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筑夢(mèng)作文（通用15篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的筑夢(mèng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
筑夢(mèng)作文 1
這一路并不平坦，若有泥濘阻攔，盡管去闖，去打滾好了。因為在遇到陽(yáng)光普照、鶯燕引吭的那天，便是泥枯掉落的那天，也是破繭蛻變的那天。
在這茫茫無(wú)期的學(xué)習生涯中，是否想過(guò)為自己定下一個(gè)小小的夢(mèng)想呢？夢(mèng)，黑浪翻滾中的一盞燈塔；夢(mèng)，曲折蜿蜒路上的一個(gè)告示牌；夢(mèng)，幽玄深邃的低濕洞前方那點(diǎn)若隱若現的跳動(dòng)的光亮。夢(mèng)易發(fā)芽，只要肯澆灌。如何澆灌？
懷著(zhù)螢火蟲(chóng)撲火的快樂(lè )信念，去筑夢(mèng)。螢蟲(chóng)明知火的危險，仍?shī)^不顧身，只因它心向光明。筑夢(mèng)是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程，若你因疲倦困乏而疏忽食下了毒果，快樂(lè )便是最好的解藥。出去走走吧，約上兩三個(gè)同伴，春光尚好，看新燕啄泥、檐下呢喃，聽(tīng)樹(shù)講理，花放歌，草勁舞。當然，筑夢(mèng)本就是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，為自己喜歡的事去奮斗，誰(shuí)不歡喜呢？
懷著(zhù)蝸牛隱忍的堅定信念，去筑夢(mèng)。柔軟的軀體竟能背起如此大的殼，蝸牛無(wú)怨言，只顧爬啊爬，因為在它心中，有一個(gè)小小的'夢(mèng)想：爬到最高的屋檐上去！我們呢？當才華還撐不起野心的時(shí)候，讓我們安靜地讀書(shū)吧。居里夫人用盡一生發(fā)現了放射性元素鐳。在那破舊不堪的廠(chǎng)房中，在高溫具有放射性的鍋爐前，她完成了她的使命。因為什么？因為她有信念，有夢(mèng)想。懷著(zhù)蟻群搬食的團隊精神，去筑夢(mèng)。螞蟻的偉大不在于它力氣有多大，而在于其團隊合作的精妙。哪一項科學(xué)重大發(fā)現不是奠基于一個(gè)智慧的團體呢？
愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)。杜鵑從它的出生，將別人鳥(niǎo)窩里的蛋踢出去，就在告訴我們競爭這一道理。筑夢(mèng)的道路上要有競爭意識。適者生存是大自然給我們的警示。
為夢(mèng)想插上快樂(lè )的翅膀，夢(mèng)在左，快樂(lè )在右，一路不孤單。最可悲的人莫過(guò)于沒(méi)有追求，碌碌無(wú)為的人。最幸福的人莫過(guò)于有夢(mèng)想并為之奮斗得樂(lè )此不疲的人。街頭彈吉他流浪追夢(mèng)的人，比身纏萬(wàn)貫卻無(wú)所事事的行尸走肉幸福得多。因為他們有夢(mèng)，即使是天黑，他們也會(huì )守望那顆夜空中最亮的星。
筑夢(mèng)，亦為逐夢(mèng)，讓快樂(lè )為其翅膀，讓夢(mèng)飛翔。當陽(yáng)光灑在肩頭時(shí)，翅膀便會(huì )發(fā)光。
筑夢(mèng)作文 2
當我聽(tīng)到耳熟能詳的品牌名字，如“百達翡麗、江詩(shī)丹頓、萬(wàn)國、卡地亞”時(shí)，我腦海中常常浮現出一位年邁的老人，戴上老花鏡，在深夜的臺燈下，一次次打磨著(zhù)不足幾毫米的零件。手表，在生活中或許是件奢侈品，但也因此體現出了工匠精神的偉大。老鐘表師們夜以繼日的堅持著(zhù)每一個(gè)沒(méi)有絲毫偏差的'零件，才做出百年不停的機械手表。
工匠精神是堅持認真、堅持細致。
日本賽車(chē)手井田在職業(yè)生涯結束后開(kāi)始著(zhù)手改裝汽車(chē)，每一輛保時(shí)捷都由他親手只用眼睛與彩筆在模具上畫(huà)出，精心打磨剪裁一星期甚至一個(gè)月后，才安裝在車(chē)體上，完美無(wú)缺。不得不講，日本人的工匠精神著(zhù)實(shí)讓人佩服。
工匠精神是少而精，不求利。
德國人生產(chǎn)的汽車(chē)每年都會(huì )限量，但他們只用半年工資便買(mǎi)得起，每一輛汽車(chē)都可以使用二十到四十年。對于工匠精神，可謂完美的詮釋。
相反，馬虎與湊合終釀惡果。
舊時(shí)，有一位畫(huà)家在畫(huà)馬時(shí)覺(jué)得不像，便將其改成了老虎。他的兩個(gè)兒子問(wèn)他時(shí)，他便解釋道一個(gè)是馬，另一個(gè)是老虎。于是他的兒子出去打獵時(shí)，一個(gè)將馬誤看，射死了一匹千里馬，另一個(gè)將虎誤看，騎上去被咬死了。湊合看著(zhù)像，卻終釀成了悲劇。
中國目前的工匠精神是稀缺的。
在如今這個(gè)變化萬(wàn)千的年代，很少有人能夠做到安靜下來(lái)，持之以恒般做一件小事。但不論是身邊微末之事的變化，還是宏大的社會(huì )政事變化，時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前，在萬(wàn)千改變中卻總有一些東西歷久彌新。它們經(jīng)
歷時(shí)間的淬煉，依然散發(fā)出灼灼的光芒，就如我們頭頂的蒼穹一般，日升日落，亙古如斯，那便是工匠精神的產(chǎn)物。
我們必須具備工匠精神�；蛟S現在的我們如少年般浮躁豪言“差不多”，但成熟后，反觀(guān)自己的不足，由虛而實(shí)剝落浮華，將自己從一彎急流瀑布點(diǎn)化為靜水深流時(shí)，我們才會(huì )發(fā)覺(jué)工匠精神如此重要。所謂工匠，亦是認真細致。
筑夢(mèng)作文 3
我是學(xué)生藝術(shù)節舞蹈展演的一只“小彩雀”。經(jīng)過(guò)這兩年的努力，我們收獲了很多，成長(cháng)了很多：有艱辛、有團結、有堅強、有喜悅、有收獲，最主要的是我們傳承了北小金帆舞蹈團的優(yōu)良傳統，傳承了祖國博大精深的民族藝術(shù)文化……
我們團36個(gè)人有著(zhù)同樣的目標，那就是贏(yíng)得那次藝術(shù)節的金獎！我們一起在排練廳訓練，一起趴在走廊地上寫(xiě)作業(yè)，一起在舞臺上切磋舞技，一起在休息間隙時(shí)嬉戲打鬧，甚至一起挨批評流眼淚……我們互相關(guān)心，互相愛(ài)護，是和諧的一家人。是呀，我們是一起并肩作戰兩年的伙伴們��！每當我們累得快趴下時(shí)，就想起剛剛進(jìn)金帆團時(shí)立下的`誓言：“團結、獨立、堅持不懈”。而后，我們又堅強地站了起來(lái)。在舞蹈訓練過(guò)程中，我們不分彼此，不分年齡，團結友愛(ài)，其樂(lè )融融。
記得藝術(shù)節比賽前一天，我們都做好準備。第二天清晨一早5點(diǎn)10分就到了舞蹈教室，搬著(zhù)自己的小椅子，上車(chē)、下車(chē)井然有序。來(lái)到比賽場(chǎng)地，每一個(gè)人，都把自己的位置收拾得干干凈凈，整整齊齊。這讓我想起了汪國真說(shuō)的那句話(huà)：“再長(cháng)的路，一步步也能走完，再短的路，邁不開(kāi)雙腳也無(wú)法到達”。因為在寄宿學(xué)校養成的獨立習慣，所以我們金帆團的成員沒(méi)有掉鏈子，整齊一致。獨立自主的好習慣，成就了《彩雀豐翎》的唯美無(wú)暇。
我覺(jué)得在整個(gè)活動(dòng)中，最打動(dòng)我的是大家的堅持不懈。站在舞臺上的我慢慢地跳著(zhù)，舞步輕盈靈巧，動(dòng)作輕捷無(wú)比，舞裙隨著(zhù)音樂(lè )收放自如，舞姿美得如同一只蜻蜓點(diǎn)在一片碧綠的湖水上，輕輕泛開(kāi)漣漪，綽約多姿，紅飛翠舞！享受其中……
當然，取得今天的成績(jì)，其實(shí)最應該感謝的是老師們的辛苦付出，當范老師把嗓子喊到失聲時(shí)；當劉老師為了我們能跳地更好，一遍又一遍地給我們練習動(dòng)作時(shí)；當排練完后老師們因為食堂已經(jīng)關(guān)門(mén)餓的沒(méi)飯吃時(shí)，我才知道老師們批評我們、嚴格要求我們，都是為我們好，她們是想讓我們知道這個(gè)動(dòng)作怎樣才能做到最好。當知道我們獲得金獎時(shí)，激動(dòng)的心情不言而喻，而老師們聽(tīng)到這個(gè)消息后已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。俗話(huà)說(shuō)：有付出就有回報！當同學(xué)埋怨老師們安排的東西太多、太累時(shí)，其實(shí)老師們的心在流血。在這里我代表全體金帆舞蹈團成員向各位老師們說(shuō)聲：“老師，您們辛苦了！我們愛(ài)您！”
在接下來(lái)幾年里，我一定會(huì )努力拼搏，奮發(fā)圖強，做最好的自己，迎接每一個(gè)挑戰，繼續傳承和發(fā)揚北小的優(yōu)良傳統，筑夢(mèng)金帆！
筑夢(mèng)作文 4
希望是人們生活的原動(dòng)力，有了希望，我們的生活才能過(guò)得多采多姿。
我們因為希望而努力，而天地萬(wàn)物都有自己的夢(mèng)想或希望。大樹(shù)不畏風(fēng)吹日曬雨淋就是為了發(fā)出新芽、長(cháng)成茁壯的大樹(shù)，聳立在大地上，做個(gè)頂天立地的大巨人；燈塔在黑夜里守候，是希望幫助那些 在茫茫大海上迷失的.船只，找到回家的方向，平安的回到港灣，把豐收帶給大家。人類(lèi)更是如此，因為有了希望，讓我們的生命更加堅韌、茁壯、可貴，即使遇 到挫折、困難，也會(huì )努力去克服，到了最后苦盡甘來(lái)，享受最甜美的果實(shí)。
然而，有些人的希望卻不切實(shí)際，他們整天都只想守株待兔、坐享其成，以為天上會(huì )掉下各式各樣豐厚的禮物。世界上沒(méi)有東西是不勞而獲的，想要擁有成功，就必須付出代價(jià)。但有些人碰到一些小小挫折就認為人生沒(méi)有希望而郁郁寡歡，甚至結束生命，留下了令人無(wú)限的遺憾和悲傷。樂(lè )圣貝多芬，上天對他是那么的殘忍，但貝多芬卻克服了重重困難，譜出一篇篇動(dòng)人心弦的樂(lè )章；他一生不屈不撓的奮斗過(guò)程，讓他的生命發(fā)光發(fā)熱，讓我們感佩萬(wàn)分，而我們更應該學(xué)習他努力不懈的精神。
朋友！人類(lèi)因夢(mèng)想而偉大讓我們抬頭挺胸，擁抱夢(mèng)想與希望，腳踏實(shí)地過(guò)著(zhù)認真、積極、快樂(lè )、美好的生活，努力實(shí)現我們的夢(mèng)想與希望吧！
筑夢(mèng)作文 5
大家都知道我們中華民族一共經(jīng)歷了14年的抗日戰爭，然而我們祖輩沒(méi)有因為日本小鬼子的欺壓而屈服，然而到了我們這個(gè)時(shí)代中國人民站起來(lái)了！
而且我們祖國現在發(fā)明了很多的東西，比如說(shuō)共享單車(chē)，一帶一路建設，共享汽車(chē)，共享電動(dòng)車(chē)，等等一些比較常用的物品。而且現在國家也給我們帶來(lái)了很多的便利，而且在我們坐公交車(chē)時(shí)的時(shí)候會(huì )發(fā)現有USB接口可以幫我們充電，國家已經(jīng)為我們提供了這么多的愛(ài)心，我們一定要好好地報答國家。
而且還有5g的自動(dòng)駕駛，而且5g比4g要方便的多，因為它的速度遠遠超過(guò)4g，比如說(shuō)你用4g看電影，要下電影就需要幾個(gè)小時(shí)，5g只需要幾分鐘就能搞定了，所以現在社會(huì )正在發(fā)展。
我希望我自己長(cháng)大以后能為中國提供一些比較好的事情，比如說(shuō)我可以幫中國制造武器或者我可以幫中國制造防原子彈的.武器或者是有用的物。為此我要鍛煉身體，學(xué)好科學(xué)。身體是革命的本錢(qián)，所以首先我們要把身體放在第一位，只有身體好才能夠干其他的事情，如果身體不好就不要提學(xué)習，玩，這一類(lèi)的事情。
學(xué)好科學(xué)要從小事做起，做事要有計劃和方法，按照嚴謹的科學(xué)步驟。而且在實(shí)驗的時(shí)候我們一定要注意是否真正了解實(shí)驗步驟，實(shí)驗方法如果不太熟練的話(huà)，盡量不要操作，萬(wàn)一有可能會(huì )引起事故，因為我在新聞上面看到過(guò)有四位大學(xué)生，因為不知道操作步驟而被化學(xué)用品炸死。
如果科學(xué)學(xué)好的話(huà)，可以為生活發(fā)明的一些生活物品。所以我要學(xué)好科學(xué)知識，可以當一位科學(xué)家，可以發(fā)現這一個(gè)事物的優(yōu)點(diǎn)并且好好利用它為人民服務(wù)。
筑夢(mèng)作文 6
夢(mèng)想不應只存在自己的心里，不應成口頭空談，應自小去行動(dòng)，去構筑夢(mèng)想。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，壘于塵土;千里之行，始于足下。合抱的大樹(shù)都是從小小的枝芽生長(cháng)出來(lái)的;九層的高臺，筑起于每一堆塵土;千里的路途，是一步步行走出來(lái)的;我們夢(mèng)的夢(mèng)想，是一磚一瓦構筑而成的�，F在的.發(fā)奮圖強，現在的努力學(xué)習，說(shuō)大了是為了中華民族實(shí)現富強、民主、文明、和諧的美好社會(huì )，自由、平等、公正的法治社會(huì )貢獻自己的一份力量，說(shuō)小了也是為自己構筑夢(mèng)想，構筑未來(lái)，為了實(shí)現自己的理想而奮斗。永葆初心，砥礪前行。
經(jīng)歷百年戰爭，才換來(lái)一朝和平，在祖國正在迅猛發(fā)展的時(shí)候，作為新一代的少年，我應有自己的夢(mèng)想，去追夢(mèng)，去筑夢(mèng)，才能跟上祖國的步伐。少年強則國強，少年智則國智。我們無(wú)法預測未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么，或許未來(lái)我們會(huì )離開(kāi)自己的家，逐步踏入社會(huì )，不知有多少未知將會(huì )發(fā)生，有怎樣的風(fēng)暴在等待著(zhù)我們，未來(lái)的十字路口我無(wú)法選擇，也無(wú)從選擇。不同人有不同的命運，而我當下需要的是做好自己，修養自己的品德，端正自己的態(tài)度，好好學(xué)習，天天向上。管它未來(lái)的命運會(huì )是什么樣，只要我們有夢(mèng)想，我們能不斷構筑自己的夢(mèng)，這就夠了。
人生苦短，我們終將失去，不妨勇敢一些，不斷攀登高峰，筑造夢(mèng)想。
筑夢(mèng)作文 7
筑夢(mèng)路上真的很累，很倦，只想停止追夢(mèng)的腳步，可是，我那顆永不言敗的心在一次次的挫折后，變得更加堅強，我仿佛不是我，我好像是戰場(chǎng)上的一名戰士，在血的洗淋下更加勇敢，絕不向敵人服輸，更不向自己認輸，更不向自己低頭。無(wú)論，通往筑夢(mèng)路上是多么的艱難，但憑著(zhù)我這聰明的頭腦和永不放棄的精神一定會(huì )走到盡頭。因為我確信，這條路上，付出了總會(huì )有收獲。
誰(shuí)能在筑夢(mèng)路上遇到困難，一直堅持走下去呢？我一直偽裝堅強，其實(shí)在我內心有一個(gè)真實(shí)的我在默默的哭泣，那人就是我。筑夢(mèng)的路上肯定要把學(xué)習放在首位，對于經(jīng)歷了六年風(fēng)風(fēng)雨雨的我，真是的感受到學(xué)習的這條路不好走。即使在各科老師和同學(xué)覺(jué)得我成績(jì)不錯，但也會(huì )考的不進(jìn)人心。數來(lái)，也有倆三次。暮然回首我的一次班級測試，明白了學(xué)習是多么的重要。
那是我四年級的時(shí)候，一次數學(xué)考試。那次我真的沒(méi)有想到會(huì )靠這么差�？记�，我仔細，反復看了數學(xué)書(shū)以及我做過(guò)的作業(yè)，寫(xiě)完認真的檢查了倆便試卷。我本以為能考個(gè)97。我在以前班里，數學(xué)還是棒棒的.，應該說(shuō)各科，取個(gè)平均分，也有95分。更何況是數學(xué)呢？但當試卷發(fā)現來(lái)的時(shí)候我傻眼了，才79。就像晴天霹靂，打在了我的身上，打在了我的心上。那種感覺(jué)無(wú)以言表。課堂上，我不敢看老師的眼睛，原因可想而知�！叭瞬环肝�，我不犯人”但在我看來(lái)是“我不犯人，人不犯我”。唉，只見(jiàn)那老師犀利的眼神往著(zhù)開(kāi)了過(guò)來(lái)，瞬間我的臉紅成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。一節課都覺(jué)得老師在盯著(zhù)我。這節課我也沒(méi)有仔細聽(tīng)老師在講什么，只覺(jué)得講臺上有一只蒼蠅在嗡嗡的叫著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)自己的足。整節課在提防老師那眼神以外還在問(wèn)著(zhù)自己怎么會(huì )靠這么差？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，但我還沉浸在考了79悲傷中。直至下課鈴響起，才把我喚醒。
放學(xué)回到家，必定免不了一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”。一回到家，老媽就問(wèn)我今天數學(xué)考得怎么樣。我飛快的拉開(kāi)書(shū)包鏈子，拿出數學(xué)試卷，給媽媽看�！霸趺椿厥�，怎么考的這副樣子？”淚水還是禁不住考驗，無(wú)聲的落下了。媽媽見(jiàn)我這般，心也軟了。跟我說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，下次努力就好�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，靠在媽媽的肩上。一個(gè)悲傷回憶，正是有這個(gè)回憶，所以下一次，我朝著(zhù)更好的自己沖去了，期末考取得了優(yōu)異的成績(jì)。
我覺(jué)得筑夢(mèng)路上最主要的還是把學(xué)習學(xué)好，除此之外，我覺(jué)得有夢(mèng)就要勇敢追求，在追求中奮斗，在奮斗中追求，誰(shuí)的青春不奮斗呢？誰(shuí)的青春不為夢(mèng)想揮灑著(zhù)汗水呢？
筑夢(mèng)作文 8
在日本神戶(hù)有這樣一個(gè)小工匠，30多年來(lái)只做一件事——舊書(shū)修復。 在別人看來(lái)，這件事實(shí)在枯燥無(wú)味，而這位小工匠樂(lè )此不疲，最后做出了奇跡，任何污損嚴重、破爛不堪的舊書(shū)，只要經(jīng)過(guò)他的手即光復如新，就像施了魔法。 在日本，類(lèi)似這樣的工匠燦若繁星，竹藝、金屬網(wǎng)編、藍染、鐵器等，許多行業(yè)都存在一批對自己的工作有著(zhù)近乎神經(jīng)質(zhì)般追求的匠人。他們對自己的出品幾近苛刻，對自己的手藝充滿(mǎn)驕傲甚至自負，對自己的工作從無(wú)厭倦并永遠追求盡善盡美。如果任憑質(zhì)量不好的產(chǎn)品流通到市面上，這些日本工匠會(huì )將之看成是一種恥辱，與收獲多少金錢(qián)無(wú)關(guān)。很多人認為工匠是一種機械重復的工作者，但其實(shí)，“工匠”意味深遠，代表著(zhù)一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì)，與堅定、踏實(shí)、精益求精相連。所謂“工匠精神”其核心是，不僅僅是把工作當作賺錢(qián)的工具，而是樹(shù)立一種對工作執著(zhù)、對所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細琢的精神。
當前二重正處在攻堅克難的關(guān)鍵時(shí)期，更加需要在企業(yè)上下形成一種文化和思想的共同價(jià)值觀(guān)，并由此培養出企業(yè)的內部升動(dòng)力，“工匠精神”就是最恰當的選擇。
一、要提高自身的工作素養
每個(gè)員工首先要了解自已所從事工作基本知識，掌握工作標準與操作規程。崗位不同要求也不同，但精益求精、追求卓越的目標是相同的，因此要針對不同的專(zhuān)業(yè)與工作要求，努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和理論知識，補齊短板，加強修養，提高素質(zhì)，提高專(zhuān)業(yè)技能，增強實(shí)際操作能力 。古往今來(lái)，大凡事業(yè)上有所成就者都具有勤奮努力奮斗和刻苦上進(jìn)、鍥而不舍的好學(xué)精神。
二、要有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。
工匠就是工作在生產(chǎn)一線(xiàn)的普通工人，他們干一行愛(ài)一行，雖然日日夜夜重復著(zhù)相同的勞動(dòng)，但是他們沒(méi)有好高騖遠，沒(méi)有停止對創(chuàng )新的追求，而是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。作為一名員工要立足本職崗位，發(fā)揮自身特長(cháng)，進(jìn)一步增強責任意識，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，求真務(wù)實(shí)。要學(xué)習工匠們那種謹慎仔細、一絲不茍的工作作風(fēng)。戒驕戒躁，不斷進(jìn)取，以工作規范和行業(yè)標準嚴格要求自己。
三、要有精益求精的工作態(tài)度
工作態(tài)度決定事業(yè)成長(cháng)的高度，精是工作質(zhì)量上的要求，工作做得快還不行，還要做得好。 我們常說(shuō)產(chǎn)品質(zhì)量“零容忍”、安全生產(chǎn)“零事故”，內部管理“零缺陷”，這些都是要求精益求精、追求完美。嚴格遵循工作標準，不允許有任何失誤和馬虎，這不是苛刻而是一種工作常態(tài)，是工作素質(zhì)與能力的體現。只有以精益求精負責任的態(tài)度對待工作，才能在工作上更上一層樓。
四、要有敢于創(chuàng )新的工作精神
工匠精神的最高境界是精益求精，不斷創(chuàng )新，這也是我們對產(chǎn)品的最高要求。工作中必須實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，不能墨守成規。當前公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)展面臨新形勢、新任務(wù)和新挑戰，面對困難迎接挑戰，就需要有創(chuàng )新的工作思維和工作方法，這是一種責任，是一種使命。我們每個(gè)員工面臨新的.形勢與任務(wù)，要有解決問(wèn)題的決心，要有應對挑戰的辦法，不能滿(mǎn)足于已有的成績(jì)，以創(chuàng )新的思維、創(chuàng )新的方法、創(chuàng )新的精神開(kāi)展工作，爭取更大成績(jì)。 工匠精神，強調我們對細節的態(tài)度和對質(zhì)量的追求。無(wú)論對于個(gè)體，還是對于企業(yè)，工匠精神都是一種品質(zhì)，一種文化 。
企業(yè)要發(fā)揚工匠精神，必須依托于一群具有工匠品質(zhì)的員工。我們更應該學(xué)習工匠精神，全身心投入到工作中，以工作為樂(lè )趣，把每一個(gè)細節做到精益求精，只有這樣自身才有機會(huì )成長(cháng)，企業(yè)才會(huì )因為我們而發(fā)展。最終實(shí)現企業(yè)與員工共同發(fā)展。
筑夢(mèng)作文 9
小時(shí)候就讀的幼兒園，每到一個(gè)新的學(xué)期，老師總會(huì )重新裝飾教室，后墻畫(huà)上的夢(mèng)想樹(shù)，用綠色油彩刷新它的生機，枝干上下歪歪斜斜地貼滿(mǎn)各種顏色的紙條，是孩提時(shí)代綻放在心中的小小夢(mèng)想，是它的果實(shí)，亦或是它的養分。
我來(lái)到那里的第二個(gè)學(xué)期，夢(mèng)想樹(shù)上又結出一個(gè)果實(shí)，在我還未完全參透“夢(mèng)想”的含義時(shí)，它成為我人生藍圖上的第一個(gè)風(fēng)向標。
Travel around the world 環(huán)游世界。
奇跡般的，從那時(shí)開(kāi)始，我記住了許許多多的地名，比其他的孩子更早地熟悉從幼兒園到家的路程，七歲那一年擁有了童年時(shí)代的第一個(gè)地球儀和世界地圖。
在閑暇時(shí)的午后，用鉛筆在紙上描繪祥云一樣的南極大陸。從東京到巴黎，跨越大西洋、太平洋和冰川，和大航海時(shí)代麥哲倫、哥倫布的船隊一樣，去冒險、去探索；去尋找一片陸地、一片森林、一片海洋。在地圖上用手指丈量歐洲大陸和印度半島，描繪奇幻的尋寶圖，到北冰洋上看美麗極光。
到了初中，開(kāi)始正式地接觸地理，大概因為小時(shí)候這一夢(mèng)想的奠基，對地理產(chǎn)生了濃厚的興趣，科目考試的成績(jì)并不理想，但心中仍有無(wú)限熱情。
這是我的第一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)可以隨時(shí)起航的夢(mèng)想。
漸漸成長(cháng)，思慮也變得更加成熟。心中有時(shí)會(huì )浮現一些念頭，自己的數理化一塌糊涂，以后不如當文科的教師，要不律師也可以，再想遠一點(diǎn)，也許可以從事翻譯。
于是它就被擱淺在某一個(gè)海岸上，像突然遺失的地圖一角。
現在我將它重新拾起，眼前又有了廣袤的海洋和未曾探尋的大陸。海鷗翔集，落日光輝，深海的魚(yú)群展現海洋的脈動(dòng)。它帶領(lǐng)我認識嶄新的世界。
時(shí)間過(guò)去好多年好多年，從5歲的夏季跳到15歲的尾巴，時(shí)間隱藏夢(mèng)想的光芒，創(chuàng )造新的理想和更多的目標。
夢(mèng)想和人權一樣，但它不會(huì )通過(guò)制度來(lái)體現，而是一種人性的自由，但現實(shí)是，你擁有人權，不一定可以實(shí)現夢(mèng)想。
你倍感現實(shí)的壓力，奔波的`勞累，即使它擁有千百種美好面貌，你還是會(huì )嘗試遺忘。
我現在仍不敢斷言自己的夢(mèng)想是否有實(shí)現的可能，但它一直是我的力量，像融匯入夏夜的繁星，抬眼就能望見(jiàn)。我曾經(jīng)以為它消逝于時(shí)空之間，被黑洞吞噬，殊不知它已成為我心中最耀眼的星光。
擁有自己的一個(gè)小小夢(mèng)想，在心中為它筑起一個(gè)小小的沙堡，然后架起風(fēng)帆遠航。它也許不是你想到達的彼岸，它也許不會(huì )為你帶來(lái)精美的貝殼和螺號，但你知道，它是你永遠的港灣，暴風(fēng)驟雨都無(wú)法摧毀的力量。
現在開(kāi)始，做一個(gè)夢(mèng)想家。
擁有夢(mèng)想，擁有希望。
筑夢(mèng)作文 10
眾所周知，我們國家是一個(gè)制造業(yè)大國，工人數量眾多，但能被稱(chēng)為工匠的卻屈指可數。從表面看起來(lái)，工人和工匠之間只有一字之差，但兩者卻有天壤之別。當前，一些貼有“中國制造”的商品在國外成為了粗制濫造的代名詞，只能在地攤上去銷(xiāo)售。就是因為缺乏“工匠精神”。大國工匠都是什么樣的工人？他們都是在第一線(xiàn)辛勤工作的平凡工人，他們有鉗工，有撈紙工，有研磨工等等，無(wú)一例外，都是平凡的普通工人，他們不是領(lǐng)導，不是富翁，甚至不是高學(xué)歷，但他們每一個(gè)人都靠著(zhù)對職業(yè)技能的完美追求，靠著(zhù)對技術(shù)的忠實(shí)傳承和鉆研，靠著(zhù)幾十年如一日的專(zhuān)注和堅守，與平凡的工作中掌握不平凡的技能，成為國家國寶級的頂級技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。一個(gè)人無(wú)論從事哪種職業(yè)都必須敬業(yè)，一個(gè)人只有始終敬業(yè)，才能成就一番事業(yè)。在當今社會(huì )上有這樣一群人，他們每天都在為自己的職業(yè)而奮斗，雖然他們的職業(yè)普普通通，但他們卻因自己擁有這樣的職業(yè)感到光榮和自豪，每當創(chuàng )建的事物被人們認可時(shí)，那種成功的喜悅別人永遠也體會(huì )不到。假如他們建造一座橋，自己站在橋下放眼望去，那橋好像溝通了整個(gè)大陸，成為了各國之間的橋梁，他們將會(huì )是多么的欣慰，他們也只會(huì )更愛(ài)自己的職業(yè)多一點(diǎn)。 所謂“工匠精神”是一種熱愛(ài)工作時(shí)的職業(yè)精神。和普通工人不一樣的是，工匠的.工作不但是為了謀生，這些工匠都能耐得住寂寞，數十年如一日地追求著(zhù)夢(mèng)想，靠著(zhù)傳承和鉆研，憑著(zhù)專(zhuān)注和堅定，去締造一個(gè)又一個(gè)奇跡�！肮そ尘瘛笔且环N精益求精的工作態(tài)度，工匠對自己制造的產(chǎn)品卻永遠都不會(huì )滿(mǎn)足，在他們心目中，制造出來(lái)的產(chǎn)品沒(méi)有最好只有更好。而這是沒(méi)有一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度顯然是做不到的。因此“大國工匠”詮釋出的“工匠精神”應該成為“中國制造”的內在支撐，這樣才能讓我們國家制造的產(chǎn)品釋放出更加奪目的光彩。
工匠精神，是崗敬業(yè)，是通過(guò)刻苦學(xué)習，努力工作，不斷實(shí)踐，增強能力，從而塑造勞模形象。中華民族具有五千多年的文明史，技藝高超的工匠也層出不窮，因而他們憑著(zhù)自己精湛的技藝為我們樹(shù)立了永垂的豐碑。匠精神需要不斷創(chuàng )新，創(chuàng )新發(fā)展是我們新時(shí)代的主流，只有不斷創(chuàng )新，才能掌握更多的核心技術(shù)與技能，才能成為時(shí)代的先鋒。我們作為社會(huì )的一員應積極弘揚工匠精神，讓自己更好的展現自己的才能并發(fā)揮自己獨特的技藝，讓自己的人生更出彩，從而實(shí)現自己的人生價(jià)值。
然而，從事不同職業(yè)的人，工匠精神有著(zhù)不同的概念和意義，但歸根到底都需要責任，需要對自己的這分份職業(yè)負責，大國工匠，匠心筑夢(mèng)——每一個(gè)從事五金制造的業(yè)者，都是一個(gè)個(gè)工匠，都有一份份責任。每個(gè)業(yè)者都應該以同樣“大國工匠”的精神尺度，盡職盡責，贏(yíng)得尊重。
筑夢(mèng)作文 11
我希望我每天能快樂(lè )的上學(xué)，在老師那里學(xué)到更多的知識，希望和同學(xué)相處的很愉快，也希望能讓我們班的'秩序更好、整潔更好，讓老師主任對我們有更好的印象，更希望我的成績(jì)能突飛猛進(jìn)，期中考考滿(mǎn)分并得第一名。
我希望能開(kāi)一家大公司，并且商品熱賣(mài)，并且賺大錢(qián)，帶著(zhù)父母去美國、英國、澳洲、日本、加拿大等國家，并且待父母去吃鮑魚(yú)、龍蝦、帝王蟹、等山珍海味，孝順父母。
我希望這一次的英語(yǔ)能考80十分以上，因為上一次的英語(yǔ)成績(jì)只有60、70分，讓我感到十分遺憾，可是這一次的考試，我要更加倍的努力，每天花一小時(shí)來(lái)讀英語(yǔ)。
我覺(jué)得每一個(gè)人有不同的夢(mèng)想和希望，可是有希望卻不踏實(shí)是不對的，應該要努力踏實(shí)，雖然有時(shí)候會(huì )失敗，但只要有堅定的信念，不怕困難，總會(huì )成功的，就像課本的這一句話(huà)，“筑夢(mèng)踏實(shí)，方能有成�！�
筑夢(mèng)作文 12
讓我們迎著(zhù)風(fēng)，向著(zhù)陽(yáng)，乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，在一望無(wú)際而蔚藍的晴空中飛翔，歌唱。踏歌前行，進(jìn)步不停，與浮云作伴，一起飛向藍天的彼端。
翩飛的夢(mèng)想，徜徉在這一次美妙的飛翔。一路歡歌，似陽(yáng)光般灑向每一個(gè)人的心里。追逐夢(mèng)想的羽翼，吟唱著(zhù)那首歡快的旋律，與天地間每一個(gè)事物作伴，共同去找尋那潔白的翼。
一路上，灑滿(mǎn)歡歌笑語(yǔ)，一路上，浴滿(mǎn)金色的陽(yáng)光，一路上，收獲了無(wú)盡的希望。
颯颯的風(fēng)兒在耳畔悄悄地訴說(shuō)著(zhù)冬天的囈語(yǔ)，馥郁的花香在你的鼻邊灌輸著(zhù)沁人心脾的芬芳。每一個(gè)人像是睡著(zhù)了一樣，陶醉在這醉人的世界中。仿佛夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了自己乘著(zhù)潔白的羽翼，在蔚藍的天空中翱翔。
夕陽(yáng)西下，追夢(mèng)人在天涯。
一抹紅霞在無(wú)際的遠方飄渺著(zhù)，映紅了我的面龐。燦爛繽紛的紅霞，象征著(zhù)美麗的希望，或許，那就是我追夢(mèng)的翅膀。
或許，這些都只是年少輕狂，從未有過(guò)什么追夢(mèng)的翅膀，那些都是虛無(wú)縹緲的不真實(shí)的幻境。我們要向著(zhù)現實(shí)，為著(zhù)自己的夢(mèng)想而打拼與奮斗。
晨曦，曙光繚繞。
一輪紅日緩緩越過(guò)地平線(xiàn)，充盈了我的雙眼。
到現在，我才明白，原來(lái)從未出現過(guò)夢(mèng)想的翅膀，就算出現了，那也只不過(guò)是似煙花般的一瞬間的美麗，原來(lái)，我的種種向往都只是年少輕狂的幻想，都是一些虛無(wú)縹緲的狀態(tài)。
到現在，我才明白，每個(gè)人心中原來(lái)都余留著(zhù)一雙隱形的夢(mèng)想翅膀，它會(huì )在你努力拼搏的.時(shí)候緩緩落在你的肩上，給你力量，幫你逾越過(guò)人生坎坎坷坷的來(lái)路。
去用心追逐你夢(mèng)想的翅膀吧，去擁抱那蘊藏在心中的一縷激情吧，去聆聽(tīng)那來(lái)自?xún)刃牡穆曇舭伞?/p>
或許，它會(huì )在某一個(gè)春暖花開(kāi)的季節，在東邊為你呈現一抹靚麗的夕陽(yáng)紅，或許在那遠方，會(huì )是一束明媚的陽(yáng)光照亮你的心房，與你共度那美好時(shí)光。
筑夢(mèng)作文 13
鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想，是一次次飛到更新的高度;
魚(yú)兒的夢(mèng)想，是一次次游到更遠的方向;
苗兒的夢(mèng)想，是一次次長(cháng)到更加的茁壯;
人的夢(mèng)想多種多樣，學(xué)生為考上理想學(xué)校去奮斗，運動(dòng)員為獎杯榮譽(yù)去拼搏，職員為升職加薪去努力……雖然有的高尚，有的平凡，有的偉大，有的渺小。但無(wú)論你的夢(mèng)想是什么，都是美麗神圣的。每個(gè)人都需要夢(mèng)想照亮前進(jìn)道路，指引方向。
宮崎駿曾說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但絕不能接受未奮斗過(guò)的自己!”所以在筑夢(mèng)的人生旅途中，我們要堅持自己的夢(mèng)想，無(wú)論經(jīng)歷了多少困難、失敗，都不要輕言放棄。勇敢面對，迎難而上就會(huì )“柳暗花明”。夢(mèng)想是一種無(wú)堅不摧的力量，是迷茫中的方向標。只有執著(zhù)追求、保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，才會(huì )使你在筑夢(mèng)之旅上，越走越遠，越走越堅定，成就輝煌精彩的人生!
多少人撞了墻就再也沒(méi)轉過(guò)身?多少人跌倒了再也沒(méi)爬起來(lái)?多少人失敗了再也沒(méi)嘗試過(guò)?所以成功的`人少之又少!
蚌，經(jīng)歷了沙礫的折磨，才能孕育出光鮮亮麗的珍珠;
蟬，經(jīng)歷了蛻變的苦楚，才能施展出清脆響亮的歌喉;
鳳凰，經(jīng)歷了浴火的煎熬，才能重生出燦爛輝煌的生命。
人生難免有挫折，筑夢(mèng)的過(guò)程是充滿(mǎn)困苦的，失敗讓我們堅強，艱難讓我們向上，批評讓我們進(jìn)步。這些都是成長(cháng)的養料，只有戰勝它我們才會(huì )變得強大!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！比松褪沁M(jìn)擊，只要我們構筑夢(mèng)想，充滿(mǎn)希望，勇于面對，苦難與挫折都會(huì )過(guò)去，在那“風(fēng)雨”之后，便是一道耀眼的希望之光，每個(gè)追夢(mèng)人都會(huì )有不同的收獲。
夢(mèng)想是石，可以敲出星星之火;
夢(mèng)想是火，可以點(diǎn)燃熄滅的燈;
夢(mèng)想是燈，可以照亮夜行的路;
夢(mèng)想是路，可以引你走到黎明。
趁著(zhù)自己年輕，滿(mǎn)懷追夢(mèng)的熱血，邁出追夢(mèng)的步伐，用手中銳利信念之刀割去筑夢(mèng)路上的“荊棘”，用汗水澆灌出金色的夢(mèng)想之花，走出屬于自己的成功之路，到達春暖花開(kāi)的彼岸。
筑夢(mèng)作文 14
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想，便是能夠寫(xiě)出一篇好文章，能讓老師在全班朗讀。
為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我一直埋頭讀書(shū)，低頭砌字。
老師的同事有個(gè)令人驕傲的門(mén)生，小小年紀便能妙筆生花，寫(xiě)出生動(dòng)的故事。連老師也對她頗為看重，一直想招她做學(xué)生。后來(lái)，老師向全班布置了個(gè)任務(wù)，要我們努力寫(xiě)出好的故事。
我那時(shí)想，實(shí)現夢(mèng)想的時(shí)候到了，欣然提起筆，在紙上勤勞地耕耘著(zhù)。寫(xiě)好拿去給好友看，哪知她只給了我一個(gè)建議：多看看書(shū)吧。
就這樣，漫長(cháng)暑假里的每一日，我都遨游在浩瀚無(wú)垠的書(shū)海中。
每日清晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴驚開(kāi)泛黃的書(shū)頁(yè)，清風(fēng)不解語(yǔ)，只帶來(lái)了遠處田畝里的荷香喚我起床。我坐在小窗邊，看著(zhù)陽(yáng)光躍到書(shū)頁(yè)上，躍到我身上。窗外的梅子觸手可及，一個(gè)個(gè)都漲大了身子，身上的霜白散發(fā)著(zhù)成熟的光。
讀的盡是我的啟蒙老師留下的書(shū)，里面的許多話(huà)他都教我念過(guò)，教我寫(xiě)過(guò)。但我那時(shí)從未想過(guò)，這些話(huà)語(yǔ)連起來(lái)，竟是幾百年間生動(dòng)的歷史。一個(gè)個(gè)都是睿智沉穩，一個(gè)個(gè)又都是狡猾活潑，令人愛(ài)不釋手�；秀币蝗者^(guò)，我在書(shū)中已徜徉了千年；又恍惚千年已過(guò)，我心中才抹去一日。我心想，這也算得有幾分觀(guān)書(shū)爛柯、恍若隔世的意味了吧。
書(shū)頁(yè)還是我最?lèi)?ài)的書(shū)頁(yè)。遙想古時(shí)藏書(shū)之家，好事之人熏上的梅香還可得淺淺一嗅，紙是柔軟得折起后展平了就沒(méi)有痕跡的上好宣紙，而雕花窗下的日影早已悄悄挪了位置。透過(guò)窗戶(hù)看去，西邊天空已是蔓延了十余里的火燒云，紅的紫的被窗欞分割成了單調的色塊。
不用說(shuō)，最后寫(xiě)成的.文章大受老師贊賞，還被老師的那個(gè)同事拿去看，被贊“頗有古風(fēng)，讀來(lái)有滋有味”。
我再次啟窗而觀(guān)，廣袤無(wú)垠的田畝上，是蔓延了十余里的火燒云。你定然想不到這般景致是何等瑰麗。我看到那遙遠的天邊，拔地而起一座名為“夢(mèng)想”的高塔。高塔檐角邊有鈴鐺被風(fēng)吹得泠泠作響，好像雨聲。而在塔下，開(kāi)出了大朵大朵的、最珍貴的花。遠遠傳來(lái)的，是淡淡的墨香，清淺卻未曾斷絕。
筑夢(mèng)作文 15
從小愛(ài)科學(xué)，那是受我爸爸的影響，什么《昆蟲(chóng)世界》，《太空奧秘》，《海洋之謎》我全都愛(ài)看！《宇宙探索》是我最喜愛(ài)的一本書(shū)。書(shū)中讓我認識了太空中繁多的“星星城市”。雙星、矮星、老人星而最亮的那顆是恒星。恒星的氣體會(huì )成為星云，美麗的玫瑰星云像一朵盛開(kāi)的“宇宙之花”，奇美無(wú)比，和我夢(mèng)中見(jiàn)到的一樣神秘。
“爸爸，火星上到底有沒(méi)有火星人？我能去月亮上，看看那棵砍不完的桂花樹(shù)嗎？”小時(shí)候，這樣的問(wèn)題我常常問(wèn)�？戳恕队钪嫣剿鳌�，我也漸漸認識了混天儀、望遠鏡、天文臺、運載火箭、人造衛星，它慢慢揭開(kāi)宇宙美麗而又神秘的面紗。楊利偉叔叔帶著(zhù)“大風(fēng)箏”“神舟五號”飛上太空，圓了國人飛天的夢(mèng)想�？粗�(zhù)宇航員那身銀光閃閃、帥氣的宇航服，我的夢(mèng)想也跟著(zhù)飛向太空。
想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？哈哈，未來(lái)的我將是一名宇宙建筑師！隨著(zhù)地球環(huán)境越來(lái)越惡劣，我要去火星和開(kāi)普勒-78b上建造一個(gè)“星空之城”。我和地球建筑科研隊，來(lái)為你介紹一下最炫的“星空之城”吧。
“星空之城”的建筑能適應從酷暑到嚴寒不同的氣候條件；它有最好的抗隕石撞擊性能；“星空之城”擁有最高科技的人工智能系統。居住在我們設計的房子里，可以享受智能隨想點(diǎn)餐，只要發(fā)出指令，馬上會(huì )有電腦烹飪出地球上的美食；自動(dòng)清潔系統按鍵一按，房子自己給自己洗澡；我們的房子還會(huì )“變幻和走路”噢！它聽(tīng)從主人的'命令，隨光照和風(fēng)向調整自己的位置，還可以帶著(zhù)我們去旅行呢！那優(yōu)雅的竹亭、拱橋、大庭院，三磚五瓦、五花山墻、飛檐椽頭，這些中國最美的建筑風(fēng)格，都出現在建筑皮膚里，按鍵挑選，讓來(lái)自宇宙的朋友們都置身在畫(huà)卷里，流連忘返。
要實(shí)現自己的夢(mèng)想，渺渺的科學(xué)知識海洋需要我堅韌不懈的求索，我希望，把我的夢(mèng)想之花，播種到絢麗無(wú)垠的星空里。抬頭望向星空，宇宙在等我，未來(lái)的“星空之城”在等我
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