關(guān)于悲哀的初中優(yōu)秀作文（精選15篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的悲哀的初中優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇1
深夜，遠遠地，出現了一個(gè)身著(zhù)破爛衣裳的女人出現在一條寂靜的大路上，淚流滿(mǎn)面，手中抱著(zhù)一個(gè)正甜睡的嬰兒，磕磕碰碰，顯得無(wú)比虛弱。正值冬天，寒風(fēng)一吹，這位年輕的媽媽打了一個(gè)哆嗦，把身上抱的嬰兒摟的更緊，她要去哪呢?
原來(lái)她是鄉村貧窮的一戶(hù)人家，兩年前被查出患有腦癌，時(shí)常頭痛，致使無(wú)法下田農耕，重擔落在她丈夫一人身上�？衫咸鞝敳豢蓱z他們一家人，一個(gè)月前，她丈夫因勞累過(guò)度 ，死了。沒(méi)辦法，她只能把剛出生不久的孩子送到鎮上的育嬰堂。
只見(jiàn)她走到育嬰堂門(mén)口，把孩子放在門(mén)上的一個(gè)箱子里，嗚咽著(zhù)說(shuō)：“孩子，不要怪媽媽?zhuān)瑡寢屢彩遣坏靡训�，我多么想把你帶在自己的身邊，可媽媽……”說(shuō)著(zhù)淚水象斷線(xiàn)的珠子不停的往下落，她狠了狠心，抱了孩子一下，拉了拉門(mén)上的鈴，箱子被拖進(jìn)去了，再出來(lái)的時(shí)候孩子已沒(méi)有了，她仿佛聽(tīng)到孩子的哭聲，心理百感交集，眼前一黑，昏死過(guò)去了�！�
等她醒來(lái)，一陣哭聲傳來(lái)，一位和她年紀相仿的媽媽也抱著(zhù)一個(gè)嬰兒，磕磕碰碰地走來(lái)，她心里一震，又昏了過(guò)去……
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇2
抬頭看看寫(xiě)字臺邊淡黃色的眼鏡盒，我意識到了是自己長(cháng)期的錯誤釀下的苦果。
過(guò)去，我在班里，時(shí)常斜著(zhù)身子寫(xiě)字。老師走來(lái)善意地提醒時(shí)，我總當耳旁風(fēng)。有事會(huì )心想就老師事多，什么都管；在家中，我時(shí)常慵懶地躺在沙發(fā)上，美美地讀著(zhù)心愛(ài)的小說(shuō)，媽媽過(guò)來(lái)嘮叨地督促時(shí)，我總心不在焉地回答，身子卻一動(dòng)不動(dòng);每當玩電腦時(shí)，雙眼死死地盯著(zhù)電腦屏幕，爸爸的一陣陣話(huà)語(yǔ)，我一耳朵進(jìn)，一耳朵出。然而上周偶然的一天，黑板上字變得模糊不清了，我意識到視力下降了。這是多么可怕的事情。巡視了班里的同學(xué)，雖說(shuō)有百分之五十的同學(xué)鼻子上架著(zhù)一副眼鏡，一個(gè)個(gè)老學(xué)究的樣子�？梢幌氲阶约罕亲由弦惨苎劬�，加入老學(xué)究的行列中，心里十分沮喪！我躊躇不絕，是否要把這件事情告訴爸爸媽媽。媽媽知道后會(huì )怎么樣？我不敢想像，也不愿去想象。當我忍不住告訴爸爸媽媽時(shí)，媽媽卻什么也沒(méi)說(shuō)，也沒(méi)有絲毫的驚訝。爸爸在一邊說(shuō)：“你媽媽早就告訴過(guò)你，要注意保護眼睛，你總是回答知道了，明白了。但你聽(tīng)過(guò)嗎？”唉，早知今日，何必當初呢？如今我失去了昔日的風(fēng)采；也淪落為曾經(jīng)被自己嘲笑過(guò)的“四只眼”。我只有悔恨當初沒(méi)有聽(tīng)老師和家長(cháng)的話(huà)；沒(méi)有保護好眼睛。
我配了眼鏡，悄悄走進(jìn)教室，不希望有人發(fā)現我，但還是被幾位同學(xué)看見(jiàn)了，他們的嘴巴都成了0形。：“兩片朦朧的云彩，遮住了我的兩只大眼睛，這是何等悲哀��！”如今的我寫(xiě)字時(shí)總是筆直地端坐著(zhù)，看書(shū)時(shí)我也不再躺臥在沙發(fā)或床上了，玩電腦時(shí)，我總是眼離電腦屏幕有半米之長(cháng)。我是多么盼望，眼鏡悄悄地來(lái)，也悄悄的走。
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇3
地球在宇宙中不停地運轉，月亮婆婆和太陽(yáng)公公都很羨慕地球。
有一天，太陽(yáng)公公終于忍不住了，吐出了很多年沒(méi)說(shuō)的話(huà)：“地球啊，地球，我可真羨慕你啊，你有那么多的兒女子孫，一點(diǎn)也不孤單，你的兒女還都在護衛著(zhù)你，建設著(zhù)你，你可有福氣啊”！地球卻唉聲嘆氣道：“哎！你只看到了我好的一面，沒(méi)有看到我悲哀的一面呀！”這時(shí)月亮婆婆驚異地說(shuō)道：“地球老兄，有你的兒女陪伴著(zhù)你，你怎么還會(huì )悲傷呢？你看看我和太陽(yáng)老兄，一個(gè)兒女也沒(méi)有，孤獨極了。如果你嫌他們不好的話(huà)，你干脆可以送幾個(gè)給我和太陽(yáng)，我和太陽(yáng)一定會(huì )好好對待他們的�！碧�(yáng)應和道：“是啊，是��！如果你送我們幾個(gè)人類(lèi)的話(huà)，我們一定會(huì )好好對待他們的�！钡厍虮У卣f(shuō)道：“你們以為我的日子好過(guò)嗎？其實(shí)我的日子難過(guò)��！”太陽(yáng)和月亮還是不信，連忙追問(wèn)道：“你的日子怎么會(huì )難過(guò)呢！”
地球長(cháng)長(cháng)地嘆了口氣，說(shuō)道：“人類(lèi)在不停地破壞森林，砍伐樹(shù)木，而且他們還不停地捕殺地球上的動(dòng)物。你們看，無(wú)數工廠(chǎng)那高大的煙囪里冒出滾滾濃煙，都籠罩在我身上。還有的工廠(chǎng)排出的污水，把清澈見(jiàn)底的河水污染成臟水、臭水。他們還把森林挖了，用來(lái)種田蓋房子。有的國家甚至還相互打仗，弄的我身上全是坑，變得越來(lái)越丑了。有時(shí)還弄的我發(fā)脾氣，我就只能發(fā)地震和洪水滅一下他們的威風(fēng)，可他們還是和以往一樣破壞我的身體，這時(shí)，我也沒(méi)辦法了�！�
月亮婆婆和太陽(yáng)公公聽(tīng)完地球的心聲就一起幫地球呼吁：“請保護環(huán)境吧！”
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇4
很久以前，我和一位養牛人到過(guò)一片田野。記憶中，那里永遠天氣晴朗，永遠穿著(zhù)青翠，讓人恨不得常常撲到她的身上。草是青的，樹(shù)是青的，菜是青的，莊稼也是青的，仿佛是展開(kāi)的卷軸，青得讓人心里舒壇、快活。
路旁的水池里，靜臥著(zhù)幾頭水牛，頭微微昂起，光禿禿的尾巴沾滿(mǎn)泥水，一副悠閑自在的模樣。
而我那幼年時(shí)強烈的好奇心便隨之奔來(lái)，我問(wèn)道：“這調皮的小伙兒怎么也會(huì )安分守己得如此文靜了么？”我急切的想知道，養牛認識怎么讓小時(shí)那頭不怕虎的牛犢變成現在這樣一頭如此安靜的壯牛的。
養牛人笑著(zhù)告訴我，在牛小的時(shí)候，他就將牛兒用繩牢牢套住，任憑它怎樣掙也掙不脫。漸漸的，牛兒身心俱疲，就再也不會(huì )去掙脫了，即使現在它每塊筋骨都飽含著(zhù)足夠的力量。
可是，這樣的回答卻令我閃著(zhù)光的眼神黯淡了下來(lái)——我心中的牛兒，應該是兩腳崢嶸、英姿颯爽的，讓人只要看一眼就可以振奮起來(lái)的��！
然后，我的心中掠過(guò)一絲悲涼：不只是牛兒，人類(lèi)不也一樣嗎�！爱斕煺婵蓯�(ài)的小孩子們長(cháng)大成人，他們便漸漸忘記了孩提時(shí)的初衷、渴望，也漸漸忘記了那時(shí)所熱忱盼望的美好愿望……一切小時(shí)候可愛(ài)的幻想，都將成為遙不可及的過(guò)去�！�
有人說(shuō)過(guò)：“小孩子最像天使，因為他們純潔他們真實(shí)他們力天使最近�！笨墒澜鐓s把孩子們的純潔一點(diǎn)點(diǎn)抹去。他們學(xué)會(huì )了背叛與遺忘，學(xué)會(huì )了無(wú)視內心的凄涼。
我們都不愿這樣。所以，難道我們一定要甘于束縛，變成另一個(gè)連自己也辨認不清的陌生人么？
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇5
古人說(shuō)，世事如云任卷舒，人生如棋局局新。世界像一張巨大的網(wǎng)密密交織，我們的生命就像棋子，落在時(shí)間的經(jīng)線(xiàn)與空間的緯線(xiàn)。因此，我深深地喜歡上王菲的一首歌，《棋子》。
“想走出你控制的領(lǐng)域/卻走進(jìn)你安排的戰局/我沒(méi)有堅強的防備/也沒(méi)有后路可以退/想逃離你布下的陷阱/卻陷入了另一個(gè)困境……”似水流淌的鋼琴，似火燃燒的弦樂(lè )，一首歌沒(méi)有撕心裂肺的呼喊，卻把寂寞的心情表達得分外細膩，或許這就是王菲被稱(chēng)為“天后”的原因吧，低吟淺唱即可如泣如訴。
歌聲迷人，歌詞更動(dòng)人。每次聽(tīng)到這一首歌，總感覺(jué)到空曠廣漠的孤獨與無(wú)奈。少年時(shí)代，我們沒(méi)有多少自由，中國沒(méi)有那么多開(kāi)明的家長(cháng)，放孩子的天性自由飛翔，有多少人終其一生都只能活進(jìn)父母為自己安排的世界，書(shū)山題海從四面八方包抄過(guò)來(lái)，像要把人淹沒(méi)在其中，永遠不復新生。記得《死亡詩(shī)社》里那個(gè)自殺的英俊少年嗎？他不過(guò)是想要實(shí)現一個(gè)戲劇的'夢(mèng)想，卻因為不能反抗家庭的威壓而結束了生命。這樣的悲劇還少嗎？
長(cháng)大成人的世界，我們還不曾經(jīng)歷，可我們卻看過(guò)了太多無(wú)法逃離的人。選擇反抗世俗的桎梏需要太多的勇氣，生活中有許多人僅僅是還沒(méi)有遇到自己的理想配偶，或者暫時(shí)沒(méi)有結婚的念頭，就要被身邊的人不停地嘮叨�，F在90后都到了法定結婚年齡，“催婚”已經(jīng)成為他們生活中不可逃避的主題。這只是我觀(guān)察到的一個(gè)小小例子，相信成年人的生活中還有更多的無(wú)可奈何吧。
太多的人生看似自由，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不落入命運的輪盤(pán)。正如博爾赫斯在一首名為《棋》的詩(shī)中寫(xiě)道，“上帝操縱棋手，棋手擺布棋子。上帝背后，又有哪位神祇設下塵埃、時(shí)光、夢(mèng)境和苦痛的羈絆？”
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇6
我曾經(jīng)是家住豐潤的一只快活的小羊，我有一個(gè)快樂(lè )的童年。那時(shí)我的主人每天把我們帶到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的山坡上，那里晴空萬(wàn)里，到處都是枝繁葉茂的樹(shù)，樹(shù)上有嘰嘰喳喳、歡蹦亂跳的小鳥(niǎo)，樹(shù)下有鮮艷奪目、五彩繽紛的花朵和又青又嫩的小草，還有清澈如鏡的小溪，每天我們都在這美麗的地方吃草，散步。因此我們長(cháng)得又肥又胖，產(chǎn)的奶也又香又純
但是好景不長(cháng)，不知什么時(shí)候開(kāi)始，山上的樹(shù)木越來(lái)越少，人們在這里燒窯辦廠(chǎng)，垃圾成堆。河干了，魚(yú)死了，山坡上的草沒(méi)有了，到處是廢棄的垃圾袋，迎面撲來(lái)的是垃圾臭！我的一個(gè)兄弟因為誤食了垃圾袋和被污染的草，消化不良死了。從此主人便不再帶我們出去了，成天把我們關(guān)在羊圈里，沒(méi)有了青青的嫩草，我們日漸消瘦。為滿(mǎn)足市場(chǎng)對羊肉的需求，于是主人就喂我們含有激素的飼料，我們的羊肉長(cháng)得飛快。兄弟姐妹們先后被送到了屠宰場(chǎng)，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)的離去，我心里很不是滋味，也很恐懼，我倒不是怕主人哪一天會(huì )把我送走殺掉，而是在為人類(lèi)擔憂(yōu)
很久以來(lái)我們羊肉便是人們最喜歡的肉食，涮羊肉、烤羊肉串，幾乎每次聚會(huì )都離不開(kāi)我們�？墒侨祟�(lèi)你們知道嗎？吃新鮮嫩草長(cháng)出來(lái)的肉是新鮮的，是無(wú)污染的，而如今，你們破壞了我們賴(lài)以生存的草和樹(shù)，而給我們喂食含有激素的飼料，吃了我們，你們就等于慢性自殺，那些還未來(lái)得及消化的激素、毒素，就會(huì )進(jìn)入你們的體內，危害你們的健康，你們難道就不怕再爆發(fā)一次“羊流感”嗎？都說(shuō)人類(lèi)是最聰明的動(dòng)物，那么聰明的豐潤人，就結束這愚蠢的行動(dòng)吧，還我們青山綠草，還你們自己一個(gè)健康的身體
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇7
鳥(niǎo)兒本應該是自由的化身，遼闊的天空是它們翱翔的樂(lè )園，我本來(lái)是一只鳥(niǎo)兒，可是我是一只退去翅膀的鳥(niǎo)兒。
鳥(niǎo)兒曾經(jīng)是一只擁有強有力翅膀的自由鳥(niǎo)兒。鳥(niǎo)兒不喜歡整天捧著(zhù)書(shū)本啃書(shū)，做一個(gè)大人們稱(chēng)贊，小孩們通稱(chēng)的書(shū)呆子，鳥(niǎo)兒總是靠自己有勁的翅膀飛出鳥(niǎo)籠，飛向蔚藍的天空，和野雁，麻雀整天混在一起玩。那時(shí)真的很快樂(lè )，因為與自由為伴，可是鳥(niǎo)兒升入了高三，有勁的翅膀再老師的諄諄教導下，在父母的苦口婆心下，在殘酷的競爭壓力下，慢慢的退化了，隨著(zhù)漫漫歲月的流逝，鳥(niǎo)兒不能在靠他引以為自豪的翅膀飛向蒼穹
鳥(niǎo)兒的犧牲總是有那么一點(diǎn)價(jià)值的，它靠最后那么一點(diǎn)勁飛進(jìn)了重點(diǎn)班的大門(mén)。鳥(niǎo)兒以為我終于可以不后悔了，因為我用我的翅膀換來(lái)了未來(lái)的希望，可著(zhù)希望確實(shí)那么的脆弱，如一塊薄冰一點(diǎn)就碎了，重點(diǎn)班，到處都是雄鷹珍奇的鳥(niǎo)類(lèi)，而我成了他們的陪襯，把他們裝點(diǎn)的更美麗更雄健
鳥(niǎo)兒居喪了，鳥(niǎo)兒流淚了，鳥(niǎo)兒曾經(jīng)輝煌過(guò)，可鳥(niǎo)兒心中有數，它不敢期望在重點(diǎn)班著(zhù)個(gè)雄鷹珍奇的地方，在擁有再以前的輝煌，他制希望不是一只掉隊的野雁。而希望隨著(zhù)考試一起飛碎了
如今鳥(niǎo)兒站在以前的追求過(guò)的，如今已經(jīng)實(shí)現的重點(diǎn)班的圍城墻上鳥(niǎo)兒看者圍城外面的人想拼命的拼進(jìn)來(lái)，而鳥(niǎo)兒就是城內的人鳥(niǎo)兒想掙脫這個(gè)牢籠，可鳥(niǎo)兒的翅膀已經(jīng)退化，他再也無(wú)力飛向遼闊的天空，奔向自由
鳥(niǎo)兒站在圍城的上，看者圍城外的�？凑叱莾鹊�。
這就是友情的一種思念，一種清醇，一種愁緒，一種安慰
日子過(guò)的焦心，就像哪個(gè)懶女生的頭發(fā)，又長(cháng)又亂，看了，人不住，上前剪一把頭發(fā)可剪，但日子剪不了。
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇8
“紅燈行，綠燈停�！边@句連幼兒園小朋友都耳熟能詳的常識，又有多少人真正做到了呢？
上個(gè)星期六下午，我參加了“大手牽小手，文明伴我行”的志愿活動(dòng)。我頭戴小紅帽，手里握著(zhù)“斑馬線(xiàn)前請遵守交通規則”的標語(yǔ)。一切準備就緒，我與許多小志愿者們一起在市府廣場(chǎng)集合，浩浩蕩蕩地前往目的地——光大影院與婦幼保健院的交叉路口。這是一個(gè)車(chē)流量極大的十字路口。我趕緊站在斑馬線(xiàn)出入口，手里揮動(dòng)著(zhù)標語(yǔ)。
一分鐘，五分鐘，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我的腿開(kāi)始不住地顫抖著(zhù)，只好吃力地蹲在地上，手中的標語(yǔ)早已無(wú)力揮動(dòng)。這時(shí)，我眼前一亮，一位穿著(zhù)入時(shí)的女子正若無(wú)其事地從斑馬線(xiàn)穿過(guò)。我以“職業(yè)”的敏感扭頭看了一眼指示燈。沒(méi)錯，現在是紅燈，行人禁止通行！我暗暗思忖，等會(huì )兒她走過(guò)來(lái)，我應該如何勸導她？她會(huì )發(fā)小姐脾氣嗎？幾經(jīng)思考，我顯得胸有成竹。
要勸導這位“貴夫人”，這樣懶洋洋地蹲著(zhù)可不行，我站起身，精神抖擻。
她來(lái)了，我盡量裝出最甜美的聲音告訴她：“阿姨，您好，您這樣闖紅燈可不行呀，會(huì )嚴重影響到交通秩序的呢�！�
她從上到下打量了我一番，然后輕蔑地掃了我一眼：“關(guān)你什么事兒？”她丟下這一句話(huà)就離開(kāi)了，又向下個(gè)路口紅綠燈沖去。
天哪！她的素質(zhì)怎么這樣差呀？我的心情頓時(shí)跌入到了谷底。此時(shí)，我真想把她抓來(lái)好好理論。
后來(lái)，闖紅燈的人一個(gè)接一個(gè)，我又嘗試著(zhù)去勸導，未果。我的心，冰冷刺骨。
我再也直不起腰來(lái)。我在心底悲哀地吶喊：人們呀，你們口口聲聲地說(shuō)“紅燈停，綠燈行”，但你們的道德修養究竟哪兒去了呢？
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇9
地球在宇宙中不停的運轉，月亮婆婆看見(jiàn)了，太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，都很羨慕。
有一天，太陽(yáng)公公終于忍不住了，吐出許多年沒(méi)說(shuō)的話(huà)：“地球啊地球，我可真羨慕你啊，你有這么多的兒女子孫，一點(diǎn)也不孤單。你的兒女都在保衛著(zhù)你，建設著(zhù)你，你可真有福氣。如果我是你的話(huà)，定會(huì )睡著(zhù)了也笑醒�！钡厍騾s唉聲嘆氣道：“哎！你只看到了我好的一面，沒(méi)有看到我悲哀的一面�！边@時(shí)月亮婆婆詫異道：“地球老兄啊，你的兒女活得這么好，你怎么還不滿(mǎn)足��！你看看我和太陽(yáng)老兄，總是一個(gè)兒女也沒(méi)有，孤獨極了。如果你嫌壞的話(huà)，干脆送幾個(gè)我和太陽(yáng)。我們一定好好待他們的�！钡厍虮У恼f(shuō)道：“你們以為我好過(guò)嗎？其實(shí)我的日子也難過(guò)呀？”
地球長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，說(shuō)道：“人類(lèi)在不停的破壞森林，砍伐樹(shù)木。你瞧，他們就連我裙子的花邊都砍掉了，而且，他們還不停的捕殺動(dòng)物。你看，無(wú)數工廠(chǎng)那高大的煙沖里冒出的滾滾濃煙，籠罩著(zhù)城市的上空。還有些工長(cháng)排出的污水，把清澈見(jiàn)底的河水，污染成臟水、臭水。他們把一片片森林燒了，用來(lái)種田蓋房子，有的還甚至互相打仗，弄的我越來(lái)越老了、越來(lái)越丑了。有時(shí)還弄的我發(fā)脾氣，我就只有發(fā)地震和洪水，可我不是故意的。誰(shuí)叫這些兒女們不聽(tīng)話(huà)呢？”
聽(tīng)了地球的話(huà)，太陽(yáng)和月亮也長(cháng)長(cháng)的嘆了一口氣，說(shuō)道：“兄弟��！想不到你會(huì )有這樣的遭遇，我們都很同情你�！钡厍蚵�(tīng)了，圓圓的眼睛里冒出了晶瑩的淚花，說(shuō)了聲：“謝謝！”太陽(yáng)看見(jiàn)地球落淚了，急忙說(shuō)：“地球上也有人提出了保護環(huán)境的倡議��！”地球點(diǎn)點(diǎn)頭擦干了眼淚，真誠的呼喚到：“請保護環(huán)境吧！”
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇10
如今“最美教師”“最美司機”“最美女孩”之類(lèi)的報道層出不窮，更有甚者還有后續的追蹤報道。不可否認的是，這些被報道的人身上總有一些可貴的品質(zhì)讓我們欽佩。然而，不勝其煩的重復報道，以及鋪天蓋地的“最美××”的出現，又不禁引人思考：媒體是否存在著(zhù)過(guò)度報道的問(wèn)題？
記得“最美女教師”張麗莉出事后，多家媒體紛紛前往做報道，她躺在病床上接受治療，卻仍要接受各種采訪(fǎng)。而“最美司機”吳斌過(guò)世后，其家人面對媒體的采訪(fǎng)不得不強忍悲痛。這樣的過(guò)度采訪(fǎng)，顯然干擾了被報道者的生活，對他們來(lái)說(shuō)這是雪上加霜。部分媒體人為了獲得關(guān)注可以不顧一切、不擇手段，以致過(guò)度報道乃至虛假新聞等不斷涌現，這不能不說(shuō)是中國新聞界的一大悲哀。
當然，過(guò)度報道的出現也不可全部歸罪于媒體，現實(shí)社會(huì )中人們的冷漠麻木、道德標準的不斷下降以及“正能量”的缺失，也是促成這一現象的重要因素。南京“彭宇案”后，大家對扶起倒地的老人普遍都望而生畏，所以才有了為老人撐傘幾小時(shí)的女孩這個(gè)失實(shí)的新聞被媒體多次報道的事。人與人之間充斥著(zhù)冷漠與隔閡，使原本屬于人性本能的“同情他人，伸出援手”漸漸地被世俗的塵埃埋沒(méi)。道德底線(xiàn)的接連失守，同情心的重度缺失，使這些在以前被人們視作理所應當的事情在當今社會(huì )卻變得彌足珍貴。
只有當我們真實(shí)地以一顆博愛(ài)之心對待世界，讓社會(huì )充滿(mǎn)“正能量”，才會(huì )讓這樣的悲哀逐漸消失。這是一條遙遠漫長(cháng)而充滿(mǎn)艱辛的路，“路漫漫其修遠兮”，我們還有很長(cháng)的路要走。
過(guò)度報道的背后，是中國社會(huì )潛藏的深深悲哀。我們每個(gè)人，都該警醒！
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇11
如果你是魚(yú)，就不要迷戀天空。
如果你是鳥(niǎo)，就不要眷戀海洋。
有這樣一條魚(yú)，他整天生活在海洋中，溫柔的海水輕吻著(zhù)他，善良的伙伴圍繞著(zhù)他。但他卻整日悶悶不樂(lè )，心里總是想著(zhù)那次跳出海面時(shí)所看到的，溫暖的陽(yáng)光，美麗的沙灘，還有那奇怪的用兩只腳行走的動(dòng)物。那蔚藍的天空，潔白的云朵，更像一塊磁石一般，深深地吸引著(zhù)他。他仰望星空，總是期待著(zhù)……
然而，又有這樣一只鳥(niǎo)，終日飛翔在空中，寬廣的天空擁抱著(zhù)他，潔白的云朵陪伴他，但他卻時(shí)常嘆息，只因那次飛過(guò)海洋時(shí)所看到的，深藍的海洋，洶涌的波濤，還有那水中無(wú)時(shí)無(wú)刻牽動(dòng)他心的調皮精靈。而他俯視海洋，耐心等待著(zhù)……
上帝就是上帝，他讓魚(yú)和鳥(niǎo)相遇，彼此了解對方的想法。于是魚(yú)兒作好了飛上天的準備，鳥(niǎo)兒也向海洋蓄意待發(fā)，他倆對交換顯得異常高興，毫不猶豫。
沙灘上人們發(fā)現了魚(yú)的尸體，小小的，美麗的身軀已被焦灼的陽(yáng)光曬黑。原來(lái)，那條魚(yú)兒跳上岸后，呼吸變得急促起來(lái)，那迷人的沙灘令他不安，神奇的兩足動(dòng)物根本對他不屑一顧……他死了，死得無(wú)聲無(wú)息，海洋母親不知道，伙伴們也毫不知情。死前，他最大的愿望就是做回魚(yú)。
冰冷的海洋邊，人們也找到了鳥(niǎo)兒的尸骸。白云為他嘆息，天空為他哭泣。那只鳥(niǎo)兒進(jìn)入海洋后，奮力拍打著(zhù)翅膀，拼命搖動(dòng)著(zhù)尾巴，可昔日溫順的海洋好似被外來(lái)客激怒，洶涌的波濤猛烈地沖向他的翅膀，那些可愛(ài)的精靈也對他漠不關(guān)心。鳥(niǎo)兒死前，自言自語(yǔ)，下輩子還要做鳥(niǎo)。
魚(yú)失去了海洋，就不能生存。鳥(niǎo)失去了天空，同樣不能存在�？墒菫槭裁�，他們直到失去時(shí)，才倍感珍惜呢？
親愛(ài)的朋友，請珍惜自己的擁有，遺忘自己的沒(méi)有，別在失去后再如魚(yú)和鳥(niǎo)。
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇12
人生苦短，轉瞬即逝。生命更是如此。在短暫的時(shí)光中做自己想要做的事情。那將會(huì )更好！在這青春的大好時(shí)光中，依舊快樂(lè )。愿做一個(gè)快樂(lè )的小孩子！不要因為事情的繁瑣而悲哀。生活就該充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)！相信擁有愛(ài)的世界將會(huì )是更加的幸福美好！愿我們一切安好，做最初的自己！愿我們曾被這世界溫柔相待！
快樂(lè )
生活本該如此，生活就該充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )�？上攵�，快樂(lè )的重要性！正因為有了快樂(lè )，相信人生才會(huì )更加的的精彩！快樂(lè )無(wú)暇，我們又擁有了嗎？或許長(cháng)大后的我們早已失去了快樂(lè )，也許成長(cháng)成熟是每一個(gè)人所經(jīng)歷的！但是快樂(lè )卻早已忘記！快樂(lè )早已被遺忘。換個(gè)角度想一想，快樂(lè )的每一天將會(huì )就是更加的幸福！那就讓他走進(jìn)我們的世界。讓我們感受到快樂(lè )的存在！有你在的每一天將不會(huì )覺(jué)得疲倦！希望一直擁有卻不曾放棄！快樂(lè )與你同在！
悲哀
生活本就這樣。不斷的困難重重。但是這卻是一種人生經(jīng)歷！經(jīng)歷的越多，我們將會(huì )更加的成熟！相信成熟穩重后的我們會(huì )更好吧！悲哀卻是一種經(jīng)歷。因為人生不總是那么的幸運！人生會(huì )遇到生病的困擾。但是我們更應該積極地面對！樂(lè )觀(guān)的面對一切！相信只有這樣，我們才會(huì )更加的優(yōu)秀！唯有這安陽(yáng)，一切都將會(huì )是最幸福的！論快樂(lè )與悲哀。我們愿生活得更好！相信自己會(huì )變得更出色！
生活總是這樣，生活總是會(huì )有患得患失！但是請相信，經(jīng)歷是一種磨難。激經(jīng)歷一種鍛煉！為了自己，更為了命運！與快樂(lè )相伴。與悲哀相連。為了自己，更為了明天！不斷創(chuàng )新，相信明天將會(huì )更加美好！
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇13
我家養著(zhù)十只小雞，是親戚送給我的。剛到我家時(shí)，它們一個(gè)個(gè)毛羽還未豐滿(mǎn)。又瘦又小似乎一不小心就會(huì )把它們踩死。雖然它們是這副模樣，但我仍對它們愛(ài)不釋手。
過(guò)了些日子，它們變胖了，羽翼也變得豐滿(mǎn)了許多。特別是那只小黃雞，尾部的羽毛格外漂亮。在雞群十分眨眼。因為它外表的美麗，我這個(gè)小主人對它可是很關(guān)照，經(jīng)常給它開(kāi)小灶。把它喂得又肥又壯。
但殊不知我這樣做卻給它帶來(lái)了天大的災難。
昨日，一鄰家牧羊犬趁主人不備掙開(kāi)繩索跑到我家來(lái)。當時(shí)小雞們正在庭院玩耍，而我正在屋內午睡。聽(tīng)見(jiàn)小雞們的尖叫聲，我及時(shí)起床，發(fā)現那只牧羊犬正咬著(zhù)小黃雞的腿�？礃幼铀窍胩铒柖瞧�，我急中生智，拿起旁邊的的一根長(cháng)棍向著(zhù)牧羊犬打去。那狗被棍嚇得落荒而逃。
打走大狗，我連忙去看小黃雞的傷勢。所幸傷的不重，但可惜的是那幾根黃羽毛在慌亂中被弄掉了。從此它失去令自己驕傲的黃羽毛，整只雞也變得沉默寡言。每逢吃飯時(shí)，它都躲在角落里吃，昔日的朋友已經(jīng)疏遠。
不多久，它就抑郁而終。
雞亦如此，人呢？
有些人外表美麗，借此來(lái)出人頭地，殊不知美麗的背后通常是無(wú)奈與脆弱。
而有些人相貌平平，但依舊活的很精彩。平凡的人也可以做出不平凡的事。
例如那些清潔工人，別看她們其貌不揚但卻有著(zhù)一顆高尚的心。試問(wèn)沒(méi)有她們，誰(shuí)能保證我們的城市依舊干凈？再如那些辛勤的志愿者，永遠站在災區的第一線(xiàn)。我為他們而感到驕傲，我向他們致敬。
同學(xué)們，要明白世界因你而精彩！
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇14
漫步在樹(shù)林里，耳邊傳來(lái)陣陣鳥(niǎo)鳴聲，回蕩在林子里，凄厲哀婉。循著(zhù)鳥(niǎo)聲，我看見(jiàn)了你：一只停駐在枝頭嗚咽著(zhù)的鳥(niǎo)兒。
你站在枝頭，時(shí)不時(shí)旋轉著(zhù)身子，時(shí)不時(shí)拍打著(zhù)翅膀，一次又一次的振翅，一次又一次地努力著(zhù)想飛起來(lái)，可是你就是飛不起來(lái)。
為什么？因為你的翅膀被套上了重重的砝碼。你的翅膀被世俗的圈套套牢，被那人情世故所羈絆，又怎能高飛？你本不想做一只平凡的鳥(niǎo)，不想在人群中迷失了自我�？墒撬械娜硕颊f(shuō)你是一只小鳥(niǎo)，你就應該做好一只小鳥(niǎo)該做的事情。他們將自己的意志強加在你的身上。只要你說(shuō)不，他們就責罵你，就追逐你，就捆綁你。潮流一次又一次地沖刷著(zhù)你，原有的棱角被漸漸隱藏。
我看見(jiàn)你的眼角，含著(zhù)一滴透明的淚，一滴沉重的淚，藏著(zhù)無(wú)限的悲哀。你的淚水作著(zhù)垂死的掙扎，可是又有誰(shuí)看得見(jiàn)？他們永遠自以為是，他們總是忽略你的需要。他們不理會(huì )你的需求、你的意愿，他們不懂你遠大的理想；他們總認為你的想法是脫離實(shí)際的空想。他們認為一只鳥(niǎo)就該在樹(shù)林子里捉蟲(chóng)子，養活自己和家人。而征服藍天，那是鷹的事情。你悲哀，你不平，你需要飛翔，可是你越想飛，他們拽你越緊。最后，他們用粗重的繩索把你拴在樹(shù)上。
你哀鳴著(zhù)，但除了悲鳴你還能做什么？
鳥(niǎo)兒，你追求著(zhù)廣闊的藍天，而不是狹小的樹(shù)林。你想逃，想逃離這個(gè)地方，逃到那遙遠的天山，飲雪山的清泉，棲息在雪蓮的身邊，一顆心可以完全暴露，可以痛痛快快地哭泣，不像現在這樣壓抑郁悶。讓寒冷消退你的熱情，讓白雪封凍你的夢(mèng)想，讓北風(fēng)吹散你心中的煩悶，然后帶著(zhù)一副軀殼回來(lái)，將一顆心遺留在那遙遠的天山，陪葬那活生生被凍死的夢(mèng)想。
為什么你的眼角含著(zhù)淚水，是為紀念那泯滅的個(gè)性嗎？
悲哀的初中優(yōu)秀作文 篇15
星期三的早晨，我一大早就起床了，拿起了我最喜愛(ài)的玩具,那就是空竹啦。因為，今天，是我的空竹表演，我特備激動(dòng)。我下床換好衣服就去拿我那漂亮又干凈的空竹。呀！它還是那樣的干凈。我又去刷牙洗臉，完了，就去拿空竹背著(zhù)書(shū)包下去了。媽媽剛剛起來(lái)問(wèn)我：“跑這么快干啥？”我說(shuō)：“早點(diǎn)去就可以多學(xué)點(diǎn)呀”“嘻嘻”其實(shí)我是騙我媽媽的，因為我想多玩一下空竹，這樣，才好放心空竹表演呀。
今天，可就我的非常時(shí)期比以前可快得多，今天，我不像往常一樣走到學(xué)校。而是，飛奔飛到學(xué)校的，這時(shí)候其他的同學(xué)還沒(méi)來(lái)，我看見(jiàn)操場(chǎng)上有三四個(gè)人在玩空竹，我也就在操場(chǎng)玩起了空竹，有兩個(gè)人說(shuō)要和我比撞擊。我就和他們開(kāi)始了熱烈的戰斗。
他們兩個(gè)想左右?jiàn)A擊把我給打敗。結果我躲了過(guò)去。他們兩個(gè)撞在了一起，他們的空竹就掉到的地上。最后當然是我獲得了勝利。他們被打敗了，不服氣就說(shuō)：“有本事在來(lái)�！蔽揖驼f(shuō)：“好，誰(shuí)怕你呀？”我們又打起了激烈的碰撞。結果，還是被我撞飛了。而且，還不近呢！到草叢上去了。他們二連敗很失望。好像以前他們很厲害，但，今天，他們每一次都被我用N個(gè)招數給K敗。沒(méi)錯、，就算你再強也有一天會(huì )被人打敗的。做操的時(shí)間到了我飛奔的樣子飛到教室。把空竹放到抽屜里。然后去排隊做早操，做完了早操就到班級里吃飯。哎，人為啥這樣命苦吶！為啥下雨偏偏是下午吶。害的me空竹表演都不行呀！只是精英班的表演。老天呀！你還真沒(méi)長(cháng)眼那。希望下次有空竹表演。老天我會(huì )記住你永永遠遠的記住你、報復你的！
哎！人就是命苦呀！就算有空竹也是不能表演的。所以，我勸大家買(mǎi)了東西就憋屈干其他的。
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