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興趣的作文

時(shí)間:2022-08-01 09:47:45 敘事 我要投稿

關(guān)于興趣的作文(精選54篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于興趣的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于興趣的作文(精選54篇)

  興趣的作文 篇1

  我是個(gè)男孩,喜愛(ài)運動(dòng)。

  我有很多興趣:游泳,滑雪、打……但我最喜歡的還是打乒乓球。因為打乒乓球可以鍛煉我們手和眼的配合能力,讓我們練就“手疾眼快”,還能鍛煉我們身體的靈活性。

  我家樓下有一個(gè)乒乓球館,我經(jīng)常和姥姥姥爺一起去打乒乓球,F在我已經(jīng)打得非常熟練了,想當初,我學(xué)乒乓球時(shí),還費了好多困難呢!

  一天,我和幾個(gè)同學(xué)一起去乒乓球室,那時(shí)我還不會(huì )打乒乓球,只能坐著(zhù)看。旁邊一位老爺爺看見(jiàn)我,對我說(shuō):“小同學(xué),咱們倆來(lái)打球吧!蔽覔u了搖頭說(shuō):“對不起,爺爺,我不會(huì )!崩蠣敔斦f(shuō):“不要緊,學(xué)一學(xué)就會(huì )了!庇谑,老爺爺就教我打乒乓球。爺爺球技非常好,而我卻笨手笨腳,他耐心地教我怎么持球拍、如何發(fā)球、如何接球。

  爺爺有一個(gè)孫子,比我小兩歲,乒乓球打得比我好。每天放學(xué),我便和這位小弟弟一起打球。慢慢地,打乒乓球成了我每天必不可少的運動(dòng)。當然,球技也在不斷提高。

  我愛(ài)運動(dòng),我愛(ài)打乒乓球。打乒乓球使我的生活變得豐富多彩、有滋有味。

  興趣的作文 篇2

  豐富多彩的大千世界如同封鎖在謎庫石室中的珍寶,我們需要一把鑰匙去開(kāi)啟石室的大門(mén),我想,這鑰匙大概就是興趣吧!

  我曾經(jīng)有過(guò)許許多多的興趣愛(ài)好,比如彈鋼琴、學(xué)書(shū)法等,但這些興趣是需要艱苦的練習才能學(xué)通的,像我這樣的懶人,能保留下來(lái)的“興趣”只有我那張我引以為自豪的嘴巴了。

  無(wú)論是演講時(shí)、發(fā)言時(shí)還是和朋友談話(huà)時(shí),我的興奮度足以達到百分之百,如果你是我的一位聽(tīng)眾,你是絕沒(méi)有機會(huì )體會(huì )“各抒己見(jiàn)”這個(gè)詞的含義的,因為你早已被滔滔不絕的話(huà)淹沒(méi)了,我的話(huà)多得足以讓人“兩股戰戰,幾欲先走”。曾有人評論我的“口才”時(shí)說(shuō),我是“窮嘴”、“話(huà)匣子”,對于我這張天生加“鍛煉”出的嘴巴以及因之而產(chǎn)生的興趣,大人門(mén)常叫苦不迭,在家里總是避免提起什么話(huà)題,以免我“興趣泛濫”。盡管這樣,他們仍時(shí)常需要用諸如“快吃你的飯!”“快睡你的覺(jué)!”等打擊人的話(huà)來(lái)壓制住我的嘴巴和心靈。

  在大人們的眼中,女孩子應該文靜而且穩重,而我卻總是讓他們失望?墒,我還是很喜歡我自己的語(yǔ)言天分,因為我認為說(shuō)話(huà)是開(kāi)朗的表現,多少會(huì )讓我顯得平易近人,另外,在與人交流的過(guò)程中我總覺(jué)得自己可以讓自己保持足夠的興奮,沒(méi)有孤獨和傷感,讓內心的陰暗一掃而光。而在回答問(wèn)題、演講和朗誦方面都有可以挖掘的潛力,常?梢月詣僖换I,如果培養培養,說(shuō)不定將來(lái)我還能成為像安東尼·羅賓那樣的偉大的演說(shuō)家呢!

  我認為只要我們的興趣對自身的發(fā)展有好處的,就不能放棄。興趣有時(shí)可以幫助人充滿(mǎn)活力,那么,就讓我們保留這把鑰匙,去開(kāi)啟人生幸福的大門(mén)吧!

  興趣的作文 篇3

  所謂樂(lè )趣,發(fā)展他的樂(lè )趣,就是使人感到快樂(lè )的意味。一個(gè)人如果能始終保持他的樂(lè )趣,那么他會(huì )在自己喜愛(ài)的道路上學(xué)有所成,笑對生活。

  人們常說(shuō):“沒(méi)有樂(lè )趣,就沒(méi)有執著(zhù);沒(méi)有興趣就沒(méi)有收獲!睂W(xué)習是運用腦子、體力的復雜勞動(dòng)過(guò)程,它需要一個(gè)人全身心地投入。學(xué)習經(jīng)驗表明:只有對某一事物感興趣時(shí),才能鉆研其中,全神貫注于這一對象,才能在”咬定青山不放松”中獲取“青山”所給予你自己的“寶藏!

  樂(lè )趣和興趣可以使人以苦為樂(lè ),克難制勝。培根說(shuō)過(guò):“知識是一種快樂(lè ),而好奇則是知識的萌芽!边@句話(huà)是堪稱(chēng)至理名言。在樂(lè )趣和興趣中學(xué)習,不但不會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一種又苦又累的負擔,反而會(huì )感到精力充沛,是一種精神上的收獲和享樂(lè )。以苦為樂(lè ),苦中求樂(lè )、苦中得樂(lè ),克難制勝。

  樂(lè )趣和興趣可以使人主動(dòng)進(jìn)取,盡志索求!芭d趣和愛(ài)好是最大地動(dòng)力”。愛(ài)因斯坦的話(huà)實(shí)在是經(jīng)驗之談。如果對所學(xué)內容感興趣并能夠從中體味出樂(lè )趣,那么就會(huì )產(chǎn)生出源源不斷地學(xué)習動(dòng)力,使人始終保持對知識堡壘主動(dòng)進(jìn)攻的優(yōu)勢,同時(shí)也最大限度地激發(fā)出理解力、記憶力,所以保持樂(lè )趣和興趣也是非常重要的。

  興趣的作文 篇4

  我最?lèi)?ài)在寧靜的夜晚聽(tīng)周杰倫的“千里之外”,還有周華健的“朋友”以及林依晨的“孤單北半球”,只要聽(tīng)到我喜歡的曲調,我就會(huì )忍不住張開(kāi)嘴巴開(kāi)始唱歌。

  星期六,我會(huì )把電腦打開(kāi),開(kāi)始邊上網(wǎng)邊聽(tīng)音樂(lè ),有一天突然聽(tīng)到林俊吉的雙人唱“夢(mèng)中影”,我非常喜歡,所以有空的時(shí)候,只要一開(kāi)電腦,我就忍不住會(huì )去點(diǎn)這首歌聽(tīng)。

  我想:如果現在好好練歌,以后就可以參加歌唱比賽,如果我上舞臺的話(huà),就可以展現我的才華。所以現在開(kāi)始,我要好好練歌,說(shuō)不定以后就有很多歌迷,那么,我就可以唱出動(dòng)聽(tīng)的歌曲,讓歌迷聽(tīng)了一遍還想聽(tīng)百遍。

  唱歌是一件很好的事,在歌聲中可以找到自己更美好的人生,唱歌可以讓你變得很高興、很快樂(lè )。

  我也喜歡唱歌,我在洗澡的時(shí)候也會(huì )唱歌,有一次我洗完澡后,看到媽媽倒在地上,我也不知道為什么?我想一定是我唱歌太難聽(tīng),媽媽聽(tīng)了才會(huì )暈倒。

  我要善用自己的歌聲幫助別人,也讓自己找到自信,并且增加自己對音樂(lè )的興趣。

  興趣的作文 篇5

  為學(xué)業(yè)投注心力是我們學(xué)生的本分,每天去學(xué);蚴茄a習,都是讓我們學(xué)生學(xué)習到更豐富的知識;但每個(gè)人也應該擁有自己的興趣,培養興趣也是很重要的一課。

  有些人可能覺(jué)得學(xué)習課業(yè)很討厭、很不喜歡。因為那是他們不喜歡長(cháng)時(shí)間的坐在一個(gè)地方,看著(zhù)自己沒(méi)興趣的書(shū),覺(jué)得讀書(shū)只是在浪費時(shí)間;喜歡讀書(shū)的人會(huì )鎖定 一個(gè)主題,有了深入的方向,就不怕問(wèn)題的難度在哪里,越困難就會(huì )鼓起勇氣,一層一層地往前追,就像倒吃甘蔗一般,滋味越來(lái)越甜美。

  興趣是自己喜歡做的事,而從事興趣的同時(shí),會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心,一點(diǎn)壓力都沒(méi)有。興趣的培養就是要“不間斷”,像有人的吉他彈的很好,若半年不彈,技巧鐵定退步,當然,要好好的培養一份興趣一份興趣,也要不斷去熟悉它,漸漸地讓它成為生活的一部分。

  雖然許多人認為有時(shí)會(huì )為了學(xué)業(yè)而沒(méi)有時(shí)間去從事喜歡的興趣,但我覺(jué)得只要懂得管理時(shí)間,并且在做任何事情全心投入,一定可以同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)和興趣,不會(huì )因為發(fā)展其中一項就荒廢另一項。

  興趣的作文 篇6

  我的興趣很特別,既不是集郵,也不是集卡,而是喜歡收集照片,呵呵,怎么樣?很特別吧!告訴你,我收集照片已達到“走火入魔”的地步了!

  我媽媽給我買(mǎi)了本相冊,叫我把自己的照片珍藏起來(lái)。我卻偷偷地把我收集來(lái)的的照片放進(jìn)去了,我還在封面上寫(xiě)了四個(gè)字“經(jīng)典相片”。

  有一件事雖然已過(guò)去了幾年,但我還是記憶猶新。

  有一次,我去姐姐家,姐姐一看見(jiàn)我就歡天喜地迎了出來(lái)。把我帶進(jìn)她的房間,她拿出她珍藏已久的相冊給我欣賞她的照片。不瞧不要緊,一瞧嚇一跳,哇噻,都是大頭貼,而且還十分精致!其中最引我注目的是姐姐和s。h。e“合拍”的照片了!于是,我提出向姐姐要那個(gè)大頭貼,姐姐爽快地答應了;氐郊,我把當天得到的大頭貼全部放進(jìn)“經(jīng)典相冊”里。

  還有一次,我到鄰居家妹妹家去玩,看見(jiàn)她家墻上有一張小照片,照片上是妹妹抱著(zhù)一只可愛(ài)的小白兔正在采花呢!我忍不住向妹妹要了那張小照片,飛快地奔回家,把相冊拿出來(lái)小心翼翼地把這張照片粘在我的“經(jīng)典相冊”里了!

  哈哈,我就是這么一個(gè)喜歡收藏相片的人!

  興趣的作文 篇7

  我的興趣有很多種,閱讀、彈琴、騎車(chē)、散步。

  我喜歡畫(huà)圖,畫(huà)筆就像是我的任意門(mén),天馬行空、隨心所欲,想到哪兒,就到哪兒。它可以讓我忘卻煩惱,可以舒緩我的心情,特別是邊聽(tīng)音樂(lè )邊畫(huà)圖,那真是人生最大的享受。

  我也喜歡閱讀,以前媽媽為了讓我們養成主動(dòng)閱讀的好習慣,以身作則,百忙之中到學(xué)校圖書(shū)館當閱讀志工,常常借回許多書(shū)籍讓全家人一起閱讀,坐擁書(shū)城,陶醉在書(shū)的世界,常讓大家廢寢忘食,手不釋卷。久而久之,我們習慣成自然,現在我和姐姐每天都有固定時(shí)間悠游在知識的寶庫中,挖掘我們想要的寶藏呢!

  最近,我去學(xué)習書(shū)法,欣賞字的美、字的奇妙。但因為剛學(xué)習,連筆都握不好,讓我覺(jué)得好難喔!不過(guò),我不會(huì )氣餒,一定會(huì )好好學(xué)習,因為看到大姐姐寫(xiě)得又快又漂亮,讓我好羨慕,我想象她一樣那么厲害。

  興趣陶冶我的性情,豐富我的生活,也幫助我在課業(yè)上的學(xué)習,讓我思考縝密,反應靈活,身心靈都能更健康。我希望能培養多一點(diǎn)的興趣,讓我的生活更充實(shí)。

  興趣的作文 篇8

  我的興趣就是玩電腦,我想當電腦專(zhuān)家。

  一次,我在別人家里看見(jiàn)了一臺小小的電視,我以為是小電視,沒(méi)想到是電腦,我站在旁邊看別人玩時(shí)很有趣,可我不會(huì )玩!我真想玩!碰巧,我在上學(xué)時(shí)有一節電腦課,我高興得不得了,在上課時(shí),老師教我們怎么開(kāi)機,怎么打字……,我慢慢地學(xué)著(zhù),最后終于學(xué)會(huì )了一些本領(lǐng)。

  過(guò)了一兩年,爸爸給我買(mǎi)了一臺電腦,我很開(kāi)心!自從那次買(mǎi)電腦開(kāi)始,我就在家里練習打字,因為沒(méi)裝上網(wǎng)的,沒(méi)有游戲可以玩,我就練打字。過(guò)了很久,我的打字速度很快,可以盲打呢!

  一次,爸爸給我買(mǎi)了寬帶,可我卻迷上了電腦游戲,一玩起來(lái),不知道可以玩幾個(gè)鐘頭,有時(shí)我連吃飯都不想吃了,盡管家里人怎樣叫我,我管都不管地說(shuō):“等一下!等一下!笨勺詈笪疫是要吃飯了,總不能玩電腦玩得不吃飯吧!吃飯時(shí),我頭腦里都想著(zhù)下次要玩什么游戲!我這個(gè)電腦迷阿!

  記得有一次,爸爸叫我查資料,我竟然又玩上了電腦游戲,到了最后,還被挨罵了一頓呢!我想制止都沒(méi)辦法啊。

  這下你們知道我的興趣和夢(mèng)想是什么了吧!

  興趣的作文 篇9

  每一個(gè)人都有不同的興趣,有人愛(ài)拉小提琴,也有人愛(ài)打沙包,而我卻愛(ài)上了騎腳踏車(chē)。

  小班時(shí),每天在外公家看著(zhù)大姐、表姐和表哥們騎腳踏車(chē),飛也似的騎來(lái)騎去令我羨慕不已,下定決心有一天我一定要學(xué)會(huì )騎腳踏車(chē),一定樂(lè )趣無(wú)窮,神采飛揚,剛好那天晚上,媽媽拿出一輛腳踏車(chē)叫我練習騎,也許是平時(shí)看大姐騎,立刻熟能生巧,知道騎車(chē)的技巧,所以一踩出去,我就平穩的騎出去了,各領(lǐng)風(fēng)騷,媽媽、外公和阿姨們,眉開(kāi)眼笑,一直稱(chēng)贊我,之后我成為了外公家的腳踏車(chē)專(zhuān)家。

  騎腳踏車(chē)像意外一樣,令人措手不及,有一次,為了要展現我的厲害,所以我像高鐵般的速度,轉了一個(gè)大彎,結果我跌下腳踏車(chē),跌的四腳朝天,痛的哇哇大叫,外公跑過(guò)來(lái)說(shuō)你沒(méi)事吧!但我還是莞爾一笑,后來(lái)我也越來(lái)越愛(ài)騎腳踏車(chē),原因是我喜歡微風(fēng)吹過(guò)我臉頰,南風(fēng)習習,非常舒服,我也很喜歡風(fēng)馳電掣的感覺(jué)。

  我會(huì )騎車(chē),代表我也知道一些關(guān)于腳踏車(chē)的知識,像騎腳踏車(chē)不能歪一邊,否則會(huì )重心不穩而摔跤。

  希望我以后可以參加很多的腳踏車(chē)比賽,為國爭光。

  興趣的作文 篇10

  每個(gè)人都有自己的嗜好與興趣,我的興趣是欣賞詩(shī)詞,每當我一打開(kāi)詩(shī)詞,就彷彿進(jìn)入的詩(shī)中的世界,與詩(shī)中的花草樹(shù)木融為一體。

  我喜歡欣賞方文山的新詩(shī),他所寫(xiě)的詩(shī)都非常優(yōu)美。詩(shī)集的第一頁(yè)寫(xiě)著(zhù):「在這片疆城裡,自成王到,自為流派!苟拿志徒小阜降,文山流」當初的我就是被這個(gè)名字所吸引的。

  因為喜歡詩(shī),所以試著(zhù)自己作詩(shī),因為沒(méi)有靈感而涂涂改改好幾次,有好幾個(gè)數不清的數,因為沒(méi)有靈感而想哭。

  終于,我寫(xiě)出了一篇短詩(shī),一篇帶了點(diǎn)憂(yōu)傷的詩(shī)。我到了方文山的部落格,將這篇詩(shī)發(fā)給他,隔天,我再一次的上了這個(gè)網(wǎng)站,發(fā)現我的詩(shī)被放在第一頁(yè),真是一件值得慶賀的是呀!

  古人說(shuō)得好:「書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋!惯@句話(huà)是真的!在發(fā)那篇短文前,我參考了很多詩(shī)集,把每一篇的精華抄在筆記本上,所以那篇詩(shī)才會(huì )被放再第一頁(yè),這也是經(jīng)過(guò)我的一番努力才有的成功。

  我很希望能像方文山一樣厲害,但成功還是靠努力換來(lái)的,天下沒(méi)有白吃的午餐,不管做什么事還是得靠自己努力才行。

  興趣的作文 篇11

  “學(xué)習”這個(gè)無(wú)形的枷鎖常常把學(xué)生套得很牢固,讓人動(dòng)彈不得,使人憂(yōu)愁而痛苦。

  可我并不這么認為,我認為學(xué)習既是一種樂(lè )趣,又是一種讓人憧憬的生活。像我吧,學(xué)習對我來(lái)說(shuō)是一種智能游戲。只要你稍微動(dòng)一下腦思維,什么荊棘你都過(guò)關(guān)斬將,一帆風(fēng)順。學(xué)英語(yǔ)對大家來(lái)說(shuō)是“難”,單詞,音標,句型無(wú)不需要我們來(lái)背誦,可學(xué)了有忘,忘了又學(xué),反反復復,腦子就像一張白紙,唉!可我不這么認為,英語(yǔ),學(xué)了就得用,只有在生活中場(chǎng)實(shí)踐,演練,才能牢記于心,過(guò)后十多年,仍能脫口而出,出口成章。語(yǔ)文,又是同學(xué)們發(fā)愁的問(wèn)題。語(yǔ)文課上強調的是“學(xué)生是語(yǔ)文的主人”“學(xué)生要主動(dòng)地進(jìn)行探索,推理與交流,寫(xiě)作等語(yǔ)文活動(dòng)”“學(xué)語(yǔ)文重要的是動(dòng)口,動(dòng)腦,動(dòng)手”。有主見(jiàn),有信心,也是語(yǔ)文課上必不可少的。不要總認為老師講的就是對的,要有自己的主見(jiàn),不能人云亦云。

  另外,給同學(xué)們推薦音樂(lè )背誦法:大篇幅的課文太難背,可以給課文配上適合的音樂(lè ),在音樂(lè )的境界中摸索課文,探究含義,這可能會(huì )是你愛(ài)上語(yǔ)文的興趣喲!這就是學(xué)習的興趣:聽(tīng)音樂(lè ),走進(jìn)生活……想一想,學(xué)習難道真的那么高不可攀嗎?

  興趣的作文 篇12

  我的興趣很特別,即不是集郵,也不是集卡,而是喜歡收藏照片,呵呵,怎么樣?很特別吧?說(shuō)實(shí)話(huà),我收藏的照片起碼也有一千多張,里面有很多都是我們一家出門(mén)旅游照的,我我很珍惜它們,還有的是我上幼兒園時(shí)照的照片,很具有紀念價(jià)值。

  媽媽看我那么喜歡收藏相片,特意給我買(mǎi)了一本精致的相冊,這本相冊很厚,里面可以裝一千多張照片,相冊上還印有米老鼠的圖案,還有其它的卡通人物。于是,我便把那些收集來(lái)的照片,先一張一張的挑選,把那些缺角的照片放到一邊,然后便把好的照片放到相冊里,我還用金黃色的油筆在上面寫(xiě)了四個(gè)字“紀念相冊”。

  有一次,我到姐姐家玩,一來(lái)到姐姐家,我被客廳里的一張照片吸引住了,那張照片是我們一家和姐姐一家去張家界旅游時(shí)照的,一直在姐姐家保存著(zhù),于是,我便跑去問(wèn)姐姐:“姐,能把這張照片送給我嗎?”姐姐看了看我,說(shuō):“好吧,你拿去吧”。我高興極了!這張照片真是太有紀念價(jià)值了!我便迫不及待的把照片放進(jìn)了我的“紀念相冊”里。

  哈哈,我就是這么一個(gè)喜歡收藏相片的人,嘻嘻......

  興趣的作文 篇13

  我原來(lái)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū),直到有一天,我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書(shū)。后來(lái),我才發(fā)現,原來(lái),讀書(shū)是那么有趣。

  這個(gè)故事發(fā)生在我8歲的時(shí)候。有一天,我去找小妹玩,進(jìn)到她房間的時(shí)候,我看見(jiàn)她正在讀書(shū),我說(shuō):“讀書(shū)?讀書(shū)有什么好玩的,小妹兒咱們玩會(huì )吧!毙∶脹](méi)搭理我。我想:在等會(huì )吧。我估計她一會(huì )就跟我玩了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我等了20多分鐘。

  我不耐煩了,我看了看小妹,又看了看她手里的書(shū)。心想:書(shū)有那么好看嗎?這么著(zhù)迷?莫非書(shū)中有吸引人的故事?我在一旁看了一會(huì )兒,哦書(shū)里講了為什么螞蟻能搬動(dòng)比自己體重多幾倍的東西。原來(lái)書(shū)這么好看啊,我問(wèn)小妹兒:“還有沒(méi)有書(shū)了?”小妹說(shuō):“有,我給你去找。

  ”過(guò)了一會(huì ),小妹把一本《海的女兒》拿來(lái)了。我說(shuō):“咱們比賽,看誰(shuí)讀完一篇文章能記住的內容多,好嗎?”小妹笑了說(shuō):“那我們比試比試!" 從那以后,我知道了。

  書(shū)不僅能讓我們學(xué)到書(shū)里的知識,也能收獲書(shū)里的樂(lè )趣,還能幫我們學(xué)到很多很多的詞語(yǔ),使我們能把作文寫(xiě)好。從此以后,讀書(shū)就成了我每天必做的一件事。

  興趣的作文 篇14

  那天醒來(lái),看到爸爸媽媽好像在為一本書(shū)爭論著(zhù),我走過(guò)去,小聲的說(shuō):“你們在說(shuō)什么?”媽媽轉過(guò)頭來(lái),對我說(shuō):“我們在說(shuō)這張照片是你幾歲的時(shí)候去的舅舅家!”“哦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“那你們說(shuō)我幾歲去的舅舅家呢?”媽媽說(shuō)3歲,爸爸說(shuō)4歲,不一會(huì )兒,他們又吵了起來(lái)!巴!”我嚷道“不如就按媽媽說(shuō)的吧!對了,這是一個(gè)怎樣的故事?”媽媽口齒伶俐的講著(zhù),我津津有味地聽(tīng)著(zhù)。

  媽媽告訴我:“那是你3歲過(guò)完生日的第二天,你吵吵著(zhù)要去舅舅家,我們沒(méi)辦法,只好開(kāi)車(chē)到你姥姥家,然后又開(kāi)車(chē)到舅舅家—南釜山。你當時(shí)跑著(zhù)跳著(zhù)就來(lái)到了舅舅家門(mén)口,‘咣咣咣’地敲舅舅的家門(mén),當時(shí)還是舅媽給你開(kāi)的門(mén)呢!你一進(jìn)去就有一只小狗圍著(zhù)你轉,你就特別害怕……”我越聽(tīng)越帶勁,當媽媽講完了這個(gè)故事,爸爸又給我講另一個(gè)故事,我心里想:原來(lái)我的往事這么有趣!

  當爸爸媽媽給我講完第四個(gè)往事的時(shí)候,我說(shuō):“你們別講了,讓我來(lái)猜猜這個(gè)故事吧!”我們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),就沉浸在了快樂(lè )的往事里……

  興趣的作文 篇15

  我的業(yè)余愛(ài)好有一樣就是收集石頭,這使我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的情趣。我愛(ài)收集光滑的,透明的,奇形怪狀的石頭,我現在已經(jīng)有10多塊了,他們都是我的寶貝。

  記得有一次,我在瀑布下面看見(jiàn)了一塊已經(jīng)被水沖了幾十年的石頭,我冒著(zhù)險去撿那塊石頭,自己卻被水全沖透了,

  還有一次,我和爸爸去爬山,看見(jiàn)一塊石頭閃閃發(fā)光太美麗了,我在懸崖峭壁走著(zhù)去揀那塊閃閃發(fā)光的石頭,終于,我揀到了這顆石頭,到家了,我小心翼翼把石頭放進(jìn)魚(yú)缸里,燈光一照金魚(yú)和貝殼一呼應,就象龍王住的水晶宮了,不!比水晶宮還美麗。

  我把扁平,粗糙的石頭叫做“造型石”因為他們隨便幾個(gè)一拼就是一朵花,隨便一擺就是一顆千年古樹(shù),把石頭一放就是一條石子路??,我對石頭是那樣的喜愛(ài)。

  還有一次我拿著(zhù)集石頭的筐子,去找好看的石頭,忽然一只小狗叫起來(lái),我一看小狗旁邊有一塊晶瑩透明的石頭,我想去揀它可是小狗在哪里,但是我心里想就是咬我一口,我也要得到那塊石頭,后來(lái)在一位叔叔的幫助下,我揀到了那塊石頭。

  我想我以后一定還要多收集石頭!

  怎么樣,我的石頭好看嗎?你要是喜歡的話(huà),和我一樣收集漂亮的石頭吧!

  興趣的作文 篇16

  寒假期間,父母沒(méi)有打算出門(mén),我也一直像“宅男”一樣宅在家中,反正無(wú)聊,還不如看看日本的動(dòng)畫(huà)片。

  我隨便點(diǎn)擊了一個(gè)日本動(dòng)畫(huà)片。剛一開(kāi)始就來(lái)了一個(gè)日語(yǔ)介紹,我聽(tīng)不懂只好盯著(zhù)下面的翻譯欄看。我想:這樣看動(dòng)畫(huà)片真費勁兒,一直得盯著(zhù)翻譯欄,連好看的畫(huà)面也只能匆匆掠過(guò)幾眼,我不如學(xué)學(xué)日語(yǔ),這樣就不用忙著(zhù)看翻譯欄了。

  開(kāi)學(xué)第二天,我早早的在學(xué)校寫(xiě)完作業(yè),準備去托管向老師學(xué)日語(yǔ)(我那老師在日本留過(guò)學(xué))。一到托管,我就向老師求學(xué)日語(yǔ),老師見(jiàn)我蠻有誠意的,隨口向我展示了一句酷似中國話(huà)的日語(yǔ):“土豆哪里挖,土豆山里挖,一挖一麻袋,一挖一麻袋!闭f(shuō)那意思是今天天氣真好啊。我聽(tīng)著(zhù)就樂(lè )了,平時(shí)覺(jué)得日語(yǔ)好聽(tīng),但不覺(jué)得好玩兒,沒(méi)想到日語(yǔ)這么好玩兒、搞笑、真讓人感興趣。

  老師又說(shuō)了一句日語(yǔ),“求摸你雞哇,撒有哇嘎!边@句日語(yǔ)拗口真難記,老師剛說(shuō)了我就忘了,又重復了幾遍才記住,老師說(shuō)要對有難度的東西發(fā)起挑戰,這更讓我對日語(yǔ)有了興趣。后來(lái),老師說(shuō)日語(yǔ)有“50音圖”,他給我介紹了一通。

  日語(yǔ)真是很令我感興趣,除了搞笑以外還有那么好聽(tīng)的發(fā)音。以后好好學(xué),說(shuō)不定我可以到日本發(fā)展呢。

  興趣的作文 篇17

  今天作文興趣班的袁老師說(shuō):“這篇作文的題目是《一張舊照片》,作文是圍繞語(yǔ)文課本第四單元的一張照片寫(xiě)的!

  老師讓我們仔細觀(guān)察照片,給我們講了一些描寫(xiě)戰爭的話(huà),也給了我們一些相關(guān)信息。老師還說(shuō):“前兩個(gè)寫(xiě)完的同學(xué)獎勵5分!睂W(xué)生們聽(tīng)到老師說(shuō)的話(huà)非常興奮。

  大概過(guò)了半個(gè)小時(shí),兩個(gè)同學(xué)寫(xiě)完了,我的作文才剛剛結束。我很羨慕看到老師給他們積分獎。突然腦子里想出了一個(gè)巧妙的方案:我和另一個(gè)同學(xué)比賽,寫(xiě)完的同學(xué)輸給了先寫(xiě)完的同學(xué)5分,老師和那個(gè)同學(xué)都同意了。我們倆都加快了寫(xiě)作的步伐。幾分鐘后,同學(xué)把作文交給了老師。就在我想著(zhù)輸給同學(xué)5分的時(shí)候,突然聽(tīng)到老師說(shuō):“你作文字數不夠,需要多加一點(diǎn)字!甭(tīng)老師這么說(shuō),我暗暗高興。于是,我追求勝利,再次加快了寫(xiě)作速度。最后在加字數的過(guò)程中寫(xiě)完了作文,拿到了老師的五分獎金。因為那個(gè)同學(xué)也表現很好,老師鼓勵他也沒(méi)扣5分。

  這種寫(xiě)作形式真的很有趣,不僅加快了我們的寫(xiě)作速度,還得到老師的獎勵。下節課,我決定再次向老師建議這個(gè)方法。

  興趣的作文 篇18

  《丁》《丁》《快起床,鋼琴課要遲到了》。一大早,我就被媽媽的獅子怒吼吵醒了。唉,本來(lái)以為周六可以休息一下,結果還有好多興趣班等著(zhù)我補呢!

  我睜一只眼閉一只眼,走到衛生間,慢慢洗臉。媽媽看到了,就用她嘮叨的伎倆。她說(shuō):“看看你,時(shí)間長(cháng)了。你知道有多少興趣班在等著(zhù)你嗎?”說(shuō)完了,然后嘟嘟嚷嚷地走了。我匆匆回到房間,穿好衣服,逃離了嘮叨的場(chǎng)景。唉!上帝不公平!我為什么要有這樣的媽媽?zhuān)磕阒,我媽媽給我報了七個(gè)興趣班,包括鋼琴、象棋、字畫(huà)班、奧數班、奧英班和作文班.太忙了,我甚至沒(méi)有時(shí)間休息。

  興趣班雖然讓我擔心,但也讓我開(kāi)心。

  周日早上,終于到了我最喜歡的數學(xué)補習班的時(shí)間了。我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包上奧數課,認真聽(tīng)老師講解每一道題。數學(xué)競賽那天,我滿(mǎn)懷信心的報名參加了競賽。哎,還有幾個(gè)問(wèn)題,奧數班主任已經(jīng)解釋過(guò)了。我不想提心里有多開(kāi)心。比賽結果出來(lái)了,我得了二等獎!同學(xué)們都贊許的看了我一眼。這一刻,我覺(jué)得很自豪。都是因為奧數課的輔導。要不是做家教,我怎么會(huì )這么容易得獎?

  興趣班真的讓我開(kāi)心又擔心!

  興趣的作文 篇19

  今天是3月6日星期六,也是本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)興趣班的第一天。

  本來(lái)安排語(yǔ)文課的,但是因為王老師有事,賈老師先上了數學(xué)課。賈先生一進(jìn)門(mén),就給我們每人發(fā)了一張“卷八”。下面立刻反映出不滿(mǎn)的聲音,但隨著(zhù)賈師傅眉頭一皺,教室立刻又安靜下來(lái)。當賈老師寫(xiě)下我們要做的兩份卷子時(shí),我嚇得當場(chǎng)暈倒:一份b卷子,一份期末考試!抱怨不可避免地再次爆發(fā),但很快平息了。過(guò)了一個(gè)寒假,我們的思想已經(jīng)生銹了。我們在哪里可以回憶起去年的“舊事”?所以這個(gè)試卷難度極大。中途,賈老師把幾個(gè)人叫到辦公室,大概是為了數學(xué)競賽。這時(shí),我身邊的胡一棟再也忍不住了,開(kāi)始抱怨:“王本,你以為這是什么東西?”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)興趣班一開(kāi)學(xué)就考試的地方嗎?何老師教我們比較好,他.”這時(shí),徐鑫終于忍不住了。他接過(guò)話(huà),說(shuō):“是的!這仍然是教師的民主。過(guò)去,每場(chǎng)比賽都是看真章(考試)的功夫,現在好了,都是老師自己的選擇。我們的優(yōu)勢比他們差嗎?“你可以抱怨,但你必須做好功課!于是我們幾個(gè)人埋頭苦干。

  興趣的作文 篇20

  每個(gè)人都會(huì )對一個(gè)物品或一件事感興趣,也許是你原來(lái)不喜歡做的事,但是做了之后發(fā)現了其中的樂(lè )趣,而對它產(chǎn)生了興趣。

  這是一個(gè)令人開(kāi)心的日子,因為馬上就可以放暑假了,我的心情很激動(dòng),但一到家,我的好心情立馬被媽媽破壞了。媽媽跟我說(shuō),暑假里給我報了個(gè)素描班,好好去提升下畫(huà)畫(huà)的能力,我立馬反駁道:“一個(gè)中國人,為什么要去畫(huà)那種一團黑一團灰的東西,反正我不去!闭f(shuō)完。我看起了電視來(lái)。

  暑假一轉眼就到來(lái)了,媽媽送我去培訓班,走進(jìn)教室里,看到里面放滿(mǎn)了畫(huà)架,和各種各樣的瓶瓶罐罐,還有一些人頭雕塑,看來(lái)這些材料,我不禁對它產(chǎn)生了那么一點(diǎn)點(diǎn)的興趣。

  開(kāi)始上課了,老師先給我們講素描的意義,在老師講課的過(guò)程中,我仿佛看到了另一個(gè)有趣的世界,原來(lái)素描也沒(méi)有我想象中的那么枯燥乏味,反而是生動(dòng)活潑的。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的課程,我漸漸地愛(ài)上了畫(huà)素描,每次我都要早到好幾十分種,去向老師討教一些問(wèn)題,有時(shí)候,我還會(huì )認識一些雕塑頭像,加深自己對素描的認識。從此,素描成了我的興趣愛(ài)好,我現在已經(jīng)考出二級了呢。

  興趣是在無(wú)意中發(fā)現的,任何事情都要勇于去嘗試,也許從中你就能找到自己喜歡的內容。

  興趣的作文 篇21

  提及我的興趣,其實(shí)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單,在閑暇時(shí)分捧上一本書(shū)籍,在驕陽(yáng)時(shí)分馳騁跑道、播灑汗水,在夜幕時(shí)分拉上夢(mèng)的門(mén)簾,輕輕撥起琴弦,就像青青子衿,悠悠我心......

  一友為書(shū)!镀椒驳氖澜纭防,孫少平與曉霞之間清純而甜美的愛(ài)情,以及孫少安與潤葉之間有情人未終成眷屬的可惜,這些平平凡凡的小人物,在這個(gè)寬廣無(wú)邊的世界里顯得格外真實(shí),雖然那個(gè)柴米充饑的時(shí)代已與我們遠去,但書(shū),展現給了我一個(gè)如相片般真實(shí)的世界,卻又夢(mèng)幻而美麗。

  一友為運動(dòng)。運動(dòng)給予我一個(gè)全新的自己,在長(cháng)跑中,我可以收獲到堅持的美好;在球類(lèi)中,我可以體會(huì )到團隊協(xié)作的信任;在游泳中,我可以感受到徜徉在自由中的寧靜與愜意。是運動(dòng),讓我收獲了更好的自己,讓我感受到運動(dòng)帶給我的快樂(lè )。

  最后一友為琴。常常喜歡在素顏的生活里找到一個(gè)安靜角落,琴絲波動(dòng),是滿(mǎn)庭詩(shī)境飄紅葉,繞砌琴聲滴暗泉;是從此靜窗聞細韻,琴聲長(cháng)伴讀書(shū)人。琴,向來(lái)樸素而優(yōu)雅,它將美毫無(wú)保留呈現在面前,陶醉你的耳,吸引你的眼,牽住你的心。

  是三友,庶然組成我的興趣,我和我的興趣,是友人,是師生,是輩孫,它們是我最真實(shí)的寫(xiě)照,亦是我人生中不可或缺的一筆寶貴財富......

  興趣的作文 篇22

  有位名人說(shuō)過(guò):"興趣是最好的老師。"每當我聽(tīng)到音樂(lè )所迸發(fā)出來(lái)那動(dòng)聽(tīng)的旋律時(shí),我就會(huì )情不自禁地跟著(zhù)哼起來(lái)。

  音樂(lè ),我的興趣就是音樂(lè ),它讓我在快樂(lè )時(shí)更快樂(lè ),它讓我在生活中更加地五彩繽紛,它讓我在因為學(xué)業(yè)成績(jì)而憂(yōu)傷時(shí)感到欣慰。

  記得還有一次,那時(shí)候我還小,才八歲。事情是這樣的,在我八歲那年的秋天的夜晚,我們全家剛吃過(guò)晚飯,在家里都坐著(zhù)無(wú)聊,我提議:"咋們來(lái)歌唱比賽吧?""好。。⒏绺邕B忙答應了。我開(kāi)始忙起來(lái)了,開(kāi)音樂(lè ),開(kāi)電視機,插上話(huà)筒,就開(kāi)始唱起來(lái)了。我最小,我先開(kāi)始唱,接著(zhù)是哥哥,接著(zhù)是媽媽?zhuān)詈笫前职。我們就這樣輪著(zhù)輪著(zhù),可是唱不到五首,爸爸媽媽就累了,他們退出比賽。最后剩我和哥哥在"單打獨斗"。我們次序亂了起來(lái),又開(kāi)始吵了起來(lái),"我先唱。""我先唱"……我一句,哥哥一句,我?jiàn)Z過(guò)哥哥手中的話(huà)筒,哥哥也來(lái)我手中奪過(guò)去,直到把話(huà)筒掉在地上"啪"地一聲為止。

  興趣的作文 篇23

  今天早上我去上興趣班的時(shí)候我非常高興,因為今天我們要評選優(yōu)秀學(xué)員了,我也很想成為優(yōu)秀學(xué)員。

  在上快樂(lè )語(yǔ)文的最后一節課時(shí),我們正在做題,老師走到我的跟前,讓我寫(xiě)下我的名字,我興奮地把名字寫(xiě)上了。我想這可能就是要評選的優(yōu)秀學(xué)員吧,我寫(xiě)完后繼續做題,老師又讓另外的幾個(gè)同學(xué)寫(xiě)上了名字。放學(xué)時(shí),老師發(fā)給我一張獎狀,上面寫(xiě)著(zhù):“翁丹妮同學(xué),在2006年秋季培訓班中表現突出被評為優(yōu)秀學(xué)員!蔽曳浅8吲d。

  下午上兒童畫(huà),老師讓我們畫(huà)畫(huà),我用油畫(huà)棒畫(huà)了一幅很漂亮的圖畫(huà)。畫(huà)完后,我們問(wèn)老師優(yōu)秀學(xué)員怎么評,老師說(shuō)投票,但必須由同學(xué)推薦后再進(jìn)行投票。評選開(kāi)始了,我等了好久,終于有人推薦我了,我想是誰(shuí)呢?原來(lái)是我們興趣班的王樂(lè )同學(xué)。我們被推薦過(guò)的同學(xué)都站到講臺上,然后由其他的同學(xué)投票,最后我得了六票,被選上了優(yōu)秀學(xué)員。老師開(kāi)始發(fā)獎狀了,但最后還剩四個(gè)同學(xué)的時(shí)候,只剩下兩張獎狀了,老師一問(wèn)有兩個(gè)同學(xué)是一(4)班的,就說(shuō)以后獎狀會(huì )交給我們的,我們都同意了。

  今天我是雙豐收,得到了這學(xué)期上的兩個(gè)興趣班的獎狀,所以我特別高興。

  興趣的作文 篇24

  每個(gè)家庭都會(huì )遇到問(wèn)題,因此,往往會(huì )發(fā)生爭執。爸媽因為我的學(xué)習,偶爾也會(huì )產(chǎn)生爭執。我印象最深的一次,是我六歲時(shí),爸媽為我上什么特長(cháng)班發(fā)生的爭執。

  當時(shí),我在幼兒園,媽媽看我無(wú)所事事,便決定讓我學(xué)一技之長(cháng),爸爸也同意。到底學(xué)什么呢?爸媽發(fā)生了爭執。

  爸爸有意要我學(xué)鋼琴,說(shuō)鋼琴是音樂(lè )之王,高雅。還說(shuō),在維也納,基本上每個(gè)家庭都有一架鋼琴,如果誰(shuí)不會(huì )彈鋼琴就會(huì )被嘲笑。

  媽媽卻不這么認為,她要我學(xué)書(shū)法國畫(huà),說(shuō)書(shū)法國畫(huà)是中國的國粹。書(shū)法國畫(huà)可以?xún)艋说男撵`,也能從書(shū)寫(xiě)和繪畫(huà)中求得樂(lè )趣。

  爸爸媽媽各持己見(jiàn),各說(shuō)各的理,爭得很厲害,我都被嚇著(zhù)了。后來(lái)爸爸媽媽見(jiàn)形成不了統一意見(jiàn),就問(wèn)我。那時(shí)我就覺(jué)得畫(huà)畫(huà)好玩,家里原先雪白的墻上到處留下了我的大作。

  現在想起來(lái)蠻有意思,那時(shí)我哪懂學(xué)什么好,F在明白了一點(diǎn),計算機時(shí)代,很多人都不會(huì )寫(xiě)字了,更談不上毛筆字。作為龍的傳人,就應該將優(yōu)良的傳統文化發(fā)揚光大。

  在我家,爸媽因為我產(chǎn)生的爭執不少,這樣的爭執讓我的幸福感越來(lái)越強,因為爸媽是為了我的成長(cháng)。

  興趣的作文 篇25

  我最感興趣的一件事那要算攀巖了。

  暑假里,媽媽帶我和弟弟去烈士公園玩,我們來(lái)到游樂(lè )場(chǎng),看見(jiàn)一些小朋友在攀巖,媽媽也讓我試試,我連忙推辭,經(jīng)媽媽的強行逼迫,我只好去了,我當服務(wù)員在給我系上安全帶時(shí),我的心就一直跳個(gè)不停,想著(zhù):“我會(huì )不會(huì )摔死,會(huì )不會(huì )腦震蕩——”反正是一些亂七八糟的想法。

  開(kāi)始爬了,我才爬到中間,腳又抖了起來(lái),因為我非常害怕,這時(shí),媽媽說(shuō):“你沒(méi)爬上去,就別下來(lái)”我只好硬著(zhù)頭皮爬了上去,下來(lái)時(shí),我感到腳有些酸痛,媽媽說(shuō):“這點(diǎn)痛算什么,要拿出你的男子漢氣概來(lái)”我覺(jué)得媽媽說(shuō)的有道理,一點(diǎn)兒痛算什么,我決定再爬一次,我這次沒(méi)有害怕,動(dòng)作敏捷,像猴子爬樹(shù)一樣快,媽媽又對我說(shuō):“再爬一次”我毫不猶豫的說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題”就這樣,來(lái)回幾次,終于把我累得精疲力盡,無(wú)法再爬了我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑒e讓我再爬了”媽媽也不勉強我,讓我下來(lái)休息,再去活動(dòng),

  今天我不但挑戰了我的勇氣,還明白了一個(gè)道理,就是失敗是成功之母。

  興趣的作文 篇26

  我們每個(gè)人都有自己的興趣,我當然也不例外哦!

  我有很多興趣,如:看書(shū)、大電腦、騎自行車(chē)、打羽毛球……然而,我最喜歡的還是打羽毛球。

  小時(shí)候,我常?匆(jiàn)別人在打羽毛球,甭提多羨慕了,可學(xué)了好幾次,都半途而廢了?删驮谖7歲那年,我還是學(xué)會(huì )了打羽毛球,并且喜歡上了打羽毛球。

  那年暑假,我和爸爸去一個(gè)羽毛球館找一個(gè)叔叔。爸爸找了很久都沒(méi)找到,后來(lái)才知道他有急事先走了,但既然來(lái)了就做些事情吧,于是,爸爸便教我打羽毛球了。

  爸爸先教我發(fā)球,剛開(kāi)始,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子打,可每次都是拍子好像打中了,可球卻落地了,怎么打也打不出去,我當時(shí)一急便哭了起來(lái)。爸爸鼓勵我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,失敗是成功之母嘛!”我聽(tīng)了,便又鼓起勇氣站起來(lái)繼續大。哈,功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)努力,我終于學(xué)會(huì )了打羽毛球,而且越打越好,最后甚至連爸爸也打不過(guò)我了。我越打越來(lái)勁,高興極了。從此,我便喜歡上了打羽毛球。

  這就是我的興趣,你也喜歡嗎?

  興趣的作文 篇27

  每逢周末和節假日,看著(zhù)別人四處玩耍,而我卻奔波于各個(gè)興趣班之間。真羨慕他們,可是興趣班占據了我大部分的課余時(shí)間……

  繪畫(huà)是我最早的興趣班,從幼兒園小班就開(kāi)始學(xué)了。最先是兒童畫(huà),現在是素描班,我喜歡在畫(huà)紙上創(chuàng )作,用彩鉛描繪心中的圖畫(huà)?匆(jiàn)一幅精雕細琢的作品展現在我眼前,我就感覺(jué)很幸福。

  每個(gè)愛(ài)美的女孩子都該學(xué)習舞蹈,舞蹈能使人形體優(yōu)美、氣質(zhì)高雅。雖然我不是舞蹈班最棒的,但我有信心把它跳得更好!

  媽媽給我買(mǎi)了一架古箏,古色古香。我每天堅持練習,彈奏出優(yōu)美的樂(lè )曲。馬上就是七級班學(xué)員了……我不想放棄。

  看見(jiàn)班上的有些同學(xué)字寫(xiě)得很好,我很羨慕他們。我要求媽媽給我報了書(shū)法班。書(shū)法老師的硬筆字寫(xiě)得很好,毛筆字也很棒。老師說(shuō)我的進(jìn)步很大,也最用功。

  二年級的時(shí)候,媽媽又給我報了作文班。老師督促我們加強閱讀,這樣才能把作文寫(xiě)好。

  如此多彩的興趣班,我真的不想放棄。但時(shí)間太有限了,雙休日也疲于奔命,這樣“身陷”其中如何取舍,以后到了高年級,學(xué)業(yè)更重……我該怎么辦?

  興趣的作文 篇28

  我讀過(guò)很多書(shū)籍,比如至今讓我記憶猶新的《三國演義》《西游記》《福爾摩斯》《查理九世》等等。其中的人物讓我魂牽夢(mèng)繞:神機妙算的諸葛亮、狡詐陰險的曹操、神通廣大的孫悟空、聰明絕頂的福爾摩斯、幽默機靈的查理……這些人物常?M繞在我的腦海里,仿佛自己就置身于其中。

  書(shū)是我的一位好朋友。當我傷心難過(guò)時(shí),只要捧起書(shū),所有的煩惱就會(huì )立刻煙消云散;當我遭遇挫折、心灰意冷時(shí),只要捧起書(shū),我就會(huì )變得躊躇滿(mǎn)志,充滿(mǎn)勇氣;當我得意忘形、沾沾自喜時(shí),只要捧起書(shū),就會(huì )有一股清涼的泉水從頭淋下,讓我變得異常清醒……書(shū)是一葉小舟,我常常坐在書(shū)舟里漫游知識的海洋。書(shū)是一首奇麗的小詩(shī),洗滌著(zhù)我的心靈。書(shū)是一只雄健的蒼鷹,時(shí)常把我從狹小的空間“拯救”出來(lái)。

  書(shū)籍已經(jīng)成了我生活的一部分,每天我都會(huì )抽出時(shí)間,在書(shū)的世界中游歷而不愿離去。我常常像一棵剛發(fā)芽的小樹(shù)苗,貪婪地從書(shū)本的土壤中汲取養料,我總是如饑似渴地尋找著(zhù)一切能讀的書(shū),享受著(zhù)書(shū)籍給我帶來(lái)的快感。書(shū)籍,不但使我的思想在進(jìn)步,還讓我增長(cháng)了知識,拓寬了視野。

  朋友,希望你也愛(ài)書(shū)上吧!讓我們共同到書(shū)的肥沃土壤中去汲取豐富的營(yíng)養,為我們共同的“中國夢(mèng)”集聚能量吧!

  興趣的作文 篇29

  有的人喜歡集郵,五花八門(mén)的集郵冊是他的收藏品;有的人喜歡搜集以前的硬幣,各式各樣的硬幣、錢(qián)幣是他的收藏品,而我的收藏品是照片,照片是每個(gè)人回憶的來(lái)源。

  為什么我有這些東西呢?因為小時(shí)候爸媽忙著(zhù)工作,沒(méi)時(shí)間照顧我,只好由阿嬤代替父母照顧我,而且也沒(méi)時(shí)間拍照,所以我只能看畢業(yè)時(shí)的相簿來(lái)恢復我的記憶,這本相簿里我最喜歡的幾段話(huà)是:「每個(gè)人都是一棵奇特的種籽散落在寬闊溫暖的彩色土壤中開(kāi)出各式喜樂(lè )的花朵;無(wú)數個(gè)一起學(xué)習成長(cháng)的日子共同拼貼童年的巨幅彩圖總是充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )與驚喜;穿越樹(shù)林通往神秘花園的門(mén)喜見(jiàn)森林、小溪、花香、鳥(niǎo)語(yǔ),彷彿在快樂(lè )的兒童桃花源!

  我的收藏品給了我很多的快樂(lè ),有些照片看起來(lái)既生氣又好笑,而有些照片帶給我很多回憶,例如:爬山時(shí)的照片,會(huì )讓我想到爬山時(shí)的心情及感受。

  我覺(jué)得每一個(gè)人都有自己的珍藏品,它能讓我們回到過(guò)去;珍藏品是得來(lái)不易,雖然以前可能有,但是現在不一定有,說(shuō)不定你的收藏品可能價(jià)值連城,所以我們要好好珍惜它喔!

  興趣的作文 篇30

  你看,那個(gè)勤奮的人就是我的爸爸。他身高1米78,非常強壯。我爸爸是一個(gè)普通的電力工人,但他有奮斗的精神。雖然很平凡,但他卻有很多愛(ài)好。

  爸爸對DIY很感興趣,他把它分為兩類(lèi):“古代類(lèi)”和“現代類(lèi)”!肮糯鳌笔亲约河H手制作各種小玩意兒。最讓人佩服的是爸爸親手制作的“自行車(chē)”。當然,這個(gè)“自行車(chē)”只有手掌大小,在父親的大下面制作得非常漂亮,非常奇妙,這件藝術(shù)品的材料是各種各樣的廢銅、鐵絲等簡(jiǎn)單材料!艾F代類(lèi)”是用現代先進(jìn)機器加工的小玩意,機器有車(chē)床、烙鐵等。例如,用架子把一小塊木頭做成圓形的小葫蘆。爸爸也教我經(jīng)常使用,制作了小型手工發(fā)電機、太陽(yáng)能風(fēng)扇,還在小型制作大會(huì )上獲獎。,當然,偶爾家里出故障的家電等也會(huì )由父親修理。

  釣魚(yú)。爸爸非常喜歡釣魚(yú)有一段時(shí)間,爸爸在電腦上看釣魚(yú)網(wǎng)站、論壇、MP5上存儲的釣魚(yú)視頻,一有空就去小區小溪釣魚(yú),或者直接釣到釣竿。當然,可能是因為水質(zhì),釣的都是小雜魚(yú),直接放著(zhù),沒(méi)釣到大魚(yú)。父親的說(shuō)法是享受和享受過(guò)程。

  父親的興趣數不勝數,其他興趣也給我一種不尋常的感覺(jué)。我愛(ài)我的“關(guān)心爸爸”。

  興趣的作文 篇31

  這學(xué)期,我參加了學(xué)校的排球興趣班,時(shí)間為每周一下午的課外活動(dòng)課。

  本來(lái),我上學(xué)期就想報名排球興趣班的,可惜因為時(shí)間沖突,在排球和奧數中我不得不二選一,糾結了很久,最后還是參加了奧數興趣班。這學(xué)期,在趙老師的推薦下,我退出了奧數班,改為參加排球,我覺(jué)得換換新的活動(dòng)也是不錯的。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我對排球并不在行,只是在體育課上偶爾練過(guò)幾次,潘慧潤以前在五年級的時(shí)候還教過(guò)我一些基本動(dòng)作,只可惜現在都忘得差不多了。

  今天是興趣班的第一節課。我們來(lái)到了操場(chǎng)上,胡老師讓我們這節課練習發(fā)球。同學(xué)們分別站在排球場(chǎng)的兩邊,然后把球發(fā)過(guò)來(lái)發(fā)過(guò)去。潘慧潤以前教過(guò)我發(fā)球,但是我已經(jīng)N久沒(méi)有練習過(guò)了,雖然還記得動(dòng)作要領(lǐng),水平卻很差。我的發(fā)球總體說(shuō)是失敗的,一會(huì )兒手沒(méi)有打到拋起的球,一會(huì )兒把球彈飛到其他地方去了,一會(huì )兒又發(fā)的太近,只有少數幾次成功打到了網(wǎng)的對面。課的最后,老師讓我們幾個(gè)人圍一圈,把球互相傳來(lái)傳去,我們組傳的不太成功,沒(méi)顛幾個(gè)就落地,總是要不停地撿球。

  看來(lái)我的排球水平急待提高,不過(guò)我相信通過(guò)不斷練習,總會(huì )有進(jìn)步的。

  興趣的作文 篇32

  今年寒假,媽媽給我報了益陽(yáng)廣播電視臺少兒春晚的特別節目演出。寒假第一天,我就開(kāi)始去上興趣班了,上午在北京藍話(huà)筒學(xué)主持,下午去中國娃藝術(shù)學(xué)校學(xué)中國舞。

  主持是表演《滿(mǎn)江紅》,我們有十八個(gè)同學(xué)一起演出,有同學(xué)們一起朗誦的,“怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(cháng)嘯,壯懷激烈……”也有單獨說(shuō)的,我說(shuō)的是“她變成了一只叫精衛的小鳥(niǎo),日夜銜來(lái)木石,發(fā)誓要填平滄海!痹诒硌莸臅r(shí)候,我們身著(zhù)古裝,眉頭緊鎖,悲傷而又憤怒。

  舞蹈表演的是《花開(kāi)盛世》,一共有三十九個(gè)人參加,我們分成了三組,有打鼓的,我就是其中之一,有拿花朵的,還有拿扇子的。先是拿扇子的姐姐們出場(chǎng),再是年齡最小的我們打鼓的出場(chǎng),最后是拿花朵的姐姐出場(chǎng)。三組同學(xué)各自穿著(zhù)不同的服裝,打鼓的紅色喜慶,花朵的粉色魅力,上面還有亮片,扇子的黃色耀眼。在舞臺上,我們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信,面帶微笑,盡情地展現自我。

  我們錄制的節目是在2月14日(正月初十)益陽(yáng)電視臺新聞綜合頻道21:00播出,大家可不要錯過(guò)喲。

  興趣的作文 篇33

  小學(xué)一年級的時(shí)候,我接觸了寫(xiě)小短文,從此我愛(ài)上了寫(xiě)作,愛(ài)上了文字,它也成為了我的興趣。

  為了這個(gè)興趣愛(ài)好,我抓著(zhù)媽媽的褲腳,求媽媽買(mǎi)了好多好多的課外書(shū)。得到后我像一個(gè)書(shū)蟲(chóng)一樣藏在書(shū)林里,廢寢忘食地啃著(zhù)一本又一本書(shū)!栋餐缴(huà)》《格林童話(huà)》《窗邊的小豆豆》等等的故事我都能一一理清并做了一篇又一篇的讀書(shū)筆記。媽媽說(shuō):興趣是最好的老師。我想也是,只要我熱情高漲,我就總能對文字運用得游刃有余,畢竟是我的興趣愛(ài)好嘛。

  我一直覺(jué)得,如果死讀書(shū)的話(huà),不把書(shū)本的知識運用在生活中的話(huà),那是不好的。因此我學(xué)習怎么寫(xiě)作,怎么把我的想法,用文字表達出來(lái),給大家看。我去請教了老師,老師跟我說(shuō):兔子,你只需要慢慢學(xué)會(huì )做筆記,多讀多寫(xiě),先是模仿,再慢慢寫(xiě)出自己的風(fēng)格。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,道謝后我開(kāi)始研究怎么把小作文寫(xiě)好。

  于是我百度了,網(wǎng)友們的回答跟老師講的差不多,也是從模仿開(kāi)始,再慢慢形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。

  不管怎么樣,寫(xiě)作是我的興趣,我會(huì )一直一直喜歡并熱烈的提升自己的寫(xiě)作能力的。

  興趣的作文 篇34

  在我的生命中有很多人愛(ài)我。有溺愛(ài)我的祖父,有溺愛(ài)我的祖母,有對我非常嚴格的父親,但我更愿意做一個(gè)熟悉我、對我最感興趣的母親。

  我媽媽今年36歲了。她又高又瘦。她經(jīng)常戴一個(gè)棕色的夾子來(lái)克服它。在一對彎彎的柳眉下,她有一雙善良的眼睛。她的雙頰總是發(fā)紅。她的長(cháng)發(fā)總是在腦后打結。

  我過(guò)去住在平房里,但是條件不太好。我記得當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我媽媽總是只給我買(mǎi)一點(diǎn)食物吃。到現在為止,每當我想吃的時(shí)候,她都會(huì )非常耐心的為我做。媽媽仍然有很好的縫紉技術(shù)。我媽媽有時(shí)在學(xué)習上對我很?chē)栏,在生活上對我太放縱,有時(shí)像朋友一樣和我一起玩游戲和看電視。夏天,她會(huì )陪我在雨中玩水。冬天,她會(huì )陪我在雪地里打雪仗。我媽媽每天都會(huì )陪我學(xué)習。雖然我沒(méi)有兄弟姐妹,但我一點(diǎn)也不感到孤獨。因為我有一個(gè)帶著(zhù)童心的好媽媽。為了讓我成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生,我媽媽真的為我?jiàn)^斗了。

  我母親的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖,我母親的愛(ài)像雨露一樣甜蜜。我愛(ài)我媽媽?zhuān)俏疑凶钍煜、最感興趣的人!

  興趣的作文 篇35

  六年級的第一個(gè)學(xué)期,學(xué)校開(kāi)展了鄉村少年宮活動(dòng),其中就有十字繡興趣小組。而我非常榮幸地被老師選中,成為十字繡興趣小組的一員?墒窃诟吲d之余我情不自禁擔心起來(lái),因為我一點(diǎn)都不懂怎么繡。隨著(zhù)時(shí)間的流逝,在老師耐心地教導之下,我愛(ài)上了這個(gè)興趣小組。

  十字繡興趣小組充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )。在這里,老師們和學(xué)生沒(méi)有一點(diǎn)距離,老師手把手地教;在這里,我么就像朋友一樣,使人開(kāi)懷一笑。在這里,我和老師同學(xué),一起學(xué)習,一起解決困難,感受到了快樂(lè ),感受到了人生真諦:只要團結起來(lái),一切皆有可能。

  我一針一針地繡,終于一副美麗的十字繡誕生了。我的十字繡被媽媽掛在了家里,每一個(gè)來(lái)家做客的人,都說(shuō):“這是誰(shuí)繡的,好漂亮!”我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)都會(huì )驕傲地說(shuō):“這是我在興趣小組老師教我繡的!”

  我還聽(tīng)說(shuō)繡十字繡能讓手指變得靈活,頭腦變得聰明,還會(huì )讓人的性格變得很有耐性。

  十字繡興趣小組好像一個(gè)大家庭,相互幫助,相互扶持,讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

  興趣的作文 篇36

  孔子就曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!

  在這漫長(cháng)的十幾年的求學(xué)生涯中,我也漸漸意識到:學(xué)習知識,真的要對它產(chǎn)生了興趣,才能從中獲取快樂(lè ),游刃有余。若是不能對其產(chǎn)生興趣,學(xué)習將會(huì )成為一種令人討厭的事,而學(xué)習的人也會(huì )感到十分勞累。

  而現如今的學(xué)生也大多對學(xué)習不感興趣,這也是學(xué)生們總是感覺(jué)學(xué)習十分痛苦、十分勞累的原因。但要怎么做,才能對學(xué)習產(chǎn)生興趣呢。

  我覺(jué)得,首先我們要嘗試著(zhù)去學(xué)習。很多人在學(xué)習之初就對學(xué)習產(chǎn)生厭煩,在根本未對其有更深層次的了解的情況下,就放棄了學(xué)習?墒侨绻覀円坏┥钊胂氯,我們可能就會(huì )對它產(chǎn)生興趣?墒呛芏嗳嗽谶未到深入下去的時(shí)候就半途而廢了,以后提起興趣也就越來(lái)越難。就像馬云曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà),今天很殘酷,明天也很殘酷,但后天很美好,但很多人死在了明天的晚上,見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。

  這句話(huà),也同樣可以用于其他事情,做事,萬(wàn)不可半途而廢,你永遠也不知道下一秒會(huì )發(fā)生什么。

  回到學(xué)習上,其次,我們還是要堅持,慢慢來(lái),興趣自會(huì )涌上心頭。無(wú)論從讀書(shū)開(kāi)始,還是從做數學(xué)題開(kāi)始,亦或是從背英語(yǔ)單詞開(kāi)始,一切,都需堅持,從中提取興趣。

  興趣的作文 篇37

  要說(shuō)我最感興趣的人是誰(shuí),那當然就是TFBOYS的一王俊凱了!

  他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙愛(ài)笑的眼睛,一對可愛(ài)的虎牙,既帥氣又聰明,既溫柔又善良,完整的一個(gè)王子類(lèi)型的男生啊!

  他今年16歲上高一,出生在重慶,1999年9月21日他誕生了,處女座,o型,雖然男生是處女座的有點(diǎn)那個(gè),但他還是完美的,是吧?哈!

  至于我為什么會(huì )對他感興趣呢!是因為他唱歌跳舞都很棒,學(xué)習也很棒,我已經(jīng)把他變我的偶像和男神了!

  他很有禮貌,只要見(jiàn)到前輩他就會(huì )先打招呼,對粉絲也很盡心盡力。但是,還是有人不喜歡他。在網(wǎng)上亂說(shuō)他早戀。在此,我想對他們說(shuō),你們有看見(jiàn)過(guò)他的努力嗎?有看見(jiàn)過(guò)他和女同學(xué)談戀愛(ài)嗎?你們有證據嗎?你們說(shuō)他年紀小,有什么能力站上這個(gè)大舞臺?那我和你們說(shuō),他有能力,有實(shí)力,他是靠自己的努力而踏上這個(gè)大舞臺的!并不是像有些明星,靠走后門(mén)的。

  在此,我想對王俊凱說(shuō)“小凱,不管你變成什么樣,也不管你紅不紅,我永遠都是你堅強的后盾,我永遠在!小凱,加油!”。

  興趣的作文 篇38

  人的類(lèi)型有許多,有樂(lè )觀(guān)積極的,有沉著(zhù)冷靜的,還有脾氣火爆的,那么我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最感興趣的一個(gè)人吧,她是一個(gè)嚴厲無(wú)比的神秘人,猜猜她是誰(shuí)?

  她有一雙濃眉大眼,開(kāi)心時(shí)似一汪泉水一樣清澈,生氣時(shí)就像要噴出烈火一樣可怕。高高的鼻梁,下有一張櫻桃小口。她還有一雙勤勞的手,隨著(zhù)歲月的流逝,皺紋慢慢爬上了她的臉頰,原來(lái)烏黑亮麗的頭發(fā)也出現了幾絲白發(fā)。她工作太忙了,而且身兼數職。

  首先,她是家里的管理員,每當我拿起手機時(shí),她都會(huì )兩手插腰,怒目圓瞪,怒喊聲可以刺破耳膜:“手機交上來(lái),不然家法對待!”我只能依依不舍地交出手機,不敢有一絲怨言。

  除此之外,她還是位出色的家教,每次她下班后都會(huì )幫助我檢查作業(yè),她非常細心,總會(huì )發(fā)現那些我看不到問(wèn)題,她無(wú)私為我奉獻。猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯,她就是我的媽媽。

  媽媽的愛(ài)像陽(yáng)光一樣溫暖著(zhù)我,媽媽的愛(ài)像雨露一樣滋潤著(zhù)我!我愛(ài)我的媽媽?zhuān)∷俏疑凶钍煜び指信d趣的人。

  興趣的作文 篇39

  今天,又是星期五啦,因為每個(gè)星期三和星期五都有我最喜歡的足球興趣班,但是想踢足球還得老天照顧,如果正好遇上下雨天,我們就不能去大操場(chǎng)訓練了,所以希望每個(gè)星期三和星期五都是大晴天,那樣我們就可以一次不落地去操場(chǎng)上練習、拼殺了。

  今天氣格外晴朗,上課鈴一響,我們就開(kāi)始集合組隊了,老師說(shuō)今天他來(lái)做裁判,我們都興奮得跳了起來(lái)。就這樣比賽開(kāi)始了,場(chǎng)下的人都在為自己喜歡的隊伍吶喊,"加油,加油"。聽(tīng)到啦啦隊的吶喊聲和歡呼聲,我們的隊友更加努力了,雖然熱得大汗淋漓,但我們一點(diǎn)兒也不感覺(jué)熱,隊友們都不甘落后,你追我趕,相互配合。雖然這場(chǎng)比賽我們并沒(méi)有進(jìn)球,但是在我們隊友配合之下,也沒(méi)讓對方進(jìn)一個(gè)球,我們打成了平,真希望再來(lái)比上一場(chǎng)?旆艑W(xué)了,這場(chǎng)球也結束了,雖然我們累得氣喘吁吁,但同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容中,還嘰嘰喳喳地在給隊員們找失誤、總結經(jīng)驗。

  今天的比賽非常精彩,我也感覺(jué)非常開(kāi)心, 我覺(jué)得我們小學(xué)生光學(xué)習好還不行,還要好好鍛煉身體才行。

  興趣的作文 篇40

  生活中有很多人愛(ài)我,要嚴厲的媽媽?zhuān)葠?ài)的姥爺,如果問(wèn)我最感興趣的是誰(shuí)?我會(huì )不假思索的說(shuō):“是我帥氣有趣的弟弟!

  我的弟弟長(cháng)著(zhù)圓圓的臉,烏黑的頭發(fā)被媽媽燙成了時(shí)尚卷發(fā)。兩到大長(cháng)的眉毛下面是烔烔有神的大眼睛,眼結毛長(cháng)長(cháng)的向上翹起,惹人喜愛(ài),高高的鼻子下面,是一張能說(shuō)會(huì )道的嘴,他總是打扮的時(shí)尚帥氣。

  他是個(gè)調皮可愛(ài)的男孩,記得寒假的一天。我們正在寫(xiě)作業(yè)。弟弟調皮的穿上了我的小花裙跳起來(lái)舞蹈,逗得我們哄堂大笑。

  我們各自回屋學(xué)習了?墒前胩煲矝](méi)聽(tīng)到他的聲音。靜靜的他在做什么呢?我急忙跑去一看,他在花盆栽來(lái)一個(gè)綠豆?赡苁嵌彀。他在綠豆旁邊圍上圍巾。這時(shí)我還看見(jiàn)他手里拿著(zhù)一瓶牛奶,再往花盆里看,他驚訝的大叫到:“花兒喝牛奶了,花兒喝牛奶了!

  姥姥聞聲后,跑過(guò)來(lái)一看:“哎呀,這花還要補鈣嗎?”可愛(ài)的弟弟說(shuō):‘我天天喝牛奶,長(cháng)得又高又胖,豆芽也會(huì )想我一樣快快長(cháng)得!f(shuō)完。大家都捧腹大笑。弟弟站在那里,還在那里自言自語(yǔ),豆芽一定長(cháng)得很快。

  這就是我一個(gè)調皮可愛(ài)弟弟讓我的生活帶來(lái)了光彩和樂(lè )趣。

  興趣的`作文 篇41

  面對著(zhù)日漸繁忙的學(xué)業(yè)我已經(jīng)沒(méi)有過(guò)多的精力去培養自己對其他事物的興趣,我知道堅持不下來(lái)的興趣沒(méi)有意義。

  期末考試完之后接到了學(xué)校的消息,要接著(zhù)到學(xué)校里上一周的課。我知道這段時(shí)間學(xué)生不想聽(tīng)課,老師也不想講課。那么我心心念念的油畫(huà)不就可以安排上了嗎?好,不要猶豫,快遞已經(jīng)在路上了,拆開(kāi)包裝的一瞬間我有點(diǎn)傻了,怎么這么難涂!反正在家也是閑著(zhù)沒(méi)事,那就開(kāi)始吧。

  此處省略一萬(wàn)年,開(kāi)玩笑!畫(huà)了將近一個(gè)星期我終于完成了我的佳作,雖然把顏料弄得到處都是,雖然為了畫(huà)這幅畫(huà)我的脖子每天都是酸痛,雖然看一個(gè)個(gè)小塊看得眼都睜不開(kāi),但是看著(zhù)這幅完整的畫(huà)心里還是有說(shuō)不出的高興,我覺(jué)得只有真正愛(ài)做一件事才會(huì )有這種感覺(jué)吧。

  大家都說(shuō)興趣是做好的老師,我在此證實(shí)這句話(huà)是正確的,有了對一件事的興趣,你就會(huì )不自覺(jué)的想要去做這件事,盡管自己很累但是心里是甜的。我們即使再忙也不能委屈了自己的興趣,它一直在遠方等待著(zhù)你,它想幫助你成為更好的自己!

  興趣的作文 篇42

  是誰(shuí)這樣馬虎?

  是誰(shuí)這樣粗心?

  他是一個(gè)神秘人!

  有一天早晨,我走進(jìn)班級,坐在座位上,他告訴我,他的眼睛非常迷茫,感覺(jué)看不見(jiàn)東西似的。語(yǔ)文課過(guò)去了,數學(xué)課過(guò)去了……他實(shí)在撐不下去了。我仔細地觀(guān)察他的眼鏡。咦?這是怎么回事呢?哈!我想到了!我問(wèn):“你的眼鏡片呢?”他恍然大悟,笑著(zhù)說(shuō):“我昨晚洗鏡片,忘了安在眼鏡框上了。鏡片還在水杯里泡著(zhù)呢!”他一上午可真不好受呀。

  他就是“眼鏡寶寶”張藝航!

  說(shuō)起他的馬虎事來(lái),還真是數不勝數。

  還有一次,我們舉行葫蘆絲比賽,要求所有同學(xué)帶葫蘆絲,輪到我們上場(chǎng)了,解開(kāi)套子,“Oh,my god!”原來(lái),張藝航的套子里并沒(méi)有葫蘆絲,他只拿了個(gè)套子就來(lái)了,大家像熱鍋上的螞蟻——團團轉,不知如何是好。還是班主任機靈,一把推開(kāi)張藝航,指揮我們上舞臺,順口告訴張藝航回班里歇著(zhù),比賽完畢,大家看著(zhù)他那副休閑樣,特別羨慕,不過(guò)他自己倒覺(jué)得很沒(méi)面子,也錯過(guò)了一次表演機會(huì )。

  哎,這個(gè)小馬虎啊,一定要養成仔細的好習慣哦!

  興趣的作文 篇43

  人的或多或少,總是難免有浮沉。不會(huì )永遠如旭日東升,也不會(huì )永遠痛苦潦倒。反復地一浮一沉,對于一個(gè)人來(lái)說(shuō),正是磨煉,也就是成長(cháng)的過(guò)程,而興趣,就像是登山時(shí)的捷徑,能讓人加速成長(cháng)。

  小時(shí)候,關(guān)于科學(xué),我可以說(shuō)是“一問(wèn)三不知”,什么都不知道,但現在,我已經(jīng)明白了很多的知識,為什么呢?因為興趣。興趣使我更加的努力學(xué)習,有了興趣,在學(xué)習是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的都快了許多,同時(shí)那些晦澀難懂的知識點(diǎn)都容易了很多,這些都歸功于興趣。

  周杰倫之所以能成為歌星,是因為他對音樂(lè )的濃厚興趣,才使他能夠堅持下去,不怕沒(méi)有名氣時(shí)的挫折、別人的忽視,而是選擇繼續堅持寫(xiě)歌,最后才成為了歌星。沒(méi)有興趣,他能堅持的下來(lái)嗎?

  興趣的好處還有許多許多,我學(xué)習圍棋時(shí),一開(kāi)始十分的枯燥,可是我對在小小的棋盤(pán)上博弈有著(zhù)濃厚的興趣,想要學(xué)習、思考,最后才堅持了下來(lái),考上了級。

  除了興趣,成長(cháng)還有一個(gè)要素——堅持,而沒(méi)有興趣,我們做事能堅持下去嗎?正是因為興趣,我們得以成長(cháng)。你能說(shuō)興趣沒(méi)有用嗎?

  興趣伴隨著(zhù)我們成長(cháng),我們也伴隨著(zhù)興趣成長(cháng),讓我們有個(gè)良好的興趣,共創(chuàng )未來(lái)!作者:六年級孟子韜

  興趣的作文 篇44

  在我心中,興趣,是一顆蜜糖。只溶于心,不溶于手。只一顆,就在心中發(fā)酵,沉淀。然后,就有一個(gè)美好的夢(mèng)在心中醞釀。

  不知從何時(shí)開(kāi)始,我迷上了閱讀。那一本本佳作在手,展讀得賞心悅目,真可算得上字字珠璣。手一揚,便把這些優(yōu)雅的文字摘抄于書(shū)頁(yè)之上,樂(lè )此不疲。這種摘抄的習慣,真是令我受益匪淺。伴隨著(zhù)作文競賽的獎狀、獎牌紛至而來(lái),我對于寫(xiě)作、閱讀的興趣更加濃厚,我在不斷地練筆,為了我成為作家的夢(mèng)想。我知道,獎牌、獎狀、名次也就只是我興趣以及我為了夢(mèng)想不懈努力結果的附屬品!肮磐駚(lái)人們開(kāi)始探索,都應起源于對自然萬(wàn)物的驚異!惫磐駚(lái)的著(zhù)名人物的偉大成功經(jīng)歷,都起源于興趣。沈括、張衡、莫泊桑、福樓拜……哪個(gè)不是為了自己感興趣的執著(zhù)奮斗了一生所以,興趣才是成功的老師。培養一個(gè)良好的興趣愛(ài)好,可以受益終生,它可以牽引著(zhù)你走向一個(gè)個(gè)奇妙的領(lǐng)域,供你探索發(fā)現。

  這時(shí)候,你會(huì )感到來(lái)自心上的喜悅與滿(mǎn)足。興趣,必不可少。

  興趣的作文 篇45

  興趣是學(xué)習的巨大動(dòng)力,它引導人們去探索、學(xué)習、實(shí)踐。

  你們都聽(tīng)過(guò)偉大物理學(xué)家牛頓的故事嗎?他的“引力”也是他的興趣創(chuàng )造的。在此之前,人們認為蘋(píng)果落地是一種非常普遍的自然現象,但牛頓并不這么認為,或者說(shuō)這種非常普遍的東西打開(kāi)了他的思維,引起了他的興趣。由于他的興趣,他不斷地學(xué)習、探索和實(shí)踐,這給他帶來(lái)了我們今天所知道的“萬(wàn)有引力”理論。

  試想一下,如果牛頓和別人一樣對小事不感興趣,對重大的科學(xué)發(fā)現也感興趣。

  瓦特在發(fā)明蒸汽機之前對燒開(kāi)水壺感興趣,拉瓦錫在研究空氣的成分之前對空氣感興趣。

  科學(xué)家就是這樣,現在生活中的例子數不勝數。就拿我班上的數學(xué)奇才來(lái)說(shuō)吧!他通常的愛(ài)好是學(xué)習數學(xué)。只要是他學(xué)過(guò)的東西,沒(méi)有什么是他解決不了的。每次考試都是他帶頭。我們問(wèn)他數學(xué)為什么這么好,他回答說(shuō):“我喜歡。我覺(jué)得數學(xué)很有趣!笨,就是因為他對數學(xué)有濃厚的興趣,才讓他成為“數學(xué)天才”。

  從古至今,從理科巨匠到普通小學(xué)生,我們都被展示了一個(gè)深刻的道理:興趣是學(xué)習的動(dòng)力?梢哉f(shuō)興趣是成功的金鑰匙。

  興趣的作文 篇46

  你知道學(xué)習是一種樂(lè )趣嗎?我來(lái)告訴你!

  學(xué)習可以給你知識;學(xué)習可以讓你交到很多朋友。學(xué)習可以給你很多認可;學(xué)習會(huì )讓你受益匪淺?傊,學(xué)習無(wú)所不能。

  舉個(gè)例子:我遇到了一個(gè)朋友,他正在學(xué)習通過(guò)上一段樓梯來(lái)建立我和他的關(guān)系。

  有一次,我和一個(gè)好朋友吵架,他不理我。在我感到極度難過(guò)的時(shí)候,他像太陽(yáng)女神一樣站在我面前,問(wèn)我數學(xué)題。我的心情立刻好轉,我馬上教他。是學(xué)習,讓我能和朋友互相包容,互相理解。我邊學(xué)邊和他玩。

  學(xué)習有很多樂(lè )趣。比如和同學(xué)玩的時(shí)候,不需要數學(xué)公式嗎?玩成語(yǔ)接龍不需要熟悉成語(yǔ)嗎?

  有一次,我和爸爸在看書(shū),看到一個(gè)笑話(huà)說(shuō)人是動(dòng)物,我忍不住笑了。學(xué)習閱讀不僅豐富了我的知識,也增加了我的知識。

  我學(xué)作文的時(shí)候總是笑,作文老師問(wèn):“你笑什么!”"看完作文,我忍不住笑了."我回答。

  學(xué)習的樂(lè )趣在于自己去發(fā)現。去找吧!

  學(xué)習是陽(yáng)光,可以驅走心中的陰影;學(xué)習是雨露,可以滋養干燥的心靈;學(xué)習是陽(yáng)光和雨水,可以撫慰我們幼小的心靈?鞓(lè )是學(xué)習的源泉。如果你不開(kāi)心,那就沒(méi)有意義。雖然學(xué)習有五味:酸、甜、苦、辣,但這些酸甜苦辣背后永遠是快樂(lè )。

  興趣的作文 篇47

  “知之者不如好之者,好之者不如樂(lè )之者!狈_(kāi)科學(xué)史冊,那一串串耀眼的明星,無(wú)不在昭示我們,唯有興趣才能發(fā)現科學(xué)之美,成就偉大的發(fā)明。

  有一個(gè)人,從1923年到1929年,他就讀于北京師范大學(xué)附中,在那國難當頭的歲月里,同學(xué)們都能靜下心來(lái)研究自己感興趣的事情,每天午飯后,大家討論各種感興趣的科學(xué)知識,數學(xué),物理化學(xué)等等,不怕考試,不死記書(shū)本,玩的也很痛快,天黑才回家。他自己在晚年回憶說(shuō),我的科學(xué)的趣味,老師的引導是功不可沒(méi)的。博物老師教交給學(xué)生的“礦物硬度歌訣”依序十種,合撤押韻:“滑、膏、方、螢、磷、長(cháng)、石英、黃玉、剛、金剛”;化學(xué)老師王鶴清啟發(fā)了我對科學(xué)的興趣,只要跟老師說(shuō)一聲,不受課程科目的限制,學(xué)生可以自由進(jìn)出實(shí)驗室。后來(lái),他因為對科學(xué)的興趣,在實(shí)驗中發(fā)現了科學(xué)之美,終于成為“兩彈之父”。他就是我們著(zhù)名的核物理學(xué)家——錢(qián)學(xué)森.

  無(wú)論是來(lái)自于自己的興趣,還是老師的激發(fā),或是人生的修養,他們都在趣研究中成就了人生的夢(mèng)想,推動(dòng)了科學(xué)進(jìn)步,成就了發(fā)現之美。

  興趣的作文 篇48

  一天,我在《兒童漫畫(huà)》書(shū)上看到一個(gè)這樣的漫畫(huà):動(dòng)物學(xué)校舉辦了許多特長(cháng)班。小貓、小狗、小猴都選擇了“畫(huà)畫(huà)興趣小組”。熊貓老師在課上說(shuō):“今天留的作業(yè)是:畫(huà)自己喜歡的一件物品!毙∝、小狗一放學(xué)就去小猴家畫(huà)畫(huà)了?纯此鼈兌籍(huà)的是什么吧,小貓畫(huà)的是它最?lèi)?ài)吃的魚(yú);小狗畫(huà)的是它最?lèi)?ài)吃的骨頭;小猴畫(huà)的是它最?lèi)?ài)吃的桃子?吹铰(huà)中它們專(zhuān)注的神情,以及畫(huà)畫(huà)中流露出來(lái)的喜悅,我想說(shuō)它們真的是用心在畫(huà)。正是這種興趣愛(ài)好給它們帶來(lái)了極大的快樂(lè )?吹竭@里,我情不自禁地想到了周?chē)脑S多同學(xué),他們每天除了上課外,還要參加各種各樣的特長(cháng)班,真的很累。當然有的班是自己喜歡的,也能從中學(xué)到知識,感受到快樂(lè );而有的班是自己不喜歡的,是望子成龍、望女成鳳的家長(cháng)們逼著(zhù)去學(xué)的,在這樣的環(huán)境下學(xué)習是不可能快樂(lè )與持久的。

  我想對所有的家長(cháng)說(shuō)一句,不要再給自己的孩子太多壓力了!選擇孩子感興趣的科目去學(xué)習,讓孩子快快樂(lè )樂(lè )健康地成長(cháng),這個(gè)愿望能實(shí)現嗎?

  興趣的作文 篇49

  同學(xué)們盼望已久的興趣班活動(dòng)又開(kāi)始了。

  這次的興趣班比上學(xué)期更多了一些。有火爆熱辣的足球班、籃球班,有五彩繽紛的繪畫(huà)班,有詼諧幽默的趣味英語(yǔ)班,可我最喜歡的卻是既能動(dòng)腦又能動(dòng)手的電子制作班。于是我選報了它。

  開(kāi)始上課了。我們像一群撒韁的野馬似的跑到了科技樓的5031教室。這里就是我們電子制作班的活動(dòng)場(chǎng)地了。一進(jìn)教室,我們就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳,歡蹦亂跳,非常興奮。突然,老師走進(jìn)了教室。隨著(zhù)老師的一聲怒吼,教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲,仿佛一個(gè)人都沒(méi)有似的。

  教我們的是張老師。他個(gè)子偏高,不胖也不瘦。一頭烏黑烏黑的短發(fā),讓人感覺(jué)非常精神。他穿著(zhù)一套黑色的衣服,看上去很?chē)烂C。而實(shí)際上,張老師確實(shí)很?chē)绤枴?/p>

  這時(shí)老師說(shuō)話(huà)了:“今天我們不做手工,只講要求。請大家記下以后上課要帶的東西。有焊錫絲,焊錫膏,電烙鐵······記住了嗎?“我們齊聲回答:“記住了!

  后來(lái),老師又講了一些其它的要求,我們也一一記下。生怕記掉了一項,以后挨老師的批。

  一會(huì )兒,下課鈴聲響了。我們才戰戰兢兢地離開(kāi)教室。這就是我的第一次興趣課。

  興趣的作文 篇50

  我有很多感興趣的事,其中我最感興趣的就是——讀書(shū)。

  每天,不管作業(yè)有多少,每次做完作業(yè)之后,我都要鉆到書(shū)堆里讀個(gè)痛快。每一本書(shū)都有著(zhù)不同的故事,使我沉醉于其中。書(shū)不僅可以提高我們的生活情趣,而且使我們的生活變得更加豐富多彩。我們通過(guò)讀書(shū)豐富了知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,讓我們的生活變得更充實(shí),更有意義。

  在很小的時(shí)候,我就開(kāi)始喜歡讀書(shū)了。自從我知道有了《西游記》這本書(shū)之后,就纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)一本。媽媽沒(méi)有辦法,只好買(mǎi)了。一拿到書(shū),我就迫不及待地翻開(kāi)來(lái)看。這是我第一次看書(shū)。

  高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!笨赐炅艘槐緯(shū),就像在人生的道路上前進(jìn)了一步,書(shū)在每個(gè)地方,每個(gè)時(shí)代都有著(zhù)重要的地位,包含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。只要用心去讀書(shū),就能悟出其中的快樂(lè )。

  記得我六年級的時(shí)候,我在家里做完了作業(yè),就馬上找到新買(mǎi)的書(shū),翻開(kāi)看。我看著(zhù)看著(zhù),就投入到書(shū)的當中。這時(shí)候,媽媽叫我吃晚飯了,我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依舊沉醉在書(shū)的世界中,直到媽媽搖了我好幾次,我才清醒過(guò)來(lái)。

  書(shū)是我的好友,我最感興趣的事就是讀書(shū)。

  興趣的作文 篇51

  雖然是放假,但是早上,我還是跟著(zhù)爸爸媽媽一大早就起床了。你問(wèn)我為什么,我告訴你吧,因為我今天要上第一節乒乓球課了,我能不興奮嗎?再說(shuō),我家又沒(méi)有鬧鐘,為了不遲到,提前認一下路,給教練一個(gè)好印象,我犧牲一下早覺(jué)也是應該的。

  到了九區的乒乓球教室,看見(jiàn)劉教練正在給一個(gè)男孩上課,我便在一旁的椅子上坐下來(lái),位置還沒(méi)坐熱,男孩就走了。我明白了,該我了。

  劉教練先教我揮拍。拍子、手腕、前臂要成一條直線(xiàn),手不能拌,胳膊要時(shí)刻放松,揮拍要揮到位。打球時(shí)要分開(kāi)雙腿與肩同寬,然后屈膝、收腹、含胸。我一一做了動(dòng)作,劉教練也提了一些我存在的問(wèn)題。

  等我練得差不多以后,劉教練把我領(lǐng)到球臺前,抓著(zhù)我的手來(lái)教我打球。我心里想:一定要打好,一定要打好。胳膊一使勁,糟了,打飛了。劉教練低下頭來(lái)對我說(shuō):“放松,放松,球有一盆子呢,只要動(dòng)作不變形就好了!毖,這個(gè)球怎么過(guò)不了網(wǎng)啊,劉教練又說(shuō):“不能打球的腦袋,要打球屁股!蔽椅匦α,一節課過(guò)去了,我都能和教練對打了。

  下課了,我不想走。 劉教練真好,不但讓我看一個(gè)班的課,還獎勵了我兩塊糖呢。

  興趣的作文 篇52

  我的興趣 每個(gè)人都有自己的興趣或愛(ài)好。有些興趣能堅持很久,有些興趣可能半途而廢,而我的興趣有很多,但如果想知道我最?lèi)?ài)的興趣是什么,那就跟我一起看下去吧!我最喜歡的興趣是寫(xiě)書(shū)法,因為寫(xiě)書(shū)法可以讓自己覺(jué)得心靈舒暢也能讓自己學(xué)習不同的文字體......等,寫(xiě)書(shū)法的優(yōu)點(diǎn)實(shí)在是有夠多,多到筆墨難以形容。

  想知道我在這項興趣中發(fā)生了什么事的話(huà),那就一定要繼續看下去。當初我為什么會(huì )喜歡上書(shū)法也是有原因的,每當有興趣班報名的時(shí)候,奶奶都鼓勵我去寫(xiě)書(shū)法,久而久之,在日積月累之下我就慢慢的一點(diǎn)一滴的愛(ài)上書(shū)法。但這只是第 一個(gè)原因;第二個(gè)原因,則是在我最要好的朋友─佳蕓,她也要一起來(lái)上書(shū)法課,因此我更加熱愛(ài)書(shū)法這項活動(dòng),除了可以修身養性,更有好友相伴,所以我們總是 快快樂(lè )樂(lè )的寫(xiě)書(shū)法,從來(lái)都不缺席,像條黏皮糖一樣形影不離的。

  每個(gè)人在做某一件事情當中,如果感到一股既溫暖又快樂(lè )的心情,那這就是你專(zhuān)屬的興趣,這一次看完我的興趣之后,下次換我去看看你的興趣吧!

  興趣的作文 篇53

  我喜歡釣魚(yú),這個(gè)假期爸媽滿(mǎn)足了我的心愿。

  來(lái)到池塘,管理員叔叔給我們拿來(lái)魚(yú)桿和魚(yú)食,我學(xué)著(zhù)爸爸的樣子,把帶皮筋的魚(yú)食小心地掛在魚(yú)釣上,然后把魚(yú)桿豎起,把魚(yú)線(xiàn)使勁地拋向水里,然后靜靜地坐在池塘邊,兩眼緊盯著(zhù)水面上豎起的魚(yú)標,等魚(yú)上鉤。魚(yú)兒好象看透了我的心思,跟約好了似的繞著(zhù)走,就是不咬鉤,我有些著(zhù)急了,問(wèn)爸爸:“魚(yú)兒是不是睡著(zhù)了?”爸爸樂(lè )呵呵地說(shuō):“中午的魚(yú)不愛(ài)咬鉤,你可得有耐心!”可是心急的我真想變做一條魚(yú)去水里看看它們究竟在干什么。突然這時(shí)浮在水面上的魚(yú)標上下抖動(dòng)起來(lái),我知道魚(yú)上鉤了,于是趕緊握住魚(yú)桿站了起來(lái),并把魚(yú)桿使勁地往上拉,可是魚(yú)兒太有勁了,眼看魚(yú)線(xiàn)變成月牙形,馬上就要掙斷了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“先別急著(zhù)釣上來(lái),咱們遛遛它!濒~(yú)兒帶著(zhù)魚(yú)鉤在水里不停地掙扎,一會(huì )兒往東游,一會(huì )兒往西游,我想它是想用這種方式把魚(yú)鉤給掙脫掉,于是我就順著(zhù)它游的方向也跟著(zhù)來(lái)回的走動(dòng),漸漸地它的速度慢了下來(lái),我知道它累了,也沒(méi)勁了,忙招呼爸爸拿來(lái)魚(yú)撈,爸爸用力把魚(yú)撈起,我高興地說(shuō):“好肥的一條大草魚(yú)呀!”

  今天的運氣真不錯,真是一個(gè)快樂(lè )的垂釣日!

  興趣的作文 篇54

  記得上一年級那年,媽媽想讓我字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn),于是就幫我報名了書(shū)法興趣班。寫(xiě)書(shū)法可不是一件簡(jiǎn)單的事情,剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候,我連毛筆都握不穩,字總是寫(xiě)得歪歪扭扭的,每個(gè)筆畫(huà)都像蚯蚓一樣,實(shí)在是太難看了,學(xué)了好長(cháng)一段時(shí)間字跡也沒(méi)什么進(jìn)步。有一次我很泄氣地把毛筆一甩丟在一邊,心想不學(xué)了,反正也學(xué)不會(huì ),老師走了過(guò)來(lái),摸了摸我的腦袋,笑著(zhù)說(shuō):“吃得苦中苦,方為人上人,你只要再堅持,再努力一點(diǎn),我相信你一定能行的!甭(tīng)了老師的話(huà),我將信將疑地又重新拿起筆,繼續練習。

  過(guò)了好一段日子,功夫不負有心人,我的毛筆字大有長(cháng)進(jìn),接著(zhù)我通過(guò)去考級和參加各種活動(dòng)來(lái)提高自己的寫(xiě)字水平,每一次的參與都得到了鍛煉,自己從中得到了快樂(lè )!現在我還認識了——楷書(shū)、隸書(shū)、篆書(shū)、行書(shū)和草書(shū)字體的不同風(fēng)格,讓我對古代書(shū)法又有了新的認識。練習書(shū)法不僅可以陶冶情操還可以鍛煉一個(gè)人的意志。

  漸漸地我已經(jīng)喜歡上了書(shū)法,堅持練字已經(jīng)成為了一種習慣。不管前面的路有多難走,我都要保持一顆持之以恒的心,勇往直前的精神去努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。

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