- 回首并肩走過(guò)的路留下的是什么作文 推薦度：
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走過(guò)的路作文（精選50篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的走過(guò)的路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
走過(guò)的路作文 1
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也](méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀。
這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著(zhù)自己的傷口，用甜蜜的回憶自己，然后笑著(zhù)流淚。我希望，我希望我能再長(cháng)出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“此時(shí)希望你能滿(mǎn)足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì )做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是。我們愛(ài)情的.仇恨已遠遠超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛。她也會(huì )忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛(ài)了吧。
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來(lái)，我竟成了雙生天使。
現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了。我真的忘了。
還記得：天使，我們一起走過(guò)的路。
走過(guò)的路作文 2
法伯于是在他的實(shí)驗筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話(huà)：在那么多毛毛蟲(chóng)當中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì )避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，此時(shí)從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據說(shuō)，不是他們不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著(zhù)他前面那個(gè)人走過(guò)的路線(xiàn)走的`，從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達比塞爾的人都會(huì )發(fā)現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開(kāi)始的�！�
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，此時(shí)則有望達到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠渡重洋，來(lái)到巴黎，沒(méi)想到威爾第竟不買(mǎi)賬，他一口回絕了蓋什文的請求，并說(shuō)了一句耐人尋味的話(huà)：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì )迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣于走別人走過(guò)的路，我們偏執地認為走大多數人走過(guò)的路不會(huì )錯，但是，我們不會(huì )想到的是，當我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。
走過(guò)的路作文 3
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，此時(shí)從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的.東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，此時(shí)對父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
走過(guò)的路作文 4
人生的道路，漫長(cháng)而艱辛，但卻也不缺乏快樂(lè )，有時(shí)候，甚至還有點(diǎn)迷茫。我們會(huì )越過(guò)無(wú)知的童年，穿過(guò)美好的青春；我們會(huì )品嘗失敗之果的苦澀，也會(huì )欣賞成功之花的艷麗。
小時(shí)侯，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在夢(mèng)想著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)成為一名杰出的科學(xué)家，就像牛頓、愛(ài)因斯坦一樣，被世人所敬仰，永遠的將自己的名字，雕刻在歷史的豐碑上。這是多么偉大，多么光榮�；蛟S初春就是這樣，幼稚、好笑，一切都是如霧里觀(guān)花般朦朦朧朧。
幾年后，上了小學(xué)，也開(kāi)始與虛榮交上了朋友。我喜歡在同學(xué)面前呈威風(fēng)，此時(shí)喜歡在他們面前顯示自己的闊氣，喜歡與他們爭論誰(shuí)的家庭更有錢(qián)。不為什么，只為追求那一句他人的贊賞。每當爸爸媽媽教育我太鋪張浪費之時(shí)，我總會(huì )哭著(zhù)與他們斗氣，誰(shuí)叫我是家里唯一的男孩子呢？但是，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始發(fā)現，賺錢(qián)是那么不容易。爸爸媽媽每天早出晚歸，只為了這個(gè)家��！我為我從前的所作所為感到羞恥，感到慚愧，感到無(wú)地自容。自責，成了我每天的`必修課。
轉眼間，我到了六年級�；蛟S時(shí)間沖淡了一切，心中的羞愧開(kāi)始褪去，我也全身心地投入到了學(xué)習當中。我體會(huì )到，只有學(xué)習才是我的出路；只有學(xué)習，我才能到達夢(mèng)想的彼岸；只有學(xué)習，我才能取得成功。六年級，是一段充滿(mǎn)淚水與歡笑的奮斗史，雖然短暫，卻令人回味無(wú)窮。
現在，我上了初中，成為一名初2的學(xué)生。成長(cháng)使我漸漸發(fā)覺(jué)，生命中不應只有學(xué)習，不應只有成績(jì)。人還有許多值得追求的東西。于是，我加入了校民樂(lè )隊，成為了一名大提琴手，同時(shí)，我也喜歡上了籃球，喜歡上了NBA。雖然時(shí)間更加緊迫，但正是由于它們，才使得我不在學(xué)習的大海中消沉。放下手中的書(shū)本，走出封閉的小臥室，我發(fā)現，生活竟是如此的美麗！
人生的道路無(wú)比漫長(cháng)，只有前進(jìn)才是我唯一的方向，不管它是快樂(lè )，還是悲痛。此時(shí)勇往直前的人，沒(méi)有失��！
走過(guò)的路作文 5
走過(guò)的路，充滿(mǎn)坎坷和崎嶇，我用理想的雙刃披荊斬棘；走過(guò)的路充滿(mǎn)黑暗，我用信念的明燈照亮前方；走過(guò)的路充滿(mǎn)陽(yáng)光和芳香，我一路高歌向前走去。
那是一條崎嶇和坎坷的路。那一年，我的學(xué)習成績(jì)直線(xiàn)下降，那時(shí)，我明白我必須要重振精神，重披戰甲，揮刀直下，去斬除一切阻礙，直沖頂峰。我是一只翱翔在天空的小鳥(niǎo)，雖然不能與雄鷹抗衡，但我依然可以用理想的翅膀，堅強的`意志，乘風(fēng)破浪，直沖云霄。是的，我應該奮發(fā)前進(jìn)。所以，有了這種信念，這種力量，我對自己有了莫大的信心，我每日挑燈夜戰，苦守于知識的大門(mén)，等待著(zhù)一把金鑰匙落在我的面前，打開(kāi)知識的大門(mén)，終于，功夫不負有心人，我的學(xué)習成績(jì)峰回路轉，有了很大的提高。
這條路，讓我知道無(wú)論什么困難，只要堅定意志，此時(shí)對自己有信心就可以披荊斬棘。
那是一條充滿(mǎn)黑暗的路。曾經(jīng)的迷茫、無(wú)知、挫敗，把我擊打的不堪一擊。慢慢長(cháng)大，許多事情對于我都是未知。父母的不理解加上學(xué)習的壓力讓我身心疲憊，不堪一擊，也讓我對人生充滿(mǎn)了懷疑，我覺(jué)得人生是黑暗的，是可怕的，我對人生充滿(mǎn)了疑問(wèn)。那時(shí)，我像一只在諾大的天空中找不到屬于我前進(jìn)的方向的小鳥(niǎo)。我迷茫，我懼怕，我墮落。我感受不到陽(yáng)光的溫暖，花兒的芳香，蝴蝶的美麗。最后，我用堅定的信念打敗了黑暗，重新獲得光明。那一刻，我不再迷茫，我又重新尋找到了前進(jìn)的方向，勇敢的翱翔。
這條路，讓我知道了信念是光明的源頭，它注定打敗黑暗。
那是一條充滿(mǎn)陽(yáng)光和芳香的路。我終于長(cháng)大，終于懂事，終于可以解開(kāi)以前充滿(mǎn)疑問(wèn)的事與物。這是美好的開(kāi)端，因為我仿佛看到前方的曙光，聞到花兒散出的花香，我不再懼怕，不再迷茫，不再在父母的庇護下前進(jìn)。我昂起頭，挺直背，大步的向前邁進(jìn)。此時(shí)，我感受到了陽(yáng)光的沐浴，沖洗著(zhù)身上的浮躁。我可以懷揣著(zhù)夢(mèng)想大步的前進(jìn)。
這條路，讓我知道了人生的美好，知道了一定要昂首大步向前。
我走過(guò)的路不止于此，有過(guò)泥濘，有過(guò)困難，有過(guò)崎嶇，有過(guò)。不過(guò)，每一條路我都是腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印走過(guò)。
等你走到人生盡頭，不妨回頭看看你走過(guò)的路吧。
走過(guò)的路作文 6
百花爭艷的春季來(lái)臨，時(shí)間轉瞬即逝。不覺(jué)發(fā)現，又長(cháng)了一歲。
時(shí)間牽引著(zhù)我，來(lái)到了十三歲的站口。等待未來(lái)的絢爛，懷念舊時(shí)的光陰······
翻開(kāi)書(shū)，讀著(zhù)《賣(mài)火柴的小女孩》，媽媽那清脆的聲音縈繞耳邊，浮現出一張張寓意深刻的畫(huà)面。日復一日，年復一年，媽媽給我講了無(wú)窮無(wú)盡的故事。這些關(guān)于善良，真誠，智慧，愛(ài)心，同情的真理就像繁星一樣恒久不變地掛在心靈的夜空中，陪伴著(zhù)我，給予我溫暖。
長(cháng)大后，當遇到成長(cháng)路上的絆腳石時(shí)，“世上無(wú)難事，只要有心人”便浮現腦海，鼓舞我努力拼搏，獲取成功的.掌聲；當取得好成績(jì)時(shí)，“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”就會(huì )每時(shí)每刻提醒著(zhù)我；當失敗后，難過(guò)是難免的，但心中那團火又會(huì )重新燃起，因為“失敗是成功之母”。
在成長(cháng)的道路上，是母親的愛(ài)灌溉著(zhù)我，為我遮風(fēng)擋雨，為我遮風(fēng)擋雨，讓我從幼苗變成柳蔭。
未來(lái)的道路上，我會(huì )堅強地撐起屬于我的雨傘！
走過(guò)的路作文 7
還記得的二中的那條陡陡的路嗎，那里有我們一起歡笑的回憶。
我是在小學(xué)的時(shí)候認識你的，那時(shí)候的.你有一雙美麗的眼睛，水汪汪的好可愛(ài)啊。那個(gè)時(shí)候的你學(xué)習很好，體育也非常的好。我真的打心底里佩服你。
在上初中時(shí)，我和你又是十分偶然的相遇。只記得那天正在下雨�！霸趺词悄�，”“怎么會(huì )是你”。我們倆興奮的抱在了一起。我感嘆我們怎么會(huì )這么有緣，又在初中相遇�？上Р皇峭嗟耐瑢W(xué)。
以后，我和她總是每天上學(xué)一起，放學(xué)一起，形影不離，那時(shí)我認為那是我最快樂(lè )的日子，有一個(gè)懂我心的朋友我真幸運��！可是一場(chǎng)誤會(huì )瓦解了我們的友誼。
那是一個(gè)晴天，天上的云懶懶散散的，給人一種悠閑的樣子，看云悠閑，必當然也悠閑，一直悠閑到你來(lái)到我面前。
“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的書(shū)，”“我沒(méi)看見(jiàn)啊，你又把它放在那里了，”我很悠閑的回答道，“你真的沒(méi)有看見(jiàn)嗎？”“是的，我沒(méi)看見(jiàn)它�！焙髞�(lái)你就跑到別處去找了。但是我放作業(yè)的時(shí)候發(fā)現了那本書(shū)在我包里，一定是不小心在寫(xiě)作業(yè)時(shí)放進(jìn)去的。我就把書(shū)還給了你，“你不是沒(méi)看見(jiàn)嗎，怎么會(huì )在你那里�！薄翱隙ㄊ俏覀冊趯�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我不小心拿錯了，所以就在我那里了�！薄澳闶枪室獾摹��！安晃也皇恰��！安荒憔褪恰�。我們就吵了起來(lái)，后來(lái)我在心里說(shuō)，今生今世也不會(huì )和你當朋友了。
現在想起那件事是我的不對，但又礙于面子，我沒(méi)有向你道歉，就這樣我們行同陌路。直到你住校后，我也沒(méi)有向你道歉。我一直沒(méi)有向你道歉的機會(huì )了。
我很懷念我和你一起走過(guò)的日子，那段說(shuō)說(shuō)笑笑快快樂(lè )樂(lè )的日子，想必那段日子再也不會(huì )回來(lái)了吧。那件事你能原諒我嗎？我很珍惜我們的友誼，你能原諒我嗎？
走過(guò)的路作文 8
從孩提時(shí)代到青蔥歲月，你已走過(guò)了十六個(gè)春夏秋冬。十六年的寒來(lái)暑往，十六年的春華秋實(shí)，相信你已留下無(wú)數個(gè)閃光的腳印，在你的人生之路上盛開(kāi)著(zhù)繽紛的花朵，散發(fā)著(zhù)醉人的芬芳。今天，你驀然回首，凝望著(zhù)你走過(guò)的路，看著(zhù)路旁的一幕幕，是否會(huì )若有所悟？
曾經(jīng)，你蹣跚著(zhù)留下了一道道斜斜的腳印，身旁的爺爺慈祥地笑著(zhù)，扶著(zhù)你，在你的旁邊也留下一行行堅實(shí)的腳印�？墒�，當略小的腳印逐漸變大時(shí)，從前堅實(shí)的`腳印已沉睡在三尺黃土之中，像千年的歲月躺在線(xiàn)裝的史冊里一般。你望著(zhù)黃土上的枯草，終于明白，所有的人和物都會(huì )在時(shí)間的洪流中逐漸遠去，遺留下的，只有心中的那一絲記憶。
沿著(zhù)你走過(guò)的路，你發(fā)現，曾經(jīng)有一段路是那樣步履維艱，那時(shí)所有的煩惱、困難，全都突如其來(lái)地降臨到你的身上。于是，你開(kāi)始哭泣，開(kāi)始氣餒，開(kāi)始郁郁寡歡，你迷茫得無(wú)從辨別方向。這時(shí)，一只撲閃著(zhù)金色翅膀的蝴蝶從你面前飛過(guò)，似乎無(wú)意地吻了你的面頰，在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)后，悄悄躲進(jìn)了花叢。這時(shí)，你開(kāi)始思考：蝴蝶從蛹中破繭而出的那一刻，是撕掉一層皮的痛苦，徹頭徹尾，痛徹心扉，許多蝴蝶正是因為無(wú)法承受，而在美麗綻放之前便香消玉殞了。想到這里，你才恍然，人生沒(méi)有一條路是一馬平川，你所遇到的困難是多么微不足道，因為在世界的各個(gè)角落，有無(wú)數的人，正拖著(zhù)千斤重的腳，走過(guò)水深火熱。當你走過(guò)這段布滿(mǎn)泥濘的路時(shí)，你終于明白：在人生之路上，一花凋零，是荒蕪不了整個(gè)春天的；一星隕落，是黯淡不了整個(gè)星空的。
沿著(zhù)你走過(guò)的路，你發(fā)現，你已收獲了太多。面對不公時(shí)，你明白：不是所有的競爭，都會(huì )有公平的規則；心煩意亂時(shí)，你清楚：當命運給你一顆酸檸檬時(shí)，你要設法把它調成甜的檸檬汁；遭遇失敗時(shí)，你知道：失敗，在它迎面而來(lái)時(shí)，臉孔一片迷茫，當它轉過(guò)身后，它的名字叫飛翔。
沿著(zhù)你走過(guò)的路，你受益匪淺，你帶著(zhù)十六年難以忘懷的時(shí)光，懷揣著(zhù)十六年刻骨銘心的記憶，微笑著(zhù)踏上未來(lái)的康莊大道奮勇前進(jìn)。
走過(guò)的路作文 9
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，此時(shí)從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的.我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的PP上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，此時(shí)對父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
走過(guò)的路作文 10
通往未來(lái)的路，遙遙看不到頭。
遇到一個(gè)分叉口，選擇不對，明天也許就是碎石鋪路。抬起頭，只是一片茫茫然，沒(méi)有夢(mèng)想的人生就是漫無(wú)目的地行走，無(wú)數次的問(wèn)過(guò)自己，我的夢(mèng)落何處？可是，沒(méi)有答案。
稚兒時(shí)，老師會(huì )問(wèn)，小朋友你將來(lái)想做什么��？小朋友們一個(gè)一個(gè)神氣活現，醫生、宇航員、開(kāi)飛機的、大老板……輪到我的時(shí)候，我心中毫無(wú)想法，最后一歪頭，折中了一下，回道：“科學(xué)家吧�！�
稍大些，知道了有些事情不太現實(shí)。老師問(wèn)，舉手回答，一群人站起來(lái)說(shuō)將來(lái)想當老師。老師笑得嘴都合不攏。同學(xué)們慷慨激昂，暢談祖國的明天，我一時(shí)茫然。
再大些時(shí)候，看了很多書(shū)，就想當個(gè)作家。也曾為之奮斗過(guò)很長(cháng)時(shí)間，不過(guò)被老師沒(méi)收了，激情退去，我的夢(mèng)也斷了。后來(lái)家長(cháng)會(huì )，老師對我媽媽講：“看不懂�！蔽依淅湟恍�。
朝已罷，恨暮也難追啊。未來(lái)其實(shí)不遠了�；仡^看，那一條長(cháng)長(cháng)的路也一樣望不到最初了。
迷了路也回來(lái)了，摔倒了也爬起來(lái)了�？扇缃窭蠋熢趺床粏�(wèn)我了？我現在想當一個(gè)會(huì )寫(xiě)書(shū)的科學(xué)家呀。
夢(mèng)想之所以是夢(mèng)想啊，本來(lái)就該是這樣，走兩步就能達到的目標，又怎么會(huì )是夢(mèng)想呢。似乎是不遠的前方，卻總在未來(lái)的道路上。如此，并非遙不可及，也非觸手可得，但總令人心存希望。
有人說(shuō)，這世上本無(wú)路，走的人多了才有了路。我卻覺(jué)得，路一直在那里，只是因為人的存在而有了價(jià)值。因此無(wú)分順境或是逆境，每個(gè)人走的不過(guò)是既定的道路，是你出生之日便確定的，一生的道路。也許每個(gè)人的路都是直的，根本不存在什么分叉路，只是混淆思維的劫數。我愿相信一切之間自有定數：有時(shí)不是我們選擇了路，而是路從一開(kāi)始就挑中了我們。
無(wú)論如何，當面對一些事物時(shí)，一生中總有幾次“不歸路”踏的義無(wú)反顧。我想那大概是堅持。
走過(guò)的路，走得再慢也是堅持。漫漫人生路，沒(méi)有人可以替你，所以你只能自己雙腳站地，沒(méi)有人走過(guò)你的路，所以你只能自己去開(kāi)辟。即便是再像的兩個(gè)人，也會(huì )有不同的.地方，路亦如是，每個(gè)人都有每個(gè)人的路，每個(gè)人的路都是不同的。所以為什么說(shuō)人生的道路最難走，答案在此了。
聽(tīng)起來(lái)很麻煩，也沒(méi)有回頭的余地，但卻一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。
走過(guò)的路，走了，過(guò)了，也就行了。因知不能重走，應知后悔也無(wú)用。過(guò)去終究是過(guò)去，畢竟未來(lái)才是永恒。通往未來(lái)的路，雖然遙遙看不到頭，但也一樣被踩在腳下。
停不下來(lái)的腳步，走上不能回頭的路。
走過(guò)的路作文 11
小池塘清露踏漣漪，一圈一圈泛起，正如時(shí)間流逝，含不住眷戀，卻不愿回頭去看曾經(jīng)的對與錯。
不知何時(shí)，我變得無(wú)所謂了。
或許是受朋友的影響，我心尖上的刃仿佛被什么磨平，任何事情都提不起我的興致�！斑@樣昏昏沉沉的過(guò)日子，有意思么？”已數不清有多少人對我說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話(huà)。
我的成績(jì)一落千丈，但也無(wú)所謂，我寧愿相信上天的安排—它不會(huì )讓一個(gè)平凡的人有多少作為的。
一日，朋友約我去公園散步，我便毫不猶豫的答應了，“以安逸為樂(lè )”是我的座右銘。
我與朋友走在石子路的中央，前幾天下過(guò)雪，可路中央依然如故，石子已被行人的步履削去往日的尖銳，或許它像我一樣，知道了自己的本質(zhì)。
“嘿，這又有一條路吶！”朋友驚喜地拍著(zhù)我的.肩，她拍得不重，但仍有輕微的痛楚像毛毛蟲(chóng)一般鉆進(jìn)我的肩角。
我順著(zhù)她的目光看去—所謂的路，也無(wú)非是一條人工挖出來(lái)的泥濘小徑�？善扔谂笥训拇叽�，我只能跟著(zhù)她。
我們漫無(wú)目的地走著(zhù)，走著(zhù)這僅有的一條小徑。我不知道前方迎接我的是什么，也不敢回頭看我走過(guò)的路。
終于，到盡頭了。
看著(zhù)那堵灰色的墻，朋友很失望，卻又很豪爽：“就知道沒(méi)什么好東西，回去吧！”
我回頭，卻被這一舉動(dòng)和這一舉動(dòng)所看到的情景嚇倒—那條路歪歪扭扭，丑陋無(wú)比，上面存在的，只是兩個(gè)“無(wú)所謂”的人的腳印。
我應該早點(diǎn)回頭的，我想。
在生活這條迷迷糊糊的路上，我也應該早點(diǎn)回頭了，我想。
回頭，看看這條路的美與丑，看看我的錯誤—因我的無(wú)知犯下的錯誤。
我和朋友在石子路上繼續走著(zhù)，朋友卻仍是一副悠閑，而我卻時(shí)不時(shí)回頭，看著(zhù)那條走過(guò)的石子路……
人生就是一條路，回頭就是人生的轉折。散步之后，我便明白，走過(guò)的路要回頭，回頭，回頭，找到屬于自己的人生之路。
走過(guò)的路作文 12
我不是一個(gè)善良的天使，但我有一對圣潔的翅膀�？晌也](méi)有天使，我們一起走過(guò)的路用它去飛翔…你說(shuō)你想喝湯，于是我忍住痛，割下了我的翅膀，為你做了一鍋湯。你卻說(shuō)你愛(ài)上了她，他很好，各方面都很優(yōu)秀。
這一夜，我獨自一人坐在床上反復舔著(zhù)自己的`傷口，用甜蜜的回憶自己，然后笑著(zhù)流淚。我希望，我希望我能再長(cháng)出一對翅膀。這次，我要用它去飛翔，我說(shuō)：“此時(shí)希望你能滿(mǎn)足我最后一個(gè)愿望——你能陪我去寶藍石色，清澈的天空飛翔一次！”
我把你帶到我們第一次相遇的地方——公園的湖邊。你的心跳停止了！沒(méi)錯！我殺了你！放心，親愛(ài)的，我會(huì )做得很完美！不留一絲痕跡！我并不是不善良，我也并不是非得要殺你，只是。我們愛(ài)情的仇恨已遠遠超過(guò)我們愛(ài)情的甜蜜！沒(méi)有悲傷，沒(méi)有難過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)痛。她也會(huì )忘記你！一絲回憶也不留。也許，我們當初就不應該相遇，更不應該相愛(ài)了吧。
兩風(fēng)逆行，為可相遇？
后來(lái)，我竟成了雙生天使。
現在，又到了新的一生，那段故事，也就這樣了。你？你是誰(shuí)？我忘了。我真的忘了。
還記得：天使，我們一起走過(guò)的路。
走過(guò)的路作文 13
走過(guò)的路，想過(guò)的事，仿佛越來(lái)越多，越來(lái)越多越難以?huà)侀_(kāi)�，F在回頭想想，那時(shí)候的自己好滑稽。
還記得小時(shí)候經(jīng)常和同學(xué)們玩過(guò)家家什么的.，現在想想好可笑啊。漫漫長(cháng)路，回頭一望，我才走了一半不到，這一條路對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬，但我無(wú)論如何都要走下去，因為我不想放棄，我不想半途而廢，我還記得我和我的一個(gè)朋友約定，長(cháng)大后一定要考上濱中，現在想想那時(shí)候自己說(shuō)的話(huà)好大啊，都不知道該如何了，還有兩年就中考了，不知我是否能做到。無(wú)論做到還是做不到，我都要拼一把，這路都走了長(cháng)不多一半了，我怎么能放棄呢，你說(shuō)是吧！其實(shí)看到路我就會(huì )想起我從小到大的經(jīng)歷，想想那也得確是一條路，只是這條路走起來(lái)更艱辛，困難更多，但是我都不能放棄�？吹铰肺揖蜁�(huì )情不自禁的難過(guò)起來(lái)，有時(shí)候靜下心來(lái)，漫步在路上，我的心頓時(shí)安靜了下來(lái)。漫漫人生路，哪有不犯錯誤，這路就好比我們經(jīng)歷的事，路經(jīng)過(guò)滄桑變得凹凸不平，而我們經(jīng)過(guò)歲月變得成熟，一條路，記載了我們的好多事，讓我們回味無(wú)窮。有一句話(huà)說(shuō)的很好，“這世界上確實(shí)有一種路走起來(lái)不費力氣，但我告訴你那是下坡路"�？墒俏覀冏叩牟皇窍缕侣�，而是上坡路，所以我們必須要消耗力氣才能走到頂尖。
走過(guò)的路，想過(guò)的事，仿佛越來(lái)越多，越來(lái)越多越難以?huà)侀_(kāi)。但是，無(wú)論怎樣難以?huà)侀_(kāi)，也要堅持到底，走到路的盡頭。
走過(guò)的路作文 14
每個(gè)人，都有不同的人生旅程，或許是陽(yáng)關(guān)大道、或許是羊腸小道，沒(méi)人能判斷自己所走的這條路會(huì )通向何方，也許是鳥(niǎo)語(yǔ)歡歌、鮮花滿(mǎn)路；也許是荊棘橫生，艱難險阻。也許，回首看看自己曾經(jīng)走過(guò)的路，會(huì )有無(wú)數的感慨與收獲。
回憶起自己牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步，每個(gè)人都不由得會(huì )洋溢起幸福的笑容，是的，一條路的開(kāi)始決定了一個(gè)人要如何開(kāi)始。雖然還未萌芽，卻在你的心里深深地種下了取決現在與將來(lái)的種子，你的嶄新人生，就似一匹白練，要染上五顏六色，取決于開(kāi)始�！耙粋�(gè)好的開(kāi)始，才會(huì )有一個(gè)好的結束�！被蛟S我們未曾想料過(guò)自己的未來(lái)如何、自己的人生幾何，唯有沿著(zhù)自己選擇的路一直走下去，才是最好的抉擇。一旦如此，開(kāi)始了，便不會(huì )再回頭。正恰似美國詩(shī)人羅伯特·弗羅斯特的《未選擇的路》，每逢一個(gè)岔路口都需佇立良久，方才下定決心，留一條路等改日再見(jiàn)，擇一條路奮勇向前。
“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以回返”，弗羅斯特如是說(shuō)。我們的人生旅程也是這樣，是永不能回頭的，在不斷向前的過(guò)程中，有許多事是讓我們難忘、后悔、激動(dòng)、震撼的，難道這些人和事都只能悄悄逝去、不留痕跡，或是留作寶貴的紀念、永遠塵封了么？不，不是的�？v使路徑延綿無(wú)盡頭，縱使我不能回頭，但我卻能細細回味，從中體會(huì )許多當初沒(méi)有留意到的東西，也許是一次錯誤，我吸取了經(jīng)驗，便會(huì )永不再犯；也許是一次失敗，我不認輸不放棄，燃起勇氣和信心，下回再戰；也許是一次收獲，我從中得到經(jīng)驗，讓將來(lái)的我受益匪淺……是啊，沿著(zhù)你走過(guò)的路，有許多被記憶的灰塵所蒙蓋、被我們所遺忘的財寶靜靜地躺在路邊�！笆墙鹱涌倳�(huì )發(fā)光”，只有慧眼才能從千萬(wàn)塊普通的石頭中發(fā)現那顆珍貴的'珍珠，于是乎，沿著(zhù)你走過(guò)的路，發(fā)現并拾寶已然成為了一種樂(lè )趣，一種財富。
不知世上有多少苦行者沿著(zhù)自己走過(guò)的路，用他們的腳印來(lái)印證一個(gè)又一個(gè)新的距離。當我們沿著(zhù)無(wú)數人所走過(guò)路，我們會(huì )發(fā)現，這就是歷史。是啊，如果自己的人生旅途是一滴小水珠，那么歷史就是無(wú)數條人生旅途所達到的殿堂，是眾山之巔，是我們需要以敬慕的驗光去探索發(fā)現的寶地。歷史很神奇，以為內它賦予了我們沿著(zhù)別人走過(guò)的路的資格，通過(guò)歷史，我體會(huì )到了諸侯雄霸一方的野心，體會(huì )到了帝王將相平定天下的宏圖壯志，體會(huì )到了落魄詩(shī)人淪落他鄉的哀思婉意，體會(huì )到了哲人體驗思考的無(wú)窮樂(lè )趣……正因為此，我更熱衷于沿著(zhù)自己走過(guò)的路、亦或是沿著(zhù)別人走過(guò)的路去觀(guān)察思考，唯有如此，才能理解人生的精彩。
也許多少年后在某個(gè)地方，我將輕聲嘆息將往事回顧， 一片樹(shù)林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。
走過(guò)的路作文 15
有時(shí)回看著(zhù)匆匆走過(guò)的路，仿佛自己是在一條往下緩緩流下的瀑布，上流激進(jìn)，常常沖出河道，在墜入水中，但川流不息的水中，漸漸靜水流深。
記得剛上初中那時(shí)我的傲氣很足，像個(gè)地雷，踩了雷就點(diǎn)火發(fā)熱欲爆炸，有時(shí)就是有人經(jīng)過(guò)拍拍我的肩，就抽動(dòng)了我的火線(xiàn)，我馬上就會(huì )用手指指她發(fā)火，不過(guò)那時(shí)即使直率還是教了一些可靠的朋友，我也懊悔我心中的傲氣，不許我將心比心，我把兄弟與朋友分割甚遠，只是為了顯示出我的“高貴”。
那時(shí)喜歡看天在天空中有我所想的完美世界，因為很喜歡奔跑，于是在陽(yáng)光和煦下撒野。
記得七年級第一次爬大羅山，那天如女?huà)z補天，像沉重的烏云，仿佛要將山巔壓下來(lái)，唯有一片抹藍道出陽(yáng)光，那充滿(mǎn)浪漫色彩的我自動(dòng)成為成功模式下的角色，腳下生活般直入向山上飛，直至頂端，也不覺(jué)得累。至于山間的`風(fēng)景，腳下的綠葉，我一概而過(guò)，如囫圇吞棗。身邊的人如幻影一般，從我身邊飄過(guò)，那一起的約定也仿佛風(fēng)一樣散去，從身邊飛過(guò)的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，仿佛是讓我挽留。
當地點(diǎn)未變，想著(zhù)追憶那時(shí)熱血的感覺(jué)，滿(mǎn)心期待，我又踏上了這條少年的路。
再邁起那相同的腿，卻粗壯不少。黑云壓城城欲摧，黑云重重的壓迫感壓在我輕飄飄的心上，莫名心亂如麻。樹(shù)上掛的枝葉已開(kāi)始落下，盡管還是鮮綠色的，光禿蒼勁的枝干與蒼黃的葉片悲戚了灰蒙的天。枝頭上掛著(zhù)的，不知是淚還是露水，時(shí)不時(shí)滴著(zhù)，好似我臉邊的汗水，停不下來(lái)還擦不去的難受。那天山頂，漫天氤氳的煙霧，成了我不敢直視的深淵。
恍恍惚惚，下山的路格外漫長(cháng)，不知在這路上，我這脾氣被消磨了多少次，才這般如老人模樣，也不知道是磨過(guò)多少次，消失了多少朋友。那憧憬和回憶的美好山路景象，如昨日幻影，曾想夢(mèng)幻地捕捉，如今似是死寂壓抑，飛鳥(niǎo)卻愿在我一旁停留，恰是在唱一曲山路錯，招來(lái)了被我忘記的同伴，無(wú)彩的光景也沒(méi)了影響。
好在后悔中，我漸失漸得幸得一群可愛(ài)的友人與良師在不舍晝夜的川上為我把控前進(jìn)的方向。雖然我不會(huì )再去激流勇進(jìn)，但是我還學(xué)著(zhù)看天，看著(zhù)天際與地面的交點(diǎn)。還是感慨與感謝以往我的烈火，巖漿與水相撞，終成靜石。
太陽(yáng)下追風(fēng)箏影子的孩子漸漸找不到風(fēng)箏，但他也學(xué)會(huì )在草地上看書(shū)了。
走過(guò)的路作文 16
從童年到現在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，從說(shuō)話(huà)走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細細品味。
——題記
幼兒園
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì )在一起分享，有好玩的東西會(huì )在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì )準時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì )家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì )家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著(zhù)老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的pp上，如果你在幼兒園外面會(huì )聽(tīng)到一陣鬼哭狼號的`�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
小學(xué)
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習很快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè )。
現在
自己長(cháng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負女生。在家里，對父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì )有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè )，幸福的天使。
走過(guò)的路作文 17
纖夫走過(guò)的路理所當然是柯橋著(zhù)名的“古纖道”�！肮爬w道”承載著(zhù)許許多多纖夫的汗水。
古纖道不但意寓深刻，而且在古代是還十分實(shí)用。大家都知道古代的船并沒(méi)有動(dòng)力，是靠風(fēng)力向前行進(jìn)的。后來(lái)就有了這么一個(gè)職業(yè)那就是纖夫。那纖夫是干什么的呢？原來(lái)呀，因為船開(kāi)得慢，于是就出現了古纖道，纖夫在道上拉著(zhù)繩索，使船更快地向前行進(jìn)，這就是古纖道的作用。
不錯，古纖道在古代非常實(shí)用，但如今令我癡迷的是古纖道旁美麗多姿的迷人風(fēng)景。
走在古纖道上先映入眼簾的是那綠得像翡翠的河水。在喝上幾只不知名的小鳥(niǎo)在空中“唧唧”的玩耍嬉戲。為河水增添了少許生氣。白天河上帆影點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)輪往；晚上，燈火通明，忙碌的.輪船和碧綠的河水交織成一張五彩的網(wǎng)。明凈的河水輕輕的舔著(zhù)岸邊的石頭。又仿佛講述著(zhù)古老的故事
古纖道旁不光十分美麗，岸邊的柳樹(shù)也十分的多姿。微風(fēng)吹拂，似乎給柳樹(shù)抹了一層黃色可近看又不是嫩黃色為由些綠的意思！風(fēng)姑娘輕輕一吹柳枝微微翹起，如同羞澀的姑娘。默默之間，柳樹(shù)又恢復了本來(lái)的姿色，如同小姑娘的那整齊而漂亮的一頭“綠色”的頭發(fā)。
古纖道讓我癡迷，我想性你看見(jiàn)了它，也會(huì )深深地愛(ài)生古纖道~！
……
走過(guò)的路作文 18
我的路不在美麗的花叢中，我的路不在涼爽的樹(shù)林中。我的路延伸到河里的小石頭上，雨后我的路延伸到小池塘里。
我喜歡在轉彎的`時(shí)候跑得很快，喜歡在直路的時(shí)候喝水。
親愛(ài)的父母，我會(huì )特別注意安全。
我的路可以唱歌和跳舞。它比黃鸝唱得更好，比孔雀跳得更漂亮。
我的路還給了我一雙漂亮的水晶鞋，穿上它，小魚(yú)，蝌蚪......。每個(gè)人都會(huì )在我的腳背上跑來(lái)跑去，游來(lái)游去，魚(yú)會(huì )在游泳前向我吐幾個(gè)泡泡。
穿上它，你會(huì )感到清涼。不管路有多長(cháng)，你都不會(huì )感到累。
如果你幸運的話(huà)，你可以看到有人在你前面，你可以和她搭檔，誰(shuí)走得比她快......
有時(shí)幾只鴨子在我的路上搖搖擺擺地走著(zhù)。如果你看到它們，你肯定會(huì )發(fā)現它們非�？蓯�(ài)。
我喜歡我的方式。
如果你愿意，我可以帶你走這條路！
走過(guò)的路作文 19
立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。
一株弱不禁風(fēng)的花苗，必經(jīng)數載嚴寒酷暑，風(fēng)吹雨淋，方能開(kāi)出嬌艷花朵。
一只隨水漂流的貝殼必經(jīng)常年血肉打磨，包容巨痛，方能化成璀璨明珠。
聰明的頭腦，過(guò)人的才干，敏銳的意識，都是成功者必備的因素。然而，當我們將所有的一切都準備好了的時(shí)候，還需經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗。時(shí)間是耐心的堆積，是意志的磨煉，是毅力的堅持。只有時(shí)間軸——時(shí)間走過(guò)的路，才是考驗成功與否的路。
纖指紅塵，醉笑驚鴻。時(shí)間軸上應心有猛虎。普普通通的外賣(mài)小哥雷海力，身居十幾平方米的`簡(jiǎn)陋住所，卻有著(zhù)一個(gè)詩(shī)詞夢(mèng)，并為之努力。他在送外賣(mài)等餐期間背上一首詩(shī)，在舍友打游戲、斗地主時(shí)抱著(zhù)《漢語(yǔ)語(yǔ)音史》。心中住著(zhù)夢(mèng)想，讓他有了動(dòng)力，他在時(shí)間里見(jiàn)縫插針地為著(zhù)自己的熱愛(ài)。送單路上，他通過(guò)勤勤懇懇的努力，得到了好評與報酬；時(shí)間路上，他奔向了夢(mèng)想，取得了《中國詩(shī)詞大會(huì )》的冠軍。
染火楓林，靜候細雨。時(shí)間軸上應細嗅薔薇。你可能在街頭聽(tīng)過(guò)許嵩的歌，在各種音樂(lè )排行榜上見(jiàn)到過(guò)許嵩這個(gè)名字，聽(tīng)到別人討論過(guò)“Vae”“自定義”，但或許你不知道，這個(gè)音樂(lè )才子從不簽約任何唱片公司，沒(méi)有任何宣傳與協(xié)作，他用心寫(xiě)著(zhù)自己的歌。他的才華早在學(xué)生時(shí)代就已經(jīng)展露鋒芒。除了令人羨慕的音樂(lè )才華，人亦善于寫(xiě)作。他在高二時(shí)所寫(xiě)的作文《把傷痕當酒窩》曾被當作江蘇省高考模擬卷的閱讀理解試題，年復一年，細嗅薔薇，許嵩堅持用心創(chuàng )作，使他在音樂(lè )路上展翅高飛，文學(xué)路上橫溢才華，時(shí)間路上到達理想彼岸。
花鳥(niǎo)溪畔，清風(fēng)襲人。時(shí)間軸上應靜心品茗。一代佳人李清照為人從不張揚，她安靜地生活在世俗紛擾之間，倚門(mén)嗅青梅。紛亂的年代，她有著(zhù)山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓時(shí)坐下靜心品茗，聽(tīng)穿林打葉聲漫山遍野的安靜從容，在時(shí)間的風(fēng)聲中回憶著(zhù)往昔。歲月使她褪去了花容月貌，卻留下了一位才女。文學(xué)路上，她成為了婉約派的代表；時(shí)間路上，她造就了半生煙雨，半世落花之美。
歲歲年年，花前月下，時(shí)間軸——時(shí)間走過(guò)的路，考驗著(zhù)我們，見(jiàn)證了成功與否。也許會(huì )在繁華塵世中起起落落，也許會(huì )在風(fēng)雨飄搖中倉皇逃竄，即使這樣，當我們在歲月的洗禮中勇敢走過(guò)，仍是山依舊，水依舊，向陽(yáng)而生。
走過(guò)的路作文 20
一條小路，陌生而熟悉。那里有我的童年，我的夢(mèng)幻，還有我?jiàn)^斗拼搏的身影。我走過(guò)的路，未必輝煌燦爛，卻留下耐人尋味的“回音”。
我的童年洋溢著(zhù)伙伴們歡快的笑聲。記得我住的那個(gè)院子有一個(gè)很深的.坑。據說(shuō)，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)小孩敢下去，我們這群小伙伴都做著(zhù)同樣的夢(mèng)：假如有一天，我長(cháng)高了，勇敢地跳下去，做伙伴們心中的大英雄。
出于父母的“威嚇”，我從未越“雷池”一步，但它更使我心迷神戀了。終于有一天，我再也抵擋不住它的誘惑，成為一名真正的女英雄，當我得意揚揚“探險”時(shí)我發(fā)現自己高興得太早了——我上不去。好在我不算笨，把坑中的磚頭壘起來(lái)踩著(zhù)它爬了上去，伙伴們擁著(zhù)我歡呼起來(lái)，好像是迎接凱旋的勇士，我的心里甭提多高興了。
快樂(lè )的童年轉眼消逝。六歲的我開(kāi)始了學(xué)習生涯。也許“頑固”的我總不會(huì )服輸，使我的成績(jì)不差，然而，在“嘖嘖”的贊嘆聲中，誰(shuí)又會(huì )想到我曾經(jīng)流過(guò)多少淚水，多少汗水。
第一次踏入中學(xué)的大門(mén)，卻伴隨著(zhù)第一次考試失利，淚水奪眶而出。好勝的我寫(xiě)下了“追”字。從那時(shí)起，我發(fā)狠地讀起書(shū)來(lái)，每天清晨，我強迫自己早起床，努力驅散那未消的睡意，晚上，我在燈下攻讀，有時(shí)竟不知不覺(jué)伏案入睡。我堅信，頑強的毅力能夠征服世上任何一座高山。
斗轉星移，如同白駒過(guò)隙。我不嘆息過(guò)去，也不想有太多的回憶，只希望能夠把握今天，走出一條屬于自己的路。
走過(guò)的路作文 21
空蕩蕩的操場(chǎng)上，跑道安靜地睡著(zhù)，風(fēng)夾著(zhù)濕潤的空氣迎面撲來(lái)，凝結了一夏的沉悶被一場(chǎng)秋雨沖刷得干干凈凈，在那個(gè)魂牽夢(mèng)縈的地方，只有如精靈般閃著(zhù)水珠的樹(shù)葉依然還在。
每次路過(guò)此處，總會(huì )勾起內心綿綿軟軟的記憶，記得高一時(shí)，我們班激情四射的男生，成立了名叫CTE的足球隊。于是，無(wú)論是烈日炎炎還是狂風(fēng)肆虐總能在操場(chǎng)上看到他們颯爽的英姿。我不懂足球，可我知道每一個(gè)揮汗如雨的日子，總能在他們臉上看到豪邁的笑，很快樂(lè )，每場(chǎng)比賽下來(lái)，盡管他們有時(shí)也會(huì )埋怨對方，有時(shí)也會(huì )因失敗而沮喪，然而更多的是酣暢淋漓的快意。后來(lái)，即使在班主任千方百計的阻撓之下，CTE仍能屹立不倒，男生們以視死如歸的口吻在操場(chǎng)上喊：“誓死捍衛CTE！”心里默默地涌起一份感動(dòng)，CTE，一路走好！
還有那個(gè)一起吃飯，一起睡覺(jué)，一起學(xué)習的人。我們會(huì )在吵吵鬧鬧中悄悄地為彼此接一杯熱水，在“冷戰”中仍擔心彼此的心情；我們會(huì )在通往食堂的路上討論著(zhù)今天有什么飯菜，為米飯是不是好吃而爭得面紅耳赤；我們會(huì )一起聽(tīng)著(zhù)廣播里的抒情歌曲，尋找什么地方又有花開(kāi)了；我們會(huì )一起漫步在紫藤花下分享彼此的秘密，靜靜地聽(tīng)著(zhù)時(shí)斷時(shí)續的吉他聲。不知道從什么時(shí)候起認識對方，只覺(jué)高一是那樣短暫，來(lái)不及感傷，便畫(huà)上了句號。
青春從來(lái)不會(huì )只有一種顏色，每年都會(huì )有陌生的人進(jìn)入，熟悉的人離開(kāi)，雙手間握住的只是記憶的碎片，往事的話(huà)絮依舊會(huì )時(shí)常在腦海中浮現。短短的一年讓我們來(lái)不及為彼此停留，便跌跌撞撞地來(lái)到高二，時(shí)常溫習那些燦爛的'過(guò)往，只是害怕忘記自己曾經(jīng)優(yōu)秀過(guò)。
回首過(guò)去是為了更好地瞻望未來(lái)，在追夢(mèng)的路上，我們要忍受痛苦，忍受磨難，忍受心與形相碰撞那一刻的沉痛，讓曾經(jīng)走過(guò)的和將要走過(guò)的路如包裹巧克力的錫紙在陽(yáng)光下熠熠生輝。
走過(guò)的路作文 22
法伯于是在他的實(shí)驗筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話(huà)：在那么多毛毛蟲(chóng)當中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì )避免死亡的命運。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據說(shuō)，不是他們不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗，他從比塞爾向北走，結果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著(zhù)他前面那個(gè)人走過(guò)的路線(xiàn)走的，從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達比塞爾的'人都會(huì )發(fā)現一座紀念碑：“新生活是從選定方向開(kāi)始的�！�
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準方向，持久穩健地走上去，則有望達到“頂峰”。
美國作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠渡重洋，來(lái)到巴黎，沒(méi)想到威爾第竟不買(mǎi)賬，他一口回絕了蓋什文的請求，并說(shuō)了一句耐人尋味的話(huà)：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì )迷失自己的腳印。
生活中我們太習慣于走別人走過(guò)的路，我們偏執地認為走大多數人走過(guò)的路不會(huì )錯，但是，我們不會(huì )想到的是，當我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。
走過(guò)的路作文 23
我在這條路上，走過(guò)春天的燕舞鶯歌，走過(guò)夏天的驕陽(yáng)似火，走過(guò)秋天的金鳳玉露，走過(guò)冬天的皚皚白雪。驀然回首，原來(lái)我已跨過(guò)了十年的時(shí)間洪流站在這里。而這路，依然不動(dòng)聲色的隨著(zhù)四季展現著(zhù)它特有的景色，我遍尋每一個(gè)角落，沒(méi)有我的氣息，沒(méi)有我的腳印，我，仿佛不曾走過(guò)一般，就這么站在這里。
初見(jiàn)時(shí)，是十年前的夏。路兩旁茂密的楊樹(shù)給人心安的感覺(jué)，樹(shù)枝上的每一片葉子都像打了蠟一般，綠油油的。那天，我第一次走上了這條路，夏天的微風(fēng)正好，吹動(dòng)樹(shù)葉沙沙作響，陽(yáng)光透過(guò)枝椏的縫隙，一抬頭還有些晃眼睛。從那一天開(kāi)始，我就在這條路上行走著(zhù)，晨迎朝霞，晚沐夕陽(yáng)。在這條路上一直陪著(zhù)我的，是媽媽。
迎著(zhù)早上的太陽(yáng)，媽媽溫潤的手牽著(zhù)我的小手，五歲的我步履蹣跚費力的.跟住媽媽?zhuān)宦飞线扪街?zhù)“小燕子穿花衣”“世上只有媽媽好”之類(lèi)的歌，媽媽只是笑著(zhù)看著(zhù)我。日子一天一天的過(guò)著(zhù)，慢慢的慢慢的，媽媽握著(zhù)的手慢慢長(cháng)大了，她身邊跟著(zhù)的小人兒也慢慢長(cháng)大了，越來(lái)越高了，快趕上她了。但是她溫和的笑臉卻多出了幾條細紋，手掌也不那么細膩了。
當真是轉瞬即逝，匆匆十年一晃而過(guò)，媽媽把她所有的活力和朝氣都通過(guò)手掌心的觸碰傳給了我。隨著(zhù)歲月的變遷，媽媽漸漸力不從心，她的步伐慢了下來(lái)，現在換成了她努力地跟隨著(zhù)健步如飛的我。我們誰(shuí)都來(lái)不及反應，當我們在路上時(shí)，時(shí)間打我們了個(gè)措手不及。
我站在這里，回首望去，原來(lái)我已走了這么久，但我遍尋不到任何屬于我的東西，如白駒過(guò)隙，我抓不住歲月的流逝，我無(wú)能為力。
媽媽不可能永遠陪伴我，她已經(jīng)在這條路上耗費了太多的時(shí)光�？墒俏也荒芡Ａ�，我需要繼續向前走，這條路是有始無(wú)終的，但我只要向前走一步，就向著(zhù)我理想的境界更近了步�？傆幸惶�，我會(huì )在這條路上走出一個(gè)成績(jì)，那里理想的彼岸，那是光輝的歲月。那時(shí)我回首再望，媽媽站在這條歲月走過(guò)的路上朝著(zhù)我招手。
走過(guò)的路作文 24
小時(shí)候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
還記得么？那時(shí)的我，小小的，瘦瘦的。你從媽手中接過(guò)我時(shí)，說(shuō)：“這孩子，瘦成這樣，難養��！”于是，你省吃?xún)�用，把攢下來(lái)的錢(qián)給我買(mǎi)奶粉，買(mǎi)糖葫蘆。漸漸地，我會(huì )走路了，一張嘴甚是乖巧，一有空就跟在你后面，一個(gè)勁地叫“奶奶，奶奶”。而你卻瘦了，村上人叫了說(shuō)：“老太婆怎么這么瘦��！”你笑呵呵地撫摩著(zhù)我的腦袋說(shuō)：“千金難買(mǎi)老來(lái)瘦��！”等到周末，你牽著(zhù)我的手，走過(guò)那條羊腸小道來(lái)到村口等我媽來(lái)接我，把我“歸還”后你轉身就走。耐不住我對你一再的呼喚，在小道的盡頭，你轉身再朝我揮揮手。我模糊地看到，你用袖子使勁地擦自己的臉。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了吧？那些你我踩過(guò)的`腳印，早已不在了，可是，卻深深刻在我的心里。
再大些，路就是一根電話(huà)線(xiàn)，你在家里，我在遠方。
就像想成為翱翔蒼穹的使者，就必須學(xué)會(huì )獨立，用雙翅開(kāi)拓出屬于自己的藍天。我離開(kāi)了老家，去重慶念書(shū)。背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包和你早就準備好的大袋水果。在八中，成績(jì)一般，但離開(kāi)了家，一個(gè)人在學(xué)校自立，想爸爸媽媽?zhuān)屛覍掖瓮纯�。我想你了，于是我打電�?huà)給你，向你傾訴，你的話(huà)語(yǔ)如涓涓細流，洗滌著(zhù)我浮躁不安的心。每當我與你通話(huà)，我好像可以通過(guò)那窄窄的電話(huà)線(xiàn)，走到你那邊。慢慢地，我適應了環(huán)境，也很少想起你。偶爾打電話(huà)給你，聽(tīng)你用高興而微顫的聲音叫我注意身體。我呢，總是用不在乎的口氣應和著(zhù)。我知道，你一直在攢錢(qián)，為我。聽(tīng)到你對隔壁的人說(shuō)過(guò)：“俺孫子聰明著(zhù)，俺現在多攢點(diǎn)錢(qián)，供他上大學(xué)！”
那根電話(huà)線(xiàn)，也許是天下最窄的路吧，可它卻承載著(zhù)天下最偉大的愛(ài)。
前不久，我考了年級前300。這不算好的成績(jì)，卻可以讓你好開(kāi)心。但你……
后來(lái)啊，路上一張張冥幣，你在天上，我在地上。
你說(shuō)，你要等我回來(lái)再走�？墒悄闳塘巳烊�，念叨了一個(gè)禮拜，我還是沒(méi)回來(lái)�？吹侥銜r(shí)，你那雙在田間耕作了70年的手涼了。后來(lái)，真想到天堂，把你拉回我的身邊�？�，哪有去天上的路？唯有倚著(zhù)這些冥幣，讓它們?yōu)槲忆佉粭l心路，寄托我的深情，問(wèn)候天堂里的你。
走過(guò)的路作文 25
陽(yáng)光西斜，天空呈現清麗的亮藍色。行至一片被灌木叢濾得有些細碎的綠蔭時(shí)，忽然瞥見(jiàn)路旁悄然伸出的刻滿(mǎn)雨印，綴滿(mǎn)青苔的石板路，仿佛聽(tīng)到一聲悠遠寥闊的呼喚，這是小學(xué)上學(xué)時(shí)曾走過(guò)的路啊。
這是兒時(shí)上學(xué)曾走過(guò)的路啊。輕輕踏上石階，夾道的萬(wàn)年青發(fā)出低低的絮語(yǔ)，路旁濕潤的泥土升騰起蓊郁的水氣，空靈澄澈，感到一種貫穿生命全部的踏實(shí)與沉穩，將那些逝去的微黃的光與影又沉沉地鋪陳開(kāi)來(lái)。
抬起頭，映入熟悉的景致，雨天的瓦屋浮漾著(zhù)濕濕的流光，一排安靜整齊的平房顯露出規矩的線(xiàn)條和靜默的斜影，微挑的檐角輕掛起天邊那微醺的云彩。用綠色漆木裝潢的窗欞下，是老奶奶熟悉的臉龐�！白汤怖病鼻嗖讼洛�，發(fā)出動(dòng)人的歌唱，驚動(dòng)了屋后高大樟樹(shù)上的'斑鳩，沒(méi)入遠空。歲月變遷，老奶奶一任歲月在她臉上的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，時(shí)間悄然留下的絲縷銀絲，不變的是，她一如往夕地炒著(zhù)她的菜，小心經(jīng)營(yíng)著(zhù)普通安詳的生活。我默默穿過(guò)窗口瓢潑出來(lái)的柔和的燈光，就像以前每個(gè)冬夜早晨旭日未升的原始寂靜中那樣，但那光還是始終暖到心里去了。
行進(jìn)著(zhù)，卻被一株枯瘦的老櫻桃樹(shù)駐了足，那佝僂微俯的姿態(tài)多像一個(gè)多年未見(jiàn)的友人啊。曾幾何時(shí)，春意正濃，放學(xué)回家總不忘了觀(guān)賞這櫻桃樹(shù)。如瀑的繁枝密葉肆意揮灑著(zhù)綠意，而其中又靈動(dòng)地躥出星星點(diǎn)點(diǎn)的殷紅的櫻桃，散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。這種對比極鮮明的醒目的搭配恰到好處地調和了童年的色彩，在人生的道路上留下清麗淡雅的一筆�？扇缃襁@老樹(shù)只剩幾篇枯黃的殘葉，是在感嘆童年已逝么，可又為何保持著(zhù)路旁這份執著(zhù)的操守呢？子規的啼聲悠遠地響起，寂寥地回蕩。
往前走，那片蔥翠的竹林，與同學(xué)切磋棋藝的石桌，整齊而破舊的鴿籠……一切都被小路清晰完整地展現出來(lái)，熟稔親切。只是似乎再尋不到那些覆了千萬(wàn)遍的足跡，拾起那些散落一地的歡聲笑語(yǔ)，悵惋中也透出幾分欣慰與平靜。
人生之路漫漫無(wú)期，總要迎接更冗雜繁瑣的風(fēng)景，抑或柳暗花明，唯有童年的路徑一成不變。我曾走過(guò)的路啊，你將一直在我心中，堅持著(zhù)這份美好，純真。
走過(guò)的路作文 26
從我呱呱落地開(kāi)始，已近十三個(gè)年頭，在這十三個(gè)春夏秋冬里，猶記得，和你一起走過(guò)的路。
與你初識是在幼兒園里，那時(shí)也沒(méi)什么記憶，只是記得我的生命里，有你陪著(zhù)我。
一眨眼便到了小學(xué)，一至四年級的事也都大抵忘卻了，記憶里的片段，也只剩與你玩什么“貓和老鼠”啦，“槍?xiě)稹崩�，現在想起來(lái)，不免有些好笑，可這些，卻也是與你一起走過(guò)的路中最為天真，也是最值得懷念的了。
要說(shuō)十歲前記憶最深的，最是二年級的那個(gè)夏天了。
那是個(gè)沉重的雨天，我因作業(yè)寫(xiě)得差而在紅花榜上“光榮”地得到了兩朵黑花，也被老師從班長(cháng)的寶座上趕了下來(lái)。那時(shí)還小，不懂得什么是困難，什么是挫折，只覺(jué)得好似天塌了一般，好似整個(gè)世界都離我而去。放學(xué)后，我丟了魂似的走在回家路上，你突然從右面竄出來(lái)，拍了拍我的肩膀，安慰道：“沒(méi)事，你肯定還能當上班長(cháng)�！币宦飞夏愣荚诎参课�，后面的事我都記不清了，只知道心里那種難受在雨水的'沖刷和你的安慰下，慢慢消褪了。
再往后，就到了五六年級了，記憶慢慢清晰起來(lái)，有趣的事有許多，都深深烙在我的腦海里，一想到這些，我就會(huì )情不自禁地露出微笑。
六年級下學(xué)期的一天，你突然不見(jiàn)了，像是人間蒸發(fā)一樣，后來(lái)我才知道你去了鄭州，不再回來(lái)了。聽(tīng)說(shuō)你去了鄭州外國語(yǔ)學(xué)校，想必你的學(xué)習一定很好吧，只可惜，我們已無(wú)法再相見(jiàn)。
我們倆的稱(chēng)謂是很奇怪的，你叫我“老董”，我叫你“老徐”，也不知是什么心理促成了這種稱(chēng)呼，反正就一直這么叫下去了。直到七年級的某一天，我在家里百無(wú)聊賴(lài)地坐著(zhù)，突然電話(huà)響了，我接起電話(huà)，漫不經(jīng)心地問(wèn)道：“喂，誰(shuí)呀？”電話(huà)那頭傳來(lái)了一個(gè)熟悉而又陌生的聲音：“老董嗎？”我的心像是被錘子敲打了一般，全身都定在了那里，電話(huà)那頭不斷傳來(lái)的“喂喂”也沒(méi)有將我拉回來(lái)。我舉著(zhù)電話(huà)，久久沒(méi)有反應。良久，我鼻頭突然一酸，兩行熱淚，從臉頰上滾落，打在衣襟。
這淚，就像是與你一起走過(guò)的路一般，永生難忘。
走過(guò)的路作文 27
在我的身后，是一串歪歪扭扭的腳印。
‘呦呵，才考那么一點(diǎn)分啊——’那位朋友有意無(wú)意的從嘴里飄出了這樣一句話(huà)。我做沉默狀，實(shí)際上我是多么想瞪上他一眼，然后再痛快地罵上幾句，但我的余光瞥到那鮮明的分數，我甘愿屈服了。
這是第幾次考砸呢？用媽媽的話(huà)說(shuō)就是沒(méi)一次考好。但想到自己辛苦地做題，整天腦子里裝的都是那些痛恨萬(wàn)分的東西，就感到心酸。我沒(méi)得選擇，為了未來(lái)，我必須要拼命的學(xué)這令人枯燥，厭惡的式子，圖形，那大大小小的力……但屢次失敗，讓我感受到了現實(shí)的殘酷，看著(zhù)那一個(gè)個(gè)不堪的分數，我沮喪的.埋下頭�！八懔税�，本來(lái)就不是學(xué)習理科的料，何必強求呢？”我果斷的把所有關(guān)于數學(xué)的書(shū)全都收起來(lái)了，頓時(shí)渾身輕松。背起書(shū)包走出校門(mén)，不知道是哪家的孩子在這條小路上騎自行車(chē)，騎得斷斷續續的，令人發(fā)急，估計是新手吧。我遠遠的看著(zhù)她，只見(jiàn)她重心不穩，摔了一跤。一次教訓后，她好像掌握了技巧，小心謹慎地再次練習著(zhù)，把握著(zhù)方向，但還是沒(méi)有成功，一次兩次三次……多次練習后。她好像有點(diǎn)不耐煩了，推著(zhù)車(chē)子走了。我看著(zhù)地上打滑的車(chē)輪印，想笑卻笑不出來(lái)。幾天后，是在公園里再次遇到她的，她靈活地騎著(zhù)自行車(chē)，滿(mǎn)世界轉。那時(shí)，我為她感到開(kāi)心�；氐郊依�，我心不甘，情不愿的拿出數學(xué)作業(yè)，想要敷衍了事。但腦海里突然出現她的模樣，練習自行車(chē)專(zhuān)注的神情。呵，還真讓人陶醉呢！她練自行車(chē)的過(guò)程是多么的不易啊，我暗自感嘆。但她，不是照樣挺過(guò)來(lái)了么？
那么，我呢？我一路磕磕絆絆的走到現在。這一路，我經(jīng)歷了多少失��？回首過(guò)去，是一串串歪歪扭扭的腳印��！那道路也是那么的崎嶇，坎坷，但我不都是咬咬牙，挺過(guò)來(lái)了嗎？那一串串腳印支撐我走到現在，如果我現在放棄，又怎能對得起之前的付出呢？我笑了。
是啊，當你想要放棄時(shí)，請回首你走過(guò)的路，想想當初的你，為何要走到這一步。
走過(guò)的路作文 28
你是杳杳人聲中的回眸一笑，你是點(diǎn)點(diǎn)星光下的葳蕤燈火，你是聲聲春溪里的遙聞青鯉。你是文學(xué)，陪我走過(guò)成長(cháng)的路。
驚蟄谷雨，海棠三生漫紅塵。
初來(lái)乍到的我，未曾見(jiàn)你一顰一笑，舉手投足之間，盡是柔情，幾許悠悠�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！蹦愕鸵髦�(zhù)，我不起興致；夜里，你舉著(zhù)高燭照紅妝，是一棵高高的海棠花樹(shù)。你極恐這更深的花睡去。海棠花蓬了一樹(shù)，無(wú)法道盡的嫣紅，盡數在這枝頭上笑言春寒料峭。你將一朵花夾進(jìn)我的心扉，蘭亭旁的`溪水漾起了波紋。懵懵懂懂，你陪我走過(guò)了春光爛漫的花季，草長(cháng)鶯飛，紙鳶煙雨。
夏至仲夢(mèng)，荷香十里搖船槳。
寓言里千年的雨如約而至，無(wú)法忘卻。你執手遂至荷畔，看那“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。紛紛的緒飛向了仲夏的流光里，宛如一夢(mèng)十年，一葉扁舟駛向客方。你帶我引向藕花深處，驚起一灘嬉戲的鷗鷺。記憶的美像是光陰的珠子，你在不經(jīng)意之間穿起一串，珍藏在手心中，不讓這美好輕易溜走。而此時(shí)，不知哪兒唱起幾支歌謠。稍縱即逝，你陪我走過(guò)了多情溫柔的雨季，在水一方，漁歌晚唱。
秋分霜降，清秋木樨歌闌珊。
我在三秋的木樨旁駐了步，這四言小花，精巧雅致地舞動(dòng)著(zhù)枝干與枝頭，宛若《詩(shī)經(jīng)》，巧笑倩兮，美目盼兮。你聽(tīng)罷輕笑，卻深入百花凋零的世界里不見(jiàn)蹤影，我記得你說(shuō)清虛宮外也有木樨花，猜你許是去抱了寒衣的白玉鈴，天際中央的望舒正散著(zhù)清輝。我于是一路追去了遠方，風(fēng)雨兼程，燦若織錦的楓紅過(guò)了二月的花，我也是。跌跌撞撞，你陪我走過(guò)了不再蕭索的落葉，良宵盈月，青瓦白墻。
大雪未至，茶梅細雪掠熙攘。
我奉上一盞清茶，你在案上煎茶，你挑剔著(zhù)不足。許久，你我席地而坐，閑看中庭的茶梅花。風(fēng)褪盡溫度與顏色，一切覆在深深的白雪。你言即千年的前的笛聲三弄，梅心驚破，道我慵懶。我提筆在素箋上留下墨跡，一字一句皆為心中所向。折心沐火，你陪我走過(guò)了銀裝素裹的深雪，倚欄言歡，笑把琴彈。
“愿此間山有木兮，昨夜星辰恰似你�！�
感謝你文學(xué)，陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的四季，一個(gè)又一個(gè)的十年，一步又一步的路。
走過(guò)的路作文 29
陽(yáng)光灑在臉上，輕輕地，卻滿(mǎn)懷憂(yōu)傷？為什么街邊的白玉蘭在暗自垂淚呢？走在這依舊熟悉的路上，懷念著(zhù)過(guò)去。
依舊熟悉的美麗的學(xué)校，依舊熟悉的六個(gè)大字——樹(shù)人鳳天小學(xué)。時(shí)光的流逝對于每個(gè)人都殘忍不已，當現在的我奔跑著(zhù)去教室、食堂、寢室時(shí)，我已經(jīng)被時(shí)光緊緊的束縛，何談掙脫？走的路，不再是那灑滿(mǎn)陽(yáng)光的石板路，而是夜間燈下的路，陪伴的不過(guò)是影子罷了。
曾經(jīng)，與朋友肩并肩走過(guò)那條路；曾經(jīng)，媽媽在陽(yáng)臺上看著(zhù)我，走過(guò)那條路；曾經(jīng)，與老師在路上討論、談笑；曾經(jīng)，我們在那條路上追逐打鬧，成長(cháng)，是歡笑的聚集，是快樂(lè )的曾經(jīng)。
那條路上，見(jiàn)證了我的一切，我的歡笑，我的淚水，我的倔強，我的.無(wú)助。��！回過(guò)頭來(lái)，原來(lái)一段時(shí)光就此結束。
還記得，我的啟蒙老師，她總是與我在這條路上相遇。她夸我到校很早，然后常常在路上給我講寫(xiě)作，閱讀等等。她是一位語(yǔ)文老師，她經(jīng)常給我鼓勵，信任我，支持我。偶然一次，我的作文又被老師當范文時(shí)，有同學(xué)說(shuō)我是抄襲的。老師把我叫了去。
“告訴老師，是不是你自己寫(xiě)的？老師就相信你的一句話(huà)，是或不是？”
“不是�！蔽覙O為干脆。
那好，你走吧！你們過(guò)來(lái)！”老師指了指告我狀的幾位同學(xué)。
我怎會(huì )忘記，我最?lèi)?ài)的老師呢？那份感恩在心中，永存于我的人生之路上。
我曾經(jīng)走過(guò)的路，陽(yáng)光灑在臉上，溫暖而又舒適，那是街邊白玉蘭的微笑，是快樂(lè )的路程。
從回憶中走來(lái)，真的很難，很難。那份友誼，那份感恩的確很真，很真。我曾走過(guò)的路，真的很美，很美……
不知不覺(jué)，到了岔路口，我不得已的，告別了我曾走過(guò)的路，開(kāi)始了新的旅程。
走過(guò)的路作文 30
1935年春天，紅司方面軍連續打了幾個(gè)勝仗。蒼溪縣兒童團的紅小鬼們，高興得不得了，到處宣傳前方勝利的喜訊。
兒童團員們到鄉下宣傳了半個(gè)多月，等他們回來(lái)時(shí)，紅軍大部隊已經(jīng)開(kāi)走了。大家急得直跺腳，十幾張嘴你一言，我一語(yǔ)，但都拿不定主意。后來(lái)，還是年紀稍大的何連英想出了一個(gè)辦法：“我們沿著(zhù)紅軍走過(guò)的路，追趕大部隊�！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)主意。
4月的川北，春意盎然。路邊地里，油菜花散發(fā)著(zhù)芳香，豌豆苗已長(cháng)得很高，若在平日，他們一定會(huì )去捕捉那花叢中飛來(lái)飛去的蝴蝶，摘那甜滋滋的豌豆苗吃，可今日，一個(gè)個(gè)心急如焚，只顧趕路。
天漸漸黑下來(lái)，紅小鬼們又餓又累，實(shí)在走不動(dòng)了。這時(shí)，不知誰(shuí)嚷了一聲：“前面有住家！”走近一看，原來(lái)是座大廟。睡在廟里總比蹲原野里好，于是他們壯著(zhù)膽子往里走。
神廟，白天就很?chē)樔�，天黑了愈發(fā)顯得陰森可怕。黑影里，聳立著(zhù)一尊尊齜牙咧嘴的神像。四大天王、四大金剛、十八羅漢，個(gè)個(gè)兇神惡煞。兒童團員們一個(gè)緊挨一個(gè)，靠著(zhù)墻根，整整坐了一夜。第二天天沒(méi)亮，兒童團員們一個(gè)個(gè)都餓醒了。這兒是荒山孤廟，到哪兒去找吃的'呢？羅坤發(fā)現神龕上供著(zhù)5個(gè)干得裂了口子的饅頭。同伴們聽(tīng)說(shuō)找到了吃的，一下子圍了上來(lái)。大家一邊嚼著(zhù)干饅頭，一邊說(shuō)著(zhù)俏皮話(huà)。有人說(shuō)：“我們吃了供品，菩薩怪罪下來(lái)怎么辦呀？”說(shuō)完，調皮地吐了一下舌頭。不知是誰(shuí)馬上接過(guò)話(huà)茬：“不會(huì )的。
菩薩看我們心誠，坐了一夜，這是給我們的獎賞呢！”話(huà)音剛落，大伙兒發(fā)出一陣清脆的笑聲，古廟也充滿(mǎn)了生氣。
就這樣，他們跋山涉水，風(fēng)餐露宿，機警地躲過(guò)了野獸的襲擊，頑強地戰勝了病痛的折磨，歷時(shí)3個(gè)月，行程1000多千米，終于趕上了紅軍大部隊。紅軍戰士見(jiàn)到孩子們，都很高興。婦女部長(cháng)何連芝就像慈母見(jiàn)到了失散的兒女，把他們一個(gè)個(gè)摟在懷里，說(shuō)：“你們從小就這么有志氣，有毅力，不愧是革命的好后代，是黨教育出來(lái)的英雄少年！
走過(guò)的路作文 31
回憶起曾經(jīng)的時(shí)光，停下來(lái)去看看曾經(jīng)走過(guò)的路，看看曾經(jīng)屬于我們的一切。
——題記
我出生在那個(gè)薔薇花開(kāi)的季節，呀呀學(xué)語(yǔ)的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了走路。憶起，第一次邁開(kāi)稚苯的雙腳的時(shí)候，身邊是一群滿(mǎn)眼喜悅的大人，在大家期待與鼓勵的眼光中，我邁開(kāi)了一步又一步。那個(gè)時(shí)候，我似乎是個(gè)沒(méi)有錯誤的孩子，做什么事都是對的，永遠有家人的陪伴，永遠是上帝得寵兒。媽媽總說(shuō)，我是上帝送給她的小天使，我是帶給這個(gè)家快樂(lè )的種子，我是她眼中最美麗的風(fēng)景。
伴隨著(zhù)歲月的痕跡，漸漸的，我學(xué)會(huì )了走，學(xué)會(huì )了跑，學(xué)會(huì )了跳。雨天時(shí)，喜歡不聽(tīng)媽媽的話(huà)，扔掉落滿(mǎn)雨花的雨傘，頭也不回的奔跑在零星的薄雨里，踩在鋪滿(mǎn)雨花石的路上，慢慢的走，輕輕的走，一直走。媽媽說(shuō)，看著(zhù)我的背影，好孤單，好孤單，我也應該有個(gè)好朋友了。于是，我上學(xué)了。
上學(xué)了，新的環(huán)境，新的教室，新的校園，新的老師，還有新的同學(xué)。第一次面臨陌生的環(huán)境，我顯得那么渺小。和我一樣有不一樣的孩子，一個(gè)個(gè)的眼中都閃爍著(zhù)陌生，好奇，迷茫，恐懼的光芒�；蛟S是天生的喜感，還有媽媽的話(huà)，我是第一個(gè)交到朋友的，漸漸的，人群之中，先是小聲的議論，最后竟變成喧囂的議論，隨后而來(lái)的老師呆住了，不知道該怎么辦才好�？吹嚼蠋煹牡絹�(lái)，我們也一時(shí)忘了爸媽在家中的百般叮嚀，只是下意識的停止了議論，和剛認識的好朋友切切私語(yǔ)。那時(shí)的我們，再也不是只單影蝶的獨自一人，漸漸的，放學(xué)回家的路上，有我們小手牽小手走過(guò)的痕跡。
七月，煩躁的知了叫的更勝了，再這個(gè)火熱的季節里，我們迎來(lái)了人生的第一次轉折，小生初。此時(shí)的我們，一并非彼時(shí)的孩童，童年的句號正在悄悄飛來(lái)，六年的友誼將畫(huà)上句號。初中的大門(mén)在向我們招手，臉上卻是含淚的微笑。伴隨著(zhù)祝愿，分別在學(xué)校的門(mén)口，我們在上人生的'路上，再見(jiàn)吧。
初中，永遠彌漫著(zhù)緊張的氣氛，唯一的閑適，沒(méi)過(guò)于上學(xué)放學(xué)的路上。漸漸的，習慣于每天漫步的快樂(lè )，林蔭的大道上，幽靜的小路旁，遠空喧囂的街道上，有我輕輕漫步的方向。偶爾沉浸于片刻的安寧中，遐想......
人生的路，很漫長(cháng)，很漫長(cháng)，是所有人的必經(jīng)之路，路的盡頭，也是所有人收獲果實(shí)的地方。不同的人生，不同的路，或漫長(cháng)，或短暫，但生命一次，美麗一次，偶爾停下來(lái)去看看曾經(jīng)走過(guò)的路，看看曾經(jīng)屬于我們的一切。
走過(guò)的路作文 32
純藍的風(fēng)信子散發(fā)著(zhù)淡淡香味，輕輕翻開(kāi)滿(mǎn)是灰塵的記憶相冊，回憶曾經(jīng)的我們一起走過(guò)的路。
天陰陰沉沉的下著(zhù)雨，好像是在為我糟糕的考試默默嘆息，同學(xué)們嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)考試的成績(jì)，我的心好似已經(jīng)被槍林彈雨襲擊，老師，風(fēng)塵仆仆的走進(jìn)教室，全身都散發(fā)著(zhù)憤怒的氣息，我不敢抬頭看他，但是對于被批評的事實(shí)也無(wú)能為力，他罵得酣暢淋漓，我羞愧的一敗涂地。這時(shí)你輕輕的在我耳邊耳語(yǔ)：“不要灰心，不要放棄�！彪m然你這樣說(shuō)，但是我的心依舊荒涼，只留得那一點(diǎn)點(diǎn)對學(xué)習的熱忱在放棄的懸崖邊輕輕搖曳。
回到家時(shí)，窗外依舊下著(zhù)微微細雨，我膽怯的把試卷遞給父親，收來(lái)了滿(mǎn)地嘆息，那一刻最后的一點(diǎn)熱忱跌落崖底，望著(zhù)窗外陰沉的天空，我的心頭似乎也多了一朵揮之不去的愁云。
只是你不允許我沉淪墮落，于是你使勁全身力氣，將跌倒在泥地中的我慢慢拉起。月光初上，你陪我在臺燈下讀書(shū)溫習；炎炎夏日，你與我在題海中遨游千里；晴朗清晨，你與我在陽(yáng)光下背誦公式定理。每當我走在坎坷學(xué)習路上的腳步，稍有猶豫，你都會(huì )在腦中為我加油鼓勁，讓我的信念，堅定不移。
終于陽(yáng)光燦爛的日子里，你陪著(zhù)我得到了老師的贊許，雷鳴般的.掌聲在這條漫漫的學(xué)習路上回蕩，你和我一起在這悅耳的聲音中露出了勝利的笑顏。
回望走過(guò)的路，有傷痛，有笑容，回望走過(guò)的路，雖然有時(shí)會(huì )荊棘遍布，但卻在那片荊棘過(guò)后，迎來(lái)滿(mǎn)眼的萬(wàn)紫千紅。
堅持，是你在學(xué)習路上一直陪伴著(zhù)我，是你在困難重重時(shí)拉著(zhù)我一起向前走，我希望以后的這條路，也能與你一起走。
走過(guò)的路作文 33
我站在一條樹(shù)林里的分叉口，望著(zhù)兩邊的路。我的目光隨著(zhù)它們消失在遠方，一條繁花葉綠，平坦，但不知那里有什么危險；一條荒草凄凄，十分幽寂，路坑坑洼洼，還有荊棘，但它始終吸引著(zhù)我……
屈原說(shuō)過(guò)：“路漫漫其修遠舍，吾將上下而求索�！边@句話(huà)的意思是在追求真理方面，前方的道路還很漫長(cháng)，但我將百折不饒，不遺余力地去追求和探索。這句話(huà)鼓勵人們要不斷進(jìn)取，人生的道路還很長(cháng)。
從小到大，走過(guò)的路有無(wú)數條。路很多，人很多，記憶也多。依稀記得，幼兒園時(shí)，我和爺爺一起走過(guò)的那條路。那是一條用磚頭鋪成的人行橫道，褐色的磚頭，整整齊齊，一直伸延到遠方。路邊的花花草草，粉色桃花，伴隨著(zhù)路，伸向遠方，仿佛那就是生命的延續。一路上的歡聲笑語(yǔ)，一路上教育我人生真諦的.聲音，一路上的粉紅花瓣，這三種景象，一直伴隨我讀完了整個(gè)幼兒園。我看到，路上的歡聲笑語(yǔ)隨著(zhù)花兒的開(kāi)放，灑在了路上的各個(gè)角落。我看到，那個(gè)教育我人生真諦的聲音，合著(zhù)清晨的鳥(niǎo)鳴，深深鑲嵌在我心里。我聽(tīng)到，粉紅花瓣向我投來(lái)的問(wèn)好聲。幼兒園的這條路是幸福的。
走過(guò)的路作文 34
有個(gè)小男孩，家里很窮。只有他和母親相依為命。 小男孩七歲那年，不知為什么，突然得了一場(chǎng)大病，母親帶著(zhù)他看了很多醫生，都不能確診。那是一種很奇怪的病，沒(méi)有人可以說(shuō)得出病名。
像所有求醫的父母一樣，只要打聽(tīng)到一絲希望，母親就不惜一切去償試，就這樣試了很多藥，都沒(méi)作用，小孩的病逐漸惡化，原來(lái)瘦弱的身體一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越干瘦。到后來(lái)小孩已經(jīng)無(wú)法站起來(lái)了。治病花光了家里所有的積蓄。
一天，母親打聽(tīng)到很遠的地方有個(gè)老中醫他的藥可以治好小孩的病，小孩服過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)后，果然有些好轉。只是老中醫的藥很貴，母親變賣(mài)了家里所有能變賣(mài)的東西，只有母親每天靠上山砍柴，這種最原始的手段維持一家的生計。
一般人的中藥都是熬了三遍就棄渣，可是母親往往要熬七，八遍，淡到實(shí)在沒(méi)有藥味了才舍得倒掉，男孩發(fā)現母親每次都把藥渣倒在馬路上，被路過(guò)的行人踩得稀爛，他問(wèn)母親為什么，母親告訴他，路人踩你了藥渣，就把你的病氣帶走了，這樣你就好得快些。
男孩說(shuō)，這怎么可以呢？我寧愿自己一個(gè)人病，也不想別人得這個(gè)病，果然以后母親不再把藥渣倒在馬路上了。
日子就在母親無(wú)數的`砍柴與期待中一天天過(guò)去，有一天男孩發(fā)現自己能夠站起來(lái)了，他跌跌撞撞地沖向后門(mén)，想把這個(gè)消息告訴還在深山砍柴的母親。
推開(kāi)門(mén)，是一條通向山里的小路，水晶一樣的月光靜靜垂下來(lái)，路面鋪滿(mǎn)一層稠厚稀爛的東西，是藥渣，那條路少有人走，只有母親每天砍柴時(shí)一個(gè)人經(jīng)過(guò)……
善緣結語(yǔ)： 又一次流淚著(zhù)編輯這篇日志，讓人心痛的母愛(ài)……
走過(guò)的路作文 35
母親，我感激您那慈愛(ài)的微笑，伴隨著(zhù)我成長(cháng)的道路！
——題記
當我呱呱墜地是，便開(kāi)始沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。成長(cháng)這一道路上，母親就像位天使，時(shí)時(shí)刻刻保護著(zhù)我。而最讓我倍加感激的，便是母親那迷人、真摯、慈愛(ài)的微笑。
當我取得成就之時(shí)，母親微笑地表?yè)P我；當我有過(guò)失之時(shí)，母親微笑地批評我；當我驕傲自滿(mǎn)之時(shí)，母親微笑地給我潑點(diǎn)冷水；當我頹廢失意之時(shí)，母親又微笑地鼓勵我……我是母親微笑的甘露澆灌下著(zhù)裝成長(cháng)的一棵小樹(shù)，我是母親微笑的春風(fēng)煦拂著(zhù)的一朵小花。
記得九歲那年的一天，半夜1點(diǎn)多。室外下著(zhù)瓢盆大雨，且閃電雷鳴。而屋內的我突發(fā)高燒，父親不在，母親看了看窗外，又看了看我，隨后，她仔細地幫我穿上雨衣，背著(zhù)我往醫院的方向跑。我靠在她的背上，聽(tīng)著(zhù)她急切的喘氣聲。我的心快要碎了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧�！薄安恍�，你發(fā)著(zhù)高燒呢，怎么能讓你自己走。小心點(diǎn)，千萬(wàn)別淋著(zhù)！”媽媽說(shuō)。
雨大路滑，母親身體險些滑倒。站穩后，她趕緊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”此時(shí)，我看見(jiàn)一滴豆大的汗珠從她額頭上滑下。
“我沒(méi)事�！蔽艺f(shuō)，“你呢？”
聽(tīng)到我的回答，母親如釋重負，她說(shuō)：“我也沒(méi)事�！闭f(shuō)著(zhù)，又再一次露出那真摯的微笑，使人安心。就這樣，嬌弱的母親陪伴著(zhù)我，度過(guò)了病重的幾天。
隨著(zhù)成長(cháng)之路愈走愈遠，成長(cháng)的煩惱也愈來(lái)愈多。而母親時(shí)刻用她的微笑激勵著(zhù)我，使我不斷前行。
若說(shuō)蒙娜麗莎的微笑，是無(wú)能人解讀的`神秘，那母親的微笑，便是一份世界上最無(wú)私、圣潔的愛(ài)！
母親，我將銘記您的每一次微笑，以及他們曾陪伴著(zhù)我走過(guò)的路。
走過(guò)的路作文 36
我在一條鄉間小路上走著(zhù)，走在這條曾經(jīng)走過(guò)的路上，我想起已經(jīng)快要淡忘的往事……
小時(shí)候，我非常喜歡哭，遇到不順心的事，哭；憤怒的時(shí)候，哭；委屈的時(shí)候，哭。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)，那是性情純真；說(shuō)的難聽(tīng)點(diǎn)，就是一個(gè)愛(ài)哭鬼。我想改，但總抑制不住，于是乎，我不能憋住眼淚時(shí)，我就到一條鄉間小路邊的`大石頭上哭。那是一條很少人走的路，周?chē)榈囟际蔷G得發(fā)青的草，野花像星星一樣沒(méi)有規律的散落在草叢中，路旁有塊大石，實(shí)在是非常美麗的地方，每當我坐在那塊大石上啜泣時(shí)，看著(zhù)這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方，我的心情就會(huì )慢慢變好，盡情欣賞這個(gè)地方的美景。
有一次，我心情難過(guò)，在這個(gè)地方哭泣，爺爺不知怎的找到了我，和我并排坐在大石上，抽著(zhù)煙，用手輕輕拍著(zhù)我的背，柔聲說(shuō)：“小宇，有什么事和爺爺說(shuō)，爺爺幫你，別哭�！蔽乙宦�(tīng)，哭得更起勁了。爺爺又勸了一會(huì )兒，忽然繃起了臉，大聲說(shuō)：“小宇，你還是不是男子漢？”我停止了哭泣，抬起頭，望著(zhù)他，他扳過(guò)我的肩頭，讓我正對著(zhù)他，直視我的眼睛，說(shuō)：“小宇，如果你是個(gè)男子漢，就不準哭。就算忍不住，也要看著(zhù)天空，讓淚水流回去！爺爺從長(cháng)大后開(kāi)始，就很少哭過(guò)，每當要哭時(shí)，爺爺就會(huì )看著(zhù)天空，讓淚水流回去，你不可以給爺爺丟臉，好嗎？”我聽(tīng)著(zhù)爺爺的話(huà)，暗下決心，以后不再哭了。自那以后，雖然有時(shí)候還會(huì )哭，但很少了。每當淚水要流出時(shí)，我就會(huì )看著(zhù)天空，淚水在眼眶中打轉，漸漸的漸漸的就消失了。
因為我很少再哭泣，所以那條小路，也漸漸的被我淡忘了�？蓻](méi)過(guò)多久，傳來(lái)消息，爺爺快要離我而去了，我和爸爸火速趕往老家。然而，看到的卻是爺爺的遺體。我開(kāi)始還不敢相信，看起來(lái)很健康的爺爺竟然會(huì )這么早的離我而去。奶奶哭著(zhù)說(shuō)，爺爺離開(kāi)前還求著(zhù)醫生讓他多活幾小時(shí)，見(jiàn)見(jiàn)他的孫子，聽(tīng)了奶奶這句話(huà)，我剎那間覺(jué)得天空黑了下來(lái)，眼淚幾乎要流出來(lái)，我忽然想起爺爺的話(huà)：“看著(zhù)天空，讓淚水流回去！”我趕緊抬頭望著(zhù)天空，不讓淚水流出……
現在，我又走在那條我曾經(jīng)走過(guò)的小路上，聞著(zhù)花香，聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫，我又想起了爺爺的教誨，抬頭望著(zhù)天空，我看見(jiàn)了爺爺的笑臉，我向他招了招手，在心里說(shuō)：爺爺，謝謝你……
走過(guò)的路作文 37
蒙蒙的細雨，浸透了我的衣襟，我走連那幽靜的小路，回味著(zhù)那曾經(jīng)有過(guò)的味道……——題記
那蒼桑的背影，搖曳在那朦朦朧朧的如輕煙般的薄霧之中，是您嗎？
我也不知為何，想起當年，你牽著(zhù)我那稚嫩的小手朝著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，愈走愈近，直到朝陽(yáng)在我的臉上灑滿(mǎn)燦燦光茫。
而如今的你，已滿(mǎn)頭白發(fā)，臉上的`皺紋明顯多了，想牽你的手，卻發(fā)現皮膚變得粗燥了，時(shí)光覆蓋了你的青春……
那年，我們走過(guò)的路，我將重新踏上，尋找那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，尋找那已逝的時(shí)光！
那時(shí)，是秋天，地上滿(mǎn)是那火的楓葉，這一片片的楓葉，從樹(shù)上慢慢的飄落，這過(guò)程好似并不漫長(cháng)，可這每掉一片楓葉，時(shí)間不也就過(guò)去一點(diǎn)點(diǎn)嗎？
這時(shí)，已是春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，樹(shù)枝上的一點(diǎn)嫩芽，那么的令人感到一陣清晰，感到一股暖流，悄無(wú)聲息的駐入我的胸膛，路邊的野花開(kāi)的是如此嬌艷；如此芬芳迷人！
走著(zhù)走著(zhù)，想到許多的過(guò)往，許多歡笑傳進(jìn)耳邊，那些回憶不曾翻片！我的腳停住了，停在了充滿(mǎn)回憶的“地方”，是停在了湖邊？停在了大樹(shù)前？還是停在了一個(gè)分岔路口！
雨，還在下著(zhù)，是那般連綿不斷，打在臉上，又漸漸的流下，流進(jìn)我的心胸……
一切都美好，都是時(shí)光在作怪，就讓雨水沖刷記憶中的沙，是否了無(wú)牽掛浪跡在天涯……
同樣的地方，同樣的回憶，可你，卻變了……
走過(guò)的路作文 38
那條路在記憶里很漫長(cháng)，又有些惆悵，像萬(wàn)般塵霧在無(wú)盡的黃昏下跋涉，有些渴望又似乎無(wú)力。那是我和爺爺走過(guò)最美的路。
放學(xué)了，我依舊能夠看到爺爺杵著(zhù)拐杖等我的樣子，我把書(shū)包一扔便一溜煙地跑了。路過(guò)的那條路上有一棵極大的榕樹(shù)，一立夏便結了許多的果子，還有紛飛的落葉。
落日黃昏下，我抱著(zhù)零食在前邊跑，爺爺背著(zhù)書(shū)包杵著(zhù)拐杖在后邊追，我喜歡腳下被碾壓過(guò)發(fā)出陣陣青汁香味的榕樹(shù)果，喜歡落在青絲上的青黃參半的`葉子。榕樹(shù)果落滿(mǎn)地，每一步碾壓過(guò)的漩渦，每一片榕葉上的輪廓，都記載了我和爺爺在歲月年輪下最美的記憶。
無(wú)奈榕葉青了又黃，榕果黃了又綠，再長(cháng)的路終有盡頭。
清晰記得那年爺爺您總是悲愴地望著(zhù)天，想要渴求什么，又似乎在哀嘆什么，有時(shí)看著(zhù)我，想要說(shuō)什么卻無(wú)語(yǔ)凝噎，只是任意由淚水滑落枕巾。
有一次爺爺突然叫我過(guò)去，他握著(zhù)我的手說(shuō)要給我買(mǎi)一件昂貴的新衣服，這樣我的同學(xué)就能夸我有個(gè)好爺爺，又嘆了一口氣說(shuō)，將來(lái)也能做個(gè)紀念。我笑笑著(zhù)說(shuō)將來(lái)我也給你買(mǎi)一件昂貴的新衣服，這樣你的老朋友就能夸你有個(gè)好孫女了�？墒菭敔旘_了我，他沒(méi)有給我買(mǎi)衣服，直到最后他已經(jīng)不記得我是誰(shuí)了，他努力瞪大了眼睛看著(zhù)我，似乎似曾相識，又那樣模糊，便疲憊地閉上眼不再看我了，也永遠不再看我了……爺爺，您說(shuō)要給我買(mǎi)新衣服，可惜再也不能了，我說(shuō)要給您買(mǎi)件新衣服，可惜再也沒(méi)機會(huì )了。
我走在大榕樹(shù)下，突然想起什么，轉過(guò)頭看，尋找背后那抹熟悉的身影，卻不見(jiàn)了蹤影，生疑地回過(guò)頭，再往前走了幾步，再回頭看，原來(lái)爺爺真的不見(jiàn)了。淚水順著(zhù)臉頰滴落在了腐爛的榕果上，黃葉依舊輕掛發(fā)梢，大榕樹(shù)發(fā)了嫩芽，我那個(gè)跟著(zhù)我追的爺爺怎么就不見(jiàn)了。我不再頑皮地跑了，只是蹣跚地踱步，鼻翼充斥著(zhù)榕果碾碎后散發(fā)的味道。我原以為路還很長(cháng)不見(jiàn)盡頭，我原以為黃葉在黃昏下飛揚永不停歇，我原以為我不會(huì )長(cháng)大……當一切都趨于沉靜，我漸漸地離開(kāi)了這里，再回頭看，那是一個(gè)黃昏落滿(mǎn)枝頭的圖像，樹(shù)下依舊有您追著(zhù)我跑的模樣，只是不再清晰。
記憶里爺爺有時(shí)離我很遠有時(shí)又離我很近，我還想依偎在您寬厚的肩膀上，只是我高大的爺爺怎么變成我手中小小的盒子了。
走過(guò)的路作文 39
我曾走過(guò)的路，有過(guò)艱辛，有過(guò)坎坷。我曾走過(guò)的路，沒(méi)有人噓寒問(wèn)暖，只留我一個(gè)人在昏暗的小路上無(wú)盡的走下去。
小時(shí)候，我很喜歡動(dòng)，大人們常說(shuō)我是從石頭里蹦出來(lái)的孫悟空。然而我卻把我這種好動(dòng)的天性，作為一種驕傲，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在動(dòng)著(zhù)。
大了些后，我上了小學(xué)。我依然十分好動(dòng)，還經(jīng)常和同學(xué)打架，瘋跑。但沒(méi)想到，正因為這些，我幸運的成為我們學(xué)校運動(dòng)的佼佼者，可以說(shuō)在我們年級沒(méi)有一個(gè)人能夠比我跑得快。因此，我便因“榮譽(yù)”而喜歡上了跑步。
又大了些，我的個(gè)子長(cháng)高了不少，好動(dòng)的.特點(diǎn)卻沒(méi)能改變。在一次放學(xué)途中，我偶然看見(jiàn)了幾個(gè)大哥哥在操場(chǎng)打籃球。他們動(dòng)作迅速，健步如飛，十分的帥氣。我看在眼里，也很想去體會(huì )一下在球場(chǎng)上飛奔的感覺(jué)。從此，我便與籃球結下了不解之緣。
初次接觸籃球，在興趣引領(lǐng)下，我進(jìn)步很快�？厍�，運球，三步上籃，都有模有樣了，那時(shí)我常常感到前所未有的成就感�？墒呛镁安婚L(cháng)，沒(méi)多久我就遇到了籃球生涯中的第一次挑戰。
那天，我正在操場(chǎng)上獨自玩著(zhù)籃球。一個(gè)身著(zhù)黑色T恤，頭戴小黃帽的男孩走了過(guò)來(lái)�！靶∽�，打的不錯嘛，敢不敢單挑一下？”他一臉不屑的說(shuō)�！昂�，來(lái)就來(lái)嘛！”我看了一眼，這個(gè)男生身材矮小，個(gè)頭還沒(méi)我高，我有必勝的把握。幾個(gè)回合下來(lái)，我才發(fā)現我低估了對手。他雖看起來(lái)，弱不禁風(fēng)，但行動(dòng)十分迅速，運球如閃電一般。我根本來(lái)不及防守，漸漸我就跟不上他的節奏了。結果，眨眼的功夫，我就輸了�！澳氵@種水平，就別出來(lái)玩了，回去練練再說(shuō)吧！”他依然是一臉的不屑。
一直引以為自豪的籃球，竟這么輕易就被人給打敗了，我遭遇到了空前的打擊。躺在球場(chǎng)上，昏黃的燈光下，我只能聽(tīng)到自己的呼吸�！安恍�，我不能被打倒，我要超過(guò)他�！蔽倚睦锇蛋蛋l(fā)誓。從那天以后，我更加勤奮的練球了，并向高手請教�；@球不再僅僅是一種娛樂(lè )，更是一種磨礪，是我找回尊嚴的武器。
后來(lái)，在我的努力下，我加入了�；@球隊，幫助我們學(xué)校贏(yíng)得了區第一，市第六的榮譽(yù)。而知道今天，我也再沒(méi)見(jiàn)過(guò)，當年在球場(chǎng)上打敗我的小個(gè)子男生。他是否也變得更強大了呢？我想我現在是否能夠打敗他，已經(jīng)不重要了，因為我已經(jīng)超越了自己。相反的，我還應該感謝他，感謝他當年“侮辱”，否則也不會(huì )有后來(lái)的我。
我曾走過(guò)的路，不是一馬平川。而是有些許的坎坷，些許荊棘。然而，我想每一次的荊棘與坎坷都是我成長(cháng)的催化劑，使我在這條路上勇敢的奔跑，勇敢的面對未來(lái)。
走過(guò)的路作文 40
我一直生活在那個(gè)充滿(mǎn)黑暗的小屋里，那里沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有藍天，沒(méi)有白云，更沒(méi)有那可愛(ài)的鳥(niǎo)兒。我看不見(jiàn)任何人，因為窗戶(hù)緊閉，大門(mén)緊鎖，我無(wú)法逃出去。我想見(jiàn)見(jiàn)人們，想見(jiàn)見(jiàn)雨露和太陽(yáng)，我想獲得自由！
是媽媽?zhuān)撬�，把我關(guān)在這個(gè)小屋里。讓我見(jiàn)不到光明。
我不能恨她，因為，她是我的'媽媽?zhuān)俏椅ㄒ坏挠H人，她只是望女成鳳罷了！
我的童年，就在這恐怖的小屋里度過(guò)。每天夜里，我都被噩夢(mèng)驚醒，身上的汗珠不斷地往下掉。我透過(guò)窗簾，抬頭望望玉盤(pán)似的月亮，我在低聲哭泣......
童年，在我心里，是一個(gè)灰之不去的陰影。
15歲那年，我終于看見(jiàn)了陽(yáng)光，看到了天空，看到了大地。
可是，當我得了重病時(shí)，媽媽幾乎昏倒了！我被救護車(chē)送進(jìn)了醫院，我住院了！整天，我躺在病床上，每天，除了看書(shū)，就是治療，我一直承受著(zhù)病魔的折磨。
今天，我坐在明亮的教室里，我充滿(mǎn)了幸福，但，我的病卻永遠也不能治好。
走過(guò)的路作文 41
記得那時(shí)的我，坐進(jìn)觀(guān)天，懵懵懂懂，什么都不懂。幸好，那年我遇見(jiàn)了你。因為有你，我由原來(lái)的膽怯變得活波;因為有你，我交到了一群好朋友;因為有你，我認識到這個(gè)世界的真實(shí)與黑暗;因為有你，我開(kāi)始努力學(xué)習，想要成為更好的自己。
因為遇見(jiàn)你，我也孕育了一場(chǎng)奇跡。你真的令人捉摸不透，你既真實(shí)又虛幻，每一次，我感覺(jué)自己好像要觸碰到你時(shí)，卻發(fā)現，那只是一場(chǎng)夢(mèng)。你是一個(gè)人，一本書(shū)，一首歌，在我眼里，你是由人世間最美好的事物組成的。你是安知曉，一個(gè)穿梭于網(wǎng)絡(luò )世界的精靈，你用手中的筆撫平我心中的傷痕，給我鼓勵，讓我有了繼續下去的信心。
初二的我，剛剛轉學(xué)，對于陌生的環(huán)境很恐懼，沒(méi)有朋友，整整一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，還是小透明，考試成績(jì)也吊車(chē)尾。人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)隨期而至，那天下樓做課間操時(shí)，突然有一個(gè)女孩，閃著(zhù)亮晶晶的眼睛告訴我說(shuō)：“我最近發(fā)現了一個(gè)神童，才七歲，有著(zhù)世界第一的電腦技術(shù)，操縱著(zhù)一半的地下王國，真的太厲害了�！蔽衣�(tīng)后微微一驚，隨即說(shuō)：“你是不是看了一本小說(shuō)呀，我也聽(tīng)過(guò)天才兒子葉寧遠�！彼@喜地答道：“就是啊�！币粫r(shí)之間頭如蒜搗。那一刻，電石火花間，仿佛一切都變了。從那以后，我們經(jīng)常在一起討論閱讀心得，如葉三的妖孽，安雅的毒舌，楚離的腹黑，容顏的廚藝，薇薇的霸氣，墨玦的詭譎，白夜的溫潤，蘇曼的.不食人間煙火，杰森小鐵的癡情。漸漸地，我變得開(kāi)朗，也有了自己的好朋友�？梢圆豢鋸埖恼f(shuō)，我的中考就是在億萬(wàn)系列的激勵下度過(guò)的。也許是不經(jīng)意的一顰一笑，卻已深深的烙印在我的心口，成了一顆朱砂痣，碰不得也傷不得。
今年我已上高二了，在這三年來(lái)，我一直追尋著(zhù)他們的足跡。陪著(zhù)他們一起哭，一起笑，一起流淚到天明。我也羨慕，羨慕這樣一群朋友能這樣聚在一起，談天論地，五湖四海。
總之，“感謝在最美的年華里遇見(jiàn)你，雖然有過(guò)失望，但遇見(jiàn)了你。雖然有過(guò)失落，有過(guò)寂寞，可始終，我把我最美好的一切，都給予了你�！�
走過(guò)的路作文 42
時(shí)光匆匆，瞬即逝。不知不覺(jué)中我已經(jīng)走過(guò)了十五個(gè)年頭，即將踏入初三。驀然回首，再度回想起走過(guò)的那些酸甜苦辣，我的心中不免多了些感慨。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到童年時(shí)的好奇貪玩，從少年時(shí)的叛逆自立到如今的初探世事，我發(fā)生了多少改變，遺留下多少值得令人深思的地方！此刻回望走過(guò)的往昔，我不禁沉浸在這寶貴的回憶中。
幼時(shí)的我，是個(gè)什么也不懂的無(wú)知小子。當時(shí)家里的'情況并不好，父母沒(méi)有錢(qián)給我買(mǎi)好的玩具、零食�？晌也⒉焕斫�，總在媽媽去超市買(mǎi)菜的時(shí)候纏著(zhù)媽媽?zhuān)鲆?jiàn)什么就吵著(zhù)買(mǎi)什么，一旦不滿(mǎn)意我就大肆哭鬧。父母沒(méi)有辦法，只能拼命的賺錢(qián)，盡量滿(mǎn)足我的無(wú)理要求。因為我的無(wú)知任性，愁云慘淡的家庭又添一層霜，現在想想真是后悔，心情不禁沉重了幾分。
后來(lái)我讀小學(xué)了。人常說(shuō)讀小學(xué)的時(shí)光是一生中最純真的，真是不假。記得那時(shí)的我最討厭守在家里，每天跟著(zhù)鄰居的哥哥姐姐四處找茬，沒(méi)有不敢做的事。雖然闖了不少禍，吃了不少苦頭，但也慢慢悟到了一些道理。記得那一次，我和鄰居的小哥哥在老屋后面點(diǎn)火玩耍。竟差點(diǎn)把屋子毀在大火中。主人家責問(wèn)起來(lái)，小哥哥急忙將我拉到一邊，大聲說(shuō)是他自己偷偷玩火，我并沒(méi)有參與。我一聽(tīng)也嚇壞了，知道自己做錯了事，大哭著(zhù)承認了自己的錯誤。所幸沒(méi)有大的損失，主人家最終沒(méi)有說(shuō)什么。但從那以后，我開(kāi)始明白，我們不僅要誠實(shí)，還要勇于擔當！
走過(guò)的路作文 43
今天我們來(lái)到了山林之中，進(jìn)行我們的活動(dòng)。
剛剛走入山林，就出現了一條條小河，說(shuō)寬不寬，說(shuō)窄不窄，上面有一塊塊石頭容我們踩過(guò)去，這河水十分涼，卻打擾不到同學(xué)們的興致，一個(gè)個(gè)踩著(zhù)石頭走了過(guò)來(lái)。但是總會(huì )有害怕的同學(xué)，是不是在腳下石頭搖晃的時(shí)候發(fā)出刺耳的尖叫，我與熱心腸A同學(xué)只好幫助同學(xué)們過(guò)橋，同學(xué)們感謝的聲音在我們耳邊回蕩，那略微沙啞的聲音在我們耳里，便是自己付出努力而得到的回報的`天籟之音。
毛澤東：不到長(cháng)城非好漢，屈指行程二萬(wàn)。今天我們也來(lái)到了長(cháng)城。我們的目標是一公里外的烽火臺，然而出發(fā)點(diǎn)與目的地有二百米左右的落差。長(cháng)城之上同學(xué)們努力向上，上百個(gè)臺階，有高有低，等到達第一個(gè)烽火臺時(shí)發(fā)現，我們想的太簡(jiǎn)單了。先下坡，再上坡，但是因為長(cháng)城的風(fēng)化路已經(jīng)凹凸不平，滿(mǎn)路全是碎石。我在整個(gè)隊伍的最前面，時(shí)不時(shí)回頭看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)手腳并用爬上去。當我們登頂時(shí)讓我體驗到了會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小的感覺(jué)，遠遠的望著(zhù)我們的出發(fā)點(diǎn)，一種莫名的自豪油然而生。
在這次活動(dòng)中，我們跨過(guò)河流，翻過(guò)巨石，踏過(guò)長(cháng)城，全長(cháng)近十一公里的路程使我們身體疲憊，但是成就感十足。
走過(guò)的路作文 44
“月亮還在白蓮花般的云朵里穿行，晚風(fēng)吹走一陣陣快樂(lè )的歌聲，我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”
每當聽(tīng)見(jiàn)這首歌時(shí)，我便會(huì )不由自主地想起過(guò)去。在我背著(zhù)小書(shū)包剛踏進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，媽媽就訴說(shuō)著(zhù)過(guò)去的事情教育我要認真讀書(shū)。那時(shí)候，外婆一家沒(méi)有土地，全家人都靠外婆的兩只手維持生活，汗水流在地主火熱的田地里，外婆的手上都磨起了繭子。寒冷的冬天，雪花肆意飄揚，外婆卻穿著(zhù)單薄的破衣裳去給地主送棉衣�？粗�(zhù)外婆額上的皺紋，兩鬢的.銀絲，我的心，仿佛被針刺了一般。
我的前面有兩條路：一條通往過(guò)去，一條通往今朝。
我走在過(guò)去坑坑洼洼的黃泥路上，雜物堆滿(mǎn)了路的兩旁。輕風(fēng)吹拂，塵土飛揚，我也是灰頭土臉。駐足遠望，盡頭處有一棵蒼老的楊柳，微風(fēng)輕拂，柳枝卻無(wú)力地垂下頭。環(huán)顧四周，光禿禿的山上稀稀疏疏橫臥著(zhù)幾座低矮、破舊的茅草房。這便是那個(gè)時(shí)候人們住的房子嗎！前面，一頭衰老的黃牛仰天哞了一聲，拖著(zhù)身后的鈴兒響叮當的車(chē)，慢悠悠地走了。
我不想再走下去，便沿路返回，走上了今朝的那條路。
那條路很光亮，黑油油地反光，路又平，一點(diǎn)也不硌腳。在那條路的盡頭處有一棵高入云霄、蒼勁有力、蓊郁蒼翠的樹(shù)，每一片葉都綠得發(fā)亮。我一路走下去，道路縱橫交錯，汽車(chē)川流不息，一會(huì )兒來(lái)，一會(huì )兒去，弄得我暈頭轉向。公路兩旁，大樓參天，裝修的紅色瓷磚發(fā)出逼人的光。這便是人們現在居住的房子吧！
那一天，我走過(guò)了兩條路：一條路叫“歷史”，它讓我看到了過(guò)去的痛苦；另一條路叫“現代”，它讓我看到了今朝的幸福。我走進(jìn)舊中國，再跑向新時(shí)代，兩條路的中間還有一條路，那便是改革開(kāi)放呀！“我們唱著(zhù)東方紅，當家作主站起來(lái)，我們唱著(zhù)春天的歌兒，改革開(kāi)放富起來(lái)……”
走走舊時(shí)的路，唱唱春天的歌兒；想想黨的恩，記住黨的情。在祖國飛躍發(fā)展的今天，我一定要奮發(fā)學(xué)習，報效祖國，這便是我向黨許下的誓言。
走過(guò)的路作文 45
從天而降的淚滴，浸濕了相思的大地，孤獨的少年倚在窗前寂寞地望著(zhù)天際，只看見(jiàn)一個(gè)個(gè)徐徐升起的煙圈恰似擴散的思念。
好不容易走你走過(guò)的路，做你沒(méi)做完的事，這條路我也覺(jué)得好熟悉，所以我有理由懷疑你住過(guò)這里。如果思念能隨時(shí)間積累創(chuàng )造到今天，我們一定還會(huì )在一起。
回首時(shí)光飄在無(wú)邊的記憶上，埋下了一朵青澀的夢(mèng)想。還記得昨日的今天，天空像今天一樣朦朧，我在您身邊幻想退場(chǎng)，問(wèn)您如何匯成希望的形狀。你坦然一句：為師若無(wú)凌云之志，焉能做鴻鵠高飛；為師若無(wú)遠大目標，何能登人生峰巔�；厥讜r(shí)光，堅定信仰的目光仍在我的背上流淌。
我努力回到你的過(guò)去，找不到我的影子，聞不到你的氣息，記憶的風(fēng)景過(guò)去比現在還要擁擠，我在這里，你在那里，都沒(méi)有關(guān)系，哪怕河水愈加寒冷，您溫柔的目光也能將它融化，我把一截斷水源泉，漂浮到了這個(gè)渡口，等待您的笑容。
曾經(jīng)，我在千千萬(wàn)萬(wàn)人中將您認出，如今，我又將您放在千千萬(wàn)萬(wàn)人中，獨自在夢(mèng)中哭泣，夢(mèng)里你如癡如醉地將知識奉獻給我，想起我們初見(jiàn)面時(shí)你對我溫柔的一笑，想起你是怎樣從千千萬(wàn)萬(wàn)中向我走來(lái)，想起你離去的背影，我把心變成沙漏，將一滴滴思念裝進(jìn)瓶中，從此我下定決心，努力學(xué)習，要將對您的思念化作思念化作動(dòng)力，回報師恩。
看一下窗外，思念的'情緒怎堪被這污跡遮蔽，所以我把思念掛在秋千，任憑雨露一滴滴
的蕩滌，可是怎么也蕩不去的是眼神無(wú)助的迷離，把思念綁在紙鶴上，借白天的翅膀問(wèn)候老師最近如何，可是音訊怎么也傳不到我的耳中。我把思念放在琴弦上，怎么也要彈出憂(yōu)傷的旋律。
老師，逝去的的昨天，往日的美好去哪里尋找，回首時(shí)光逝世蒼涼，滴露的雨水打亂了心情，深夜的黑暗浸過(guò)眉梢，只烙下一地的記憶。
但是，我并不孤獨，因為輝煌在太陽(yáng)的懷抱，希望像一只親昵的小鳥(niǎo)，狂喜因一個(gè)雨滴而更美，還記得您曾經(jīng)對我說(shuō)，心存夢(mèng)想機遇就會(huì )籠罩你，心存希望，辛福就會(huì )降臨你，心存堅持，快樂(lè )就會(huì )長(cháng)伴你，心存真誠，平安就會(huì )跟隨你。
總是，迷戀一群往來(lái)的飛燕，卻不知，身邊那已出海的破船，只是迷上一只孤獨的燕，海邊的老巢，鋪滿(mǎn)了花開(kāi)的春暖，總是心存感激，記憶中存在著(zhù)你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
走過(guò)的路作文 46
今夜，獨自佇倚在書(shū)桌邊奮斗。書(shū)本成了碧海，定睛凝視淺藍色的帆在海面上游動(dòng)。世界喧鬧，此時(shí)卻廖無(wú)聲息。靜謐的夜空有螢火蟲(chóng)滑動(dòng)著(zhù)，梳起一籃子的繁星。
偶爾筑起記憶，回望走過(guò)的望而卻步的平野。幾年如一日，都如今日般悄然流逝。把走過(guò)的日子看成故鄉老窗的框，記憶便被蝕成一絲絲一縷縷陽(yáng)光。射在曾經(jīng)熟睡過(guò)的溢著(zhù)濕露般清新的地板上，把柔軟的青苔當作羊毛編織成的氈毯，記憶中便帶不走那一片片星點(diǎn)般的新綠。
奮筆疾書(shū)近四年，時(shí)間把我蝕成家宅那班駁的土色粉壁。我的努力不是一本鮮艷的蝴蝶標本，你的也不是。我的年華有過(guò)蝴蝶飛翔。
青春是一種感覺(jué)，如果你知道怎樣體會(huì )這種感覺(jué)，就能仔細品位出某種特異的香氣。我在臺燈下長(cháng)夜行空的時(shí)刻，時(shí)光一如既往是我攜帶的'背囊。我感到一刻不停息地駕著(zhù)它飛馳，即使沒(méi)有翅膀。
我是一莖蘆葦，猶自勁立在夜風(fēng)中守望。誰(shuí)說(shuō)過(guò)：＂人是有思想的蘆葦＂。一日，站在濕露的亭臺上望月，回想這幾年，＂風(fēng)雨＂也有了，陽(yáng)光也有了，童稚的歡樂(lè )冷卻了，換得一張冷冰冰的守望。但愿打開(kāi)它后，能從扉頁(yè)中讀出朝陽(yáng)，我愛(ài)戀過(guò)的人或物，土地或山川，我們是樵岸上的船夫，只能獨自撐篙，涉水而去，而這里的河，沒(méi)見(jiàn)船只經(jīng)過(guò)。
頭頂是一泓碧水般的藍天，我們都不曾飛過(guò)。我們瑟縮在溫暖的巢中，面朝黃土背朝天。
誰(shuí)說(shuō)夏日是一個(gè)難熬的季節！心如止水，窗外，陣陣涼風(fēng)拂過(guò)，透出愜意的清涼。一剎那，心中浮起人生幾度月當頭的斷句來(lái)。都說(shuō)青春是詩(shī)，可青春又怎能用一句話(huà)來(lái)概論？
眼皮打架，手指僵硬。但愿明天，仍然能體會(huì )到回憶的余溫吧！
走過(guò)的路作文 47
風(fēng)車(chē)不斷轉動(dòng)，一圈一圈的轉，時(shí)間一秒的過(guò)�；ㄩ_(kāi)又落，我15歲了，回眸我曾走過(guò)的……
還是嬰兒的時(shí)候，我還沒(méi)有記憶，大抵也就是這樣吃喝拉撒睡度過(guò)了。童年，光著(zhù)腳板丫走過(guò)了，卻在那棗樹(shù)林里留下了永遠的回憶。和哥哥鉆進(jìn)棗子林偷棗子，說(shuō)好他摘，我放哨。結果，他一直沒(méi)扔棗子給我，被林子主人發(fā)現了，我一溜煙跑沒(méi)影了，留下哥哥挨罵。第二天，還是一幫伙兒，卻合作地天衣無(wú)縫，林子主人就納悶了：怎么這幾棵樹(shù)上的棗子還沒(méi)熟？后來(lái)，我上學(xué)了，開(kāi)始不貪玩了，卻還是那樣沒(méi)心沒(méi)肺。偶爾把同桌的語(yǔ)文課本藏到講臺肚里，然后興災樂(lè )禍地看同桌的著(zhù)急樣，直到淚珠兒在她眼里打圈兒，才假裝好心的幫她“找”回語(yǔ)文書(shū)。我還沒(méi)長(cháng)大吧，不知道被整的人是我，我會(huì )怎樣。再后來(lái)，我懂事了，知道學(xué)習了。不想，又惹是非。一直規規矩矩地做我的好學(xué)生，但同學(xué)說(shuō)我不近人情、太古板，本想不問(wèn)，又無(wú)奈。終于，我出軌了。雖然只是幫別人作弊、把作業(yè)借人小copy，但卻始終覺(jué)得我不是好孩子。無(wú)奈……有些回憶是永遠不會(huì )褪色的，拂過(guò)一陣風(fēng)，櫻瓣忽地飄落，珍惜尚未凋零的`花，珍惜清風(fēng)明月的每一天。我曾走過(guò)的，已經(jīng)過(guò)去了……
后記：已經(jīng)走過(guò)的路是遙遠的，現在的路卻是漫長(cháng)的……當清晨的陽(yáng)光鋪灑大地時(shí)，就意味著(zhù)新的一天、新的起點(diǎn)、新的挑戰。
走過(guò)的路作文 48
我本在詩(shī)歌的世界中好似太陽(yáng)，可是落在了這風(fēng)雨飄搖的南唐：我本是詞中的帝王，卻讓我在現實(shí)中統領(lǐng)一國之邦；我想當我的隱士，最終卻被囚在趙松皇帝之旁。我的路怎么會(huì )這樣？為什么一切都要壓在我李煜的身上？
一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤。伴著(zhù)春風(fēng)，乘著(zhù)小船，去風(fēng)景優(yōu)美的江邊釣魚(yú)，快樂(lè )地過(guò)一輩子，本是我想過(guò)的隱士生活，可是我與舜、項羽一樣的長(cháng)相一目重瞳子便注定了我要當帝王，可是我不想，我只能做的便是寫(xiě)一些斜托香腮春筍嫩，為誰(shuí)和淚倚闌干這般的詞，向哥哥表明我無(wú)心于皇位。
無(wú)奈，我不能改變我自己的命運，我還是當上了南唐國主，但我還是喜歡與大周后一起喝酒唱歌、吟詩(shī)作對的生活。紅錦地衣隨步皺，我又一次與皇后看舞蹈，別殿遙聞簫鼓奏的狀態(tài)是我追求的，也是一段時(shí)間我達到的。
四十年來(lái)家國，三千里地山河。南唐還是毀于我手，我與小周后被趙宋皇帝擄后北上。鳳閣龍樓連霄漢，玉樹(shù)瓊枝作煙蘿，今非昔比，看以前的生活，再看現在，落差之大，我喘不過(guò)氣來(lái)。最是倉皇辭廟日，教坊猶奏離別歌，我對故土戀戀不舍，揮淚對宮娥。
夢(mèng)里不知身是客，一晌貪歡。只有在夢(mèng)里才不知自己已是囚犯，才可以歡樂(lè )一次：無(wú)限的'江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難，流水落花春去也，天上人間。以前快樂(lè )日子跟現在對比，真是一個(gè)在天上，一個(gè)在人間。
春花秋月何時(shí)了，往事知多少。春去秋來(lái)，本是世間美好景象，但在我看來(lái)卻倍感厭煩。逝去的于南唐的往事不堪回首。故國的宮殿應該還在，只是宮女門(mén)的紅顏已經(jīng)改了，一個(gè)個(gè)變得蒼老。
當此時(shí)，趙光義派人賜酒于我，我只能一笑，或許死后還能與昭惠皇后團聚呢。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。我這一生走的路便是這樣。你問(wèn)我有多少愁，我的愁便像那一江的春水，無(wú)休無(wú)止，無(wú)窮無(wú)盡
走過(guò)的路作文 49
也許你看不到在這個(gè)世界的另外一端，有誰(shuí)在做著(zhù)和你一樣的事情？或許你覺(jué)得那樣的事情做起來(lái)會(huì )感覺(jué)有些虛假，今天是外面正在堅持著(zhù)。為了夢(mèng)想也是這樣。
我總是一遍又一遍的重復著(zhù)自己的事情。有時(shí)間上并沒(méi)有多少人喜歡去傾聽(tīng)你的故事。每一個(gè)人都有自己的生活，每一個(gè)人都在自己生活的角落里茍延殘喘著(zhù)，他們努力讓自己變得更加美好一些，不實(shí)際上也會(huì )有很大的壓力。
你總是望著(zhù)窗外看著(zhù)天空下面的云彩，厚厚的一層像極了棉花糖�？墒悄銋s不知道，那些帶著(zhù)棉花糖的童年歲月，又隨著(zhù)春風(fēng)飄往到了何處。
有時(shí)候只是想了很多的故事，可是卻終究沒(méi)有一個(gè)什么著(zhù)落。但是故事就好像是變成一個(gè)荒唐的結尾，這好像是你的小說(shuō)沒(méi)有繼續進(jìn)行下去，而變成一個(gè)爛尾的。
或許是這個(gè)世界的真理簡(jiǎn)單也看透了許多，你看穿的過(guò)程當中只是感覺(jué)有些懵懵懂懂，并不知道其中深邃的含義。然而在整個(gè)接觸的過(guò)程當中，你又會(huì )覺(jué)得每一次的相遇都給了你只緣巧合。那一條路你已經(jīng)走了，上天店你覺(jué)得所有的地方都已經(jīng)非常熟悉了，就連哪一個(gè)坑你都能夠知道他在那個(gè)兼職的位置。
可是未來(lái)的`路還是陌生的。
在你的人生道路上，未來(lái)會(huì )經(jīng)歷什么樣的風(fēng)霜雨雪，這一切都不可知。然而如何去避免就可以提早的做好預防和規劃，這些不是別人可以教你的，是你自己必須要去有意識的。
走過(guò)的路作文 50
時(shí)隔多年，我終于又踏上了這條被夾在兩堵烏黑墻壁間的小路。
小路已再無(wú)原來(lái)的模樣，早被歲月無(wú)情地磨蝕。幾根枯枝從老墻塌陷的地方伸出，枯枝下，破碎的磚塊零散地堆積，堵住了這條通道；但不變的是石板路面上長(cháng)滿(mǎn)的青苔，密密地隨著(zhù)石板路面的坑坑洼洼而起起伏伏，如同綠色的波浪，把石板路染成了墨綠。
但今后，無(wú)論是老墻，還是青苔，或是枯樹(shù)，都將不復存在——我是來(lái)向它們道別的。站在這條支撐著(zhù)我的童年的小路上，我不禁回想起一段往事。
幼時(shí)，常有孩子成群結隊跑來(lái)玩耍，他們倚仗自己人多，又是會(huì )背“人之初，性本善”的“大學(xué)者”，便有了欺負我的資本。而被他們稱(chēng)為“沒(méi)文化的傻瓜”的我，三番五次被他們捉弄，卻天真地把他們的游戲當做友誼，傻乎乎地順從。
那天，為首的孩子不停地用手揉搓著(zhù)一張試卷，怒氣沖沖地走來(lái)，但當見(jiàn)到我時(shí)，臉上的怒意頓時(shí)掩藏起來(lái)，換為一陣壞笑�！拔�，過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)完便將紙團放入右手，把腳踩在一塊石頭上。等我欣喜地走近時(shí)，他又把右手一揮，將手中的紙團扔向我，紙團正從我左肩擦過(guò)，落在石板路上�！拔�，今天我心情不好，幫我把那團紙撿回來(lái)�！彼靡桓割^指著(zhù)我說(shuō)道。我疑惑地轉身，撿起紙團，畢恭畢敬地捧著(zhù)送給他，他滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“真好！”隨后又隨手一扔，“撿回來(lái)！”正當我準備去時(shí)，他臉上又浮現出一陣壞笑，說(shuō)著(zhù)：“你爬過(guò)去，我來(lái)和你比比是你爬得快還是我走得快�！蔽衣杂羞t疑，但還是彎下膝蓋�！芭姥�，不爬我們就不和你玩了�！彼麄児首髡J真的說(shuō)。我不愿爬過(guò)去，認為這傷面子，但聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，便咬咬牙，爬了過(guò)去。
小路上長(cháng)滿(mǎn)了茂密的青苔，沒(méi)過(guò)多久，我的掌心、膝蓋便染成了綠色，然而，更糟糕的是前幾天剛下過(guò)雨，路面濕滑，我好幾次都差點(diǎn)兒滑倒，而此時(shí)，我能清楚地聽(tīng)到身后爆發(fā)出的陣陣笑聲，甚至于還有大聲喝彩的'。我用手指摳住地面咬著(zhù)牙爬著(zhù)，抬頭看看，這條路似乎被拉伸至無(wú)限長(cháng)，那紙團也似乎遙不可及�！翱禳c(diǎn)，傻瓜！”不知是誰(shuí)這樣叫了一句，引來(lái)一陣大笑，我慚愧地低下了頭。
突然，那笑聲戛然而止，我能聽(tīng)到腳尖觸到石板的急促的奔跑聲，于是轉向身后望了望：別的小孩早已跑遠，為首的男孩愣了愣，也溜之大吉。我仰起頭，撞見(jiàn)父親怒氣沖沖地臉，他緊咬著(zhù)嘴唇，盯著(zhù)我，“起來(lái)！”他命令著(zhù)，聲音雖低沉，但我知道那是雷聲前的低鳴�！安�！”我看著(zhù)他，強忍著(zhù)淚水，“如果我不爬過(guò)去，他們就不會(huì )再陪我玩了�！彼哪槼亮讼氯�，聲音略帶顫抖，“我讓你爬起來(lái)！”說(shuō)著(zhù)一個(gè)箭步?jīng)_向我，擰起我的領(lǐng)口，右手高高地上揚。我閉上了眼睛，知道將要發(fā)生什么，但當我睜開(kāi)眼時(shí)，他的右手懸在半空中，遲遲沒(méi)有落下。他深深嘆了口氣，右手便也垂了下來(lái)，轉為眼珠狠狠的一瞪。
“你是人！”他說(shuō)，并用嚴厲的目光掃視著(zhù)我，“你的膝蓋不是用來(lái)跪的！老鷹之所以受人尊重，是因為它們總是高昂著(zhù)頭；綿羊之所以被視作懦弱的象征，是因為面對不公不會(huì )反抗！”說(shuō)完，他便指著(zhù)小路：“走過(guò)去，抬頭，挺胸！”我走著(zhù)，在夕陽(yáng)下抬頭挺胸，一遍又一遍地走著(zhù)。巷子里寂靜無(wú)聲，只有我腳底發(fā)出的“噠噠”聲。
“抬頭，挺胸走路！”父親說(shuō)，“無(wú)論是明天他們來(lái)時(shí)或是未來(lái)的任何時(shí)刻�！�
次日，那群小孩又來(lái)到了小路上，我瞥了一眼藏在墻角的父親，抬頭、挺胸走了過(guò)去，腳底在石板上踢出“噠噠”聲，雖然我還是感受到了自己小腿的顫動(dòng)。但那群孩子很驚訝，為首的畏畏縮縮地喊了一聲：“小——傻瓜�！北悴辉谥�，我能感覺(jué)到他們目光中的詫異——
然而，那是年幼，尚不能讀懂父親話(huà)的真正含義，只是知道是昂首挺胸給我帶來(lái)了真正的友誼�，F在在回頭看看，才明白這句話(huà)的真正含義。每當遇到失敗或別人的輕賤時(shí)，我總是牢記父親的話(huà)“抬頭挺胸走路！”自信地活著(zhù)。
輕賤自己的人往往被人輕賤；自尊自信的人才可能贏(yíng)得別人的尊重！
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