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記敘文怎樣寫(xiě)才能生動(dòng)感人
一般說(shuō)來(lái)，將關(guān)鍵處寫(xiě)具體是記敘類(lèi)文章感人的基礎。那么，如何將關(guān)鍵處寫(xiě)具體呢？下面例說(shuō)三種方法。
先看例子：田徑運動(dòng)會(huì )跳高賽場(chǎng)。這時(shí)，比賽已經(jīng)結束，金牌得主已經(jīng)產(chǎn)生。跳高架前只剩下我們班的飛天鷂子王明了。橫桿已經(jīng)升到1.52米，高出原校運會(huì )記錄0.02米。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，只見(jiàn)王明同學(xué)向前飛奔而去，在橫桿不到半米的地方，他縱身一跳，一下子飛過(guò)了橫桿。新的校運會(huì )記錄誕生了！
要想讓這段文字更具體，可以用以下方法。
1.解剖充實(shí)法。
就是把事物整體從地點(diǎn)、時(shí)間、事件、人物等不同的角度，分解成若干的小部分，然后按一定的順序一部分一部分地具體寫(xiě)來(lái)。
就例子來(lái)說(shuō)，跳高破記錄的情景，可從動(dòng)作上分解為"助跑、起跳、翻越、落地"這四個(gè)方面，然后按先后順序一一寫(xiě)出。
如：……飛天鷂子王明在原地蹦跳了幾下，又習慣性地壓壓左腿，壓壓右腿，然后直起腰，深呼一口氣，邁出輕快有力的步伐，向跳高架沖去。(助跑)快接近跳高桿時(shí)，王明一個(gè)急轉身，雙腳一蹬，兩個(gè)動(dòng)作幾乎同時(shí)完成。(起跳)觀(guān)眾還來(lái)不及眨一下眼睛，他的頭部肩部就已越過(guò)了橫桿，再一挺胸、收腹、翹腰，好一個(gè)"背越式"。(翻越)"成功了！""飛天鷂子又破了校記錄了！"在掌聲和歡呼聲中，王明穩穩地落在了地上(落地)。
2.補插充實(shí)法。
就是回憶出與當時(shí)或眼前有關(guān)的情景，運用插敘或補敘的方法進(jìn)行充實(shí)。就例子來(lái)說(shuō)，可將這次校運會(huì )破記錄的情景與往屆校運會(huì )破記錄的情形進(jìn)行比較，也可將王明這次跳高的表現與以往的表現進(jìn)行比較，還可以進(jìn)行多方面的聯(lián)想：起跑前王明的神情怎樣？有沒(méi)有信心？起跑時(shí)他是怎樣邁開(kāi)雙腳的？速度怎樣？到了橫桿前，他又是怎樣向橫桿跨越的？翻越橫桿后，落地時(shí)，他的神情又是怎樣的？如：……這時(shí)，一縷陽(yáng)光照到"飛天鷂子"的臉上，他顯得更加精神抖擻。(寫(xiě)起跳前的神情)他想到了平日體育課上跟同學(xué)一起練過(guò)，老師也不止一次地鼓勵過(guò)他，上次體育課上不就跳出了1.51米的成績(jì)嘛！(寫(xiě)王明的`信心)只見(jiàn)他信心十足地在原地蹦跳了幾下，又習慣性地壓壓左腿，壓壓右腿，然后直起腰，深呼一口氣，便大步從起跑點(diǎn)向橫桿跑去。跑到橫桿前，又仔細地丈量了一下距離，然后又返回到起跑線(xiàn)處。突然，他握緊拳頭揮了揮，猛地向前跑去，六米、五米、四米、三米、二米、一米，在離橫桿不到半米的地方，他身輕如燕，兩腳一抬。(具體寫(xiě)王明跳高時(shí)的神情動(dòng)作)當我們提到嗓子眼兒的心還沒(méi)來(lái)得及放下時(shí)，他已穩穩地落在了地上，一派悠閑自得的樣子。(寫(xiě)成功后王明的神情)
3.細節充實(shí)法。
就是圍繞中心，增添一些與事或物有關(guān)的細微末節，以達到具體感人的效果。就例子來(lái)說(shuō)，可增添的細微末節很多，比如他的一個(gè)眼神，他的一個(gè)細小動(dòng)作，他獲得成功后同學(xué)的表現等等。如：……飛天鷂子王明站在起跑線(xiàn)上，沉著(zhù)鎮定。他在原地蹦跳了幾下，又習慣性地壓壓左腿，壓壓右腿。作完這些準備活動(dòng)后，他朝我們笑了笑，又朝好友遞了一個(gè)眼神，(細節一)似乎要告訴大家，他一定不會(huì )辜負大家的期望的！然后，他大步從起跑點(diǎn)跑到橫桿前，又仔細地丈量了一下距離，然后又返回到起跑線(xiàn)處。接著(zhù)，他向手心用力吐了一口唾沫，兩手揉搓，(細節二)握緊拳頭，開(kāi)始向橫桿沖去。全場(chǎng)的人都屏住了呼吸注視著(zhù)。六米、五米、四米、三米、二米、一米，在離橫桿不到半米的地方，只見(jiàn)他他咬緊牙關(guān)，(細節三)一個(gè)急轉彎，兩腳一蹬，身輕如燕。當我們提到嗓子眼兒的心還沒(méi)來(lái)得及放下時(shí)，他已穩穩地落在了地上。突然，四周一片掌聲響起，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)場(chǎng)地去擁抱他，還有一個(gè)同學(xué)用拳頭打了他幾下，(細節四)然后將他高高抬起！
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