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這明明是大蒜呀五年級記敘文(精選20篇)
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是在作文中有重要意義的記敘文,記敘文要寫(xiě)清人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過(guò)和結果等”六要素“。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的這明明是大蒜呀五年級記敘文,歡迎閱讀與收藏。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 1
穿越時(shí)空的隧道,搜索童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!有太多的故事在我腦海浮現,唯有那件趣事讓我至今都忍不住哈哈大笑,且聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
我六歲的某一天,爸爸興高采烈地回來(lái)了:“婷婷,快來(lái)看我買(mǎi)的春節吉祥花,人間極品水仙花吧!”我健步如飛地沖了出來(lái),“老爸,在哪里?讓我見(jiàn)識一下!”爸爸得意洋洋地指向電視機旁。順著(zhù)爸爸手指的方向,我看到了它們,我仔細打量它們,心中的熱情降到了冰點(diǎn),沖著(zhù)爸爸怒吼起來(lái):“爸爸騙人,那根本不是水仙,那是大蒜,爺爺奶奶種的時(shí)候我見(jiàn)過(guò)!”爸爸哈哈大笑,沒(méi)有理會(huì )我,開(kāi)始忙碌起來(lái),轉過(guò)身的時(shí)候還不忘嘮叨:“寶貝你別動(dòng)我的水仙呀!否則‘小命不!!”“切!什么水仙火仙啊,這明明是顆大蒜嘛,還想騙我呢,以為我不認識,哼!”我對著(zhù)爸爸遠去的背影做了一個(gè)鬼臉。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,水里的‘大蒜’球球開(kāi)始變大,它們似乎在向我哭訴它們的疼痛,等待著(zhù)我的營(yíng)救!“對,我不能讓爸爸如此殘忍的對待她們!庇谑,我把爸爸的嚇唬拋到九霄云外,我輕手輕腳地溜到“大蒜”面前,小心翼翼地將它們拔了出來(lái),小聲嘀咕道:“我的小蒜,放心吧,我會(huì )讓你們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)的!蔽乙皇帜弥(zhù)老爸種花時(shí)用的小鏟子,飛快地跑到了菜園,挑選了一塊最肥沃的土地,鏟開(kāi)泥土,學(xué)著(zhù)爺爺種蒜的樣子,將它們放入我挖好的小坑內。
“寶貝水仙我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米……”老爸哼著(zhù)自編自創(chuàng )的小調悠閑地走了過(guò)來(lái)。
“啊!我……的`水仙……不翼而飛了……韓婷是你干的嗎?”爸爸板著(zhù)臉一字一句地問(wèn)道。
“老爸別急啊!是我解救了它們,我把它們種到菜園里去了!”“什么?”爸爸叫了起來(lái),哭笑不得地對我說(shuō):“寶貝,你讓我見(jiàn)識到了什么叫天真無(wú)邪!你怎么就不相信爸爸呢,它的確是水仙,只能種在水里的水仙,移進(jìn)土里會(huì )害死它們的,以后你就會(huì )明白了?”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在長(cháng)大了,隨著(zhù)知識的積累,我明白了:水仙不開(kāi)花,那叫裝蒜!現在的我愛(ài)上了水仙,愛(ài)它的冰清玉潔,愛(ài)它的堅強執著(zhù)!
這明明是大蒜呀五年級記敘文 2
在我家的小菜園里,發(fā)生過(guò)一件讓人忍俊不禁的趣事。
那天,陽(yáng)光正好,奶奶帶著(zhù)我在小菜園里勞作。奶奶指著(zhù)一叢綠油油的植物,認真地對我說(shuō):“乖孫女,這是蔥,以后可別認錯了!蔽液闷娴囟紫律,仔細觀(guān)察著(zhù),記住了它的模樣。
過(guò)了幾天,媽媽讓我去小菜園里拔幾根蔥回來(lái)做飯。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到菜園,一眼就看到了那叢“蔥”,毫不猶豫地拔了幾根,興高采烈地跑回廚房,把“蔥”遞給媽媽。媽媽接過(guò)“蔥”,先是一愣,接著(zhù)哈哈大笑起來(lái):“寶貝,這明明是大蒜呀!”我瞪大了眼睛,滿(mǎn)臉疑惑,怎么會(huì )呢?我明明記得奶奶說(shuō)這是蔥呀。
媽媽看出了我的困惑,拉著(zhù)我來(lái)到菜園,耐心地給我講解蔥和大蒜的區別。蔥的葉子是空心的.,而大蒜的葉子是實(shí)心的。我拿起一根蔥和一根大蒜,仔細對比,這才恍然大悟,原來(lái)自己真的認錯了。
這時(shí),奶奶也走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“都怪奶奶,那天沒(méi)給你講清楚!蔽也缓靡馑嫉負蠐项^:“不怪奶奶,是我觀(guān)察得不夠仔細!
這件事雖然過(guò)去了很久,但我一直記得。它讓我明白,在生活中,我們要仔細觀(guān)察身邊的事物,不能粗心大意。就像辨認蔥和大蒜一樣,看似簡(jiǎn)單的事情,也需要我們用心去對待。從那以后,每次去小菜園,我都會(huì )認真觀(guān)察各種植物,再也沒(méi)有把大蒜當成蔥了。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 3
記得那是一個(gè)周末,我心血來(lái)潮,想要給家人做一頓簡(jiǎn)單的晚餐。我決定做一道雞蛋炒蔥花,想著(zhù)這道菜簡(jiǎn)單又美味。
我來(lái)到廚房,在櫥柜里翻找蔥花,可是找了半天也沒(méi)找到。突然,我想起媽媽好像把蔥放在了陽(yáng)臺的花盆里。我來(lái)到陽(yáng)臺,看到花盆里有一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了。我小心翼翼地拔了幾根,回到廚房開(kāi)始切。
當我把切好的“蔥”放進(jìn)鍋里時(shí),一股刺鼻的味道撲面而來(lái)。我心里一驚,這味道怎么和平時(shí)的蔥不一樣呢?這時(shí),媽媽走進(jìn)廚房,看到我鍋里的“蔥”,忍不住笑了起來(lái):“傻孩子,這明明是大蒜呀!”我驚訝極了,怎么會(huì )是大蒜呢?我還以為自己找對了呢。
媽媽笑著(zhù)給我解釋?zhuān)[和大蒜雖然都是綠色的,但它們的`味道和形狀還是有很大區別的。蔥的味道比較溫和,而大蒜的味道則很濃烈。我這才意識到自己的錯誤,尷尬地笑了笑。
媽媽并沒(méi)有責怪我,而是手把手地教我如何辨認蔥和大蒜。在媽媽的指導下,我重新去陽(yáng)臺找到了蔥,順利地完成了雞蛋炒蔥花這道菜。雖然過(guò)程有些曲折,但這頓飯吃得格外香。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì )了如何辨認蔥和大蒜,還明白了做事不能僅憑感覺(jué),要多觀(guān)察、多學(xué)習。生活中看似平常的事物,其實(shí)都蘊含著(zhù)許多知識,只要我們用心去發(fā)現,就能不斷進(jìn)步。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 4
在我上小學(xué)五年級的時(shí)候,學(xué)校組織了一次“走進(jìn)田園”的實(shí)踐活動(dòng)。
我們來(lái)到了一片農田,農民伯伯熱情地接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀(guān)農田里的各種農作物。當走到一片綠油油的菜地時(shí),農民伯伯指著(zhù)其中一種植物說(shuō):“小朋友們,這是蔥,它是我們生活中常用的一種蔬菜!蔽铱粗(zhù)那片蔥,心里想:這和我家廚房里的蔥長(cháng)得好像呀。
過(guò)了一會(huì )兒,老師讓我們分組去采摘一些蔥,帶回學(xué)校做小實(shí)驗。我和幾個(gè)小伙伴一組,來(lái)到蔥地開(kāi)始采摘。我伸手就拔了一把,可是當我拿起來(lái)仔細看時(shí),發(fā)現這植物的葉子好像有點(diǎn)不一樣。就在我疑惑的時(shí)候,旁邊的小伙伴說(shuō):“沒(méi)錯,這就是蔥,快多摘點(diǎn)!庇谑,我也沒(méi)多想,繼續采摘。
回到學(xué)校后,我們來(lái)到實(shí)驗室,準備用采摘的'蔥做實(shí)驗。當我把“蔥”拿出來(lái)時(shí),老師走過(guò)來(lái),看了一眼,笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,這可不是蔥,這明明是大蒜呀!”我們都驚訝地張大了嘴巴。老師耐心地給我們講解了蔥和大蒜的區別,還告訴我們在農村,認識各種農作物是很重要的。
這次經(jīng)歷讓我印象深刻,它讓我明白,不能只看事物的表面,要深入了解才能做出正確的判斷。同時(shí),我也感受到了知識的重要性,只有不斷學(xué)習,才能增長(cháng)見(jiàn)識,避免鬧笑話(huà)。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 5
一天,我去鄰居家玩,鄰居阿姨正在廚房里準備做飯。我看到她在切一種綠色的蔬菜,便好奇地問(wèn):“阿姨,這是蔥嗎?”阿姨笑著(zhù)回答:“不是哦,這是大蒜!蔽易屑毧戳丝,覺(jué)得這大蒜和我印象中的蔥長(cháng)得很像。
回到家后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)医裉煸卩従蛹铱吹降拇笏,怎么和我們家?蔥長(cháng)得差不多呀?”媽媽聽(tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“那你能分清它們嗎?”我自信地說(shuō):“當然能啦!”媽媽說(shuō):“那好,你去菜園里給我拔幾根蔥回來(lái)!
我來(lái)到菜園,看到一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了。我拔了幾根,回到家遞給媽媽。媽媽接過(guò)一看,忍不住笑了:“寶貝,這明明是大蒜呀!”我不相信,說(shuō):“怎么可能,我明明看清楚了!眿寢屇托牡亟o我講解了蔥和大蒜的區別,還教我如何通過(guò)聞味道來(lái)辨別它們。
經(jīng)過(guò)媽媽的教導,我終于明白了蔥和大蒜的不同之處。我不好意思地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢〞?huì )仔細觀(guān)察的!眿寢屆嗣业念^,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次知道了就好,以后遇到不認識的東西,要多問(wèn)、多學(xué)習!
從那以后,我每次看到蔥和大蒜,都會(huì )想起這件有趣的事,也會(huì )更加細心地去觀(guān)察周?chē)氖挛铩?/p>
這明明是大蒜呀五年級記敘文 6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我和小伙伴們在小區的花園里玩耍。突然,我們看到花園的角落里有一叢綠色的植物,長(cháng)得十分茂盛。
一個(gè)小伙伴說(shuō):“這是不是蔥呀?我好像在我家廚房里見(jiàn)過(guò)!绷硪粋(gè)小伙伴說(shuō):“肯定是蔥,我們拔幾根回去玩吧!庇谑,大家紛紛動(dòng)手拔了起來(lái)。我也拔了一根,拿在手里仔細觀(guān)察,覺(jué)得這植物的葉子有點(diǎn)寬,不太像蔥。
就在這時(shí),小區的.保安叔叔走了過(guò)來(lái),看到我們在拔植物,連忙制止我們。他說(shuō):“小朋友們,這可不是蔥,這明明是大蒜呀!”我們都驚訝地看著(zhù)保安叔叔。保安叔叔笑著(zhù)給我們講解了蔥和大蒜的區別,還告訴我們不能隨意破壞小區里的植物。
我們聽(tīng)了保安叔叔的話(huà),都感到很慚愧。我們把拔下來(lái)的大蒜重新種了回去,并向保安叔叔保證以后不會(huì )再亂拔植物了。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅知道了如何區分蔥和大蒜,還明白了要愛(ài)護公共環(huán)境,不能隨意破壞花草樹(shù)木。這件事也讓我懂得了,在生活中,我們要多聽(tīng)長(cháng)輩的話(huà),多學(xué)習知識,這樣才能不斷進(jìn)步。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 7
有一次,我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們走到一個(gè)賣(mài)蔬菜的攤位前,媽媽指著(zhù)一捆綠色的蔬菜問(wèn)攤主:“這蔥多少錢(qián)一斤?”攤主笑著(zhù)說(shuō):“這不是蔥,這是大蒜呀,您看走眼啦!蔽液蛬寢尪加悬c(diǎn)不好意思。
回到家后,我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)矣X(jué)得蔥和大蒜長(cháng)得真的很像,怎么才能分清它們呢?”媽媽說(shuō):“我們可以從它們的形狀、顏色和味道等方面來(lái)區分!闭f(shuō)著(zhù),媽媽從冰箱里拿出一根蔥和一瓣大蒜,讓我仔細觀(guān)察。
我發(fā)現蔥的葉子比較細長(cháng),是空心的,而大蒜的葉子比較寬,是實(shí)心的。媽媽還讓我聞了聞它們的味道,蔥的味道比較清淡,而大蒜的`味道則很濃烈。通過(guò)這次觀(guān)察,我終于明白了蔥和大蒜的區別。
過(guò)了幾天,媽媽讓我去樓下的超市買(mǎi)蔥。我來(lái)到超市的蔬菜區,仔細地挑選著(zhù)蔥。這次,我再也沒(méi)有把大蒜當成蔥了。我順利地買(mǎi)了蔥,回到家后,媽媽夸我長(cháng)大了,能分清蔥和大蒜了。
這件事讓我明白,只要我們用心去觀(guān)察、去學(xué)習,就能掌握很多生活中的小知識。這些小知識雖然看似微不足道,但卻能給我們的生活帶來(lái)很多便利。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 8
在我家的廚房里,經(jīng)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情。有一天,我看到媽媽在做飯,她需要用到蔥。我自告奮勇地說(shuō):“媽媽?zhuān)胰湍隳檬[!眿寢屚饬。
我來(lái)到廚房的柜子前,打開(kāi)柜門(mén),看到里面有一叢綠色的植物。我心想這肯定就是蔥了,于是拿了幾根遞給媽媽。媽媽接過(guò)“蔥”,看了一眼,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,這明明是大蒜呀!”我不相信,說(shuō):“不可能,我拿的就是蔥!
媽媽把蔥和大蒜都拿出來(lái),放在我面前,讓我仔細對比。我這才發(fā)現,蔥的葉子是空心的,而大蒜的葉子是實(shí)心的'。媽媽還告訴我,大蒜的味道比蔥更刺鼻。通過(guò)這次對比,我終于相信自己拿錯了。
媽媽并沒(méi)有責怪我,而是鼓勵我以后要多觀(guān)察。從那以后,我每次幫媽媽拿蔥的時(shí)候,都會(huì )仔細觀(guān)察,再也沒(méi)有拿錯過(guò)。這件事讓我明白,在生活中,我們要善于觀(guān)察細節,這樣才能避免犯錯。同時(shí),我也感受到了媽媽對我的愛(ài)和耐心,她總是在我犯錯的時(shí)候,給予我正確的引導。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 9
周末,我和爸爸一起去鄉下的爺爺家。爺爺家有一個(gè)很大的菜園,里面種滿(mǎn)了各種各樣的蔬菜。
我一到爺爺家,就迫不及待地跑到菜園里去玩。我看到菜園里有一叢綠色的植物,長(cháng)得十分茂盛。我好奇地問(wèn)爺爺:“爺爺,這是蔥嗎?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“這可不是蔥,這明明是大蒜呀!”我仔細看了看,覺(jué)得大蒜和蔥長(cháng)得真的很像。
爺爺似乎看出了我的疑惑,他耐心地給我講解了蔥和大蒜的區別。爺爺說(shuō):“蔥的葉子比較細長(cháng),而且是空心的,大蒜的葉子比較寬,是實(shí)心的。另外,大蒜的味道比蔥更濃烈!蔽衣(tīng)了爺爺的'話(huà),拿起一根蔥和一根大蒜,仔細對比,果然發(fā)現了它們的不同之處。
在爺爺家的這幾天,我經(jīng)常去菜園里觀(guān)察各種蔬菜,還幫爺爺一起打理菜園。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì )了如何區分蔥和大蒜,還對農村的生活有了更深的了解。我感受到了農村的寧靜和美好,也體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 10
在學(xué)校的科學(xué)課上,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),讓我們回家觀(guān)察一種植物,并寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我決定觀(guān)察蔥。
回到家后,我在廚房里找到了一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了。我仔細觀(guān)察了它的葉子、形狀和顏色,并把觀(guān)察到的內容寫(xiě)在了日記里。第二天,我把日記交給了老師。
老師看了我的`日記后,把我叫到了辦公室。老師說(shuō):“你觀(guān)察的植物好像不是蔥呀!蔽乙苫蟮卣f(shuō):“怎么可能,我觀(guān)察的就是蔥!崩蠋熜χ(zhù)說(shuō):“你再仔細看看,這明明是大蒜呀!”我驚訝極了,怎么會(huì )是大蒜呢?我還以為自己觀(guān)察得很仔細呢。
老師拿出一本植物圖鑒,給我講解了蔥和大蒜的區別。通過(guò)老師的講解,我明白了自己的錯誤。我不好意思地對老師說(shuō):“老師,我以后一定會(huì )仔細觀(guān)察的!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次知道了就好,希望你以后能認真對待每一次作業(yè)!
從那以后,我在做任何事情的時(shí)候,都會(huì )提醒自己要仔細觀(guān)察,不能粗心大意。這次經(jīng)歷也讓我明白了,在學(xué)習中,我們要不斷地學(xué)習和探索,才能增長(cháng)知識,提高自己的能力。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 11
暑假的時(shí)候,我去外婆家玩。外婆家在農村,她家的院子里種了很多蔬菜。
有一天,外婆讓我去院子里拔幾根蔥回來(lái)做飯。我來(lái)到院子里,看到一叢綠色的植物,以為這就是蔥,便拔了幾根。當我拿著(zhù)“蔥”回到廚房時(shí),外婆笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,這明明是大蒜呀!”我驚訝地看著(zhù)外婆,怎么也不相信自己拿錯了。
外婆耐心地給我講解了蔥和大蒜的區別。她告訴我,蔥的葉子比較軟,而大蒜的葉子比較硬。外婆還讓我用手摸了摸蔥和大蒜的葉子,我果然感覺(jué)到了它們的不同。通過(guò)外婆的教導,我終于明白了自己的.錯誤。
在外婆家的日子里,我經(jīng)常幫外婆做一些力所能及的事情,也學(xué)會(huì )了很多關(guān)于蔬菜的知識。這次把大蒜當成蔥的經(jīng)歷,讓我明白了在生活中要多學(xué)習、多觀(guān)察,這樣才能更好地認識周?chē)氖挛。同時(shí),我也感受到了外婆對我的關(guān)愛(ài)和耐心,她總是不厭其煩地教導我。
我會(huì )圍繞生活中的不同場(chǎng)景,如家庭聚會(huì )、學(xué);顒(dòng)、社區互動(dòng)等,創(chuàng )作10篇關(guān)于 “這明明是大蒜呀” 的記敘文,進(jìn)一步展現生活中的趣味與成長(cháng)。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 12
五年級的暑假,我在鄉下的奶奶家度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。一天,奶奶決定做一道她拿手的蔥花餅,我自告奮勇要幫忙。
奶奶從廚房的柜子里拿出一個(gè)小竹籃,遞給我,說(shuō):“乖孩子,去菜園里幫奶奶拔幾根蔥來(lái)!蔽尹c(diǎn)頭如搗蒜,接過(guò)籃子就往菜園跑去。菜園里的蔬菜郁郁蔥蔥,我一眼就看到了那片綠油油的“蔥”,滿(mǎn)心歡喜地拔了幾根,小心翼翼地放進(jìn)籃子里,蹦蹦跳跳地回到廚房。
奶奶接過(guò)籃子,剛拿起一根“蔥”,就笑出了聲:“哎呀,我的寶貝孫女,這明明是大蒜呀!”我愣住了,怎么可能?我明明記得奶奶之前說(shuō)過(guò)的位置,而且看起來(lái)也很像蔥啊。我滿(mǎn)臉委屈,嘟囔著(zhù):“奶奶,我就是按您說(shuō)的地方找的呀!
奶奶放下手中的“蔥”,拉著(zhù)我來(lái)到菜園,指著(zhù)蔥和大蒜,耐心地講解起來(lái):“你看,蔥的葉子是直直的、空心的,摸起來(lái)比較軟;而大蒜的葉子是扁扁的、實(shí)心的,手感更硬些。而且啊,你聞聞,大蒜的味道多沖啊!蔽野凑漳棠探痰姆椒,仔細觀(guān)察、對比,還湊近聞了聞,果然發(fā)現了兩者的'不同。
這時(shí),爺爺也走了過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“我就說(shuō)這孩子咋把大蒜當蔥拔回來(lái)了,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,第一次分不清很正常!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,重新拔了幾根蔥。
在奶奶的指導下,我幫忙揉面、搟皮、撒蔥花,不一會(huì )兒,香噴噴的蔥花餅就出爐了。吃著(zhù)自己參與制作的蔥花餅,我心里滿(mǎn)是成就感。
這次把大蒜當成蔥的經(jīng)歷,不僅讓我學(xué)會(huì )了區分這兩種蔬菜,還讓我體會(huì )到生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在?此坪(jiǎn)單的小事,都需要我們用心去學(xué)習、去觀(guān)察。從那以后,每次幫奶奶做飯,我都能準確地找到蔥,再也沒(méi)鬧過(guò)這樣的笑話(huà)。它也時(shí)刻提醒著(zhù)我,做任何事都不能馬虎,要保持一顆求知的心,不斷探索生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 13
學(xué)校組織了一次“生活小能手”實(shí)踐活動(dòng),要求每個(gè)同學(xué)帶一種蔬菜到學(xué)校,并向大家介紹它的特點(diǎn)。
我決定帶蔥,因為我覺(jué)得蔥很常見(jiàn),而且容易介紹;氐郊,我來(lái)到廚房,在裝蔬菜的籃子里看到了一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了。我毫不猶豫地拿了幾根,放進(jìn)書(shū)包里。
第二天,我帶著(zhù)“蔥”來(lái)到學(xué)校。輪到我上臺介紹時(shí),我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地拿著(zhù)“蔥”走上講臺,開(kāi)始滔滔不絕地講起來(lái):“大家看,這是蔥,它的'葉子長(cháng)長(cháng)的,我們家經(jīng)常用它來(lái)做菜……”就在我講得正起勁的時(shí)候,臺下的同學(xué)突然哄堂大笑。我一頭霧水,不知道發(fā)生了什么事。
這時(shí),老師走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,安靜一下。這位同學(xué)介紹得很認真,但是呢,他拿的并不是蔥,這明明是大蒜呀!”我聽(tīng)了,臉一下子紅到了耳根,怎么也不敢相信自己竟然拿錯了。
老師走上講臺,拿起我手中的大蒜,向同學(xué)們講解了蔥和大蒜的區別。接著(zhù),老師又問(wèn):“有沒(méi)有同學(xué)帶了蔥,可以拿上來(lái)給大家對比一下呢?”一位同學(xué)舉起手,拿著(zhù)蔥走上了講臺。老師把蔥和大蒜放在一起,讓我們仔細觀(guān)察。通過(guò)對比,我清楚地看到了它們在形狀、顏色和質(zhì)地等方面的不同。
這次經(jīng)歷讓我感到非常尷尬,但也讓我收獲了很多。它讓我明白,在做任何事情之前,都要做好充分的準備,不能想當然;氐郊液,我特意讓媽媽把蔥和大蒜都拿出來(lái),我再次仔細觀(guān)察、對比,還查閱了一些資料,加深了對它們的認識。
從那以后,我在學(xué)習和生活中都變得更加細心,不再輕易犯錯。這次“尷尬”的經(jīng)歷,成了我成長(cháng)路上的寶貴財富。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 14
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,我和爸爸媽媽一起去參加戶(hù)外野餐。媽媽負責準備食物,我負責幫忙拿一些食材。
媽媽在廚房忙碌著(zhù),她對我說(shuō):“寶貝,去冰箱里把蔥拿出來(lái),我要做涼拌菜!蔽掖蜷_(kāi)冰箱,看到里面有一捆綠色的植物,想都沒(méi)想就拿了出來(lái)。
到了野餐的地方,媽媽接過(guò)我手中的“蔥”,先是皺了皺眉頭,然后笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,這可不是蔥,這明明是大蒜呀!”我驚訝地看著(zhù)媽媽?zhuān)趺匆矝](méi)想到自己會(huì )拿錯。我辯解道:“媽媽?zhuān)铱此褪鞘[呀,冰箱里就這一捆綠色的菜!
爸爸走過(guò)來(lái),拿起“蔥”和大蒜對比了一下,說(shuō):“你看,蔥的葉子更細長(cháng),而且比較柔軟,大蒜的葉子相對短一些,還比較硬。你再仔細觀(guān)察觀(guān)察!蔽医舆^(guò)爸爸手中的蔥和大蒜,認真地看了起來(lái)。經(jīng)過(guò)對比,我終于發(fā)現了它們的區別。
媽媽并沒(méi)有責怪我,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這次知道了就好。下次再拿東西的時(shí)候,要仔細看清楚哦!蔽也缓靡馑嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然拿錯了食材,但并沒(méi)有影響我們野餐的心情。媽媽巧妙地用大蒜做了一道別樣的`涼拌菜,味道也很不錯。
這次野餐的小插曲,讓我明白了生活中的小細節很重要。有時(shí)候,看似簡(jiǎn)單的事情,也需要我們用心去對待。從那以后,每次幫媽媽拿食材,我都會(huì )仔細確認,不再因為粗心而鬧笑話(huà)。它也讓我懂得,在生活中犯錯并不可怕,重要的是能夠從錯誤中學(xué)習,不斷成長(cháng)。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 15
有一次,外婆來(lái)我家做客,媽媽決定做外婆最?lèi)?ài)吃的蔥爆羊肉。我知道外婆要來(lái),特別興奮,主動(dòng)要求幫忙。
媽媽讓我去樓下的超市買(mǎi)蔥。我拿著(zhù)錢(qián),哼著(zhù)小曲來(lái)到超市。在蔬菜區,我看到了一叢綠色的植物,以為這就是蔥,便挑了一把,付了錢(qián)就回家了。
回到家,我把“蔥”遞給媽媽。媽媽一看,哭笑不得:“寶貝,這明明是大蒜呀!你怎么買(mǎi)錯了?”我一下子懵了,我還以為自己買(mǎi)對了呢。
媽媽看出了我的沮喪,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意就好。不過(guò)今天你得跟我去超市換一下!庇谑,我和媽媽又回到了超市。
在超市里,媽媽指著(zhù)蔥和大蒜,耐心地給我講解它們的區別。超市的售貨員阿姨也走過(guò)來(lái),笑著(zhù)說(shuō):“小朋友,蔥的`葉子是空心的,你可以掐斷一根看看。大蒜的葉子是實(shí)心的,而且大蒜的味道更濃哦!蔽野凑瞻⒁陶f(shuō)的方法,掐斷了一根蔥和一根大蒜的葉子,果然發(fā)現了不同。
換好蔥后,我和媽媽回到家。媽媽開(kāi)始做蔥爆羊肉,我在一旁認真地看著(zhù)。不一會(huì )兒,香噴噴的蔥爆羊肉就做好了。外婆吃得津津有味,還夸我懂事,幫媽媽買(mǎi)了蔥。我聽(tīng)了,心里美滋滋的,同時(shí)也暗暗下定決心,以后一定要仔細區分蔥和大蒜。
通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅學(xué)會(huì )了區分蔥和大蒜,還體會(huì )到了媽媽的耐心和外婆的疼愛(ài)。它讓我明白,生活中的每一次經(jīng)歷都是一次學(xué)習的機會(huì ),只要我們用心去感受、去學(xué)習,就能不斷進(jìn)步。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 16
在社區舉辦的“親子廚藝大賽”中,我和爸爸組隊參加。我們準備做一道簡(jiǎn)單的蔥花炒蛋。
比賽當天,我和爸爸早早地來(lái)到了比賽場(chǎng)地。爸爸在準備食材,我則負責去拿蔥。我在食材區看到了一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了,于是拿了幾根回到我們的灶臺前。
爸爸看到我拿來(lái)的“蔥”,表情有些奇怪,他拿起一根聞了聞,然后笑著(zhù)說(shuō):“兒子,這明明是大蒜呀!你是不是拿錯了?”我瞪大了眼睛,怎么可能?我堅信自己拿的.就是蔥。
這時(shí),旁邊的一位參賽家長(cháng)聽(tīng)到了我們的對話(huà),走過(guò)來(lái),拿起一根“蔥”和一根蔥對比著(zhù)說(shuō):“小朋友,你看,蔥的葉子更窄,而且是空心的,大蒜的葉子比較寬,是實(shí)心的。你這次拿錯啦!蔽易屑氂^(guān)察,這才發(fā)現自己的錯誤。
爸爸并沒(méi)有著(zhù)急,他說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,兒子,我們去換一下!庇谑,我和爸爸趕緊去食材區換了蔥。
雖然因為這個(gè)小插曲,我們的比賽進(jìn)度稍微慢了一些,但在爸爸的指導下,我們還是順利地完成了蔥花炒蛋。評委品嘗后,對我們的菜品贊不絕口。
這次比賽,雖然一開(kāi)始因為我拿錯了食材有些小波折,但最終我們還是取得了不錯的成績(jì)。它讓我明白,在團隊合作中,每個(gè)人都要認真負責,不能粗心大意。同時(shí),也讓我更加深刻地記住了蔥和大蒜的區別。從那以后,每次看到蔥和大蒜,我都會(huì )想起這次有趣的比賽經(jīng)歷。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 17
周末,我和小伙伴們在小區里玩“廚房小當家”的游戲。我們模仿大人做飯,需要用到蔥。
我自告奮勇去小區的小菜園里找蔥。小菜園里種了各種各樣的蔬菜,我看到一叢綠色的植物,覺(jué)得很像蔥,就拔了幾根,回到我們的.“廚房”。
小伙伴們看到我拿來(lái)的“蔥”,都圍了過(guò)來(lái)。其中一個(gè)小伙伴說(shuō):“這好像不是蔥吧,我覺(jué)得是大蒜!蔽也幌嘈,說(shuō):“怎么可能,我找的就是蔥!庇谑,我們爭論了起來(lái)。
這時(shí),小區的張奶奶路過(guò),聽(tīng)到我們的爭論,笑著(zhù)說(shuō):“小朋友們,別爭啦,這明明是大蒜呀!”我驚訝地看著(zhù)張奶奶,怎么也不相信自己找錯了。
張奶奶蹲下身,拿起一根蔥和一根大蒜,給我們講解:“你們看,蔥的葉子是圓筒狀的,中間是空的,大蒜的葉子是扁平的,而且是實(shí)心的。你們再聞聞,味道也不一樣哦!蔽覀儼凑諒埬棠陶f(shuō)的方法,仔細觀(guān)察、聞了聞,果然發(fā)現了區別。
張奶奶還告訴我們,區分蔥和大蒜很重要,在做飯的時(shí)候可不能弄錯。我們聽(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
通過(guò)這次游戲中的小插曲,我學(xué)會(huì )了區分蔥和大蒜。它也讓我明白,在生活中,我們要多向有經(jīng)驗的人請教,不能不懂裝懂。小伙伴們也都覺(jué)得這個(gè)游戲更有趣了,因為我們不僅玩得開(kāi)心,還學(xué)到了知識。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 18
在一次家庭聚會(huì )上,叔叔要露一手,做一道他的招牌菜——蒜香排骨。他讓我幫忙去廚房拿幾瓣大蒜。
我來(lái)到廚房,在裝蔬菜的盆子里看到了一叢綠色的植物,心想大蒜應該就在這里面。我找了半天,看到一根長(cháng)得像蒜的,就掰了下來(lái),拿給叔叔。叔叔接過(guò)“大蒜”,看了一眼,笑著(zhù)說(shuō):“侄子,這明明是蔥呀,你是不是看錯了?”我撓撓頭,怎么可能?我覺(jué)得就是大蒜呀。
這時(shí),嬸嬸走過(guò)來(lái),拿起“大蒜”和大蒜對比了一下,說(shuō):“你看,大蒜的蒜瓣是一瓣一瓣緊緊抱在一起的,而且顏色有點(diǎn)偏白。你拿的`這個(gè)是蔥,蔥是一根一根的,顏色更綠!蔽易屑氂^(guān)察,這才發(fā)現自己的錯誤。
叔叔并沒(méi)有責怪我,而是說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次就認識了,F在你再去幫叔叔拿幾瓣真正的大蒜吧!蔽也缓靡馑嫉匦α诵,重新去拿了大蒜。
家庭聚會(huì )的氛圍很熱鬧,大家一邊吃著(zhù)叔叔做的蒜香排骨,一邊聊天。我把剛才拿錯大蒜的事情告訴了大家,大家都哈哈大笑起來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中,我不僅記住了蔥和大蒜的區別,還感受到了家庭的溫暖和快樂(lè )。
這次經(jīng)歷讓我明白,生活中的小失誤并不可怕,重要的是能夠從中學(xué)習。在家庭中,親人之間的包容和理解讓我們能夠輕松地面對這些失誤,并且在快樂(lè )中成長(cháng)。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 19
在科學(xué)課上,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——觀(guān)察一種植物的生長(cháng)過(guò)程,并寫(xiě)一篇觀(guān)察日記。我選擇了觀(guān)察蔥的生長(cháng)。
我從廚房拿了一根蔥,種在了一個(gè)小花盆里。每天放學(xué)回家,我都會(huì )給它澆水、觀(guān)察它的變化,并認真記錄下來(lái)。
過(guò)了幾天,我的好朋友來(lái)我家玩。他看到我種的“蔥”,驚訝地說(shuō):“你種的這是大蒜吧,怎么會(huì )是蔥呢?”我自信地說(shuō):“怎么可能,我種的就是蔥呀!
于是,我們爭論了起來(lái)。這時(shí),媽媽聽(tīng)到了我們的爭論,走過(guò)來(lái),看了看我種的植物,笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你朋友說(shuō)得對,這明明是大蒜呀!”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的.耳朵,我一直以為種的是蔥呢。
媽媽拿出一根蔥和一瓣大蒜,讓我仔細對比。我這才發(fā)現,我種的植物和大蒜的特征完全相符,而和蔥有很大的區別。
媽媽告訴我,可能是之前在廚房拿的時(shí)候拿錯了。我雖然有點(diǎn)失落,但也覺(jué)得很有趣。我決定重新種一根蔥,繼續觀(guān)察。
這次經(jīng)歷讓我明白,在做任何事情的時(shí)候,都要仔細確認,不能粗心。同時(shí),也讓我對蔥和大蒜的區別有了更深刻的認識。我把這個(gè)有趣的經(jīng)歷寫(xiě)進(jìn)了觀(guān)察日記里,老師看了后,還表?yè)P我能夠從錯誤中學(xué)習,是個(gè)善于思考的學(xué)生。
這明明是大蒜呀五年級記敘文 20
在奶奶家的廚房里,我和奶奶準備一起做一道蔬菜沙拉。奶奶讓我去院子里的菜地里摘一些蔥回來(lái)。
我跑到菜地里,看到一叢綠色的植物,心想這肯定就是蔥了,便摘了幾根,回到廚房。奶奶接過(guò)我摘的“蔥”,笑了起來(lái):“乖孩子,這明明是大蒜呀!”我一臉茫然,怎么會(huì )呢?我還以為自己摘對了。
奶奶拉著(zhù)我來(lái)到院子里,指著(zhù)蔥和大蒜,耐心地給我講解:“蔥的葉子比較光滑,大蒜的葉子上有一些細小的絨毛。而且,你看它們的'根部,蔥的根部須子比較多,大蒜的根部是一個(gè)圓圓的蒜瓣!蔽野凑漳棠陶f(shuō)的方法,仔細觀(guān)察,果然發(fā)現了很多不同之處。
奶奶還說(shuō):“區分蔥和大蒜,在做飯的時(shí)候很重要,不同的菜需要不同的調料!蔽衣(tīng)了,認真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
雖然這次摘錯了菜,但我學(xué)到了很多知識。在奶奶的指導下,我重新摘了蔥,我們一起做出了美味的蔬菜沙拉。
這次經(jīng)歷讓我明白,在生活中,我們要多向長(cháng)輩學(xué)習,他們有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗。同時(shí),也讓我更加細心地對待生活中的每一件小事,因為每一次經(jīng)歷都是一次成長(cháng)的機會(huì )。
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