關(guān)于亂扔垃圾的作文（通用40篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于亂扔垃圾的作文（通用40篇），歡迎閱讀與收藏！
亂扔垃圾的作文 篇1
夏美大樓下有一個(gè)又大又寬的垃圾桶，可是動(dòng)物們還是不滿(mǎn)足。
壁虎媽媽對垃圾桶說(shuō)：“樓上有一位小孩，總把汽水瓶從窗口扔下來(lái)，你怎么不接住呀？害得我的女兒沒(méi)了尾巴，它可怎么見(jiàn)人？”
青蛙老人生氣地對垃圾桶說(shuō)：“我年事已高，受不起打擊，三樓有一位年輕人，酒后把酒瓶扔下來(lái)，你也不去接，害得我的腳傷了，走路不方便�！�
老鼠先生說(shuō)：“垃圾桶，都怪你，是你讓我沒(méi)了一只手的，記得那天，你在睡覺(jué)，一位小姐扔來(lái)一塊又細又薄的鐵，把我的手切掉了，如果你當時(shí)不睡覺(jué)，幫我接住那一塊鐵片，我就不會(huì )失去一只手了”。
垃圾桶聽(tīng)了動(dòng)物們這樣說(shuō)，有點(diǎn)埋怨地想：“人類(lèi)啊，請你們把垃圾都扔在我身上吧，不要再傷害動(dòng)物們了�！�
垃圾桶并沒(méi)有錯，這些都是人類(lèi)一手造成的。
亂扔垃圾的作文 篇2
我國是人口大國，據統計每年可產(chǎn)生30億噸垃圾。生活垃圾一般可分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有綜合利用、衛生填埋、焚燒和堆肥。而垃圾處理的方法還大多處于傳統的堆放填埋方式，占用上萬(wàn)畝土地；并且蟲(chóng)蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設備，（我最喜歡的動(dòng)物）降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會(huì )、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。
在學(xué)校，老師給我們講過(guò)垃圾分類(lèi)的知識，今天我們要走進(jìn)文鼎苑小區，向那里的爺爺奶奶們宣傳垃圾分類(lèi)知識。
我們先動(dòng)手制作宣傳單。寫(xiě)上哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾。廚房垃圾要單獨裝，丟進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶，可送去堆肥。畫(huà)好之后我們就去小區里分發(fā)宣傳單，順便也熟悉小區的環(huán)境和設施。假期里，我們在這里活動(dòng)有哪些地方特別要注意安全，同行的爸爸媽媽們一路進(jìn)行教育。
希望每戶(hù)人家都參與垃圾分類(lèi)，建設我們美好的家園。
亂扔垃圾的作文 篇3
最近，我發(fā)現我們學(xué)校門(mén)前有許多垃圾。有塑料袋，有果皮，有饅頭屑等，像個(gè)垃圾站似的。螞蟻密密麻麻地爬在上面；蒼蠅“嗡嗡嗡”地在上面飛著(zhù)，非常惡心。
這是怎么回事呢？我連續呆在校門(mén)口，進(jìn)行了觀(guān)察，發(fā)現有許多同學(xué)都在校門(mén)口吃東西，而且垃圾也不扔進(jìn)垃圾桶。這不，那邊一個(gè)小男孩的奶奶給他買(mǎi)了一盒炸包子，他一邊走一遍夾，一不小心沒(méi)夾住，炸包子落在了地上，他不僅不撿起來(lái)，還踩了一腳，然后把炸包踢得老遠。正好，一個(gè)小朋友走過(guò)，踩在炸包子上面，摔了一跤。不遠處，一個(gè)小女孩也跑了過(guò)來(lái)，她買(mǎi)了小熊美食里的手抓餅，正好走到門(mén)口吃完了，她把吃完的包裝紙，撕了幾下，往天空中扔了，像下了一場(chǎng)紙雨。除了他們之外，還有許多小朋友都亂扔食品包裝盒之類(lèi)的東西。
看著(zhù)，看著(zhù)，我真生氣！他們怎么這樣不愛(ài)護環(huán)境呢？學(xué)校是我們的家，我們不愛(ài)護這里的環(huán)境，弄得那么惡心我們怎么在這里生活學(xué)習呢？
我從現在開(kāi)始堅決做到不亂扔垃圾，遵守學(xué)校規章制度，保護好學(xué)校的環(huán)境。盡力發(fā)動(dòng)我們班，我們年級和全校同學(xué)，大家一起保護我們美麗學(xué)校的環(huán)境。堅決做到："保護環(huán)境、人人有責"！
亂扔垃圾的作文 篇4
最近，我發(fā)現在馬路上，有人隨手亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他也當作沒(méi)看見(jiàn)，讓環(huán)衛工人掃了一遍又一遍。因此，我感到非常憤怒。亂扔垃圾的危害非常大。許多的垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會(huì )產(chǎn)生一些有毒有害的物質(zhì)，發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣、水源。同時(shí)，滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠，傳播疾病，對人們的健康危害極大。目前，全球每年產(chǎn)生的垃圾量在激增，達到五百億噸，這就需要更多的土地來(lái)堆放垃圾。然而，能堆放垃圾的特殊留用地已越來(lái)越難找到；垃圾填埋時(shí)，化學(xué)物質(zhì)可能泄露，污染地下水和土地；此外，如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣污染。面對過(guò)量的廢物，最有效的解決方法就是減少垃圾的產(chǎn)生和廢物的再利用。如果我們把廢棄物中的有用部分重新回收利用，例如一些瓶罐、紙盒、手提袋等，使它們搖身一變，成為既美觀(guān)又實(shí)用的家居飾品，美化我們的生活。這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產(chǎn)生量，降低垃圾處理費用，減少占用土地資源，從而使我們的生活質(zhì)量有明顯改善。
讓我們一起保護我們的家園——地球吧！
亂扔垃圾的作文 篇5
“垃圾不落地，迎接世博齊努力……”伴隨著(zhù)歡快的提醒，我們小區里的居民逐漸地不亂扔垃圾了�？墒侵虚g卻有一個(gè)小故事……
在我剛搬進(jìn)新造好的小區時(shí)，住進(jìn)來(lái)的人還很少，可是愛(ài)亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉，把香蕉皮一扔，如果一個(gè)老人經(jīng)過(guò)，不幸踩到了，嚴重的還會(huì )摔成骨折呢！
我想這可不行，要幫助居民們改正才行。于是我穿著(zhù)溜冰鞋去“巡邏”了。咦？那位阿姨把什么沒(méi)用的盒子扔在了地上？湊上前去一看，原來(lái)是沒(méi)有用的香煙盒。于是我畫(huà)到那位阿姨跟前說(shuō)：“阿姨，你亂扔煙盒了，請把它……”還沒(méi)說(shuō)完，那位阿姨就有些不耐煩了，“去去去，小孩子少管大人的的事！”我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩，但這次我忍住了眼淚，壯著(zhù)膽子說(shuō)：“現在離世博會(huì )越來(lái)越近了，大家都應該保護環(huán)境才對呀，不能亂扔垃圾�！卑⒁搪�(tīng)了，羞愧地撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。對我說(shuō)：“謝謝你�！蔽衣�(tīng)了，心里有一種說(shuō)不出的喜悅。
我有信心，只要在我不斷的努力之下，小區里亂扔垃圾的人會(huì )越來(lái)越少，我們的小區將會(huì )變得更美好。
亂扔垃圾的作文 篇6
從我們小區一出來(lái)正對著(zhù)小區大門(mén)口，就是一個(gè)巨大的垃圾回收站�？墒遣恢罏槭裁�，雖然垃圾回收站離的這么近，可是人們卻并不愿意把垃圾給扔在這里，而是隨手扔在了小區的綠化帶里面。久而久之小區里面整個(gè)都臟兮兮的，外面的人對我們小區也是敬而遠之。
我每次回家走在小區的道路里面的時(shí)候，都會(huì )掩著(zhù)鼻子要不然我會(huì )覺(jué)得自己真的會(huì )中毒的。小區里面什么垃圾都有比如廢紙瓜皮果皮了就不用說(shuō)，這些垃圾還好。關(guān)鍵是有的人家沒(méi)有廁所，晚上的時(shí)候又不想出來(lái)去公共衛生間，于是晚上就在家里解決掉之后早上隨便扔在小區里面。對于這些人我真的不想說(shuō)什么了，久而久之這小區里面臟亂不堪，也沒(méi)有什么人來(lái)清理。一到夏天，小區里邊的味道真的很難聞，也不知道小區里面的其他住戶(hù)怎么是忍受這些垃圾的！我們已經(jīng)向小區的物業(yè)投訴了好幾次，也向衛生局和公安局報報案，可是一來(lái)二去去的大家都沒(méi)有人管這個(gè)事。
不管怎么樣，我希望大家都能夠自覺(jué)一些，不要再在公共區內處理這些垃圾了！因為這些垃圾真的很難聞，希望大家都能夠自覺(jué)地把垃圾給扔到垃圾回收站里面！也希望有關(guān)部門(mén)能夠管一管！
亂扔垃圾的作文 篇7
看到這個(gè)題目，你一定會(huì )想，都什么年代了，還有亂扔垃圾這一說(shuō)呀。怎么沒(méi)有？下面就是一個(gè)例子。
陽(yáng)光明媚的一天，按照清明節的習俗，都要吃雞蛋。天氣晴朗，我不禁想要到外面看看春天。于是我們全家決定用過(guò)早餐后去植物園玩，還帶上了我心愛(ài)的自行車(chē)。
到了植物園，嗬，人不少，挺熱鬧。我騎著(zhù)自行車(chē)，在人少的地方我就玩沖刺或者一些簡(jiǎn)單的自行車(chē)雜技。人多的地方，我就騎在車(chē)上，慢慢地欣賞風(fēng)景�？吹皆S多漂亮的小花，使我想起大詩(shī)人顧城的名作《無(wú)名的小花》。
不知不覺(jué)我來(lái)到一座漂亮的小橋，小橋在春風(fēng)的吹拂中也綻露笑容。正當我有滋有味地欣賞橋邊風(fēng)景的時(shí)候，忽然聞到一股刺鼻的氣味，尋味查看，我看到了很不協(xié)調的一幕：橋下的一片空地上有很多的垃圾，難聞的氣味就是從這些垃圾中散發(fā)出來(lái)的。我不禁皺起眉頭，也肯定因為這可惡的垃圾，旁邊的植物也干枯了。垃圾固然可惡，但丟垃圾的人更可惡。
這是誰(shuí)扔的垃圾呢？這么美麗的景色中竟然摻雜著(zhù)灰色的一筆。隨手扔垃圾是一種不文明的現象，不禁會(huì )給人們的心情帶來(lái)不愉快，還會(huì )使大自然環(huán)境遭到嚴重破壞。我呼吁：千萬(wàn)不要亂扔垃圾！
亂扔垃圾的作文 篇8
世界上什么藥都有，就缺后悔藥，有一件事常使我一想起來(lái)就后悔。事情是這樣的：在一個(gè)暑假，因為我語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)功課都考了100分，并且還得了“三好學(xué)生”，所以媽媽要獎勵我。她說(shuō)這個(gè)暑假，我要買(mǎi)什么、去哪兒她都答應我。
晚上6點(diǎn)，我對媽媽說(shuō)：“我要去KFC、時(shí)代超市�！眿寢尨饝�。沒(méi)過(guò)多久，我們就出發(fā)了�；貋�(lái)時(shí)，媽媽說(shuō)：“今天花了50.8元錢(qián)，只要你好好學(xué)習，我下次再給你買(mǎi)�！�
第二天早上，爸爸媽媽去上班了，我拿出昨天買(mǎi)的零食，一邊看電視，一邊吃零食。過(guò)了一會(huì )兒，所有的零食都在我的肚子里了，我用了5個(gè)袋子才把剩下的垃圾裝完。心想，家里的垃圾桶太小了，這么多的垃圾肯定裝不下，看來(lái)只能扔到樓下的垃圾箱里去了。嗯！對了，直接從家里往下扔不就可以了嗎！我想到做到，結果真的把垃圾扔了下去�！鞍 蔽彝乱豢�，不得了了，我不小心把垃圾扔到一位小姐的頭上。這位小姐非常生氣，便告訴了媽媽。媽媽今天心情好才沒(méi)有罵我，但是，我心里還是很不開(kāi)心，因為我本來(lái)范的是個(gè)小錯誤，而后卻變成了大錯誤，所以我很不開(kāi)心。
咳，我真不該亂扔垃圾��！每當我想起這件事就后悔，當初為什么會(huì )這樣做呢？
亂扔垃圾的作文 篇9
在很久以前，有一個(gè)森林叫“干凈”。森林里住著(zhù)小豬、小猴、小馬、小兔、小熊和森林之王獅子。
有一天，小豬拿了兩袋垃圾袋準備去扔垃圾。小豬左找找右找找，還是沒(méi)有找到垃圾桶——因為他家離垃圾站很遠。小豬自言自語(yǔ)的說(shuō)“：哎，真煩人！還不如把垃圾袋仍在家門(mén)口呢�！闭f(shuō)做就做，小豬隨手一扔，就把垃圾扔袋到他家門(mén)口的院子里了。扔完垃圾小豬就回家睡覺(jué)去那。
正在這時(shí)候，小熊正好也來(lái)扔垃圾。路過(guò)小豬家的時(shí)候，小熊看見(jiàn)小豬家院子里有兩袋垃圾。他疑惑的說(shuō)“：原來(lái)這里是扔垃圾的地方��！我以前怎么不知道��？”說(shuō)完，小熊也把垃圾袋扔到小豬的院子里了。小熊走前，先做了一個(gè)木牌子插在小豬的院子里。上面寫(xiě)了——垃圾站。寫(xiě)完，小熊就開(kāi)開(kāi)心心的回家了！
以后，小動(dòng)物們扔垃圾，就會(huì )扔到小豬家的院子里去扔。
小豬一睡就睡了好幾天。過(guò)了幾天，小豬終于醒了。他起來(lái)一看，外面的垃圾袋已經(jīng)堆成山了！小豬連忙跑出去，看見(jiàn)了一個(gè)寫(xiě)著(zhù)垃圾站的木牌子。他想了上次亂丟垃圾的場(chǎng)景。小豬紅著(zhù)臉，羞愧的低下了頭。他急急忙忙的把牌子拔掉，又急忙把垃圾袋清理、消除掉。
然后，小豬向天發(fā)誓再也不亂丟垃圾袋了！
亂扔垃圾的作文 篇10
我看到這樣一幅漫畫(huà)：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，一位漁夫到小湖上捕魚(yú)，看著(zhù)湖面上浮浮沉沉的瓶子，他知道今天又不可能不到魚(yú)了，果然收上來(lái)的網(wǎng)上全是瓶子了。一直到下午忙了兩個(gè)小時(shí)。都沒(méi)有一條魚(yú)。
我從小就在一條小湖邊長(cháng)大，在以前清澈的小湖邊是我夏天最?lèi)?ài)去的地方，可是漸漸地，隨便臟了，魚(yú)也快沒(méi)了。在湖面上就可以直接看到斑點(diǎn)大的污點(diǎn)，當我想在水中洗手時(shí)，媽媽也不讓我洗手。說(shuō)是碰了這個(gè)水，手都會(huì )被爛掉，這可見(jiàn)水污染水污染在我家鄉這邊有多么嚴重，再加上周?chē)藗儾粩嗟仄茐聂~(yú)都逃走了。
水是生命之源，生命之本。人類(lèi)的健康離不開(kāi)水，人可以幾天不進(jìn)食，但不可以幾天不喝水，現在全國有20億人口正處于嚴重缺水狀況！全世界每年因喝了不干凈水，而死去的兒童就有5000萬(wàn)人！這數字是多么令人心驚肉跳！水的危機，已經(jīng)向人類(lèi)敲響了警鐘，一些工廠(chǎng)不注意保護水資源，把工業(yè)廢水排入河流，湖泊，造成了水資源的嚴重污染。魚(yú)蝦生活在這樣的水中會(huì )慢慢中毒、死去，人類(lèi)喝了這樣的水，就會(huì )生病，嚴重影響身體健康。
聽(tīng)后，我覺(jué)得真是可怕！為什么人類(lèi)只知道賺錢(qián)，不知道保護水資源，我們要怎樣生存呢？讓我們頭頂一片藍天，腳踏一塊土地，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，一起保護水資源！
亂扔垃圾的作文 篇11
星期天，我媽媽給了我一袋垃圾，讓我扔掉。我很開(kāi)心，拿著(zhù)垃圾下樓。我正要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，這時(shí)一個(gè)小姐姐笑著(zhù)跟我打招呼說(shuō)：“小姐姐，請你把垃圾分類(lèi)�！蔽乙苫蟮卣f(shuō)：“什么樣的？”王小姐說(shuō)：“可回收的丟進(jìn)藍桶，不可回收的丟進(jìn)黃桶，有毒的丟進(jìn)紅桶�！蔽掖蜷_(kāi)垃圾袋，不知所措。小姐姐向前走了一步，接過(guò)我的垃圾袋，把魚(yú)骨等剩菜倒進(jìn)黃色的桶里，把廢報紙和可樂(lè )瓶放進(jìn)藍色的桶里，然后拿出兩節廢電池。
她轉身對我說(shuō)：“這有毒�！卑�！我嚇了一跳！姐姐把廢電池放到紅桶里。小姐姐給我講了垃圾分類(lèi)和扔垃圾的知識。哦原來(lái)扔垃圾也是學(xué)來(lái)的！你可以在生活中的任何地方學(xué)到很多有用的知識。對了，回去還得告訴我媽。也許她還不知道。
亂扔垃圾的作文 篇12
今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——在毛巾山撿垃圾。
我們去長(cháng)城聚聚吧。人到了就合影，組長(cháng)給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開(kāi)始我跑在前面，后來(lái)跑累了就開(kāi)始找垃圾。我發(fā)現地上有煙頭，我嘀咕著(zhù)，難道沒(méi)有別的垃圾嗎？
我和、羅一起爬到高處，看見(jiàn)爺爺在維修中心打掃衛生。我問(wèn)：“爺爺，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”祖父回答說(shuō)：“繼續爬，直到你到達那座塔。那里可能有一個(gè)�！蔽覀冎x過(guò)老爺爺，爬了上去。之后，、羅、和我分別撿起了垃圾。過(guò)了很久，我發(fā)現了兩個(gè)煙頭，三張紙，其他什么都沒(méi)有。我決定下山的時(shí)候去找垃圾。
當我們下山的時(shí)候，我們突然看到一個(gè)空的冰激淋盒，快要被夾住了，但是程序搶先了一步，我氣得直跺腳。爬到半山腰時(shí)，我媽媽突然喊道：“蔡凱奇，這里有很多垃圾�！眿寢屩钢�(zhù)一片草地。我暗暗高興，幸好和羅沒(méi)看見(jiàn)，否則他們又會(huì )跟我搶。
我立即鉆進(jìn)草叢，撿起垃圾，其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個(gè)，1000個(gè)，10000個(gè)問(wèn)號：他們?yōu)槭裁匆阉芰洗裨诘叵�，難道要傳給后代？
我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾，垃圾袋也快滿(mǎn)了，只好離開(kāi)這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿�；貋�(lái)后發(fā)現從頭到腳都被蟲(chóng)子光顧了。
這項活動(dòng)減少了山上的大量垃圾。
亂扔垃圾的作文 篇13
星期六早上，當我和媽媽出去的時(shí)候，媽媽對我說(shuō)：“夏寒，把垃圾拿下來(lái)扔掉�！痹诜块g里聽(tīng)到后，父親說(shuō)：“我來(lái)扔。夏寒不能過(guò)馬路。小區有很多車(chē)�！眿寢屨f(shuō)：“小區里有小馬路，沒(méi)有大馬路，車(chē)也沒(méi)那么多�！�
爸爸媽媽剛聊完，我插上電源說(shuō)：“我已經(jīng)大二了。扔垃圾，我扔過(guò)幾次。過(guò)了小區路，我會(huì )左右看看，很小心�！敝�，我撿起垃圾，走下樓。過(guò)了小路，看到了垃圾房，把垃圾扔了進(jìn)去。就這么簡(jiǎn)單。我扔掉了垃圾，我為媽媽做了一份家務(wù)。哦，爸，以后別瞧不起我了，扔垃圾易如反掌。
亂扔垃圾的作文 篇14
記得那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天，我和媽媽一起去吃肯德基。
我們穿著(zhù)厚厚的棉襖，當我喝到熱乎乎的豆漿時(shí)，看見(jiàn)了外面正在打掃衛生的清潔工阿姨。
于是我去打了一碗湯，給阿姨端了過(guò)去，媽媽正好也出來(lái)了，說(shuō)：“你為我們的城市付出了很大的貢獻，喝一碗湯吧！”媽媽的語(yǔ)言是那么悅耳，那么動(dòng)聽(tīng)，像是春天的小雨沙沙地下著(zhù)。阿姨激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你，你真好！”阿姨的聲音十分微弱，仿佛秋天的微風(fēng)。
這時(shí)，又過(guò)來(lái)了一個(gè)小伙子，把垃圾隨手扔到了地上，又說(shuō)：“你眼瞎了嗎？看不見(jiàn)垃圾��！”這小伙子的聲音無(wú)比的干澀，難聽(tīng)，好像鬼哭狼嚎。
這世界上有不同的人，只要我們能不忘初心，做一善良的人，我相信這個(gè)世界會(huì )漸漸的被我們溫暖。
亂扔垃圾的作文 篇15
生活垃圾分類(lèi)是一件大好事，可是很多人卻傻傻分不清。我有一個(gè)想法：垃圾怎么分？讓顏色告訴你！
12月1日起，大連市全面實(shí)行生活垃圾強制分類(lèi)�？墒俏覀兗依锏目臻g都不太大，放不下各種各樣的分類(lèi)垃圾桶，如果用普通用的黑色垃圾袋來(lái)分裝，又會(huì )把它們搞混，特別是出去扔垃圾的時(shí)候又得每個(gè)打開(kāi)看一看才不能投錯，既浪費時(shí)間又很麻煩。如果有人亂丟垃圾，環(huán)衛工人光看垃圾袋也分不清里面到底裝的是什么垃圾，給他們增加工作負擔。
所以，我的建議是用不同顏色的垃圾袋來(lái)進(jìn)行垃圾分類(lèi)投放。比如說(shuō)，用黑色垃圾袋裝不可回收垃圾，用綠色垃圾袋裝可回收垃圾，用紅色垃圾袋裝廚余垃圾，用黃色垃圾袋過(guò)期藥品等危險垃圾，這樣做一目了然。如果公共場(chǎng)所的分類(lèi)垃圾桶也按這幾種顏色分就好了。
垃圾怎么分？讓顏色告訴你！
亂扔垃圾的作文 篇16
隨著(zhù)科技的發(fā)展，人們的生活水平越來(lái)越好，同時(shí)也產(chǎn)生了各種各樣的垃圾。我們會(huì )發(fā)現，晴朗的天空漸漸變的灰蒙蒙，蔚藍的大海被工業(yè)垃圾覆蓋，陸地上垃圾堆積成山。人們亂丟垃圾和不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，這些不良行為，不僅讓生活變得骯臟，還讓空氣和海洋收到污染。到時(shí)人類(lèi)將無(wú)法在地球上生活。
最近，通過(guò)學(xué)校對我們進(jìn)行垃圾分類(lèi)的宣貫，我知道了垃圾并非一無(wú)是處，垃圾也可以廢物利用�，F在街道上的普通垃圾桶都變成了可回收和不可回收垃圾桶。連小區、社區運送垃圾的車(chē)輛也由過(guò)去的垃圾箱換成有廚衛垃圾和其他垃圾分類(lèi)的車(chē)輛。家庭產(chǎn)生的垃圾也可以分為兩類(lèi)，第一類(lèi)是可以回收的，第二類(lèi)是不可回收�？梢曰厥盏挠校阂桌�、塑料瓶、牛奶盒等，這些能夠回收再做成其它東西。不可回收的那些有水果皮、菜葉等做飯產(chǎn)生的餐廚垃圾。
垃圾分類(lèi)需要大家共同的努力，讓我們珍惜來(lái)之不易的生活，樹(shù)立保護環(huán)境，循環(huán)利用資源的理念。
亂扔垃圾的作文 篇17
我家是一個(gè)高層居住的小區，每個(gè)樓層只有一個(gè)回收垃圾桶，這樣不行，垃圾分類(lèi)不明確。
有些人會(huì )把可回收垃圾和有害垃圾放在一起，這樣不可以。
我想：“怎樣才能讓這些大人或小孩不再把不是一類(lèi)的垃圾扔到同一類(lèi)的垃圾桶里面呢？”這樣我們能夠把垃圾變廢為寶，經(jīng)過(guò)回收再利用。
我建議物業(yè)，一個(gè)樓層放兩個(gè)垃圾桶，一個(gè)是可回收的，另一個(gè)是不可回收的。還需要準備一個(gè)結實(shí)的紙盒箱，是用來(lái)放有害垃圾的，例如：家庭用完的廢舊電池等等。
這樣做的垃圾分類(lèi)，才能減少污染，保護環(huán)境，共創(chuàng )優(yōu)美城市環(huán)境。
亂扔垃圾的作文 篇18
現在，全國都在大力倡導垃圾分類(lèi)，但是我發(fā)現有很多人并沒(méi)有做好垃圾分類(lèi)。
在日常生活中，有的人不進(jìn)行垃圾分類(lèi)；有的人分不清垃圾具體屬于哪一類(lèi)；有的人扔垃圾時(shí)，不按照垃圾分類(lèi)標識投放……這些亂象對空氣造成了污染，影響了城市環(huán)境，而且還增加了環(huán)衛工人的工作負擔。
前兩天，我發(fā)現媽媽把大骨棒分類(lèi)到廚余垃圾里，然后把廚余垃圾丟進(jìn)“其它垃圾”的垃圾桶里。事后，我指正了媽媽的錯誤。
我有一個(gè)想法：發(fā)明制造一個(gè)能識別和分類(lèi)垃圾的機器人，來(lái)幫助人們做好垃圾分類(lèi)工作，這樣既可以減輕環(huán)衛工人的工作負擔，還能更好的保護環(huán)境。
我希望我的想法能夠盡快實(shí)現，讓我們的生活變得更美好。
亂扔垃圾的作文 篇19
垃圾無(wú)處不在，無(wú)論是馬路上、學(xué)校里、江河湖�！傊�，多得數不清。
有一次我到沙灘玩上時(shí)，發(fā)現沙灘有許許多多的垃圾，令人更驚訝的是，很多垃圾都是塑料做的，有塑料瓶、塑料袋、塑料吸管……塑料做的東西都要幾百年才能降解。沙灘上有這么多塑料做的東西，真讓我擔心！
另外，塑料袋降解之后只會(huì )變成分子，它有多得數不清的“家”，這得看它自己“決定”，有一些到了人的身體里、動(dòng)物的身體里、水里……總之，只要分子有一個(gè)“家”，后果不堪設想。還有許多垃圾有危害，它們也會(huì )傳播到動(dòng)物身體里，比如海里，它們的出現會(huì )污染海水，會(huì )被生物吃掉，生物會(huì )誤食，會(huì )纏住生物，使生物無(wú)法游泳或進(jìn)食，會(huì )導致死亡。
怎樣解決這個(gè)問(wèn)題呢？我想大家聽(tīng)聽(tīng)我的建議：第一個(gè)，每天出門(mén)帶一個(gè)環(huán)保袋，有垃圾后就直接放進(jìn)環(huán)保袋。第二個(gè)，在經(jīng)常有人亂扔垃圾的地方豎一個(gè)“禁止亂扔垃圾”的警示牌，時(shí)刻提醒人們。
垃圾無(wú)處不在，我們不應該亂扔垃圾，盡量使用環(huán)保餐具，綠色出行，減少污染和垃圾的產(chǎn)生，從我們自己做起。
亂扔垃圾的作文 篇20
我有一個(gè)想法，每當我去公園玩時(shí)，我發(fā)現很多人隨地吐痰、隨地亂丟垃圾，地上的垃圾各種各樣，有塑料瓶、餐巾紙……所以我的想法是：“我們要保護環(huán)境，不能亂丟垃圾，要不我們的地球就會(huì )變成‘垃圾場(chǎng)’了�！�
有一次，我去公園玩，看到一個(gè)小孩子，他把垃圾隨手一扔，垃圾撒了一地。我看了之后很生氣，想上去阻止他，可是爸爸牽著(zhù)我的手，害怕我走丟，我只好無(wú)奈的走開(kāi)了。
第二天，我又去公園玩，這次爸爸沒(méi)有牽著(zhù)我的手，所以我這一次一看到小孩子隨地亂丟垃圾，我就會(huì )溫柔的對他說(shuō)：“小弟弟，亂丟垃圾會(huì )破壞環(huán)境，咱們把垃圾丟到垃圾桶里去，好嗎”。爸爸看了我的做法之后，表?yè)P了我。今天我也特別開(kāi)心，我能鼓起勇氣勸說(shuō)小弟弟，不可以亂丟垃圾，我覺(jué)得這是一件有意義的事情。
我建議在一些公共場(chǎng)所可以增加一些提示牌，讓大家不要亂丟垃圾，也可多增加一些垃圾桶。我想只有我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，不隨意丟棄垃圾，我們的環(huán)境才會(huì )更加美好。保護環(huán)境，人人有責！
亂扔垃圾的作文 篇21
星期天，我和丁丁去公園玩。
多美的公園��！綠草如茵，五顏六色的花朵，聞一聞，香味就會(huì )直鉆入你的鼻子。
“啊，真香！難怪有這么多漂亮的蝴蝶�！蔽以�(huà)音剛落，就“撲通”一聲。丁丁爬到地上，原來(lái)香蕉皮滑了他一下。我扶丁丁起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現路上有很多垃圾。
我撿起了垃圾。那里有垃圾，這里也有垃圾，讓我汗流浹背。扔垃圾的阿姨看到了，說(shuō)：“對不起，小朋友，我再也不扔垃圾了�！�
我也知道以前我亂丟垃圾是不對的。我的叔叔和嬸嬸曾經(jīng)是清潔工，他們工作非常努力。
亂扔垃圾的作文 篇22
周六早上，紅太陽(yáng)高高掛在天空，小明和小紅幸福地來(lái)到公園看電影。他們在公園里看到了多么美麗的景色��！
草是綠色的，花是紅色的。小紅和小明看完電影后，發(fā)現很多游客看完電影后把垃圾扔掉了。他們好像聽(tīng)到垃圾說(shuō)：“別忘了帶我們一起走�！毙〖t和小明把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。小紅和小明也批評了亂扔垃圾的人。他們希望將來(lái)沒(méi)有人亂扔垃圾，公園會(huì )變得更加美麗。讓我們所有人愛(ài)護環(huán)境，不亂扔垃圾，讓我們的家更美麗！
亂扔垃圾的作文 篇23
亂扔垃圾是一種普遍現象，有些人可能不知道。如果這樣下去，自然環(huán)境會(huì )受到嚴重破壞。我們來(lái)算算，如果全世界的人每天扔一次垃圾，我們可以想象地球會(huì )是什么樣子。
亂扔垃圾不僅污染環(huán)境，而且給人類(lèi)帶來(lái)嚴重危害。人的胃癌、食道癌、腸癌等疾病都與亂扔垃圾有關(guān)。因為人們每天出去活動(dòng)或者工作，有些垃圾會(huì )腐爛很久，散發(fā)出一種很臭的味道。人長(cháng)時(shí)間吸入氣味會(huì )生病。垃圾還會(huì )滋生許多細菌，吸引蚊子，傳播疾病。
為了避免亂丟垃圾，我們要從身邊的小事做起。事實(shí)上，正確處理垃圾是一件非常簡(jiǎn)單的事情。不管哪里有垃圾桶，有些人都很懶，走到垃圾桶前把垃圾扔在地上。遇到這種人要提醒或者主動(dòng)撿垃圾。如果每個(gè)人都能做到這一點(diǎn)，垃圾給環(huán)境帶來(lái)的污染將大大減少，人們的疾病也將大大減少，這樣我們就可以擺脫它。
讓我們攜起手來(lái)，為保護環(huán)境、為人類(lèi)創(chuàng )造美好家園做出貢獻！
亂扔垃圾的作文 篇24
有一天，小貓出來(lái)散步。突然，他被香蕉皮絆倒了。小貓從地上爬起來(lái)后，拍下身上的土，把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。
第二天，小貓又出去散步了。這時(shí)，他看到路上到處都是香蕉皮。他非常驚訝。小貓想知道是誰(shuí)在扔香蕉皮，就沿著(zhù)香蕉皮走。他邊走邊看，發(fā)現是小猴子扔的，于是小貓跑過(guò)去對小猴子說(shuō)：“小猴子，不要再亂扔垃圾了�！焙镒愚D身說(shuō)：“不！這多方便！”小貓又說(shuō)：“可是你的行為很丑。想象一下，如果世界上所有的人都在亂扔垃圾，那么我們將永遠生活在垃圾場(chǎng)里�！焙镒痈静宦�(tīng)小貓的話(huà)。趁小貓不注意，猴子跑了，小貓非常生氣的回家了。
亂扔垃圾的作文 篇25
上學(xué)路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)垃圾場(chǎng)，都是附近居民亂扔垃圾造成的。經(jīng)�？吹缴习嗟娜嗽诼愤吶永�。即使不遠處有垃圾桶，他們也不愿意多走幾步。有些人甚至走到垃圾桶前，不想不舉手就把垃圾扔進(jìn)桶里，而是扔在外面。早飯后，人們把餐巾紙和塑料袋扔在路邊。即使清潔工剛清掃完路面，也會(huì )把亂扔的垃圾擦干凈；即使路邊寫(xiě)著(zhù)‘不要亂扔垃圾’和‘請把垃圾扔進(jìn)桶里’之類(lèi)的標語(yǔ)，人們還是各奔東西。不一會(huì )兒，路邊又有新的垃圾場(chǎng)，扔得滿(mǎn)地都是。晴天多塵；風(fēng)一吹，塑料袋滿(mǎn)天飛；下雨天污水橫流，臭氣熏天。
我們都希望生活在一個(gè)干凈美麗的花園城市，都希望在上班上學(xué)的路上有個(gè)好心情。我提倡人們從自己做起，從小事做起，保護環(huán)境。讓我們走在干凈整潔的路上！
亂扔垃圾的作文 篇26
一天放學(xué)，小蘭和小剛一起回家。在回家的路上，他們各自買(mǎi)了一些吃的`。
他們開(kāi)心地一邊走一邊吃。走到公園的時(shí)候，小剛將吃完的東西隨手一扔。小蘭看見(jiàn)了，就將地上的垃圾撿起來(lái)說(shuō)：“你看，這里是多么的漂亮��！你把垃圾丟在這里多影響它的美觀(guān)，而且這樣做是不對的。
我們應該做個(gè)文明的好孩子�！毙偮�(tīng)了羞愧的低下了頭，說(shuō)：“對不起，我下次再也不會(huì )亂丟垃圾了，我一定會(huì )注意自己的舉動(dòng)的�！甭�(tīng)完小剛說(shuō)的話(huà)，小蘭開(kāi)心地笑了，將自己手上的垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里。于是他們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
亂扔垃圾的作文 篇27
今天早上，學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“垃圾分一分，廣州靚幾分”的校會(huì )。首先劉校長(cháng)告訴大家，廣州白云區的興豐生活垃圾衛生填埋場(chǎng)已經(jīng)不足以應付每天1.2萬(wàn)噸的垃圾，準備提早封場(chǎng)，本來(lái)預計能用22年，但目前只用12年就已經(jīng)岌岌可危。
還有廣州李坑垃圾焚燒廠(chǎng)，它是廣州政府投資7.25億元建造的。但每天只能處理一千多噸的垃圾。講完資料，校長(cháng)請來(lái)4個(gè)垃圾分類(lèi)小先鋒給大家介紹“有害垃圾”“廚余垃圾”“可回收垃圾”和“其它垃圾”的分類(lèi)。同學(xué)們認真地聽(tīng)他們的介紹，之后還玩起“垃圾分類(lèi)”的游戲。
大家一定要學(xué)會(huì )垃圾分類(lèi)，不要讓廣州變成“垃圾圍城”。
亂扔垃圾的作文 篇28
今天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著(zhù)大地。
我在家中正在津津有味地看《小學(xué)生天地》，突然我聞到了一股臭味，一看，原來(lái)是太陽(yáng)光照著(zhù)垃圾桶，發(fā)出臭味，一些小飛蟲(chóng)正在飛來(lái)飛去，我被臭氣熏得眼冒金星的。我想：如果爸爸媽媽聞到了，應該會(huì )扔了。
不過(guò)，我扔的話(huà)，他們一定會(huì )表?yè)P我的。于是，我先把垃圾袋從桶子里拿出來(lái)，再打個(gè)結，然后，我穿好鞋子，跑到樓下，把垃圾扔到一棵高大挺拔、枝繁葉茂的樟樹(shù)旁，這里每天都會(huì )有一些環(huán)衛工人來(lái)清理垃圾。我回到家里，那一股臭味已經(jīng)沒(méi)了。
亂扔垃圾的作文 篇29
一天，陽(yáng)光明媚，紅紅在家旁邊清澈的小溪里玩水。
到了小溪，紅紅覺(jué)得自己的眼睛出了問(wèn)題，清澈的小溪里浮滿(mǎn)了飲料罐、零食袋、香蕉皮，小溪變成了骯臟的小溪。紅紅就到家里做了一個(gè)長(cháng)10厘米的網(wǎng)，紅紅蹲在河岸上，不停地向河面上撈垃圾，她撈了一個(gè)又一個(gè)……，終于撈完了，紅紅想：這些向小河里扔垃圾的人，明天，肯定會(huì )有人再扔垃圾的，我得想個(gè)辦法。紅紅想了又想，終于想出來(lái)了。
第二天放學(xué)后，紅紅約了幾個(gè)好朋友一起撈垃圾，又約了幾個(gè)好朋友一起做提示牌，上面寫(xiě)著(zhù)：保護環(huán)境，人人有責！不久這條小溪就沒(méi)有人再扔垃圾了，紅紅和好朋友都歡呼起來(lái)。
小朋友，你們要向紅紅一樣保護環(huán)境哦！
亂扔垃圾的作文 篇30
陽(yáng)洋家住在城市的旁邊，附近有一條小河。
這天早上，陽(yáng)洋出來(lái)跑步，她像往日一樣碰到小河邊，聞到了一股無(wú)比臭的氣味，陽(yáng)洋靠近了河邊一觀(guān)察，發(fā)現河面上漂著(zhù)許多垃圾袋，哦，原來(lái)是這些垃圾發(fā)出的氣味，曾經(jīng)是這么明亮的一條小河，今天變得病怏怏的。
陽(yáng)洋心想：是誰(shuí)那么缺德？我得想想辦法，讓這條小河干凈起來(lái)。
陽(yáng)洋趕緊去找了一根竹竿，她用力地用竹竿把垃圾袋撈過(guò)來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……陽(yáng)洋拼命地撈呀撈，岸上堆積了好多個(gè)垃圾袋。
驕陽(yáng)似火，陽(yáng)洋的小臉蛋被太陽(yáng)曬得通紅通紅的，但她還是堅持不懈，他自言自語(yǔ)道：“喲，只剩下一個(gè)了！”陽(yáng)洋使勁的撈，終于，把最后一個(gè)都給撈上來(lái)了！小河似乎又在歡快地唱起歌來(lái)了。陽(yáng)洋看著(zhù)這條干凈的小河，臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
我覺(jué)的我們應該要向陽(yáng)洋學(xué)習，從小要保護環(huán)境。
亂扔垃圾的作文 篇31
下午，火紅的太陽(yáng)掛在天空，小明邊吃香蕉邊走在街上�！巴�，真好吃呀！”不一會(huì )兒香蕉就吃完了，只剩皮兒了，小明就把皮扔在了地上。
不久，有一位小妹妹經(jīng)過(guò)，這位小妹妹叫麗麗，麗麗正好踩在香蕉皮上，“啪”一聲摔倒了，她哇哇大哭起來(lái)，路邊的一位姐姐扶起麗麗問(wèn)：“小妹妹，你怎么了？”麗麗邊哭邊說(shuō)：“我踩到了一個(gè)香蕉皮就滑倒了�！苯憬惆参康溃骸皼](méi)關(guān)系，只是受了一點(diǎn)輕傷，你最堅強了，別哭了�！边@位大姐姐不一會(huì )兒就找到了亂扔垃圾的小明，向小明說(shuō)了剛剛的事情，聽(tīng)了之后他羞紅了臉，低下了頭，急忙把香蕉皮扔到了垃圾桶里。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了不要隨便亂扔垃圾。
亂扔垃圾的作文 篇32
星期一的下午，小猴放學(xué)了，正在悠閑的一邊吃香蕉，一邊散步回家。它經(jīng)過(guò)一片小樹(shù)林時(shí)，正好香蕉吃完了，心里想：“這里沒(méi)有垃圾桶�！彼鼪](méi)看見(jiàn)旁邊的垃圾桶，就把香蕉皮當沙包扔了出去，正好扔到了小烏鴉的家里，小烏鴉正在看風(fēng)景，被香蕉嚇了一跳，一下子跳了起來(lái)，生氣的小烏鴉跟小猴子一樣，把香蕉皮扔了出去。正巧小白兔踩到了香蕉皮，摔倒了。小猴和小烏鴉也很慚愧，覺(jué)得是自己的錯。小白兔沒(méi)有和小猴子小烏鴉一樣，而是把香蕉皮扔進(jìn)了垃圾桶。
我們要向小白兔學(xué)習，要愛(ài)護環(huán)境！
亂扔垃圾的作文 篇33
一天，小猴放學(xué)了，它背著(zhù)小書(shū)包，吃著(zhù)黃橙橙的大香蕉，吃完香蕉它把香蕉皮當成毽子踢到了烏鴉的窩里，正在休息的烏鴉很生氣，暗自想：“我也隨便扔垃圾�！睘貘f拿起香蕉皮一下扔到了地面上。這時(shí)，小白兔踩到了香蕉皮，滑倒了。小猴和烏鴉感到很慚愧，小白兔站了起來(lái)把香蕉皮扔到了附近的垃圾桶里。小猴和鳥(niǎo)鴉心想：“我們以后再也不亂扔垃圾了�！�
亂扔垃圾的作文 篇34
一天，小猴放學(xué)回家，興高采烈地吃著(zhù)香蕉，一邊吃，一邊想真好吃啊。小猴吃完香蕉把香蕉皮當沙包一扔，扔到了鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)窩里的烏鴉看見(jiàn)了一個(gè)香蕉皮向它飛來(lái)，很害怕又很生氣，說(shuō)：“我也亂扔�！�
于是小烏鴉把香蕉皮扔到了大樹(shù)下，正好路過(guò)的小兔子踩到了香蕉皮滑倒了，小烏鴉和小猴看見(jiàn)了都很愧疚心想：“我們不應該亂扔垃圾�！�
小兔子站起來(lái)沒(méi)有責怪小烏鴉，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。小烏鴉和小猴看見(jiàn)了心里很不好意思，想：“再也不亂扔垃圾了�！�
亂扔垃圾的作文 篇35
一天，小猴子放學(xué)一邊走，一邊吃香蕉，心想這個(gè)香蕉真好吃�？墒窍憬冻酝炅�，看見(jiàn)遠處有個(gè)垃圾桶，心想：這個(gè)垃圾桶太遠了，我還是扔鳥(niǎo)窩里吧。于是它把香蕉皮扔到了鳥(niǎo)窩中。
這時(shí)鳥(niǎo)鴉在寫(xiě)作業(yè)，一看大石頭似的香蕉皮掉到了鳥(niǎo)窩里，生氣地說(shuō)：“我也隨地扔�！庇谑切貘f把香蕉皮扔到了地上。正好扔到了小兔子腳下，讓小兔了滑倒了。小兔沒(méi)有責怪小猴和小烏鴉，從地上爬了起來(lái)，把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我們要向學(xué)習小白兔愛(ài)護環(huán)境衛生，不亂扔垃圾呀！
亂扔垃圾的作文 篇36
有一天，小猴悠閑地走在上學(xué)的路上，一邊走路，一邊吃香蕉，走了一會(huì )兒，這根香蕉吃完了，它把香蕉當籃球，“唰”的一聲，把香蕉皮扔到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)窩里面有一只烏鴉在，看見(jiàn)香蕉皮，火冒三丈，說(shuō)：“我也亂扔！”于是，它把香蕉皮扔到了樹(shù)下，想讓小猴踩到之后滑倒。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小猴早就過(guò)去了，小兔走過(guò)來(lái)了，一不留神，踩到香蕉皮滑倒了。此時(shí)，小猴和小烏鴉都很鬼疚，它們心想：“我們以后再也不亂扔垃圾了�！边^(guò)了一會(huì )兒，小兔站了起來(lái)，不但沒(méi)有責怪它們，還默默地撿起香蕉皮扔到了垃圾桶里。
我們也應該向小兔一樣愛(ài)護環(huán)境。
亂扔垃圾的作文 篇37
星期三的下午，小猴子在放學(xué)的路上一邊走路，一邊吃香蕉。小猴吃完了香蕉，把香蕉當成了紙飛機扔到了樹(shù)上的鳥(niǎo)窩里，不小心砸到了烏鴉。烏鴉說(shuō)：“我也亂扔�！庇谑菫貘f就把香蕉皮扔到了地上，這時(shí)，小白兔走過(guò)來(lái)，一不小心就滑倒了。小猴和烏鴉非常愧疚，小兔站起來(lái)，拿起香蕉扔到了拉圾桶里。烏鴉和小猴臉都紅了。我們一定要向小白免那樣愛(ài)護環(huán)境。
亂扔垃圾的作文 篇38
放學(xué)了，小猴一邊走，一邊吃香蕉，心想到家之后媽媽會(huì )給我做什么好吃的呢？吃完了，小猴把香蕉皮扔到了鳥(niǎo)窩里。小烏鴉正在吃飯，忽然一個(gè)香蕉皮飛到了家里。小烏鴉火冒三丈，說(shuō)：“我也隨便扔�！闭f(shuō)著(zhù)小烏鴉把香蕉皮扔了下去。正好小白兔路過(guò)，一個(gè)不小心踩到了香蕉皮摔倒了。小猴和小烏鴉羞愧地低下了頭，一起說(shuō)：“對不起，小兔。我們不應該亂扔垃圾�！毙⊥谜f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯就改就好�！边@個(gè)故事告訴我們不可以亂扔垃圾，要愛(ài)護壞境。
亂扔垃圾的作文 篇39
一天，放學(xué)了，小猴子一邊吃香蕉，一邊走路。小猴子吃完香蕉后，看見(jiàn)垃圾桶離自己很遠，就不想返回剛剛走過(guò)的路。小猴子看見(jiàn)一個(gè)鳥(niǎo)窩，就把香焦皮當作了一個(gè)飛鏢，扔到了鳥(niǎo)窩里。
烏鴉正在睡覺(jué)，突然，一個(gè)香蕉皮像個(gè)飛鏢一樣沖著(zhù)鳥(niǎo)窩飛來(lái)。烏鴉火冒三仗地說(shuō)：“是誰(shuí)把香焦皮扔到了我的鳥(niǎo)窩里？”烏鴉也學(xué)著(zhù)小猴子亂扔，把香焦皮扔到了地上。這時(shí)，小兔子正好走過(guò)，不小心滑倒了。小猴子和烏鴉很羞愧，小兔子起來(lái)把香焦皮扔到了垃圾桶里。
我們應該向小兔子學(xué)習，愛(ài)護環(huán)境。
亂扔垃圾的作文 篇40
小猴一邊吃香蕉，一邊走在放學(xué)的路上。小猴吃完，看見(jiàn)垃圾桶離自己太遠了，懶得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看見(jiàn)樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，心想：“不如我把香蕉皮扔到鳥(niǎo)窩里�！闭胫�(zhù)，小猴就用力一腳把香蕉皮踢到了鳥(niǎo)窩里。小烏鴉正在家里睡覺(jué)，飛來(lái)了一個(gè)香蕉皮，狠狠砸在小烏鴉頭上，這可把他氣得火冒三丈。小烏鴉說(shuō)：“你隨便扔，我也扔�！闭f(shuō)著(zhù)小烏鴉把香蕉皮一下子扔到了地上。這時(shí)小兔子走過(guò)來(lái)滑倒了。小猴覺(jué)得自己做的不對。小烏鴉也覺(jué)得很羞愧。小兔子從地上站起來(lái)，不僅沒(méi)有責怪小猴和小烏鴉，還把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我們要想小兔子學(xué)習愛(ài)護環(huán)境。
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