- 相關(guān)推薦
走進(jìn)公園學(xué)測量作文
數學(xué)老師給我們布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：測量樹(shù)干一圈的長(cháng)度。媽媽說(shuō)：“這是老師讓你們去大自然里學(xué)數學(xué)，媽媽非常支持哦！”
我決定去附近的皇山公園，因為我知道那里的樹(shù)最多。我還按照題目的提示，帶上了一卷3米長(cháng)的絲帶和一支18厘米長(cháng)的水筆。來(lái)到公園，我找了一棵大樟樹(shù)，媽媽說(shuō)這棵樟樹(shù)目測高度約有8米。哦，我明白了，目測也是一種測量方法。那么，老師讓我們用的測量法應該是精確測量吧？媽媽說(shuō)是的。我用3米長(cháng)的`絲帶圍著(zhù)樹(shù)干繞了一圈，再用18厘米長(cháng)的水筆在上面做了個(gè)記號。在不遠的地方，我又看到一棵長(cháng)得很特別的桂花樹(shù)，它從根部分出了3根樹(shù)干。我學(xué)媽媽的樣子做目測：“媽媽?zhuān)@棵桂花樹(shù)有大樟樹(shù)的一半多高，大概有5米吧？”媽媽贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著(zhù)，我用剛才的方法，把3根樹(shù)干依次用絲帶繞了一圈，并做了記號�；氐郊依�，我用米尺的“0”刻度對準絲帶的頂端，然后慢慢拉伸到我做記號的位置，得出了一組數據：樟樹(shù)的樹(shù)干是90厘米，桂樹(shù)的樹(shù)干分別是56厘米、59厘米、60厘米，桂樹(shù)的三根樹(shù)干的和是175厘米。
我覺(jué)得，學(xué)習測量是一件很有意思的事，在大自然中學(xué)習測量更有意思。有了媽媽的幫助，我還學(xué)到了更多的測量方法。
【走進(jìn)公園學(xué)測量作文】相關(guān)文章：
走進(jìn)海洋公園作文07-28
走進(jìn)兒童公園作文10-21
走進(jìn)水西公園作文06-11
走進(jìn)石馬公園的作文07-16
走進(jìn)石馬公園12-09
走進(jìn)天壇公園作文500字06-02
走進(jìn)東吳公園作文500字06-24
走進(jìn)石馬公園的作文650字07-15