新學(xué)期我能行的作文

　　寫(xiě)作文要詳略得當，突出重點(diǎn)。一般事件的材料有主次之分，能體現文章中心的材料是主要材料，這部分要詳寫(xiě)，次要內容可略寫(xiě)或不寫(xiě)，主次分明，給讀者以深刻的印象。新學(xué)期我能行的作文應該怎么寫(xiě)?

　　新學(xué)期我能行的作文篇一：

　　通過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的假期，新的學(xué)期終于開(kāi)始了。在新的學(xué)期里我一定要保持上學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)，改正上學(xué)期的不足，做一個(gè)好學(xué)生。在新的學(xué)期里我要做到上課認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，體驗抒懷的樂(lè )趣。積極思考問(wèn)題，體驗啟智的樂(lè )趣。

　　快樂(lè )習字，認真寫(xiě)好每一個(gè)字，按照筆畫(huà)一筆一筆地寫(xiě)，體驗寫(xiě)字的樂(lè )趣�？鞓�(lè )守時(shí)，一回到家，就先寫(xiě)家庭作業(yè)再玩，無(wú)論是家庭作業(yè)還是正式作業(yè)都不拖拉，體驗守時(shí)的樂(lè )趣。課余時(shí)間我要大量閱讀書(shū)籍，體驗閱讀的樂(lè )趣。我做為班干部，就一定要負責任，我要讓組員們都好好學(xué)習，取得一個(gè)好成績(jì)，體驗團結的.樂(lè )趣。我還要主動(dòng)幫助學(xué)習較差的同學(xué)迎頭趕上，讓老師對他們刮目相看，體驗給予的樂(lè )趣。

　　在新的學(xué)期里，我一定要做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、出類(lèi)拔萃的好學(xué)生，以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報我的老師和父母，體驗感恩的樂(lè )趣。我自信、我快樂(lè )。以上這些我能做到。

　　新學(xué)期我能行的作文篇二：

　　一個(gè)漫長(cháng)的寒假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開(kāi)始了，迎著(zhù)早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

　　時(shí)光輪回，萬(wàn)物更新。，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休養，我們共同打開(kāi)了新學(xué)期的扉頁(yè)。李大釗先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類(lèi)最高的欲求，就是時(shí)時(shí)創(chuàng )造生活。對于六年級的我來(lái)說(shuō)，這一學(xué)年將是我在小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過(guò)了這一年，我將告別我的小學(xué)生活，開(kāi)始我中學(xué)階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，完善自己：

　　首先，上課的時(shí)候，我要認真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請教。

　　其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

　　第四，要利用星期天和節假日，繼續參加奧數、英語(yǔ)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識。要擠出時(shí)間，多干事。

　　我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì )有坎坷，艱險， 我一定會(huì )戰勝一切困難 避過(guò)所有淺灘，到達成功的彼岸!

　　新學(xué)期我能行的作文篇三：

　　這個(gè)寒假，對我來(lái)說(shuō)是異常的特別。呵!小學(xué)里最后一個(gè)寒假，我多么希望時(shí)間倒退。不是一共6個(gè)寒假嗎?為什么這么快，六年快要過(guò)去了呢?

　　時(shí)間，過(guò)得真快!剛剛適應小學(xué)的生活，適應同學(xué)們不久，畢業(yè)就來(lái)臨了。常聽(tīng)姐姐說(shuō)：“離別是件痛苦的事�！蔽覜](méi)有體會(huì )到，因為我身邊的任何一個(gè)人都沒(méi)有離開(kāi)我�！翱倳�(huì )體會(huì )到的，我是過(guò)來(lái)人�！苯憬愀嬖V我。不久，我就明白了。

　　雖然還有一個(gè)學(xué)期�？墒俏鍌�(gè)月對我來(lái)說(shuō)太短暫了�，F在，或許我已體會(huì )到離別的痛苦了。上課時(shí)，同學(xué)們的積極性漸漸退化，教室里彌漫著(zhù)一股憂(yōu)傷的氣息。閉上眼晴，似乎放著(zhù)飽含離別之情的音樂(lè )，令人不禁想起送別的情景。女生本來(lái)就愛(ài)哭，遇到離別哭得更慘，幾個(gè)死黨在一起，眼眶都紅紅的，一雙雙小手緊握在一起，感到悲傷。那個(gè)夏季，變得格外寒冷，街道上一顆顆大樹(shù)，任風(fēng)雨吹打，卻還是那樣地堅韌，又似乎在訴說(shuō)數不盡地的悠悠思念。

　　如果時(shí)間倒退，我愿回到一年級，那樣和同學(xué)們還有六年的相處時(shí)間。到現在，我才感到六(1)班這個(gè)大家庭的溫暖，才感到同學(xué)們之間友誼的可貴。那些男生，原來(lái)處處欺負女生，現在，或許是因為即將畢業(yè)的關(guān)系，男生們不再找女生的麻煩，而是自顧自地玩，盡管還有些淘氣。原來(lái)，時(shí)間真的可以改變一切的一切。

　　這個(gè)假期，意義非凡，它讓我明白了許多許多，人生總有悲歡離合，可是我就是受不了這種打擊，但是經(jīng)過(guò)這番思考，我決定，我要振作起來(lái)，做一個(gè)全新的自己，和同學(xué)們度過(guò)最后一個(gè)學(xué)期，讓我們毫無(wú)遺憾步入人生的一個(gè)轉折點(diǎn)—初中!我相信我能行!

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