初一記敘文（通用20篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫(xiě)法盡可能多樣的文體。那么大家知道優(yōu)秀的記敘文是怎么寫(xiě)的嗎？以下是小編為大家整理的初一記敘文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一記敘文 1
在手的世界中，有靈巧的手，有勤勞的手，有懶惰的手，然而，我記憶中印象最深的卻是媽媽的一雙手。
記憶中媽媽的手曾經(jīng)如細綢一般光潔細膩。她的手很巧，一日三餐香噴噴的飯菜，每天早上掛在陽(yáng)臺上的干凈衣服，每天窗明幾凈的房間，包括我永遠亂七八糟的書(shū)桌變得整齊，都是出于媽媽的一雙勤勞而靈巧的手。
媽媽的手既是勤勞的手，又是充滿(mǎn)母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的夜晚，我在燈下做作業(yè)，我身上發(fā)冷，手直打顫，這時(shí)，媽媽走到了我身旁，輕輕地把的我手夾在她的兩手之中。頓時(shí)，一顧暖流涌上我的心頭，終于認真地完成了作業(yè)。
16年了，這雙手為我所付出的已經(jīng)無(wú)法估量。這一雙手每天陪伴我往來(lái)于家與學(xué)校之間，這雙手天天與我見(jiàn)證著(zhù)日出日落，牽引著(zhù)小小的我茁壯成長(cháng)。
現在，依然是這雙手，每天為我操勞著(zhù)一切，為我擠牙膏，倒洗臉水，熱牛奶，無(wú)微不至地照顧著(zhù)我的起居。
我仔細地端祥著(zhù)媽媽的手，心中頓生無(wú)限感傷，這是媽媽的手嗎？經(jīng)年累月，媽媽的手已不再是當年絲綢般的光滑，她的手變粗糙了，這粗糙中控訴著(zhù)這16年來(lái)我的索取，媽媽無(wú)悔的'付出。這是一雙讓父親放心、讓孩子幸福的手，是這雙手撐起了一個(gè)溫暖的家。
歲月之箭飛快地從身邊閃過(guò)，卻忘不了在媽媽的手上刻下一道又一道的凹痕。時(shí)間帶來(lái)了我的成長(cháng)，更帶走了媽媽的韶華。握著(zhù)這一雙飽經(jīng)風(fēng)霜，但很結實(shí)的手，我突然感覺(jué)鼻子酸酸的。我悄悄地把眼淚吞進(jìn)肚子里，輕聲說(shuō)：媽媽?zhuān)瑫r(shí)間雖然不會(huì )倒流，但我會(huì )用我已經(jīng)成熟的手，攙著(zhù)你走過(guò)幸福的一生。
初一記敘文 2
河水奔流不息，為的是與大�；睾�，體驗廣闊無(wú)垠，毛蟲(chóng)作繭自縛，為的是破繭成蝶，翩翩起舞，百花爭艷。為的是凋零之后，化作春你更護花……世間萬(wàn)物，皆有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想付諸行動(dòng)，堅持不懈，勇于挑戰，才不會(huì )只是成為夢(mèng)想家。
實(shí)現夢(mèng)想，要付諸行動(dòng)，有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得神圣。孟德?tīng)栐瓉?lái)只是一個(gè)名不經(jīng)傳的農民，但他并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，而是通過(guò)自己的行動(dòng)向世人證明了遺傳學(xué)定律，為生物領(lǐng)域的發(fā)展作出了巨大的貢獻。所以我們必須對夢(mèng)想采取行動(dòng)，不然夢(mèng)想即為空想。
實(shí)現夢(mèng)想，要堅持不懈。蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下引黃泉，這就是堅持不懈才取得的成功��！
鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤�；艚痣m身患重病卻堅持自己的理想。探索真理，寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》。林肯競選州長(cháng)，七次失敗，競選議員，五次失敗，但他仍然沒(méi)有放棄過(guò)，最終成為了美國的總統。并以自己杰出的才能領(lǐng)到了南北戰爭：貝多芬年紀輕輕就患上了耳疾，眼疾，卻以不凡的'意志力與不懈的努力，完成了文明世界的交響曲……他們的夢(mèng)想，正是由于自己的堅持不懈才得以實(shí)現的啊。我們隊夢(mèng)想更應該鍥而不舍。這樣才能美夢(mèng)成真
實(shí)現夢(mèng)想，要勇于挑戰。有個(gè)人想要大豐收，但卻不曉得種什么？種水稻，怕鬧旱災，中棉花，怕被蟲(chóng)吃。結果可想而知。這人當然是一事無(wú)成。
實(shí)現夢(mèng)想并不是一件難事。你認真去對待它了，付諸行動(dòng)，堅持不懈，勇于挑戰了。夢(mèng)想會(huì )在不經(jīng)意間慢慢向現實(shí)靠攏。每個(gè)人都可以使夢(mèng)想家。但只有誰(shuí)努力了。才會(huì )真正的成為夢(mèng)想家。
初一記敘文 3
一架五號的直立式鋼琴披著(zhù)雕花外衣，沉默地被擱置在偌大的大廳里，最不易受人察覺(jué)的一隅。此刻的它失去鎂光燈的注視，失去靈巧手指與它共譜琴曲，無(wú)奈地淪為一種可有可無(wú)的、昂貴的裝飾物。
直到某個(gè)風(fēng)和日麗的午后，我隨著(zhù)媽媽散步，赫然聽(tīng)聞?dòng)茡P的琴聲伴風(fēng)而來(lái)，于是頭也不回地朝琴聲奔去，音樂(lè )的'響度逐漸加大，起伏逐漸鮮明，就在我的眸中映出一架鋼琴與長(cháng)發(fā)飄逸的女孩時(shí)，掌聲驟然響起；我回首一望，原來(lái)自己已從技術(shù)學(xué)院進(jìn)入慈濟醫院。大廳中演奏鋼琴的女孩即是志愿者，而臺下給予微笑及熱烈掌聲的，便是因病纏身，終日愁眉不展的患者。
回到家后，那幅情景一直無(wú)法自腦海中褪去，反而愈發(fā)清晰，次次燃起我赴身前往醫院的意愿。一個(gè)空閑的周末，我便捧著(zhù)一疊琴譜，至服務(wù)處報到。待我向工作人員說(shuō)明來(lái)意后，她隨即打開(kāi)抽屜，笑容可掬地交給我一把鑰匙：“這是鋼琴的鑰匙，歡迎你未來(lái)常使用它！”
我接過(guò)鑰匙，雀躍地打開(kāi)琴蓋，調整坐位，彈奏一首首在家中已反覆練習千百回，旋律輕柔的“云淡風(fēng)輕”，抑或“走過(guò)綠意”，直至演奏結束，掌聲如雷，不絕于耳，我才意識大廳內擠滿(mǎn)了聽(tīng)眾：因流鼻水而鼻子紅腫，拉著(zhù)母親的手的孩童，因車(chē)禍斷了左腳，柱著(zhù)柺杖的年輕人；因中風(fēng)而坐上輪椅，由外勞照顧的老爺爺…唯一不變的是──他們皆為音樂(lè )所感染，綻放出嘴角邊，普世最美的花。
有那樣一瞬間，我握著(zhù)掌心中那把開(kāi)啟鋼琴的鑰匙，忽然領(lǐng)悟了。原來(lái)它所開(kāi)啟的不僅是架昂貴的鋼琴，同時(shí)還開(kāi)啟了成千上萬(wàn)郁悶的心房，以及我的那顆，重新注滿(mǎn)熱情與感動(dòng)的心。
初一記敘文 4
每個(gè)人都有生病的時(shí)候，當然你我都不例外，但你們可能沒(méi)有清楚地意識到，在我們生病之后，我們的父母會(huì )是多么地緊張，多么地心疼��！
對于這一點(diǎn)，我是再清楚不過(guò)了，因為我是一個(gè)不爭氣的孩子，從型身體不好，自己又不注意自己的身體，所以可以說(shuō)，一年三百六十五天，沒(méi)有一天不被病魔困擾，天天不是感冒就是發(fā)燒，為此我的父母是一直為我的身體擔憂(yōu)，他們常常提醒我中午一定要睡覺(jué)，可我從來(lái)都不聽(tīng)，只不過(guò)是當作耳邊風(fēng)罷了，但是每件事都總會(huì )有結果，因此我的結果是大病一場(chǎng)，不得不請假幾天，回家養病。
一回到家，父母就問(wèn)我身體怎么樣，為了不讓父母擔心，我每一次都是回答一些可以讓父母放心的'話(huà)，像“很好，沒(méi)事”之類(lèi)的。
父母清楚地知道，這只是我在安慰他們而已，于是他們不顧我的勸告，在他們百忙的工作中，請了幾天假來(lái)陪我，說(shuō)是陪我，其實(shí)陪我的時(shí)間很少，他們都出去買(mǎi)藥，總忙的一身大汗才回來(lái)。
幾天后，我的病好了，我回到了學(xué)校，繼續著(zhù)我的校園生活，但是我還是忘不了，父母為我四處奔波，尋醫問(wèn)藥的身影，我望不了他們?yōu)榱宋疫@么一個(gè)不懂事的孩子，而忙得一身大汗的情景，忘不了父母對我們永遠的愛(ài)，忘不了父母那疼痛的心，忘不了那對我們的無(wú)私，不求回報只求我們對他們說(shuō)一聲“我愛(ài)你”的父母。
古人云：“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！比缃袷恰按缃鹨搽y報父母恩�！备改干疃�，我們永遠也報答不完，現在我們惟有認真地，努力地和用功地去學(xué)習，拿一個(gè)好的成績(jì)去回報父母。
初一記敘文 5
每當說(shuō)到警察，我的崇拜就油然而生，他們是我崇拜的英雄。
今年九月的一天早晨，我乘坐著(zhù)一輛公交車(chē)去公園，車(chē)上的人特別多，一個(gè)擠著(zhù)一個(gè)，特別悶，感覺(jué)都有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)了。
車(chē)快到公園的站點(diǎn)時(shí)，只聽(tīng)有人焦急的喊到：“我的錢(qián)包不見(jiàn)了�！贝藭r(shí)，站在我身邊的一位大叔急忙擠到下車(chē)的門(mén)口，似乎他想到了什么。就要到站了，我也該下車(chē)了，我正要起身就被一個(gè)穿西裝的男子給推了一下，他看上去很慌忙，連對不起都沒(méi)有說(shuō)，那位大叔看見(jiàn)這一幕，便緊隨其后的也下了車(chē)，緊跟著(zhù)那個(gè)穿西裝的男子，男子似乎覺(jué)察到了，他的腳步加快了，越來(lái)越快，越來(lái)越快......最后，他跑起來(lái)了，看那著(zhù)急的樣子他就是那個(gè)偷錢(qián)的賊，他這是是要甩掉大叔，大叔也身手不凡，見(jiàn)他跑起來(lái)了，也加快了步伐緊追不舍，三步兩步就給追上了，但是男子并沒(méi)有束手就擒，他掏出了匕首刺向大叔，雖然大叔躲開(kāi)了重要部位但還是受了傷，男子跑了。眼看男子就要跑遠了，我頓時(shí)有些著(zhù)急，這可怎么辦？就在這時(shí)，大叔又站起來(lái)了，他臉色有點(diǎn)蒼白，表情卻還是那么冷靜，他跑起來(lái)了，他并沒(méi)有因為受傷而放棄，路過(guò)的'人們也看不下去了，也上前幫他追，最后，那個(gè)男子，不，應該說(shuō)那個(gè)賊被逮住了。大家都勸大叔讓他趕緊到醫院去吧，剩下的事交給警察處理就好了，大叔蒼白的臉上露出了笑容說(shuō)：“我就是警察，人民的警察！謝謝你們了！正是因為有你們這些可愛(ài)的人，我們的工作才能順利進(jìn)行�！�
看著(zhù)警察叔叔遠去的背影，大家議論紛紛，都在感嘆“這真是一名合格的警察��！”我也暗下決心，將來(lái)我也要像這位叔叔一樣，做一名合格的警察！人民的警察！
初一記敘文 6
可樂(lè )雞翅是一道常見(jiàn)的家常美味菜肴。味道鮮美，色澤艷麗，雞翅嫩滑，又保留了可樂(lè )的香氣，深受廣大食客喜愛(ài)。我也十分喜歡吃。
讓我為大家介紹一下可樂(lè )雞翅的燒法：把雞翅斬成翅尖，翅中和翅根三節，用少許炒菜油加入料酒、姜片、大蒜（一片就可）把它們翻炒一下，倒入百事可樂(lè )或可口可樂(lè )，把住雞翅大火燒開(kāi)，小火煮20分鐘，再用大火收汁，即可。注意盡量買(mǎi)個(gè)頭小一點(diǎn)兒的雞翅，有些大雞翅上有好多黃色的油，影響味道進(jìn)入肉中。不要用雞胸等肉多的部位去做，光用翅中是最好的。此菜放涼后更好吃，不過(guò)要是著(zhù)急，可以熱著(zhù)吃，熱著(zhù)吃的味道也不錯。
香噴噴的可樂(lè )雞翅就出爐了，真可謂是飄香四溢��！整個(gè)房間都飄滿(mǎn)了可樂(lè )雞翅的香味，我咬了一口，便足以令我陶醉。雞翅精致可觀(guān)，鮮美可口，一吃嘴里就留下了這些香味，久久地在我嘴里回味著(zhù)。里面的肉肥而不膩，看起來(lái)就令人忘掉了所有的不開(kāi)心的事情。吃法十分奇怪，吃下一塊肉，慢慢咀嚼而不吞，因為我想先把肉里面的肉汁吸取殆盡，然后把精華部分留在嘴里慢慢回味，最后再把肉吞進(jìn)去。
當你吃第一口時(shí)，它帶著(zhù)甜甜的味道，當到喉嚨是你便能感受到可樂(lè )的味道；當你吃第二口時(shí)在嘴里嚼這，你像似進(jìn)路了人間仙境一般，讓人有一種童年的味道；當你吃第三口是，你不用嚼就能感受到可樂(lè )般的'甜蜜，雞翅般的美味；第四第五口·你似乎陶醉在那可樂(lè )雞翅的世界里。
我能吃到可樂(lè )雞翅，是一件很幸福的事情，吃可樂(lè )雞翅的時(shí)候便不想任何事情，狼吞虎咽地把它吞下去，那種感覺(jué)真的是回味無(wú)窮��！
初一記敘文 7
在我這幾年當中我看了許許多多的書(shū)，我的環(huán)書(shū)之旅還差一半，我對看書(shū)的如癡如醉，就好像高爾基的名言：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！鼻皫滋炀桶l(fā)生了一件看書(shū)案件。
夜里了，人們燈火通明，把漆黑的夜晚變得如此燦爛，而在家中的我津津有味得看起書(shū)來(lái)，我看到主人公的安危，讓我牽腸掛肚，我看到主人公十分開(kāi)心，讓我眉笑顏開(kāi)。我還沉浸在書(shū)的.世界里，媽媽就來(lái)到了我的房間說(shuō)道：“我的女兒��！都這么遲了，怎么還不睡覺(jué)？”我的身體在房間里，但我的靈魂在我的書(shū)里，我對書(shū)的渴望，便對媽媽說(shuō)：“我的母親大人給我半個(gè)小時(shí)看完，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好！但半個(gè)小時(shí)過(guò)后，給我馬上立刻睡覺(jué)！”我默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一分鐘過(guò)去了、五分鐘過(guò)去了、十分鐘過(guò)去了······我仍然在書(shū)桌旁看著(zhù)書(shū)，媽媽邊打著(zhù)哈氣，邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“我的小祖宗��！你怎么還不睡覺(jué)？”我不耐煩地說(shuō)道：“哎呀！在讓我看一會(huì )嗎？”媽媽毫不猶豫地說(shuō)：“不行！看看現在幾點(diǎn)了！10點(diǎn)多了！明天早上起不來(lái)了！”我說(shuō)：“no！我們石頭剪刀布一局定勝負，我贏(yíng)了聽(tīng)我的，你贏(yíng)了聽(tīng)你的�！眿寢屢豢诖饝�。我精神十足，感覺(jué)勝券在握，石頭剪刀布！石頭對剪刀我贏(yíng)了擺出了勝利的v字形。
我又看了半個(gè)小時(shí)，媽媽又催了，我只好乖乖服從了，可我還想知道結尾到底怎么樣了，便拿出手電筒和書(shū)，藏到棉被洞里，晚上我廢寢忘食，把它看完了。
初一記敘文 8
前天，我們這里下起了鵝毛般的大雪。今天中午雪停了，爸爸帶我來(lái)到了紫金港，一起堆雪人。
我先用雪在手中做了一個(gè)小圓球，然后在地上滾了起來(lái)，滾啊滾，我的小雪球漸漸比我的頭還大了。在滾大雪球時(shí)，經(jīng)常會(huì )推不動(dòng)，卡在那里，只好換個(gè)方向推。推啊推，雪球有我身子那么胖，膝蓋那么高了，這個(gè)就做雪人的身子吧。我問(wèn)爸爸：“能幫我做個(gè)比身子小一半的雪球嗎？可以做頭�！卑职滞饬�。
雪人的.頭滾好后，我把它放到了身體上，正好合適。我又去找了幾顆果子做眼睛和鼻子，找來(lái)竹枝做手，找來(lái)幾片葉子和短樹(shù)枝，做衣服上的扣子，這樣我的雪人就漂亮多了�？晌疫�是覺(jué)得缺了什么，想了一會(huì )兒，終于知道了，我的雪人少了嘴巴和耳朵。我用樹(shù)葉做嘴巴，可是發(fā)現總會(huì )掉下來(lái)，于是我找了根細樹(shù)枝戳了上去，可發(fā)現嘴上的那根樹(shù)枝在，雪人的嘴就不像了，這可怎么辦呢？我知道了，只要把樹(shù)枝往里壓一壓，就沒(méi)那么明顯了。我還用一團雪做了耳朵，這樣雪人就像多了。
雪人做好了，爸爸給我和雪人照了一張相留作紀念，相片里的雪人，像活了一樣在對我笑。外面很冷，可我看著(zhù)雪人對我微笑，我覺(jué)得很溫暖，所以雪人的名字就叫“雪溫暖”吧，我要把它當做我的妹妹。
我喜歡小雪人“雪溫暖”，更喜歡這一次的玩耍，它們給我帶來(lái)了溫暖和快樂(lè )。
初一記敘文 9
人，的一生，就是一次次的嘗試，一次次的成長(cháng)。
那次，我初識書(shū)法。兒時(shí)是留過(guò)許多軟筆作業(yè)的，但每次，俱以一篇滿(mǎn)滿(mǎn)的“十”或“一”濫竽充數。本以為，如此，就可以了。但人算終究不若天算，步入了初中，在一次次的.紅色的“注意書(shū)寫(xiě)”后，媽媽便一定要我練字了。
老師不太高，是我小學(xué)同學(xué)的爸爸。很是樸實(shí)，但書(shū)法卻說(shuō)是極好的。忐忑地邁入門(mén)，像一只入了狼窩的羊。什么？我“轟”的一震，又是我最厭惡的墨味！那兒時(shí)看了便躲的書(shū)法教室，此時(shí)便正在自己面前�？刹赖氖�，多都躲不掉。
我皺皺眉，很“好孩子風(fēng)度”的上前問(wèn)好。那老師笑了笑，給我字帖和紙、筆、墨汁，讓我寫(xiě)“之”。不應該先講理論么？我納悶的接過(guò)來(lái)，坐下便寫(xiě)。
五號狼毫在淺黃的紙上無(wú)一絲聲響，寥寥幾下，一個(gè)黑色的、歪扭的“之”現于紙上，活像一只彎曲的黑蠶。對面幾個(gè)小孩議論起新生們的字來(lái)了。我面上一燙，忙低下頭去，伏筆便寫(xiě)。
表針跑過(guò)時(shí)間，極快的，無(wú)聲無(wú)痕。到課間了，那幾個(gè)“老學(xué)員”便和打鳴的公雞般昂首闊步的審視起我們的字來(lái)。墨味很重，我又氣血方剛，心情本就不好，此時(shí)頗是不服。氣鼓鼓的，走到他們的紙前，我猛的一驚，這……很快的，沮喪走回去，像打了敗仗的將軍……
那節課很快便在墨香中下課了，我覺(jué)得自己，再也不討厭墨香了。
初一記敘文 10
那一次，是令我非常難忘的一天；那一次，是讓我戰勝了自己內心的'恐懼的一天；那一次，讓我增強了膽量，變得勇敢起來(lái)。
以前，我非常膽小，不敢自己一個(gè)人睡覺(jué)，不敢自己一個(gè)人乘車(chē)。
有一天，我要到外婆家去，但因爸爸媽媽都要上班，外婆又有事不能來(lái)接我，只能在車(chē)站等我，所以，我只能一個(gè)人乘車(chē)去外婆家，心里很害怕。
在車(chē)站等車(chē)時(shí)，我心里像用十五只水桶打水？七上八下，我心想：我在車(chē)上會(huì )不會(huì )遇到壞人��？我會(huì )不會(huì )乘過(guò)站啊
車(chē)子會(huì )不會(huì )壞��？就這樣，我一直忐忑不安。過(guò)了一會(huì )兒，車(chē)來(lái)了，我連忙上了車(chē)，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。但是，天有不測風(fēng)云，車(chē)開(kāi)到浦三路時(shí)，上來(lái)了一個(gè)叔叔，他站在我身旁，不停地抽煙。我的心一下子提到了嗓子眼，因為我心想：這個(gè)叔叔干嘛一直在我旁邊吸煙��？對了，電視上說(shuō)過(guò)，有一種專(zhuān)門(mén)拐賣(mài)小孩的人販子，他們把摻在香煙里，小孩聞到以后，就會(huì )不知不覺(jué)跟著(zhù)他們走的。于是，我便把頭扭向窗邊，憋住氣不呼吸。
幸好，過(guò)了一會(huì )兒，那個(gè)叔叔下車(chē)了，我這才松了一口氣。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，終點(diǎn)站終于到了，我一眼就看到了正在焦急等著(zhù)我的外婆，高興極了，我一下子撲到了外婆的懷里。
那一次。我戰勝了恐懼，鍛煉了自己，現在，我勇敢多了，再也不像以前那樣膽小了，自己什么事都敢一個(gè)人做了。
初一記敘文 11
在生活中，有著(zhù)許許多多的小事，我根本不把它們放在眼里，比如媽媽提醒我寫(xiě)字姿勢要端正，我卻不以為然，還時(shí)不時(shí)回一兩句。我的觀(guān)點(diǎn)認為小事不會(huì )造成太大傷害，只要注意重大的事情就行了，我自己雖然也想要做到十全十美，但是總做不好，而父母親對我的做法只是稍稍提醒一下，我便“眼中無(wú)小事”、渾水摸魚(yú)。然而在今天發(fā)生的一件小事，改變了我對小事的看法。
在風(fēng)和日麗的中午。雖說(shuō)風(fēng)和日麗，但彩虹的后面是烏云。我剛吃完飯，準備去做作業(yè)。突然，我被媽媽喝住了，“看看你的碗，你怎么連飯都吃不干凈？”我一見(jiàn)，輕松的說(shuō)：“哦！我下次再吃干凈！”媽媽見(jiàn)我這副模樣把我訓斥了一通�！澳愕絼e人家這樣吃飯怎么能行？”我掉以輕心回了一句：“反正我到別人家又不吃飯！”媽媽這回真的火了，我沒(méi)想到媽媽為了這件事而發(fā)這么大的脾氣！“從你這個(gè)吃飯的行為上，就可以看出你這個(gè)人的品德與生活習慣！何況糧食是寶貴的，你這樣浪費糧食！雷公會(huì )出來(lái)罵你的.！快把飯吃干凈！”媽媽認真嚴肅的表情使我不得不吃光碗里的飯。
這件事情讓我非常慚愧，也讓我明白了一個(gè)道理：小事是不可忽視的，一個(gè)人對待小事的習慣能深刻反映出一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人必需從小養好良好的習慣，這樣才能受到別人的尊敬和愛(ài)戴！
初一記敘文 12
“這個(gè)項目離地面有四五米高呢，沒(méi)人能幫你們，只能靠自己”“來(lái)，扣住鐵環(huán)，慢慢往前走，你們可以的”，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午，我和哥哥在永嘉書(shū)院玩“叢林穿越”，大人們的鼓勵讓我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)！
哥哥走在前面，我跟在后面，我們手扶鋼絲，小心翼翼地走著(zhù)。固定的'木板、晃動(dòng)的木板、輪胎、網(wǎng)繩……我們順利通過(guò)了前五關(guān)。想到工作人員說(shuō)有人花了兩個(gè)小時(shí)才走完全程，而厲害的人只需要半個(gè)小時(shí)，我心里得意極了：我們肯定屬于后者！第六關(guān)是走鋼絲，鋼絲下面有張網(wǎng)，網(wǎng)下面就是一條小河，哥哥的速度慢了下來(lái)，我也只能慢慢走。突然“咚”一聲，哥哥沒(méi)站穩，滑了下去，被安全帶吊在半空中，我趕緊幫忙把他拉了上來(lái)，看來(lái)這個(gè)“叢林穿越”還是有難度的啊，千萬(wàn)不能掉以輕心啊。
之后的路有兩條，左邊簡(jiǎn)單些，右邊艱難些，我們毫不猶豫地選擇了右邊。每一關(guān)都有一定難度，我們小心謹慎地走著(zhù)。最難的還是鉆鐵環(huán)走鋼絲的關(guān)卡，我們太小抓不到鐵環(huán)上方的繩子，抓鐵環(huán)它就會(huì )左右晃動(dòng)，還要抬起腳鉆過(guò)鐵環(huán)，哥哥試了第一個(gè)就想退縮了。在我的鼓勵下，他又勇敢地邁出了步子，可是走到第三個(gè)鐵環(huán)時(shí)又不小心掉了下去吊在空中，這次工作人員出馬用伸縮扶梯“解救”了他。輪到我了，吸取了哥哥的教訓后，我掌握了過(guò)關(guān)技巧，順利地通過(guò)了。
經(jīng)歷了一番波折后，我們終于到達了終點(diǎn)，短短的五百米路我們走了一個(gè)多小時(shí)�？墒腔赝麃�(lái)時(shí)的路，我為自己的勇敢而驕傲！
初一記敘文 13
最近心里像堵了快石頭，有些悶悶不樂(lè )�；叵肫饋�(lái)，自己的人緣真的很差。下課的時(shí)候，其他的同學(xué)都會(huì )有個(gè)伴在那里談笑風(fēng)生、訴說(shuō)難過(guò)開(kāi)心事，而我卻總是一個(gè)人寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，很孤單。我不知道是什么原因，只感覺(jué)心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味。
回到家，吃飯時(shí)我依舊皺著(zhù)眉頭。媽媽看見(jiàn)了，笑著(zhù)對我說(shuō)：“寶貝，發(fā)生什么了，不開(kāi)心嗎?”我袒露我的心聲“是啊，班級里的同學(xué)都不和我玩，我感覺(jué)和無(wú)奈�！眿寢屆业念^，和藹地說(shuō)：“學(xué)會(huì )微笑，一切都會(huì )迎刃而解�！蔽覝蕚湓囋囄⑿Φ镊攘�。
體育課下課，我坐在位子上寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，忽然我們班的調皮鬼影飛奔過(guò)來(lái)，把我的筆袋弄在地上。我心中的怒火燎到嗓子眼上，正想罵他，忽然想起了媽媽的話(huà)，我趕緊控制住情緒，怒眉化成微微一笑，說(shuō)：”沒(méi)事，別在教室里跑來(lái)跑去哦�！八坪鹾懿贿m應我的樣子，一怔，急忙道歉，然后有些疑惑地離開(kāi)了。
最后一節課，忽然外面雷聲隆隆，大雨傾盆。我一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口，本來(lái)今天是自己回家的，可是沒(méi)帶傘，只好默默等著(zhù)雨停。忽然，一只援助之手伸來(lái)，原來(lái)是今天把我筆袋弄到地上的`那位同學(xué)。他說(shuō)：”給你手機，打個(gè)電話(huà)給你家長(cháng)讓他們來(lái)接你�！昂鋈�，我感覺(jué)心里暖暖的，涌動(dòng)著(zhù)一股暖流，我不知道原來(lái)他會(huì )幫助我，我更沒(méi)想到微笑的力量這么強大。
微笑不止是一個(gè)表情，能給自己帶來(lái)快樂(lè )，還能收獲久違的友情。
初一記敘文 14
校園里總是充滿(mǎn)了我們的歡笑聲。整個(gè)年級里，最活躍的要屬我們一班了。
班上流行玩卡片，我們每天都算計著(zhù)怎樣從別人手中贏(yíng)得更多的卡，但我們玩一回，老師就沒(méi)收一回，因為有人上課也玩！正因為這樣，我更加珍惜它：每天在學(xué)校贏(yíng)幾張，睡覺(jué)前都要放在枕頭旁邊，否則怎樣都睡不著(zhù)。早晨一起床就迅速的把卡片往書(shū)包里塞，生怕爸爸媽媽看見(jiàn)拿走。
這天老師說(shuō)：“沒(méi)收你們買(mǎi)的卡都有一大袋子了，今天一人發(fā)五張，來(lái)一個(gè)打卡比賽！”老師的話(huà)音還沒(méi)落，教室里的尖叫、歡笑聲就想起來(lái)了，恨不得現在就告訴全校我們班的活動(dòng)。老師開(kāi)始選組長(cháng)發(fā)卡了。我的背挺得直直的，一直默念：選我，選我，選我！老師不辜負我的期望，真選了我當發(fā)卡組長(cháng)。高興得我差點(diǎn)把桌子掀飛。
比賽開(kāi)始了，我的臉快激動(dòng)成“豬肝色”了，一心只想著(zhù)贏(yíng)。這卡片靠蠻力可打不翻，要靠“輕功”“扇子功”“八卦陣”和“底吸八卦陣”。我是一個(gè)打卡的慣手，絲毫不受吵鬧環(huán)境的影響，輕輕一拍，卡就翻了。比賽越來(lái)越激烈，我發(fā)了瘋似得一心只想著(zhù)贏(yíng)，輸掉一張，眉毛就皺起來(lái)，四目相對。這寶貝就像是我的錢(qián)，一分一角也不愿意給別人。
我贏(yíng)了許多局，可和班里厲害的.人一比較，我的“錢(qián)”就被他的“吸星大法”給掠走了。哈哈！贏(yíng)了那么多局，也沒(méi)有什么遺憾的。雖然是從對戰變成了觀(guān)戰，但那也樂(lè )趣多多。
初一記敘文 15
今天，爸爸買(mǎi)了只雞，放到家里準備殺了雞吃掉，一股強烈的好奇心涌上我的心頭，殺雞是個(gè)什么樣的場(chǎng)景呢？我變守在廚房門(mén)口準備看人雞大戰，爸爸開(kāi)始不準備我看，在我的苦苦哀求之下便讓我目睹了一場(chǎng)大戰。
爸爸先拿一個(gè)碗放在雞的脖子下面，那只雞好像知道自己的命運如何了，開(kāi)始便沒(méi)有反抗，把被抓起雞的脖子和腿，就在將刀看下去的那一剎那間，那只雞便拼命反抗，爸爸拿起刀，在雞的脖子上個(gè)了兩下，雞象發(fā)了瘋似的瘋狂的抵抗，只見(jiàn)爸爸摁住雞的腿，狠狠地拿刀子來(lái)回個(gè)了兩下，我連看看不敢看了，但是，令我驚奇的一件事發(fā)生了，雖然雞的血也在不斷的流，但是還是再反抗，一秒，兩秒，一次，兩次，一直到死亡才停止，我被這只雞的`舉動(dòng)震撼了，雖然它知道自己會(huì )死，但它決不放棄生還的希望，絕不會(huì )乖乖的束手就擒，因為，它知道生命是可貴的，是來(lái)之不易的。
然而，在現實(shí)生活中，有的人竟然會(huì )應為受到了挫折就去自殺，你自殺了有用嗎，換來(lái)的只是親人的眼淚，連一只雞也會(huì )珍惜生命，你手中的生命難道連一只雞的生命都不如嗎，難道你手中的生命一點(diǎn)都不重要嗎？
生命是短暫的，十分脆弱卻也十分頑強，我們在自己的一生中應該珍惜自己的生命，做對社會(huì )有意義的事，不要虛度時(shí)光，好好的把握母親給你的生命，父母把我們養大，也是分不容易啊，所以，我們更應該珍惜生命了。
讓生命之花永遠留在我們的心頭吧！
初一記敘文 16
唉！又要去看牙醫！因為我喜歡吃甜食，所以老是牙齒痛，就要去看牙醫。一想到牙醫，就讓我回想起可怕的經(jīng)驗……
我第一次看牙醫，正好聽(tīng)到一個(gè)小朋友大喊：“啊──媽媽救命��！”讓我心驚膽跳，心里已經(jīng)想落跑。突然護士叫著(zhù)：“吳岳庭！”叫得我心驚膽跳、手足無(wú)措！我走了進(jìn)去，醫生拿起聲音像電鋸的工具，讓我聽(tīng)了頭皮發(fā)麻，渾身起雞皮疙瘩！醫生拿起工具，在我的牙齒上鉆來(lái)鉆去，就像“怪手”挖土機，亂鉆亂挖，我驚聲尖叫，叫到連美國總統都聽(tīng)得到我的哀嚎，我好希望他快快出兵來(lái)救我！
突然醫生說(shuō)：“不行，一定要抽神經(jīng)！”我媽媽嚇得花容失色，我嚇得奄奄一息，但已經(jīng)騎虎難下了！醫生又拿起工具，開(kāi)始在我的牙齒上，左鉆又鉆，害我哇哇大叫，痛得一直哭，眼淚早已經(jīng)不聽(tīng)使喚的'狂飆。費了九牛二虎之力，終于把神經(jīng)抽出來(lái)了。唉！真是可怕的經(jīng)驗！
其實(shí)牙醫并不可怕，因為，他只是為我們好，要把蛀牙給弄掉；還有，他不是病患，當然不會(huì )感覺(jué)到我的痛苦，所以他絕不手軟！所以，我們只要不要怕去看牙醫就好了；而且，他們的工具只是要幫我們去除牙病，所以不可怕也不恐怖，如果我們好好愛(ài)護牙齒，不就萬(wàn)事OK，有什么可怕的呢？牙醫先生，謝謝您治好我的牙痛，雖然您的電鉆很可怕，可是，還是要謝謝您。
天呀！我的牙齒又疼了！“牙疼不是病，痛起來(lái)要人命�！边�是快快吐掉口中的糖果吧！
初一記敘文 17
一年，可以干什么呢?小樹(shù)苗可以長(cháng)得很高，銀杏樹(shù)葉可以綠了又黃，小嬰兒可以學(xué)會(huì )趴，爬甚至慢慢走……而我，一年過(guò)去，也順利從初一走到了初二。
我從初一走來(lái)，學(xué)會(huì )了什么?
我先是翻到了我的初一成績(jì)單，上面詳細的記錄著(zhù)我的每一學(xué)科掌握的如何，從上面可以看出，數學(xué)掌握的'，是比較完善的。英語(yǔ)則需要多加努力的下功夫，才能使它不會(huì )落下。
除此之外，我還在初一學(xué)習到了許多課本外的知識：和同學(xué)們一起去義務(wù)勞動(dòng)，親身體驗“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”;參加軍訓，讓我明白了應該遵守紀律;尊敬老師，愛(ài)戴同學(xué)，讓我收獲了許多友誼;運動(dòng)比賽，讓我知道了什么是運動(dòng)精神……這些，使我的初一生活很充實(shí)，很快樂(lè )。
在初一中，我印象最深刻的，便是那一次到實(shí)踐基地學(xué)習了。
那次學(xué)習，我們去到了實(shí)踐基地。在那里，我們了解到了在平日里學(xué)不到的東西。教官讓我玩兒了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是大家一起蹲下去，再站起來(lái)。這個(gè)游戲它不僅考驗的是耐力，還有整個(gè)班級合作時(shí)的團體，大家一開(kāi)始并不會(huì )怎么配合，但是大家也沒(méi)有互相抱怨，而是在自己的身上找到原因后，再來(lái)一次。在這次活動(dòng)中，我看到了班中的同學(xué)團結友愛(ài)，一起積極向上的樣子，也學(xué)會(huì )了如何與大家合作。人總是要向前看的，既然初一已經(jīng)過(guò)去了，那么我就應該帶著(zhù)初一已經(jīng)學(xué)習過(guò)的經(jīng)驗，總結積累，向著(zhù)初二大步邁去!
初一記敘文 18
圖書(shū)館此時(shí)正好在進(jìn)行一個(gè)辯論培訓，由八個(gè)八九歲的小孩組成。我就坐在他們旁邊，一邊看書(shū)，一邊看他們。
那個(gè)講課的老師為了激發(fā)孩子們的興趣，設立了4個(gè)獎項，誰(shuí)辯論的理由充分，就獎勵給誰(shuí)。
在這幾個(gè)孩子上課的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)小女孩特別突出——她說(shuō)話(huà)的聲音是所有孩子中最大的，回答問(wèn)題的時(shí)候老師剛說(shuō)完問(wèn)題她就舉起了她的小手，她的身上顯現出一種不一樣的氣魄。但，后來(lái)的事情卻出乎我的預料——
老師在上課的時(shí)候，她不時(shí)回頭看坐在身后的女人，我想是她的`媽媽。而那個(gè)女人也對她投以微笑。每次回答問(wèn)題前，她回頭看那女人，希望得到些鼓勵，那女人看她一眼，她就回過(guò)頭去馬上舉起小手，有的時(shí)候老師還沒(méi)有提出問(wèn)題就舉了。其它小朋友都是先認真思考問(wèn)題，再在紙上寫(xiě)下思路，而她好像不用思考，就知道一切一樣。老師讓她來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，她說(shuō)的話(huà)有些結巴，說(shuō)的內容也很淺顯，相對于同齡人來(lái)說(shuō)，她并沒(méi)有太大的優(yōu)勢。
后來(lái)培訓結束了，老師留下了幾個(gè)表現不錯的同學(xué)對他們進(jìn)行進(jìn)一步知道，里面沒(méi)有那個(gè)小女孩。而那個(gè)女孩呢，則可憐兮兮的他們旁邊看他們，眼睛里就露出的那種神情我無(wú)法用語(yǔ)言描述出來(lái)，總之就是很可憐。有時(shí)她也看看她旁邊的那個(gè)女人，但是這次那個(gè)女人投來(lái)的目光卻是冷的。再后來(lái)，那女人牽著(zhù)小女孩走了。
唉，要是那個(gè)小女孩能做自己，那該多好��！
初一記敘文 19
啊，不速之客又來(lái)了！不用說(shuō)，這肯定又是媽媽發(fā)出的尖叫聲。哎！自從我們家買(mǎi)了幾十斤大米后。就常迎來(lái)了不速之客來(lái)我家光顧，每天都要被不速之客搞得神經(jīng)兮兮的，這不，不速之客又來(lái)我家了。
我聽(tīng)到媽媽的尖叫聲，立刻拿起掃把，氣沖沖地跑向媽媽的臥室。在哪里，在哪里？我焦急的尋找著(zhù)，眼睛里冒著(zhù)火花。在在那里。媽媽顫顫抖抖地指向媽媽的床底，我瞧了過(guò)去。不速之客正在啃著(zhù)一塊不知道從哪兒偷來(lái)的排骨，賊眉鼠眼的.眼睛，時(shí)不時(shí)的環(huán)視四周，似乎在守衛它的食物。我找準時(shí)機，舉起掃把，對準不速之客，往下?lián)�，哎呀，沒(méi)打著(zhù)。我不死心，握緊掃把，跟著(zhù)不速之客上躥下跳，拿著(zhù)掃把一路上撲下?lián)�，不一�?huì )兒，我就累得氣喘吁吁，不速之客也跑不動(dòng)了。我們倆都暫停了追跑，我休息一會(huì )喝了口水，它休息一會(huì )啃了幾口帶肉的骨頭。我養足了氣，輕手輕腳的走向不速之客，這回，我比上次有經(jīng)驗多了，看準不速之客，用力一撲，哎呀，又沒(méi)打著(zhù)。不速之客早在掃把停下來(lái)的0.1秒，腳底一摸油，跑了。我十分氣憤，發(fā)誓一定要捉住不速之客。我想了想，把臉盆用一根筷子立了起來(lái)，在筷子的一頭綁上繩子，再在盆子中央放一小塊肉，大功告成，我暗暗竊喜，等著(zhù)不速之客的到來(lái)。終于，功夫不負有心人，不速之客上了當，我用力一拉繩子，咣，盆子蓋了下來(lái)，不速之客捉住了，我一蹦三尺高。
相信大家已經(jīng)猜到了這個(gè)不速之客是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯，它就是可惡的貪吃鬼——老鼠。
初一記敘文 20
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”每當我聽(tīng)到這首歌后，都會(huì )想到我的知心好友——書(shū)。
暢游書(shū)的海洋，我深陷其中不能自拔。是它，讓我遨游知識的海洋。聞著(zhù)那股油墨淡淡的書(shū)香，使我對書(shū)更是情有獨鐘。
俗話(huà)說(shuō)得好：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，一本書(shū)可以陶治人的情操，可以使人變得高尚。
當你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書(shū)，打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū)，你就進(jìn)入了知識的大門(mén)。你便會(huì )遨游在知識的海洋里，動(dòng)人的小說(shuō)，美妙的詩(shī)歌，感人的童話(huà)，精美的散文。都會(huì )讓你難以忘懷，給你無(wú)窮的樂(lè )趣。
讀書(shū)如水，是生命的源泉；讀書(shū)如花，是生命的情懷；讀書(shū)如土，是培育花朵的資源。
每個(gè)人要想在知識的山峰上登得越高，眼前的'景色就越壯闊，就要擁有淵博的知識，知識是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書(shū)是勞動(dòng)與智慧的結晶，它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須要多讀書(shū)，讀好書(shū)！讀書(shū)不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(cháng)知識、培養良好的自學(xué)能力和樂(lè )郭能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內學(xué)到的各種知識。
有的同學(xué)可能會(huì )說(shuō)：“功課那么多，還有作業(yè)要完成，哪有時(shí)間看書(shū)��？”其實(shí)，只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的�！彼褪前汛蠹液瓤Х�、聊天的時(shí)間，用在了學(xué)習上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長(cháng)的伙伴——書(shū)。
【初一記敘文】相關(guān)文章：
初一記敘文02-13
初一作文親情記敘文08-20
初一的憂(yōu)傷初中記敘文09-23
初一作文記敘文（精選29篇）11-05
美麗萬(wàn)州初一記敘文11-28
初一作文校園生活記敘文03-28
用奶糖拔牙初一記敘文作文04-18
初一時(shí)光作文記敘文09-16