放風(fēng)箏作文范文450字六年級
1：放風(fēng)箏
又是一年的春天，春天的氣息襲滿(mǎn)了田野，天邊飄蕩著(zhù)幾只風(fēng)箏，在空中忽上忽下，驚恐著(zhù)，掙扎著(zhù)，而握線(xiàn)的小孩，一邊笑著(zhù)一邊跑，試圖讓風(fēng)箏飛得更高更遠。
曾幾何時(shí)，我也像那放風(fēng)箏的小孩一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)約束牽著(zhù)童年的風(fēng)箏奔跑在這片田野上�？墒�，人總是要長(cháng)大，去承擔起自己的責任，不可能永遠牽著(zhù)童年的風(fēng)箏奔跑在田野上，而是去當一只風(fēng)箏，讓自己飛的更高更遠。
童年的小孩如今的風(fēng)箏，一個(gè)是牽線(xiàn)，一個(gè)是被牽線(xiàn)。而現在牽住我的那根線(xiàn)就是學(xué)業(yè)。為了當一只飛的更高更遠的風(fēng)箏，日夜與作業(yè)為伍，為分數而“戰”。
堆積如山的作業(yè)，寫(xiě)不盡的試題，少得可憐的分數讓我離童年越來(lái)越遠，久而久之，把當年放風(fēng)箏時(shí)那些快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮都埋藏在記憶的深處，再也沒(méi)有觸及過(guò)。
剛才那小孩放風(fēng)箏的情景，讓我把丟棄在記憶深處的那份純真一一找了出來(lái)，當年我那純真的笑容，跑著(zhù)笑著(zhù)放風(fēng)箏的情景，全部都浮現在我的眼前。那道邊跑邊笑放風(fēng)箏的模糊的人影把我的眼睛都給弄流淚了，那一陣陣興奮的笑聲牽動(dòng)著(zhù)我的每一根神經(jīng)。
我有多久沒(méi)有放過(guò)風(fēng)箏了?好像好久了，久到我都忘記了。但是，我知道，我不可能再找回童年時(shí)放風(fēng)箏的快樂(lè )，也不可能再回到那個(gè)不知憂(yōu)愁，肆意瘋玩的童年。只能，在春天里，緬懷童年的快樂(lè )。
在我記憶的深處，藏著(zhù)一只童年的風(fēng)箏，可惜，它已經(jīng)無(wú)緣再翱翔于藍天。
2：放風(fēng)箏
中午放學(xué)，老師告訴我們一個(gè)好消息，下午，我們全班同學(xué)一起去世紀廣場(chǎng)放風(fēng)箏。話(huà)音剛落，教室里一片沸騰，同學(xué)們有的拍手歡呼：有的嘰嘰喳喳：還有的興奮地跳了起來(lái)。下午，我們早早就拿著(zhù)風(fēng)箏到校了，一大上課鈴，同學(xué)們迅速的跑下樓，站好了隊，出發(fā)了。
一路上，同學(xué)們排著(zhù)整齊的隊伍，唱著(zhù)歌兒向世紀廣場(chǎng)進(jìn)發(fā)。
一到世紀廣場(chǎng)，我們都急不可待地拿出自己的風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛上了天空。哇!好美的風(fēng)箏啊!蔚藍的天空下，風(fēng)箏五顏六色，有機器貓、米老鼠、飛機、還有海豚、小魚(yú)、蝴蝶……。讓我看得眼花繚亂。
我們小組急忙讓小老鼠風(fēng)箏“飛”上了天空，剛開(kāi)始，它一會(huì )兒飄飄悠悠直上云霄，一會(huì )兒東躥西跳，記得我們直跳。放了一會(huì )兒，我們才掌握技巧，如果想讓風(fēng)箏飛得更高，只要用手拉拉線(xiàn)就0K了!我們的風(fēng)箏越飛越高。
正在我們洋洋得意時(shí)，我們的“小老鼠”和“蝴蝶”纏在了一起，我們急忙拉線(xiàn)，飛了九牛二虎之力終于讓它們分開(kāi)了，一會(huì )兒，我們的風(fēng)箏有飛上了藍藍的天空，仿佛在對其他的風(fēng)箏說(shuō)：“你們看，我飛得多高呀!”
時(shí)間過(guò)得可真快!當我們還意猶未盡時(shí)，老師說(shuō)：“今天到此結束，我們打道回府�！�
同學(xué)們臨走時(shí)遙望風(fēng)中的風(fēng)箏，戀戀不舍的離開(kāi)了廣場(chǎng)。
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