難忘的體藝節作文

　　一年一度的體藝科技節終于拉開(kāi)序幕，雖然是冬天，但太陽(yáng)公公早早就爬上了天空，仿佛也來(lái)湊熱鬧呢。小編精心為你整理了難忘的體藝節作文，希望對你有所借鑒作用喲。

　　篇一：難忘的體藝節作文

　　今年的體藝節真是讓我難忘��！在那天，我們四年級的同學(xué)紛紛來(lái)到比賽的場(chǎng)所里。我們聽(tīng)著(zhù)老師的指揮，排著(zhù)筆直的隊伍，也來(lái)到比賽場(chǎng)所。我們來(lái)到指定的比賽場(chǎng)所，看見(jiàn)有人山人海的選手，當時(shí)，我的心情可真是興奮��！

　　我參加的比賽是乒乓球，這可是我的強項呢！第一場(chǎng)比賽是打籃球，我們班的選手信心十足。過(guò)了一會(huì )兒，比賽開(kāi)始了，選手們都拿起籃球，做好沖次的準備�！耙�、二、三！”比賽開(kāi)了，體育老師一下令選手們都爭先恐后地在一邊拍打著(zhù)籃球一邊向前跑。我們班有一個(gè)同學(xué)跌到了，我們立刻在旁邊大喊：“四（4）”班、加油！四（4）班、加油！那個(gè)同學(xué)馬上爬了起來(lái)，繼續比賽。最終我們輸了，可是，變得更互相幫助了。

　　第二場(chǎng)比賽就是打乒乓球比賽。哈哈，終于輪到我上場(chǎng)了，我馬上做好比賽前的準備運動(dòng)，我們班的選手可是經(jīng)過(guò)千錘百練的。比賽開(kāi)始了，我的心情可真是緊張呀！我們班的'選手立刻向前沖去，我們還以為我們一定能嬴，但最后還是輸了，我們才知道“人外有人，天外有天”的道理。還有各種各樣的比賽，讓我們知道各種道理，這個(gè)體藝節真讓我難忘呀！

　　篇二：難忘的體藝節作文

　　“精彩小舞臺，有我更精彩”本屆體藝科技節內容豐富，形式多樣，航空表演、書(shū)畫(huà)比賽、愛(ài)心義賣(mài)等，為我們提供了一個(gè)非常廣闊的自我展示的舞臺。

　　下午的活動(dòng)開(kāi)始了，我迫不及待地來(lái)到了書(shū)畫(huà)比賽的場(chǎng)地。雖然天賦不算很高，但我從小就對畫(huà)畫(huà)感興趣，今天終于有了讓我發(fā)揮的空間了，而更令我興奮的是，我可以欣賞到別人更高水平的藝術(shù)作品。想到這，我全身的每個(gè)細胞都似乎歡躍起來(lái)了。

　　書(shū)畫(huà)愛(ài)好者這時(shí)早已集中在場(chǎng)地上做好了準備了，你鋪開(kāi)宣紙，我拿出毛筆，他稀釋顏料……不一會(huì )兒，空氣中便彌漫著(zhù)一股濃濃的墨香。老師一聲令下，大家便開(kāi)始了“涂鴉之旅”，四周頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家都沉浸在這美妙的藝術(shù)氛圍中，畫(huà)著(zhù)，描著(zhù)，涂著(zhù)……我心中早已“規劃”好我的“藍圖，”不過(guò)幾分鐘時(shí)間，便一氣呵成，幾條金魚(yú)活靈活現地出現在白紙上，呀，金魚(yú)游動(dòng)起來(lái)了！嗯，再為魚(yú)兒畫(huà)上幾根水草吧！望著(zhù)自己的“杰作”，我心里甜滋滋的。

　　這時(shí)，我抬頭望，大家正在努力著(zhù)，為自己的作品默默地耕耘。我可不想錯過(guò)這機會(huì )，于是放下筆，離開(kāi)座位，看看誰(shuí)的畫(huà)畫(huà)得美，誰(shuí)的書(shū)法剛勁有力。

　　一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)努力，每位同學(xué)終于大功告成。望著(zhù)那一幅幅作品，我發(fā)現：原來(lái)，每一個(gè)人的生命都潛藏著(zhù)許多自己不知的能量，如果不去嘗試，這些能量永遠也沒(méi)有機會(huì )大放異彩。只要我們勇敢地向前走一步，那些像火山一樣的熾熱的才能也許就會(huì )噴薄而出，我們也能像達芬奇那樣創(chuàng )造出奇跡。一個(gè)好字，一幅好畫(huà)，會(huì )得到人的贊美；而一個(gè)夢(mèng)想，會(huì )讓我們快樂(lè )而充實(shí)地成長(cháng)。讓我們都為自己的夢(mèng)想而努力吧！

　　篇三：難忘的體藝節作文

　　人縫喜慶，激情飛揚。一場(chǎng)綿綿秋雨，為我們洗去了前行的微塵，讓我們沐浴在清新、喜慶的氛圍中,三洲小學(xué)第三節體藝節經(jīng)過(guò)緊張而周密的籌備，今天正式開(kāi)幕了!我校舉辦了第十二屆體藝節，這將是一次振奮人心的體育藝術(shù)的盛會(huì )，它將充分展現我校素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示出我校體藝教育的新成果，是同學(xué)們施展才華展示自我的大舞臺，更是同學(xué)們建立友誼、形成集體凝聚力的橋梁。

　　一大早，同學(xué)們都紛紛地回到學(xué)校，因為這次體藝節全校同學(xué)都有屬于各自的“任務(wù)”，因此大家都不敢怠慢呢！而我幸運地是飾演“輕軌”和采訪(fǎng)蒞臨的領(lǐng)導和家長(cháng)，雖說(shuō)這兩個(gè)任務(wù)輕松，但真正的表演和采訪(fǎng)起來(lái)還是有一定的困難程度的。等到同學(xué)們全部回到學(xué)校，我們就搬著(zhù)自己的凳子下去操場(chǎng)等待領(lǐng)導、家長(cháng)的到來(lái)！不一會(huì )兒，領(lǐng)導、家長(cháng)們都到齊了，第三屆體藝節正式開(kāi)始啦！

　　首先，為大家呈現精彩表演的是——兒歌聯(lián)唱。這次兒歌聯(lián)唱的歌曲是選自劉一禎的《弟子規》和《入則孝》，大家都用最美妙的歌聲唱出了自己內心的心聲，這歌聲是那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng)、扣人心弦，讓領(lǐng)導和家長(cháng)們情不自禁地站起來(lái)為我們精彩的表演而鼓掌，頓時(shí)就響起了一陣雷鳴般的掌聲。

　　然后，為我們表演的是一群群天真可愛(ài)的低年級同學(xué)，他們表演的是——禮儀操。同學(xué)們賣(mài)力的表演真是無(wú)可挑剔，引起了現場(chǎng)的一陣轟動(dòng)，其他年級的同學(xué)似乎也投入到了他們的表演之中，全場(chǎng)響起了一陣陣歡呼聲。接下來(lái)的表演，同學(xué)們也是入情入境，鄰導和家長(cháng)們無(wú)一不贊，無(wú)一不欣賞。

　　“光陰似箭，日月如梭”不一會(huì )兒，這次的體藝節也進(jìn)入了尾聲。而我在這個(gè)時(shí)候也該要去采訪(fǎng)領(lǐng)導和家長(cháng)們了，一會(huì )兒，我穿上記者服，帶上記者證，有模有樣的去采訪(fǎng)了，我捕捉到一個(gè)對象了，于是向前問(wèn)道：“叔叔，我能采訪(fǎng)你嗎？”那個(gè)叔叔爽快的答道：“可以啊”。我開(kāi)始提問(wèn)問(wèn)題“叔叔，您覺(jué)得這次我校的體藝節開(kāi)展的怎樣？”“非常成功，節目很豐富，讓人眼花繚亂�！笔迨彐偠ǖ拇鸬��！澳悄阏J為這次體藝節哪個(gè)環(huán)節給您印象深刻呢？”我接問(wèn)道。叔叔答道：“武術(shù)操和尾聲部分”“為什么讓您覺(jué)得印象深刻呢？”“因為這兩個(gè)節目很有精氣神，該做到的部分學(xué)生都做得很充分，很完美，給我一種舒適的感覺(jué)！武術(shù)操更是體現了我國的國威和祖國雄偉的精氣神，讓我印象尤其深刻�！笔迨逭裾裼性~的說(shuō)。

　　我們自信滿(mǎn)滿(mǎn)的表演，給領(lǐng)導和家長(cháng)們都留下了深刻的印象。這次體藝節，也讓膽小的我懂得了去拼、去博，才能有所造就，只有懂得了這個(gè)深刻的道理，我們在將來(lái)的道路上，才能更好地立足于社會(huì )；才能為以后的生活創(chuàng )造美好的環(huán)境；才能為今后的道路大放光芒！

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