以美為內容的作文

　　美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！下面我們來(lái)看看以美為內容的作文，歡迎閱讀借鑒。

　　【篇一：美】

　　美，到底是什么？美，到底在哪里？總是常說(shuō)著(zhù)：“��！這真美�！蹦敲赖亩�義又是什么？我總是認為，只要是我看的順眼的東西就是美，我無(wú)法知道到底什么是美，可是我卻知道美存在于每個(gè)角落。

　　有一句話(huà)是這么說(shuō)的：“美具有引人向善的作用和力量�！边@句話(huà)說(shuō)明了美是非常好的。有一次，我走在放學(xué)回家的路上，因為早上被罵過(guò)，考試又考的不太好，所以心情就好像跌落到了谷底，非常不愉快。一路上，我總是心不在焉的，東看看西望望，有時(shí)還差一點(diǎn)撞到墻，然后又發(fā)生一件慘事，另我心情差到了極點(diǎn)。一會(huì )兒，老天爺不作美，天空開(kāi)始下起雨來(lái)。雖然帶著(zhù)雨傘，但還是淋到了許多雨，鞋子也進(jìn)水，風(fēng)徐徐吹過(guò)來(lái)，寒冷的另我毛骨悚然，全身又有濕濕的感覺(jué)，很不舒服。

　　快到家時(shí)，突然雨奇跡似的停了！太陽(yáng)也漸漸展露出笑容，天空中出現一到彩虹，當時(shí)心中的不愉快一掃而空，只有一個(gè)想法就是“好美阿！”我就一直望著(zhù)它，直到彩虹漸漸消失。心情愉快轉身要走時(shí)，我看到了許多樹(shù)木、人們甚至是小動(dòng)物，那一刻，他們在我眼中是多么的美好阿！

　　因為這一次經(jīng)驗，這一道彩虹，這一些感動(dòng)，我終于體會(huì )到美的魔力了，那種不可思議的魔力�？梢宰屛倚那樽兒�，具有引人向善的魔力，我也終于知道美不是有形的，而且會(huì )永遠在每個(gè)人的心中。

　　【篇二：無(wú)處不在的美】

　　站在海岸邊，一位女士撐著(zhù)洋傘，戴著(zhù)一頂淑女帽和穿著(zhù)一件雪白的洋裝，隨著(zhù)海風(fēng)吹拂，她那烏溜溜的長(cháng)發(fā)飄曳，在太陽(yáng)的余暉映照下，海水金光閃閃，那位女士露出璀璨的笑容，流露出高雅的氣質(zhì)，那樣浪漫的景象，令人陶醉不已。

　　“美”就在我們生活周遭，在各式各樣的景物之中，用細膩的心思、豐富的想好像，你就會(huì )發(fā)現原來(lái)世界是這么稀奇特殊、這么美妙多彩、這么變化多端�！懊馈贝媪粼诋�(huà)好像藝術(shù)、建筑藝術(shù)、文學(xué)藝術(shù)上等等。

　　就以畫(huà)好像藝術(shù)來(lái)說(shuō)，許多世界名畫(huà)和我國的歷史畫(huà)好像都是美的珍藏品，如西方文化的“蒙娜麗莎的微笑”，她那溫柔的眼神和甜美的笑顏注視著(zhù)前方，是天才達爾文的經(jīng)典創(chuàng )作及珍奧斯汀、夏洛蒂布朗蒂等英國著(zhù)名小說(shuō)家的肖好像；以建筑藝術(shù)來(lái)說(shuō)，故事館是一棟英國都鐸式建筑，由木頭和磚塊砌成的，雕梁畫(huà)棟；以文學(xué)藝術(shù)來(lái)說(shuō)，百老匯最為流行的歌劇魅影（ThePhantomoftheOpera）是一場(chǎng)音樂(lè )劇，已撰寫(xiě)成書(shū)，讓人至今仍對它的電影文學(xué)念念不忘。

　　“美”其實(shí)無(wú)所不在，不只在藝術(shù)方面看得到，在我們的日常生活中和自然環(huán)境中處處找得到，無(wú)論大自然的美還是人為創(chuàng )造的美，都值得讓我們細細品味探索世界上種種的美。

　　【篇三：生活中的美】

　　道路上塞滿(mǎn)了車(chē)，令人感到忐忑不安，第一個(gè)念頭就是必須和父親單獨“談心”，這令我開(kāi)始感到不耐煩，但看到窗外美麗的景色，那種煩躁的心情馬上就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　我躺臥在后座，輕輕的抱起最喜愛(ài)的玩偶，看著(zhù)天上的白云，默默的數著(zhù)，看著(zhù)它們被風(fēng)造出不同的樣式，就好像一塊黏土一樣的柔軟，心中突然感到一陣舒適的暖流，隨風(fēng)慢慢地波動(dòng)。但看著(zhù)看著(zhù)忽然覺(jué)得有點(diǎn)乏味，于是又開(kāi)起了雨父母聊天的興致。一路上，家人開(kāi)開(kāi)心心的談起我的初中生活，就連一向對初中完全沒(méi)興趣的阿姨也加入了話(huà)題，而我則是不耐煩的聽(tīng)著(zhù)他們在一旁聊起我從小到大如何度過(guò)，小學(xué)幾年級時(shí)做錯了什么事……這代表了八卦的談?wù)摷皩㈤_(kāi)始了，不感興趣的我只好帶上耳機，避開(kāi)了這些親人的無(wú)聊“趣事”。

　　有時(shí)，我會(huì )與開(kāi)車(chē)的父親一起玩成語(yǔ)接龍、打牌、真心話(huà)大冒險……，就只為了消磨時(shí)間；有時(shí)，我會(huì )躺著(zhù)讓腦袋放空，享受寧靜；有時(shí)，我會(huì )看書(shū)、寫(xiě)著(zhù)單調而無(wú)味的數學(xué)，一切只為了一件事──打發(fā)時(shí)間。

　　其實(shí)生活中，無(wú)處不美，只是我們缺少了一顆“心”來(lái)感受這一切的美的存在，但愿大家是懂得關(guān)懷生活的人，但愿每個(gè)人都能在這段“車(chē)上時(shí)光”中，體會(huì )到這曼妙世界的美好。

　　【篇四：生活的美】

　　幸福，快樂(lè )的人覺(jué)得生活是美好的，愉快的；沮喪、懊惱的人覺(jué)得生活是厭煩的；而我，覺(jué)得生活是美麗，充滿(mǎn)陽(yáng)光的。如果你幫助別人，他們的一句謝謝，一個(gè)微笑，都會(huì )讓你十分滿(mǎn)足。因為，幫助他人是快樂(lè )的，正所謂“贈人玫瑰，手有余香”這就是生活的美麗之處。

　　有一天，我去外婆家吃飯，上了公交車(chē)。一站過(guò)后，一個(gè)臉上爬滿(mǎn)皺紋杵著(zhù)拐杖的老婆婆上來(lái)了，緊接著(zhù)，一個(gè)打扮得花枝招展的、二十歲左右的漂亮姐姐上來(lái)了，沒(méi)過(guò)多久，這位姐姐便開(kāi)始抱怨：怎么這么多人呀，擠死了。這車(chē)怎么開(kāi)這么慢呀，好累呀，要是有個(gè)座位就好了。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，她話(huà)音剛落就有一個(gè)座位在那。那老婆婆也看到了，便慢騰騰的一瘸一拐地走過(guò)去。周?chē)�的人看�?jiàn)了都不去坐，但那個(gè)大姐姐飛奔過(guò)去，把那個(gè)座位搶走了。那個(gè)老婆婆沉默不語(yǔ)，但周?chē)�的人卻炸開(kāi)了鍋。車(chē)里的大媽們交頭接耳了起來(lái)：“這小姑娘怎么這樣啊，我們四五十歲的人了都沒(méi)坐，她一個(gè)年紀輕輕的小姑娘還去搶老婆婆的座位，真沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種人�！蹦谴蠼憬憔秃孟窬﹦⊙輪T一樣，會(huì )變臉！一會(huì )兒紅，一會(huì )兒青，一會(huì )兒白，一會(huì )兒紫……最后，她像認識到她的錯誤，也把座位讓給了一個(gè)老爺爺。車(chē)上的人就夸獎她，知錯能改，就是好孩子，她高興的笑了笑。

　　生活是幸福的，生活是充滿(mǎn)陽(yáng)光的，只要你用心感受，就會(huì )知道。我們要迎著(zhù)太陽(yáng)走，把陰影永遠留在身后，心里就會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)幸福。

　　【篇五：這里真美】

　　元旦節到了，奶奶帶我去美麗的公園玩。

　　一走進(jìn)公園，我就被一股迷人的香味吸引住了。定睛一看，是一盆盆五彩繽紛的鮮花組成了一個(gè)個(gè)大花壇，有紅色的，橙色的，黃色的。綠色的，蘭色的，紫色的……看的我眼花繚亂，目不暇接。我貪婪地聞著(zhù)這迷人的'芬芳。這香味使我陶醉了，竟然忘記了時(shí)間。奶奶見(jiàn)我只是呆呆地站著(zhù)，好奇地問(wèn)：“你怎么只傻乎乎地站在那兒，景點(diǎn)還有很多很多呢！”我猛然想起還有許多景色我還沒(méi)有欣賞到呢！于是，我快速地跑向左邊的那扇門(mén)。

　　果然，這兒的景色也不亞于門(mén)口的�，F在，在我腳下的是一條悠長(cháng)的羊腸小路。小路旁邊是一圈咖啡色的木質(zhì)柵欄。一塊池塘被這圍欄包圍著(zhù)，就好像一塊碩大的明鏡，這塊明鏡清晰地映出藍天、白云、綠樹(shù)、紅花和我的倒影。

　　突然，一道裂縫似的漣漪劃破了仿佛陷入沉睡之中的湖面。我順著(zhù)漣漪的方向望去，不出我所料，是一群金魚(yú)。我就撒下餅干，一條小金魚(yú)搶到了這塊餅干，隨后，把餅干咬成碎片分給了同伴們。瞧！小金魚(yú)吃起來(lái)嘴巴一厥一厥的，真可愛(ài)。吃完后，它們又開(kāi)始在池塘里嬉戲起來(lái)，玩得可開(kāi)心了。

　　這兒的公園真美，我喜歡它，它給了我歡樂(lè )。以后我還要來(lái)這個(gè)美麗的公園。

　　【篇六：發(fā)現生活中的美】

　　美是無(wú)處不在的，每個(gè)地方、每個(gè)時(shí)段，只要你用心去觀(guān)察，你都會(huì )發(fā)現，原來(lái)這個(gè)世界是那么美！是的，任何地方都有美，把垃圾撿進(jìn)垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒(méi)傘的同學(xué)回家，幫老師做一些力所能及的小事……這些都是美！

　　暑假的一天，太陽(yáng)無(wú)情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買(mǎi)了支棒冰，這時(shí)有幾個(gè)建筑工人也來(lái)買(mǎi)棒冰，他們穿著(zhù)長(cháng)衣長(cháng)褲，都被汗水浸透了，還沾滿(mǎn)了泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著(zhù)烈日在工地干活，還掙不了幾個(gè)錢(qián)，就聽(tīng)見(jiàn)了他們的對話(huà)。一位叔叔對買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“你是何苦呢？賺不了幾個(gè)錢(qián)，還買(mǎi)了根1元的棒冰，你花錢(qián)真是大手大腳的！”買(mǎi)棒冰的叔叔說(shuō)：“花這錢(qián)不心疼，再說(shuō)了賺錢(qián)不就是來(lái)花的嗎？”他們又匆匆地回工地了。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應該的。

　　到了外婆家，我去陽(yáng)臺吹風(fēng)，發(fā)現剛才幾個(gè)建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著(zhù)，剛才買(mǎi)棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著(zhù)，他地孩子一口一口地舔著(zhù)，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時(shí)的我多么感動(dòng)��！小人物的世界里包含著(zhù)一個(gè)大世界，對家庭的關(guān)心、對家人的愛(ài)，他的心里，應該沒(méi)有勞累，只有一個(gè)溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽(yáng)照在他那黑黝黝地臉上，美的閃光點(diǎn)，這包含了滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)！一個(gè)小細節，他便成了美的化身。

　　【篇七：美】

　　美，是什么？有人說(shuō)，漂亮的景物是美；有人說(shuō)優(yōu)良的創(chuàng )作是美；有人說(shuō)，善良的心是美。美有好多種，我定義的美，是任何令我感到幸福的事物。美在哪？藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！�

　　的確，生活中的美，不管是一幅漂亮的畫(huà)，一個(gè)精巧的杯子或一件美麗的衣服，只要是自己所能認定的事物，也是美。

　　記得上一次去碼頭時(shí)，當時(shí)正好是傍晚，看著(zhù)難得一見(jiàn)的夕陽(yáng)，慢慢的滾著(zhù)火輪子回家，以及看著(zhù)白白的浪花打在大巖石上，如花碎玉般的濺起隨即又落下消失無(wú)蹤了。剎那間，我感覺(jué)自己像與世隔絕了，人群吵雜聲、腳步聲全都消失了，只剩下火紅的夕陽(yáng)仍繼續下沉，海浪也依然“沙、沙”的拍打海面，海風(fēng)更是徐徐的吹拂著(zhù)我的臉頰，我則靜靜的享受著(zhù)這個(gè)靜極了的大自然之美。有些人，常常會(huì )放棄自己美麗而短暫的人生，因此人生是黑白的；有些人，不放棄人生的希望。

　　因此人生是彩色的，并且充滿(mǎn)了希望。好像上次我去碼頭，頓時(shí)覺(jué)得人生充滿(mǎn)了光采，感覺(jué)人生畫(huà)上了美麗的一頁(yè)。我愛(ài)美。我愛(ài)風(fēng)景之美；我愛(ài)創(chuàng )作之美；我愛(ài)物品之美，不過(guò)，我更愛(ài)人生之美。

　　【篇八：發(fā)現美】

　　讓我們在一個(gè)個(gè)故事里沐浴，讓我們在一幅幅圖畫(huà)里熏香，讓我們在一張張照片中悉心梳理愛(ài)與美的羽毛，好嗎？

　　輕輕打開(kāi)書(shū)本，有這樣一個(gè)故事，寫(xiě)一個(gè)男孩兒艱難的向樹(shù)梢爬去，手中緊緊握著(zhù)一只小鳥(niǎo)，為的只是將它送回家。這段文字誘得我在每一棵樹(shù)下癡癡地望。我總期盼與那個(gè)男孩相逢。為他加油鼓勁，希望他將小鳥(niǎo)兒握住。而我？也將悄悄的摘下鳥(niǎo)巢，送到他面前，與他共同品味鳥(niǎo)兒還巢的喜悅、幸福。難道這不是那充滿(mǎn)善良的美嗎？

　　緩緩查閱相冊，有這樣一張照片，有一棵蒲公英為了等待遠方兒女的返回。衰老了也不肯垂下發(fā)黃的頭，悄悄用一棵小草包裹住自己的身體，任憑風(fēng)吹日曬的考驗，也決不動(dòng)搖，呆呆的盼著(zhù)兒女歸來(lái)。這個(gè)瞬間牢牢埋在我心間，生根發(fā)芽，并萌發(fā)出傻傻的幻想，希望自己找到它的兒女，送到它身邊。別讓它腐化融入泥土，并去真正感受久別重逢的忘情。難道這不是那充滿(mǎn)親情的美嗎？

　　慢慢品析畫(huà)冊，有這樣一幅畫(huà)圖，畫(huà)一群老斑羚為了拯救小斑羚，竟將自己的身體作為踏板，在小斑羚用完后，墜下山谷。這一場(chǎng)景令我愕然無(wú)語(yǔ)。我多么想變成一座彩虹橋，使這群斑羚化險為夷，用彩虹的光芒溫暖它們冰冷的心，用云朵撐起它們下墜的身體。再用這座無(wú)止盡的橋送這群斑羚進(jìn)入森林，消失在一片郁郁蔥蔥中。難道這不是那充滿(mǎn)無(wú)私的美嗎？

　　其實(shí)，你不難發(fā)現。這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要我們去把握它，去珍惜它，并擦亮我們的眼睛，不讓那原本鮮活的心結了厚厚的繭。那么，美的芳香便會(huì )在你的鼻邊縈繞不散。

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