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熱愛(ài)集體的小小火車(chē)頭四年級記敘文
大家好!我是四(3)班的李貝寧，很高興與大家分享我自己的故事。在四(3)班，你經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)一個(gè)身材高大的男孩，他總是很忙碌，或是在給同學(xué)講解題目，或是在幫老師在發(fā)作業(yè)本，又或是在班上維持秩序……老師們說(shuō)：“這是我們最得力的小助手!”同學(xué)們說(shuō)：“這是我們班最熱心的大忙人!”
他是誰(shuí)?他就是四(3)班的班長(cháng)，也就是我——李貝寧!我特別愛(ài)我的班級。從一年級開(kāi)始，同學(xué)們就一致推選我當班長(cháng)，老師們也親切地稱(chēng)我是“全能貝哥”�，F在，就請大家隨我一起，來(lái)看看這個(gè)熱愛(ài)集體的“小小火車(chē)頭”是怎么做的吧!
為班級爭光，義不容辭
二年級的時(shí)候，學(xué)校舉行冬季校園運動(dòng)會(huì )，為了能在短繩項目上取得好名次，為班級爭得榮譽(yù)，我一直堅持每天練習跳短繩。但是，就在運動(dòng)會(huì )的前一天，我突然感冒發(fā)高燒，并且咳個(gè)不停。
班主任莫老師關(guān)切地說(shuō)：“貝寧，你這么不舒服，就別參加短繩比賽了吧!”我咬咬牙說(shuō)：“莫老師，我想試試，反正就1分鐘!”上場(chǎng)前，我給自己猛灌了幾口水，壓住咳嗽。昂首挺胸地走上運動(dòng)場(chǎng)，我們班的拉拉隊爆發(fā)出一陣又一陣的助威聲，似潮汐般永無(wú)止境地拍打著(zhù)海岸。
我深吸一口氣，聽(tīng)到“噓”的比賽哨聲，腳底就像踩了風(fēng)火輪一樣，飛快地跳了起來(lái)。跳到大約70個(gè)的時(shí)候，我感到有點(diǎn)兒喘不過(guò)來(lái)氣，兩條腿像是灌了鉛，跳不起來(lái)。此時(shí)，我耳邊不停傳來(lái)“李貝寧，加油”的呼喊聲。我憋著(zhù)氣，心想：不能輸，不能停，我要為班級爭光!要快點(diǎn)跳。突然，哨聲響起，比賽結束了，同學(xué)們沖上來(lái)扶住我：“李貝寧，你好棒!191個(gè)!”
耶!年級第二!為班級爭得榮譽(yù)的'興奮沖走了我身體所有的疲憊!“李貝寧，你不愧是我們的班長(cháng)!”聽(tīng)到同學(xué)們的夸贊，我羞澀地說(shuō)：“為班級爭光，我義不容辭!”
做一個(gè)有擔當的小助手
我們班的班主任莫晶老師，是全校出了名的好老師!她就像黑夜中的一根蠟燭，點(diǎn)亮了我們，也燃燒了自己。
她時(shí)常告訴我：“貝寧，你是班長(cháng)，除了搞好學(xué)習，你還要幫我一起管理好班級!做同學(xué)們的好榜樣!做一個(gè)有擔當的好班長(cháng)!”我一直牢記著(zhù)這句話(huà)。
三年級快期末考試時(shí)，一直帶病堅持上課的莫老師累倒了。聽(tīng)到莫老師生病，每個(gè)同學(xué)都很難過(guò)。我跟同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，莫老師需要好好休養，才能快快好起來(lái)。我們要表現得老師在與不在一個(gè)樣!讓莫老師高興!”
這一天，放學(xué)后，我與路隊長(cháng)一起組織同學(xué)們按照往常一樣排隊放學(xué)。等同學(xué)們走后，我回到教室，正準備背起書(shū)包離開(kāi)學(xué)校。發(fā)現上了一天課的教室，已是一片狼藉。我想，同學(xué)們明天可不能在這樣的環(huán)境里上課呀!如果莫老師明天來(lái)上課，看見(jiàn)教室里亂糟糟的，肯定也會(huì )難過(guò)的!
說(shuō)干就干，我擼起袖子，先把教室掃得干干凈凈，然后又學(xué)著(zhù)平時(shí)媽媽在家搞衛生的樣子，用拖把把地板上的污漬拖干凈，一排排桌椅也被我擺放得整整齊齊的�？粗�(zhù)教室變得窗明幾凈，我開(kāi)心地笑了。
那天，我很晚才離開(kāi)學(xué)校，媽媽詢(xún)問(wèn)我原因后，朝我豎起大拇指說(shuō)：“貝哥，你是個(gè)有擔當的小小男子漢!”
做個(gè)全面發(fā)展的火車(chē)頭
一年級的時(shí)候，我當上班長(cháng)的那一天，媽媽問(wèn)我：“你知道，當班長(cháng)要具備什么素質(zhì)嗎?”我不假思索地說(shuō)：“成績(jì)要好!”媽媽告訴我：“班級就好比一列奔跑的火車(chē)，班長(cháng)就是火車(chē)頭，除了要學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，還要全面發(fā)展，這樣才能做好同學(xué)們的小榜樣!”
為了做好咱們班的“火車(chē)頭”，我處處嚴格要求自己。三年一期，我參加了學(xué)校舉辦的“趣味古詩(shī)文”比賽�？倧土曤A段，正好也是我備戰全國華羅庚數學(xué)邀請賽決賽的時(shí)候，學(xué)習的忙碌讓我一下子舉手無(wú)措。
這時(shí)候，我看見(jiàn)書(shū)桌上媽媽送我的《每日計劃》。我將每天要做的事情都列進(jìn)每日計劃里，并且合理安排時(shí)間，利用一切可以利用的時(shí)間。例如，我利用課間時(shí)間在學(xué)校完成作業(yè)。晚上回家背誦、默寫(xiě)古詩(shī)，然后再做奧數題。終于，功夫不負有心人：“趣味古詩(shī)文”比賽取得了年級第一的好成績(jì)，全國華羅庚數學(xué)邀請賽決賽也獲得了中年級組一等獎。
其他方面，我也力求做到最好。我獲得過(guò)學(xué)�！熬C合實(shí)踐活動(dòng)”一等獎、“創(chuàng )作杯”作文大賽金獎、區“三獨”比賽一等獎……我不僅為班級爭得了榮譽(yù)，也為自己爭得了榮譽(yù)!
這就是我，一個(gè)熱愛(ài)班級的我，一個(gè)積極向上的我。我要不斷努力，爭取做一個(gè)更加優(yōu)秀的自己，當好四三班的“火車(chē)頭”!
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