發(fā)生在家里的一件事作文4篇
篇一:發(fā)生在家里的一件事
我是一個(gè)獨生子女,爸爸媽媽就像園丁,我就像名貴的花朵。園丁時(shí)時(shí)刻刻地呵護著(zhù)花朵;ǘ渥聣殉砷L(cháng),而園丁卻累得不成樣子。所以我一直想找個(gè)機會(huì )幫爸爸媽媽做點(diǎn)事。這一天,機會(huì )來(lái)了。
爸爸媽媽今天心情好,平常吃完飯爸爸媽媽早就把碗筷收拾掉,洗掉了?山裉靺s到IPTV上去玩游戲了。不過(guò)這正好了卻了我的心愿——總算可以幫爸爸媽媽做點(diǎn)事了。
我踮起腳尖走到餐桌旁,小心翼翼地把碗筷放進(jìn)水池里。接著(zhù)又悄悄地打開(kāi)水龍頭,把碗上的油垢沖洗掉一點(diǎn)。然后在百潔布上擠上一些洗潔精,仔細地清潔著(zhù)碗。
洗著(zhù)洗著(zhù),忽然手一滑,碗“當!”一聲摔到了池子里,還好沒(méi)摔破?赡锹曧懸呀(jīng)被媽媽聽(tīng)到了,她急忙在房間里問(wèn):“寶貝,什么聲音?你沒(méi)事吧?我出來(lái)……”我一聽(tīng)到“出來(lái)” ,連聲說(shuō):“不用不用!只是我冒冒失失地把杯子碰倒了而已!薄氨铀榱藳](méi)?”“沒(méi)有,好著(zhù)呢!”
“呼”我松了一口氣,剛才差點(diǎn)“穿幫”。我又繼續洗起來(lái),很快就把碗洗得閃閃發(fā)亮。正當我高興的時(shí)候,一眼瞥到了旁邊的電飯堡,里面的內鍋的邊沿粘滿(mǎn)了飯粒。要不要把它一起洗掉呢?算了吧,我已經(jīng)把那么多碗洗干凈了,這個(gè)就……唉,還是洗吧,好事做到底嘛!想到著(zhù)兒,我便在鍋內放一點(diǎn)水,用“鋼絲球”一點(diǎn)點(diǎn)把飯粒刮到鍋內的水里,待我刮干凈后,再一起把水和飯粒倒出鍋內。最后,再整體地把里里外外沖一遍,一切OK!
這下,我可真的得意洋洋了。心里比吃了蜜還甜,雖然爸爸媽媽還不知道,但我想他們一定會(huì )很高興的!
篇二:發(fā)生在家里的一件事
今天,吃罷晚飯。我們一家三口坐在沙發(fā)上,突然我想起曾經(jīng)玩過(guò)的捉迷藏,我便提議玩這個(gè)游戲。
雖然我家不大,不過(guò)倒是有幾個(gè)藏身之地。大家一致同意,我就用手心手背的方法,看誰(shuí)來(lái)抓,誰(shuí)被先抓出來(lái)就刷一個(gè)星期的碗。
“手心、手背!编,太棒了!媽媽和爸爸出的是手背,而我出的是手心。所以我來(lái)抓!耙、二、三、四......”我捂著(zhù)眼睛數起來(lái)。耳朵只聽(tīng)見(jiàn)咚咚咚幾聲!耙话,我來(lái)抓了!蔽阴谄鹉_,就像一只貓怕驚動(dòng)了正在偷吃東西的老鼠,咦?怎找了幾個(gè)臥室都沒(méi)有。真是急死我了不過(guò)我還有一招沒(méi)有使出來(lái)。我舉起手指著(zhù)臥室大喊:“爸爸我看見(jiàn)你了,快出來(lái)吧!”說(shuō)完,陽(yáng)臺便有聲音傳出來(lái):“嗨!不可能,這么隱蔽的地方怎么發(fā)現的?”我隨著(zhù)聲音噔噔噔跑到陽(yáng)臺,發(fā)現了正在從鞋架后面走出來(lái)的父親,“哈哈!爸爸,您中計了!
看爸爸的表情好象還沒(méi)有懂什么意思,我剛轉身想去找媽媽?zhuān)懵?tīng)到爸爸的喊聲:“你賴(lài)皮!笨吹绞腔剡^(guò)神來(lái)了,我吐了吐舌頭,扮了鬼臉說(shuō):“我愿意!闭f(shuō)著(zhù)便丟下火冒三丈的'父親,繼續去找媽媽!翱、咳!痹趺从腥嗽诳人晕也露喟胧菋寢屃,我發(fā)現聲音是從小臥室發(fā)出的,便來(lái)到臥室門(mén)前,向里頭望了望,一低頭,看見(jiàn)了躲在刻桌下的媽媽“哈哈,媽媽你也被發(fā)現了!薄斑@里頭的塵土真多呀!”媽媽一邊說(shuō)一邊爬了出來(lái)。
這次我大獲全勝,不過(guò)苦了爸爸,要刷一個(gè)星期的碗啦!
篇三:發(fā)生在家里的一件事
曾經(jīng)是那么期待著(zhù)長(cháng)大,好不容易,我終于長(cháng)大了,卻又那么熱切盼望著(zhù)能回到小時(shí)候我生活在一個(gè)幸福而美滿(mǎn)的家庭里。爸爸擔任家庭的數學(xué)老師,媽媽擔任語(yǔ)文老師,而我則擔任英語(yǔ)老師,大家互相幫助,使我的成績(jì)蒸蒸日上。
我和媽媽工作起來(lái)一絲不茍,從不馬虎,如果自己讀錯了或是講錯了都會(huì )進(jìn)行糾正。而爸爸更是沒(méi)話(huà)可說(shuō),一旦遇到些難題便會(huì )認真地反復思考,直到自己會(huì )做之后,爸爸又會(huì )耐心地給我和媽媽進(jìn)行講解,一遍不會(huì )講第二遍。所以,我和媽媽經(jīng)常類(lèi)家里稱(chēng)爸爸是“教學(xué)十佳標兵”。
記得有一次,我在做數學(xué)試卷時(shí),遇到了這樣一道難題:“中山路總長(cháng)1398米,甲車(chē)第分行20米,乙車(chē)每分經(jīng)甲車(chē)快10米,讓甲車(chē)先跑3分鐘,問(wèn)幾分鐘后乙車(chē)可以追上甲車(chē)?”于是我便請教了家庭數學(xué)老師——爸爸。經(jīng)過(guò)爸爸的反復琢磨終于想出方法,便講給了我聽(tīng),可我認為自己的做法才是正確的,于是,我反駁道:“爸爸,我認為還有一種方法比你的簡(jiǎn)單!
爸爸說(shuō):“是嗎?那你就把自己的想法說(shuō)出來(lái)給大家聽(tīng)聽(tīng),探討探討!庇谑,我向爸爸說(shuō)出了自己做這道題的方法,爸爸仔細地揣摩了一下,得出了這樣的結論:“雖然,你的方法表面上看是很有道理的,但仔細一推敲就可以看出破綻,這兒你運用了時(shí)間速度=路程是對的,但是列式卻錯了……”在爸爸的指導下我很快地懂得了題意,并輕而易舉地做了出來(lái)。媽媽這時(shí)走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“孩子,認真思考雖然很好,但是也要謙虛聽(tīng)爸爸講哦!
由此可見(jiàn),我的爸爸是一位多么稱(chēng)職的家庭數學(xué)老師!我的家庭幸福而美滿(mǎn),溫馨而和諧,是多么令人向往呀!
篇四:發(fā)生在家里的一件事
升上六年級了,學(xué)習就隨之越來(lái)越緊張。每天,除了學(xué)習還是學(xué)習,爸爸媽媽也加緊督促根本沒(méi)有活動(dòng)的時(shí)間。為此,我也曾經(jīng)和爸爸大吵一架。
那天,天氣很晴朗。吃完早飯,媽媽急急忙忙換上一件漂亮上衣,爸爸也穿上襯衫,看樣子,是要出門(mén)。
好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)銈兩夏娜??/p>
媽媽邊收拾邊說(shuō):“今天你爺爺生日,我和你爸要去給他老人家過(guò)生日呢!
“哦,那我得趕緊去換衣服!蔽腋吲d極了,剛邁出一步,就叫爸爸給喊住了:“不行,你不能去!”
“為什么,今天不是爺爺生日嗎?”
“今天是星期天,多好的一個(gè)學(xué)習時(shí)間呀,怎能白白浪費呢?”
“就去爺爺家一個(gè)上午,不會(huì )影響學(xué)習的,大不了我下午再補回來(lái)!
“怎么不會(huì )?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)爭分奪秒嗎?時(shí)間多么珍貴,你放走一分一秒,就等于放走應學(xué)會(huì )的一些知識,等于放走了升中考能爭取的一分!”
“爸,你把這些東西看得太重了,你應該聽(tīng)說(shuō)過(guò)勞逸結合吧?像老舍先生那樣有學(xué)問(wèn)的人,都有自己的活動(dòng)時(shí)間,你就不能讓我稍微放松一下嗎?”
“老舍先生是什么人?你能和他比嗎?他之所以能有如此大的成就,還不是以前爭分奪秒地學(xué)習換來(lái)的?好了好了,跟你這么一吵,時(shí)間全沒(méi)了,總而言之一句話(huà):‘不能去,給我留在家里好好學(xué)習!’”
說(shuō)著(zhù),他走進(jìn)房間,又增加了幾份試卷,說(shuō):“今天必須完成,下午回來(lái)我檢查!闭f(shuō)著(zhù),他又把我叫到房間,坐在那堆比山還高的練習題前。
“砰……”一聲,大門(mén)緊緊地關(guān)上了,屋子里靜靜的,很冷清。我面對著(zhù)眼前地一切,無(wú)奈地嘆了口氣。我知道,爸爸這樣做,也是為了我的前途,為了我能順利升中,可……可是,這不是學(xué)習的真正意義。我搖了搖頭,又提起那沉重的鉛筆,“沙沙沙”地繼續學(xué)習……
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