參加的比賽作文

　　在我的印象里，能參加歌詠比賽是一個(gè)非常光榮的事情。而我就參加了2005年5月27日，學(xué)校舉辦的活動(dòng)——歌詠比賽。前提是每個(gè)人都要穿白襯衫和黑褲子。

　　班主任老師對這次活動(dòng)很重視，說(shuō)一是能夠讓我們的能力在此得到鍛煉，二是能夠增加我們之間的友誼。因此，從那天開(kāi)始，我們班的同學(xué)，就開(kāi)始了“魔鬼”訓練；老師把體育課讓出來(lái)，給我們練歌；音樂(lè )老師不顧疲勞幫我們設計動(dòng)作，并且經(jīng)常強調“笑容”、“動(dòng)作”、“表情”這幾個(gè)詞，每練一次同學(xué)們都是滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。就這老師還嫌不夠呢！有時(shí)候，一個(gè)禮拜也上不了幾節體育課，漸漸的，同學(xué)們開(kāi)始有些不耐煩了，有的甚至開(kāi)始抱怨：真煩，又練！聽(tīng)了這話(huà)，老師也有些火了：切，你們還煩？你當我想給你們練呀！但是，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我們也漸漸的理解了老師的良苦用心，不再抱怨了。

　　1個(gè)月過(guò)去了，同學(xué)們的.嗓音以及動(dòng)作有了明顯的提高。而且，比賽的日子已經(jīng)近在咫尺了

　　終于到了比賽的那一天。早上一來(lái)，有人就開(kāi)始互看同學(xué)們的衣裳，評論起來(lái)。下午，老師正在給女生們化妝，我們男生一下子興奮起來(lái)了，到處亂竄，左看看右看看。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)我們班的大粗嗓門(mén)－高云鵬大喊一聲：“站隊！”同學(xué)們馬上就跟逃命似的，慌亂地找到自己的位置，還沒(méi)站好，只聽(tīng)班主任說(shuō)：“上樓站隊！”我的心馬上懸了起來(lái)；練了1個(gè)月，就為了5分鐘！

　　到了樓上，往里面一看：校長(cháng)和副校長(cháng)都在里面�！吧韵�，立正，進(jìn)場(chǎng)！”我們馬上帶著(zhù)笑容，進(jìn)入了舞臺。

　　“讓我們蕩起雙漿”隨著(zhù)優(yōu)美的伴奏，我慢慢地進(jìn)入狀態(tài)，心里沒(méi)有任何雜念，全身心地投入，完完全全的像在劃船，推開(kāi)了波浪，有種人在畫(huà)中游的感覺(jué)、飄飄然、心情舒暢，一開(kāi)始的緊張全沒(méi)有了。出色地完成了演出，而且在場(chǎng)的評委們給我們抱以最熱烈的掌聲，歡送著(zhù)我們走出舞臺。

　　其實(shí)，這次活動(dòng)主要是鍛煉大家的團結意識和互相配合的能力�；顒�(dòng)結束后，同學(xué)們的心情是比較復雜的。有的高興；喜歡往好處想，說(shuō)最多也就得一個(gè)特等獎。但是有的就喜歡往壞處想。

　　成績(jì)下來(lái)了，我們班的了一個(gè)全校第2。然而老師并沒(méi)有那么興奮，而是總結了一下：“我覺(jué)得，這次活動(dòng)是非常有意義的；這不僅可以見(jiàn)證同學(xué)們的團隊精神，也可以鍛煉嗓子。我們總是說(shuō)努力第一，友誼第二，成績(jì)第三。假設說(shuō)我們這次沒(méi)能取得好成績(jì)，至少我們已經(jīng)盡了全力，沒(méi)有什么遺憾之出。而且還會(huì )更加深我們的友誼，我也相信，通過(guò)這次的活動(dòng)，同學(xué)們在以后的集體中會(huì )更加團結，會(huì )學(xué)會(huì )互相幫助�！�

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