路上的腳印作文

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，這一路走來(lái)，留下的是我們過(guò)去的腳印。下接下來(lái)小編搜集了路上的腳印作文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：路上的腳印作文

　　歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(cháng)的腳印深深留下，暮然回首，長(cháng)大的路上留下了或深或淺的腳印，記載著(zhù)歡樂(lè )，記載著(zhù)憂(yōu)傷，伴隨我一路走來(lái)。

　　小時(shí)候，我總是和小伙伴在樓下沙坑里玩耍，踩著(zhù)柔軟的沙子，是多么快樂(lè )，多么愜意，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。喲，一不小心摔了一個(gè)跟頭，爬起來(lái)，看見(jiàn)身后一串串腳印，這小小腳印就是一個(gè)個(gè)美好回憶。

　　啊，我上幼兒園了，那個(gè)時(shí)候我是多么快樂(lè )啊，雖然沒(méi)有小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，但是也無(wú)比幸福。我總是纏著(zhù)媽媽給我講一些故事，什么《海的女兒》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，聽(tīng)著(zhù)這故事，我的腦袋里充滿(mǎn)了為什么，媽媽總是被我問(wèn)的啞口無(wú)言。那時(shí)我是多么幸福��！

　　時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼我已經(jīng)上了小學(xué)五年級了！把小學(xué)比做人生的路，這是一條充滿(mǎn)坎坷的路，把小學(xué)比做歌聲，這是一首充滿(mǎn)憂(yōu)傷的歌。這不，我又考了96分，本來(lái)可以考100分的，因為我太粗心了，把寫(xiě)詞語(yǔ)看成寫(xiě)句子。白白地丟了4分我那時(shí)煩惱及了，恨不得把我自己暴打一頓。不知不覺(jué)，我又走到了小時(shí)侯玩耍的那個(gè)沙灘，看著(zhù)這一個(gè)個(gè)小腳印，我忽然想起小時(shí)候的快樂(lè )時(shí)光

　　那一次次的失敗與挫折不就是一種快樂(lè )的提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹？感謝成長(cháng)的腳，讓我找回了小時(shí)候那種快樂(lè )。的確，你只需細心觀(guān)察就會(huì )發(fā)現。而這種快樂(lè )就像腳印一樣永遠跟隨著(zhù)我們身后，永遠伴隨我們成長(cháng)。

　　篇二：路上的腳印作文

　　自打我記事時(shí)，就有一個(gè)人一直感動(dòng)著(zhù)我，那個(gè)人就是我的姐姐。

　　我的姐姐就在山村小學(xué)讀書(shū)，祖父家離學(xué)校很遠，有是泥巴路，所以上學(xué)回家很困難。

　　下雨時(shí)，路變得很滑，可姐姐還是要走這條路，因為祖父家只有一把傘，祖父又要用，所以姐姐只能冒著(zhù)大雨走上了讀書(shū)的路。姐姐每遇到下雨天，放學(xué)回家，她總是被淋感冒，所以姐姐想了一個(gè)辦法——用塑料袋頂著(zhù)，就不會(huì )感冒了，從此，每逢下雨放學(xué)，姐姐總是頂著(zhù)塑料袋回來(lái)。

　　有一次，天上下著(zhù)傾盆大雨，姐姐像往常一樣頂著(zhù)塑料袋上學(xué)去了，路上很滑，姐姐在路上走著(zhù)，突然，姐姐踩滑了，一下子摔進(jìn)泥坑里，但姐姐站起來(lái)，又若無(wú)其事地上學(xué)去了，回到家里，姐姐已成了一個(gè)“泥人”了她換好了衣服，就走到我跟前問(wèn)：“弟弟，城里最好的中學(xué)是哪所��？” ，我馬上說(shuō)：“聽(tīng)媽媽說(shuō)是：第八中學(xué)”姐姐聽(tīng)完，便走了。

　　第二天，我來(lái)到姐姐的房間，一進(jìn)門(mén)，便看見(jiàn)九個(gè)醒目的大字：好好學(xué)，考上第八中學(xué)！我原本以為姐姐只是寫(xiě)著(zhù)玩，但自從姐姐寫(xiě)下這句話(huà)后，她廢寢忘食地學(xué)習著(zhù)，小升初考試時(shí)，姐姐如愿以?xún)數乜忌狭说诎酥袑W(xué)。爸爸第二天就把姐姐和我接去城里了。

　　開(kāi)學(xué)第一天回家，姐姐一見(jiàn)著(zhù)我，頭一句話(huà)就說(shuō)：“弟弟，去第八中學(xué)的路真好走�！蔽衣�(tīng)了以后，為我的`姐姐笑了。

　　直到今天，那條泥巴路上每逢下雨就會(huì )出現一行腳印，每個(gè)腳印都刻著(zhù)一個(gè)小女孩刻苦求學(xué)、為夢(mèng)想努力的精神。

　　篇三：路上的腳印作文

　　人們都把人的一生稱(chēng)作“人生之路”。是呀，人生就像一個(gè)小道。而童年呢就是小道中的一部分“人生之路”中有幾個(gè)終點(diǎn)。它們分別是童年的終點(diǎn)，中年的終點(diǎn)和老年這個(gè)終點(diǎn)。老年是享福的，中年是忙碌的，則童年是多種多樣的。在我童年的這一段路上，留下了許許多多的腳印，這腳印有快樂(lè )的，悲傷的，后悔的……可是，哪個(gè)腳印踩的最深呢？我回頭望了望，終于見(jiàn)到了。

　　記得那是我上幼兒園時(shí)，我很不喜歡上學(xué)，因為在學(xué)校里會(huì )受到老師的約束。但是，我不得不去。坐在教室里，就像關(guān)在大牢里一樣，沒(méi)有自由。因此，我每次上課都三心二意 ，眼睛不時(shí)會(huì )看看窗外�！岸ｂ忊彙�，下課的鈴聲打響了，待老師說(shuō)完下課時(shí)，我像離旋的劍一樣沖出教室�？粗�(zhù)身旁的滑滑梯，蹺蹺板，秋千時(shí)，心里舒服極了，像剛剛獲得自由的小鳥(niǎo)。我連忙坐在秋千上，蕩過(guò)去，蕩過(guò)來(lái)，真好玩�？墒�，上課的鈴聲又響起來(lái)了。我在心里默默地問(wèn)自己：喂，你想回去嗎？教室里一點(diǎn)也不好玩，除了桌子板凳書(shū)，只有一個(gè)令人討厭的老師了！咦，我仔細想了想，還真是這樣，就不回教室了吧�？墒怯忠幌耄喝f(wàn)一老師打我怎么辦？這時(shí)，自己又對自己說(shuō)了起來(lái)：哎呀，你不回教室，老師又不會(huì )把你給吃了。哦，既然這樣，就不回了吧！于是，我又玩了起來(lái)。

　　正當我玩得高興時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，親切地對我說(shuō)：“小朋友，你怎么不回教室呀？”我沒(méi)有理老師，不管老師怎么問(wèn)我，我都不理她。她又給我講起道理來(lái)，當時(shí)那么小的我聽(tīng)得懂什么呀！聽(tīng)煩了，我竟動(dòng)手去打老師。然而，老師并沒(méi)有生氣，仍然勸說(shuō)著(zhù)我。最后還是另一個(gè)老師看見(jiàn)了，才把我趕回教室的。

　　這件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永遠也忘不了�？粗�(zhù)“終點(diǎn)”這個(gè)詞就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加燦爛，把腳印留得更加精彩！

　　篇四：路上的腳印作文

　　人生的路悠遠而漫長(cháng)，每當一個(gè)人回首往常之事，看到走過(guò)的深深腳印中，便會(huì )發(fā)現經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨了……

　　干外婆說(shuō)：“什么東西都可以買(mǎi)回去，可就是買(mǎi)不到年少和知識�！边@將會(huì )成我的學(xué)習名言。那天，去干爸家，看到干外婆正拿著(zhù)一本本經(jīng)書(shū)去問(wèn)干爸問(wèn)題。這是我發(fā)現干外婆就想個(gè)位長(cháng)大的青年，在吞噬這知識。接著(zhù)，他就回到了她的房間。哇！全是書(shū)，起碼有一張桌子大小了！她還說(shuō)：“小時(shí)候，我真是可憐，那時(shí)，只有男孩才能讀書(shū)，我真的很想學(xué)，你看，現在不認識字，也不懂，還不會(huì )算，出去什么事都不會(huì )做，做不了��！”她一邊嘆氣，一邊便流下了干苦的眼淚。

　　這不僅是干外婆的真心話(huà)，而且還是許許多多未讀過(guò)書(shū)的老人的真心話(huà)。他們的腳印是一段段歷史，他們現在做的只是給予后人以發(fā)奮的動(dòng)力，不要再讓舊病復發(fā)！

　　一個(gè)外國爸爸自從移民到外國時(shí)，就常遭不幸，處處碰壁，小孩的媽媽也因為多次遭遇家庭破壞而導致死亡。那個(gè)外國爸爸和孩子到了紐約后，無(wú)處可睡，也身無(wú)分錢(qián)。只好爭先恐后地跟被人搶位子去教堂居住。有些時(shí)候為了孩子與自己的居住，盡然動(dòng)手打了架；有時(shí)候為了這樣，丟失了孩子喜歡的“美國英雄”；有時(shí)候為了這樣犧牲了自己最寶貴的睡眠時(shí)間去賺錢(qián)！最后，因為在某個(gè)大公司的實(shí)習優(yōu)秀，被總裁留下來(lái)當總裁的經(jīng)紀人。真是太幸運了，不，這不是幸運，這是努力帶來(lái)的結果。

　　他的腳印是一個(gè)個(gè)真理，他不畏挫折，不懼失敗，永遠承擔著(zhù)重任。他為新人開(kāi)辟了一條道路。

　　朋友！走好人生的第一步，不要讓人生之如布滿(mǎn)悔恨，遺憾！走好人生的第一步，我們可以在未來(lái)的一個(gè)人如夢(mèng)的夜晚里，喝一杯咖啡細細品味過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨。那時(shí)，你就會(huì )得到心滿(mǎn)意足了！

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