區合唱比賽作文

　　緊張的比賽過(guò)去了，緊張的心情放松了。

　　昨天，是合唱社團的區級比賽。我們激動(dòng)萬(wàn)分，不知是為早上不用上課而激動(dòng)，還是為可以在區級比賽中露面而激動(dòng)。

　　我們光著(zhù)腳丫，揣著(zhù)一顆忐忑不安、而又激動(dòng)的心到了四樓小禮堂，準備比賽。

　　該我們上場(chǎng)了。40個(gè)人整整齊齊迅速排列4隊，走上階梯。

　　耀眼的燈光照在我的臉上，感到暖烘烘的。

　　后面的同學(xué)把我擠下了階梯。

　　我很不好意思，但是一聽(tīng)到項老師溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)�！蔽业暮π�、我的緊張便全部拋到九霄云外去了。

　　重整旗鼓。

　　項老師面帶微笑，雖然沒(méi)有語(yǔ)言，但是那神情仿佛在鼓勵著(zhù)我們：“別緊張，拿出最好的狀態(tài)來(lái)�！�

　　臺前的一簇簇鮮花，紅艷艷，雖然沒(méi)有生命，但我們仍然能感覺(jué)到它們在安慰著(zhù)我們：“放松，你們一定能唱好的�！�

　　倪老師開(kāi)始了前奏，我們在這前奏中醞釀好情緒，準備開(kāi)始……

　　“風(fēng)——兒吹啰嗬嗬，荷花搖——芒賽啰……”我們陶醉地唱著(zhù)，一邊想著(zhù)老師平時(shí)告誡我們的話(huà)。

　　“歡歌——啊笑語(yǔ)——啊灑滿(mǎn)林間小道——啊喜悅——啊甜蜜——啊掛在嘴角眉梢……”唱得高興些，唱得高興些！我的心里一直在重復著(zhù)這句話(huà)�！跋虬职謰寢屓鰦梢粯�，唱得酥一些�！边@是倪老師和項老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。

　　“彩——云——在——頭上環(huán)繞，花——喜——鵲——在……”我們放輕了聲音，唱得柔和。哇！我簡(jiǎn)直不敢相信我們能唱得那么好聽(tīng)，要知道，平時(shí)我們可都是硬著(zhù)嗓子，猶如對罵。

　　“趕——擺路啰嗬嗬，像小河——芒賽啰……”在買(mǎi)東西了，要唱得熱鬧。我在心里想著(zhù)。

　　結束了，我們依舊面帶笑容。

　　讓我們高興地是，項老師偷偷朝我們豎起了大拇指。

　　我們笑得更為燦爛。

　　向評委認真地鞠躬，我們便下場(chǎng)了。

　　回到排練廳，倪老師和項老師似乎非常高興，面帶笑容，神采飛揚。

　　啊，我吸了一口空氣，好甜好香，一直甜到心頭……

　　比賽完后，我們非常高興，各個(gè)都神采飛揚。我和韓璇留在小禮堂，準備拍獨奏錄像。

　　這時(shí)候，主持人出來(lái)報分數。

　　“1號……”（具體分數忘了，只好用省略號）看得出來(lái)，這支合唱隊伍的分數不是特別的好。有的'人垂頭喪氣，似乎在想：排練了這么久，卻得了一個(gè)這樣差的分數；有的人不知是欣慰不再排練了，還是在安慰別人。

　　“2號……”沒(méi)人響應，好像是已經(jīng)走了。

　　“3號……4號……5號，9.67分�！币恢眻蟮�5號，才有人回應。9.67分！他們的分數真的很好，頓時(shí)，背后響起了歡呼聲。我轉頭看，是5個(gè)女孩在后面歡呼著(zhù)。她們的臉上洋溢著(zhù)幸福的微笑，臉上的妝使她們看起來(lái)更加的快樂(lè )，更加的美麗。

　　“6號……”我一邊聽(tīng)一邊觀(guān)察她們的神情。聽(tīng)到6號的分數比她們的分數低。她們更加高興了。我的心也隨著(zhù)她們的高興越來(lái)越緊張了……

　　“7號，9.73分�！�

　　“耶！”我和韓璇互相擊掌。我們得第一了。我們學(xué)校合唱得第一了。我高興的一塌糊涂。

　　我轉身看后排的五個(gè)女孩：只見(jiàn)她們興奮的臉頓時(shí)耷拉下來(lái)，似乎是很不滿(mǎn)，她們的嘴中還嘀咕著(zhù)什么。

　　此時(shí)我的心情很復雜，既高興又有點(diǎn)不安。高興的是得了區里的第一名，為學(xué)校爭了光，完成了老師布置的任務(wù)；不安的是把破壞了她們的心情，打擊了她們，傷害了她們。

　　不管怎樣，合唱得了區一等一，我很高興，繼續認真唱，到市里再拿一個(gè)好名次！

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