱不平；他匿名給爸爸的作品提建議，冒充祁老師打電話(huà)勸陳應達去參加智力大獎……讀這樣故事，在你“忍俊不禁”的同時(shí)，不得不佩服賈里的“鬼點(diǎn)子”。這樣的鬼點(diǎn)子只有賈里想得出來(lái)！

　　讀賈里，反思我們。

　　如今這個(gè)年代，和賈里同齡的我們，不少人成天抱著(zhù)書(shū)本，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”久而久之，他們連學(xué)習都打不起精神，失去少年應有的朝氣。即便在我們周邊有些活潑好動(dòng)的男生，但也鮮有像賈里這樣率真，充滿(mǎn)靈氣的孩子。

　　如今這個(gè)年代，和賈里同齡的我們不再在意心靈的豐富和精神生活的追求，卻對物質(zhì)享受津津樂(lè )道，同學(xué)之間動(dòng)輒互相攀比。比如，如今的學(xué)生手里最新版的智能手機比比可見(jiàn)，許多人滿(mǎn)口說(shuō)著(zhù)“我爸爸可有錢(qián)了，這是他新給我買(mǎi)的……”我也未能免俗�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)用著(zhù)大大的觸屏手機，而我還在用老土的按鍵手機，就向媽媽索要一部新手機�，F在想想，我的虛榮心真是太強了……我應該學(xué)習賈里這種純真、質(zhì)樸的性格，應該在人生的起點(diǎn)樹(shù)立起遠大的理想，只有樹(shù)立遠大的理想，才能充滿(mǎn)追求的動(dòng)力，人生才能實(shí)現更大的價(jià)值。

　　總之，賈里是個(gè)活潑、好動(dòng)、富有朝氣的男生。他的身上或許有著(zhù)這樣那樣的毛病，但我們不難發(fā)現，文章中的他的“傻氣”“靈性”以及對理想的不懈追求，在目前的學(xué)生身上已不多見(jiàn)。也許，讀這部作品的意義即在此，它讓我們反思：在物欲橫流的社會(huì )，逐漸長(cháng)大我們，到底丟失了什么。

【我們到底丟失了什么作文】相關(guān)文章：

我們丟失了什么作文900字01-21

我們到底怕什么哲理故事05-25

丟失了什么作文09-02

我們到底學(xué)到了什么名人故事07-27

我們到底需要什么_650字12-29

我們正在丟失的信任-高中作文08-08

那天你丟失了什么作文09-02

我們到底能留住什么五年級作文12-01

賽場(chǎng)上，我們拼搏到底作文04-03