風(fēng)箏550字作文
第1篇
風(fēng)箏作文550字
“逆風(fēng)的方向，更適合奮力飛翔！”
為了尋一樣東西，開(kāi)了久經(jīng)未啟的箱子，卻找到了我童年最寶貴的“家當”——一架有些泛黃的風(fēng)箏，卻勾起了我童年的回憶……
兒時(shí)的我貪玩兒，最喜歡和老爸一起去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏了。那時(shí)正值陽(yáng)春三月，到處春意盎然，生機勃勃。走出門(mén)，便和微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中帶著(zhù)花的香味和新翻的泥土的氣息。這是一個(gè)怡人的季節。
老爸放風(fēng)箏的技術(shù)可以算的上是老手，我們的風(fēng)箏總是飛的最高的一個(gè)，引得周?chē)娜硕紘@為觀(guān)止，這使幼小的我十分自豪。我便問(wèn)老爸放風(fēng)箏有沒(méi)有什么獨門(mén)秘方，老爸笑而搖頭，語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“逆風(fēng)的方向，更適合奮力飛翔！”
當時(shí)的我并不太懂，只是似懂非懂的點(diǎn)著(zhù)頭，沒(méi)幾天就把它拋在了腦后。
兒時(shí)的快樂(lè )是簡(jiǎn)單的，望著(zhù)那風(fēng)箏在蒼穹中翱翔，坐在石椅上的我拍著(zhù)小手歡快的笑著(zhù)，那便是童趣。
流年似水，我又大了一些，煩惱也多了。碰到了成功與失敗。次數多了，總會(huì )想起老爸的話(huà)“逆風(fēng)的方向，更適合奮力飛翔！”以此勉勵自己，也學(xué)會(huì )了奮斗與拼搏。
窗外的一聲?shū)B(niǎo)鳴讓沉到回憶的我回到了現實(shí)，望著(zhù)手中泛黃的風(fēng)箏，不禁會(huì )心一笑……
我想魚(yú)兒若能經(jīng)得起風(fēng)浪，何懼大海的寬廣。也許逆風(fēng)的方向，才更適合奮力飛翔！
第2篇
風(fēng)箏作文550字
風(fēng)箏從地面緩緩升起，它的線(xiàn)被人們一扯一扯地慢慢向天空中飛去，望著(zhù)它自由的身影，不經(jīng)令人想起“兩腳踏翻塵世路，以天為蓋地為廬”的詩(shī)句。終于，在絢麗的空中展現出它颯爽的英姿。也許就像宋朝王齡寫(xiě)的《紙鳶》：“誰(shuí)作輕鳶壯遠觀(guān)，似嫌鳥(niǎo)飛未多端。才乘一線(xiàn)憑飛去，便有愚兒仰面看。未必碧霄因可到，偶能終日逐為安。扶搖不起滄溟遠，笑殺搏鵬似爾難�！�
一個(gè)人的命運不就像一面風(fēng)箏嗎？“風(fēng)箏”經(jīng)歷了無(wú)數次地挑戰，它才能扶搖直上，飛上藍天，受世人的矚目。在面對挑戰時(shí)，關(guān)鍵是看我們怎樣處理的，才會(huì )確定我們能否有所成就�！疤魬鹁拖駨椈�，看你強不強，你強他就弱，你弱他就強�！弊屛覀儼盐兆∩锏拿恳环昼�，去接受無(wú)數次的挑戰。就像歌中所唱“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有一個(gè)人可以隨隨便便成功�！�
現代社會(huì )中的挑戰更是激烈的，許多人每天都要面臨無(wú)數次挑戰。每一個(gè)人都必須有著(zhù)鴻鵠之志，有勇有謀，這樣才能在現代社會(huì )中扎穩腳跟。所以要謹慎的把握住生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒，時(shí)常提醒自己：“小心、注意、總結、提高、勇敢、無(wú)畏�！�
“風(fēng)箏”在藍天中自由的翱翔，她要“飛向”藍天，“飛向”白云，“飛向”世界各地，去戰勝一切驚心動(dòng)魄的挑戰，去打敗一切提心吊膽的困難。
第3篇
風(fēng)箏作文550字
我一直想做一只風(fēng)箏。趁著(zhù)周六、日有時(shí)間，我便與爸爸媽媽合作做了一只“鳥(niǎo)風(fēng)箏”。
把塑料紙和鐵絲、木棒等東西準備好后就可以開(kāi)始了。
我拿來(lái)一把大剪刀，三除五余二的把塑料剪成一只鳥(niǎo)的形狀。我望著(zhù)塑料紙，總覺(jué)得好像少了些什么的。對了，還有尾巴呢！
很快，尾巴做好了，可我們又碰到了一個(gè)難題——制作風(fēng)箏的框架。我把木條拿在手上，像個(gè)小設計師一樣，拿著(zhù)尺子量度，把多余的部分剪掉。糟了，叫道剪不斷木條，可我又不敢用木鋸，怎么辦？我咬著(zhù)鉛筆、皺著(zhù)眉頭苦苦思索。對了，這樣的“苦活”當然是讓爸爸來(lái)做了。只見(jiàn)爸爸拿著(zhù)木鋸“喀嚓”一聲，便把木條鋸好了。
鋸好木條以后，我們搭起了框架。一根、兩根、三根……很快就把框架搭好了。完了以后，就該把鳥(niǎo)型塑料紙貼上去了。我拿起膠水，小心翼翼地涂在框架的邊上。我想把塑料紙貼上去�？墒菂s怎樣也貼不牢。我開(kāi)始犯愁了，心想：貼不上就不做了，那么麻煩！可是另一股力量也在推動(dòng)我：既然已經(jīng)開(kāi)始了，就不能半途而廢，應該開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法解決，總會(huì )有辦法的。我的思想徘徊在這兩個(gè)聲音之中，最終我還是選擇了后者。
“不如用線(xiàn)綁起來(lái)”我苦苦思索，忽然計上心頭，爸爸媽媽都覺(jué)得可行，于是我們便小心的把鳥(niǎo)綁在了框架上。
風(fēng)箏終于做好了�？粗�(zhù)在天上飛翔的“大鳥(niǎo)”，我暗自慶幸自己沒(méi)有被困難嚇倒，堅持就是勝利！
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